可愛(ài)的小老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的可愛(ài)的小老師作文，歡迎大家分享。

　　“hi，大家好……”今天，咱美文班來(lái)了位小老師，她是誰(shuí)？可不就是陳彥伊陳老師嗎?

　　為什么說(shuō)她可愛(ài)?看：一頭烏黑的秀發(fā)扎成兩個(gè)可愛(ài)的小辮子。小巧的臉上總是掛著甜甜的微笑，一雙大眼睛透露著對(duì)人的熱情。那一身粉紅色的衣服讓她如天上掉下的小仙女，嫵媚動(dòng)人。頭上那粉色的小禮帽讓她像小公主一樣……

　　沒(méi)錯(cuò)吧，看陳彥伊的外表，就已經(jīng)有七八分可愛(ài)了。再聽(tīng)她那聲音，甜美中又不失堅(jiān)定的信念，她心里肯定想著怎樣上好這一節(jié)課。

　　陳彥伊的可愛(ài)，也表現(xiàn)在她的課堂上，你聽(tīng)、你看：“下面我們來(lái)給兩大組出題，兩位隊(duì)長(zhǎng)可要聽(tīng)好啦……”面對(duì)哥哥姐姐們，她一點(diǎn)兒也不畏懼，大大方方地出題。

　　正當(dāng)我們冥思苦想時(shí)，陳彥伊又跑到我們身邊，閃動(dòng)著大眼睛，看著我和姿懿。她那迫切的眼神，是多么希望我們想出來(lái)，女生組贏啊。甚至有好幾次她都想提示我們了。當(dāng)我們終于想出來(lái)時(shí)，她興奮得都跳了起來(lái)，還高興地向我們比勝利的手勢(shì)。她那可愛(ài)的動(dòng)作，引得大家哈哈大笑。

　　陳彥伊的可愛(ài)從她的好勝也表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)石頭表?yè)P(yáng)其他同學(xué)時(shí)，她會(huì)不甘心地大聲說(shuō)：“老師，我也是！”當(dāng)然，因?yàn)樗�的可�?ài)，她的好勝，石頭不會(huì)批評(píng)她。

　　下課時(shí)，陳彥伊同樣是可愛(ài)的，那活潑的身影在美文班里快樂(lè)的晃動(dòng)。只要看見(jiàn)她的微微一笑，我們大女孩兒就會(huì)快樂(lè)……

　　雖然，小老師的課并不短，但是，那愉快的課堂總是過(guò)得那么快�！皬┮列±蠋煛蹦强蓯�(ài)的身影留在了我們心中。可愛(ài)的小老師，什么時(shí)候會(huì)再給我們上一節(jié)課呢？

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