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2020描寫植樹節(jié)的六年級作文450字
今年的植樹節(jié)給我留下深刻的印象,也很有紀(jì)念意義。下面我們來看看2020描寫植樹節(jié)的六年級作文450字,僅供大家參考!
2020描寫植樹節(jié)的六年級作文450字1
又到了一年一度的植樹節(jié)了,人們拿著鏟子、樹苗、水桶去植樹。學(xué)樂中國的雪雪和樂樂也興高采烈的去植樹。
一路上,他們有說有笑,不一會兒就到了植樹地點:一個荒灘。樂樂拿著鏟子在地上挖了一個坑,雪雪把樹苗放在坑里,樂樂又把土蓋在樹苗上。等樂樂蓋好土,雪雪踩了一下土,兩人便去打水。
只見他們一人提一邊,拿著一桶滿滿的的水,回到植樹地點?稍诳斓街矘涞攸c時,樂樂一不小心摔了一個跤,水全灑在地上了。樂樂不知所措,就在這時,雪雪輕輕的說:“樂樂,你沒事吧?來,我扶你起來!
“謝謝你,雪雪!”樂樂感激地說。
“你沒事就好了,等一會兒小心點。走,我們再去打一桶水!毖┭┯沂址銎饦窐,左手拿著水桶,再一次回到了打水處。這次他們小心翼翼的',沒有把水碰倒!肮Ψ虿回(fù)有心人”,他們費了九牛二虎之力才把水安全的拿回植樹地點。
他們一共種了5棵樹,讓荒灘有了一些生氣。
經(jīng)過這次植樹,他們知道了植樹的許多好處:綠化世界、美化環(huán)境、輸送氧氣、吸收二氧化碳、防止水土流失、防止風(fēng)沙、讓空氣清新......
2020描寫植樹節(jié)的六年級作文450字2
春天來了,小草從地下探出頭來,花兒已經(jīng)開放了,柳樹剛剛發(fā)芽,真美!春風(fēng)一吹,春雨一下,萬物都復(fù)蘇了,一片鳥語花香,生機勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘。老師說:“同學(xué)們,你們兩個人一組一起去郊外植樹,要注意安全!蓖瑢W(xué)們說:“知道了!毙∶骷泵ε艿叫』媲罢f:“小花,我能跟你一組嗎?”小花說:“可以呀。”他們就一起去郊外植樹了。
小明手拿鐵鏟,扛著小樹苗,小花手提著小水桶,他們高高興興地來到了山坡上。山坡上的.花朵五顏六色,一陣春風(fēng)吹過,花朵搖呀搖,好像在歡迎他們的到來?赐晟狡律线@美麗的風(fēng)景,他們就開始植樹了。小明費了九牛二虎之力才把樹坑挖好,小花把小樹苗放進坑里。
小明正準(zhǔn)備開始填土的時候,小花說:“小明,你等一下,小樹苗有一點歪了,我?guī)兔Π研涿绶稣幌。”小花把小樹苗扶正以后,小明才開始填土,過了一會兒,他們又去打了桶水給樹苗澆水,最后,一棵小樹苗就種好了。
看著筆直的小樹苗,他們心里開心極了。忽然,兩只小鳥飛了過來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們給了我一個美麗的家園!毙〖t和小明說:“不用謝!毙∶骱托』ǹ粗约旱膭趧映晒,心里無比地自豪。
2020描寫植樹節(jié)的六年級作文450字3
伴著春日明媚的陽光,伴著溫暖和煦的春風(fēng),伴著愉悅的心情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天,上課時老師說了一件事情:“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹,放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對了,植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生,當(dāng)時就是他提出要植樹,孫中山先生是3月12日去世的,所以那天被定為植樹節(jié),以此來紀(jì)念孫中山先生,”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合,浩浩蕩蕩的出發(fā)了,一路上綠樹紅花,時不時有幾只麻雀飛過,真是美極了!到了后,老師幫我們分組,我和小明是一組。我們商量了一下,最后決定我先挖坑,挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里,可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿,用力的向下插,這樣就插的'很深了。我雙手發(fā)力,把土堆到一邊,一直重復(fù)這個動作,坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗,我一抬頭就看到旁邊的同學(xué),慢的同學(xué)正在挖土,最快的已經(jīng)把樹苗埋進去了。
小明回來了,他把樹苗放到坑里,扶好樹苗,我拿鏟子,把土填到坑里,然后我們兩個一起把土踏平,夯實。完工后,我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水,澆完水,我又看了一下同學(xué)們,有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué),小明說:“咱們也去幫助他們吧!”“好!弊詈螅嗤瑢W(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗,我心想:以后會長成參天大樹的,下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
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