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寫人的觀察作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫人的觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人的觀察作文1
我的哥哥叫陳晨，是昆山市第二中學初三的學生，今年15歲。他瘦高個兒，性格文靜，長得白白凈凈的，有一雙會說話的眼睛，是一個地地道道的小帥哥。哥哥學習成績常常名列前茅，讓很多人羨慕。
去年他去了美國半年，落了一學期的課，回來后他還是幾次考了全年級第一，看我的哥哥厲害吧！在學習上哥哥非常踏實刻苦，做作業(yè)認真仔細，做完了還要從頭到尾檢查一遍，因此他做的作業(yè)正確率很高。在學習中他從不放過一道難題，不懂的地方他一定要弄懂為止，什么難題到了哥哥的筆下三下五除二就解決了，所以他每次參加競賽都能獲得一等獎，上學期還被評為蘇州市三好學生呢！我真的很佩服他，要好好向他學習。哥哥平時話不多，體育成績較差，經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在已經(jīng)進步多了。
助人為樂是哥哥一貫的.品質，有一個哥哥成績不太好，我哥哥從三年級開始就幫助他到現(xiàn)在。每天晚上都有同學打電話來問題目，哥哥都會耐心的解釋直到他們弄懂為止，因此他自己常常很晚睡覺，瞧！我的哥哥不簡單吧！我愛我的哥哥！
寫人的觀察作文2
我的歷史老師說她已經(jīng)教了幾十年的書。我第一眼看到她時都不敢相信她已經(jīng)五十多歲了。她的眼睛看起來有點細小，嘴巴有點大，臉上永遠洋溢著青春的笑容，笑起來時，臉上的皺紋好像都消失不見了，最令人關注的是她那烏黑發(fā)亮的卷發(fā)和額頭上一撮翹起來的`劉海兒，再配上那色彩鮮艷的衣服，看上去就像一位年輕的姐姐。
“卷發(fā)姐”和我的第一次見面是在第一節(jié)歷史課上，只見她緩緩走上講臺，看著端坐著的同學們，臉上洋溢著青春的笑容。上課鈴一響“卷發(fā)姐”在一體機上找到課件，然后對同學們說：“我是你們的歷史老師�！蹦锹曇魷睾陀H切。
“卷發(fā)姐”在講課時也面帶笑容，講起課來幽默風趣，記得在講“人類起源”這一課時，她站在講臺上，看著課件，配合著手勢，把遠古人們狩獵，一起勞動的景象展現(xiàn)的淋漓盡致。不過“卷發(fā)姐”也不是沒有脾氣，在她講課的時候，如果有人在下面交頭接耳，她就會大聲說到：“快畫了，畫了！這些都是考點，要會背的！”如果不聽話，“卷發(fā)姐”就會大步流星地走向這位同學，站在他的座位邊上，眼睛冒火似的盯著他，笑容也隨風消逝，就像一位嚴厲的母親在教訓孩子一樣。不知那開開心心的笑顏何時才能回到她臉上。
每次看到“卷發(fā)姐”的笑容，我都感覺她是一位天使，蒞臨人間教給我們知識。
寫人的觀察作文3
這個世界上，有很多感動的人，也有很多感動的事。他們就像天空中的星星，閃爍著，照亮著人們的心靈，照亮著人們的.行為和道德。有一件事就像星星一樣在我心中閃耀，讓我永生難忘。
記得有一次在電視上看殘疾兒童運動會，九個身體或精神有缺陷的孩子整齊地排在100米跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了。確切地說，他們跑得并不快，但都樂于跑完全程，爭取勝利。突然，一個男孩摔倒在跑道上。他堅強地站起來，又摔倒，又堅強地站起來。連續(xù)幾次，男孩終于哭了。其他八個孩子聽到男孩哭了，放慢速度停下來。然后掉頭往回跑，無一例外。這時，一個患有“恐懼癥綜合癥”的孩子彎下腰，在男孩臉上輕輕吻了一下，說：“這樣會讓你好起來的�！比缓�，九個孩子手挽手向終點線走去。
體育場內的觀眾全部起立，掌聲和歡呼聲持續(xù)了近十分鐘。
他們不怕先天缺陷，也不怕后天缺陷。只要心中有愛，就會在人生的跑道上贏得更多精彩的東西。他們團結友愛的精神深深銘刻在我心中。只要你努力，任何事情都可以做。無論是患有身體缺陷還是精神缺陷。每個人都有一份愛。
寫人的觀察作文4
到了初中，一切都是新鮮的，特別是剛開學的第一節(jié)課，大家的眼睛睜得跟大燈籠一樣，坐得像講臺上的一座鐘一樣端正，心中充滿了好奇和渴望。語文老師會是一個怎樣的人呢？
“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲響了，全班五十多雙眼睛一齊望向教室門�？�，一個長發(fā)飄飄、個子不高的中年人手里拿著一本課本，眨眼功夫就到講臺了�！按蠹液�，我是你們的班主任，也是你們的語文老師。”老語文老師面帶微笑的說道。老師的聲音剛落下，教室里傳來陣陣的鼓掌聲。老師放下課本，拿起點名單，叫起每一位學生的名字，都會從頭到腳把這位同學看清楚了，老師點一個名字都會面帶笑容，臉上露出兩個小酒窩，可以說，她臉上的每一個部位，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！郭老師轉過身體揮手寫下三個大字：“郭英姿。”“這就是我的名子！”她說，聲音出奇地洪亮。全班男女同學都被他那洪亮的聲音給震住了，一個個鎮(zhèn)住了。
郭老師是一個非常負責的班主任，要是她的早讀課，她會很早的到班里，她不讓我們學習語文，她首先讓我們復習地理，生物，政治，歷史等學科，給我們一定時間背誦，最后再進行默寫檢測，還會把不過關的.同學名字發(fā)在班級群里，讓不過的同學繼續(xù)默寫，直到默會為止，最后才開始背她自己教的學科——語文，非常有大局觀。
這就是我們的班主任郭老師，她讓我們感到了每一學科的重要性，所以我們要好好珍惜這三年的美好時光，到最后結出豐碩的果。
寫人的觀察作文5
我有一個可愛的弟弟，他長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴，粉粉的小臉像個小蘋果，好想吃了它，他還有一個特別好聽的名字《矮冬瓜》，為什么會有這個名字呢！那是因為呀雖然我比他只大了一歲，卻比他足足高了一頭多呢，所以呀我就沒事逗逗他說，你這么矮就叫矮冬瓜吧！
小冬瓜特調皮，我記得有一次，星期天媽媽去店里了，我和奶奶小冬瓜在家，奶奶說你看著弟弟點，奶奶干家務，我說哦知道了，我就給弟弟拿了個玩具玩，我呢就打開電視看電視了，動畫片太精彩了，早把弟弟忘一邊去了，動畫片終于演完了，可弟弟也不見了，會去哪兒了，我就在屋里找找，可沒有啊，問奶奶見了沒，奶奶說你再找找肯定在屋里呢，我又找了一遍還是沒有，奶奶也著急了，把每個臥室都又找了一遍，可就是找不到啊，眼看天快黑了，他會去哪呢？奶奶趕緊給媽媽打電話，媽媽來家了，也開始找起來，就是不見他的影子，媽媽說會不會是他自己去外邊玩了，媽媽一邊說一邊走和奶奶就去外邊找了，留下我一個人看家，可我心里也著急啊，一直喊著小冬瓜小冬瓜，過了一會我好像聽見有聲音，在哪發(fā)出的聲音呢，我又仔細的'聽了聽，好像是媽媽的臥室，我悄悄的走過去，發(fā)現(xiàn)聲音是從臥室的陽臺上發(fā)出的。原來小冬瓜玩著玩著就跑到媽媽的臥室里了，看見陽臺上有一個大大的紙箱，由于好奇，就鉆到紙箱里玩了，玩著玩著就睡著了。
看看這就是我的弟弟，又可愛，又調皮，又惹人憐愛的小家伙。
寫人的觀察作文6
雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個世界上了，但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。
海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時候內心就受到了極大的創(chuàng)傷。因為看不見也聽不見，海倫極其暴躁，她的父母非常擔心，所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓練，他的父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫說話，海倫終于學會了說話。后來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，這對于一個殘疾人來說很難，但是海倫做到了。
海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的'困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應該學習的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時，我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到，做事不應該否定自己的能力，而應該努力，不要半途而廢，因為有毅力，就能做到。
寫人的觀察作文7
在我的身邊我最感謝的人是媽媽，因為是媽媽給我了生命，如果沒有媽媽就沒有我。每次當我遇到數(shù)學難題大腦混亂的時候，媽媽都會對我說“：每個人的腦子都是一樣的，沒有笨與不笨之分，只要靜下心來仔細想一切問題就會迎刃而解”。當我考了八十多分以下或者錯了題，媽媽就會給我分析直到我懂了為止。有時媽媽會指責我做事太粗心，雖然使我的心情不好了，但我知道是在教悔我。
媽媽做什么事都是為我好，媽媽賺錢也特別辛苦。為了讓我上好的小學上好的大學，媽媽就不斷的工作沒有時間休息。她早上七點上班，晚上七點下班，有時還十點多下班。每年的十月份媽媽都要去上�；虮本┤ラ_展會。
有一次我生病了，體溫有四十多度，媽媽馬上把我送到醫(yī)院掛了大針，當時媽媽的牙齒很疼，可是她還是要把我的病給治好再治自己的'。
每當考試我就會想起媽媽對我說的話，一個人只要靜下心來仔細想一切問題就會迎刃而解。
這就是我的媽媽，我要感謝的一個人——媽媽！
寫人的觀察作文8
下午，放學鈴一響，同學們站好隊，走出了美麗的校園！小晶和小華一起走在路上，突然看見前面有一個垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰干的，不把垃圾丟到垃圾桶里！垃圾堆像一個枯死的樹葉堆。過了一下，臭氣熏天！小晶商量了一個計劃：“小華，你在書包里找到一張紙，在紙上寫：文明只差一步！我再把垃圾撿到垃圾桶里！”這種天衣無縫的`計劃，小華點了點頭。小華從書包里拿出紙，一筆一劃地寫道：文明，只差一步！小晶辛苦地撿著垃圾，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠！終于把垃圾撿完了！兩個小伙伴開環(huán)大笑，他們感到很開心！
正當他們兩屏息凝視著他們的成果時，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了！小華大聲說道：“叔叔阿姨們，你們沒看見那個牌子嗎？”他們看了看牌子說：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會管的，你說說啊，兩個小兔崽子！”
小華想了半天，沒想到！只能把乞求的目光望向班長小晶。小晶卻冷靜地說；“因為這牌子里含著一個啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了！”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。
寫人的觀察作文9
去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來過中國的表妹，回來后顯得異常興奮。
那一個月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。
有一天，我正在讀英語課文，讀著讀著，遇到了一個我不會的單詞，于是，我去問表妹，“這個單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的'話，“我在中國就只會說中文，不會說英語！”換了個國家怎么了？話都不會說啦？我想：真是奇怪的人��！
晚上睡覺的時候，她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時，我實在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！
我這個表妹十分活潑開朗，但更多的時候還是調皮、淘氣。
寫人的觀察作文10
其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結束，聽課領導私下問我：那孩子是不是多動�。�
其實課堂里背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業(yè)，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個詞語再拼讀一次？”。“滿篇大白話，拿去重寫�！薄u遠遠大于表揚。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。
情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的'動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。
他很受同學歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。
寫人的觀察作文11
從跨入校門的那一刻，我便已知我是一名中學生，從踏入班級的那一瞬間，我看到了她，那個坐在第二排的女同學，那個讓人不會忽視的身影——坐如鐘。
她的長相十分清麗：鵝蛋臉，丹鳳眼，肉鼻子，薄嘴唇。眉眼之間有一種不難覺察的溫柔，飄逸的長發(fā)，再配上干凈的短白衫，我想，溫柔，并心思細膩的女同學也不過如此了吧，而她果真是三好學生——班級前四名。她的聲音十分溫柔，聽她的朗讀更是美的享受，猶如春雨點點滴滴的落到土地里，美妙而動聽，在搭配上那圓潤聲音，溫柔之息油然而生，當她上課回答問題時，輕輕的站起身來，接著用她那本該唱歌的喉嚨流暢的吐出一串字符，那音量不大不小，語速不快不慢，時而高亢，時而低緩。讓人有一種錯覺，她就是在唱歌，且溫柔動聽。
她的動作十分溫柔。每當上課，她總能行云流水的翻開課本，不發(fā)出一點兒聲音，不像有的同學粗魯?shù)姆n本，嘩嘩嘩地響；每當她用完三角尺或黑水筆時，總能輕輕地合上，而不會發(fā)出那些細小、影響人思路的噪聲；每當她離開座位時，她總能輕輕地把椅子推到桌子的正下方，溫柔而又不失骨子里的.那份優(yōu)雅。
她待人親和、有禮。每當我去問她一些不會做的題時，她不管有沒有時間都會抽出身來給我講，而她給我講第一遍時，我聽不懂，她也會去繼續(xù)用那溫柔的語調給我再講，而不像別人只講一遍，聽不懂，便怒火沖天，而她卻總是那么耐心。
新的學期、新的起點，我們站在同一起跑線上，我會與她共同學習，共同努力。
寫人的觀察作文12
手舞足蹈地表演了這麼一番，她可能有點累了，倒了倒二朗腿，兩眼滴溜溜的滿屋子尋摸起來，瞅著瞅著眼神直勾住了，定在桌上一盤紅彤彤的蘋果上面，口水從嘴里流了下來，真是讒得“口水流下三千丈”了。看她讒的那樣，奶奶拿起一個遞到她手里，她呲牙一笑，接過來往身上擦了擦，咯吱咯吱的啃起來，那樣子就像一只餓急了的老鼠。我終于顧不上禮貌，憋不住笑得前仰后合，看我笑她，她反而更樂了，邊呲牙笑邊翹起大拇指，奶奶說她在夸我哪！嘿，她還挺會奉承人呢！奶奶出去時突然沖我使了個眼神，輕輕地說了聲：“看著她點”，什麼？難道......我心里提高了警提，果然，她看奶奶出去了，旁若無人的這里摸摸，那里戳戳，還邊回頭瞥瞥我，看我目不轉睛的瞪著她，才慢騰騰的坐到座位上。奶奶進來了，她沖我們嘿嘿一笑，做了個走的手勢，扭著身子走出了大門。
送她走了，奶奶向我講了啞巴的.故事。原來她的父母看她是個啞巴，就很嬌慣她，大了以后好吃懶做，走東家串西家，凈干些偷雞摸狗的事，左鄰右舍見了她嚇得關大門。也是，這樣的人誰不煩��！
寫人的觀察作文13
陽光明媚，秋風微微，讓人心曠神怡。溪流奔跑著注入水池，小溪帶來了燈心草的耳語，溪水清澈發(fā)亮，潔凈得沒有一點污泥。對于眼前的美景本該賞心悅目，卻有一絲莫名的憂傷掠過我的臉龐。
頃刻間，原本萬物的色彩斑斕，頓時黯然。世界都變成了灰色！全都是灰色！我心中千愁萬緒無法理清，隨后就是一片空白。我到底想要表達什么？環(huán)顧四周，空無一人，只剩下我獨自一人在秋風中佇立。我仿佛在等待著什么，也許我在期待有人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我的存在。
許久我回過神來，原來那只是我空虛的幻想罷了！抬頭望望天空。天，你在我眼中是灰色的`，而你眼中的我是孤獨的吧！在孤獨中思考，在孤獨中磨礪，在孤獨中暢想，在孤獨中滅亡。
突然，我有種錯覺，我的青春好像一場電影，一開始充滿著歡笑，光鮮亮麗，可漸漸地，一個又一個人退場，直到所有的主角都不見，末尾，只剩下我一個人狼狽的謝幕。舞臺燈光暗了，觀眾離席了，我的青春散場了。
一個人，還是一個人。
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