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老師的眼睛作文

時間:2024-06-01 17:07:56 寫人作文 投訴 投稿

老師的眼睛作文15篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的老師的眼睛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文15篇(優(yōu))

老師的眼睛作文1

  我每次看老師的眼睛,都有一個感覺,老師的眼睛在說話。每當(dāng)我上課精神不集中,上課開小差,抬頭看老師時,老師總用批評的眼光看著我。每當(dāng)我上課不發(fā)言,老師總用那鼓勵的眼光看著我,于是我便緊鎖眉頭,冥思苦想起來。

  我最怕看見周老師的眼睛,每當(dāng)我日記寫得不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說昨天吧,我和幾位同學(xué)日記寫得不符合要求,放晚學(xué)被留下來了。周老師讓我們站在操場上,對我們的日記做評論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時,我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說話:“你的日記寫得很不好,以后不能樣!

  吳老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯題他總是用那驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了。吳老師拿來著我的`本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒有吭聲。

  老師的眼睛真會說話。

  老師的瞍會說話,有時埋怨,有時批評,有時惋惜,有時鼓勵,可有時卻十分神秘。它時時刻刻提醒我們要努力。

老師的眼睛作文2

  有一天老師出了一道題大家都爭著舉手,我看著我也舉手,我心里想老師別叫我。老師說:”叫我回答我緊張急了,老師的眼睛告訴我我不要急慢慢來,我認(rèn)真讀題,我大聲說出來,老師用眼睛告訴我你真棒。”有一次上課我和同學(xué)吵架了,老師聽見了就把我倆叫到辦公室說了一會就回去了。這就是我們的老師我喜歡這個老師。

老師的`眼睛作文3

  我的老師姓賴,頭發(fā)卷卷的,有一雙大大的耳朵,還有一雙會說話的眼睛。

  有一次,賴?yán)蠋煟谥v課,我原來聽的挺認(rèn)真的,后來,我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》,然后就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下,我立刻手忙腳亂的的書塞進(jìn)抽屜里。原來,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我在偷偷的看漫畫書,老師看了我一眼,那雙眼睛仿佛在說:“好好學(xué)習(xí),不要上課看漫畫書,會影響學(xué)習(xí)的!蔽覒M愧的說:“對不起,老師,我不該上課偷看漫畫書的,我知道錯了!蔽业拖铝祟^,老師對我笑了笑,說:“自己犯錯要改正!薄安粫儆邢麓瘟。”我回答。之后,老師便點頭示意我坐下。

  記得還有一次,我們幾個人要輪流上去講話,我非常緊張,心里宛如一只熱鍋上的.螞蟻。輪到我了,我好像結(jié)了巴一樣,什么也說不出來,臉你開始慢慢變紅,紅彤彤的,像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼,那雙眼仿佛在告訴我:“不要害怕,只有勇敢才可以打敗他!本瓦@普普通通的一個眼神,讓我燃燒起勇敢的火焰。之后,我便大膽地講了出來。

  經(jīng)過這件事,我只想對老師說一句話:“謝謝你的那個眼神!

  這就是我們老師的雙眼,一雙幽默給說話的雙眼,讓大家鼓起了勇氣。

老師的眼睛作文4

  老師的眼睛是我讀不膩的課本。

  每當(dāng)我靜靜地看書,就像籠子里的鳥飛出來…

  這些眼睛是一條流淌在山林之間的小溪,那么溫柔清澈。

  這些眼睛是照明的鏡子,如此無私,如此公平,如此溫柔。

  老師的眼睛是太陽的眼睛,是給萬物送溫暖的`眼睛。

  啊,太難忘了,老師的眼睛。

老師的眼睛作文5

  如果,有人問我:“你為誰而感到驕傲?”我會自豪的告訴他:“我為我的班主任的眼睛而驕傲!”老師,我為你的眼神驕傲,因為你領(lǐng)著我在知識的海洋里遨游;因為你的眼神帶我翻越難的大山;因為你的眼神帶我在信心的河流里飄蕩。我要讀懂你的雙眼—宋老師的眼睛。

  如果說我是小樹,那您就是辛勤的園丁。在我邁向成功的道路之前,您的笑容總會幫我改掉一個個壞習(xí)慣。

  班級,生活中我忘不了這件事。

  以前,您記得嗎?在您剛教我們的時候,每次上語文課,我都不愿意回答問題,因為我怕我答錯。

  但有一次,我有了一個全新的自己。一次語文課上,我還是像往常一樣沒有回答問題。您問了一個問題,班里沒有一個人舉手。您卻把我叫了起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,真想找個地洞鉆進(jìn)去。我猶豫了一會兒,終于說出了一個答案。您的眼睛突然有了亮光,說:“對了,對了!”然后,您的眼睛沖著我,好像在笑瞇瞇地對我說:“你答得很好,為什么不愿意舉手呢?”

  從此,我有了一個嶄新的面貌。因為宋老師在我的心里挖掘了一條信心的'河流。而她就是在河流中飄蕩的“精靈”。這個“精靈”總是“守護(hù)”著這條河,讓我改掉每一個壞習(xí)慣。

  宋老師,你是我成長中一盞最重要的明燈,指引著我不斷前進(jìn)的方向,我一定會拿優(yōu)異的成績回報您。宋老師,您真是我的好老師。

  簡評:眼睛中沉淀著思想,有時一個眼神勝過千言萬語,一個飽含期待溫馨的目光足以照亮一生的旅程.

老師的眼睛作文6

  有一雙眼睛,總是在我受挫時給我安慰;在我遇到困難時給我鼓勵;在我犯錯時給我批評……這雙眼睛,便是老師的眼睛。

  記得是一個慶元旦朗誦會的時候,老師先讓一個男生朗讀,結(jié)果不行,便換成了我。我走上講臺,看著臺下的同學(xué),心里緊張極了,雖然他們是我每天都要看見的`人。這時,老師向我投來了鼓勵的目光,我深吸了一口氣,大膽地朗讀著……

  還有一次,老師正在上課,我趁老師轉(zhuǎn)過身寫字的空當(dāng),和附近的同學(xué)說起了話。突然,我感到脊背上一陣顫抖,我抬頭向講臺上望去,正好迎上老師的目光。我趕緊坐好,老師的目光才漸漸從我身上移走。當(dāng)時,我暗想:唉!真倒霉!不過,還好只瞅了瞅我,若要大聲怪出來,我豈不是很沒面子?

  !老師的眼睛,你給了我很多的幫助,為我在人生的道路點著了燈。謝謝你,老師的眼睛,更謝謝您,我的老師!

老師的眼睛作文7

  老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。

  每當(dāng)我悄悄讀著,就像被關(guān)在籠子里的小鳥放飛了出去……

  這雙眼睛是山林間流動的'小溪,是那么溫柔,那么清澈。

  這雙眼睛是光照的明鏡,那么無私,那么公平,那么溫柔。

  老師的眼睛,是太陽的眼睛,是一雙送溫暖給萬物的眼睛。

  啊,好難忘啊,老師的眼睛……

老師的眼睛作文8

  班主任賀老師有一雙又大又亮的眼睛,別看它看起來很普通,但是它還會說話呢!

  記得有一次,我們在上語文課,外面突然傳來一陣很吵得聲音,往外一看,啊!直升飛機(jī)!我最喜歡直升飛機(jī)了?粗h(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我的心也不由自主地和直升飛機(jī) 一起飛向了遠(yuǎn)方。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我這雙溜了號的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,她那雙會說話的眼睛仿佛在對我說“快快認(rèn)真聽講!”我立刻把心收回來,開始認(rèn)真 聽講。老師這才滿意的'笑了。

  還有一次,我們在階梯教室做研究課?粗淌液竺嬗心敲炊嗬蠋熢诼犝n,我心里不由自主地猶豫起來,是舉手呢?還是不舉手呢?如果舉手,答錯了,多害羞呀! 還是不舉手了。老師好像看透我的心思,用鼓勵的目光看著我,仿佛在說“大膽點,你沒問題!”這時,我一下就有了勇氣,舉起了手。老師對我會心地一笑,好像 在說“你真棒!”

  老師的眼睛會說話,在老師的注視下,我一天天的進(jìn)步,一天天茁壯的成長。

老師的眼睛作文9

  我最欣賞張老師——那雙眼睛。

  上課遲到是我老犯的事兒。這天,我又遲到了。背著個書包,在眾目睽睽之下姍姍來遲。守在教室門口的張老師用嚴(yán)肅的目光望著我,那感覺,別提了,真不爽!我自知有錯,主動向張老師道了歉。但是,想不到的是,張老師并沒有責(zé)罵我,相反,只是提醒我:“下次睡覺,可得早點哦!”

  那天啊,我心血來潮,考試時將資料夾在了課桌里,還津津樂道著自己的.絕頂聰明。誰知難逃張老師的“火眼金睛”,被他逮了個正著。他那目光啊,像兩團(tuán)火,把我的資料都快燒著了——直到我收起資料,認(rèn)真地答起了題。

  入冬后,我被一場感冒擊倒了。躺在了病床上。沒想到,張老師趕來看望我了,又噓寒,又問暖的。目光里,流露出的,分明是無盡的溫柔,無盡的疼愛。

  張老師的這雙眼睛,伴我快快樂樂地學(xué)習(xí),快快樂樂地成長……

老師的眼睛作文10

  人們總以為美麗的眼睛一定要是雙眼皮兒,鑒于此,許多人花大把的金錢請穿白大褂的美容師用那把滿是血腥味兒的手術(shù)刀把自己天然的單眼皮兒切成雙眼皮?稍谀纳砩,那可怕的手術(shù)刀卻被換成了您日積月累的操勞,效果一點也不遜色。

  也許是您的眼睛給了太多的東西,所以我在您的眼睛里也發(fā)現(xiàn)了許多難忘的故事。曾記得初來乍到的我身上還滿是土鄉(xiāng)土氣,畏畏縮縮的來到您跟前領(lǐng)取報到卡和鑰匙,在架上您鼻梁上的那幅眼鏡后面,一雙小巧的單眼皮眼睛留給了我第一印象,您那溫和的眼光加上和藹的語氣把我對這個陌生的小城市的畏懼溶解了大半。從此,一個新的充滿希望的學(xué)習(xí)生涯在欣喜中拉開了序幕。

  課堂上,面對提出問題之后的你的期待的眼神,和鼓勵的目光,我試著發(fā)表自己的見解。疑問之中,在你耐心平和的眼神的陪伴下,我努力的對一道道難題發(fā)起進(jìn)攻。人行道上,向您問好。收獲到你欣慰的目光以示意時,內(nèi)心感到無比的喜悅。

  記得有一次在圖書館遇到一位老師,她得知我在七班時回答說:“噢,你的班主任就是那位溫文爾雅的小王老師吧!”聽到這句話,內(nèi)心是喜悅,是驕傲。作為一名班主任,威嚴(yán)中不失和藹,您的平易近人,每位學(xué)子心向往之。

  您還記得那一次體驗嗎?我因貪玩而回校遲到了。正午時間,其他老師都下班了,而您卻餓著肚子等著我去報道。當(dāng)時我害怕,站在您的面前,像只小羊羔等待著被處罰的厄運。我一直低著頭,不敢去看你,尤其是你的眼前,我猜想你的目光里一定滿是失望和氣憤。未了,當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,我偷偷的'看了你一眼。那一刻,我好想哭,你的眼神并沒有我想象的那么可怕,取而代之的是耐心,期待和善意的責(zé)備。我好愧疚,因為自己的不懂事。在一次班會課上,您鼓勵我們要珍惜時間,開玩笑說:“瞧我,單眼皮都變成雙眼皮了,你們睡得時間還是比我長嘛!”不知為何,鼻子發(fā)酸,也許是因為感動,因為愧疚吧!要是我們懂事一點,乖巧一點,您就不需要在別人睡下之后,還要挺著疲憊的身體,睜著倦意的眼睛來查寢,督促我們睡覺。

  看到你疲勞的雙眼皮眼睛,我不再因為你的眼睛變漂亮了而為你高興,反之是酸楚,是感激。無形的歲月和操勞替換了那把有形的手術(shù)刀,“切開”了你的單眼皮,把無形的關(guān)愛有形的展示在我們的面前,播灑在我們的身上,扎根于我們的心中,鋪在我們成長的路上。我不否認(rèn),當(dāng)我們犯了錯,被您處罰,被你嚴(yán)厲的目光刺激時,我無數(shù)次的抱怨過,可卻從不曾注意你的眼睛里隱藏的不忍和無奈,但感謝上蒼讓我已覺察,不枉你兩年之中的悉心教誨。因為緣分讓我成為你的學(xué)生,關(guān)于眼睛的故事已發(fā)生了許許多多,似乎說不完,道不盡,而且這還將繼續(xù)下去,伴隨著你的關(guān)愛,我的感激。

老師的眼睛作文11

  我的教師,他的兩道眉毛又黑又粗,很像兩條小毛毛蟲;而他的眼睛小小的,像黑色的陀螺。他生氣時,眼睛就變得大大的。他每天都盯著咱們,只需他聽到有人說不好聽的話,就會去阻止他;只需有人做不雅觀的動作,也會趕快去糾正他。

  教師的眼睛很厲害,能夠一眼改著作業(yè),一眼看著在玩的同學(xué);他也能夠一眼看著電腦,一眼看著黑板;他更能夠一眼看著掃地的.人,一眼看著在玩的人。

  經(jīng)常被教師盯著,當(dāng)然有些不自在,可是只需咱們有一點點不舒服,教師總是第一個發(fā)覺;蛘弋(dāng)咱們做出一些風(fēng)險動作時,教師總會在咱們發(fā)生意外、受傷前,宣布比雷聲還震耳的呼叫聲即時阻止咱們。

  教師的眼睛和眉毛盡管長得不怎么樣,可是在教師的眼皮底下,卻是最安全的。因此咱們常開玩笑說,教師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精細(xì)的警報監(jiān)視器了。

老師的眼睛作文12

  我們班主任劉老師的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,乍看沒什么不同?墒悄阕屑(xì)瞧瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢!

  一次課復(fù)習(xí)《贈汪倫》這首詩。老師向我們提問:“不及”是什么意思?我一時記不清了,也沒料到她會問?衫蠋熎一卮。我站起來,不由自主地望著老師的眼睛,那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:不是上周五學(xué)過的嗎?噢,我一會兒就想出來了,原來“不及”是不如的意思,我明確地做了回答,老師的'眼睛又向我投來肯定的目光。

  還有一次上數(shù)學(xué)課,我趁老師全神貫注講課的機(jī)會,在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說得津津有味的時候,突然教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲,我倆猛地抬起頭來,老師早已站在我們面前了。她的眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,使人敬畏,我再也不敢“開小差”了。

  又有一次,我得了重感冒,醫(yī)生讓我休息幾天。幾天下來,我耽誤了一些功課,真急死人了!一天傍晚老師來看我,她坐在我的床頭邊,撫摸著我的頭,用慈祥的目光看著我,好像在說:“我們大家?guī)椭悖銜s上來的!蔽业玫搅藰O大的安慰,不那么著急了,決心好好養(yǎng)病,早日回到學(xué)校。老師用無形的目光牽引著我們每個人的心,引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。

老師的眼睛作文13

  花開花落,年復(fù)一年,落下的花兒化為泥土,滋養(yǎng)新生的花蕾。在這花雨漫天之際,我的眼前又不禁浮現(xiàn)出老師的眼睛。

  任老師是我美術(shù)班里的教員,方才二十多歲,高個子,大眼睛炯炯有神。這雙美麗的大眼睛令我終生難忘。

  那年暑假,我和同學(xué)們隨美術(shù)班去龐泉溝寫生。一天風(fēng)大,我走得著急,沒有拿外套便裝上美術(shù)工具奔出旅館大門,當(dāng)晚就發(fā)起了高燒。記憶中滾燙的身體悶在被子里,熱得難受。突然,有人抱住了我,映入眼簾的是那雙熟悉的大眼睛。大眼睛一眨一眨,盈滿了溫柔,看起來比往常更加親切!鞍淹藷幒攘,睡一覺,明天就能好了!蹦且灰梗卫蠋煆耐砩习它c陪到我第二天早上八點,那雙親切的大眼睛從漫天星辰到天邊泛白都一直沒有合上!班,退燒啦,好孩子!比卫蠋熢谇宄康奈L(fēng)中,舉著溫度計,笑意盈盈。

  平時的美術(shù)課程聽起來是很枯燥的:素描、臨摹、素描、臨摹……但每一張畫都是一個全新的.故事。在一節(jié)素描課上,大家正屏息凝神,認(rèn)真地站在老師身后,看著任老師一點點畫出蘋果的外形。突然間,任老師轉(zhuǎn)過身來,那雙大眼睛直直地盯著小文身后的兩個男生。他們剛剛正悄悄地你推我搡,打打鬧鬧,驚愕之下都抬起頭來,心虛地躲閃著任老師的眼睛。這時,任老師的眼睛折射出警視的光,像紅外線一樣掃向兩個男生。那不是責(zé)備,而是一種警告。之后,這兩個男生立馬規(guī)規(guī)矩矩,收斂多了。

  轉(zhuǎn)眼間,我們開始學(xué)習(xí)畫兩三個,甚至更多物品在同一張畫作上。當(dāng)背景布上放了一只鬧鐘,兩顆櫻桃和一個玩偶時,任老師對我們發(fā)問:“那么,這幅畫的最高點在哪里?”沒有人回答,我心里想道:“玩偶是它們?nèi)齻中最高的,那最高點應(yīng)該是它的頭頂吧?”任老師的余光瞟到了我,她轉(zhuǎn)過頭,看向我。這個時候,那雙大眼睛放出強(qiáng)有力的光芒,像是在肯定我心中的猜想,看著這雙充滿鼓勵的眼睛,我下定了決心,伸出手,點了點玩偶的頭頂。“非常好!”任老師給予了我最高的評價。

  花開花落,花又綻開,新生的花朵比原來的更香、更美、更艷麗。我站在樹下回過神來,腦海中又浮現(xiàn)出那雙美麗傳情的大眼睛,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

老師的眼睛作文14

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,她伴著這鈴聲走了進(jìn)來,我們身旁飄過一陣清香。這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——尤老師。

  尤老師身材中等,五官清秀,但氣質(zhì)非凡。她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動。這雙眼睛,教會了我許多道理……

  記得那一次單元考時,我早早的做完了試卷,趴在桌前,不知該怎樣處理剩下的時間。我左顧右盼,考試前,老師說過的“寫完了,要檢查,認(rèn)真點!边@些話拋到了腦后。從桌肚里拿出了筆袋,掏出了鉛筆和尺子,玩起了自娛自樂的小游戲。卻不知,尤老師已經(jīng)來到了我的背后。等那股清香也涌入了我的鼻中,但想收起這些玩意兒現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,我只好雙手夾著鉛筆尺子,心驚膽戰(zhàn)地等著“暴風(fēng)雨”的來臨。尤老師走到我的面前,用溫柔的眼神看著我,輕輕敲打著我的試卷,好像在說:“不要玩別的東西,好好檢查吧!”剛轉(zhuǎn)過身去,無意間碰到了我的草稿紙。她轉(zhuǎn)過頭來,用那雙明亮的眼睛注視著我那張空白的草稿紙,眼睛先是真的似乎很驚奇,然后微微低垂,似乎有點失望,但很快又微笑起來。她伏在我的耳邊說:“好好檢查哦,可不要讓老師失望,老師相信你!”我頓時低下了頭,脹紅了臉,羞愧不已。我很快將自己當(dāng)成玩具的鉛筆尺子,安放在筆槽,認(rèn)真地檢查起來。尤老師看我認(rèn)真的模樣,瞇起了眼睛,露出了八顆牙齒,拍拍我的肩,給了我一個鼓勵的眼神,去巡視別的人了。

  過了一會兒,她又走到了我的.身邊,轉(zhuǎn)頭用期待的眼神看著我的試卷和草稿紙,十分欣喜,用力地點了點頭,眼睛瞇了起來,好看的眼睛撲閃撲閃,如星辰一般,好像在說:“這樣就對了!”我也高興的回應(yīng)了她一個微笑。

  直到現(xiàn)在,我還記得尤老師的那雙眼,她給予我了信心和,培養(yǎng)了我知錯就改的好習(xí)慣。

老師的眼睛作文15

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!老師的'眼睛會說話,真是與眾不同。我懂得老師眼睛說的話,同學(xué)也懂得老師說的話。同學(xué)們上課講話時,老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”有一回,我發(fā)燒發(fā)到39。5°C,過了好幾天才上學(xué),上課時,老師不時用眼睛注視著我,仿佛在對我說:“還好嗎?身體不舒服嗎?”現(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師時,總是先看看她的眼睛看看她在對我說些什么話。

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