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植物的作文

時間:2023-10-10 12:35:38 植物作文 投訴 投稿

植物的作文10篇【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的植物的作文10篇,歡迎大家分享。

植物的作文10篇【優(yōu)】

植物的作文 篇1

  9月27日星期六晴

  說起一種植物——大蒜,大家都認(rèn)識,我們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,但是假如你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?假如你不知道,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!

  大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的`,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……

  之前,我只知道大蒜會發(fā)芽,可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發(fā)芽了。

  芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,由于只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

  通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!

植物的作文 篇2

  學(xué)校,我們學(xué)習(xí)生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  走進(jìn)小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長廊,它可是我們的“避風(fēng)港”。當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。在下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。長廊的右側(cè),是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

  長廊的左側(cè),綠草如茵。這里的草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的.要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。在向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

植物的作文 篇3

  我的臥室不大,但很暖和。它的主要色調(diào)是粉紅色:粉紅色花窗簾,粉紅色的床,粉紅色的床單,粉紅色的桌子。為了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個美麗和獨特的盆栽,在我的書桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點像椰子樹,花盆底部的'顏色是白色的,上面點綴著淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來很多好處,既凈化空氣又保護(hù)眼睛。

  我喜歡這種植物,每天澆水,每天用濕紙巾擦凈葉子。后來學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分時間,沒有時間照顧植物,漸漸的忘記了。有一天,我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都是黃色的,大部分都下垂著。他們似乎一點精神也沒有。我想:最近是不是太忙了,沒有時間去植樹?所以我開始每天澆水,希望黃色的葉子會變綠。幾天后,情況沒有好轉(zhuǎn)。黃色的葉子更多。我很困惑。后來,我在科學(xué)課上學(xué)到,植物需要氧氣,陽光,土壤和水。我認(rèn)為氧氣,水,土壤都有,沒有陽光和養(yǎng)分嗎?所以,我把植物放在陽臺上,左看右看,土壤太緊了,水不能滲透,然后再把土壤松動,把黃葉埋在土壤里作為肥料。為了觀察植物的變化,我每天去看它,每天澆水。

  每一件事都來到他的身邊,幾天后,植物的狀況有了很大的改善,漸漸地,黃樹葉變綠了,小的也變成了又高又直的樹干,樹葉垂下來,不再顯得充滿活力,F(xiàn)在它在太陽底下、太陽的妹妹和小妹妹的下面長得很好。我相信,在我的科學(xué)管理下,這棵小樹將會茁壯成長!

  從樹苗到動態(tài)變化,我意識到知識的力量。

植物的作文 篇4

  在我家的小區(qū)里,有一個美麗的大花園,那里有桃花、桂花、月季花、杏花……但我最喜歡的還是那一叢叢,一簇簇的薔薇花。

  去年五月的一天,媽媽帶我晚間散步時,我看見一家院墻上纏繞著許多花兒,白的,桃紅的,就像一位嬌羞的小姑娘,埋藏于綠葉之中。我好奇地問媽媽,這么美的花叫什么名字呢?媽媽告訴我這叫薔薇花。哦!多么好聽的名字。從那時起我一有空就會去仔細(xì)地觀察它。薔薇花粉的如霞,白的像雪,從這一頭延伸到另一頭。院墻四周都飄著淡淡的花香,一陣微風(fēng)拂過,枝葉搖擺,花朵起舞,真是美不勝收。有一次,大雨過后,我本以為嬌弱的`它會“一病不起”,放學(xué)后,便急匆匆地“探望”它,誰知,它不但沒有凋落,反而在雨珠的襯托下,顯得更加嬌美。薔薇花不僅可以欣賞,還有許多的功效和作用呢!在炎熱的夏季用曬干的薔薇花泡水喝,能預(yù)防中暑,生津解渴。腸胃不好的小朋友也可以按量服用,有順氣和胃的功效。

  薔薇花雖然沒有桂花的十里飄香,也沒有月季的嫵媚動人。但它經(jīng)歷風(fēng)雨后的蛻變讓我對它刮目相看。我愛薔薇,愛她的嬌弱,更愛它的堅強(qiáng)和傲骨。

植物的作文 篇5

  “這些迎春花,這些婀娜多姿的迎春花,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。我忽然覺得自己仿佛就是一朵迎春花,穿著金黃色的.外套,站在陽光明媚的春日里,一陣清風(fēng)微微吹過來,我就開始蕩秋千,其它迎春花也在風(fēng)中舞蹈,我們一起輕聲唱著:‘春天來啦,春天來啦!大家快來狂歡吧!’。”

植物的作文 篇6

  “走到近處,抬頭看去,有的才展開兩三瓣花瓣,像一只只小酒杯立在枝頭;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)全盛開了,露出了黃黃的`花芯,在陽光的照耀下每朵白的發(fā)亮,層層疊疊的花瓣緊緊地圍繞的花芯,像天上的星星圍繞著太陽。這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的玉蘭花比作一大幅活的畫,那畫家的水平可真高呀!”

植物的作文 篇7

  我的媽媽很愛養(yǎng)花,一天我媽媽買了一盆三葉梅回來。我非常喜歡她。

  這盆三葉梅可和其他花不一樣,她的枝條會轉(zhuǎn)圈圈,像盤旋的山路,山路上鋪著淡綠色的枝葉像無暇的翡翠,奇特又好看。

  三葉梅開花以后,在遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的大蝴蝶。在近處看,像熊熊的烈火在燃燒。整個枝條上長滿了利刺,又鋒利又尖銳,宛如一排排戰(zhàn)士,這些戰(zhàn)士每時每刻都保護(hù)著高大美麗的`樹宮殿,花瓣是宮殿的王后,也是勇敢的母親,她努力把自己的小公主—花蕊,環(huán)抱在自己的懷抱里。白里透黃的花蕊飄著淡淡的清香,多么讓人的喜愛呀!

  三葉梅沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的高貴,但是她純潔典雅,火紅的樣子,給家里增添了無限的生機(jī),我喜歡我的植物朋友——三葉梅。

植物的作文 篇8

  要說我最喜歡的植物,那肯定是梅花啦!為什么呢?是因為它有著粉紅的花瓣,還是因為它有著不怕嚴(yán)寒的品格,所以我最喜歡的植物當(dāng)然是它了!

  立春以后,淅淅瀝瀝的`春雨不斷地由天上灑落著,雨水使得天氣變得更加寒冷,這時,看那一片粉紅色的梅林,一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的梅花著急地從樹枝上探出各自的好奇的小腦袋,迎接著春姑娘的到來。

  有的梅花伸了一個懶腰展開了兩三片花瓣;有的梅花花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,上面還掛著晶瑩的露珠;有的梅花還把自己裹在粉紅色的小被子里睡大覺呢!

  從近處看,那些還沒開放的花骨朵兒,在樹枝上整齊地排列著,好像鑲著一串串的粉水晶。每一朵花都很嬌小,可從遠(yuǎn)處看,它們聚在一起,卻能匯成一片粉紅的海洋,就像在開迎春大會呢!

  我想過,如果梅花在春天開放會怎么樣?

  還是不要!因為梅花香自苦寒來,是冬天的冰雪襯得這花兒越發(fā)的嬌艷而高潔!

植物的作文 篇9

  植物是我們?nèi)祟惖暮门笥,它可以美化環(huán)境,凈化空氣,讓我們生活的地方更加美麗,空氣更加清新。

  我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天,我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經(jīng)過討論,我決定種吊蘭。

  準(zhǔn)備好后,奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的'方法去做,先要把土壤倒進(jìn)花盆里,在中間扒一個小洞,可以把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里,然后小心翼翼的扶著苗把根埋好,將稍許歪的苗扶正后把土按緊,將水澆至苗根四周,等土壤將水吸收后,我再一次澆水,這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。

  最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈,這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。

  大家千萬不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價值,有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它,它可是我們最好的朋友。

植物的作文 篇10

  在外婆家的花園里,有幾株玫瑰花,玫瑰花生來美麗,但美中不足的是,它的身上長滿了又鋒利又堅硬的刺,與美麗的花朵頗不相稱。

  有一次我和表姐一起去采摘美麗的花朵,我直接奔向那幾株玫瑰,挑了一朵又大又紅又香的玫瑰,正準(zhǔn)備將它摘下來時,我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺,疼得跳了起來,我跑到爸爸的房間里問道:“爸爸,為什么玫瑰花身上要長那么多刺呀?”“傻孩子,這是玫瑰花向自然界發(fā)出的警告。”爸爸停了一會兒,又語重心長地說道,“因為玫瑰花不會動,也不會說話,所以他只能用自己的刺來警告草食動物:‘請不要吃我,否則我鋒利的`刺將會劃傷你的嘴。’也向我們?nèi)祟惏l(fā)出警告:‘請不要采摘我,否則,你的手指將被我鋒利的刺劃傷!晕覀儜(yīng)該愛護(hù)這些小花小草,而不是去隨意地采摘他們!甭犃税职值囊环挘液薏坏谜乙粭l地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進(jìn)去。

  從那天開始,我又重新認(rèn)識了這個世界,以前我總以為小花、小草都是沒有生命的,但是那天我明白了小花、小草也是有生命的,而且,都是一個個很寶貴的生命,都是一個個獨一無二的生命!

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