關(guān)于樂觀的作文（精選44篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的關(guān)于樂觀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　樂觀的作文 篇1

　　伏契克說過，"我們曾經(jīng)為歡樂而斗爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。"這句話一直被我視為經(jīng)典。是啊，人要活在樂觀和希望之中。若是人為了一些小事就委靡不振、充滿憂郁，那還有何用處。

　　有個哲理故事影響了許多的人。

　　一位父親欲對一對雙胞胎作“性格改造”，其中的一個過于樂觀，一個過于悲觀。一天，他給悲觀的孩子買了許許多多色澤艷麗的玩具，而把樂觀的孩子帶進堆滿馬糞的車房里。過了一天后，父親先去看悲觀的孩子，發(fā)現(xiàn)他已泣不成聲，便問他為什么不玩這些玩具。他說：“玩了就會壞的�！�

　　父親嘆了口氣，又來到車房，發(fā)現(xiàn)樂觀的兒子正在興高采烈地在馬糞中淘著什么。他高興地對父親說：“爸爸，這堆馬糞里一定有只小馬。”

　　這個故事使我一下子明白了樂觀者和悲觀者的區(qū)別：樂觀者看到的是機會，是希望，而悲觀者看到的是失敗，是危難。正如樂觀者看到半杯水，會說：“太好了，還有半杯水�！倍�悲觀者看到半杯水會說：“糟糕了，只有半杯水了�！碑�(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的'是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。樂觀者的天是彩的，悲觀者的天是黑的。這正是悲觀和樂觀的天壤之別。

　　樂觀是坦然、是自信、是崛起、是不屈、是從容。誰擁有了樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛；誰擁有了樂觀，誰就擁有了奮進的力量。樂觀使人無比美麗！我要在我的人生篇章中鐫刻出“樂觀”。

　　樂觀的作文 篇2

　　“面對陽光，陰影就在身后。”這句話對我啟發(fā)很大，我相信它會使我受益終生。

　　樂觀的心態(tài)往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來的靈丹妙藥。

　　海倫·凱勒從小就失去了多彩的世界，面對無邊的黑暗，她憤怒，她埋怨，卻無法掙脫。她長大了一些后，開始正視生活，不再悲觀，不再抱怨，而是以樂觀的心態(tài)使得她后來有了超乎常人的業(yè)績�？梢娬�確的心態(tài)是多么重要。

　　被稱為“宇宙之王”的霍金，命運同樣和他開了天大的玩笑，年輕有為的青春期，被病魔殘忍地剝奪了他的自由和說話的權(quán)利。在常人眼中，他失去了太多，失去了精力旺盛的青春，失去了身體的自由，失去了正常的容貌……而他擁有的似乎只有數(shù)不清的不能：不能在燦爛的陽光下和孩子們放風(fēng)箏，不能在明媚的春天里和朋友們?nèi)ソ加危�不能對任何人傾訴內(nèi)心的痛苦……在這樣的情況下，他在和病魔抗?fàn)幍耐瑫r，又創(chuàng)造了一個個不可思議、震驚醫(yī)學(xué)和科學(xué)界的奇跡。也是樂觀的心態(tài)才使他從廢人變成了超人。

　　樂觀的力量就這么大嗎？答案是肯定的。人的.一生中不可能一帆風(fēng)順，面對坎坷，或許會使人一蹶不振，但如果你把痛苦通通甩到腦后，想想自己還有很多，懷著一定會成功的心態(tài)重新挑戰(zhàn)困難，那這個人終究會戰(zhàn)勝它。面對失敗，一定要有耐心，可能努力一次不會成功，再努力還不成功，第三次或許就成功了。

　　記得有一次考試，我考的很差，情緒不禁低落，可一想到這句話，我就信心頓起，因為我知道，跌倒了，爬起來，一定會成功！所以希望大家也把這句話銘記在心，在失敗、面對困難的時候，想想那些名人偉人，記住自己的前途任何時候都是明亮的！記住“天生我材必有用，”記住“面對陽光，陰影就在身后”。

　　樂觀的作文 篇3

　　樂觀是一把結(jié)實的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

　　樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。

　　具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)�感謝老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬；霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀��！他不因自己的身體的.缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

　　然而，在我們現(xiàn)實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點呢？無數(shù)事實證明，樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

　　沉浸在悲觀中的人們��！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財富！

　　樂觀的作文 篇4

　　親愛的，你讓我懂得了怎樣面對人生，會拉著你的手，白頭偕老，更快樂的面對曲折的人生�！�—題記

　　當(dāng)你第一次來到我的.人生中，我已深深地愛上了你。

　　因為我家離學(xué)校比較遠。我每天都需要騎自行車上學(xué)。一天不小心把車鑰匙弄丟了，我一想到要走回家，情不自禁地?zé)�惱起來。恰好�?dāng)時又正在下著傾盆大雨，路上行人少之又少。

　　一陣陣涼風(fēng)襲來，不禁心寒起來。但是只有你，溫柔地對我說：“沒關(guān)系，沒有自行車也能前行，況且路邊還有大樹，有小草，前面有一座拉索橋，你似乎還沒有欣賞過嗎！”

　　這六年來，我天天從這里經(jīng)過，卻從沒仔細地觀察，欣賞過沿路回家的風(fēng)景，我一邊欣賞，一邊觀察。就這樣心情愉悅地走回了家。

　　自從那次后，我就深深地愛上了佻。愛上了你，我便開始昂首闊步；愛上了你，我再沒有不愉快的記憶；愛上了你，我每天都懷著愉快的心情；愛上了你，我所有的一切痛苦將變成永久的樂趣。讓我一生受益。

　　自從那次后，我就深深地愛上了你，懂得了應(yīng)該笑談人生；懂得了保存美好地記憶；懂得了怎么替他人解除痛苦；懂得了怎么去替別人升華樂趣。一生讓我收獲快樂。

　　就這樣長此以住，是你讓我成為別人口中的開心果，全班學(xué)習(xí)的模范。是你讓我獲得了莫大地榮譽。

　　是你教會我怎樣面對人生，怎樣對待痛苦和哭泣。

　　我會跟你白頭偕老，永遠相愛。對了，還沒告訴你們他叫什么？那就是——“樂觀”。記得一定要和他交朋友喲！

　　樂觀的作文 篇5

　　杯中有一半酒，你看見的是杯子半滿著，而不是半空著嗎？你是相著炸面包圈的圈，而不是它中間的空洞嗎？當(dāng)研究者仔細研究積極思想所起的作用時，這些陳年話題突然間都成了科學(xué)問題。研究結(jié)果證明樂觀可以使你更快樂、更健康、更成功，與此相反，悲觀導(dǎo)致絕望、疾病和失敗，它與沮喪、孤獨以及害羞相關(guān)聯(lián)。如果我們能夠教會人們更積極地思考，那就像為他們注射了時抗這些心理疾病的疫苗。

　　你的習(xí)慣固然重要，但對成功的'信念影響你民否真能心想事成。在某種意義上，這是由于樂觀者和悲觀者在對待同樣的挑戰(zhàn)和失望時，方法截然不同。事情出差錯時，悲觀主義者往往自責(zé)。他會說：“我做不好這件事，我總是失敗�！倍鴺酚^主義者卻尋找漏洞。消極也好，積極也罷，都是終將實現(xiàn)的預(yù)言。如果人們感到無望，那么他們就會不費力去獲得成功所需的技能。

　　控制能力是成功的試金石，樂觀者自感能夠掌控自愧命運。如果事情變糟，他快速做出反應(yīng)，尋找解決辦法，制訂新的行動計劃，并且尋求他方建議。悲觀者則感到自己命運不濟，行動遲緩。既然認為毫無辦法，他便不去討教他人。許多研究表明，悲觀者的無助感漸漸損害人體的自然防御功能，即免疫系統(tǒng)，研究發(fā)現(xiàn)，悲觀者不會很好地照顧自己。他感到消極，不會躲避生活中的打擊無論做什么都會擔(dān)心有損健康或有其他不幸降臨。他大口咀嚼著垃圾食品，不參加體育鍛煉，不聽醫(yī)生的勸告，總是貪杯。

　　大多數(shù)人都是樂觀主義和悲觀主義的混合體，但總是要傾向于某一方向，這種思維方式自兒時就已形成。它來自千萬次告誡或鼓勵，肯定的或否定的話語。太多的不許和危險警告會使孩子感到無能，恐懼以及悲觀。悲觀是一種克服的習(xí)慣，但并非不能克服。

　　樂觀的作文 篇6

　　暑假里，我和爸爸媽媽有幸參觀賞了王中山老師的音樂會。這一切猶如夢一般，深深地印在了我的腦海中。

　　走進大劇院，只見四周金碧輝煌，座無虛席。音樂會很快就開始了，全場的燈光都聚集到舞臺上，王中山老師穿著一身大褂，神采奕奕地走上了舞臺。他看起來是那么平易近人，特別是他幽默的語句，總是讓我們開懷大笑，臺下不時響起熱烈的掌聲。

　　接著，王中山老師端端正正地坐在早已準(zhǔn)備好的古箏前，深吸一口氣，兩手一揮，便開始了演奏：有委婉連綿的《高山流水》、困苦糾結(jié)的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水蓮》、還有各種奔騰豪放的草原曲等。他時而快如閃電、時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、時而悲憤交加、時而欣喜若狂……

　　其中還有我曾學(xué)過的《山丹丹開花紅艷艷》。如此一比，天差地別，讓我羞愧萬分。他的手指在琴弦上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流瀉下來。特別是高潮部分，他彈得是那樣剛勁有力，那樣激情四射，那樣震撼人心。漫山遍野的紅花似乎就出現(xiàn)在人們面前，更令人感動的是他對美好生活的向往與追求。看著他手起手落，如癡如醉，滿臉熱情與高興的樣子，我頓時感覺他身上散發(fā)著耀眼的光芒，照亮了整個舞臺，仿佛天地間只有他一個人。那喜悅、熱情的旋律同時也打動了臺下所有人，所有人都閉上眼睛用心去傾聽，去感受。一曲奏完，臺下雷鳴般的.掌聲久久不止。

　　暑假里的這次音樂會真是讓我大開眼界，同時也對王老師充滿了敬佩之情。我以后要更加勤奮努力，做一個像他一樣的古箏界的佼佼者。

　　我相信，心有多大，舞臺就有多大！

　　樂觀的作文 篇7

　　我很幸運，因為我是人，而不是其他動物。要知道，地球上的其他動物活得沒有人好，他們被人類隨意的殺害還無法反抗。而我不同，我們這個物種是地球的主宰者，幾乎沒有什么生物能對我們造成致命的傷害，我能活得很好。

　　還有一個幸運，是因為我出生在當(dāng)今社會。以前的生活非常艱辛，沒有空調(diào)，沒有電風(fēng)扇，沒有很多現(xiàn)在常用的電器。在更久的.古代，天天戰(zhàn)火不斷，不知有多少人慘死在戰(zhàn)場上。很多小孩小小年紀(jì)就要去干活，做苦工，饑寒交迫。而我呢，餓了也可以不用燒菜，直接用手機點個外賣，要多方便有多方便。生病了，還可以去醫(yī)院治療。能去學(xué)校學(xué)習(xí)，生活的很好，要什么有什么。

　　而且我還是個健康的人，從來沒感染過什么大病，只是偶爾有個感冒啊，咳嗽啊之類的一些小病而已。還有家人關(guān)心著我，給我吃藥。

　　我認為我非常幸運，很多幸運一下子說也說不完。其實每個人從降生起就是幸運的，我們應(yīng)該多去感受這些幸運，做一個樂觀的人。

　　樂觀的作文 篇8

　　有這樣一個孩子，她無父無母，卻懂得保護自己；有這樣一個孩子，她無依無靠，卻樂觀向上，活潑開朗。這個孩子，就是——長襪子皮皮。在《長襪子皮皮》這本書里這個女孩的一舉一動令人哈哈大笑，令人感動不已。

　　這本書講述了一個很有趣的故事：一個九歲的小女孩帶著她的寵物后孤身一人搬進了維拉·維洛古拉，并開始了自己的生活。這個奇特的小姑娘叫皮皮，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一般，兩條硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的像一個小土豆，臉上長滿了雀斑。皮皮的力氣大得驚人，她可以舉起一匹大馬，可以教訓(xùn)兇狠的海盜……，搬進了維拉·維洛古拉不久，皮皮就認識了杜米和阿妮卡這對小兄妹，并和他們結(jié)下了深厚的'友誼。他們一起玩耍，一起野營，一起看馬戲……可以這么說，皮皮每到一個地方，她都會很受歡迎。皮皮用自己的財產(chǎn)為窮孩子們買了玩具、食物；她用自己有力的雙手保護了孩子們……

　　當(dāng)讀完這本書，我最佩服皮皮的是她的樂觀與坦然。我們能想象，假如你在這個世界上無依無靠，無父無母，那么你還會像皮皮那樣每天積極向上，面帶微笑嗎？很多人可能都會說：“不，我做不到！”這就形成了一個鮮明的對比，也更加突出了皮皮樂觀的精神。我佩服，我驚訝，一個九歲的小女孩竟有這么強的生活能力！如果我是皮皮的話，我肯定整天哭喪著臉，沒有了生的希望。

　　是啊，我們都應(yīng)該做一個樂觀的人，因為樂觀是生活的動力，樂觀是人們對生活的希望。張海迪小時候因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，可她并沒有放棄生命，而是樂觀的面對生活，所以她才會有了巨大的成就��！做一個像皮皮一樣的人，樂觀的面對生活，那么，你就會看到生的希望。

　　只要你不拋棄生活，生活也是不會拋棄你的。記住，樂觀是生活的動力，是生命的希望。

　　樂觀的作文 篇9

　　樂觀，是我追求的目標(biāo)，做一個樂觀的人，更是我人生的理想。而做一個樂觀的人，卻并不容易。

　　樂觀的人要有樂觀的.生活態(tài)度。也許，當(dāng)你面對生活中的重重困難時，你會痛苦，你會傷心……但樂觀，會使你在逆境中站起來，戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個幸福美滿的家庭，被一場突如其來的災(zāi)難打破了：兩個兒子在一場車禍中喪失了生命，丈夫又被癌癥奪去了生命。面對生活的災(zāi)難，妻子不是悲觀消沉，而是樂觀的面對生活，并重新組織了家庭。這不就是樂觀的精神嗎？

　　樂觀的人要有樂觀的工作態(tài)度。也許，事業(yè)上的不順和學(xué)習(xí)中的困難會讓你失去信心，迫使你放棄。但樂觀，會使你在失敗后取得成功。這是一個真實的故事：一個年輕人因為事業(yè)的不順而被炒魷魚了。他去了很多公司應(yīng)聘，卻被無情地拒之門外，那一刻，他絕望了，他想到了死。年輕人來到一邊森林的小溪邊，準(zhǔn)備跳河自盡。突然，他聽到一陣清脆的笑聲，他尋聲走去，原來是一個簡陋的小木屋：一個男人正和兩個孩子在玩耍，他們穿著破舊不堪的衣服。這時，他想起男人就是街上的乞丐。霎時，他覺悟了：那男人雖然是乞丐，但卻活得那么樂觀，那么快樂，而我只經(jīng)歷了一次失敗，卻那么悲觀，不行！我要振作起來，樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)。年輕人放棄了自殺的念頭，重新回到他生活的城市，樂觀地開始了新的生活。經(jīng)過幾年的打拼，他成功了，成了某著名跨國公司的CEO。

　　樂觀的作文 篇10

　　人生在世，困難是無法避免的。但是，我認為只要有樂觀的心態(tài)和不懈的奮斗，我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學(xué)習(xí)向來都是一個艱苦、漫長的過程，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情，用樂觀的心態(tài)去面對它、接受它、理解它、享受它。那么，學(xué)習(xí)未嘗不是通往美好事物路上的美麗風(fēng)景呢？相反的，如果一個人以悲觀的.心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，那他將是個不會享受生活的人，因為他只看到學(xué)習(xí)困難、乏味的一面，缺沒看到學(xué)習(xí)的樂趣。任何事物都有兩面性，只看清一面，那將不會有什么成就，所以我們要學(xué)會苦中“尋”樂，找到自己學(xué)習(xí)中的樂趣，以樂觀心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。

　　李白是唐朝一位著名的詩人，早期他懷有遠大的政治理想，想得到朝廷認同，但這卻不是一帆風(fēng)順的。備受打擊的李白發(fā)出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的不滿，但是他卻并沒有放棄，轉(zhuǎn)而又說出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@樣斗志昂揚的話來，這是何等的樂觀瀟灑，最終他憑借這種樂觀的心態(tài)而又不屈不撓的精神，成為名譽詩壇的“詩仙”。

　　范仲淹幼年喪父，早年便立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，他家境貧寒，為了學(xué)習(xí)，每天學(xué)到半夜三更，冬日里用冷水洗臉提神，每日吃的是少米的“糜粥”，可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生，不怕辛苦，最終考取進士，實現(xiàn)自己的理想。

　　挫折和困難是人生成長道路上寶貴的財富，我們不該去躲避他，而是應(yīng)該用微笑去面對他，用樂觀的心態(tài)去面對他們，那么，任何困難挫折也都會迎刃而解了。

　　樂觀的作文 篇11

　　或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢擊碎；或許是天地日月的無情，終歸要讓我們曾經(jīng)的辛勤耕耘化為泡影。

　　又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙，讓我們努力前行的路，變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂觀的心態(tài)化為利刃，刺穿前方的迷霧，走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。

　　吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預(yù)估的情況下，毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費。有人說：這是一種冒險，有人說這是一場賭博，但我認為，他是對自己的'作品充滿信心，對前景的樂觀期待，才有此作為，所幸，生活并沒有辜負他，《戰(zhàn)狼2》也沒有辜負他。還記得，2018年3月14日，那與世長辭的一代科學(xué)家—霍金么？他被人稱為“輪椅上的宇宙”，一位名副其實的科學(xué)大咖。他21歲患病，醫(yī)生曾下結(jié)論，他最多活至24歲�？墒�，他成為一個奇跡，享年76歲，有人說：“那個寫出《時間簡史》的人被時間帶走了，但時間帶不走他的精神，帶不走他的學(xué)術(shù)。”原諒我的淺薄，對于他的學(xué)術(shù)，難以窺探分毫，但是他的精神，卻總能令我肅然起敬，那是一種令人震撼的樂觀，他用自己的樂觀與堅毅與命運抗?fàn)幜宋迨�六年——在那不完美的軀殼之下，活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵，深淵也在凝視著你。悲觀的人面對深淵，妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵，令深淵恐懼。無所遁形。

　　生活是無情的，悲觀的人，先被自己打敗，然后被生活打敗。樂觀的人總是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活，熱愛生活。

　　樂觀的作文 篇12

　　人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個好心情�！�

　　唐代文學(xué)家柳宗元別貶到永州后，沒有自暴自棄，能及時調(diào)節(jié)好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領(lǐng)略自然、體驗自然、欣賞自然，并寫下許多的山水游記。

　　“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會遇到種種風(fēng)雨，正如同生活中我們總會遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰(zhàn)勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來的成功者，大都是在挫折中站起來的'，他們以積極、樂觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難，從而鍛造堅強的意志和樂觀面對挫折的態(tài)度。所以說：“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服，所謂的困難都會變得美麗、變得平凡、變得瑣碎。”

　　如果說生活是流淚的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗；如果說生活是日出日落，那么樂觀便是太陽周邊的霞光，如果說人生是一棵樹，那么樂觀便是樹上的累累果實；如果說人生是一座山，那么樂觀就是繞山的無限春光。

　　所以說生活中，樂觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。

　　我們的生活，因有了這樂觀的人，才充滿了樂趣；我們的生活，因有了這樂觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。

　　樂觀的作文 篇13

　　即使暴雨來襲，微微側(cè)視，藍天依舊如此耀眼�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲，告訴我們做任何事情都不會一帆風(fēng)順，要學(xué)會逆水行舟，用積極樂觀的心態(tài)面對生活。

　　“仁孝行于家，13年相守，有多少個日子就有多少道坎坷，命運百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王�！边@是給2015年度感動中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎詞。

　　13年的艱苦生活，她沒有皺縮眉頭，依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余，她會來到圖書館，讀讀書，領(lǐng)悟書本的詩意。車庫的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。

　　保持樂觀的心態(tài)，會讓我們在人生的道路上，多一份堅強。

　　瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的'得多開心呀。過去，她的一個兒子賣雨傘，另一個兒子賣扇子。雨天婦人說，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。

　　小故事很生動形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機會，而悲觀者只在機會中看到危難。倒在地上的油瓶，樂觀的人會說，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。

　　保持樂觀的心態(tài)，會讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。

　　老師，同學(xué)們，相信你們聽了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開心是一天，不開心也是一天，何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對生活?

　　樂觀的作文 篇14

　　何為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神，是對人生。對事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會擁有充實的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的`明天。

　　縱觀古今，持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長征路，正因為有主席的信心，有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂，才有了勝利的長征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂觀豁達�！昂我篃o月?何處無竹柏?”這美麗的夜色不會因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩如畫。正是因為蘇軾的樂觀，因為她在承天寺的悠然自得，才為世人留下了千萬首美麗詩篇。

　　長征路程是艱難的，正因為有了樂觀的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因為能樂觀對待，而融化了心中痛苦的堅冰。

　　記得有這樣一個小故事：一對雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個悲觀，一個樂觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面。

　　同樣是一堆垃圾，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂，使生活充實。

　　通過一次考試，我進一步懂得了“樂觀”：我和一同學(xué)成績不差上下，考試時，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無其事，笑著說：“我一定能行”。就這樣我們兩個陸續(xù)走進了考場。成績揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎!

　　我的親身感受與實際，詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂觀，實踐中悟出真理。樂觀，會讓我們的生活更加甜蜜!

　　樂觀的作文 篇15

　　生活中，每個人都有自己獨特的性格。有的悲觀，有的樂觀;有的暴躁，有的溫順;有的謙遜，有的高傲……在這些性格中，我最欣賞的便是樂觀。

　　樂觀面對生活，微笑是必不可少的。微笑是生活的維生素。人不是天生就會微笑，只有熱愛生活的人才會與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明，在開始一段時間里，海倫對自己的遭遇充滿了絕望。后來，他的家庭教師給了他生命的啟迪，讓她找回了自信，讓她以微笑面對生活，終于在艱苦的環(huán)境下完成了激勵后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨，也是在雙腿癱瘓的情況下，成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的.人，不但沒有感到無助和自卑，而且還微笑著接納了生活，作為健全的我們呢?

　　所以，用樂觀面對困難，永不退縮。也許我們會失敗，但是，我們只要用一顆樂觀的心去看待失敗，奮發(fā)前進，努力拼搏，也許成功就在你的下一站!

　　很早以前，我也是一個多愁善感的孩子，很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無憂無慮地玩耍，而我依然在枯燥的學(xué)海中生活。父親的嚴(yán)厲，母親的教導(dǎo)，讓我不由地哀嘆老天是如此的對我不公。隨著時間的流逝，隨著我和周邊同學(xué)的比較，現(xiàn)在我明白了，沒有奮斗就沒有收獲的果實。從此，我以更加樂觀的心態(tài)去迎接困難，面對挑戰(zhàn)。

　　樂觀永遠是人生路上必備的風(fēng)景線。它讓你的生活不再壓抑，不再憂愁，感到快樂，讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰(zhàn)。來吧，就讓我們保持這種心態(tài)，帶著我們的夢想揚帆遠航!

　　樂觀的作文 篇16

　　現(xiàn)在有很多人都抱怨自己命苦，上帝不眷戀自己，過著悲苦的生活。而我卻認為他們是錯的。自己有了憂慮，就得自己解決，何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢？我就有一個小小的故事可以讓大家來參考。

　　我有一個小學(xué)同學(xué)，與我非常要好，那時他的成績也好，很會和別人相處，是大家羨慕的對象。大家在五年級之后到了不同的中學(xué)，我們兩個的聯(lián)系沒有斷，天天都會打電話。但過了不久，我發(fā)現(xiàn)他在另一頭的語氣有點沮喪，也不說風(fēng)趣幽默的話了。當(dāng)我問他時，他也經(jīng)常岔開話題，直到最后，他才向我道出了實情。

　　由于他在小學(xué)里一直是個優(yōu)等生，受著別人驚羨的目光，但到了初中，競爭對手特別地厲害，他在那只能算一個普通的中等生，受盡尊享的他，一下子還不能適應(yīng)，為此而困擾，經(jīng)常希望能夠超過他們，結(jié)果反而弄的自己心神不寧。

　　我聽了他的一番述說，決定改變他的想法，于是對他說：“你現(xiàn)在的成績雖然比優(yōu)等生要差，但我相信，你只要聽我的忠告，變得自信，樂觀。而且你也有一點基礎(chǔ)，只要你多花點時間和精力，肯定能超過他們的�！彼�贊同了我，就把電話掛了。

　　從那時起，我很期待這他的第二次來電，畢竟我想了解一下他的現(xiàn)狀如何。偶爾有一天去了他的博客，發(fā)現(xiàn)一篇日志：“我發(fā)現(xiàn)成功并不是很難，當(dāng)初我的`失敗是因為缺乏自信、樂觀的心態(tài)。在友人的幫助下變得樂觀，多看到了自身的進步和優(yōu)點，不再沉迷于失敗之中。雖然成績沒有成為數(shù)一數(shù)二，但是每個月總能拿到一些獎項，還真是要謝謝他了�！笨赐赀@片博文，我長吁了一口氣，果然他聽取了我的意見，我也不用為他的現(xiàn)狀擔(dān)心了。他了解了面對坎坷應(yīng)有的心態(tài)，哪怕是在以后，他遇到更多的困難，也能保持樂觀的心態(tài)，也會從容應(yīng)對！

　　樂觀的作文 篇17

　　樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信;樂觀是重創(chuàng)后的崛起，樂觀是幸福中的點綴;樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有了樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀，誰就擁有了奮進的力量;誰擁有了樂觀，誰就擁有了歌頌人生的甜嘴;誰擁有了樂觀，誰就擁有了揮發(fā)的潛力。相信只要活著就有力量建造自己最輝煌的明天。

　　在我家旁邊，住著一位清潔工。他，一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，黑發(fā)已被白發(fā)覆蓋了。臉上的皺紋跟隨著歲月一條又一條爬滿了整個臉，雖然如此，但他那慈祥的.面孔依然是那樣。羅伯伯這個人很樂觀，和藹可親的，很平易近人。說起他嘛，的確令我佩服得五體投地。

　　記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，早上，我依依不舍的離開那張暖烘烘的大床，披上大衣，背起書包，寸步艱難地走在上學(xué)的路上。這時，遠處隱隱約約地，好像有一個人挪動著。模糊中，我加快了腳步，上前一看。我驚訝地望著，原來是鄰居家羅伯伯呢!他僅穿著一件薄薄的大衣，而且大衣上還有上幾個補丁哪!一雙凸出青筋被凍僵的雙手還在“工作”。一陣陣寒風(fēng)直灌入我的心窩，寒風(fēng)呼嘯而來，他的頭發(fā)亂紛紛的，頓時，眼淚模糊了我的視線……

　　曾經(jīng)聽奶奶說過他的妻子狠心地騙走了他10000多元存款后就沒了蹤影，拋下了他獨自一人。受到沉重打擊的他整日以淚洗面，可生活還要繼續(xù)，他便干起了清潔工這份工作。有一次奶奶問他收入如何，他說“我每個月有700塊不過也過得很好啊!我覺得足夠了�！�

　　在生活的道路上，每個人都會碰釘子，翻跟頭，坎坷辛苦不計其數(shù)，誰也不比誰少。

　　樂觀的作文 篇18

　　偶然，我看到了這樣的一副漫畫，它讓我若有所思……

　　一瓶紅酒翻在了地上，悲觀的人看到后，說：“全完了！”而樂觀的卻說：“嘿，幸好還剩點兒呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。

　　這篇漫畫告訴我們，樂觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時行動，學(xué)會欣然接受不會被壞情緒控制；相反，悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么，雖然失去的很少，也會覺得是災(zāi)難是痛苦。

　　是呀！我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測試，第一次我遇到不會的題目，想了許久，可還是做不出，我便空在哪兒，心里告訴自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考個良”。

　　悲觀的我后面的'題目越做越?jīng)]勁，我看向時鐘，心想：估計要做不完嘍，我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來后，果真，85分，良！

　　第二次，經(jīng)過反省的我改變自己的心態(tài)，不再想會錯多少，而想著我又做對了多少，每做對一道題，我會對自己說：小顧，你太棒了！你又爭取到了五分，加油！如果遇到絞盡腦汁都不會的，我會先放下來最后再做，先做會的，并努力給自己加油打氣�？傊�，這次我不斷為自己打氣，結(jié)果，這次考了97分，相差整整12分呢！

　　在生活中也是這樣。有時滿腔期待為了某種心愛之物，去了一趟超市，但貨賣光了。悲觀者會認為白跑了一趟，消極，甚至?xí)�帶有抱怨的情緒；樂觀者則認為正好強身健體，當(dāng)多運動一會兒也蠻好。其實事情的結(jié)果一樣，但心態(tài)不同，人的精神狀態(tài)自然也是不同的。

　　從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到，悲觀者在困境中只會怨天尤人，而樂觀者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我們都要樂觀面對，老天不會虧待積極向上的你！因為愛笑的人運氣總會更好些。

　　樂觀的作文 篇19

　　生活是幸福美好的，對，沒錯，但對于有些人來說，生活也許并不美好，甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對生活是不如意的，我們要學(xué)會樂觀面對生活。

　　生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態(tài)度，要知道生活對每一個人都是公平的。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對人生，世界總會很美好。

　　我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比，你對它笑，它就對你小，你對它哭，它就對你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對人生，面對人生的種。種挫折與困難，那么你會發(fā)現(xiàn)，那都不是事。

　　不同的生活態(tài)度對一個人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng)，兩個人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分，其中樂觀的人自信滿滿的說，差一點就及格了，又進步了，這次我一定要找到問題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說，唉，就考了這點分，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差，沒希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績可想而知，樂觀者的學(xué)習(xí)越來越好，而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料，越來越差。曾經(jīng)成績相同的兩人，如今的人生千差萬別。

　　世界上的.大多數(shù)人都是快樂的，但他們并不是因為金錢等外在因素而快樂的，他們擁有著共同的特點——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極，記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對生活，戰(zhàn)勝生活的種。種困難。

　　證明給生活看，你不會被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會繼續(xù)努力，從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后，你會覺得生活原來如此美好！

　　樂觀的作文 篇20

　　生活需要樂觀如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。

　　經(jīng)�？赡軙�很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。

　　其實我覺得，遇到這種時候樂觀是最重要的，因為一個人的心里想法可能會關(guān)系到很多的事情。樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面，比如每當(dāng)我考試成績不理想的時候，我就會從好處想，比如說我遇到了什么新的題型，新的計算方法，把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對下一次考試，考好了就行。在報紙上，小說中，經(jīng)�？梢钥吹�，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無藥可醫(yī)，但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo)，和自己樂觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無憾。這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力，不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。

　　其實樂觀就是以積極的態(tài)度，來處理事情。不止一個案例告訴我們，積極，和消極的態(tài)度對事情的影響。更重要的是如今，一個人有沒有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評價一個人，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以積極地態(tài)度是更重要的.。

　　處世消極不僅會影響到人的心理健康，還會影響身體健康，消極的心理，有時會影響到一個人的食欲，一個人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會變好呢？以上說了這么多點，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。

　　樂觀的作文 篇21

　　我們每個人在生活中都有自己的喜怒哀樂，可有的事是喜是悲要看你從哪個角度去想了。開心的度過一天是過了，悲傷的度過一天也是過了，為何不開心的樂觀的去面對現(xiàn)實呢？人們要學(xué)會知足常樂。我這里有一個很好的例子：

　　一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個女兒：“你們覺得這個地方怎么樣？”姐姐回答說：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的'花，多么可愛��！”

　　后來，為了試探兩個雙胞胎姐妹的反應(yīng)，媽媽在她們生日的時候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進大女兒的房間，發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。

　　“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問道。

　　“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因為，我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”

　　媽媽又走進二女兒的房間時，卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。

　　“咦？你高興什么呀？”

　　“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧，我能不高興嗎？”

　　看了這個故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點非常不對，因為她只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。

　　大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會美好！

　　樂觀的作文 篇22

　　有一對好兄弟，大的叫樂樂，小的叫悲悲，為什么兩兄弟的名字是反義詞呢？這還要從一件小事說起。

　　有一天悲悲和樂樂在公園里玩，一會兒你追我趕，一會兒捉迷藏、一會兒又去蕩秋千，只要能玩的，他們倆都玩?zhèn)�遍。玩著玩著兄弟倆感覺又累又渴。于是弟弟去小店里買了一瓶飲料。剛把瓶蓋擰開，突然手一滑，整瓶飲料掉在了地上流了一地。弟弟沮喪地說：“全完了�！本驮谶@時，哥哥猛地沖了過來，撿起地上的飲料，說：“幸好還剩點�！本拖虢o弟弟喝。而弟弟還沉浸在沒了飲料的痛苦之中，嘴里還時不時地說：“早知道就不買這瓶飲料了，還浪費這么多錢�！庇捎诘艿芎鼙�觀，哥哥很樂觀，所以弟弟叫悲悲，哥哥叫樂樂。以前我參加過國際象棋比賽，那里可是高手如云，比賽總有輸贏。我見到有的選手輸了，便號啕大哭起來，而我輸了，想想原來走棋還可以這樣走，嗯，我又學(xué)到了很多，參加比賽值了。最終我取得了第五名。

　　說到樂觀，我想起了四年級下語文書中的一篇課文，題目叫《生命生命》，這篇文章的作者是杏林子，杏林子下體癱瘓，隨時隨刻都與病魔斗爭，但是杏林子用心去感受，用微笑去面對生活，他就是以樂觀的精神，一步一步終于取得令人矚目的.成就�？涩F(xiàn)在的社會上很多人因為一點點的挫折就會失去信心，不知道挫折是人生必經(jīng)的，是生活中的良藥。

　　樂觀的人在每種憂患中都能看到一次機會；悲觀的人在每次機會中只會看到一種憂患。我們要在憂患中看到機會，失敗中看到成功，做一個樂觀的人。

　　樂觀的作文 篇23

　　生活即使再不好，也要保持一個積極樂觀的心理。像身殘志堅的霍金；像無私奉獻的喬依；也像我那態(tài)度樂觀的阿姨……

　　我那從北京來的阿姨又來看我了，接她的重要責(zé)任，自然包在我男子漢的`肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士，比我媽媽大兩歲，平時靠寫些文章或詩歌度日。雖然生活十分清苦，但她依然樂觀。這不算什么，但她是位雙腿殘疾的殘疾人，據(jù)說是一輛面包車壓的。

　　剛到火車站，便在門邊大椅子看見阿姨。只見阿姨手里還拎著一袋香噴噴的北京烤鴨，阿姨看見我，朝我揮揮手。為阿姨送行的叔叔囑咐我：一定要照顧阿姨。哼！我個男子漢還要你教嗎？我一定會照顧阿姨的啦！

　　由于沒打到出租車，我只好扶著拄拐杖的阿姨一起走向車站。路上阿姨哼著小曲，還給我講了她最近寫的一篇小詩：《夢兒》。夢兒，夢兒，乘著月亮婆婆的船，帶來一個個有趣的夢。夢中有你，夢中有我……夢兒笑呵呵。（有點記不住了）

　　我對阿姨飽含樂觀的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑聲和快樂仿佛給了我們快樂的美夢，夢中有我愛的每一個人。路人也充滿敬意的讓著阿姨。

　　路旁開著一朵朵惹人喜愛的郁金香阿姨柔聲對我說：“郁金香，平淡無奇，哪來的詩意？”阿姨憐愛地看著我，俯下身輕聲道：“只要心中有樂，哪怕是一顆小石子，也是一塊玉石……”

　　那個下午我明白了許多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有樂就不會存在痛苦。樂觀是一種麻醉劑�；艚鹫f過：“活著就有希望，一個人即使身體有了殘疾，也絕不能讓心靈也殘疾。”

　　生活中的樂事，要保持在心里。

　　樂觀的作文 篇24

　　對于苦與樂，每一個人都有不同的觀點，如梁啟超認為責(zé)任是最苦的，盡責(zé)任是最熱的，而我也有我自己的見解，我認為知足常樂，不知足者苦。

　　知足常樂4個字，總結(jié)與老子大意是知道滿足便會快樂，但是對于這話很多人都有誤解，認為知足常樂是一種不思進取的表現(xiàn)，認為知足常樂放到現(xiàn)在就是安于現(xiàn)狀，但這種想法一定是不對的，為什么呢？這里的知足常樂，還要從反面來說。

　　首先知足的對里面是不知足而不知足，所對應(yīng)的便是貪婪，貪婪是好的'嗎？并不是他也不會給人帶來快樂。其次，知足還是只對于不太好的現(xiàn)狀，卻又無能為力的自我安慰，比如在劇烈運動后想喝水，發(fā)現(xiàn)水只有一點的，在這時如果有這種思想，那么還可以慶幸自己有一點水，如果不知足呢，只能換來一個不高興的心情與一肚子的牢騷，第三，這里的知足，與發(fā)現(xiàn)缺點并改正并不矛盾，并且這里的知足常樂是一種自我安慰，而安慰之后也需要改進，比如考試考差了，自我安慰一下，可以帶著一個不差的心情去反思改進，如果不知足，那么就會帶來一個不好的心情去改進，相比之下一定是前者更好。

　　知足常樂，那什么又是苦呢，從字義上來說便是不知足了，而這里的不知足并不是指自己找自己的錯誤和缺點，而是指對于無能為力的事情滿肚子的牢騷，總的來說就是不停的回憶不好的事情，并且還不反思。

　　有人可能會說，那我把所有的事情都做完做好，那不就沒有什么知足常樂，不知足者苦了嗎？這固然是對的，但我的苦樂觀是針對于我的，并沒有能力把所有事情做好的我，也只能以知足為樂了。

　　總的來說，我的苦樂觀可以總結(jié)為一句話，知足常樂，不知足者苦。

　　樂觀的作文 篇25

　　在你的眼里什么事情是苦，什么事情是樂呢？很多同學(xué)說苦是學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)成績始終無法提高，找不到學(xué)習(xí)的樂趣，整天被試卷和習(xí)題困擾；樂是作業(yè)少了、名次提升了，家長和老師都開心。但對于我來說，我的苦是沒有辦法與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向。

　　在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，雖然有時候會覺得很吵鬧，但卻是非常有學(xué)習(xí)氛圍的。而一個人的時候，上課有時會走神，寫作業(yè)時無法討論，只能自己思考和分析，少了斗題的樂趣，煩心事也無人傾述。

　　每次與同學(xué)們一起做事的效率是很高的，自己做事時總是感覺節(jié)奏會慢下來，有時干到一半就不想做了，沒有小組成員的督促和幫助。古語說的'好：一個好漢三個幫，一排籬笆三個樁；三個臭皮匠抵個諸葛亮……這些古語都說明了眾志成城。那樂呢？就是與大家在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時光，這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高，集大家的智慧為一體，做事高效率、高質(zhì)量，大家一起常常碰撞出火花。

　　人們一起開心時氣氛都是愉悅的，總比一個人樂要好很多，這種樂能持續(xù)很久，并且無法用言語形容。那種與伙伴一起得來的樂，才是真正的快樂，這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。

　　《孟子》中寫到：獨樂樂，與人樂樂，孰樂乎？是孟子對齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔(dān)，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是��！分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，卻一個人獨樂，最終也永遠不會真正快樂。

　　這就是我的苦樂觀，多么想與同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)，一起眾樂樂，多么想念校園、老師和同學(xué)們�？禳c開學(xué)吧！

　　樂觀的作文 篇26

　　什么是苦？是味覺上感受到的苦？還是委屈沒人傾訴的苦？什么是樂？是拿到好成績的快樂？得到老師表揚后的快樂？我認為的苦，是事明明可以做好卻沒做好；而樂，則是想做的事盡全力做好。

　　人若好學(xué)會學(xué)，則無需苦于成績；人若自律，則無須苦于老師家長；人若謙善，則無須苦于缺少朋友。明明能做對的題做錯，明明能記住的小事總是忘，明明應(yīng)該做的`事卻沒有完成，自己感覺傷心、委屈、無助，這樣是很苦的了。為什么呢？因為自己明明能夠做好的事，卻一直沒能做好。

　　考場上一個符號書寫錯誤，導(dǎo)致全題丟分；棋局本該勝券在握，卻因一步下錯而滿盤皆輸；計算數(shù)據(jù)只因為多添了一個零，而結(jié)果卻大不相同……看似都是小事，卻都因多的一步讓結(jié)局截然不同。我經(jīng)歷過這樣的事，也曾因此難受，才覺得這是最苦的事。

　　反過來，想做的事盡全力做好，便是一件樂事。董卿說：“生命的意義是如此厚重，無論我們怎樣全力以赴都不為過。因為我們生而為人，生而為眾生。”心中所想只稱為想，需要通過實際行動實現(xiàn)。

　　想在考試中取得好成績，那便平日好好學(xué)功課；想要在比賽上獲獎，那便平日多打打基本功；想要用自己的錢買想要之物，那便好好學(xué)習(xí)，多攢攢錢。當(dāng)你站在臺上領(lǐng)獎，當(dāng)你靠自己的努力換取心儀的物品，那便是樂吧！發(fā)自心底的快樂。

　　若心中所想努力去做，卻未能成功，但其實盡力做好，無論失敗成功，都無愧于心，無愧于行。只要曾奮力搏過，就不會有遺憾。江老師說過：“每一次出發(fā)，無論距離，都值得為自己鼓掌�！�

　　苦便是能做好卻沒做好，樂便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，無愧于心，無愧于行，便是我的苦樂觀。

　　樂觀的作文 篇27

　　讀書雖苦，樂在其中。對我來說，學(xué)習(xí)是最苦也是最樂的。

　　學(xué)習(xí)苦在過程。要持之以恒，堅持每天都能學(xué)進去，這才是最難的。學(xué)習(xí)貴在堅持，要想能夠持之以恒的學(xué)習(xí)，一定要有足夠的毅力。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！笔琼n愈說的。成語鑿壁偷光里，匡衡沒錢讀書，早上打工沒時間讀，晚上因為家里窮，買不起油燈，所以一卷書常常要十天半個月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書，背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來，走到墻邊一看，從壁縫透進來的是領(lǐng)居的燈光。于是他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。學(xué)習(xí)的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個漫長且艱難的過程，但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了，那學(xué)習(xí)的樂就來了。

　　雖然讀書的過程很苦，但是學(xué)習(xí)的果實卻很甘甜。雖然匡衡學(xué)的很辛苦，但是他后來成為了一位很有學(xué)問的人。當(dāng)你看到一張白色色草稿紙，在你經(jīng)過很辛苦、很艱難地研究那道數(shù)學(xué)題，而寫上滿滿的數(shù)字之后，最后地出正確答案，會有一種濃濃的成就感，這就是學(xué)習(xí)的樂。舉個例子，你的學(xué)習(xí)成績不是很好，你努力、用心、刻苦地學(xué)了一學(xué)期后，期末的成績和之前的成績比起來進步了不少，你覺得你之前的努力有回報，讓你感到了學(xué)習(xí)的.樂。高爾基說過：“對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣”。所以讀書的樂，在于它的結(jié)果，收獲的喜樂。

　　學(xué)習(xí)中有苦也有樂，一分耕耘一分收獲，只要熬過了學(xué)習(xí)的苦，就能收獲學(xué)習(xí)的樂。

　　樂觀的作文 篇28

　　在我的生活中，什么是苦呢？是沒有玩到游戲嗎？是沒有吃到想吃的零食嗎？也許都不是。對于現(xiàn)在的我來說，最苦的事莫過于自己的事未能完成。

　　當(dāng)我的作業(yè)未完成時，心中似乎壓著一塊巨石，像做了賊一樣。晚上睡覺時心也一直忐忑不安，總是感覺少了些什么。這是為什么呢？是因為自己的良心�。‘�(dāng)一個人的'任務(wù)未完成時，良心就會以這一種形式出現(xiàn)。這種痛苦會一直持續(xù)到你把這件事做完為止，所以我覺得，自己的事未能完成是世上最苦的事了。

　　那么，樂又是什么呢？是玩到游戲，吃到了心儀的食物嗎？也不是。對于我來說，最樂的事就是將自己的事早早的完成了。比如我把一項很難很多的作業(yè)連續(xù)做了幾個小時后將它攻克了，心里就會隨之感到幸福和輕松。感覺自己就像一個拯救了世界的英雄一樣，也許這就是“先苦后甜”吧。但這種幸福輕松感是從哪里出現(xiàn)的呢？難道是空穴來風(fēng)嗎？不是的，這一種感覺也像之前的痛苦一樣，是良心賜予你的。當(dāng)你認真的完成了一件事后，良心也會相應(yīng)的給你一種幸福的感覺。所以說為什么有一句俗語叫“今日事今日畢”呢！

　　當(dāng)一個人自己今日的事未完成時，那個人的良心也會受到譴責(zé)。管子也說過：“今日不為，明日亡貨；昔之日已往而不來矣。”這個句典的意思是：今天不努力做事，明天就會財貨貧乏。過去的時光已經(jīng)過去了，再也不會回來了�！彪m然看似有些夸張，但也體現(xiàn)了管子主張今日事今日畢的觀點。所以，人生中最苦的事莫過于今日的事未了，人生中最樂的事莫過于今日的事已了。

　　樂觀的作文 篇29

　　兒子小浩自小是個動物迷，每次我們?nèi)ド⒉�，看見別人牽著小狗，他就挪不開步子，纏著要養(yǎng)狗，我說：“別人遛狗，我們遛小孩。”他說：“那么小孩喜歡養(yǎng)狗呢？”我無語。后來，他又要求養(yǎng)魚，也是磨了好久。有一天，我突發(fā)奇想，對他說：“我給你買條小魚，給它起名叫樂觀，每一次你看到它就要樂觀�！彼�說：“如果樂觀死了呢？”我說：“還要樂觀，要不然你就再也沒有小魚了�！彼麡凡豢芍У匾豢诖饝�(yīng)。

　　我們?nèi)ジ舯诘膶櫸锏�，一個個魚缸看過去，最后他選中了一條金魚。小樂觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學(xué)回家，兒子對我抱怨學(xué)校的生活，我說：“去聽聽樂觀怎么說？”孩子練琴練得不耐煩，問我：“可以看看樂觀嗎？”樂觀在我們家一個星期，兒子表現(xiàn)出色，一點怨言都沒有。

　　有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來兒子說：“知道為什么會這樣嗎？因為你每次洗手時不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的。”我當(dāng)時訓(xùn)得義正詞嚴(yán)。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說：“媽媽，你來看一看樂觀，你也要樂觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺得臉有些發(fā)燒。

　　孩子臨睡前，我們會一起讀一本關(guān)于性格的書。有一次談?wù)麧崳瑫�上寫道：“你的家是否隨時可以接待訪客？”我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權(quán)威。我不由自問，我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注，談堅忍，談愛，那么我們自己做得怎么樣？

　　現(xiàn)在，我們的'魚缸里游著四尾魚，除了金色的樂觀，還有白色丹頂?shù)木粗兀�銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省也難。

　　樂觀的作文 篇30

　　生命的旅途中，我們一路高歌，彼此尋找著她，她教會我樂觀。

　　午后，懶散的陽光散在每一個角落，將每個事物染成了淺黃，風(fēng)一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片樹葉沙沙作響。

　　我舒適的倚在窗邊，凝望著窗外的一片橙黃色的花海，有些花開的正艷，蜜蜂嗡嗡的在上空吸取著花蜜，風(fēng)輕輕地拂過，花海起伏蕩漾著。

　　記憶中我們就是因為花相識的，那個小女孩。

　　那天，心中低落的找出來散步，偶然的路過一片油菜花田，我邁著沉重的步伐走到一朵將要掉落的花前，想要伸手打掉它“住手！”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她卻實與眾不同，清秀的臉蛋，一雙寶石般具有靈氣的眼睛，身著一件白色的'連衣裙，不過，她……的雙腿呢？我不敢去看她，她說：“這朵花雖然不完美，但它才擁有結(jié)束自己的權(quán)利，它現(xiàn)在只是在向世人展現(xiàn)自己姣好的一面，它并不漂亮，但畢竟是個生命。”聽了她的話，我低下了頭，她笑道：“呵呵，雖然我身體上有很大的缺陷，但我活出的是真實的自我過 ，何必在意別人對你的看法，走自己的路，讓別人說去吧，開心最重要。”

　　是呀！何必在意別人，開心才最重要，又不是為別人而活，不必在意他們，活出自己的精彩就好，女孩，謝謝你，教會我樂觀。

　　一縷微風(fēng)拂過，花兒都那么美，即使身處逆境，也不要自甘墮落，沒有人嫌棄你，只有你自己會罷了，無論你是否完美，都要用笑容與樂觀綻放青春。

　　不相識的女孩，可能我在你生命中只是一個過客，但你卻已深深印入我心，感謝你教會我樂觀。

　　樂觀的作文 篇31

　　樂觀是一把利劍，幫助你戰(zhàn)勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風(fēng)，幫助你吹走烏云。

　　這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：“同學(xué)們，想不想知道各自的成績�。俊薄跋耄　贝蠹耶惪谕�聲的回答。“好，那我下面就公布成績�！痹诶蠋熜�布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當(dāng)老師念到我的名字時，我的'心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：“薛重洋，86.5分！”頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的成績，爸爸媽 媽會怎么說我呢？這個分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。

　　下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。

　　我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續(xù)努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現(xiàn)狀！想到這里，眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發(fā)起挑戰(zhàn)！

　　在那一刻，我學(xué)會了樂觀。

　　樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學(xué)會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！

　　樂觀的作文 篇32

　　還記得初一時被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學(xué)之中講笑話�？墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍的心？說實話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。

　　一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當(dāng)記者采訪他時，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個詞。”的確，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點點的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

　　這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的`水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來的不是時候，農(nóng)人們總要抓緊時間撒肥料。路上，正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這

　　顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運動起來，風(fēng)變大了，肥料能飄得極遠�！昂�，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠處的人喊道�？衫限r(nóng)人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風(fēng)的強弱，甚至逆風(fēng)撒了起來，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。

　　可這時，老農(nóng)卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當(dāng)為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會兒，風(fēng)停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。

　　面對多變的天氣或命運，“樂觀”便有了些“俠氣”。

　　烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點點的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

　　樂觀的作文 篇33

　　樂觀就像是你身后的肩膀，在走不動時可以給你依靠；樂觀就像一壺水可以在你饑渴的時候幫你補充能量。一個人有樂觀的心態(tài)固然是好的，但也不能盲目樂觀。

　　可能有些人會覺得，只要我有樂觀的心態(tài)，終究走到終點。所以他們便開始盲目樂觀，一件事不管做的如何，從不在乎別人的評價，只要自己覺得好就可以了。這并不是樂觀，而是一種對任何事都無所謂的心態(tài)。產(chǎn)生這種心態(tài)是非常危險的，他們只在乎當(dāng)下，并沒想到這樣下午未來會是怎樣的。他們可能會犯下許多錯誤的事情，甚至?xí)�失去自己想要的`，在乎的東西。

　　我身邊也有這樣的例子。我小學(xué)的一個朋友，他對任何事情的態(tài)度都是無所謂，甚至前一天老師剛警告過他，第二天依舊可以表現(xiàn)出一副什么也沒發(fā)生過的樣子。我也曾勸告過他，我說：你如果再這樣下去可就要被勸退啊。他給我的回答卻是：退就退唄，反正也就是轉(zhuǎn)個學(xué)罷了。當(dāng)我露出驚訝的神情的時候他還說道：怎么了，這么驚訝干嘛？這叫樂觀懂嗎？我當(dāng)時便覺他沒救了。果不其然，沒過幾個月他的家長就被建議讓孩子轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了。我不知道現(xiàn)在他過得怎么樣，也不知道他有沒有改變這種無所謂的心態(tài)。如果他沒變，還是像以前一樣的話，我認為哪所學(xué)校也不會要他。

　　說了這么多，我最終想表達的是：樂觀可以給我們動力，可以是我們前進的希望，但前提是我們得前進啊，樂觀只能在我們?nèi)松�的賽跑中充�?dāng)跑鞋，卻不能充當(dāng)輪椅。樂觀是要向前看，展望未來，而不是困于當(dāng)下，做一個對什么也無所謂的人。

　　樂觀的作文 篇34

　　美，這個字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認為善良是一種美，有的人認為寬容是一種美，還有的人認為謙虛是一種美……而我則認為樂觀是一種美。我美麗，是因為我樂觀。

　　同學(xué)和朋友都認為我沒有煩惱，其實不然，我也有煩惱，只是我很樂觀，不管遇到什么煩惱對與挫折，我都能用樂觀的心態(tài)去面，然后慢慢克服它們。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試，150分的試卷，我只考了72分，當(dāng)時我想：天啦，太可怕了，連一半還沒考到，這可怎么辦呀？這不是折煞人嗎？淚水不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，沒讓它流出來。我在默默的'鼓勵自己，不行，我不能哭！擦擦眼睛，我投入了“戰(zhàn)斗”。我仔細地分析試卷上的錯誤，粗心做錯的題我重做，不會的題目問同學(xué)、問老師。終于功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，在下一次的考試中，我得到了134分的好成績�？粗�試卷，我在心里為自己鼓掌。

　　事后，我的好朋友問我：“你在挫折面前為什么能如此鎮(zhèn)靜？”我告訴她：“其實在挫折來臨時，我也哭過，但我明白，哭只是一種發(fā)泄，是一種懦弱的表現(xiàn)，因此，面對挫折還不如笑一笑，就挺過去了�！�

　　小時候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導(dǎo)我：“孩子，長大了無論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現(xiàn)，他不會同情弱者的，要用堅強的意志打開智慧之門。你愈是哭，挫折就愈是欺負你！”

　　后來，每當(dāng)我遇到挫折想哭時，耳畔總是想起媽媽的話語，于是，笑一笑就挺過來了。我也因此越來越樂觀，越來越美麗。

　　我樂觀，我美麗，因為樂觀本身就一種美麗！

　　樂觀的作文 篇35

　　人生漫漫長路，總免不了有坎坷，沒有誰會是一帆風(fēng)順的，而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難，勇往直前！

　　“小時候笑是一種心情，長大后笑是一種表情”對于我們中學(xué)生來說是同樣的，繁重的課業(yè)負擔(dān)，讓我們從一個天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的“行尸走肉”然而我們不能繼續(xù)這樣，我們要學(xué)會換位思考，給自己的小緊張“放放假”

　　初中生活是單調(diào)的乏味的，每天三點一線的緊張生活，給每個人在心理和身體上都造成一定的傷害，好多同學(xué)自從進入初中以后就再也沒有認認真真的笑過，沒錯！是那樣單調(diào)的生活搶走了我們的笑容那我們?yōu)楹尾蝗サ嗟嗄_試著搶回來呢？

　　我們生活在大千世界，這個世界美麗無比，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛而已我們不妨抬起深埋已久的頭，看看窗外，雨過天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發(fā)亮，偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹葉在找尋它下一步的使命，而依舊在樹上的枝葉比雨前更加艷麗，仰起頭，下過雨的.天空變得格外明亮湛藍看到這你的心情是否好了許多呢？是否也嘴角上揚四十五度呢？

　　你看，我們也可以與命運斗爭，我們也可以把我們曾經(jīng)丟失的微笑找回，是否你也會感到神清氣爽呢？

　　人生漫漫長路，我們需要帶著微笑出發(fā)，帶著微笑出發(fā)，你會嗅到路邊野花盛開的芳香，會聽到頭頂鳥兒的歌聲，會看到生活充滿新綠充滿希望，會嘗盡生活中的酸甜苦辣咸，會迎來你收獲的季節(jié)！

　　人生旅途漫長，一路坎坷泥濘，就讓我們帶著微笑出發(fā)吧！帶著微笑出發(fā)，一路上你會收獲不一樣的風(fēng)景！

　　樂觀的作文 篇36

　　樂觀，就是學(xué)會笑，對自己笑，對別人笑。而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛，樂觀讓我覺得自己長大了、成熟了。

　　我曾經(jīng)讀過一個有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l會想到，一件不幸的，悲慘的事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事，他將樂觀的美德發(fā)揮得淋漓盡致。

　　對于我們來說，樂觀又是多么重要啊!比如說這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺很傷心，但在傷心之余，我也會把這件事看成是一件好的'事情，因為這次的題目我做錯了，那么，等老師講解過后我便理解了，那當(dāng)下次大考時就會做了，這不是一件好事嗎?如果你換一個角度去看消極的事情，如果你樂觀的去對待不幸的事情，我相信，你的人生會更加精彩。

　　你一定還記得這樣幾句話吧：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時候，一定也會為你開啟一扇窗，所以，無論遇到什么事情都不要輕言放棄。

　　海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽又是付出了多少?但她用一顆樂觀、堅毅的心克服了一個又一個難關(guān)，他的樂觀精神是否值得我們?nèi)ベ潛P?是否值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)?

　　樂觀可以讓人學(xué)會很多，如果說，堅持是一個人難能可貴的精神，那么，樂觀就是這種難能可貴的升華�；ㄓ虚_有落，人有生有死，但是，有了樂觀，你的人生將會變得更加美好。

　　在人生路上，只有當(dāng)你學(xué)會了樂觀，才能保證你走向了成熟。

　　樂觀的作文 篇37

　　可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態(tài)，那就恰恰相反。在我三年級時，我是個悲觀主義者。

　　如果想讓我笑，那勸你最好別做這個打算。在春季的一天，我們準(zhǔn)備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學(xué)們，這個星期五，我們?nèi)ゴ河卧趺礃�，開心吧！”老師一說完這個消息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著�！澳阏f，咱們這回會去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”

　　同學(xué)們臉上洋溢著笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會不會下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問題又跳出來。我的臉上布滿擔(dān)憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了��！”想起以前悲觀的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現(xiàn)在的我，那就不一樣了。

　　因為，一個人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什么事情都微笑面對。

　　每學(xué)期都有期末考試，期末考試之前的復(fù)習(xí)是緊張的。換是以前的我會說：“怎么辦，考不好就慘了�！倍�現(xiàn)在呢，就會說：“沒關(guān)系，只要盡力就好�！边@差別，是夠大的`。在復(fù)習(xí)期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。

　　期末考的早上6點，也沒和其他同學(xué)一樣，起來復(fù)習(xí)。發(fā)考試成績單時，我也沒有恐懼，而是微笑，因為你再擔(dān)心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是后者吧！希望樂觀的人，永遠樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當(dāng)一朵沖著太陽微笑的太陽花！

　　樂觀的作文 篇38

　　在人生這條坎坷的道路上，前方的道路將會是什么，等待我們的又是什么呢?它們，都是未知!人生如同一艘在大海上航行的船，在眾人的歡送下遠航，臉上掛著的，是那堅定的笑。

　　船在大海上前進，看這廣闊的大海，一眼望不到邊，人生不也一樣嗎?

　　突然間，船開錯了方向，邁進了禁區(qū)，一時間雷電交加，風(fēng)在怒嚎，雷電在喧(宣)泄，船在這逆境中旋轉(zhuǎn)，但是，船員們的.臉上，卻仍然蕩漾著笑，那是自信的笑。

　　他們運用著機智、沉穩(wěn)，終于脫離了逆境，迎接他們的是溫和的陽光，暖暖的海風(fēng)，海鷗在他們頭頂上歡呼。他們露出了勝利的笑。

　　在我們的人生中，有時也會誤入歧途，然而許多人在誤入歧途后自暴自棄，成為一個無用無能的人。但有的人，他們在踏入歧途時，立刻察覺，克服重重困難，沖出了這道正義與邪惡的界線，迎來了黎明的曙光，綻放出燦爛的笑。

　　在勝利時，有人露出驕傲的笑，又回到了起點；有的人露出了快樂的笑，繼續(xù)努力，走向了成功。

　　不同的人，都有各自不同的人生。雖然過程不一樣，但是結(jié)局都只有兩種：失敗、成功。

　　每一個人都是帶著笑出發(fā)的，但人生有許多的出發(fā)點，他們含著淚錯過了載著他們登向成功的彼岸，有的人無論逆境還是順境，臉上仍然掛著笑，最終他們被命運之神光顧，來到了成功的頂峰，關(guān)鍵是他們的笑啊!

　　我們在人生的道路上，也要笑著面對，每一天都是新起點，每一分每一秒都是新的命運，只有我們笑著面對，才能卻(確)保自己不會失去成功的機會，所以我們要時時刻刻帶著笑出發(fā)。

　　樂觀——笑著面對

　　樂觀的作文 篇39

　　有人愛一個樂觀的人生，有人則截然相反，凡是都持悲觀的態(tài)度。

　　我愛樂觀的人生。但我也不憎恨悲觀，因為這僅僅代表你的看法而已。我一直都這么認為：樂觀就是對某件事認為它會向好的方面發(fā)展。在日常生活中，我每天每時每刻都在保持著樂觀的態(tài)度�？墒�，最近有一件事卻改變了我對樂觀態(tài)度的看法。這件事便是5·12四川汶川八級大地震。在這件事中，我重新認識了悲觀。

　　我看到了一片廢墟；我看到了倒塌后的學(xué)校；我聽到了一個接一個來自生命深處的呼喚！我不再樂觀。確切的說，我對某件事的看法不僅僅只限于“樂觀”，我的`選擇又多了一個，“悲觀”。這件事改變了我，改變了我的人生。在三個月后的北京奧運會，我不再認為開幕式會完美無瑕。我甚至認為開幕式可能會有缺陷�？尚疫\的是，開幕式令世人為之驚嘆！

　　我變了。我凡事都首先考慮悲觀，導(dǎo)使我現(xiàn)在擔(dān)心我自己在做某件事時出差錯。一件事的到來更堅定了我的看法。

　　我正準(zhǔn)備考鋼琴七級。只是一次決定性、關(guān)鍵性的考試。我異常緊張，甚至手心、額頭上都掛滿了斗大的汗珠。我不知為何，如何也控制不住自己。我的手指在琴鍵上飛越時，我卻不在想著琴譜，在想著我會不會出差錯。越不想錯偏會錯。我的手指已經(jīng)被迫第六次停下來了，真叫人害怕。我總算斷斷續(xù)續(xù)的結(jié)束了這場令我緊張的考試。我不安地想，我這次定不能通過。結(jié)果令我長呼一口氣。我在問自己，什么時候我會變成了一個最悲觀的人？

　　我釋懷了。我不再一味地追求極端。凡事都有兩面性。

　　樂觀的作文 篇40

　　“萬事開頭難阿！”這句話正應(yīng)了我現(xiàn)在的處境。學(xué)校剛剛開學(xué)，就在入學(xué)的前兩個星期，我的倒霉事接二連三的來。當(dāng)然，最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說，“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧！”

　　天多么晴朗，我的眉頭緊鎖，總有一個個煩心事，在我腦中閃過……

　　到了鄉(xiāng)下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒有迎上去，只在遠處叫了一聲：奶奶。因為我知道，我已無顏見江東父老�？赡棠滩⒉灰姽�，徑直走向廚房，白飯菜端了上來。

　　一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著向日葵的`田地。

　　“孩子，你看這田地！”父親指著那燦爛的金光，深情地說。

　　“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”

　　父親沒有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著太陽的方向，永不敗落！”

　　我不再出聲，父親也在一旁盯著這金色天地。

　　從太陽升起到落下，向日葵永遠那么自信，那么快樂！我感到時間已經(jīng)不動了，整個世界也不動了。

　　然而，父親突然說：“常向著光明快樂的一面看，這就是人生成功的秘訣！”他盯著面前數(shù)不清的小勇士，又把眼轉(zhuǎn)向了我：：“樂觀，樂觀！這猶如一根救生索，會把人從萬丈深淵搭救上來！”

　　在我和這能救命的向日葵告別時，我們?nèi)齻�，一同露出了笑臉。

　　回去的火車，“突突”的叫著，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂，是那片金色的田野吧！

　　我輕輕地撥開了車窗。

　　樂觀的作文 篇41

　　我現(xiàn)在越來越體會到，一個人如果不學(xué)會忘記，那么在他的一生中一定會活的很累。你永遠不要在我面前說你忘不了什么東西，那只能說你是非人類。在我眼里，記憶力再好的人也能學(xué)會忘記，這就叫“選擇性記憶”那么既然有了“選擇性記憶”就一定會有“選擇性忘記”它們兩個是相互對立的。

　　在人的一生中，需要你忘記的太多太多了！挫折、失敗、還有不健康的心理活動等等等等，總而言之，令你不開心、不健康的事情你都要忘記，而且要馬上，千萬不要拖泥帶水，你拖得時間越長，它在你心里留下的印記就越強！它只要在你的心里留一天，你就累一天！或者可能更長的時間！

　　如果你現(xiàn)在有一些煩惱已經(jīng)緊跟了你很長時間的話，我命令你，必須馬上給我仍掉，現(xiàn)在丟掉還來得及！

　　而且我還要說的是，千萬不要向煩惱表示出你自己脆弱的一面，我舉個例子：一個人一旦有了煩惱以后，為了忘記它就整天的做一些沒有意義的`事情來消磨時間，而不做自己該做的事情。這種現(xiàn)象在生活中是經(jīng)常見到的，我認為這種做法有弊無利，第一，整天的消磨時間，根本就不會忘記煩惱。第二，你越做沒有意義的事情，你的煩惱就越多。比爾蓋茨不是說過一句話嗎：“懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體�！彼�以我認為在做有意義的事情時，學(xué)會忘記煩惱，是一種能力，而且是必須要學(xué)會的能力，它是人生的必修課！

　　該說的我也都說了，權(quán)衡利弊你自己掌握去吧，怎么做是正確的怎么做是錯誤的你比我更清楚，但你要是知道錯了的話還要繼續(xù)走下去，那用一句話來形容你，你就是“記吃不記打”與豬何異？希望大家看我寫這篇日志后能有點啟示。你實在改不了，那我也沒招了！

　　樂觀的作文 篇42

　　有人會問，樂觀是什么？

　　樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當(dāng)你在沙漠中迷茫時，讓你看見了期望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。

　　如今，現(xiàn)實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。

　　每一天，有無數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數(shù)人帶著自我殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現(xiàn)實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的時代。

　　喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風(fēng)順，他被經(jīng)濟折磨，與癌癥奮戰(zhàn)，卻依然樂觀。他說：如果我一向這樣努力，必須會到達天藍色的彼岸。

　　他的.一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最終，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的人。

　　很多人都說，我怎樣不能像他那樣呢？

　　可是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座“城市”呢？

　　這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。

　　上帝給每一個人都發(fā)了一張邀請函，只可是資料不一樣罷了。

　　但上帝總會說：你準(zhǔn)備好了嗎？

　　樂觀的作文 篇43

　　窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。

　　突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi)，轉(zhuǎn)向手上的手機，看著那條信息。我不能相信我的眼睛，我將手機關(guān)掉，閉上眼，然后又打開手機，同時大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個最不應(yīng)當(dāng)來的信息。

　　咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里似乎總是能夠找到安慰。我從書柜的'最上排開始往下看，突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動過的一摞日記本，上頭有一層薄薄的灰塵。我細心翼翼地吹開灰塵，抽出了幾本翻了一下。原先我小時候這么樂觀��！

　　從日記里能夠看出，我小時候是多么的天真，似乎從來就不明白什么是打擊，什么是困難，對什么事都一笑而過，有時實在想可是的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我此刻卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自我的，是從上初中開始的嗎？我不明白，因為我已經(jīng)記不清了。

　　咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了，窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只可是汽車經(jīng)過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心境手記，鄭重的寫下了一句話：遇到困難時朝前看，前面有很多更完美的東西在等著你。

　　我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動人。

　　樂觀的作文 篇44

　　我的外公，整天笑嘻嘻地，十分樂觀。他堅信凡事都有好的一面。他喜歡開玩笑，想得開，對小事毫不在意。碗打碎了，臉盆壞了，外公笑笑就沒事了�？赡阒�道衣服被踩臟了，外公會怎么說嗎？

　　捉迷藏是我和弟弟的最愛。藏到了被子里縮成一團；躲到窗簾里用箱子做障礙物；或是躲到床底下�？蛇@些都不能成為我們藏身的最愛。于是，我和弟弟的目光都轉(zhuǎn)向了墻角的'方方正正的東西---衣柜。

　　有一次，我脫掉鞋子，踢到床底下。為了制造假象，我又故意拉了拉窗簾，可以誤導(dǎo)弟弟。最后，我踮起腳尖，輕輕把衣柜門打開，把一小疊衣服堆起來，鉆了進去，輕輕把柜門關(guān)上。隨后，弟弟進來了，第一就是拉窗簾。聽弟弟嘟囔著“奇怪了”，我不禁偷偷暗笑。

　　不一會兒，衣柜門被悄悄打開了。我不禁縮成一團。只見弟弟把衣服全部翻了出來，找到了我，笑嘻嘻地把我揪出來。只不過滿地皆是衣服。有的被踩了幾腳，有的掉到床底下，還有的丟在床上。偏偏這時外公上來了，看到滿地的衣服，依舊笑嘻嘻的。只讓我們把衣服扔到洗衣機里洗。我和弟弟有些摸不著頭腦，外公卻說：“臟了就臟了唄，還能怎么辦？難不成我要說你們一通啊。下次注意就可以了�！边@件事也就過去了。

　　還有一次，我不小心把稀飯倒在了地上，望著地上的地瓜粥，我既心疼又后悔�？蓻]想到外公只是笑了笑，讓我再打一碗地瓜粥。我追問外公：“為什么你不打我罵我？”外公說：“既然已經(jīng)倒了，還能怎么辦？給你個教訓(xùn)就行�！边@件事也就這樣淡忘了。

　　外公，不管什么時候，不論什么地方，我都是那么愛你。不論什么情況，你都是那么樂觀。

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