- 我的植物朋友三年級(jí)單元滿分作文 推薦度:
- 我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】植物作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的植物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文 篇1
我家樓前有一片亭亭玉立、郁郁蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天,我在這里探尋著可愛的筍寶寶;夏天,我在這里悠閑地散步、嬉戲;秋天,我在這里聆聽蟲兒的“演奏會(huì)”;冬天,我在這里期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹!
我喜歡她的挺拔秀麗,婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸,筆直筆直地伸向天空,不會(huì)輕易地低頭彎腰。她們高矮不一,粗細(xì)各異。矮的三五米,高的十幾米;粗如我的腳踝,細(xì)如爸爸的大拇指。陣風(fēng)吹過,她們搖頭晃腦,輕輕地?cái)[弄著自己的身體,歡快地跳起舞來。
我喜歡她的綠意盎然,四季常青。竹干是綠色的,竹葉也是綠色的。幼年的竹子是嫩綠,成年的竹子是深綠。春天的竹子是翠綠,冬天的竹子則是墨綠。走在這片綠色的竹林中,仿佛徜徉在綠色的海洋里,讓人生機(jī)勃勃。
我喜歡她的無私奉獻(xiàn),為人所用。竹子全身都是寶,不僅可以作為觀賞植物來種植,小竹筍還可以食用、富有韌性的竹干可以編竹筐、竹葉則可以治病,就連燒完的`竹炭還可以做肥料呢!竹子默默地奉獻(xiàn)了一切,只為付出,不求回報(bào),真是了不起!
我喜歡她的正直樸實(shí),積極向上。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它四季常青,堅(jiān)忍不拔,這不正象征著我們中國(guó)人正直、質(zhì)樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神?正是這種精神,讓我們炎黃子孫——龍的傳人不斷創(chuàng)造新的輝煌。
青青的翠竹,我喜歡你!青青的翠竹,我熱愛你!
植物作文 篇2
我們家鄉(xiāng)幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節(jié),家家院里院外一株株櫻桃迎風(fēng)輕舞,晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點(diǎn)綴在嫩綠枝葉間,甚是美麗。
去年,櫻桃成熟時(shí),我回到老家,經(jīng)過一位老爺爺家。老爺爺無兒無女,和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時(shí),老爺爺便坐在櫻桃樹底下,看一群嬉鬧的孩子,眼里滿是慈愛?吹轿覀儊砹,親切地對(duì)我說:“丫頭,摘櫻桃吃!”他原本就寡言,看見我們回老家,將全部喜悅寄托在櫻桃上。后來的我回想起他的淳樸,一度讓我感動(dòng)不已。
今年春節(jié)期間,我們回老家拜年,意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓?jiān)诖玻趺磿?huì)這樣?他才60歲!前些日子見到他,身體還很硬朗。
我決定去看看爺爺。
我和媽媽來到爺爺家,看到門口那棵櫻桃樹,干枯的樹枝,全然不似夏日的生機(jī)勃勃。進(jìn)屋,奶奶正在廚房里做飯,她的眼睛紅腫,臉色蒼白,看到我們來了,忙提起笑來給我們讓座。
媽媽說:“嬸子,您別忙了,叔呢?我們看看他。”媽媽的語氣也沒有新年該有的歡喜,余音扯地我的心情也沉重了。
只聽見若有若無的聲響,分不清是奶奶地嘆息聲還是眼淚的低落聲。
我們跟奶奶來到臥室,一眼便看見爺爺躺在床上,我說:“爺爺,新年快樂!爺爺,您會(huì)好起來的,我還等著吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”
爺爺含糊不清地說:“丫頭,好好學(xué)習(xí),今年……再……來摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語音像一把銹鈍的刀,一下一下把我的心割得生疼。
我不想在他面前落淚,在這個(gè)本該喜氣洋洋的節(jié)日里。我忙跑出屋,屋外的太陽(yáng)亮的耀眼。時(shí)間,在陽(yáng)光下打了一個(gè)明晃晃的結(jié)。我看向遠(yuǎn)處,櫻桃樹的枝椏伸過院墻,光禿禿的,像沒了生機(jī)一樣。
一個(gè)人站在院子里,記憶如潮涌,全是小時(shí)候在老家時(shí)和這位爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹,那時(shí)只是小樹苗,我也只是小孩子;看見他在夏天領(lǐng)
我去摘紅的辣椒和綠的豆角,盡管我只會(huì)在樹底下看著;看見他在秋天摘山上地野果子,紅彤彤的映的`他的臉色也格外好看,就算在路上遇到小孩子,他也會(huì)留給我一多半,然后叫來圍著櫻桃樹玩耍的我:“丫頭來來,爺爺給你好東西。”看見他在冬天地炭火下烤地瓜,火舌襯得他的眼睛分外明亮:“丫頭,吃地瓜,暖和!
媽媽從屋里出來,我慌亂地抹了把眼淚,沖她一笑。接著奶奶送我們出去我轉(zhuǎn)身離開時(shí)沉重地拍了拍她的肩膀,這里邊,有擔(dān)憂有牽掛也有不舍。我們都太內(nèi)斂,只能將所有地愛化作無聲的支持。
年少的我第一次生出如此細(xì)密綿長(zhǎng)的掛念和無能為力的悲哀。
就在我回家的第十天后,爺爺永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。那個(gè)總叫我“丫頭”的人沒有了;那個(gè)說要給我摘櫻桃的人沒有了;那個(gè)帶給我童年歡樂的人沒有了……
又是春天。
路過爺爺家,時(shí)間短暫,就沒進(jìn)去。其實(shí)我是怕,怕見到奶奶,相視無語,淚雨卻滂沱,我想我是膽小的。
我又見到那棵櫻桃樹,一樹花開和風(fēng)兒相遇,互相致意,美的不像話。我站在樹下,綠蔭寂寂,櫻花簌簌,陽(yáng)光和煦,和往常的春天一樣,風(fēng)也和我的眼淚一樣溫?zé)幔蜖敔敐M臉的笑意一樣溫?zé)帷?/p>
我想起爺爺一生歲月擦肩而過如春日落櫻了然無痕。
“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”
我經(jīng)常為歸有光面對(duì)妻子的逝去卻能如此平靜地?cái)⒄f感到不解。
現(xiàn)在,我好像一下子懂了。
植物作文 篇3
在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎么爬上去的呢?
經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個(gè)東西(樹干、墻壁、甚至是自己的葉子也可以),就會(huì)繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風(fēng)雨,也不用擔(dān)心會(huì)掉下來。
它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個(gè)花瓣組成,每天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的`襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會(huì)合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開花不結(jié)果,而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí),就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的;有的一頭粗一頭細(xì),像一個(gè)棒槌;還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還可以用來洗碗。
這就是不僅可以美化環(huán)境,又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。
植物作文 篇4
在我家的小區(qū)里有高大的樟樹、梧桐樹,亭亭玉立的'楊樹,但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹。
桂花樹不像梧桐樹那么高大,也不像黃木楊那么矮小,它挺拔直立,常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去像一把綠色乘涼傘,給小區(qū)里增添了無窮的生機(jī)。
你一定很想跟桂花樹交朋友吧,看,桂花樹正在向你招手呢!三月,桂花樹發(fā)芽了,芽猶如米粒般大小,是嫩綠的,點(diǎn)綴在桂花樹的枝頭。過了幾天后,嫩芽長(zhǎng)大了,在墨綠色的老葉中間。在陽(yáng)光的照射下,像一個(gè)火把,有幾片葉子已經(jīng)舒展開了。又過了幾天,芽已經(jīng)長(zhǎng)成新葉了,有一根枝干上長(zhǎng)了三四五片豎立的葉子,像一朵展開兩三片花瓣的花。臨近月底,氣溫升高,四五片葉子發(fā)紅了,也長(zhǎng)出了“炒米小花苞”。四月,花苞張開了嘴,好像要告訴我什么有趣的事情。清明時(shí)節(jié),一陣雨一陣風(fēng),好像在給桂花樹洗澡,花苞被打落了下來……
秋天,桂花給桂花樹帶上了金黃色的頭飾,桂花香隨著空氣飄來飄去,路過的人聞到了花香,總會(huì)深吸一口氣,并贊嘆道:“真香啊!”
桂花樹,雖然你的花謝了,但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了,桂花樹。
植物作文 篇5
在我們班級(jí)的窗臺(tái)上擺著三盆綠蘿,他們的葉子挨挨擠擠、密密層層,讓教室顯得生機(jī)勃勃。
他們的葉子有兩種顏色,剛長(zhǎng)出來的是嫩綠色的,就像抹了一層油一樣,也像有個(gè)小生命在顫抖著。而長(zhǎng)大的葉子就變成深綠色的了。他們的形狀是桃心形,就像我們?cè)诒硌莨?jié)目時(shí)比在胸口的心。他們的.葉脈很有規(guī)律,都是向外延伸的,在背面看就很清楚,摸上去凹凸不平。他們的莖上有很多的結(jié)節(jié),先從結(jié)節(jié)的地方長(zhǎng)出葉柄,再?gòu)娜~柄上長(zhǎng)出一個(gè)小葉子。等他長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的瀑布。
綠蘿不僅生命力強(qiáng),還能凈化空氣。綠蘿的生命力非常強(qiáng),他既可以水培,也可以土培,先用剪刀在結(jié)節(jié)處剪斷,放進(jìn)水里,再等他的根長(zhǎng)出來,然后把長(zhǎng)出根的那株綠蘿放進(jìn)土里,就成了一株新綠蘿了。
他不像鮮花那樣?jì)善G欲滴,也沒有竹子那樣挺拔的身軀,但是他卻默默地為我們的生活環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量,我愛美麗的綠蘿!
【植物作文】相關(guān)文章:
我的植物朋友植物作文01-10
植物的作文05-18
植物作文04-04
植物的作文11-08
寫植物作文01-02
寫植物的作文12-21
春天的植物作文02-05
荷花植物作文02-05
神奇的植物作文02-05
校園的植物作文02-06