【推薦】春天的植物的作文匯編5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春天的植物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的植物的作文 篇1

　　冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊(duì)相約在植物園來(lái)尋找春天的足跡。

　　春天的植物園正如作家朱自清筆下寫(xiě)的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼；又如詩(shī)人孟浩然所說(shuō)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。這次在植物園，我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。

　　活動(dòng)一：認(rèn)植物。大家東奔西走，不愿放過(guò)任何一種花草樹(shù)木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱(chēng)，簡(jiǎn)直讓人大開(kāi)眼界！

　　活動(dòng)二：采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中，我對(duì)一片法國(guó)梧桐樹(shù)的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的`送別禮呢！

　　活動(dòng)三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒�(dòng)四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡

　　這次活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí)，既感受到一年之計(jì)在于春，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了友誼。

春天的植物的作文 篇2

　　星期五的下午，爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　在路上，我看見(jiàn)了許多花朵。剛出城，我首先看見(jiàn)的就是油菜花了，公路兩邊遍地都是，讓人眼花繚亂。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我縣有一位有名的記者，拍攝了一幅照片，照片上是一大片一大片的油菜花。記者沒(méi)有給這張照片取名油菜花，而是寫(xiě)成了‘飄落的圍巾’。你看，油菜花是黃色的，一片連一片，是不是大地飄落的圍巾？”

　　我又看見(jiàn)了紫色的`花，最多的一種叫紫藤花。紫藤花在山坡上生長(zhǎng)，我們?nèi)绻�往山坡上一看，紫藤花就�?huì)很顯眼。我忽然看見(jiàn)一株紫藤花孤苦伶仃地生長(zhǎng)在一處石崖上。爸爸說(shuō)：“你看，這多紫藤花多堅(jiān)強(qiáng)��！”我說(shuō)：“是��！”

　　我還看見(jiàn)了桃花、開(kāi)在籬笆上的碎碎的小白花、開(kāi)在高大的泡桐樹(shù)上紫色的泡桐花，還有田野上一大片、一大片不知名的小黃花……

　　這次回家，真讓我大開(kāi)眼界，也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

春天的植物的作文 篇3

　　春天是生機(jī)勃勃、春意盎然的。就在這個(gè)星期天，我和媽媽、爸爸到了植物園去欣賞春的美景。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被姹紫嫣紅的花兒給迷住了，花兒芳香四溢，還被擺成“春”字。我跟著花兒的花香來(lái)到了林蔭小道，這里非常幽靜，一排排蒼翠、挺拔的楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)家園的士兵。

　　一直往前走，我們來(lái)到了梅林，一片片梅花含苞欲放，紅艷艷的像一團(tuán)火球在燃燒著，它們你不讓我、我不讓你爭(zhēng)奇斗艷著。

　　再往前走就到了櫻花園，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的`櫻花潔白中泛著粉紅宛如一片紅霞。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花瓣飄落，像一只只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞，頓時(shí)，芳香四溢。

　　帶著櫻花的香味，我們來(lái)到了大草坪。小草悄悄地探出了腦袋，染綠了大地，大地披上了綠紗。冬夏常青的松樹(shù)、柏樹(shù)也吐出了嫩綠的枝條，仿佛披上了新裝。柳樹(shù)柔軟的枝條上發(fā)出了嫩芽，扎起了小辮子，春風(fēng)拂過(guò)，千萬(wàn)條柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞。人們有的躺在草地上享受著陽(yáng)光，有的在追逐打鬧，還有的在放自己心愛(ài)的風(fēng)箏。

　　春天的植物園是一派欣欣向榮的景象。

春天的植物的作文 篇4

　　今天，我們一家去植物園。那里人山人海、車(chē)山車(chē)海。一進(jìn)去我就看見(jiàn)了一顆櫻花樹(shù)，開(kāi)著粉紅粉紅的櫻花，非常美麗。進(jìn)到溫室里，我看見(jiàn)好多好多的樹(shù)。我見(jiàn)了一顆橡皮樹(shù)，故意對(duì)爸爸說(shuō)：“橡皮是在這棵樹(shù)上結(jié)的嗎？”沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“是的，橡皮是在這棵樹(shù)上結(jié)的。”我又見(jiàn)了一顆樹(shù)，不知道它的名字，它的花像孔雀的頭一樣。我還看見(jiàn)一種花像小燈籠一樣。走出溫室的時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)紅玫瑰，紅玫瑰是深紅色的，可漂亮了！到了郁金香園里，郁金香正在盛開(kāi)，五顏六色的：有粉色、桔色、紅色、白色、黃色。粉色的很像荷花，紅色的像酒瓶，橙色、黃色的像花蝴蝶，白色的像裙子。紫色的小花像桑果一樣。還有一片黃色的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)。白色的丁香花香氣撲鼻。雪白的.梨花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)。我們來(lái)到池塘邊，抓蝌蚪，我抓了好幾只，把它們裝在礦泉水瓶子里。

　　春天的植物園真有意思啊，有五彩繽紛的花朵，可愛(ài)的蝌蚪、蝴蝶，真美呀！

春天的植物的作文 篇5

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而坐落在學(xué)校東北方向的植物園更是景色迷人，令人賞心悅目。春夏秋冬里最美的非春天莫屬。

　　每當(dāng)春姑娘一來(lái)，校園就呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。植物園西邊的葡萄藤悄悄抽出了綠油油的嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇。她沐浴陽(yáng)光，吸吮雨水。好像，想快快長(zhǎng)大，去看看外面的世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脫下了那灰色的衣裳，換上了綠油油的新衣。

　　東邊的花兒齊放，小草也從地下探出頭來(lái)。中間的.池子里，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。而竹子，則像剛剛從染發(fā)店回來(lái)似的，也穿上了新衣裳，頭發(fā)也從黃色的染回綠色。新生的竹筍則一天比一天高。老竹子也要百尺竿頭——更進(jìn)一步。

　　看到葡萄藤和竹子們都煥然一新了，桂花也不甘示弱。它們開(kāi)出了一朵又一朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣又一陣清香。吸引了許多同學(xué)來(lái)這看書(shū)、玩耍、寫(xiě)作業(yè)。

　　��！春天的植物園真美！它給了校園添加了無(wú)限生機(jī)。如果失去了它我相信我們學(xué)校肯定會(huì)失去許多光彩。

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