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植物作文【合集23篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的植物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文1
我家買了一盆多肉植物,我問(wèn)了一下媽媽:“媽媽,這盆多肉植物小時(shí)候是什么樣的呢?”媽媽說(shuō):“小時(shí)候,也是嫩綠的,應(yīng)該和現(xiàn)在的樣子差不多吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我漸漸想出它小時(shí)候的樣子。
多肉植物最引人注意的地方是它的葉子。那些葉子綠的很!而且胖胖的,難怪叫“多肉植物”。
就先說(shuō)它的顏色吧!它的顏色按照從外到內(nèi)的順序,分別是淡綠、翠綠、綠色、深綠。別看這么多綠色,它的葉尖上可是嫩紅的!再說(shuō)說(shuō)它葉子的'形狀吧!形狀有點(diǎn)像小雨點(diǎn)兒,不過(guò)胖胖的、很飽滿,別提多可愛(ài)了!它們都擠在一起,就像開(kāi)放的花一樣,很漂亮!
10月初,多肉植物的葉子在瘋狂的生長(zhǎng),可以長(zhǎng)到中號(hào)的橡皮擦那么大!你們能想象嗎?種了差不多快2個(gè)月的多肉植物已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,我開(kāi)心極了!
寒露到了,多肉植物的葉子有許多蟲(chóng)子往它身上爬,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把蟲(chóng)子給捉光,我想肯定是因?yàn)槲业亩嗳庵参镩L(zhǎng)的太好了,才招來(lái)這么多蟲(chóng)子。
我愛(ài)多肉植物,喜歡它那又綠又胖的葉子!
植物作文2
在自然界,一般是植物被動(dòng)物和昆蟲(chóng)吃掉,但是有一種植物卻可以捕食昆蟲(chóng),猜猜它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),它就是我最近才認(rèn)識(shí)的植物朋友——豬籠草。
一天,爸爸買了一盆豬籠草,我很好奇,便在一旁仔細(xì)觀察。只見(jiàn)豬籠草的葉子又扁又長(zhǎng),葉子頂端有幾根卷須,卷須尾部吊著一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子,一股香味鉆入鼻孑L。它還有一個(gè)特殊的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲(chóng)籠。捕蟲(chóng)籠的形狀很像豬籠,它可以捕食昆蟲(chóng)。我心想:豬籠草是怎么捕食昆蟲(chóng)的呢?正想著,一只小昆蟲(chóng)快速地飛了過(guò)來(lái),只見(jiàn)它小心翼翼地看了下四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),便站在捕蟲(chóng)器的邊上,慢慢地吮吸起甜甜的'花蜜。突然,這只小蟲(chóng)滑了一跤,掉進(jìn)了瓶子里,瓶口的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋,發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)身上沾滿了液體,很快就不動(dòng)了。
那么,豬籠草的秘密究竟在哪里呢?我上網(wǎng)一查,終于找到了答案:原來(lái)豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w和瓶蓋表面能分泌蜜汁,吸引小蟲(chóng)。瓶口很光滑,待昆蟲(chóng)一滑落瓶?jī)?nèi),就被瓶底的液體淹死,蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)被分解,并慢慢消化吸收。
今天,我知道了豬籠草的秘密,看來(lái),我們只要細(xì)心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
植物作文3
世界上的植物干奇百怪,有有毒的和沒(méi)毒的二種。沒(méi)毒的.可以入藥,可以涂在傷囗上的良藥,還有身上帶有“武器”的植物。
我也認(rèn)識(shí)幾種植物,蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí),不會(huì)感受到疼;但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí),就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人,是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏,從而保護(hù)自己。
還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;誤食了它的莖、葉等,會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀,嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗,果實(shí)再誘人,也不要觸碰,更不要食用哦!
還有幾種草可以解毒,其中魚(yú)腥草是在日常生活中很常見(jiàn)的一種草,魚(yú)腥草遍布田間水邊,具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花,金銀花的莖、葉、花都可以入藥,具有解毒、消炎、殺菌等作用。
自然界有很多有用的植物,請(qǐng)大家仔細(xì)去觀察吧!
植物作文4
夏天的一個(gè)上午,我去觀賞了平度的植物園。
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座圓形的花壇.;▔醒刖`開(kāi)了五顏六色的小花,紅的是虞美人花,那圓圓的花瓣就像綢子般柔軟。黃的是“永不落”花,它們向著太陽(yáng)綻開(kāi)了自己美麗的笑臉;▍仓虚g,蝶飛蜂舞,令人陶醉其中。
花壇南面是一座小山,小山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù),有圓形的龍須槐,有高大的火炬樹(shù),有開(kāi)著紅喇叭花的石榴樹(shù),有長(zhǎng)著小果子的桃樹(shù)、杏樹(shù)等,真是千姿百態(tài)。最有趣的`要數(shù)山下的那一片松樹(shù)了,經(jīng)過(guò)園丁們的精心修剪,有的像一頭大象在吸水,有的像一只老鷹正在展翅欲飛,有的像一只袋鼠正在向四周眺望,妙趣橫生。
沿著綠茵茵的小路向南斜行,便是一條清澈的小河。河中有枝葉茂密的蘆葦,郁郁蔥蔥的小草。一群小羊在河中快活地吃草。河岸上楊柳依依,石橋、涼亭、石桌、石凳,掩映其中;草坪、鮮花相映成趣,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。
啊,植物園真美!
植物作文5
三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開(kāi)心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說(shuō):“讓我們一起把魔豆給種起來(lái)吧!蔽彝饬。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土,接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞,并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去,再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,魔豆從小苗開(kāi)始越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的莖,主干上還長(zhǎng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長(zhǎng)好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的',而且有些葉子掉了下來(lái)。這可把我著急壞了。我立刻問(wèn)媽媽:“魔豆是生病了嗎?還是枯萎了?”媽媽跟我說(shuō):“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的,這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù),明年春天就會(huì)長(zhǎng)出新葉子了!
原來(lái)這就是植物的作息規(guī)律啊,我期待著明年跟它們?cè)僖?jiàn)面。
植物作文6
說(shuō)起大蒜,大家都認(rèn)識(shí),咱們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常見(jiàn)到,吃到,可是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不明白,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上頭長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上頭占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的'嫩芽不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著十分舒服,長(zhǎng)芽的樣貌是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前,我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽,可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽?經(jīng)過(guò)絢問(wèn)家人,我明白了芽是蒜的生命力,沒(méi)有了它,蒜就會(huì)很悲痛,再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
經(jīng)過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙
植物作文7
我來(lái)到校園的植物園,最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍,守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的,有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個(gè)金魚(yú)池。瞧!金魚(yú)們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆,你追我趕,高興極了。金魚(yú)們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一條掛滿黃金的.裙子。
我看著看著,觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目,但想象力豐富的人,卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽,一枝嫩芽只有兩片葉子,我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶,一陣微風(fēng)吹過(guò),嫩芽飄動(dòng)著,就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
下課鈴一響,同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場(chǎng)上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跳繩,他們都跳出了歡樂(lè)的節(jié)奏;有的在看書(shū),他們像已經(jīng)走入了知識(shí)的迷宮;有的在談心說(shuō)笑,把自己高興的事情說(shuō)出來(lái)和大家分享;還有的在唱著款款清歌,唱出了快樂(lè)的童年......
植物園真美!
植物作文8
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹(shù)木,那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下,廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗,樹(shù)皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形;ò咨瑯O大,有芳香。為美化樹(shù)種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周圍還有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù),紅葉李樹(shù)是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹(shù)也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一起呢?我查了查資料,原來(lái)廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置,能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比,從而使街景的.色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
植物作文9
有人喜歡清香的桂花,有人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我最喜歡的.是朝氣蓬勃的向日葵。
在我老家門(mén)前的一片土地上,種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的莖又細(xì)又高,像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里。它的莖上有許多又大又綠的葉子,就像一把把扇子。金黃色的花瓣圍成了一個(gè)大花盤(pán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)金色的小太陽(yáng),讓人感覺(jué)很溫暖。
秋天到了,向日葵結(jié)出了果實(shí),那一顆顆穿著黑色衣服的小精靈,你挨著我,我挨著你,密密麻麻地?cái)D在一起,像是姐妹之間說(shuō)著悄悄話。一陣微風(fēng)吹過(guò),向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微風(fēng)過(guò)去了,我靜靜地站在這一片金色的海洋中,過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),我不是向日葵,我是在看向日葵呢!
向日葵不但美麗,而且還有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就會(huì)幫忙,因?yàn)樗肋h(yuǎn)對(duì)著南方,你就可以依靠它來(lái)辨別方向。
我喜歡向日葵,因?yàn)樗刻於枷蛑?yáng)微笑。我也要做一個(gè)臉上有微笑,心里有陽(yáng)光的人。
植物作文10
在春節(jié)之前,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了一盆水仙,爸爸把水仙花帶回家時(shí),我看它是一個(gè)“大蒜”,便問(wèn):“爸爸,你買一個(gè)大蒜干什么?”爸爸說(shuō):“它是一盆水仙花!
我觀察了它,它有許多的須,就像一個(gè)個(gè)觸手,水仙花就是靠這一個(gè)個(gè)觸手來(lái)吸收水中的養(yǎng)分。水仙花須的上面是一個(gè)球晶狀的種子,它像一個(gè)大蒜,只不過(guò)它的一瓣兒要比大蒜的`一瓣大一些。球莖的上面是葉子,它的葉子和大蒜的葉子也一樣,又細(xì)又長(zhǎng),也是碧綠碧綠的。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)水仙花的須更長(zhǎng)了,好像是更要努力的吸收水分,葉子也更長(zhǎng)了。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子上有許幾個(gè)花骨朵兒,我很開(kāi)心。我很期待它開(kāi)花的樣子。
春節(jié)前一天,水仙花好像感受到春節(jié)的熱情,所以開(kāi)花了,我很開(kāi)心。水仙花就像散落在大地的星星一樣,黃色的花蕊、白色的花瓣,顯得如此美好。它的氣味很香,但我們并沒(méi)有貪圖它的香味,因?yàn)樗卸,所以我們把它放在了?yáng)臺(tái)上。
水仙花的不畏嚴(yán)寒,很堅(jiān)強(qiáng),它不在春天與百花爭(zhēng)艷,它在冬天開(kāi)放,只為我們帶來(lái)春的氣息。
植物作文11
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡,艷麗的玫瑰、美麗的菊花、芳香的百合、嬌嫩的荷花……這些鮮花是那么美麗動(dòng)人,但在欣賞它們時(shí),你留心觀察過(guò)嗎?
今天中午,我來(lái)到花園去散步。一進(jìn)公園大門(mén),我就被一陣花香吸引住了,放眼望去,原來(lái)是那艷麗的玫瑰散發(fā)出的花香。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄,那柄上長(zhǎng)滿了尖刺,難怪人家說(shuō)“玫瑰雖香,帶刺難摘”!在我看來(lái),即便是尖刺,還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來(lái),給整朵花增添了不少色彩,難怪常聽(tīng)人說(shuō)“紅花要有綠葉配”呢!第三部分當(dāng)然是花瓣啦。花瓣在雨后就更顯出它的柔弱嬌艷,一顆顆晶瑩的露珠猶如晶瑩透亮的珍珠,真是美不勝收!第四部分是同樣吸引人的.花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳,常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后,我還看見(jiàn)公園四周聳立著一棵棵松樹(shù),那碧綠的長(zhǎng)袍,還是遲遲不肯脫下。松樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒,真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”!想不到散步還給我?guī)?lái)了不少收獲。
今天我懂得了一個(gè)道理:我們的眼睛,不應(yīng)該僅僅是看,而是要帶著心去觀察,才能體會(huì)到的世界的美麗
植物作文12
我們家鄉(xiāng)公路旁種著一排排柳樹(shù),讓我把它們介紹給大家吧!
明媚的春天來(lái)了,春姑娘給柳樹(shù)脫下一層雪白的衣裳,換上了淡淡的綠裝,讓綠色的翡翠飛上枝條,讓柔嫩的`枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣,她和春姑娘的節(jié)奏一致,每一次舞動(dòng)都像感謝春姑娘似的。她們很美,這讓我想到了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!”
炎熱的夏天來(lái)了,一棵棵柳樹(shù)遠(yuǎn)望像一朵朵“綠云”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這“綠云”好像在說(shuō):“好熱,好熱!笨尚∨笥褌儏s感覺(jué)不到炎熱,他們?cè)谶@一朵朵“綠云”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開(kāi)心了!
金色的秋天來(lái)了,柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最后成為深黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶落了下來(lái),給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹(shù)不僅美麗,作用還不小呢!如果上火了,那就得請(qǐng)柳樹(shù)專家了!你把柳葉洗干凈,然后泡茶,火就會(huì)慢慢去掉……
寒冷的冬天來(lái)了,一棵棵柳樹(shù)只留下枯枝敗葉,但明年春天一定長(zhǎng)得更茂盛。
我愛(ài)這柳樹(shù),愛(ài)這一年四季的柳樹(shù)!
植物作文13
晚飯后,我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散,涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。
我們一路走一路看,道旁的石榴樹(shù)掛著大大小小淡紅的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有彈珠大;橘子樹(shù)也結(jié)果了,墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子,分外可愛(ài)。風(fēng)吹過(guò),滿墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng),像綠色的波濤,橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭,好像好客的.主人在歡迎我們的到來(lái)。
走到池塘邊,我看到圓圓的蓮葉,有的貼著水面舒展著,有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過(guò)一片又一片池塘,找尋過(guò)一群又一群蓮葉,我只看到了花苞,一朵開(kāi)著的花都沒(méi)有!我問(wèn)媽媽,“為什么花都不開(kāi)?是我們來(lái)得太不湊巧嗎?”媽媽卻說(shuō):“這不是荷花,這是睡蓮!薄八彛渴且X(jué)的睡蓮嗎?”我追著問(wèn)。媽媽微微一笑,只說(shuō):“明天早上來(lái)看看就知道了!
我記掛著這件事情睡去,第二天早早起床去看望睡蓮。啊,眼前的景色太美了!深深淺淺、層層疊疊的綠葉間,搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵,還有一群白色的、紅色的鯉魚(yú)好像把蓮葉當(dāng)成小傘,在蓮葉間活潑地游來(lái)游去!
原來(lái),睡蓮?fù)砩险娴囊X(jué)!美美睡過(guò)一夜,第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。
植物作文14
我家門(mén)前有三棵水杉。它們就像是我的家人,因?yàn)閺奈矣浭缕鹚鼈兙驼驹谀莾毫,從?lái)沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)地方,一直陪伴著我長(zhǎng)大。
這三棵水杉各有各的特點(diǎn)。先說(shuō)第一棵吧,第一棵水杉是三棵樹(shù)中的“姚明”。為什么呢?因?yàn)檫@棵水杉長(zhǎng)得特別高,估計(jì)有二十米吧,都超出了我家的樓房頂了!這棵樹(shù)還非常粗,要兩個(gè)小孩伸長(zhǎng)了手臂才能抱得住呢!第二棵水杉“各項(xiàng)指標(biāo)正!。它的身高一般,粗細(xì)一般,是個(gè)“正常人”。第三棵水杉特別小。它的高度只有七八米,直徑大概只有二十厘米。和第一棵樹(shù)相比,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。咦,這三顆水杉樹(shù)高高低低,多么像和睦的三口之家!
我家門(mén)前的這三棵水杉樹(shù)又像三個(gè)十分盡職的哨兵,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,總是那么默默地、筆直地站著。
有一次,最小的`那棵被一輛拖拉機(jī)蹭掉了一大塊樹(shù)皮。我擔(dān)心極了,以為它要死了。沒(méi)想到第二天我去看,發(fā)現(xiàn)被蹭破的地方布滿了一種黏液。幾天后,這傷就痊愈了。我到網(wǎng)上一查,原來(lái)這種黏液名叫“樹(shù)脂”。在樹(shù)受傷時(shí),樹(shù)脂就會(huì)流出來(lái)保護(hù)傷口不受感染,算是樹(shù)的“金創(chuàng)藥”。這“藥”可真神奇,這本領(lǐng)可真神奇!
我喜歡它們。
植物作文15
今天,我一早起床了。我洗了臉,準(zhǔn)備跟爸爸媽媽去鍛煉一下身體,結(jié)果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。
我以前看見(jiàn)的蒲公英都覺(jué)得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查閱資料,請(qǐng)教自然老師,才知道:蒲公英白色疏軟毛。根深長(zhǎng),圓柱形,表面黃棕色。葉基生,長(zhǎng)圓狀倒披針形,長(zhǎng)5~15cm,寬2~。頭狀花序單一,頂生,總苞鐘形;總苞片多層;花全為舌狀花,兩性,花冠黃色;雄蕊,花藥合生;花柱細(xì)長(zhǎng),柱頭2裂成條形。瘦果長(zhǎng)4~5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起,頂端具長(zhǎng)喙;冠毛白色;ㄆ4~5月,果期6~7月。葉蓮座狀平鋪,匙形或狹長(zhǎng)倒卵形,邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序,開(kāi)黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的.花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(zhǎng)成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。
植物作文16
我喜歡的植物是仙人球,仙人球不像月季花那樣芳香醉人,不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物,身上有一道道的_溝_,溝的邊上長(zhǎng)滿了刺。
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來(lái),樣子十分嚇人,我看了半天才認(rèn)出來(lái),原來(lái)是仙人球的花骨朵兒。過(guò)了幾天,花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開(kāi)的小鳥(niǎo),十分惹人喜愛(ài)。又約過(guò)了二十分鐘,花骨朵全部伸展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒,中間生著黃色的花蕊,如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺(jué)的自己仿佛就是仙人球,穿著碧綠的外衣,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我的`花骨朵兒翩翩起舞。飛過(guò)了我停止了舞蹈靜靜的站在那,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我吃蟲(chóng)子的快樂(lè),小貓跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):_仙人球,你好啊……_
過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球,我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,默默地打開(kāi),默默的凋謝,有她自己獨(dú)特的品格,獨(dú)特的風(fēng)采!
植物作文17
星期天的下午,我和弟弟來(lái)到蓮花山公園欣賞美麗的花兒。走到大門(mén)口,我就看見(jiàn)了許多美麗的花,五顏六色,絢麗多彩!我大聲的叫起來(lái),好美呀!在百花叢中,我最喜歡的是波斯菊,它又叫秋英。
波斯菊有紅色的,白色的,紫色的,玫紅色等等。大朵如同我的手掌,小的卻不及它的三分之一。它們大多已經(jīng)完全綻放,形狀就像一只花盤(pán),略顯單薄;ò晟嫌幸桓黠@的“莖”,頂端有一些細(xì)小的齒紋,花芯都是金黃色,就像一個(gè)小小的向日葵,可愛(ài)極了。
于是媽媽拿起手機(jī),拍下動(dòng)人的波斯菊,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),這種花海般的波斯菊景致更加的.美。他們隨風(fēng)舞蹈,輕輕擺動(dòng)身子好像在說(shuō):“你們好呀!”我迫不及待的跑過(guò)去想摘一朵。媽媽大聲的叫住我說(shuō):“這么可愛(ài)的花怎么可以摘?花草也是有生命的,你摘一朵,她摘一朵,公園里是不是沒(méi)有花朵了?我委屈的說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我想摘一朵送給你,今天是你的生日!眿寢屨f(shuō):“生日也不可以隨便摘花呀!你的心意媽媽知道了,媽媽很感謝你!”我慚愧的低下了頭!
我喜歡美麗可愛(ài)的波斯菊,更愛(ài)我的媽媽。
植物作文18
回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長(zhǎng)得很茂盛。
早上起來(lái),幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀察起植物來(lái)。
首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
接著,我觀察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的.綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色,頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。
最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒(méi)完全成熟,它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服,它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫(xiě)得更好。
植物作文19
一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異—你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開(kāi)的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹(shù)的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的'公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。
即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。
植物作文20
今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰(shuí)能想到這普通平凡的種子,可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花!”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的'外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長(zhǎng)出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開(kāi)出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。
植物作文21
我家有一盆滴水觀音,是搬家時(shí),別人送給我們的禮物。
遠(yuǎn)看滴水觀音,就像小朋友撐著很多綠色的小傘一樣,又像小朋友伸出許多大大小小的手,正在向我們打招呼呢!近觀滴水觀音,我發(fā)現(xiàn)它的莖可是跟別的花不一樣哦,短短粗粗的花莖上裹著一層層黃褐色的像樹(shù)皮一樣的東西,聽(tīng)爸爸說(shuō)這是滴水觀音在生長(zhǎng)的過(guò)程中留下的.痕跡。滴水觀音的葉子有大有小,上面的四片大葉子像奶奶夏天扇的大蒲扇,下面的幾片葉子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭,不好意思地朝我們笑呢!同學(xué)們,你們知道為什么叫它滴水觀音嗎?一定不知道吧,我今天就告訴你們。
滴水觀音在黃梅天時(shí),因?yàn)榭諝庵兴痔,所以滴水觀音的根就會(huì)吸收很多的水分,通過(guò)花莖上傳到葉子上,這時(shí)葉子上就會(huì)凝結(jié)出一棵棵小水珠往下淌,就像廟里的觀音娘娘正在向人間灑下甘露呢!我非常喜歡滴水觀音。
植物作文22
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多的蔬菜,其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的,又細(xì)又長(zhǎng),慢慢的種子發(fā)芽了,嫩黃色的小芽可愛(ài)極了,稍大一些就會(huì)變成深綠色。
第一周,黃瓜的芽在快速的生長(zhǎng),它的莖像牽;ǖ那o一樣是一圈一圈向上爬的,莖上長(zhǎng)出了許多的小刺和絨毛,葉子像手掌那么大,顏色是綠綠的。又過(guò)了半個(gè)月的樣子,黃瓜就開(kāi)花了,它的花有六片花瓣,每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉,手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過(guò)了一周,花兒凋落了,枯黃的花蒂下面結(jié)出了許多細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜,黃瓜的顏色是嫩綠色的.,全身布滿了小小的白色的剌,摸著硬硬的,好像在告訴人們:我還沒(méi)有成熟啦,你們?cè)倌托牡鹊劝桑?/p>
最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我的黃瓜終于可以吃了,它足足有筷子那么長(zhǎng),顏色也變成了深綠色。一咬開(kāi),一陣陣清香撲面而來(lái),吃起來(lái)脆脆的,可好吃了!
我家的陽(yáng)臺(tái)菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜,可漂亮可神奇了,但這黃瓜卻是我的最愛(ài)。
植物作文23
夏天,小區(qū)里啥最顯眼?當(dāng)然是那些在太陽(yáng)底下油亮亮的花啊草呀樹(shù)哇,等等,可是一樹(shù)“黑紫妹子”,足以讓人大飽眼福。
那桑樹(shù)從地下的泥土中鉆出來(lái),已有好多年了,它奮力長(zhǎng)呀長(zhǎng),一直長(zhǎng)到這么壯。你好好看看這葉兒,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆牙齒;紋路清清爽爽地排著,像畫(huà)上去的'一樣,而那葉的綠,綠得像是碧潭。這碧潭呢,就這么一直襯著“黑紫妹子”——小桑葚。
這桑葚從外表來(lái)看,得給它打一百分。為啥給它一百分呢?首先,你看它的顏色,美麗可愛(ài)的黑紫色,像一件光滑、柔軟的外衣穿在“黑紫妹子”身上;再瞧瞧它這樣子,表面上有一個(gè)個(gè)小“環(huán)形山”。
這桑葚從口感來(lái)看,得給它打一百分。里面的肉,酸甜可口,美味多汁,松松的、軟軟的,真好吃哇!而那味道更別說(shuō)了,那甜、酸味兒相加,簡(jiǎn)直無(wú)法用任何言語(yǔ)形容。
說(shuō)起黑子妹子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,又得給它一百分。它在營(yíng)養(yǎng)界排名前五位。營(yíng)養(yǎng)成份簡(jiǎn)直都數(shù)不過(guò)來(lái):有豐富的脂肪酸、鐵元素、維生素C,而且還富含活性蛋白、蘋(píng)果酸、胡蘿卜素等等。
怎么,這么good的食物,你還不嘗嘗?
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