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最新這樣的人讓我什么優(yōu)秀作文范文
人，生來就是一個(gè)平凡的人，最起碼從最開始的開始，人生來平等。接下來小編為您帶來了最新這樣的人讓我什么優(yōu)秀作文范文，歡迎閱讀！
最新這樣的人讓我什么優(yōu)秀作文范文1
每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì)以為是像巴金。莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西；也聽不見世界上的任何美好而動(dòng)聽的聲音；只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。
海倫在出生后八年后，得了一場大病，因此，她失去了聽力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識(shí)了她。后來，這本書被翻譯成了八種語言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對她來說，是一大改革。
我欽佩也尊敬海倫，她在聽不見�？床灰姷腵情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說她偉大，并不是因?yàn)樗凶骷叶紓ゴ�，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽不見并看不見的人能成為作家，對于我們來說，不可能，絕對不可能。所以，在我心中，我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海倫對創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難�？墒牵龍�(jiān)持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會(huì)對她說：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”
最新這樣的人讓我什么優(yōu)秀作文范文2
盛夏如火，烘烤著大地，恨不得將萬物融化。這樣的一天讓人燥熱不已，只想待在空調(diào)房。而我卻要出去一趟，而這趟卻讓我懂得……
我不情不愿地坐上電瓶車，媽媽則騎向外婆家的方向。車快速滾動(dòng)著，時(shí)不拂面的微風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的煩躁。正當(dāng)我恩緒飄楊時(shí)，媽媽卻將車停在了陰涼處，我回了回神，這不是外婆家啊，而是老年協(xié)會(huì)。媽媽來這做什么？我頭上冒出了許多問號(hào)。
媽媽徑直走向門口，門口一個(gè)駐著拐杖倚著輪椅的老太太時(shí)不時(shí)往門內(nèi)望。媽媽走向她，問：“有什么能幫你的嗎？”“我…我是值日的，我想進(jìn)去�！薄澳俏曳瞿惆伞！薄爸x謝。”老太太緩慢地伸出布滿老繭的手，媽媽扶起了她，老太太在媽媽攙扶和拐杖的力度下顫顫巍巍地走向門內(nèi)。我見狀大驚，這段時(shí)間不停有老人“碰瓷”事件發(fā)生。我提心吊膽地看著她。
媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說：“不謝�！庇肿呦蛭�。我小聲問：“媽媽，你不怕她碰瓷？”“不，我相信這些人，他們都很老實(shí)的，他們都是好人�！蔽衣犃藡寢屨f的話，想起一句話：‘不是老人變壞了，而是壞人變老了�！瘚寢屚高^后視鏡發(fā)現(xiàn)老太太正小心翼翼地走著，媽媽見了，又跑了過去。
我拿起手機(jī)拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：‘世上還是好人多�！凰查g獲贊無數(shù)。老太太拿了兩杯茶，遞給我們：“謝謝你們了。”在路上，我問媽媽：“為什么要把車停在陰涼呢？”“因?yàn)槲遗履闾珶岚�！�?/p>
因?yàn)閶寢專居械?煩躁一下全無，飲下那杯水，只覺得沁人心脾，就連微風(fēng)拂過都像冰水拂面。像媽媽這樣的人還有很多，他們讓我懂得：要信任他人，替他人著想。
最新這樣的人讓我什么優(yōu)秀作文范文3
捧著一顆心來，不帶半根草去。
講臺(tái)，是老師站著的地方，而講臺(tái)就如同太陽照耀的地方，老師就是這太陽，照耀著我們成長。
我的六年級(jí)英語老師是個(gè)男老師，我聽了這個(gè)消息后感到十分驚奇，因?yàn)槟欣蠋熃逃⒄Z還是開天辟地頭一回見，而且這位老師又教體育，這讓我們對他的教學(xué)能力產(chǎn)生了質(zhì)疑，大家不是都說：你的英語是體育老師教的，直是應(yīng)了這句話！
于是一上課，老師就給我們來了個(gè)下馬威，默寫低于90分的放學(xué)留下重墨，以至于我們班放學(xué)的人數(shù)每天不超過25人。不僅如此，就說我們的筆記，從一般現(xiàn)在時(shí)到一般將來時(shí)四個(gè)時(shí)態(tài)，從疑問句型到陳述句型，通通講了一遍，記得我的手都拿不起筆了。
他長得十分高大，短短的頭發(fā)，還戴著一副眼鏡，有點(diǎn)胖，兇狠的氣勢中還帶著一些憨厚。
因?yàn)樗麑ξ覀兊南埋R威，我在心里對他有些反感，直到那一次比賽，我們學(xué)校的藍(lán)球比賽，大家都非常高興，可又犯了難，因?yàn)槲覀冊悄昙?jí)倒數(shù)第一。我們的英語兼體育老師練習(xí)，教我們動(dòng)作要領(lǐng)，我們看到了陽光的'他。“停！你應(yīng)該多傳球，而不是自己耍威風(fēng)。”“停，你向他這邊傳，這是個(gè)空位�！薄巴�！……”他耐心的指導(dǎo)著，我們的球技也提升了。
直到有件事，讓我對他產(chǎn)生了敬畏之情。
那一次英語課上，因?yàn)槲覀冏罱陨狭耸止ね勇�，老師正在講臺(tái)上講著課，大家聽得津津有味，思維也在跟著老師后面轉(zhuǎn)，但老師卻在這時(shí)點(diǎn)我名了：“我們倆來比一下陀螺，看誰更利害�！蔽要q豫著答應(yīng)了，可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，臉上火辣辣的，老師調(diào)侃道：“陳子睿，你像我原來一個(gè)學(xué)生，高高的個(gè)子，長得也很帥，就是喜歡玩�！庇谑�，我停下了動(dòng)作，認(rèn)真聽講。我雖然很別扭，但卻很佩服他。
他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是用開玩笑的方式提醒我，他令我敬畏，這樣的人讓我敬畏。
我的老師——陳暉，我永遠(yuǎn)的老師！
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