我是書包作文三篇

　　我是書包作文500字一：

　　Hello！大家好！在下給各位請(qǐng)安了，在下書包。

　　說(shuō)起我來(lái)，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書包嘛，有什么了不起的！哼，我才不稀罕！”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……

　　看吧——?dú)v史、地理、生物……這些知識(shí)全在我們的大腦里，帶到主人面前；琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當(dāng)然這都是我主人的功勞……廢話不多說(shuō)，我?guī)�你�?lái)看看我和主人在一起的日子吧！

　　早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒(méi)有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩��！

　　終于熬到了中午，主人放學(xué)了，可以回家了，但令我沒(méi)有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦！我的背啊！疼死我了！”我在心里大聲的叫著，無(wú)奈的'是，主人聽(tīng)不見(jiàn)，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來(lái)。主人，你不想想，我，不會(huì)疼的么？

　　主人有時(shí)對(duì)我壞，有時(shí)又對(duì)我非常好。周末時(shí)，她還會(huì)幫我洗澡。哇！多舒服，多愜意！那感覺(jué)真好！主人有時(shí)還會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)——把一些沒(méi)有用、平時(shí)用不上的書拿出來(lái)，這樣我就不會(huì)覺(jué)得累了！真好！我心想：主人，你要是永遠(yuǎn)對(duì)我這么好，那就好了……

　　這就是我，是一個(gè)討主人喜歡的，有一個(gè)待我時(shí)好時(shí)壞的主人的，就是我。聽(tīng)了我的“介紹”，你喜歡我嗎？

　　我是書包作文500字二：

　　我是一個(gè)快樂(lè)的書包，生活在主人的上學(xué)生活里。我的顏色是黑色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)米奇笑咪咪地站在那里呢！

　　我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把七彩陽(yáng)光卡和三角尺放在這里。

　　第二層，小主人放了好多的學(xué)具袋在這里，有時(shí)順熱把鉛筆盒也放在這里。

　　第三層就占了一半的重量了呢！這面里有兩個(gè)暗層。暗層外關(guān)于課程的書，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀、錢哪什么的.。反正是亂七八糟一大堆。

　　書包的兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯、毽子和紅領(lǐng)巾校牌，但是現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西是越來(lái)越多，我的身體也壓得越來(lái)越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說(shuō)：“我裝的都不是垃圾，都是些重要的東西。”因此，我也沒(méi)辦法。

　　我常聳拉在主人肩上，一副沒(méi)精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我底朝下背著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來(lái)，我總算輕了點(diǎn)。但一到星期五放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂(lè)。

　　本來(lái)，主人想給我安個(gè)滾輪的，但是老師不讓裝呀！要是老師同意，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多�？上�，老師是不會(huì)讓的。

　　老師們，求求你們讓我輕松點(diǎn)吧，這樣我也可以讓主人輕松點(diǎn)了！

　　我是書包作文500字三：

　　晚上，我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看到自己變成了一個(gè)智能書包，這個(gè)書包有3個(gè)神奇的功能。

　　功能一：減輕負(fù)擔(dān)

　　如果學(xué)生的書包放了太多了東西，當(dāng)你背上時(shí)，它會(huì)發(fā)出警告：“超重！超重！快把今天用不上的東西拿出來(lái)！”如果學(xué)生說(shuō)今天這些東西都必須帶上，那也不用擔(dān)心，按一下紅色按鈕，這個(gè)智能書包會(huì)自動(dòng)減壓，變得輕飄飄的，讓你背起來(lái)絲毫不覺(jué)得重。也不用擔(dān)心背上的負(fù)擔(dān)太重而有駝背的危險(xiǎn)哦！

　　功能二：解決難題

　　如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到了難題，身邊又剛好沒(méi)有人可以幫忙指導(dǎo)，那也不用擔(dān)心。智能書包會(huì)幫助你及時(shí)解決難題，你按一下書包上的藍(lán)色按鈕，書包正面就會(huì)變出一個(gè)電腦屏幕，讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，解了你的燃眉之急。如果學(xué)生查著查著玩起了游戲，電腦就會(huì)發(fā)出警告，如果警告了兩次還沒(méi)有改正，電腦屏幕會(huì)立刻關(guān)上，并且在一周內(nèi)學(xué)生都無(wú)法再正常上網(wǎng)學(xué)習(xí)了，以示警戒。

　　功能三：檢查作業(yè)

　　如果學(xué)生寫完作業(yè)后不自覺(jué)檢查，智能書包會(huì)幫助你檢查，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，就會(huì)發(fā)出信號(hào)，讓學(xué)生把這個(gè)錯(cuò)字重寫30遍。如果是學(xué)生自己主動(dòng)檢查后再交由智能書包檢查的`，那有錯(cuò)字就只罰寫10次了。有了這個(gè)功能，老師的工作量減少了，學(xué)生學(xué)習(xí)也更自覺(jué)了，成績(jī)當(dāng)然提高了！

　　“鈴鈴鈴！”“快起床了，就要遲到了！”媽媽的喊叫聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我還是希望這樣的書包早日問(wèn)世哦！

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