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我心目中的好老師優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我心目中的好老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文1
掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的；工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的；軍人是奉獻(xiàn)給國家的；警察是奉獻(xiàn)給人民的；而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個(gè)好老師——我們的班主任崔老師。
我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服。
她帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻Ｔ诿恳淮慰荚嚽�，她領(lǐng)著我們把所有的知識鞏固復(fù)習(xí)；帶著我們考出好成績，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的`知識，我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候，他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一�？荚嚳嫉牟缓昧耍蠋熯�經(jīng)常鼓勵我們不要灰心，繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師，對我們負(fù)責(zé)，不管是對哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對我們的教育非常嚴(yán)格，在講到每一個(gè)題時(shí)，他給我們講上為什么；這道題為什么出。老師講古詩時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽得入迷！
在我的心目中老師都是至高無上的，我見過很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文2
從幼兒園到小學(xué)三年級，有許多老師教過我�；叵肫饋硪粡垙埵煜さ拿婵祝晃晃痪ぞI(yè)業(yè)的老師，其中那個(gè)最關(guān)心學(xué)生，最細(xì)心負(fù)責(zé)的好老師，她就是我心目中的好老師，李靜李老師！
我們班有70多個(gè)孩子，大家可想而知，除了上課外，班級管理是多么的細(xì)碎，多么的勞累！可我們的李老師從來沒有抱怨喊累過，就算是感冒發(fā)燒，嗓子沙啞，她依然選擇陪伴著我們這些讓人不省心的孩子們。
因此我們這個(gè)大家庭在李老師勤勤懇懇的帶領(lǐng)下，形成了積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的'班集體，并多次取得優(yōu)異成績，受到學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
在這一年李老師關(guān)愛的陪伴中，不幸的事情降臨我們班一位同學(xué)身上，那位同學(xué)被診斷出了很嚴(yán)重的病，李老師紅著雙眼告訴了我們這個(gè)噩耗，大家都很難過，都想向這位同學(xué)慰問關(guān)心。李老師為了讓大家好好學(xué)習(xí)不擔(dān)心，就帶領(lǐng)大家制作了精美的賀卡，買來了禮物，并選出幾個(gè)代表帶著全班同學(xué)的愛心趕到醫(yī)院去探望患病的同學(xué)。這就是我的李老師，多好的老師啊。
親愛的李老師，您就是我心目中的好老師，也是我們最好的朋友，在您的教育下我學(xué)到了很多知識，謝謝您！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文3
我已經(jīng)向六年級了，我心目中的好老師不是別人，而是一直陪伴了我們五年的語文老師，也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。
從一年級到五年級，她給我們上的每一次課都非常的負(fù)責(zé)任，他會提出不同的問題，讓其他沒有答題的同學(xué)說，這樣是為了提高我們。
鄭老師不光只會教語文，還會教我們一些人生的道理。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)吵架了，剛好被鄭老師看見，她讓我們把所有的經(jīng)過都說出來。鄭老師聽了笑呵呵的對我們說:"你們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容，這樣以后你們也好做朋友，我們聽完鄭老師的話，便不再吵架了。
鄭老師還挺會體諒我們的，有些同學(xué)的體質(zhì)不是很好，每一次打掃衛(wèi)生的.時(shí)候都讓他們少做一點(diǎn)，我看見了心里很是不服氣，鄭老師好像猜透了我的心思，走過來對我說:"你難道不知道他們的體質(zhì)不好嗎?我們做人要學(xué)會體諒別人。聽完鄭老師的話我們心里不再不高興了。
鄭老師，您真是太偉大啦!可惜，你只能教我最后一年了，如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠(yuǎn)是我們的一顆明珠。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文4
老師，大家再熟悉不過了。因?yàn)闆]有一個(gè)人沒有接受過老師的教育和培養(yǎng)。同樣對于我來說，教過我的老師有許多，雖然我只是個(gè)六年級的學(xué)生。在這些老師中間有慈祥的，有嚴(yán)格的`，但每位老師都不是完美的，因?yàn)檎f俗話說得好，人無完人，所以老師也不會達(dá)到完美的境界，我心目中老師要做到以下幾點(diǎn)就已經(jīng)很好了。
首先，最基本的老師必須得有高水平。接下來就要講學(xué)生之間的學(xué)習(xí)生活了。師長、師長，這個(gè)詞語，我們平時(shí)都這樣講的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，老師應(yīng)該是我們的朋友:我們遇到困難的時(shí)候，老師應(yīng)該是身出援助之手，碰到問題，老師應(yīng)該和我們一起討論;平時(shí)我們也可以和老師交流、交流，我希望學(xué)生跟老師之間不是停留在表面的師生關(guān)系，要成為真正的，師長加朋友的關(guān)系。學(xué)生，老師應(yīng)該在同一起跑線上。這就是我希望的平等。
我還喜歡幽默風(fēng)趣的老師，說實(shí)話，一堂課如果平平淡淡的過去，就沒勁了。要是課堂上，老師，能給我們一些幽默，課間能給我們講講笑話，我們會很高興的。這樣一些調(diào)皮，不愛上課的同學(xué)也會愛上課堂的。
我心目中的好老師就是這樣的！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文5
俗話說：”人生中遇到一個(gè)好老師，是最大的幸運(yùn)。”說的沒錯(cuò)，一位好老師就像燈塔，照亮我們前方的路；一位好老師就像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂；一位好老師就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們……在我心中，那個(gè)好老師就是我們的班主任——崔老師。崔老師高高的.，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴，經(jīng)常在課堂上給我們講笑話，但有時(shí)它也會嚴(yán)厲地批評。雖然這樣，同學(xué)們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操，我和前排的同學(xué)玩了起來。體育委員走過來對我說：“你再玩，我就罰你抄課文！”我心里很不服，于是又不管不顧的玩了起來。回到班里，老師批評了我，還讓我抄課文。放學(xué)后我悶悶不樂的走在回午托的路上，我的朋友走過來，見了我生氣的樣子，她立馬明白了是怎么事。對我說"你別生氣了，老師這樣是為了你好，如果不管你才是真正的對你不好啊。"聽了同學(xué)的話，我才恍然大悟。我自責(zé)又羞愧，明白了老師的良苦用心。就認(rèn)認(rèn)真真寫完了課文，交給了老師。老師，您用粉筆染白了自己的頭發(fā)，常為給我們改作業(yè)而熬到深夜。您對我們的教誨和關(guān)愛，我們一輩子也不會忘。老師，謝謝您！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文6
我心目中的好老師是戴著眼鏡，不高不矮，不胖不瘦。這個(gè)人就是我四年級的班主任，李老師。
為什么我說我喜歡這個(gè)老師呢？因?yàn)檫@個(gè)老師細(xì)心地呵護(hù)我們班級的人長大。對待每一個(gè)同學(xué)也是很有耐心。不會像有些老師那樣，只會對成績好的學(xué)生非常關(guān)注，成績不好的學(xué)生就放到一邊不管不問。李老師對待所有學(xué)生都是一視同仁，這就是我喜歡李老師的第一個(gè)理由。
還有一次我作業(yè)忘帶了，李老師很是不滿在課堂上對我發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)我惱羞成怒覺得李老師今天特別不好。我反省了自己，決定還是去解釋一下。課下我去找李老師拿出我的作業(yè)，李老師并沒有不耐煩，她很是和藹可親的鼓勵我：“只要你認(rèn)真一點(diǎn)你就是全班第一。"這就是我喜歡李老師的第二原因。
我一到三年級的時(shí)候，從未當(dāng)過班級委員，勞動委員還有......但是李老師剛上任第一天就選拔我當(dāng)體育委員，我非常高興，就特別努力的.想把老師派給我的事情做好，可是卻忽略了學(xué)習(xí)。李老師找到我，并沒有生氣，她建議我先停職，什么時(shí)候把學(xué)習(xí)提上去再讓我做體育委員。
這么多年換了很多個(gè)班主任，但是李老師在我內(nèi)心永遠(yuǎn)是最高尚的。李老師，謝謝你能理解我，讓我對語文開始感興趣，我真心謝謝您！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文7
你猜一猜，我心目中的好老師是誰？她就是我的班主任-----聶老師。
聶老師的頭發(fā)長長的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同-----會說話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她的眼睛好像在說：“你真棒”；每當(dāng)我上課做小動作時(shí)，她的眼睛好像在說：“坐端正喲!”；每當(dāng)我的學(xué)習(xí)退步時(shí)，她的眼睛好像在說：“不要泄氣。”
聶老師講課，聲情并茂，妙趣橫生，同學(xué)們聽她講課時(shí)的情緒非常高漲。雖然下課了，但是同學(xué)們都還在津津有味的討論她講課的`內(nèi)容。
有一次，我考試考得好，聶老師高興地摸著我的頭說：“芯梧，你這次考試考得很好，以后還要繼續(xù)加油，不能驕傲呀�！�
這時(shí)，我就想：這就是我的好老師，她給我鼓勵，給我信心，以后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，來報(bào)答我的老師。
聶老師就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點(diǎn)一滴地澆灌給我們，我喜歡她，她就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文8
我心目中的好老師就是我們班的毛老師。她上課風(fēng)趣幽默，還善解人意。
一天早晨，鬧鐘的聲音把我從美夢中喚醒。我重重一拍，把鬧鐘打到地上，鬧鐘壞了。我卻還在睡覺，過了大概幾十分鐘，我突然坐起來，想到：昨天晚上睡覺睡得太晚，現(xiàn)在還困呢。不好，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我一看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)它壞了，我來到客廳看鐘上的`時(shí)間。啊！八點(diǎn)多了，我還要去上學(xué)呢！我立刻起床，刷牙，洗臉也顧不上，就以火箭般的速度沖向?qū)W校。我邊想邊跑：我從來沒有遲到過，這次遲到了毛老師一定很生氣。很快我來到了教室，同學(xué)們已經(jīng)開始上課了。我在門口前喊了一聲報(bào)告，毛老師注意到我，對我說：“先進(jìn)教師，下課到我辦公室來，”我一進(jìn)教室，心里面砰砰直跳，心想下課老師會怎樣懲罰我。下課，我來到辦公室，毛老師對我說：“今天怎么遲到了，你可是從來沒有遲到過的呀！”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我......我昨天寫......寫作業(yè)寫的太晚了�！泵蠋熀吞@的說：“沒關(guān)系的，下次寫作業(yè)要快一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的石頭總算落了下來.
毛老師不愧是我心目中得好老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文9
我心目中的好老師，您就像勤勞的園丁，哺育著一朵朵祖國的花兒。您期盼著彼岸花開。
我心目中的好老師，您就像一個(gè)溫柔的搖籃，讓我們這些祖國的花朵茁壯成長。您期盼著彼岸花開。
我心目中的好老師，您就像一把遮陽傘，讓我們這些祖國的花朵，在陽光烈日下健康生活。您期盼著彼岸花開。
我心目中的好老師，您就想一把水壺，將每一滴水，澆灌著我們這些祖國的花朵，滋潤著我們幼小的心靈。您期盼著彼岸花開。
我心目中的`好老師，您就是一位不折不扣的老將軍，在“戰(zhàn)場”上指導(dǎo)我們，使我們擊退“敵人”。
我心目中的好老師，您就是打火機(jī)，我們好比火柴，沒有了你，我們永遠(yuǎn)也點(diǎn)不著。就像燕子失去翅膀，無法飛翔；就像大樹失去根部，無法生存；就像花朵失去花瓣，沒有生氣。老師，我們永遠(yuǎn)離不開您啊！
我心目中的好老師，您就像天上的太陽，我們好比天空的月亮。如果失去太陽，我們就不會發(fā)光，那有多可怕！
我心目中的好老師，您是那么年輕、和藹、善良。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文10
一日為師，終身難忘。轉(zhuǎn)眼間劉老師與我相伴四個(gè)春秋了。這期間，我不但從她那學(xué)到了許多知識，也領(lǐng)略了她為人師表的崇高魅力。
我自幼愛好寫作，劉老師為了讓我寫好作文，經(jīng)常鼓勵并指導(dǎo)我寫了上千篇作文，并且有了較好的成績。先后在臨川晚報(bào)上發(fā)表了三十多篇，在海藍(lán)藍(lán)征文中“下雪了”獲銀獎，“書籍伴我成長”和“外婆廚具的變遷”獲市二等獎，網(wǎng)上發(fā)表400多篇，其中“汶川地震、愛心該出手”這篇作文點(diǎn)擊率超過了二萬多次，我心目中的好老師。這點(diǎn)滴成績都與您的鼓勵分不開。
她愛生如子。上學(xué)期，喻晨同學(xué)因急性腸梗阻送進(jìn)醫(yī)院，動了手術(shù)。事后她得知此事 ，特意包了個(gè)大紅包，帶著十位同學(xué)買了水果和鮮花去醫(yī)院看望她，并對喻晨說這是同學(xué)們 和 老師的.一點(diǎn)心意。當(dāng)時(shí)，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住 劉 老師的手一句話也說不出來。吁建鵬同學(xué)因父母離異，生活困難，又是她掏錢給他買了一套新校服，讓他快活地參加校隊(duì)活動。還有您在我和黃智操過十歲生日時(shí)，給我們送來蛋糕，讓我們過了一個(gè)難忘而又快樂的生日……
謝謝您劉老師，在我心中，您是最好的一位老師。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文11
在我的記憶中有許許多多的老師，其中我最喜歡的就是我上三年級時(shí)教我數(shù)學(xué)的丁友林老師。
記得有一次，他走進(jìn)教室，我們一眼就看出丁老師剛理了一個(gè)精神的小平頭，超帥。老師見我們一個(gè)個(gè)都沒有反應(yīng)，他就跟我們開玩笑說：“帥哥來了，也不歡迎一下！真掃興，本來還準(zhǔn)備讓你們上體育課的，現(xiàn)在……”我們聽說上不成體育課都失望極了，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。想不到老師大手一揮，來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎說：“出去站隊(duì)吧！”“耶！”我們興奮得一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)笑逐顏開。
還記得“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們在老師的帶領(lǐng)下裝扮教師，武寶城把吉祥弄生氣了，丁老師二話不說，笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上，他看起來真像動畫片中懶羊羊，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)弄得哈哈大笑，他們倆也轉(zhuǎn)怒為喜。每次想到這里，我都更加喜歡這位幽默、活潑、可愛的老師。
一學(xué)期的時(shí)間不知不覺就結(jié)束了，丁老師不再教我們了�；叵肫鸲±蠋煾覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的`心中就涌起了感情的波濤，我真想真誠地對丁老師說一聲：“丁老師，謝謝您陪伴我們健康成長，謝謝你對我們的辛勤付出�！�
我心目中的好老師優(yōu)秀作文12
我心目中的好老師是一名年輕的外教——Sarsh小姐。也許是西方人的那種活潑開朗，讓我深深的喜歡上了雙語課，喜歡上這名女外教。
今天是她給我們上的第一節(jié)雙語課，她剛進(jìn)到教室里，就好像認(rèn)識我們似的`，大聲地用英文跟我們說：“哦，朋友們，大家好！”我們也用熟練地英文說:“Sarsh小姐，你好！”接著，她又用一陣輕快的步伐走上講臺，拿起桌面上的書，示意我們把它翻開，并告訴我們看第一頁。在黑板上寫下板書單詞schoolbag,并用著奇怪的語調(diào)告訴我們這個(gè)單詞的讀法，抻長了嗓音說：“S-C-H-O-O-L-B-A-G”這時(shí)她已唱著彎轉(zhuǎn)的小調(diào)，來到我的身邊，右手撫摸著我的肩膀和藹的問我：“哦，親愛的寶貝，看吧，黑板上寫的是什麼？”那大大的綠眼睛湊到我的面前，閃爍出一樣的光芒。這時(shí)，我心底里感到了一種親切的感覺。我鼓足了勇氣，大聲喊出：“schoolbag”我做到了，我真的做到了，我可以跟外國人說話了，我激動不已，就這樣，我?guī)е鴿M懷的好心情，繼續(xù)上完了這節(jié)雙語課，對這位外交的感情也更深了。
這就是我的好老師，我想他也是我們的好朋友！
我心目中的好老師優(yōu)秀作文13
教我們語文的李老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，是我心目中的一位好老師。
我還清楚地記得去年冬天，李老師不小心傷到了右手，造成手指骨折。由于當(dāng)時(shí)臨近終考，李老師只在家休息了短短一周，便又來到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀！她右手當(dāng)時(shí)纏著紗布，無法寫字，索性就用左手寫。每寫一筆都顯得那么吃力。看到老師帶傷為我們上課，我的眼眶濕潤了，并暗暗地下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取期末取得好成績，不辜負(fù)老師對我的'期望。
李老師為同學(xué)們付出了很多：每天早讀，她總是早早地來到教室，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)；每天還要備課，同時(shí)還要批改好幾十個(gè)學(xué)生的作業(yè)，尤其是作文需要一篇篇仔仔細(xì)細(xì)地看，錯(cuò)別字，甚至是標(biāo)點(diǎn)符號她都認(rèn)真做出標(biāo)記，任務(wù)量之大可想而知�？伤_毫無怨言，總是認(rèn)真批改。
李老師平時(shí)對我們很溫柔，就像媽媽一樣！哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，她總是微笑著給他們講道理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了，她總是想辦法幫助解決，直到弄明白為止。
你說，像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，我們怎么會不喜歡她呢？
我心目中的好老師優(yōu)秀作文14
現(xiàn)在我是勞動街六年級的一位小學(xué)生，回想起我那原來的母校，便會想到代老師的那雙眼睛，回想起一件件往事。
見過代老師的人，都說她眼睛美。可我不這么認(rèn)為，像我這樣調(diào)皮、好動的孩子，老師一定會盯著我的。果然，開學(xué)沒多久，我就被老師“逮”住了。語文課上，我在桌子里搞起“地下活動”來，忽然，一道“利箭”直射向我，啊，是代老師！那嚴(yán)肅的眼神多么銳利，仿佛在說：“臭小子，給我認(rèn)真聽課。”我不禁顫抖了一下，趕快坐直身子，心想：這樣的'眼神算美嗎?
不過，代老師的眼睛也有美的時(shí)候。有一次體育課上，我不小心摔倒了，腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室，代老師看見了，端了一盆溫水，為我擦洗傷口，然后又幫我包扎了傷口，對我說：“以后要小心點(diǎn)�！蹦菧剀昂吞@的眼神，真美！
說起來也怪，代老師的眼睛一會兒兇，一會兒溫柔，可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的監(jiān)督、關(guān)愛下有了明顯的進(jìn)步.如果你問我，我喜歡代老師的什么？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡代老師的眼睛。
我心目中的好老師優(yōu)秀作文15
教師節(jié)又到了，我不禁想起了好久未見的黎老師，眼前隱隱約約看見了黎老師在講臺上漂亮的背影。
黎老師是我一年級時(shí)候的語文老師。那天，黎老師讓我們教們看圖寫話。我寫完后，給老師批改。黎老師看了，打了分。具體打了多少分，我現(xiàn)在記得不太清晰，印象中的'分?jǐn)?shù)很高。隨后，老師改黃一鳴同學(xué)的作文。老師看了黃一鳴的作文說：“黃一鳴，你的寫作能力比李奧差一點(diǎn)，希望能努力趕超�！秉S一鳴撓撓了腦袋，拿著本子走了。
當(dāng)時(shí)我的位置離講臺很近，聽了老師的話，心里高興極了！在以后很長的一段時(shí)間里，一想到這件事情，心里就美滋滋的�，F(xiàn)在想想，那次看圖寫話，其實(shí)沒有什么復(fù)雜的內(nèi)容。我以前太天真，只能聽出老師對我的表揚(yáng)。現(xiàn)在，我明白了老師的話其實(shí)不光是表揚(yáng)我，更多的是在鼓勵黃一鳴�。�
黎老師，您是個(gè)好老師。怎么直到今天才發(fā)現(xiàn)您的深意呢？是因?yàn)槟菚r(shí)的天真，還是發(fā)現(xiàn)了卻沒有細(xì)細(xì)體會？我心里一陣懊悔！黎老師，您是我心目中的好老師，我會永遠(yuǎn)記得您！
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