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小學(xué)生寫人的作文600字

時(shí)間:2022-10-05 23:53:20 寫人作文 投訴 投稿
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有關(guān)小學(xué)生寫人的作文600字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生寫人的作文600字匯編七篇

小學(xué)生寫人的作文600字 篇1

  攀枝花市正在開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),決心把美麗的鋼城建設(shè)成為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。

  談起創(chuàng)衛(wèi),我就想起了我們學(xué)校門前的清掃工叔叔,盡管我不知道他的姓名,但是我對(duì)他的一舉一動(dòng)十分欽佩。他不圖名利,堅(jiān)持不懈地維護(hù)學(xué)校附近的環(huán)境衛(wèi)生,每天無數(shù)次地清掃這條小街,還能及時(shí)地把垃圾清運(yùn)掉。

  說到這里,我對(duì)一些同學(xué)的做法感到很不自在——這些小朋友,一下課就到學(xué)校門前的小商店買零食,把包裝物四處亂扔,給那位叔叔添了不少麻煩。

  我們每一個(gè)小朋友都要爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小主人!我們每一個(gè)小朋友都要自覺地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!

  幾年來,我從來不帶領(lǐng)花錢,更不想到小商店買零食。不是我不想吃零食,而是害怕污染了學(xué)校周圍的.環(huán)境。我想,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那些我有一這責(zé)任。一次,我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉,于是便將垃圾簍里的方便袋提起來,走出了家門?墒莿傋叩皆鹤油饷娴睦才裕鸵娨晃皇辶鶜q的中學(xué)生,以便騎著自行車,一邊吃香蕉,離垃圾筒十幾米遠(yuǎn)把果皮扔過去,結(jié)果卻扔到馬路邊邊上了。他臉看都不看一眼,騎著自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  這時(shí)候,一位老奶奶把那位小伙子攔住了,批評(píng)道:“小朋友,你知道嗎?現(xiàn)在攀枝花正在搞創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),你應(yīng)該自覺去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,而不應(yīng)該這樣隨便……”

  這時(shí),我走過去,貓腰將那位小伙子扔的果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾筒。老奶奶頭給我的是贊美的眼神……

  從這以后,我體驗(yàn)到了維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的快樂。我想,我雖然不能像那位清掃工叔叔一樣每天都去清掃大街,但是在日常生活中干一些維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小事,也是在為攀枝花的創(chuàng)衛(wèi)出力。首先要管住自己,不隨地亂吐,不隨地亂扔,講究衛(wèi)生,維護(hù)公共生活環(huán)境。把攀枝花建設(shè)成國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市,這要靠我們每一個(gè)人的行動(dòng)。攀枝花是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家,大家快快行動(dòng)起來,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小主人!

小學(xué)生寫人的作文600字 篇2

  打開記憶的大門,就能回想起往年的那些記憶,陌生人,也有愛。感動(dòng),生活中無處不在,而有一件,卻讓我深記在腦海。

  那是一個(gè)夏天,四歲的我隨著爸爸上了火車,來到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房,而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷,只好無奈的對(duì)我說:“曉曉乖,咱們一會(huì)兒就去看大海!甭犕炅税职值脑,我便停止了哭泣。公交車上,我一直幻想到大海會(huì)怎樣怎樣?墒钦l知,爸爸來到了沙灘,老是“咔嚓咔嚓”的照相,我不耐煩地拉起了爸爸的`手,拽著爸爸朝大海的方向走去。到了大海,我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁,光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過來對(duì)我說:“曉曉,你先自己在這兒玩著,爸爸去換衣服。記住,遇見了陌生人千萬不要搭理他!卑职诌沒說完,我就嘟起小嘴打住了爸爸的話,說:“好了好了,爸爸你快去吧,這些話出門之前媽媽就囑咐過你啦!”我從海里耍夠了,跑去沙灘捏沙子玩,卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去,我疼地“哇哇”大哭起來。路過的人只是看一眼就走了,仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然,我感覺了一雙溫暖的手,用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了,那雙手很是蒼老,但在陽(yáng)光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣,抬頭看了看,一位慈祥的老奶奶,長(zhǎng)滿了滿頭的銀發(fā),臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我,說:“孩子,還疼嗎?”我搖了搖頭。隨后,老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。正好,爸爸過來看見了,對(duì)我大聲說:“你這孩子,不是不讓你跟陌生人說話嗎!”“這不是陌生人,這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的!”我沖著爸爸嚷嚷起來。爸爸看了看馬上說:“大娘,對(duì)不起!”老奶奶沒有計(jì)較,只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口,我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,謝謝你!”老奶奶聽過露出了一絲欣慰,消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來。

  這么多年過去了,我每每想起這件事,眼眶就情不自禁紅起來。感動(dòng),也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。

小學(xué)生寫人的作文600字 篇3

  誰不愛自己的媽媽呢?我不僅愛我的媽媽更敬佩我的媽媽。

  我媽媽個(gè)兒不算高,但是卻是瓜子臉,說話辦事兒干凈利落。媽媽在港麗餐廳上班,雖然是個(gè)小小的收銀員,但是她卻很盡職,很令人敬佩!哎,一提到上班,我可是又高興又難過。高興的是如果在店里提到媽媽,那可是無人不知無人不曉的!難過的是媽媽除了睡覺、吃飯的時(shí)間,剩下的時(shí)間都是屬于工作的。我真不知道她工作的時(shí)候有沒有想過還有我這個(gè)女兒。

  記得有一次,是一個(gè)休息日。我們?nèi)疑贤昴沟,坐車回家,路過媽媽店門口,媽媽說:“司機(jī)師傅,停一下,我要下車!蔽疫B忙攔住媽媽說:“媽媽,今天休息,你又要干嘛?”

  媽媽笑了笑對(duì)我說:“媽媽今天是休息,可媽媽不放心店里的那個(gè)新來的收銀員……”

  “都禮拜天了,一家人難得聚一聚,你就陪陪孩子吧!卑职终f。

  “是呀!地球少了你總不會(huì)就不轉(zhuǎn)了吧?”我調(diào)皮地說。

  “你們不知道,店里的`那個(gè)新來的收銀員肯定還不懂,許多事兒很難弄懂,一個(gè)新來的是肯定應(yīng)付不過來的!

  唉!我雖然有點(diǎn)兒不高興,也不好再說什么了。

  還有一次,爸爸出差不在家,我和媽媽正在吃晚飯,媽媽的手機(jī)忽然“嘀嘀”響了起來,媽媽連忙去接。只聽媽媽對(duì)電話里的那個(gè)人說:“嗯,嗯,知道了,馬上就到!苯又鴭寢尵驼f:“你們吃吧,我去店里辦些事情,馬上就回來!蔽冶鞠雱袼酝觑?jiān)僮,可一看她那心急火燎的樣子,話到嘴邊又咽回去了_我知道她的脾氣,說了也沒用。

  我一邊看起電視一邊等媽媽。不知過了多久,我看看鐘已經(jīng)10點(diǎn)多了,媽媽怎么還不回來?我有些著急了,便不停地看鐘,10點(diǎn)半、11點(diǎn)……12點(diǎn)……不知什么時(shí)候,我趴在沙發(fā)上睡著了。我正睡得迷迷糊糊的,門鈴響了,我連忙爬起來去開門。是媽媽!只見她滿頭大汗,衣服都粘在身上了。

  唉!我本來想埋怨她幾句,可看看媽媽熬得通紅的眼睛,我還能說什么呢?

  這就是我的媽媽,你說我們能不敬愛她嗎?

小學(xué)生寫人的作文600字 篇4

  去年夏天,媽媽給我買了美國(guó)作家海明威的代表作——《老人與海》。

  《老人與海》主要講述了一位老人連續(xù)八十天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他再次出海時(shí)終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。

  讀完這本書后,我的腦海里常常浮現(xiàn)出一位瘦骨嶙峋、滿臉皺紋的老人“駕駛”著小船漂浮在一望無垠的大海上,他的目光是那樣的堅(jiān)毅。我被他的執(zhí)著深深的感動(dòng)了。想著老人再想想我自己,我不禁汗顏起來。老人在遭受到一次又一次出海捕魚而空手而歸的打擊時(shí)仍然不沮喪、不放棄。而我呢?總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪志。記得有一次,我與一位年齡比我小的乒乓球員打比賽,第一局我輸了,第二局我又輸了,于是我就放棄了拼搏的念頭,越戰(zhàn)越弱,最終敗給了對(duì)手。其實(shí)我不是敗給小球員,而是敗給了自己薄弱的意志。如果我能有書中老人那樣的執(zhí)著、永不言敗的精神,我想我也許不會(huì)失利。永不放棄和執(zhí)著是奠定成功的基礎(chǔ)。

  書中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇(猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終老人憑他的`智慧和勇敢打退了鯊魚。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。

  今天的我們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)科技的騰飛要靠我們。我們肩負(fù)著重任,我會(huì)以老人那永不言敗,百折不撓的拼搏精神激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。

  點(diǎn)評(píng):小作者在讀完《老人與!芬粫,感想和收獲很豐富。他抓住了書中使他感動(dòng)最深的兩個(gè)地方來談,能結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫出自己真實(shí)的感受和受到的啟發(fā),讓人感到真實(shí)可信,有說服力。

小學(xué)生寫人的作文600字 篇5

  寒假的早上,我一覺醒來,睜開蒙朧的眼睛,拉開窗簾一看:哇!下雪了!伴隨著一聲驚喜的歡呼,我又蹦又跳!這可是今年的第一場(chǎng)雪!剛開始,下的是晶瑩的雪粒兒,就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖,不一會(huì)兒,天上下起了鵝毛一般的大雪,像柳絮、像小花兒,天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽絨服。真美呀!我忍不住大喊了起來!

  我和媽媽決定到樓下去堆雪人,說干就干,我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來,我不由得打了個(gè)噴嚏,腳踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,軟軟的,可很舒服!我們找到了一個(gè)雪比較厚的地方,開始了分工:我負(fù)責(zé)堆雪人的`頭,媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪,好冷啊!我不禁猶豫了起來:這么冷的天,怎么堆雪人?可是一回頭,看見媽媽的雪人身子已經(jīng)快完成了,我可不能落后,我咬咬牙心一橫干了起來。我用手搓了一個(gè)小雪球,在厚厚的雪地里滾來滾去,終于滾成了一個(gè)雪人頭,再用手把雪人的頭修了一下,OK了!這邊,媽媽已經(jīng)把雪人的身子堆好了,我小心翼翼地把雪人的頭按上去,雪人的大致輪廓終于做好了,接下來,我和媽媽要給雪人穿上新衣服!

  我拿出兩人黑色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,拿出紅彩紙剪了個(gè)大嘴巴給雪人粘上。拿出家里的小水桶給雪人當(dāng)帽子,最后還特意折了兩根樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊,這樣就大功告成了!我笑瞇瞇地站在雪人旁邊,請(qǐng)媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照,只聽咔嚓咔嚓幾聲,我們和雪人留下了美好的回憶。

  堆好了雪人,我們圍著雪人唱起了歌:雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我歡樂的歌聲在雪地里久久地回蕩著。哇!堆雪人真是太有趣了。

小學(xué)生寫人的作文600字 篇6

  “黑人高”是班上出了名的學(xué)渣,學(xué)習(xí)總是跟不上進(jìn)度,他還經(jīng)常違反規(guī)矩,也總是被老師責(zé)罵!昂谌烁摺痹诶蠋熉暦Q簡(jiǎn)單的考試中,又一次考砸了。我們都習(xí)以為常。而我卻發(fā)現(xiàn),他這次在拿到試卷,掃過一眼后,竟偷偷的把頭埋在手臂中,等他再抬起頭時(shí),他的`眼眶邊竟有點(diǎn)紅紅的。他竟然哭了!真使人意想不到。他會(huì)為了又一次考差而哭泣?我想:或許他并不想考差,他也努力過,只不過心有余而力不足罷了。

  “黑人高”的朋友很少,總是跟固定的幾個(gè)人玩,但即使是極為要好的幾個(gè)朋友,也經(jīng)常跟他鬧別扭。老師在班里組織了一次“傳紙交友”活動(dòng),讓大家用紙來交朋友,老師做“信使”傳遞“交友信”。幾乎每個(gè)同學(xué)都收到了一封交友信,“黑人高”左等右等,老師手中的信越來越少,最后沒有了,他也沒有等來一封信。當(dāng)老師攤攤手時(shí),他的眼淚瞬間在眼眶中打轉(zhuǎn),他強(qiáng)忍著不讓淚珠掉下來。也難怪,他多么渴望有人和他交朋友啊,可是大家卻有意無意地疏遠(yuǎn)他,同學(xué)無視了他,這感覺該多難受啊!我從他的傷心中看出他的渴求。

  “黑人高”的脾氣有點(diǎn)壞,打籃球時(shí),根本不容許別人搶他的球。以前,比賽時(shí)傳球給他,他總是掉球,大家不斷埋怨他,F(xiàn)在打籃球比賽時(shí),他卻默默地拍著球,到另一個(gè)場(chǎng)地練習(xí)。有幾個(gè)同學(xué)背地里說他太驕傲了,一個(gè)人在那邊裝模作樣。一次,打完球回教室,他對(duì)我說:“你知道我為什么近期不參加打球嗎?”我好奇地問道:“為什么?”“以前打球,總丟分,總被那些隊(duì)友罵,F(xiàn)在我想暫時(shí)不打比賽,好好練習(xí)!”聽到這話,我大吃一驚,原來他并不想不合群,只希望大家對(duì)他有好的看法。

  “黑人高”并未像從前想象的那樣自暴自棄、調(diào)皮搗蛋,他有了醒悟與改變。我們應(yīng)該了解他內(nèi)心的訴求與轉(zhuǎn)變,而不是一味地否定他。

小學(xué)生寫人的作文600字 篇7

  我國(guó)是人口大國(guó),上一次人口調(diào)查人口在13億左右,是世界上人口最多的國(guó)家,人口總數(shù)的三人之一。我國(guó)地大物博、石油、陸地、礦產(chǎn)……資源應(yīng)有盡有。我國(guó)資源多,人口也多,資源總會(huì)有用沒的時(shí)候,可是人總要繁衍生息。面對(duì)這一難題,我國(guó)實(shí)行了計(jì)劃生育這一政策,暫時(shí)解決了一部分難題。

  姥姥給我講述了她那年代的苦:那時(shí),因人們受養(yǎng)兒防老、兒多福多和傳宗接代等傳統(tǒng)思想影響,很多人家生育無節(jié)制,形成了越窮越生,越生越窮的惡性循環(huán),我姥姥就是受害者之一;楹蠖潭痰膸啄陼r(shí)間,姥姥就生下了5個(gè)孩子。姥姥、姥爺在隊(duì)里拼死拼活地干,春天挑野菜、冬天拾柴草,撈魚摸蝦樣樣來,五個(gè)孩子還是吃不飽,穿不暖。姥姥還落下了一身病根,她的關(guān)節(jié)炎就是因?yàn)樯羁喽湎碌。說到這里,姥姥留下了悔恨的淚水,“這哪是什么兒多福多?兒多老命苦才是真!焙髞韲(guó)家提倡計(jì)劃生育,五叔五嬸家響應(yīng)計(jì)劃生育號(hào)召,只生一個(gè)孩子,勤勞致富,過上了幸福美滿的小康生活。

  看看現(xiàn)在,國(guó)家計(jì)劃生育只允許生一個(gè)孩子,人們也自覺遵守,人人都過上了幸福美滿的生活。想一想,還是計(jì)劃生育好,有關(guān)部門發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)資源共享計(jì)生、公安、衛(wèi)生、民政、勞動(dòng)等部門各司其職又互有關(guān)聯(lián),及時(shí)識(shí)破個(gè)別無誠(chéng)信人員瞞騙,避免結(jié)婚、出生漏報(bào),從而更好地為育齡群眾服務(wù);仡櫄v史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要想徹底辦好計(jì)劃生育,還要找準(zhǔn)癥結(jié),綜合治理……

  俗話說的.好:計(jì)劃生育好;致富又養(yǎng)老。少生孩子快致富,父母60歲有扶助。經(jīng)過多年計(jì)劃生育的管理,我國(guó)人口增長(zhǎng)也越來越慢了,人們的生活條件也慢慢的提高了,都住進(jìn)了高樓大廈,干起了小買賣,連農(nóng)村人都可也當(dāng)老板,F(xiàn)在我國(guó)發(fā)展飛突猛進(jìn),我相信再過上幾十年,中國(guó)一定會(huì)成為最先進(jìn),最好的一個(gè)國(guó)家。不管怎么說,計(jì)劃生育政策就是一個(gè)字:好!

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