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關(guān)于樂觀的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于樂觀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于樂觀的作文1
暑假里，我和爸爸媽媽有幸參觀賞了王中山老師的音樂會(huì)。這一切猶如夢(mèng)一般，深深地印在了我的腦海中。
走進(jìn)大劇院，只見四周金碧輝煌，座無虛席。音樂會(huì)很快就開始了，全場(chǎng)的燈光都聚集到舞臺(tái)上，王中山老師穿著一身大褂，神采奕奕地走上了舞臺(tái)。他看起來是那么平易近人，特別是他幽默的語句，總是讓我們開懷大笑，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。
接著，王中山老師端端正正地坐在早已準(zhǔn)備好的古箏前，深吸一口氣，兩手一揮，便開始了演奏：有委婉連綿的《高山流水》、困苦糾結(jié)的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水蓮》、還有各種奔騰豪放的草原曲等。他時(shí)而快如閃電、時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、時(shí)而悲憤交加、時(shí)而欣喜若狂……
其中還有我曾學(xué)過的《山丹丹開花紅艷艷》。如此一比，天差地別，讓我羞愧萬分。他的`手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從琴弦上流瀉下來。特別是高潮部分，他彈得是那樣剛勁有力，那樣激情四射，那樣震撼人心。漫山遍野的紅花似乎就出現(xiàn)在人們面前，更令人感動(dòng)的是他對(duì)美好生活的向往與追求。看著他手起手落，如癡如醉，滿臉熱情與高興的樣子，我頓時(shí)感覺他身上散發(fā)著耀眼的光芒，照亮了整個(gè)舞臺(tái)，仿佛天地間只有他一個(gè)人。那喜悅、熱情的旋律同時(shí)也打動(dòng)了臺(tái)下所有人，所有人都閉上眼睛用心去傾聽，去感受。一曲奏完，臺(tái)下雷鳴般的掌聲久久不止。
暑假里的這次音樂會(huì)真是讓我大開眼界，同時(shí)也對(duì)王老師充滿了敬佩之情。我以后要更加勤奮努力，做一個(gè)像他一樣的古箏界的佼佼者。
我相信，心有多大，舞臺(tái)就有多大！
關(guān)于樂觀的作文2
生活并非總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有困難和挫折的發(fā)生！那樣的我們是否能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來！也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了？是否堅(jiān)持不下去了？或許樂觀是一桶金，也許樂觀是一種態(tài)度！也許樂觀的去面對(duì)一切，我們才會(huì)更加的精彩！人生需樂觀，唯有樂觀，我們才能夠做好一切！相信，不斷付出，就會(huì)有收獲！就會(huì)有回報(bào)！相信，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有好的未來！
堅(jiān)持
或許堅(jiān)持了，才能夠得到自己想要的一切！也許堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲吧！只是時(shí)間的問題！只是我們的恒心罷了！倘若自己都放棄自己，那將來的將來，那以后的以后，將會(huì)是什么樣的呢？也許，唯有成功，就只有堅(jiān)持了！或許只有堅(jiān)持才是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！堅(jiān)持將會(huì)勝利！這也許就是當(dāng)下所要做的`一切吧！活在當(dāng)下，展現(xiàn)未來！相信，未來的未來將會(huì)更好！
樂觀
成長(zhǎng)之路，唯有堅(jiān)持也不是重要的。以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切。以樂觀的心態(tài)去感知生活！或許樂觀對(duì)于我們很難，遇到困難和挫折時(shí)，卻又不能那么的坦然！那就只有鍛煉自己，鍛煉樂觀的態(tài)度！只有這樣，我們才能更好的去面對(duì)一切！讓心歸零，心如止水！唯有這樣，心才會(huì)平靜下來！樂觀面對(duì)，坦然面對(duì)！相信，未來的明天將會(huì)更好！初心依舊，依舊樂觀！
生活中，總會(huì)遇到不同的困難磨難，但請(qǐng)我們不要過早的放棄自己！請(qǐng)相信，我們是還有希望的，我們是還有夢(mèng)想的！為了心中的守護(hù)，更為了命運(yùn)！不斷磨煉，不斷進(jìn)步！相信，明天的明天將會(huì)更好！
樂觀是一桶金，希望遇事坦然面對(duì)，積極面對(duì)！
關(guān)于樂觀的作文3
杯中有一半酒，你看見的是杯子半滿著，而不是半空著嗎？你是相著炸面包圈的圈，而不是它中間的空洞嗎？當(dāng)研究者仔細(xì)研究積極思想所起的作用時(shí)，這些陳年話題突然間都成了科學(xué)問題。研究結(jié)果證明樂觀可以使你更快樂、更健康、更成功，與此相反，悲觀導(dǎo)致絕望、疾病和失敗，它與沮喪、孤獨(dú)以及害羞相關(guān)聯(lián)。如果我們能夠教會(huì)人們更積極地思考，那就像為他們注射了時(shí)抗這些心理疾病的疫苗。
你的習(xí)慣固然重要，但對(duì)成功的信念影響你民否真能心想事成。在某種意義上，這是由于樂觀者和悲觀者在對(duì)待同樣的挑戰(zhàn)和失望時(shí)，方法截然不同。事情出差錯(cuò)時(shí)，悲觀主義者往往自責(zé)。他會(huì)說：“我做不好這件事，我總是失敗�！倍鴺酚^主義者卻尋找漏洞。消極也好，積極也罷，都是終將實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。如果人們感到無望，那么他們就會(huì)不費(fèi)力去獲得成功所需的技能。
控制能力是成功的試金石，樂觀者自感能夠掌控自愧命運(yùn)。如果事情變?cè)�，他快速做出反�?yīng)，尋找解決辦法，制訂新的'行動(dòng)計(jì)劃，并且尋求他方建議。悲觀者則感到自己命運(yùn)不濟(jì)，行動(dòng)遲緩。既然認(rèn)為毫無辦法，他便不去討教他人。許多研究表明，悲觀者的無助感漸漸損害人體的自然防御功能，即免疫系統(tǒng)，研究發(fā)現(xiàn)，悲觀者不會(huì)很好地照顧自己。他感到消極，不會(huì)躲避生活中的打擊無論做什么都會(huì)擔(dān)心有損健康或有其他不幸降臨。他大口咀嚼著垃圾食品，不參加體育鍛煉，不聽醫(yī)生的勸告，總是貪杯。
大多數(shù)人都是樂觀主義和悲觀主義的混合體，但總是要傾向于某一方向，這種思維方式自兒時(shí)就已形成。它來自千萬次告誡或鼓勵(lì)，肯定的或否定的話語。太多的不許和危險(xiǎn)警告會(huì)使孩子感到無能，恐懼以及悲觀。悲觀是一種克服的習(xí)慣，但并非不能克服。
關(guān)于樂觀的作文4
人這一輩子，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有煩惱、痛苦和不如意，想躲都躲不掉。無論怨天尤人還是沮喪彷徨，都無濟(jì)于事。此時(shí)悲觀就像一個(gè)黑色的幽靈，籠罩著人的思緒，容易使人變得一蹶不振，失去對(duì)生活的追求，陷入痛苦的深淵。
其實(shí)，在人生前行的過程中，每個(gè)人內(nèi)心深處都曾有過悲哀的感覺，只是每人處理的方法不同。倘若用開朗、樂觀的態(tài)度對(duì)待，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)快樂得多。大作家契訶夫說過：“要是火柴在你的口袋里燃燒起來，那你應(yīng)該高興，而且感謝上蒼，多虧你的口袋不是火藥庫。要是你的手指扎了一根刺，那你應(yīng)該高興，多虧這根刺不是扎在你的眼睛里�！�
夜晚漫步星光下，抬頭觀望天穹，樂觀的人看到的是星光璀璨，對(duì)生活充滿自信希望;悲觀的'人看到的是一片黑暗，愁云密布，被絕望束縛。
在一望無際的大海上航行，海風(fēng)咆哮而來。樂觀的人說，風(fēng)是船帆的兄長(zhǎng)，能幫我們到達(dá)終點(diǎn)站;悲觀的人說，風(fēng)是海浪的幫兇，想把我們埋葬在海水的深處。
在生命的旅行中，當(dāng)一些困難和不如意前來偷襲你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用積極樂觀的心態(tài)去調(diào)節(jié)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切艱難，把這些艱難僅當(dāng)做自己臉上的灰塵、衣上的污垢，染之不驚，隨時(shí)洗刷，常保潔凈。這份平和樂觀的心境昭示著我們對(duì)于客觀世界認(rèn)知的成熟和處事的一種智慧。而克服了、超越了這些艱難，你就能真正體會(huì)生命的美麗，坦然面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜赵缫咽且黄f紫千紅的和諧世界!
關(guān)于樂觀的作文5
《秘密花園》講的是一個(gè)小女孩——瑪麗，她是一名孤兒。她性格孤僻古怪，沒有朋友，所以她總是獨(dú)來獨(dú)往。后來她認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友迪肯，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)常年無人清掃的花園。她常在那里游玩�，旣惖男愿駶u漸開朗，之后兩人打動(dòng)了身患重病、對(duì)生命不抱任何希望的柯林。他們偷偷地帶柯林進(jìn)去花園游玩，使他樹立對(duì)生活的自信，柯林的身體逐漸好起來，逐漸恢復(fù)了對(duì)生活的希望。
這本書告訴我們做人要樂觀向上，遇到困難不氣餒。也許是因?yàn)槟愕谋^，才造就了你的不幸。不如說你是一個(gè)悲觀孤僻的人，你的生活中處處彌漫著不幸的氛圍，病魔緊緊纏繞著你，隨時(shí)可以置你于死地。你就會(huì)埋怨老天的.不公。你將會(huì)天天以淚洗面，對(duì)生活不抱任何希望。那你的病情就不會(huì)好轉(zhuǎn)，甚至?xí)鹑諓夯�。如果你是一個(gè)心態(tài)樂觀的人，你不會(huì)嘆息時(shí)運(yùn)不周，你永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的寵兒。你勇于與病魔作斗爭(zhēng)，奇跡將會(huì)降臨在你的身上。
說起樂觀，我就想起昔日的我，我總是被小小的挫折導(dǎo)致。有一次，我東找西找都找不到作業(yè)，急得我眼淚直流，明天我一定會(huì)給老師罰，我頓時(shí)覺得天昏地暗，一切都完了，沒有比這更糟糕了。最好還是媽媽幫我找到的呢。自從我看了這本書之后，明白面對(duì)困難要樂觀積極面對(duì)。以前我跑步成績(jī)很不理想，但我不悲觀，勇于面對(duì)，經(jīng)過我的努力，終于取得了理想的成績(jī)。
我終于明白樂觀對(duì)于每一個(gè)人都很重要，樂觀能使人不斷上進(jìn)。樂觀的心態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱宦淝д�，這使你獲得成功。人生就像一條小帆船，樂觀是鼓滿帆布的和風(fēng)。所以我祝愿每個(gè)人都能有勇氣面對(duì)困難，樂觀地生活，這樣困難才能迎刃而解，你的人生將會(huì)一帆風(fēng)順，直到抵達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于樂觀的作文6
我常常想：樂觀是什么呢？樂觀應(yīng)該是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度，一種生活方式。
一次，我最喜歡玩的洋娃娃的衣服不知怎么破了一個(gè)大洞，里面的棉花都露出來了。我十分傷心，真想找個(gè)人出出氣。正當(dāng)我怒氣沖沖的時(shí)候，突然看到媽媽剛繡好的十字繡，我來了靈感，把棉花從洋娃娃的身體里掏出來，裝進(jìn)十字繡里，小心翼翼地縫好，做成了一個(gè)精致的小抱枕，既漂亮又實(shí)用。至于洋娃娃的衣服和頭發(fā)，我把他們剪下來，粘到硬紙板上，做成了許多漂亮的玩偶�？粗业慕茏鳎乙幌伦优瓪馊珶o，心情也變得開朗起來。我想，這就是樂觀吧！
還一年級(jí)時(shí)，老師讓競(jìng)選班干部。我做了充分的準(zhǔn)備，決心當(dāng)上一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)。第二天，我信心十足的參加競(jìng)選，可是，結(jié)果卻出乎我的意料，我連個(gè)副班長(zhǎng)都沒有選上，只選上個(gè)語文學(xué)習(xí)委員。頓時(shí)，我仿佛五雷轟頂，一下子呆坐在椅子上，差點(diǎn)沒掉下眼淚來�；氐郊遥覔湓趮寢尩膽牙�，一邊大聲哭泣著，一邊抱怨上天不公平，并且發(fā)誓以后再也不競(jìng)選班干部了。媽媽聽了，安慰我說：“學(xué)生最重要的.任務(wù)是學(xué)習(xí)，你不當(dāng)班長(zhǎng)，不用操那么多心，一門心思全放在學(xué)習(xí)上，咱不就學(xué)習(xí)更好了嗎！”我想媽媽說的也對(duì)，就不再抱怨了，整整一年，懷著這種樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，第二年竟然以最高票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)！
我想，如果沒有那種積極樂觀的態(tài)度，沒有那種樂觀的心態(tài)，小枕頭和玩偶不會(huì)誕生，我也不會(huì)競(jìng)選上班長(zhǎng)。樂觀是一種生活態(tài)度，一種思考方式，更是一種心態(tài)。有了樂觀，就不會(huì)有煩惱，讓我們一起來做一個(gè)樂天派吧！
關(guān)于樂觀的作文7
曾經(jīng)看過一篇文章：甲和乙都得了癌癥，甲非常悲觀，最后病情惡化，去世了；乙非常樂觀，病情奇跡般地好轉(zhuǎn)，最后康復(fù)了。
當(dāng)然，我是一個(gè)熱愛生命的人。我一直認(rèn)為世界上能夠有我的存在，根本就是一個(gè)奇跡。擁有了生命，就擁有多姿多彩的人生。我常常感到很幸運(yùn)，自己比沒出生的人幸福多了。
其實(shí)，即使再大的打擊，對(duì)于真正樂觀的`人也只是小菜一碟。能夠有幸生存于世上，已經(jīng)足以讓他們感到開心，如果上天必須要收回他們的性命，也不必悲傷，但也不能聽天由命。只要樂觀對(duì)待，也許樂奇跡會(huì)再度出現(xiàn)。
生命真的很奇怪！對(duì)于樂觀的人，生命回特別優(yōu)待他們。當(dāng)然優(yōu)待并不是指讓他們事事順利，挫折固然有，只是最后必能解決。對(duì)于悲觀的人，生命會(huì)故意玩弄他們。他們?cè)绞菓n郁，生命越是把一大堆困難降于他們身上。而對(duì)于聽天由命的人，生命也只能不屑一顧了。
生命總是愛開玩笑！當(dāng)他身居高峰，它會(huì)突然給你一個(gè)蓋天而來的霹靂，讓你墮入谷低；當(dāng)你身處谷低時(shí)，它又會(huì)突然給你一把長(zhǎng)梯，讓你再次爬上去，使你感到“柳暗花明又一村”。但是對(duì)于某些人來說，也許這就不只是一個(gè)玩笑了。如果不能正確對(duì)待，后果就不堪設(shè)想了。
生命是公平的！這是準(zhǔn)確無疑的。假若你善待生命，生命也會(huì)善待你；但是你糟蹋生命，生命必然也會(huì)報(bào)復(fù)你。
做一個(gè)樂觀的人吧！
熱愛生命，善待生命，生命會(huì)以一個(gè)美好的人生來回報(bào)你……
關(guān)于樂觀的作文8
有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢；有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我，在失敗中學(xué)會(huì)了樂觀。
我覺得有一個(gè)樂觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗，遇到了艱難險(xiǎn)阻，遇到了甚至自己根本完不成的任務(wù)，只要你對(duì)它們樂一樂，笑一笑，不要退縮，不要無自信，你就會(huì)看到它們?cè)谀忝媲安皇菑?qiáng)大的敵人，而是最友好的朋友。我就與它交過朋友，我永遠(yuǎn)被樂觀凈化了的朋友。
在一次地理考式中，我才得了“八十”分，別人呢？個(gè)個(gè)都九十多，還有“一百”多的.呢！望著別人臉上眉飛色舞的，我心里可真不好受。此時(shí)此刻，我的淚，要流出；我的心，要破碎；我的情，要失落……可就在這一霎那間，要流出淚，心要破碎的一霎那間，忽然有一絲陽光沖破了籠罩于我心頭的烏云，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了淚，粘好了破碎的心，微微地笑著……我，不再傷心，不再失落，不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，就算流淚又有何用？……”
樂觀的陽光啊！照亮于我吧！讓我投入你的懷抱中，享受著溫暖、陽光與快樂……
那一次，失敗了，也就算過去了。昨天雖悔恨，但今天我要好好地把握。明天，我要表現(xiàn)得更加出色，更加優(yōu)秀！
笑一笑，十年少，樂觀在我心環(huán)繞，樂觀向上往前沖，共創(chuàng)美好的未來！
關(guān)于樂觀的作文9
今天，當(dāng)我翻開課本，一眼被《魯濱孫漂流記》的題目給吸引住了。我瀏覽了一遍，文中有許多事情讓我深受啟發(fā)。
這本小說的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，和他的同伴在航海中遇到了危險(xiǎn)。魯濱孫被大浪沖到一個(gè)荒無人煙的小島上，他在島上生活了二十幾年，最后獲救了。魯濱孫是個(gè)多么樂觀的人��！他的到了那個(gè)島上，既沒有食物，也沒有住的地方，更大的困難是他心靈上的寂寞。但是經(jīng)過他一番拼搏后，也總算在那里定居了下來。在荒島上生活，是需要多大的毅力、勇敢和樂觀的態(tài)度��！
這部小說讓我深深的感受到了樂觀會(huì)使生活有更好的明天。我多么佩服魯濱孫！在那樣危險(xiǎn)，偏僻的.地方，他依然沒有放棄對(duì)生活的希望，依然堅(jiān)持的活了下來。他多么樂觀！把自己在島上的好處與壞處列出來，讓自己有滑下去的心子女，能夠聊以自。盡管是那樣孤獨(dú)，但魯濱孫還是知足安命。假如，他沒有對(duì)生活充滿樂觀，他也許早就喪身在小島上了吧！可想而知，樂觀給人帶來多大的益處！
生活中也有像魯濱孫一樣樂觀的人。我在電視上看到過這樣一篇報(bào)道，一個(gè)女孩天生就是殘疾人，一只腳是瘸的，而且是裂唇，她長(zhǎng)得也很丑。路人見了她，眼光就會(huì)在她身上多停留幾秒，甚至有些人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)的。在她的眼中，只有父母才是真正愛她的�？删褪巧畹臍埲蹋龥]有放棄生活。女孩從沒有因?yàn)樗耐獗矶械阶员�，因�(yàn)樯顚?duì)他的不公平，上帝跟她開了一個(gè)玩笑，才是她總是用樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一天，把不好的事情看得很成功。就是這樣，不管什么困難，她也能開心的去面對(duì)！
看�。酚^對(duì)于一個(gè)人來說是充滿偉大力量的，它可以使你有堅(jiān)持生活的信心。不管是危險(xiǎn)還是困難，降臨在我身，我想我一定能解決——做個(gè)樂觀的人！
關(guān)于樂觀的作文10
樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
有一個(gè)父親欲給一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì)壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么�！案嬖V你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱：“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
樂觀是一種心態(tài)，不取決于他所處的環(huán)境。
魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這么說道：“只是呆呆的坐著，空想是沒有用的�！比羰菦]有這種樂觀精神，誰能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來用來安慰自己，這方便他更好的產(chǎn)生樂觀的精神。
即使他所處的`環(huán)境惡劣，但他的樂觀精神依然永駐。
樂觀者與悲觀者的根本區(qū)別是：樂觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì)；樂觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果，而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果，因此，樂觀者實(shí)終保持樂觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易于成功，悲觀者因低沉委縮不前，不易成功。
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