觀察植物作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觀察植物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察植物作文 篇1

　　10月8日星期六陰

　　前天，我在家里泡些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上面長出一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　10月10日星期一晴

　　第三天艷陽高照，豆子在這溫和的.陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

觀察植物作文 篇2

　　玉米是一年一生的本草植物，高一米多長，葉子大而長，子實比黃豆大。玉米體型上小下大，它就像一個人，穿這一件小衣服，里面一件黃長裙，楚楚動人。玉米成熟了，你摘一個看看，變可看見頭上有很多“胡子”，就像人的頭發(fā)，把鼻子靠近玉米就可聞見談?wù)劦?香味撲鼻而來，真想咬一口。奶奶拿了幾個燒好的玉米讓我們吃，哇！真好吃！

觀察植物作文 篇3

　　在我的書桌上面，有一盆多肉植物，我給它取了一個名字——肉肉，它之所以叫這個名字，是因為它的葉片非常厚，看上去肉肉的。

　　站遠一點看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周圍的土突出來，好像悠閑的`人們，圍坐在大傘下乘涼。

　　離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開的蓮花，正在慢慢生長。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它的葉子根部非常細，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個褐色的小點點像他們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長出來的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說著一天的見聞。

　　“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺到它們非常光滑，要是用手指搓的話，還會發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會有一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人覺得神清氣爽。

　　“肉肉”，你真是可愛呀，我要好好地照顧你！

觀察植物作文 篇4

　　一天傍晚，我和父親一起去田地觀察植物。

　　我們先來到玉米地，父親撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。父親邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？父親又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，父親拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。父親說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。父親接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。

　　看完了被子植物，父親又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的`墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，父親把它折了下來，遞給我看。父親說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。父親還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了，父親說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和父親回家了。

　　到家后我拿著標本去問母親，母親說這是蕨類植物，我問母親怎么知道的，母親說她是生物系畢業(yè)的，連這個都不知道的話就不用當科學(xué)老師了。這時候，父親叫我了，原來父親把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

　　我喜歡觀察植物。

觀察植物作文 篇5

　　今天的生物課上，老師給我們決定帶我觀察一些植物，同學(xué)們知道消息后都很高興。

　　課堂上，老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片，問我們認不認識這些植物，知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛，但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說，“不認識沒關(guān)系，大家可以近距離觀察一下�！庇谑潜隳贸隽艘粋�綠色的`植物，說：“這個植物叫做水葫蘆，大家分成幾組近距離的觀察下�！�

　　于是，我們就分成幾組，并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊，認真的看著手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的，摸起來滑滑的，葉子的形狀像一片片圓形的卡片，在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道：“咦，它好香啊�！庇谑�，大家都十分好奇它的味道，紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個像葫蘆狀的大氣泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提議下，大家用小刀打開了那個氣泡，發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡，而且有著一個個的小氣囊。

　　最后快下課的時間到了，老師問我們有什么收獲和疑問，我們組舉手問了下氣泡的問題，老師說其實水葫蘆顧名思義是長在水上的，有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說，其實中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快，已經(jīng)成為外來侵害物種之一，但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽，具有清熱解毒的功能。因此，一件事情不能單純的只看到一面，而是應(yīng)該多方面的考慮事情。

　　今天這件課讓我收獲很多。

觀察植物作文 篇6

　　清早，媽媽說帶我去河邊散步。我也跟著去了。我看見柳樹長長的樹枝，樹葉多么郁郁蔥蔥。

　　柳樹的根好粗呀，嫩葉多么的綠。微風吹拂著千條萬縷，展開著綠色的嫩葉的'柳絲，多么的引人注目啊。

　　柳樹前面的小河里，我看到水中有幾只白鷺，近看像海鳥，遠看像鴨子。

　　柳樹的左邊和右邊有許多鮮花，有紅的、黃的、藍的、綠的多么美麗啊。

觀察植物作文 篇7

　　星期老師布置的作業(yè)是觀察植物的日記。

　　我想觀察什么呢?爸爸說：觀察大蒜吧!爸爸和我一起剝了幾瓣大蒜，找了一個盤子里面裝點土，把大蒜栽在土里，看看大蒜有什么變化。爸爸說看看大蒜是怎樣長成蒜苗的。

　　到了第二天，我一看，大蒜真的發(fā)芽了，每個大蒜上面都發(fā)了一個小嫩芽，爸爸說看看盤子里的水少不少，水分充足的話，它就能快快長大。我看到植物的'生長過程，感受到了植物生命力的強大。

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