梅花給我的啟示小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的梅花給我的啟示小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活可以讓你嘗不同的滋味，如嬉戲中的快樂；如你在生活中受到難以忍受的痛苦......但生活往往也會給你人生的啟示。

　　在我的記憶中去年的冬天，天空中雪花在舞蹈，地面上孩子在嬉戲，屋里人在享受溫暖，而有些人卻忍受著刺骨的寒風(fēng)在外工作。

　　去年十二月，我?guī)е�未完成的作業(yè)來到哥哥家——超山。剛剛跨進(jìn)阿姨家門就迎面飄來一股誘人的飯菜香味。走到廚房，看見一個熟悉的身影在炒菜，那就是阿姨。我悄無聲息走到她身旁一叫，她仿佛連魂都被我嚇了出來。我一看驚嚇阿姨的計謀成功了，就懷著愉快的心情來到我哥哥的房間。哥哥見我來了便搬來椅子。我一邊走過去，一邊拿出那一道使人一看就厭煩數(shù)學(xué)題向哥哥講教。

　　可哥哥說：“先自己想，想不出就去書房找，找不到再來問我�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。來到書房，來到書桌前，打開哥哥的數(shù)學(xué)書，一頁，兩頁，沒有，還是沒有，我焦急地轉(zhuǎn)起來，不知所措。我只好還著失落的心情來到哥哥身邊，他一見我那愁眉苦臉的表情知道了結(jié)果。只見他穿上棉衣，帶上手套拉著我走出來。我還沒有反應(yīng)過來就把我?guī)У搅四康牡亍�—臘梅園。

　　這里的梅花是開的最鮮艷、最燦爛的，也是最吸引人的。臘梅的品種應(yīng)有盡有，梅花的顏色有淡有淺。這些美麗的梅花讓我應(yīng)接不暇。欣賞一翻后，也讓我悟出了一個道理：梅花會選擇在這寒風(fēng)刺骨的冬天綻放，它可真是勇敢，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　回家后我心里想著：我難道連一枝小小的梅花都比不上嗎？遇到一點(diǎn)的困難就要退縮嗎？我有一次打開作業(yè)本寫起來，真是“功夫不負(fù)有心人”讓我想了出來。

　　梅花給我的啟示是無論什么時候，無論做什么事情，都要具有梅花那種不謂困難而堅(jiān)持不懈的精神才好。

【梅花給我的啟示小學(xué)作文】相關(guān)文章：

梅花給我的啟示作文（通用22篇）09-14

動物給我的啟示小學(xué)作文06-23

梅花的啟示作文10-06

梅花的啟示作文05-27

梅花的啟示作文10-14

動物給我的啟示小學(xué)作文3篇06-23

名言給我的啟示作文06-29

對手給我的啟示作文07-07

爸爸給我的啟示作文10-06

動物給我啟示作文05-23