老師，我想對(duì)您說作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對(duì)您說作文1
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對(duì)您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對(duì)您說：歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年，就到了我和您分別的'時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂，花兒再一次競(jìng)相開放，在下一個(gè)穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對(duì)您說：感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書；感謝您，那在課堂上最美麗的語言……
老師，我想對(duì)您說：我不指望您能將我銘記心間，但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)�，您就像我們的第二個(gè)母親，沒有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬語不如一句話：老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文2
老師，在您的關(guān)心下咱們未經(jīng)獨(dú)特度過了三年高興的時(shí)間，我想對(duì)您說-------
您的音容笑容；你的舉手投腳，時(shí)常展示在我的腦海面；你的諄諄告誡，諄諄教誨；至昔銘刻在我的口中；那天，我站在您的`眼前等候您批改作業(yè)，您順手一翻功課標(biāo)，我下意識(shí)的返后一避您低頭瞅望我答路：是不是在野總打擊�。繝栃睦镟止局耗趺词裁唇詴缘冒�.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑，我仍是點(diǎn)拍板。您不再談話，可從那地伏，脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農(nóng)息。我不知說您跟媽媽說了什么，性格火暴的媽媽跟我的緩和關(guān)系改良了，你實(shí)是個(gè)像媽媽一樣仔細(xì)的老師�。∵@所有，都猶如昨日歷歷在綱。老師，我想對(duì)您說：我愛您------媽媽。
每應(yīng)我學(xué)習(xí)偷勤不寫作業(yè)時(shí)，每該我生病時(shí)每當(dāng)我想媽媽抱著您泣時(shí)，您的撫摩，您的懷抱，您那喃喃的細(xì)語，讓我的心如被綿綿的春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著。老師，我想對(duì)您說：是您給了我教習(xí)的自負(fù)，是您給我生涯的能源，是您給了我奔向佳前途的盼望。
老師我想對(duì)您說：您是我啟承智慧的敲門磚；您是我翻開幸福之門的金鑰匙；您是我生航程中的引路我；您是我奏響己生樂章的指揮者。
我很愛我的老師。
老師，我想對(duì)您說作文3
在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，老師的一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片愛心，永遠(yuǎn)都是您講課時(shí)飛濺的祝福，老師是一個(gè)園丁，讓我們這些小花永遠(yuǎn)開在這美麗的夏天，一支粉筆寫在寫就人生的軌跡，兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂章。
王老師我想對(duì)你說，去年的我調(diào)皮搗蛋，給你添了很多的麻煩，而且去年的成績(jī)也不是很好，甚至有時(shí)候打架罵人，今年我成長(zhǎng)了不少，在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處，改變了一半的態(tài)度，學(xué)習(xí)知道怎樣學(xué)好，今年上了五年級(jí)，我每天都在想怎么改變自己，暑假我在家里面反思今年的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差呢？想了想應(yīng)該是在學(xué)校沒有好好學(xué)，上課不認(rèn)真聽講。上一個(gè)星期媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班，我在想我是不是沒有玩的時(shí)間了，爸爸說：這樣的話孩子會(huì)很累的`，另一個(gè)自己在說，這一生寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)就是一盤戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏了一生受益，打不贏終身遺憾！
新的自己好似已經(jīng)在開始奮斗了，老師我今年一定要收獲滿滿的，我相信即使我沒有那么聰明，只要勤奮是一定可以的，那些美好的生活，都是留給勤奮的人，有準(zhǔn)備的人，今天我決定了，開學(xué)一定要改變自己，讓老師留下好印象，只要肯吃苦，學(xué)習(xí)進(jìn)一步，只要功夫深，鐵棒磨成針。
今年我一定要乘風(fēng)破浪，讓爸爸媽媽看到不一樣的自己，越努力就會(huì)越幸運(yùn)，世上無難事，只要肯登攀，請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)打造一個(gè)絢麗多彩的人，加油！
老師，我想對(duì)您說作文4
有人說，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！
有人說，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人說，老師的朝露，常在黎明到來之前，默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說，老師是晚霞，當(dāng)太陽回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛的老師，我想對(duì)你說，三年來，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個(gè)夜晚�。《�，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊，三年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴(yán)重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞，甚至說不出來，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持來給我們上課，那幾天，您上課的時(shí)候，我們聽的特別認(rèn)真，教室里特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無眼無怨無悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講臺(tái)上，您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的`容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多么愛您啊！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。我愛您是和藹可情，我愛您的知識(shí)淵博，我更愛您燦爛的笑容！千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說作文5
老師，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，你剛踏進(jìn)班級(jí)，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒，一對(duì)眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒在聽你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽您講課。
還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然沒有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。
這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來似的，突然出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說：“雖然你考得很不錯(cuò)，可是沒到滿分呀！這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉�！蹦D了頓，又說：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿分的`人相比，你的成績(jī)才會(huì)有所提高。”
我不好意思地低下了頭，說：“老師，我知道了，我錯(cuò)了。”我話音剛落，上課鈴便響了�！翱烊ド险n吧，再見。”你便抱著課本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后，我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。終于，我得了滿分，你又微笑著對(duì)我說：“繼續(xù)保持哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟憔褪沁@樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！
老師，我想對(duì)您說作文6
老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對(duì)您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會(huì)神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉(zhuǎn)過頭來，反碰我的胳膊，還對(duì)我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的`行為，小聲地對(duì)她說：“哎，你別再哼歌了�！倍齾s若無其事似的，連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們，嚴(yán)肅而又大聲地說：“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來�？吹侥l(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對(duì)您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師，我想對(duì)您說作文7
老師，我想告訴您一個(gè)好消息：前幾天，我收到了校訊通寄來的學(xué)生博腕兒證書和獎(jiǎng)品，我好高興呀！我想讓您和我一起分享這份喜悅。此時(shí)此刻，我有好多心里話想對(duì)您說，就讓這千言萬語化作心靈躍動(dòng)的音符流淌在我的筆尖：老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說：謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。我能獲得博腕兒、博客大賽閱讀之星和綠色網(wǎng)絡(luò)天使，離不開您一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì)。我寫的每一篇博文，您都仔細(xì)閱讀，并給我發(fā)小紅花、寫點(diǎn)評(píng)。寫得好的文章，您還讓我讀給全班同學(xué)聽。當(dāng)您表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)全班同學(xué)的掌聲為我響起時(shí)，我總能看到您欣慰的笑容，我知道，您是為我的進(jìn)步感到高興。
老師，我想對(duì)您說：謝謝您對(duì)我寫作的`指導(dǎo)。每次寫作文前，您都會(huì)給我們做詳細(xì)的指導(dǎo)，很多時(shí)候還單獨(dú)輔導(dǎo)我。前不久，寫單元習(xí)作《我們的校園》時(shí)，您早早幫我列好提綱，放學(xué)后，又耐心指導(dǎo)我怎么寫，囑咐我仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感。第二天我寫好后，您又讓我讀給全班同學(xué)聽，并指出習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)和不足。聽著您的點(diǎn)評(píng)，我的心里充滿了溫暖和幸福。老師，您知道嗎？我現(xiàn)在覺得寫作文是一件很有意思的事，不管寫多晚，我都不會(huì)覺得困倦，反而越寫越有精神呢！
老師，我想對(duì)您說：我要感謝您的話太多太多，您對(duì)我的愛就像冬日里的陽光溫暖著我，又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)和寫作興趣，給我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，今后我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，您辛苦了，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說作文8
老師，您陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許多知識(shí)。老師，您是我最尊敬的人，我想對(duì)您說說我的心里話。
老師，您很溫柔。每天早上，您都要擠著公交車來學(xué)校，走到教室門口，您都只能聽見我們的喧鬧聲，但我知道，您最想聽見的是我們那瑯瑯的讀書聲。每次上課，您都要把聲音調(diào)大，或者是獎(jiǎng)勵(lì)那些早已坐好的同學(xué)，這時(shí)我們才安靜下來認(rèn)真上課。
老師，您很辛苦。每次課后和放學(xué)后，您都在批改著我們的作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地備課。老師，您有時(shí)生病來不了學(xué)校，都是因?yàn)槲覀儭Ｄ鷽]來學(xué)校的日子，我和一些同學(xué)都有些想念您，希望您能好起來。
老師，您很親切。有一次，我的書寫作業(yè)錯(cuò)得有點(diǎn)多，這是我第一次錯(cuò)，還錯(cuò)了那么多，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的`心思，就從講臺(tái)上走到我的身旁，告訴我下次要用心，便跟我講了一些記字的方法，我安靜地傾聽您講。后來考試的時(shí)候也用到了，您那時(shí)說的話使我受益匪淺。
�。±蠋�，您這樣的精神讓我想到了一段話：老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤地勞作；您像階梯，用身體支撐著我們攀登高峰；您像蠟燭，燃燒自己照亮了我們；您像燈塔，照亮了我們前方的道路；您像輪船，把我們載向了成功的彼岸。
老師，我要再次獻(xiàn)上一句話：老師，您的聲音像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。我想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您�！�
老師，我想對(duì)您說作文9
敬愛的胡老師，有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因?yàn)閷?duì)于您的回復(fù)有些害怕吧，思考良久，卻又說不出口。
胡老師，您還記得么？四年級(jí)開學(xué)那日，是你我初次遇見。因?yàn)槿昙?jí)時(shí)我數(shù)學(xué)很差，面對(duì)您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，給予了我無限的信任，一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。
四年級(jí)上學(xué)期，我并不是不想競(jìng)選班長(zhǎng)，而是我怕了，我怕我與鞠嘉恒之間差距太大，我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康�。可四年�?jí)下半學(xué)期時(shí)，您卻在班干競(jìng)選時(shí)，提出要讓我與鞠嘉恒兩人競(jìng)選班干，好在，我比他多幾票，并未丟了您的面子。從那以后，您將班里小事都交與我處理，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。“美德少年”、“四好少年”、大隊(duì)干……而您又給了我無數(shù)次歷練的機(jī)會(huì)。學(xué)校里的.“風(fēng)箏社團(tuán)”啊，奧數(shù)班呀，只要我想去，您都會(huì)支持我。
胡老師啊，我常常會(huì)問您，為什么會(huì)對(duì)我這么好。您卻總是說：“興許是投緣吧！”
是啊，當(dāng)那年您走進(jìn)四（4）班這間教室時(shí)，您那齊腰的長(zhǎng)發(fā)，擁有著星辰的雙眸，櫻桃小嘴……一直牽動(dòng)著我們的心弦。
您不僅教學(xué)有方，牽著我們的手，帶著我們走出了低谷期，還做什么事都盡心盡責(zé)。
那是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，您手把手教著我們：如何跳遠(yuǎn)，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，卻為了我們一次又一次地透支自己，當(dāng)練習(xí)結(jié)束時(shí)，您早已汗流浹背，說話的聲音都有些啞了，令人心疼，又令人自責(zé)。
老師啊，我有千言萬語想對(duì)您說，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已不多了，那就讓它們匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了！”我還想悄悄告訴你喔，你叩開的門不是四（4）班的門，而是命運(yùn)的門，冥冥之中早已注定。
老師，我想對(duì)您說作文10
您是我們學(xué)習(xí)道路上的引航者，也是生活中無微不至關(guān)心我們的“媽媽”。我有很多話想對(duì)您說，心中有無盡的感激不知該如何表達(dá)。今天我利用這次寫信的機(jī)會(huì)來向您訴說。
您還記得去年期末考試復(fù)習(xí)的那段時(shí)間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺(tái)和同學(xué)們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強(qiáng)大的工作壓力下，可惡的病魔將您無情地?fù)舻沽耍霓k公桌上除了堆積成山的作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，您按時(shí)邁著輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進(jìn)教室。我們班頓時(shí)安靜了，同學(xué)們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺(tái)上的`您依舊春風(fēng)滿面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽得如癡如醉，生病的您沒有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時(shí)，一個(gè)噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著講桌微微顫抖，同學(xué)們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著，眼睛里泛著晶瑩的淚花，夸我們個(gè)個(gè)都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是燃燒的紅燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們，我發(fā)自內(nèi)心深處想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說作文11
看著書桌上擺放的四年級(jí)歷次考試的一張張?jiān)嚲�，我的目光定格在期末考試的試卷上——語文86分，這如果是以前的我，肯定不會(huì)考這么高。
而這次，總成績(jī)?nèi)嗟谌�，考出了歷史最佳。而這一切變化緣于我四年級(jí)遇到的一位老師。
這位老師姓鐘，鐘老師教語文，是位老教師了，個(gè)子中等，臉上有些許皺紋，大大的眼睛，一頭卷發(fā)，衣著很樸素，但書教的十分出色。我覺得鐘老師像花生，因?yàn)榛ㄉ彩峭獗順銓?shí)，但內(nèi)在卻很實(shí)用。老師臉上總是帶著微笑，讓人感覺和藹可親，平易近人。學(xué)生們都喜歡鐘老師的課！
鐘老師喜愛和學(xué)生們?cè)谝黄�，每�?dāng)下課后，老師并不是著急離開，而是和我們待在一起，聊聊我們學(xué)習(xí)和生活。
我比較喜歡寫作，可一直寫不好。鐘老師就跟我講，寫作要注意觀察生活，用最真實(shí)的話語去描寫生活中的人和事以及所想的.，并鼓勵(lì)我在校報(bào)上投稿。
我上課時(shí)比較好動(dòng)，自制力差，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在十幾名左右徘徊不前。鐘老師發(fā)現(xiàn)后多次跟我和父母講，并幫助我改掉不好毛病，鼓勵(lì)我努力沖班級(jí)前三名去。她很肯定地對(duì)我說：“你有這個(gè)能力！”
在鐘老師悉心的教導(dǎo)和耐心幫助下，我認(rèn)識(shí)到到了自己的問題，努力去改正。漸漸地，我身上的壞毛病變少了，作文也越寫越好了，并在校報(bào)刊登了，其他的學(xué)科的成績(jī)也有了很大的提高。
六月份期末考試中我取得了好成績(jī)，心里高興極了。鐘老師笑著對(duì)我說：“看，你有這個(gè)能力吧！”說完轉(zhuǎn)身又去忙別的事了。
看著鐘老師遠(yuǎn)去的背影，我在心里悄悄說：“老師，我想對(duì)您說，謝謝您，您不光教我掌握了很多的知識(shí)，而且還教育我明白了很多的道理。老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說作文12
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說一聲“謝謝”！
語文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語文第九課的作業(yè)，我沒有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說明了情況。老師就說因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說：“老師，感謝您的寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的`驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過來了。還好做對(duì)了，且得到老師的表揚(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了”。
英語老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語課上，只要老師一說題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來回答問題。一節(jié)課下來，我就發(fā)言了好幾次，老師說要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開心極了！吳老師，我想對(duì)您說：“老師，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師，我想對(duì)您說作文13
一日為師，終生為父。從小學(xué)到高中我換過許多的老師，老師們傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。老師，您教會(huì)了我那么多。
老師就如辛勤的園丁一般，用汗水澆灌我們，日夜為我們操心，白天為我們翻土施肥，夜晚又擔(dān)心我們?cè)馐鼙┯旰涂耧L(fēng)的摧殘，你為我們付出太多的心血和汗水，我們?nèi)找娼眩谀谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而辛勤的園丁，您的背越來越彎，老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！
老師就如勤奮的蜜蜂一般，早晨是您早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的課程，中午，也是您不午休還要檢查同學(xué)們的.午休情況，晚上，還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后，回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷，您睡得比我們晚，起的卻比我們?cè)�。您一天天的忙碌，一刻鐘也不放松，你的忙碌全是為了我們著想，老師，我想�?duì)你說：您辛苦了！
老師就如保護(hù)傘一般，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，擋在我們的前面，把暴風(fēng)雨跟我的阻隔，外邊雖然烏云密布，但你卻為我們撐起了一片萬里晴空，我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，你卻為了保護(hù)我們而遍體鱗傷，老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！
老師就如蠟燭一般，燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識(shí)，你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上，我們的成功是您無私的付出所換來的，您的一生是有限的，而教育事業(yè)卻是無限的，您所付出的一切都不會(huì)白費(fèi)的，老師，我想對(duì)你說：您辛苦了！
父母照顧我們的衣食住行，父母，給予我們生命，而老師教會(huì)我們做人的道理，老師為我們付出了太多太多，在這里我向老師衷心的說一句：您辛苦了！
教師節(jié)將至，感恩老師的節(jié)日來臨，祝各位老師們身體健康，萬事如意，老師節(jié)日快樂！
老師，我想對(duì)您說作文14
我們的班主任謝老師從一年級(jí)開始教我們，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了，在這四年中，老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著，為我們講課，準(zhǔn)備各種復(fù)習(xí)資料，您對(duì)我們都很負(fù)責(zé)。
老師，我想對(duì)您說，在這四年中，不管是上學(xué)還是放學(xué)，您總是一直陪著我們，每周五放學(xué)后，還要犧牲您的課余時(shí)間為我們補(bǔ)課。雖然你每天忙著為我們上課，但只要學(xué)校一有活動(dòng)，您就總是讓我們積極參加。
期中考試前，我們學(xué)校舉行了演講比賽，老師讓我提前準(zhǔn)備，在進(jìn)行了兩個(gè)星期的`準(zhǔn)備后，我參加了比賽并獲得了第二名的好成績(jī)。老師很為我高興，也很為我驕傲。在這里，我更想對(duì)您說：“老師，謝謝您！”
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到不會(huì)寫的題時(shí)，您會(huì)耐心地教我們，當(dāng)班里有人生病或是家里有事時(shí)，您會(huì)及時(shí)地詢問情況；當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí)，你會(huì)馬上為他們包扎。老師，您既是我們最親愛的老師，也是我們最親密的朋友，這四年來，您和我們朝夕相處，一路陪伴著我們，溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬，并對(duì)您說：“老師，謝謝您！”
老師，我還有一些悄悄話想對(duì)您說：晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點(diǎn)，多給我們一些看書的時(shí)間；每次下課時(shí)，請(qǐng)不要在班里一直講課，多給我們點(diǎn)娛樂時(shí)間，讓我們輕松輕松，休息休息。
老師，我有許多話想對(duì)您說，但不管怎樣，我最想說的還是那句話：“老師，謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說作文15
親愛的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對(duì)您說。
三年級(jí)上學(xué)期開始時(shí)，是您接手我們班，把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興，大家都說您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績(jī)大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我感冒了，大課間時(shí)在教室里坐著，您說：“到辦公室去吧，這里冷。”您把我?guī)У睫k公室里坐著，然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)做操。中間又回到辦公室來問我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說：“你生病了要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，快點(diǎn)吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的.。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競(jìng)選，是老師您的鼓勵(lì)，我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競(jìng)選中，每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票，面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué)，我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的鼓勵(lì)，我的心平靜下來，口齒清楚地介紹自己，并希望同學(xué)們支持我，投我一票，我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我，內(nèi)向、拘謹(jǐn)，考試沒考好，我都會(huì)流淚，甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí)，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我才變得活波開朗，充滿自信心。
老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們?nèi)w同學(xué)，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的今天，更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。
謝謝您，親愛的劉老師。
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