寫植物的作文實(shí)用[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫植物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫植物的作文 篇1

　　院里還種了很多的花草和植物，散布在寬厚的院門頂上，院心周圍，二樓陽(yáng)臺(tái)和三樓小玻璃房旁邊的菜地。院中有兩棵不算很粗，但是很高的樹(shù)，一棵是柿子樹(shù)，在門口弧形樓梯的旁邊，經(jīng)過(guò)我二樓的房間直上升到了三樓的小菜圃旁。每年結(jié)的柿子不知什么原因在幾天時(shí)間基本掉光，只剩下伸出圍墻外那枝上不到十顆的柿子。我耐心等到它們泛桔黃的時(shí)候，也顧不得危險(xiǎn)，把身子吊在它不太粗的枝上小心擰了下來(lái)，還很硬，就把它們放到米里面，過(guò)上十天、半個(gè)月就可以不時(shí)掏出一個(gè)已經(jīng)呈桔紅色，香軟的柿子蹲到一個(gè)角落，皮也不舍得扒去，從一個(gè)方向慢慢品嘗。像這種院里的稀有自產(chǎn)果，我是不愿和人分享的，除非是小孩，大人們我情愿到市場(chǎng)買一袋現(xiàn)成柿子給他吃個(gè)夠。

　　另一棵在院子里面靠墻，本地叫緬桂花，屬于玉蘭科，這幾天在無(wú)數(shù)綠色帽間上開(kāi)出了朵朵米白色如蘭花瓣的花盞。她的香氣要比稍低一個(gè)空間花架上的丁香花要柔和得多，前半個(gè)月當(dāng)丁香花開(kāi)滿整個(gè)花架時(shí)，潔白細(xì)小的小喇叭一叢叢的垂下來(lái)，很是壯觀，只是香氣有些太濃，因?yàn)橐幌麻_(kāi)得太多了。緬桂樹(shù)把我二樓的.陽(yáng)臺(tái)幾乎全部遮住，讓我房間的光線和室外半敞空間的光線柔和了很多，只是它最近兩三個(gè)月落葉很多，前陣風(fēng)大，夜里常被吵醒，每天要掃好幾回落葉，不過(guò)我倒是不怨它吵，也不嫌麻煩掃陽(yáng)臺(tái)，它帶給我的柔和靜謐空間讓我總是感覺(jué)安詳。我也很愿意為它做這點(diǎn)事。再說(shuō)我喜歡房間外面的空間總是干凈而清爽，我將七分的整潔和干凈裝點(diǎn)自己的生活空間，將三分的雜亂留給工作間，那點(diǎn)雜亂能夠使自己隨意的進(jìn)入工作狀態(tài)。定作的兩張綠色的帆布椅子和茶幾放在樹(shù)下，讓我隨時(shí)想坐到那去靜靜的坐著，我可以什么都不干在樹(shù)下一坐就幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間如微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，只是淡淡地閃動(dòng)……

　　朋友來(lái)到時(shí)就到樹(shù)下坐著喝茶閑聊。有個(gè)做工程的朋友每次來(lái)到就對(duì)我說(shuō)：你不用管我，我就只想在這坐著睡一會(huì)。我想他是對(duì)的，看到他斜在帆布椅上垂軟下來(lái)的身體，他這一刻的世界只有樹(shù)的輕輕攏蓋……

　　我們?cè)诿鎸?duì)寵物和面對(duì)植物時(shí)產(chǎn)生截然不同的心理和感受，對(duì)于寵物的邀寵，是無(wú)法拒絕的熱情，自己隨時(shí)的逗趣，我們的愛(ài)心啟動(dòng)，心情興奮，燃燒愛(ài)意。寵物和人亦然。而我們?cè)诿鎸?duì)一棵無(wú)任何要求的樹(shù)時(shí)，心靈不用產(chǎn)生任何的悸動(dòng)，在樹(shù)的安靜姿態(tài)里，心情完全放松，自己是自然的呼吸……

　　我們的居住生活可以不需要嬌柔可愛(ài)的寵物，可是一個(gè)愿意安靜的人不能缺少植物的陪伴和綠樹(shù)的籠罩。這是一個(gè)純凈的綠色世界，也是一個(gè)完全屬于個(gè)人自然的世界。

寫植物的作文 篇2

　　放寒假的那天，我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上，我問(wèn)外公：“這是什么植物呀？”外公說(shuō)這是羅漢松。

　　回到家里，我覺(jué)得天那么冷，把羅漢松放在哪里呢？我想了想，就把它放在媽媽養(yǎng)花的暖房里吧。

　　過(guò)了春節(jié)，天氣越來(lái)越暖，羅漢松長(zhǎng)得也越來(lái)越綠，我問(wèn)外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣��？于是外公就給我查了百度，那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景：有的像拿著槍的獵人，有的'像撐開(kāi)的雨傘，還有的像高大的寶塔……美極了。

　　我想，園藝師真厲害，我以后也要當(dāng)一名園藝師，把我的羅漢松修剪成一位仙女。

寫植物的作文 篇3

　　在我上學(xué)的路上，總要經(jīng)過(guò)一條小巷子，巷子兩旁的建筑物大多是自建的兩層小樓，灰色的水泥墻壁顯得很單調(diào)，其中有一堵“綠色”的墻壁格外引人注目，每次從這路過(guò)，我都要看上好幾遍。夏天，這堵墻被青翠的綠葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;秋天，樹(shù)葉變成紅色，就像楓葉一樣美的醉人;秋末冬初的時(shí)候，它的葉子變成了深紅色，愈加可愛(ài)！我問(wèn)媽媽這時(shí)什么植物，可是媽媽只知道它的俗稱為“爬墻虎”，不知學(xué)名叫什么。

　　于是，我就在網(wǎng)上查了有關(guān)爬墻虎的資料：

　　爬墻虎又叫常春藤，天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、楓藤、小蟲(chóng)兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤，屬葡萄科。多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物，其形態(tài)與野葡萄相似，夏季枝葉繁茂，常攀巖在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭院入口處、橋頭石堍等處�？捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石，即可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的.塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥;而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。

　　爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。種植的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了綠裝。

　　通過(guò)這些資料，我對(duì)爬墻虎有了一定的了解。它可真了不起，能吸收噪音和塵土，還是一名“環(huán)境衛(wèi)士”呢！可是，它是怎樣依靠吸盤爬上去的？我仔細(xì)觀察了它的莖和根，發(fā)現(xiàn)秘密全在根上，這不是生長(zhǎng)在地下的根，而是長(zhǎng)在頸上的“不定根”，用手去摸新長(zhǎng)出的不定根，就會(huì)覺(jué)得有些黏手，這可能是根分泌的黏液，當(dāng)根接觸到墻壁時(shí)，黏液就會(huì)將其粘到墻上，根和墻壁接觸的地方就長(zhǎng)出了一個(gè)小圓盤，牢牢的吸在墻上，這些小圓盤就是被稱為“吸盤”的東西，這大概就是爬墻虎的“腳”吧。

　　看來(lái)，人們稱它為“爬墻虎”一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)樗�“逢物必爬”，頑強(qiáng)地不斷向上蔓延，它的根在墻上附的很緊，即使再大的風(fēng)雨夜不會(huì)脫落。爬墻虎在實(shí)現(xiàn)自己的“攀登夢(mèng)想”時(shí)，又給我們的生活增添了一份綠色和生機(jī)，我想，或許這就是它的生命價(jià)值。

　　爬墻虎的這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄的精神難得不值得我們學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)我們身處逆境、面對(duì)挫折時(shí)，要向爬墻虎一樣，迎難而上。在成長(zhǎng)的道路上，我們要扎好自己的“不定根”，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

寫植物的作文 篇4

　　臨�；仄致�、巾山路、赤城路等老城區(qū)路兩旁有許多的法國(guó)梧桐，這些梧桐可能是上世紀(jì)五、六十年代栽種的吧。記得小時(shí)候，母親帶我到城里來(lái)，說(shuō)是到新開(kāi)街，那指你就是這一帶地方。如今的新開(kāi)街，不新了。隨著臨海城區(qū)的不斷擴(kuò)大，不知擴(kuò)了多少個(gè)新開(kāi)街了�？墒牵�那法國(guó)梧桐仍像堅(jiān)守在臨海的士兵一樣，毫不松懈，記憶著那一段承先啟后的日子。

　　臨海有幾百年上千年歷史的古街，也有新近幾十年建成的新街。種有法國(guó)梧桐的“新開(kāi)街”承接著臨海的古城和新街。最明顯的那是栽種在回浦路、巾山路、赤城路小時(shí)候被稱為“新開(kāi)街”的法國(guó)梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)，成為臨海新城古街的.分界。在臨海古街，如紫陽(yáng)街、稅務(wù)街、東大街、西大街、繼光街等等，由于是古人建造的僅適合馬車轎子通行，無(wú)需多寬便可，街的兩側(cè)滿是商鋪攤點(diǎn)，從現(xiàn)在留下的木屋舊房上的字號(hào)牌匾就可以依稀可見(jiàn)昔日的繁華。這些古街上沒(méi)有栽種樹(shù)，因?yàn)榻终�也需栽�?shù)。新近幾十年城市擴(kuò)大后的新街，有四車道、六車道外加非機(jī)動(dòng)車道、人行道綠化帶、隔離欄，綠化帶引種了南方植物海澡棕等名貴樹(shù)種，也有許多的樟樹(shù)和銀杏樹(shù)，街與街之交叉處有花壇轉(zhuǎn)盤、有紅綠指示燈，盛是氣魄。界于新城與古街之間的所謂“新開(kāi)街”，它是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志性建筑。上世紀(jì)五、六十年代，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富雖然沒(méi)有現(xiàn)在那樣的豐富，政府在節(jié)約開(kāi)支搞建設(shè)，“新開(kāi)街”不分車道，街面沒(méi)有隔離帶，人行道與機(jī)動(dòng)車道的臨界正好可以栽種梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)，春芽秋煞，健壯的梧桐樹(shù)桿不斷的長(zhǎng)出寬闊的梧桐樹(shù)葉，寬闊的梧桐樹(shù)葉遮掩著夏季灼熱的太陽(yáng)，健壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)冠，讓來(lái)往于樹(shù)下的人們清新涼爽;冬季的梧桐樹(shù)，經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)掃蕩，剛剩下一根根空枝，等著太陽(yáng)無(wú)阻礙的普照大地。經(jīng)園林工人的修剪，只剩下碩大的軀干，細(xì)枝的修剪會(huì)為來(lái)年長(zhǎng)出繁枝盛葉做好的空間和養(yǎng)分的準(zhǔn)備，同時(shí)，也減輕梧桐樹(shù)軀干的負(fù)擔(dān)，美化城市環(huán)境。

　　臨海的梧桐樹(shù)與臨海的“新開(kāi)街”，是臨海發(fā)展歷程的標(biāo)致，是臨海發(fā)展的里程碑。

寫植物的作文 篇5

　　從前，有兩只小老虎，在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。一天，一只野豬在草叢中覓食，兩只小老虎學(xué)著媽媽的樣子撲了上去，野豬一下躲開(kāi)了，向小老虎們沖去，一只小老虎來(lái)不及躲，被野豬頂飛了，嚇地跑回家去。另一只見(jiàn)事不妙，也飛快地跑回家了。 回到家后，兩只小老虎纏著媽媽幫它們報(bào)仇雪恨。媽媽耐心地說(shuō)：“你們要先捉一些小動(dòng)物，再慢慢捉大的動(dòng)物�！� 第二天，兩只小老虎早早醒來(lái)，叫媽媽教它們報(bào)仇雪恨的本領(lǐng)。媽媽帶領(lǐng)他們捕捉兔子、松鼠、野鴨、狐貍......終于有一天，它們當(dāng)上了森林之王，那只野豬呢？也被它們吃掉了

　　樹(shù)和蜘蛛的故事

　　巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師：南玉秀 清晨，狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰，樹(shù)葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí)，住在一棵小樹(shù)上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大�。　毙≈┲氚⒗镯斨�風(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō)，“也不知道什么時(shí)候可以停�！闭f(shuō)到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹(shù)被風(fēng)連根拔起，又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹(shù)不足三米遠(yuǎn)的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒(méi)放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜，此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個(gè)寒顫，不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹(shù)枝上，它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)，身后傳來(lái)幾聲脆響，小蜘蛛沒(méi)有回頭，它知道，是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣，心里涌起無(wú)限的傷感。 下午，風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而疏，時(shí)而密。樹(shù)挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué)：失敗了，下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開(kāi)始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當(dāng)作“安全繩”。然后，只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的網(wǎng)就要做成了，阿里心中充滿了對(duì)未來(lái)的美好向往。 傍晚，天空中的烏云黑的像鍋底一樣，阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會(huì)兒像盆潑，一會(huì)兒像篩子往下篩，一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時(shí)候可以停��？此時(shí)，它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了，阿里嘆了口氣…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹(shù)梢，靜靜地望著朝陽(yáng)，心想：失敗了，下次就要做得更好。點(diǎn)評(píng)： 文中小作者借一只蜘蛛的.行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，道理卻發(fā)人深省。 文中小作者用了比較細(xì)致的語(yǔ)言描寫蜘蛛在風(fēng)雨中求生存的種種舉動(dòng)，說(shuō)明小作者自己也是進(jìn)行了非常仔細(xì)的觀察。例如“它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當(dāng)作“安全繩”。然后，只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……”等。

寫植物的作文 篇6

　　菊花，你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六（3）班 溫妍 提起菊花，似乎沒(méi)有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態(tài)嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前，學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來(lái)到我們班后，我們對(duì)它疼愛(ài)有加、精心呵護(hù)，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過(guò)�？蛇^(guò)了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見(jiàn)了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來(lái)，作為它的養(yǎng)料，也無(wú)濟(jì)于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候，都感到十分慚愧，因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見(jiàn)到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的命運(yùn)，有的說(shuō)：“恐怕是兇多吉少�！庇械恼f(shuō)：“肯定撐不了幾天�！倍�今天，望著講臺(tái)上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因?yàn)樗�非但沒(méi)有死，而且比以前開(kāi)得更旺了，耷拉著的`腦袋又重新抬了起來(lái)。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中，菊花你沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明：你絕不會(huì)輕易向死亡低頭，你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶�！熬栈�，你是好樣的�！蹦阌米约侯B強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。 指導(dǎo)老師：徐紅蘭 23

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