【精選】描寫的植物作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫的植物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的植物作文 篇1

　　今天,媽媽買了一斤蘋果.我拿了一個蘋果,看了看,心想:蘋果又大又圓有出名,肯定能做出甜品.這時候,我問爸爸:“爸爸,蘋果能做出什么甜品”爸爸說:“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來,我拿起蘋果,咬了一口.我覺得蘋果酸中帶甜.蘋果的樣子我也很喜歡,又大又圓,紅紅的..

　　我們吃了蘋果對身體健康有利.

描寫的植物作文 篇2

　　一個星期六，我們家去花卉市場買了一個綠寶石。它那葉子像一個心形，十分漂亮。和它相處了一、二個月，我發(fā)現(xiàn)它又長出新葉子了，我大概數(shù)了數(shù)，一共九十四片葉子呢，它葉子可真多啊!我一共數(shù)了半個小時！又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)它又長高了，已經(jīng)超過了我的個頭。我還發(fā)現(xiàn)有了它我家里的'空氣新鮮了，可能是它幫助我家清潔空氣吧！當(dāng)它掉葉子的時候，我發(fā)現(xiàn)了，我很傷心。媽媽說：“明年還會長出來的�！甭犃藡寢尩脑挘�我不傷心了，盼望明年的到來。

描寫的植物作文 篇3

　　天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事，我真是百讀不厭，今天我再給大家講一個徐稚救樹的故事。 東漢的時候，太原有個名叫郭林宗的人，他挺有學(xué)問，卻很迷信。一天，11歲的.徐稚到郭伯伯家來玩，看見郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹，徐稚問郭伯伯：“這顆大樹冬天能擋風(fēng)，夏天好乘涼，為什么要把它砍倒呢？”郭伯伯說：“院子方方像個口，木在口中不吉利，因?yàn)槟驹诳谥惺莻�困字，不砍掉它，辦事就會不順利�！毙熘身樖謸炱鹨桓鶚渲υ诘厣蠈懥艘粋�字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠們停止砍樹。 原來徐稚在口中加上個人字，就變成了囚犯的囚字，人住在方方的院子里不成了囚犯了嗎？郭伯伯也覺得自己太荒唐了，便不再砍樹了。人們知道這件事后，都夸贊徐稚聰明。 我覺得我們在課堂上學(xué)的知識，應(yīng)該能在生活上靈活的運(yùn)用，才沒有白學(xué)，像徐稚這樣，用自己的頭腦和知識解決問題。

描寫的植物作文 篇4

　　有人喜歡清新的吊蘭，有人喜歡頑強(qiáng)的文竹，有人喜歡嬌嫩的鮮花，而我，卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。

　　綠籮剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后的綠籮葉子就會出現(xiàn)嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子，都綠得那么可愛，那么新鮮，看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的，就像是掛在葉芽上的小賀卡，沒有重疊起來的，一陣風(fēng)拂過，整株綠蘿就有規(guī)則地擺動，隨風(fēng)起舞，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在開演唱會呢。

　　以前，我只知道這小家伙叫“綠籮”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它還有許多別名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名，它不光好看，還能凈化空氣呢！綠籮具有很強(qiáng)的`凈化空氣的能力，可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的好幫手呢！

　　有一天，我給綠蘿澆水的時候，一如既往地看著調(diào)皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯�？墒牵�我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯了，就使勁揉了揉眼睛。這時，我看到了讓我“永世”難忘的畫面：葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透過陽光，仿佛在微微地發(fā)光，它是在宣告新生命的誕生。我看呆了，不得不由衷地贊嘆這小生命。

　　這盆綠蘿是我養(yǎng)的第一株植物，在它身上，我看到了生命的強(qiáng)大，更領(lǐng)略了大自然的力量。

描寫的植物作文 篇5

　　春天的花園絢麗多彩，夏天的花園五彩斑斕，冬天的花園滿目蒼涼，那秋天的花園呢？秋天的花園活力四射、五彩繽紛，仿佛是一片彩色的海洋。

　　花園里，五顏六色的`花朵爭先恐后的開放，玫瑰似火一樣在花園中燃燒。看那菊花黃的像金子一樣誘人，粉的好似天邊升起的彩霞，白的如空中潔白的云朵。

　　仲秋了，花朵開始逐漸凋落，但它們?nèi)圆皇�美麗，花園中仍是一張張笑臉對著天空，花朵隨風(fēng)搖曳，簡直像一片波濤洶涌的海洋。

　　深秋與初冬交替之時，梅花含苞待放了，想象著那潔白的花朵與雪交融，那粉色在雪的映襯下是多么令人愜意。

　　秋天的花園色彩斑斕，我愛秋天的花園。

描寫的植物作文 篇6

　　可能大家喜歡的植物五花八門，但我唯有對梅花情有獨(dú)鐘。

　　梅花，是大家都很熟悉的一種植物。知道我是怎么喜歡它的嗎？記得有一年冬天，我讓奶奶陪著我一起去公園看雪景。我來到公園，看著公園的雪景真是漂亮極了。忽然，有一種花進(jìn)入了我的眼簾。它在雪中漂亮的綻放著它不一樣的美。它姿態(tài)多變，有橫著的、豎著的，十分可愛，在雪的世界里顯得更加耀眼。我問奶奶：“這是什么花呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“小愛，那是梅花�！睆拇�，梅花就印在了我的心里。

　　梅花自強(qiáng)不息的'精神是非常可貴的。一個冬天的早晨，外面下著好大的雪，我在窗邊欣賞著外面的雪景。我看到了梅花，梅花在風(fēng)雪中也不低頭，無所畏懼。我好像聽著它們在說：“加油！姐妹們！”當(dāng)雪停下腳步的時候，我看到窗外的梅花顯得更加漂亮了。我真為你們自豪！

　　正因?yàn)槊坊ㄟ@種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝了一個又一個的難關(guān)。啊！梅花，我愛你！

描寫的植物作文 篇7

　　植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

　　記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花，我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的`、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。

　　一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。啊！美麗的荷花。

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