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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-09 12:54:27 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

我的同學(xué)作文15篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文15篇(優(yōu)秀)

我的同學(xué)作文1

  在生活中,有各種各樣的人,貪吃的,利索的,潔癖的,還有自戀的,在我們班中,還有一個(gè)膽小如鼠的。

  她是一個(gè)女生,是一名組長(zhǎng),別看她表面很有威嚴(yán),對(duì)人非常的厲害,但是,遇到小蟲(chóng)子的話(huà),像蚯蚓,臭蟲(chóng),甚至螞蟻到了他的跟前,腿也會(huì)被下軟的。

  就在這一次,我們正在開(kāi)班會(huì),這時(shí),突然,“啊,蜘蛛!币宦暣潭穆曇繇懥似饋(lái),頓時(shí)把我嚇了一跳,于是,我朝她看去,咦?怎么會(huì)有一只蜘蛛呢?再看看她,已經(jīng)被嚇出了魂,嚇出了眼淚,臉色非常不好,這時(shí),老師過(guò)去了,看著她淚瓏滿(mǎn)面的樣子,然后看看蜘蛛,拿了一張紙,將蜘蛛攥住,丟到了垃圾桶里,但是,就是這樣,她,依然還在哭泣和被恐嚇中。

  還有一次,也是遇到了一只蟲(chóng)子的事,但是這次遇到的蟲(chóng)子不同,是一大群蚯蚓。這時(shí),又是新的一天,雨已經(jīng)停了,地上濕淋淋的,還到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)的'蚯蚓,這次呀,她見(jiàn)到一只蚯蚓,縮手縮腳的,從離蚯蚓很遠(yuǎn)的地方走了過(guò)去,又一只,他又從離蚯蚓很遠(yuǎn)的地方走了過(guò)去,就這樣一直的循環(huán)著,每次遇到了蚯蚓,他的心好像都快要被蚯蚓給嚇?biāo)榱,臉色也白了,就像?jiàn)了蜘蛛的時(shí)候一樣。

  知道這是誰(shuí)嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧,他就是我們的膽小如鼠的同學(xué)齊茉溪。

我的同學(xué)作文2

  在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是陳x是在我看來(lái),是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對(duì)柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  她很愛(ài)美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),陳x參加了跑步。當(dāng)哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開(kāi)始,她一直沖在最前面,可是后來(lái),她有點(diǎn)體力不知,被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí),我們班的同學(xué)們都為她高喊:“陳x,加油!陳x,加油!”她聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿(mǎn)了勁,努力向前沖,很快又超過(guò)了其他人?斓浇K點(diǎn)了,她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,終于,在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績(jī)。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳x毫不猶豫的'把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué),還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳x。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說(shuō):“只有自己做出來(lái)的,才能學(xué)到知識(shí)!”過(guò)了一會(huì)兒,“做出來(lái)了!”陳x大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和陳x互相幫助,互相理解,互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她樂(lè)于助人,做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。

我的同學(xué)作文3

  我的同學(xué)王漢偉,學(xué)習(xí)成績(jī)一般、調(diào)皮搗蛋卻是一流、有的時(shí)候還愛(ài)說(shuō)臟話(huà),喜歡出風(fēng)頭、嘩眾取寵。每次他夸張的“表演”,除了贏得同學(xué)們的哄堂大笑外,他還給自己贏得了“王美麗”的綽號(hào)。

  幾天前,王漢偉發(fā)高燒,兩天沒(méi)來(lái)上學(xué)。而周末的班會(huì),他的相聲小品可是重頭戲呢,如果少了他,這班會(huì)可不就泡湯了?班委們很有點(diǎn)著急了,可臨時(shí)又找不到接替的人。大家體會(huì)到,原來(lái)在班集中,每個(gè)同學(xué)都是很重要的呀!

  班會(huì)那天,王漢偉還是沒(méi)來(lái)上課。眼看班會(huì)還有10分鐘就開(kāi)始了,班長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)王美麗真是扶不起的阿斗呵,總是關(guān)鍵的時(shí)候出毛病;”“沒(méi)準(zhǔn)自己就不想上學(xué)呢,一點(diǎn)班集榮譽(yù)感也沒(méi)有”;“我們小組不要他了……”

  教室里正沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,教室門(mén)被人用胳膊頂開(kāi)了,大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班長(zhǎng)第一個(gè)蹦起來(lái):“王美麗!!”,男同學(xué)們一擁而上將那個(gè)裹著厚厚羽絨服、戴著口罩的王漢偉圍在了中間,而女生們高興地鼓起了掌,此時(shí)的王漢偉蒼白的臉居然紅了又紅。嘻,這個(gè)搗蛋鬼還有害羞的時(shí)候?

  那天的班會(huì)非常成功,王漢偉的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的.掌聲。會(huì)后,班主任老師在王漢偉的名字后例外地貼了兩面小紅旗。王漢偉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴大家:老師和同學(xué)們眼中的差生,同樣也熱愛(ài)著班集體。

  是呵,成績(jī)的好壞是暫時(shí)的,一個(gè)人的美好的品質(zhì)、善良的內(nèi)心卻是永恒的。

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑,學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦!

  他嘛,就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑,就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué),下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō):“你數(shù)學(xué)考試很差哦。”我就想:這點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀!我問(wèn):“我多少分?”他說(shuō):“你?77!薄鞍?我才不信!”“不信我拿給你看。”他邊說(shuō)邊找。我馬上相信了,忙說(shuō):“不要,不要!毙南耄喝绻凰页鰜(lái)我不是很沒(méi)面子嗎?他做了個(gè)鬼臉說(shuō):“騙你啦!那都信!”“我……我才沒(méi)信呢!”

  他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書(shū)聲音大,洪亮,喜歡舉手發(fā)言。有一次,他讀《小河的歌》感情豐富,聲音洪亮,全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽!可是我的聲音有點(diǎn)問(wèn)題,不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。

  有一次,體育跑步,他可機(jī)靈呢!我跑著跑著,突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師,他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想:他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的'。他從我身邊跑過(guò),還踩了我一腳呢!他說(shuō):“你有種就追過(guò)來(lái)呀。 蔽也粡(fù)氣,就跟著他跑了。跑著跑著,他對(duì)我說(shuō):“我累了!你先跑吧!”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣:唉!他真是搗蛋鬼,不過(guò)他很聰明啊,他以他的智慧來(lái)取勝!我暗暗地笑了。

  看!這就是我最要好,愛(ài)玩愛(ài)笑,有點(diǎn)搗蛋,上課認(rèn)真的好朋友。

我的同學(xué)作文5

  每個(gè)人生下來(lái),都與別人與眾不同,多多少少都有自己特別的地方,但你有沒(méi)有自己去發(fā)現(xiàn)你自己的特別之處呢?此時(shí)此刻,我是很想告訴大家我在同學(xué)眼中我是怎樣的一個(gè)人。

  綁著斜頭發(fā),很俏皮可愛(ài),笑地很燦爛,很陽(yáng)光,在別人有困難的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫的想為別人出門(mén)畫(huà)策,盡自己最大的努力去幫助同學(xué),但別人向我訴苦時(shí),我都會(huì)很有耐心的去傾聽(tīng),安慰他們,還記得又一次一個(gè)同學(xué)因考試失利哭的很傷心,是直接在發(fā)下試卷的時(shí)候哭的,不知道為什么班里的同學(xué)都沒(méi)人去安慰她,最后我去了,后面還和她一起回家,我跟她父母說(shuō)她這次考試不好是試卷真的很難,她已經(jīng)盡力了,你們就別責(zé)怪她了,我以后會(huì)好好督促她好好學(xué)習(xí)的,你們別擔(dān)心。最后她真的進(jìn)步了,而我和她也成為很好的朋友,雖然自己長(zhǎng)得不好看,但同學(xué)都覺(jué)得我是一個(gè)非常好的人,心地善良,都很樂(lè)意和我交朋友。

  還有呢,我不想其他女孩子一樣瘦瘦小小的,弱不禁風(fēng)的。在同學(xué)眼中,我膽子很大,不怕苦,不怕累,說(shuō)是女漢子也不為過(guò)。每次班里組織大掃除,我都會(huì)是哪個(gè)做的特別起勁的哪一個(gè)。還有見(jiàn)到小強(qiáng)的'時(shí)候,我沒(méi)有大喊大叫,我都會(huì)很平靜的去看待它。說(shuō)真的,這點(diǎn)令很多女生都很佩服我。

  同學(xué)眼中的我,是個(gè)可愛(ài)善解人意的小天使,我喜歡這樣的我,你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文6

  我的同學(xué)蘇文皓長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),尖尖的臉上有一對(duì)小而可愛(ài)的黑眼睛,然而身材瘦小的他卻跑得飛快。

  一次放學(xué),我忙著抄作業(yè),等我抄完作業(yè)理完書(shū)包找他一起做校車(chē)時(shí)卻連他的影子都看不見(jiàn)了。于是我趕緊背著書(shū)包沿著去校車(chē)的路線一路尋找他,這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影在我身邊閃過(guò),我定睛一看,是蘇文皓,于是我加快了腳步趕上去,在狂奔了十幾米厚他停了下來(lái),我趕緊叫住他,可剛沒(méi)走幾步,他又開(kāi)始奔跑,我只好跟他一起沖向校車(chē)。只見(jiàn)他一個(gè)大步跨上了車(chē)前的臺(tái)階,可一不小心沒(méi)站穩(wěn)便狠狠地摔了個(gè)狗啃泥(不知道他的牙是不是真的),書(shū)包也歪到了一邊,可他站起來(lái)拍拍身上的灰,想什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),又拿起書(shū)包走向后排,與后排高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始了嬉戲打鬧。一轉(zhuǎn)眼,到了下車(chē)的時(shí)間,車(chē)還沒(méi)停下,蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車(chē),這時(shí)只見(jiàn)旁邊有一輛汽車(chē)突然插了進(jìn)來(lái),司機(jī)趕緊踩了剎車(chē),因?yàn)閼T性,蘇文皓一下子向前沖去,就在這危機(jī)關(guān)頭,蘇文皓反映了過(guò)來(lái),一下子抓住了兩邊的座椅,這才沒(méi)摔個(gè)腦袋開(kāi)花。雖說(shuō)有驚無(wú)險(xiǎn),可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險(xiǎn)片段,可把我嚇了一大跳,不禁為蘇文皓捏了一把冷汗,要是蘇文皓剛才沒(méi)有及時(shí)拉住座椅,那后果······

  剛才那一幕幕驚險(xiǎn)的`場(chǎng)景反映出現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí),更需要的還是禮貌與安全的教育!

我的同學(xué)作文7

  我有一位同學(xué),她長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的;一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),大大的眼睛,筆挺的鼻子,櫻桃小嘴。她非常樂(lè)于助人,對(duì)人很友好。她就是我的同學(xué)——黎焱敏。

  有一次,我下樓梯的時(shí)候,一個(gè)不小心,把腳給崴了。黎焱敏看到了,立馬跑了過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“怎么了,你沒(méi)事吧?我扶你回教室坐著,還是扶你去到醫(yī)務(wù)室擦油?”我說(shuō):“我沒(méi)事,只是腳崴了一下,我自己帶了藥油,你扶我到班里就行了!膘兔粽f(shuō):“好的`,那我?guī)湍悴涟!?/p>

  回到教室,焱敏小心翼翼地幫我擦油,她的手幾乎都不敢碰到我的腳踝上,怕我會(huì)說(shuō)痛。每一節(jié)課上完她都會(huì)問(wèn)我:“你的腳還痛嗎?有沒(méi)有不適呀?”我說(shuō):“沒(méi)有呀,就算有,你的問(wèn)候都能緩解我的疼痛呀!”我們兩個(gè)都笑了。

  第二天,我回到學(xué)校,走到班里剛坐下。焱敏立馬跑過(guò)來(lái)就說(shuō):“怎么樣?你的腳好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好多了!毕抡n了,我拿作業(yè)上去交給老師,焱敏看到我拿這么多作業(yè),立馬跑過(guò)來(lái),搶過(guò)我手中的作業(yè)就朝教師辦公室走去。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)只要我們好好地相處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。我為有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到高興,我一定會(huì)好好珍惜這段友誼。

我的同學(xué)作文8

  我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂(lè)于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),王子瑜得了一個(gè)很高的'分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來(lái),他不放過(guò)老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見(jiàn)了說(shuō):“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問(wèn)道,王子瑜說(shuō):“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽(tīng)王子瑜講得頭頭是道,但我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽(tīng)啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見(jiàn)況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂(lè)于助人呀!

  這就是我的同學(xué)王子瑜。

我的同學(xué)作文9

  “南瓜”姓南,因此得名“南瓜”,又因?yàn)樗前嗬镒類(lèi)?ài)哭的女生,所以被稱(chēng)為“哭王南瓜”。

  要說(shuō)哭,她一周至少要哭五次,同學(xué)們推測(cè):可能是體內(nèi)水分太多的緣故吧!數(shù)學(xué)課上,安靜的課堂中突然傳出狼嚎般的哭聲,全班同學(xué)的注意力在一瞬間全都轉(zhuǎn)移到了南瓜的位子上。果然,南瓜埋著頭,正在嚎啕大哭,而搞哭她的人自然是她的前桌。但男生們自然支持男同胞,于是你一句我一句地說(shuō)起南瓜來(lái),不出所料,哭聲仿佛一下子增加了幾十倍,大家趕緊捂住耳朵。最后,還是數(shù)學(xué)老師擋住了這場(chǎng)“暴雨”。

  因?yàn)槟瞎咸珢?ài)哭了,漸漸的,連班里的女生都疏遠(yuǎn)了她,有時(shí)她哭時(shí),女生們便和男生們一起,有些捂耳朵,有些只搖頭,還有人竟然模仿她的哭聲。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,總會(huì)有老師來(lái)為她解圍。但久而久之,老師也受不了,只能讓她盡情地發(fā)泄,F(xiàn)在,給南瓜取外號(hào),是男生們的樂(lè)趣,幾乎每過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)有一個(gè)新外號(hào),而且大多與哭有關(guān)。而南瓜每次聽(tīng)到自己的新外號(hào),總要大哭一場(chǎng)。

  南瓜的心理防線很差,有如一個(gè)輕輕一碰就會(huì)支離破碎的玻璃人。她的'最高紀(jì)錄是一天哭十三次:那天,南瓜先是在數(shù)學(xué)課上大哭,隨后又在科學(xué)課、英語(yǔ)課上放聲“高歌”,午休的時(shí)候,又反復(fù)無(wú)常的哭了四次,下午的課上又哭了很多次。每次哭時(shí),總會(huì)有人來(lái)笑她或者說(shuō)她,使的哭聲又增加了好幾分貝。

  “愛(ài)哭的南瓜”,并不是我們故意制造的,而是她自身的原因。這或許也就是她被我們冷漠的緣故。

我的同學(xué)作文10

  告別小學(xué),來(lái)到憧憬已久的中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天,剛剛還是陌生的同學(xué),才一眨眼的功夫就有說(shuō)有笑了。今天,我提筆寫(xiě)下我們七(6)班的這群男生女生,與大家一起分享。

  瞧,那矮胖的身軀,背著一個(gè)沉重的大書(shū)包,手里握著一瓶礦泉水的男生,他就是葉信炫。初次見(jiàn)面,我就對(duì)他有幾分厭惡,因?yàn)樗驱嫶蟮纳碥|和骯臟的胖手老在我面前晃來(lái)晃去!澳隳莻(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子交了沒(méi)?老師說(shuō)要上交!比~信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說(shuō)!耙愎馨?走開(kāi)啊,煩人!”“老師說(shuō)要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說(shuō)著。哎,這個(gè)天真的男孩!

  “叫你帶作業(yè)本不帶,把老師的'話(huà)當(dāng)什么了??”翁宗想瞪著一雙大眼睛,用手指著我說(shuō)。我憤怒地丟給他一個(gè)白眼。翁宗想這人,自己做好了就會(huì)批評(píng)別人。有時(shí),他自己沒(méi)完成作業(yè),就會(huì)四處向人求救。你看,又來(lái)了:“你是好人,借我抄抄吧,來(lái)世我一定給你做牛做馬,你叫我干什么我就干什么……”那位同學(xué)受不了他的糾纏,便只好把作業(yè)本給他了。

我的同學(xué)作文11

  我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué),他叫張宇成。他的個(gè)子高高的,胖胖的,帶著一副黑紅色的'眼鏡,樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。

  不過(guò)你別看他看起來(lái)傻乎乎的,其實(shí)是大智若愚。他的學(xué)習(xí)成績(jī)那是數(shù)一數(shù)二的好,每次考試總是名列前茅,讓人羨慕不已。

  他成績(jī)好,也樂(lè)于助人,平時(shí)他總會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),把他們不會(huì)的知識(shí)細(xì)細(xì)地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的都會(huì)去找他問(wèn),他總會(huì)十分耐心地教我們。

  作為學(xué)生,他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛(ài)。那天中午,天氣燥熱無(wú)比,他難受地趴在桌子上,不知不覺(jué)居然睡著了。不一會(huì)兒上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了,老師也有些中暑,便坐在小板凳上講課。這時(shí),張宇成還在睡,我盯著他看了好久,可他真幸運(yùn)啊,老師居然視而不見(jiàn)。漸漸的,越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué),可他渾然不覺(jué)。

  終于下課了,我們一行人走過(guò)去,在他旁邊拍起手來(lái),這下他醒了。他醒來(lái)也馬上拍手,還微笑著,真專(zhuān)業(yè),入戲可真快!

  不一會(huì)兒,老師走過(guò)來(lái)了。他竟然和老師說(shuō),對(duì)不起,有點(diǎn)難受,睡著了。再看老師,豪無(wú)生氣的樣子,而是溫言軟語(yǔ)地說(shuō),沒(méi)事兒,我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔,我們驚呆了,好羨慕張宇成,我也想成為他那樣的學(xué)生。

我的同學(xué)作文12

  -說(shuō)真的,還沒(méi)畢業(yè)之前,日盼夜盼,可畢業(yè)了,又覺(jué)得好寂寞,一個(gè)人坐在電視和電腦旁,連一個(gè)說(shuō)話(huà)的人也沒(méi)有。 -

  想想畢業(yè)前,天天高高興興地去學(xué)校,在學(xué)校嬉戲玩耍,即使有什么別扭,笑一笑也就過(guò)去了,也許有的矛盾一會(huì)也調(diào)解不了,但也不寂寞呀! -

  我真的挺后悔的。以前在學(xué)校不珍惜友誼,還會(huì)“打架”,其實(shí)我并沒(méi)有真正想打他們,是想跟他們鬧著玩兒的.,可沒(méi)想到他們會(huì)當(dāng)真,唉。早知如此,何必當(dāng)初呀! -

  在這個(gè)學(xué)校我有許多的遺憾,最后沒(méi)有向有的同學(xué)道別,那天雖說(shuō)是返校了,可因?yàn)橛惺,所以才在學(xué)校呆了一會(huì)兒就匆匆地走了,害得我和一些同學(xué)之間的誤會(huì)還沒(méi)有調(diào)解,唉。 -

  我好想念我的同學(xué)們呀,其實(shí)我們班的同學(xué)們?nèi)苏娴耐,雖說(shuō)有些調(diào)皮,可是他們都心地善良、樂(lè)于助人、拾金不昧、天真活潑。 我好想念我的老師們呀,我很慶幸能遇到教我們語(yǔ)數(shù)外的三位老師,他們敬職敬業(yè)、善良、不辭辛苦,在此,我想中心的對(duì)他們說(shuō):謝謝,您們辛苦了! 我十分眷戀這個(gè)班集體 ,但,天下沒(méi)有不散的筵席。俗話(huà)說(shuō)得好:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!-

  祝:楊廟中心小學(xué)全體師生:平安、快樂(lè)!-

  10年后再相聚!-

我的同學(xué)作文13

  我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。

  “啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號(hào),十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!

  我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰(zhàn)可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰(zhàn)。正好我當(dāng)時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū),我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。

  他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì)“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì)躲閃,而他會(huì)。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當(dāng)“鬼”,我們當(dāng)“人”,我和大多數(shù)人都跑到了“大平臺(tái)”那里當(dāng)基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的.時(shí)候,走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。

  我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè)于助人,還會(huì)偽裝的“猴”。

我的同學(xué)作文14

  我有一個(gè)同學(xué),他叫國(guó)旗飛翔(化名),本來(lái)我對(duì)他的印象還能夠,也屬于平日里不怎樣來(lái)往的同學(xué),可是今日的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  今日放學(xué)時(shí),我們正在排隊(duì),我突然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的`動(dòng)作,幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子,我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔,我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候,他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔,我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣,我就去撿起?lái),走了幾步,國(guó)旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我,我也不明白為什么,可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔,我剛好撿了起來(lái),于是他也以為我扔了他,他還告訴了教師,教師很生氣,說(shuō)明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒(méi)有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時(shí)候,班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè),讓我們給國(guó)旗飛翔道歉,就算我們辯解,教師肯定也不聽(tīng),那可是教師告的狀也,怎樣可能會(huì)相信我們,我不想給國(guó)旗飛翔道歉,可是教師又不信,怎樣辦啊兵來(lái)土擋,水來(lái)土掩,順其自然吧。我開(kāi)始厭惡起國(guó)旗飛翔了,順便也厭惡起教師了,覺(jué)得教師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。

我的同學(xué)作文15

  石矗在我前面,他十分小氣。

  今天,石矗打開(kāi)門(mén),大步走進(jìn)教室。他大約十歲,高高的個(gè)子,不胖也不瘦,他有大大的眼睛,兩個(gè)眼睛中間掛著一個(gè)小小的鼻子,小小的嘴巴,顯得十分嚴(yán)厲。

  石矗十分小氣,有一次,我需要一個(gè)紙巾,我問(wèn):“你能借給我一個(gè)紙巾嗎?”石矗馬上回答:“不行,不行,就不行!蔽已b作很可憐的樣子說(shuō):“求求你了!薄安唤琛笔(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)讓你不帶紙巾,向我借,沒(méi)門(mén)!”我不禁有些泄氣,心里想:石矗怎么這樣小氣!我生氣地對(duì)他說(shuō):“小氣鬼,你連個(gè)紙巾都不借給我,我以后就給你起個(gè)綽號(hào)叫小氣鬼石矗!薄澳懔R我,我打死你!笔I鷼獾卣f(shuō)!按蛩谰痛蛩,怎么了?”我不以為然地說(shuō)!澳恪笔1┨缋,可害怕被記名,說(shuō):“我放過(guò)你,不過(guò)……紙巾是沒(méi)有的!闭f(shuō)完,就向廁所逃跑。唉!石?烧嫘,他心里不知道我急嗎?我心里想。

  還有一次考試,我做作文時(shí),寫(xiě)了一半,沒(méi)墨水了,四處借筆,問(wèn)了問(wèn)石矗,他說(shuō):“你每天不帶筆,活該!蔽蚁氪舐暊(zhēng)辯,可又害怕驚動(dòng)老師,我不禁有些泄氣,快交試卷了,我急的像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我借也借不了,不借了……我不能再想,不出所料,我得了70分,這個(gè)石矗,總有一天我會(huì)……

  這就是我的同學(xué)石矗!

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