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寫植物的作文【通用9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫植物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫植物的作文 篇1
我家有一盆其貌不揚的仙人掌似乎每家都有一盆，但我很喜歡它。
它的外形像一座山，它的兄弟還有仙人球和仙人棍。它渾身碧綠，長著星羅棋布的刺是怕別人傷害它，防身用的。最惹人愛的是頭頂上含苞欲放的花苞，過了幾天，花苞開放了，沒有牡丹那么的嬌艷，沒有茉莉花那么的清香，還有點硬，周圍有一簇簇比下身略硬的刺，就像戴著一頂小紅帽。
有一次，為了復(fù)習(xí)期末考試，很長一段時間沒有給它澆水了。我以為它枯萎了，就去看看它，沒想到它依然生機勃勃，聳立挺拔地站在花盆里。
我喜歡它的原因不只是外形，而是它耐旱的特點。應(yīng)為它為了適應(yīng)沙漠缺水的氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)。莖可演化成肥厚含水的`形狀，同時它長出覆蓋范圍非常大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水，所以它不怕旱。
我正是被它堅強不屈，耐旱的精神所吸引，所以非常喜歡它。
寫植物的作文 篇2
春天的花園絢麗多彩，夏天的花園五彩斑斕，冬天的花園滿目蒼涼，那秋天的花園呢？秋天的花園活力四射、五彩繽紛，仿佛是一片彩色的海洋。
花園里，五顏六色的花朵爭先恐后的開放，玫瑰似火一樣在花園中燃燒�？茨蔷栈S的像金子一樣誘人，粉的`好似天邊升起的彩霞，白的如空中潔白的云朵。
仲秋了，花朵開始逐漸凋落，但它們?nèi)圆皇利�，花園中仍是一張張笑臉對著天空，花朵隨風(fēng)搖曳，簡直像一片波濤洶涌的海洋。
深秋與初冬交替之時，梅花含苞待放了，想象著那潔白的花朵與雪交融，那粉色在雪的映襯下是多么令人愜意。
秋天的花園色彩斑斕，我愛秋天的花園。
寫植物的作文 篇3
今天，我來和大家討論討論植物的問題。
植物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚臇|西，因為如果沒有植物，我人類只能呼吸進去二氧化碳。有一句話這樣說：我們呼進去的是植物呼出來的，植物吸進去的是我們呼出來的�？戳诉@些話，你一定感到植物對我們的好處了吧！可是，現(xiàn)在咱們的濟南污染非常嚴重，因為全運會，我們濟南到處都是土、土、土，沙、沙、沙……這根原來的濟南不一樣！�。。�！原來高新區(qū)只是一個舊農(nóng)村，環(huán)境可好了，而現(xiàn)在又有了雅居園、黃金時代等小區(qū)，幾乎沒有一顆綠樹，那些綠樹都是新栽的。
啊！親愛的`地球朋友們！！讓我們一起保護我們的地球母親；一起來保護供給我們氧氣的植物吧�。。�！
寫植物的作文 篇4
菊花，你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六（3）班 溫妍 提起菊花，似乎沒有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態(tài)嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前，學(xué)校分配給每個班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機的花朵競相開放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的`芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后，我們對它疼愛有加、精心呵護，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過�？蛇^了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻出來，作為它的養(yǎng)料，也無濟于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺上去的時候，都感到十分慚愧，因為別班的菊花都爭奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運，有的說：“恐怕是兇多吉少�！庇械恼f：“肯定撐不了幾天�！倍裉欤v臺上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因為它非但沒有死，而且比以前開得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中，菊花你沒有自卑，沒有放棄，你用自己的實際行動向我們每一個人證明：你絕不會輕易向死亡低頭，你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶�！熬栈�，你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。 指導(dǎo)老師：徐紅蘭 23
寫植物的作文 篇5
我們家院子里有很多綠色植物：無花果，幸福樹，葡萄樹，仙人球，仙人掌……這樣的開頭可以，但是沒有吸引力。
我先說第一種綠色植物--無花果。我家的院子里有一顆名為無花果的樹，葉子是什么形狀？它的葉子郁郁蔥蔥。寫葉子過于概括，要具體：春天是什么樣子，夏天、秋天？在樹葉的底下有許多小果子被它覆蓋，小果子會慢慢的長成大果子，果子小的時候很綠很硬，長大后就會變得很紅很軟。要寫出果子由小到大的具體生長過程。小的時候沒有味道，等長大了就很甜了。
第二種就是--幸福樹。它有很多很多的花朵，花朵是紅色的。幸福樹的.葉子就像勺子一般。描寫花朵沒有寫出形狀和味道。還有為什么叫幸福樹？
我們要保護綠色植物，因為它們也有它們的用處。小樹可以擋風(fēng)沙，小草可以更新空氣。那你們家的綠色植物有什么用處？
寫植物的作文 篇6
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。于是我改變了，改變的同時又上了初三。
初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一起床，我的心中似乎就對這個生活充滿了希望，初一的我是無知的.，初二的我是無趣的，初三，我只希望給我以后留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都是跑著進行，懷念那時的我們放學(xué)后一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結(jié)一心都考上自己理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來臨，當你準備好上戰(zhàn)場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
寫植物的作文 篇7
世界上有千千萬萬的陷阱，有的是人為的，有的是動物制造的，那你見過一動不動的植物制造陷阱嗎？
有一種“菜”沒有盛開的時候，遠望去就像一只綠色的爪子，緊緊地握成拳頭狀，而盛開的時候就像個長毛的向日葵。但是和向日葵又不同：
一，沒有瓜子兒；
二，橙黃色的花瓣變成了尖毛；
三，它也不會面朝著太陽生長；
四嘛，你待會兒會知道的。
這種“菜”密密麻麻的腺毛上都長滿了一顆顆晶瑩剔透的“露珠”，許多蟲子都會以為是美味可口的花蜜呢，于是都跑過來舔食。但是它們一旦碰到了這些“花蜜”，那就永遠也逃不走了。因為那不是花蜜，而是膠！不管是非洲的殺人蜂，還是力大無比的獨角仙碰到這些膠，都難逃此劫！因為控制膠的腺毛會把蟲子們渾身黏住，不能動彈，然后再把蟲子側(cè)身的呼吸孔堵住，這樣蟲子就會因氧氣不足而窒息死亡。
這種“菜”還會換一種方法來對付獵物，那就是——給黏住的蟲子們來一個“致命的擁抱”！控制膠的'腺毛和莖會一同向蟲子卷來，到那時候蟲子就會被這些強力膠融化成黑乎乎的液體，最后完全被腺毛吸收。據(jù)說啊，這頓大餐要至少10天才能消化完呢！
這就是蟲子們望而生畏的“茅膏菜”，一種分布在世界各地的食蟲植物，也可以做觀賞植物呢！因為那些耀眼奪目的“露珠”實在是讓人喜愛！
寫植物的作文 篇8
“一品青”這個名字，是我給它取的。它不像廣玉蘭那么香幽，也不像夾竹桃那樣悄悄地生長，更不像梅花那樣素潔。它是一株極平常的植物——平常到我都不知道它的名字，但是，我卻對它情有獨鐘。
我家就有一盆“一品青”。為什么這么稱呼它呢？這是因為它的外觀。一品青有幾個主干，都深深扎在土里，粗壯而又堅硬。主干上有分枝，分枝雖多，卻毫不含糊，從來不交叉在一起，永遠向上挺直地生長。分枝若是和主干對比起來，那可是纖細多了。分枝上有葉子，那葉子像極了竹葉，又細又長，葉脈清晰。這株植物從頭到尾都是青綠色的，使我一看到它就想起了郁郁蔥蔥的大森林。
更重要的是一品青的韌性。“一品青”終年不敗。從春天到冬天，它始終透著生氣，透著活潑，即使是葉子有枯黃了，那也只是一兩片。它被擺在客廳里，乍一看，似乎是一天比一天茂盛。其實不然，一品青的一片葉敗了，又長出一片葉，生生不息，使人頓覺它是越長越旺了。最后不可思議的是，一品青一個月不澆水都能活的好好的`。這一點，與其他盆栽植物對比起來，不是顯得非�？少F嗎？
一品青還有一個更妙的地方。我最喜歡的是夏天的一品青。夏日炎炎，一品青變得格外翠綠，葉片的顏色也變得深沉了。這時的一品青，更像是一幅活畫墨竹，微風(fēng)乍起，葉片吹動，我像是真到了那竹林，高大的青竹遮天蔽日，令我感到一陣清涼。想到這兒，我禁不住摘下一品青的一片葉子，在臉上輕輕劃了幾下，舒服！我身上的暑氣全消了！
我愛一品青的挺拔俊秀，更愛它頑強的生命力。
寫植物的作文 篇9
一年暑假，正是荷花盛開的時候，爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。在那里，我與亭亭玉立的荷花來了一次親密的接觸。
荷花，在一大片的綠色玉圓盤中，一個個鮮嫩的花朵爭先恐后地探出頭來。有的白、有的粉。荷花開放的過程中有一些不同的俏皮模樣。那些還含苞待放的像一只只彩色的毛筆�；ò牡撞渴菃螁蔚姆凵�，順著她圓潤的身體往上，粉色越來越淡，如同媽媽臉上的`腮紅一樣若隱若現(xiàn)。那些已經(jīng)完全綻開的荷花花瓣則順勢舒展開來，像漂浮在荷葉上面的一只只小船。在盛開的荷花中有一個黃色的蓮子，從外到內(nèi)被一層層花瓣和一圈圈同樣嫩黃的花莖保護著。
等到這種美麗的植物成熟以后，它的花瓣便不再吸取養(yǎng)分，從花萼上掉落。位于中間的蓮子已經(jīng)換上了一身衣服，變成青綠的模樣，完全暴露在荷塘中。已經(jīng)成熟的蓮子可以用來食用。既可以直接生吃感受大自然最樸質(zhì)的味道，也可以和一些銀耳、百合一起熬成清爽甘甜的湯。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄊ菍儆谒徔频闹参�，生長在南國的淤泥中，卻依然“香遠益清，亭亭凈植”。這就是我親眼所見的荷花。我愛它，愛它多姿多彩;我愛它，愛它品德高尚;我愛它，愛它妝扮了故鄉(xiāng)的夏。
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