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老師也瘋狂作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的老師也瘋狂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師也瘋狂作文1
“快看！快看！老師們正在跳舞呢！”有人在走廊上蹦跳著，喊叫著�！安粫�(huì)吧！老師跳舞？開(kāi)什么玩笑�。 薄翱吹搅�！看到了！”大家你一言我一語(yǔ)，交頭接耳，新奇得不得了！
我也一頭扎進(jìn)這長(zhǎng)長(zhǎng)的觀摩隊(duì)伍中。只見(jiàn)那操場(chǎng)上，二三十位女教師正在翩翩起舞呢！嘿，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)肅的老師竟然也有這么可愛(ài)的一面。我們一邊觀看，一邊七嘴八舌地議論著�！斑�？周老師在哪呢？周老師在哪呢？”“看到了！看到了！”先找到的同學(xué)用手指向周老師所在的方位，驚喜地歡呼起來(lái)。我順著他們手指的方向望去，果然找到了周老師。瞧，周老師簡(jiǎn)直換了一個(gè)人，這時(shí)的'她正翹著蘭花指，兩只手正一上一下歡快地舞動(dòng)著，她那輕快的步子伴隨著喜氣洋洋的樂(lè)曲聲，盡情地在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，黑色的裙子轉(zhuǎn)起來(lái)了。眼前的周老師仿佛又回到了她的“姑娘”時(shí)代，是那么年輕，那么嫵媚，與平時(shí)嚴(yán)肅的她簡(jiǎn)直判若兩人�！昂蠋熢谀难剑俊蔽覀兊哪抗庾屑�(xì)地搜尋起來(lái)。“在那邊呢！”噢，那個(gè)身著橘黃色衣服的不就是胡老師嗎？你瞧，她真像一只美麗的黃蝴蝶呀!迷人的長(zhǎng)發(fā)隨著音樂(lè)的節(jié)奏而瀟灑地甩動(dòng)著。在美妙的樂(lè)曲中，她與任老師手拉手，轉(zhuǎn)一圈，擺一個(gè)Pose，真是太棒了!瞧，那個(gè)教一年級(jí)的周老師，雖然她明年就要退休了，可她的舞姿卻一點(diǎn)也不比年輕人遜色，那胖嘟嘟的身體在眾多的老師中別有一番韻味。哦，她還是領(lǐng)舞老師呢！目光再次搜尋著，你瞧，華老師、潘老師、陸老師、陳老師……她們都像一只只美麗的花蝴蝶，在操場(chǎng)上盡情地飛舞著，穿梭著。正在走廊上靜靜觀賞的我們，也被這美妙的音樂(lè)、優(yōu)美的舞姿所感染了，大家的腳底癢癢的，都躍躍欲試。有幾個(gè)大方的同學(xué)還像模像樣地學(xué)了起來(lái)。
嘿，今天我們可愛(ài)的老師也“瘋狂”了，“瘋狂”舞蹈的老師成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
老師也瘋狂作文2
Ⅰ——數(shù)學(xué)老師
性別：女
年齡：個(gè)人隱私（我如果向大家透漏，她非扁我~~~`）
性格：有時(shí)候很兇，有時(shí)候又和藹的不得了，搞得我們很毛的感覺(jué)。
她是我們崇敬的班主任，剛步入初中時(shí)候，她兇到了極點(diǎn)，也許是我們太不懂事了，她想嚇唬一下我們吧！但是相處了1年以后，我們才發(fā)現(xiàn)她也有另一面，她很喜歡和我們開(kāi)玩笑，而且對(duì)我們也親切了很多。一次她竟然問(wèn)了我們一個(gè)很奇怪的問(wèn)題：“我是不是很?chē)樔耍俊?/p>
……
我們支支吾吾了半天，也沒(méi)有答案，我們的老師蠻另類(lèi)的！
Ⅱ——語(yǔ)文老師
性別：女
年齡：和我老媽查不多吧！
性格:很少笑，難得見(jiàn)她一笑啊，其實(shí)她笑的.時(shí)候也美，一笑傾城�。ê呛莮~~有點(diǎn)夸張了�。┑恰上О�！她一點(diǎn)兒也不喜歡笑。
這位老師講課從不廢話(huà)，哪怕一句“上課”都吝嗇。每次走進(jìn)教室就直逼主題，講課過(guò)程中，他的視線(xiàn)始終是向上呈30度角。
別看語(yǔ)文老師很少笑，但是她很幽默，總會(huì)讓我們笑。
一日，數(shù)學(xué)老師的手機(jī)忘記在教室，手機(jī)響了起來(lái)，沒(méi)有人接，不一會(huì)兒又響了，還是沒(méi)有人接。三次響起，只聽(tīng)語(yǔ)文老師深情地說(shuō)了一句：“濤聲依舊！”
Ⅲ——English teacher
性別：女
年齡：無(wú)可奉告
性格：特爽朗，臉上的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，是一個(gè)和藹可親的老師，對(duì)待學(xué)生就像朋友一樣。
這位老師的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，我一時(shí)還記不起了。她上課很有趣的，講一個(gè)英語(yǔ)單詞的用法也有動(dòng)作的。
當(dāng)有學(xué)生說(shuō)話(huà)或溜號(hào)的時(shí)候，她從不會(huì)發(fā)火，因?yàn)樗忻孛芪淦�。一學(xué)生正在竊竊私語(yǔ)，還以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，突然有數(shù)道白光閃過(guò)，只聽(tīng)?zhēng)茁晳K叫，全班肅然，原來(lái)老師已經(jīng)出手，暗器是粉筆頭，命中率100%，想必是幾十年從事教育所致。
這就是我們可愛(ài)的三位主科老師！
……
老師也瘋狂作文3
別看老師在課堂上那么嚴(yán)肅，那么正經(jīng)，好像不那么容易親近，其實(shí)，那只不過(guò)是老師的面具，摘下面具的她們是那么可愛(ài)，那么活潑，就像是回到了童年的那段時(shí)光，變回了一個(gè)十幾歲的小孩子。那一次，老師太瘋狂了。 那是一次大課間，輪到我們班玩乒乓球。我們一窩蜂地沖進(jìn)體育室，像一群脫了韁繩的野馬，像是一支支發(fā)射的火箭。這也難怪，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)難得輕松一下。幾副乒乓球和球拍像是穿了哈利波特的隱形斗篷一樣消失不見(jiàn)了。我們開(kāi)始在各自的“戰(zhàn)地”上“戰(zhàn)斗”，玩得好不快活。馮老師原先在和其他老師們一起聊天，也許是因?yàn)榭次覀兺娴媚敲撮_(kāi)心、起勁，馮老師也經(jīng)受不住誘惑了吧，她竟和我們打成了一片，也變成了一個(gè)典型的“瘋丫頭”。我們都以為馮老師只注重學(xué)習(xí)，根本不重視體育運(yùn)動(dòng)，我完全想錯(cuò)了，馮老師乒乓球打的還真不錯(cuò)呀，沒(méi)兩下就把同學(xué)們打的落花流水，同學(xué)們驚呆了，癡癡地望著馮老師，目光里，有敬佩，有羨慕，當(dāng)然，最多的還是不相信。見(jiàn)馮老師那么厲害，有的男同學(xué)不服氣，說(shuō)是要和馮老師比試比試，馮老師當(dāng)然全面迎戰(zhàn)嘍！天哪！與馮老師比試的課都是班上比較厲害的同學(xué)，而且是二對(duì)一。我不禁為單槍匹馬的馮老師擔(dān)心起來(lái)�？墒强吹今T老師那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神，我心里的擔(dān)心減少了不少�！皯�(zhàn)斗”開(kāi)始了，首先有馮老師發(fā)球，球如子彈般打了出去，眼看就要成功之際，卻被同學(xué)打了回來(lái)，馮老師的`功力強(qiáng)，我們也不弱哦！幾個(gè)回合后，兩方勢(shì)均力敵，各不相讓。還有最后一局，也是決勝局，我專(zhuān)心地看著，眼睛眨都不眨一下。馮老師先發(fā)球，同學(xué)打過(guò)去正好觸網(wǎng)，馮老師贏了！可他們還是不服氣。我真佩服他們不服輸?shù)木�，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但屢敗屢戰(zhàn)。 我更喜歡拋開(kāi)矜持，與我們打成一片的老師，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的老師比課堂上的更活潑，更幽默，更真實(shí)。 他們不服輸?shù)木瘢m然屢戰(zhàn)屢敗，但屢敗屢戰(zhàn)。
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