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可敬的老師的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的可敬的老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可敬的老師的作文1
我心目中的李老師是一個(gè)時(shí)而心情好,時(shí)而心情壞的人!
先說(shuō)心情好的`時(shí)候吧。當(dāng)李老師表?yè)P(yáng)同學(xué)的時(shí)候,臉上的笑容就像一朵剛剛開放的花朵,美麗極了!
可是,在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候,正好相反。上次,有位同學(xué)上課寫作業(yè),被李老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),李老師的頭上如著火了一般,生氣的說(shuō)“把筆扔掉!”,可嚇壞了這位同學(xué),她好長(zhǎng)時(shí)間都不動(dòng)。
這就是我心目中的李老師,一位心情時(shí)而好時(shí)而壞的老師,在語(yǔ)文課上謝謝她帶我們走進(jìn)了知識(shí)的世界!
可敬的老師的作文2
我的體育老師姓羅,所以我們叫他羅老師。
他有著一雙看起來(lái)就很明亮的眼睛。和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和強(qiáng)壯的身體。有一次上體育課的時(shí)候,羅老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng),他教了我們立地跳遠(yuǎn),還讓我們?cè)诓賵?chǎng)跑步一圈,可是幾個(gè)人在偷懶,沒(méi)有用心跑被火眼金金的`羅老師看見(jiàn)了,就被罰了。重新跑一圈。這就是我們的體育老師 。一位認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。
可敬的老師的作文3
我的數(shù)學(xué)老師戴著眼鏡,個(gè)子高高的,十分嚴(yán)厲,但有時(shí)候也非常親切。每次上數(shù)學(xué)課時(shí),她都很認(rèn)真的給我們講課。
有一次我考試很粗心把一道簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,我以為老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到老師只是走過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“以后做題一定要細(xì)心一點(diǎn),老師相信,你下次一定能取得更好的`成績(jī)!甭犃诉@句話,我非常感動(dòng)。心里暗暗下定決心:下次做題一定要細(xì)心,一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
可敬的老師的作文4
一天,我知道了李老師背后長(zhǎng)眼睛了,我就奇怪的想:“人的背后怎么會(huì)長(zhǎng)眼睛呢?
有一天,有老師坐在后面聽課。下課啦!我就說(shuō):”李老師是最棒的老師。陳蕾羽說(shuō):“李老師背后會(huì)長(zhǎng)眼睛”。老師說(shuō):“李老師的心里也會(huì)長(zhǎng)眼睛!現(xiàn)在我才知道李老師背后長(zhǎng)眼睛的`原因。
可敬的老師的作文5
從我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),就感受到了老師的愛(ài)!
有一天中午,吃完飯后由體育老師奕老師管小朋友們午睡和休息。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很熱,就脫掉外套趴在桌子上休息,漸漸地漸漸地我沉沉的睡著了。奕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有穿外套,就拿起我抽屜里的外套,輕輕地給我蓋上。頓時(shí),我感覺(jué)到身上有一股暖流經(jīng)過(guò)。
這就是我們的奕老師,一個(gè)充滿愛(ài)心的.老師!
可敬的老師的作文6
張老師既是我們的體育老師,也是我們的'副班主任,她是一位很可愛(ài)的老師,我最喜歡上她的體育課了。
有時(shí)我們排隊(duì)排得好,張老師就會(huì)把臉變成美麗的花朵,笑著讓我們有秩序地玩游戲,如果做得不好,張老師就會(huì)把臉一黑說(shuō):“好好做,動(dòng)作要到位!”我覺(jué)得如果在張老師的課上認(rèn)真表現(xiàn),那張老師一定不會(huì)虧待我,如果上課不認(rèn)真,那后果肯定不堪設(shè)想!你們說(shuō)對(duì)嗎?
可敬的老師的作文7
我的老師長(zhǎng)著一雙烏黑烏黑的眼睛,戴著晶瑩透亮的眼鏡。每一天,她都早早的到校來(lái)迎接上學(xué)的同學(xué)們。在夏天,她總愛(ài)穿著五彩繽紛的.花裙。在冬天,她穿著黃色的外衣。她教我們動(dòng)聽的歌曲,吹好聽的口風(fēng)琴。我們都非常喜歡她。她還是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員。她每天輔導(dǎo)著我們,讓我們變得更聰明,為學(xué)校爭(zhēng)先。
這就是美麗的何老師。你認(rèn)識(shí)她嗎?
可敬的老師的作文8
我們的曹老師是位辛勤的園丁,精心修剪嬌嫩的花兒;我們的曹老師是一支蠟燭,照亮別人犧牲自己;我們的曹老師,是只春蠶,心細(xì)如絲,默默地奉獻(xiàn);我們的曹老師還是一位可敬的老師!
記得有一次,班里的一位同學(xué)在玩耍時(shí)將頭撞在墻上,頓時(shí),那個(gè)同學(xué)的頭上便流起了血,曹老師正好路過(guò)看見(jiàn),二話不說(shuō),馬上帶那位同學(xué)去了醫(yī)院,醫(yī)生見(jiàn)這位同學(xué)傷勢(shì)較重,在那位同學(xué)的`頭上縫了幾針,您看不下去便出去給這位同學(xué)買了點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)品,過(guò)了會(huì),醫(yī)生包扎好之后,您才放心的吐了口氣。您的行為深受同學(xué)們的贊嘆,都說(shuō)您愛(ài)生
老師,您為了我們,默默奉獻(xiàn)出自己的青春,知識(shí),老師您辛苦了!
可敬的老師的作文9
是誰(shuí)帶我在知識(shí)的海洋中遨游?是誰(shuí)教我做人的道理,引導(dǎo)我走向光明大道?是您,親愛(ài)的老師。您,高高的個(gè)頭,穿什么衣服都顯得那么整潔。褐色的頭發(fā)下是一雙炯炯有神的眼睛,額頭上有幾條細(xì)細(xì)的皺紋。您很年輕,卻比一些年輕人顯得精明、能干,把班級(jí)管理得井井有條。
老師,您是辛勤的.園丁,哺育我們知識(shí)與智慧。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,學(xué)習(xí)的知識(shí)更是一層接一層,如果沒(méi)有文化到了社會(huì)是不可立足的。
老師,辛苦了!
可敬的老師的作文10
王老師是我們?nèi)?)班的班主任。
她留著一頭烏黑的短發(fā),兩根彎彎的'眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,兩個(gè)明亮的眼珠子就像兩顆珍珠一樣閃閃發(fā)光,又仿佛能看出同學(xué)們?cè)谙胧裁,做什么?/p>
王老師對(duì)我們很好,經(jīng)常會(huì)站在同學(xué)們的角度上思考問(wèn)題。三年級(jí)下學(xué)期到了,我們的作業(yè)越來(lái)越多,常常有一些同學(xué)寫不完回家作業(yè),王老師知道了,就讓大家不用晚讀,之后,我們很少會(huì)有同學(xué)欠作業(yè)了,這都是得感謝王老師呀!
王老師喜歡和我們談心,也會(huì)和我們一起做游戲。有一次,王老師帶大家去外面活動(dòng),和同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩,我和王老師來(lái)甩繩,其他人跳,大家玩得很開心。
這就是我們班的班主任。
可敬的老師的作文11
今天下午第二節(jié)課的時(shí)候,薛老師說(shuō):“有一位老師要來(lái)我們班上課,要積極舉手發(fā)言,不能做小動(dòng)作,要為我們班爭(zhēng)光!
我們做完眼保健操,我一看,啊——,是二年級(jí)十班的格老師呀!我很開心,因?yàn)楦窭蠋煵粌H溫柔、漂亮,講課也講得好。這節(jié)課格老師給我們講了《賀年卡》這篇文章,格老師講一半課文就下課了。
格老師走后,薛老師說(shuō):“老師有事,所以沒(méi)講完,你們表現(xiàn)很糟糕。”老師批評(píng)我們,我有點(diǎn)傷心。但是,今天聽格老師講課,我還是很開心的'。
我們大家下次要做得更好、更棒。
可敬的老師的作文12
我的老師姓董。她的性格非常溫柔,但是生氣的'時(shí)候卻很厲害。
董老師留的是短發(fā),雖然戴著眼鏡看起來(lái)還是很漂亮,而且很精干。她講課非常好,我們都喜歡聽董老師上課,因?yàn)榭偸悄苡泻芏嗟氖斋@。
我很喜歡董老師,希望我的老師越來(lái)越漂亮!
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