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作文：我學(xué)會(huì)了什么
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的作文：我學(xué)會(huì)了什么，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文：我學(xué)會(huì)了什么1
俗語(yǔ)有云：“成功的竅門(mén)在于恒心和自信心，尤其是自信心�！弊孕判恼娴暮苌衿�，有時(shí)甚至可以達(dá)到“說(shuō)自己行就行，不行也行;說(shuō)自己不行也不行”的程度。自信，對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要。只有對(duì)自己有信心，就會(huì)努力去嘗試，并在嘗試中充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，把自己推上一個(gè)新臺(tái)階，把“不行”變成“行”了;但如果自信心不足，不用說(shuō)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。
如今，不少同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)美國(guó)歌手惠特尼?休斯頓的歌曲，因?yàn)樗Φ咨詈瘛?0來(lái)歲時(shí)，她在“甜美靈感”樂(lè)隊(duì)創(chuàng)始人錫西的精心培養(yǎng)下，顯示出歌唱的才能，但她對(duì)自己缺乏自信心，不敢獨(dú)自演唱，總是需要隊(duì)友或母親的陪伴下才敢上臺(tái)演出。這種狀況持續(xù)到她17歲。直到有一次，她正在為當(dāng)晚與媽媽的同臺(tái)演唱會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，忽然，媽媽打來(lái)電話(huà)，聲音嘶啞地說(shuō)：“孩子，我的嗓子壞了!不能唱了�！毙菟诡D一下子急起來(lái)：“我總不能一個(gè)人上臺(tái)唱呀!”媽媽卻說(shuō)：“你完全能一個(gè)人唱，你很棒，你應(yīng)該相信自己�！庇谑�，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，休斯頓鼓起勇氣，她在心里不斷給自己鼓勵(lì)：“我能行!”便獨(dú)自上臺(tái)演唱。這一次上臺(tái)休斯頓一唱成名，成為美國(guó)的.王牌歌手。
其實(shí)，我們一些同學(xué)也和休斯頓一樣，缺的不是才能，而是自信。自信心是建立在正確的自我評(píng)價(jià)上面的，如果對(duì)自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就變成自負(fù)了。只要大家對(duì)自己有信心，很多事情都會(huì)做好。
所以，學(xué)會(huì)自信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
作文：我學(xué)會(huì)了什么2
“這樣，這樣，來(lái)跟著媽媽這樣做�！痹谖乙淮未伟扬溩悠そo包成了奇奇怪怪的餃子后，媽媽重新拿起了一片餃子皮，用勺子舀了一勺餃子餡兒，示意我跟著她學(xué)習(xí)包餃子。
我看見(jiàn)媽媽如此耐心教我，我又從垂頭喪氣里拿起了一片餃子皮，振作了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的模樣，用勺子舀了一勺餃子餡兒，又跟著她將筷子點(diǎn)了一點(diǎn)雞蛋清抹在擱有餃子餡兒的餃子皮上，等待著最后那個(gè)決定餃子美好與否的動(dòng)作。
“來(lái)了來(lái)了，看媽媽這樣捏!”媽媽拿著她手里擱了餃子餡兒的`餃子皮在我眼前示范起來(lái)了。只見(jiàn)媽媽把餃子皮兩邊捏在一起，又像折風(fēng)琴褶似的把合在一起的兩邊餃子皮給捏緊折成了微型的風(fēng)琴褶，一只像是電視里才會(huì)看到的餃子也就出現(xiàn)了。我看完后把手里的餃子皮和餃子餡兒學(xué)著她的模樣開(kāi)始捏在一起了，捏到半途的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙沁@一只還是包出來(lái)不像餃子怎么辦?”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑到：“沒(méi)關(guān)系，那些奇奇怪怪的餃子，媽媽幫你一起吃掉!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我倍感溫馨，有了一股自信，把剛才捏到一半的餃子，繼續(xù)像折風(fēng)琴褶一樣把它們捏緊折好。不一會(huì)兒，我包出的第一只像餃子的餃子也就出來(lái)了!包完放在那里，我看見(jiàn)媽媽對(duì)我豎起了大拇指。媽媽又給我遞過(guò)來(lái)一張餃子皮，說(shuō)：“這下你也會(huì)包餃子了，來(lái)跟媽媽繼續(xù)把這些包完吧!包完給外婆他們也送一點(diǎn)!”
本來(lái)我學(xué)會(huì)了包餃子已經(jīng)非常高興了，現(xiàn)在還可以把自己包的餃子送給外公外婆吃，我高興的加快了一些剛學(xué)會(huì)包餃子的速度，成為了“媽媽餃子作坊”的“新員工”了!
作文：我學(xué)會(huì)了什么3
成長(zhǎng)中的我們需要學(xué)會(huì)理解，因?yàn)槔斫獠艜?huì)讓我們感受到旁人的難處，還有我們身邊人的一些無(wú)奈。
小時(shí)候的我就是因?yàn)椴欢美斫�，于是我常常�?huì)因?yàn)楦改笡](méi)有時(shí)間陪伴我而生氣，并且無(wú)理取鬧。雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)現(xiàn)在的我回想起來(lái)，我都會(huì)為當(dāng)時(shí)的我的所作所為感到愧疚。
那時(shí)候的我就是因?yàn)椴欢美斫�，�?jīng)常惹得父母在疲憊的工作之后，還要花費(fèi)無(wú)數(shù)精力來(lái)哄我。我記得最深刻的一次，那次是因?yàn)槲音[的太過(guò)了，原本父母回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，在外面工作勞累了一天的父母，幾乎是拖著一身的疲憊回家的�？墒菐е簧砥v回家的他們，沒(méi)有感受到家的溫暖不說(shuō)，還要應(yīng)付我的大哭大鬧。也就在那一晚，向來(lái)寵我愛(ài)我的父母第一次出聲責(zé)罵了我。
我是在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)去理解的，那晚父母責(zé)罵過(guò)我后，與我來(lái)了一次長(zhǎng)談。在父母與我的對(duì)話(huà)中，父母對(duì)我說(shuō)出了他們身上的壓力，有來(lái)自工作、生活，也還有來(lái)自家庭的'。我的父母何嘗不想多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴著我，他們也一直都在盡量的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我。可我不懂得知足，也不懂得去理解父母的苦心。
日后，當(dāng)我漸漸學(xué)會(huì)了理解之后，我才知道那時(shí)候的我有多么的不懂事。學(xué)會(huì)理解，讓我們不要一味的只顧及自己的感受，從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔(dān)負(fù)的眾多的責(zé)任，理解父母的不易。當(dāng)我們學(xué)會(huì)理解后，我們也就會(huì)對(duì)我們的生活多出更多的寬容，于是我們的生活也就迎來(lái)了一個(gè)變化，變得越來(lái)越美好。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了理解，你們呢?希望大家都能夠?qū)W會(huì)理解。
作文：我學(xué)會(huì)了什么4
小紅的到來(lái)，讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
小紅是我的同桌，也是我終于有了的第一個(gè)同桌。由于我們班人數(shù)的特點(diǎn)，加上我個(gè)頭的原因，一直以來(lái)，我都是一個(gè)人坐在班級(jí)的最后一排。別人都有同桌，我沒(méi)有，別人都有人可以直接交流，我沒(méi)有，別人都有可以互相幫助，我沒(méi)有，這一系列的“我沒(méi)有”，促使小小年紀(jì)的我，已經(jīng)成為了一個(gè)不怎么快樂(lè)的我。直到小紅的出現(xiàn)，我的學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
她是一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，按照她的個(gè)頭，她應(yīng)該是要坐前面去的，但老師一時(shí)騰不出時(shí)間進(jìn)行座位的調(diào)整，也就將小紅直接放在我旁邊這個(gè)永遠(yuǎn)空著的座位上了。她看起來(lái)有些呆呆的，傻傻的，但在坐下來(lái)還沒(méi)半天的時(shí)間里，她已經(jīng)找我了解了我們班的大多數(shù)情況，并且和我成為了朋友。她的主動(dòng)和熱情，看起來(lái)是那么的輕，卻還是打開(kāi)了我的'心扉，讓我在她來(lái)的第一天里，便已經(jīng)感受到了快樂(lè)。
之后和小紅一起同桌的日子，因?yàn)樗闹鲃?dòng)和熱情，我變得越來(lái)越開(kāi)朗了，不僅和她能夠玩到一起，也能跟著她和我們班其他的女生玩到一起了。她總是在我說(shuō)：“別了吧，還是別去了，我怕鬧”時(shí)，用一根手指背敲敲我的腦袋，然后告訴我“鬧疼一下才會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)”原來(lái)連她也看出來(lái)了，我在這個(gè)班級(jí)里面一直都不快樂(lè)。
慢慢地，在她的帶領(lǐng)下，我也能夠和大家打成一片了。在與大家一起學(xué)習(xí)一起玩耍的過(guò)程中，我漸漸學(xué)會(huì)了快樂(lè)。在她來(lái)到我身邊之前，我總以為快樂(lè)好難。在她來(lái)到我的身邊之后，我漸漸意識(shí)到快樂(lè)不難，難得是我的改變。正是由于她的到來(lái)，我慢慢開(kāi)始在改變，也慢慢學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
作文：我學(xué)會(huì)了什么5
記得有一年暑假，姥爺帶我回老家玩。在那里，我看到許多與我同齡的農(nóng)村孩子都成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到樹(shù)下粘知了，他們手里拿著木竿，使勁的把木竿向上舉，腳底下還放著個(gè)不起眼的小罐。雖然他們看上去很累，但是個(gè)個(gè)臉上都掛著歡快的笑容。這讓我這個(gè)城市佬不禁感到疑惑不已：難道粘知了比電腦游戲還好玩嗎？我頓覺(jué)心里癢癢起來(lái)，硬是纏著姥爺教我粘知了。
姥爺一臉瞧不起的樣子，不屑的說(shuō)：粘知了得有耐心，就你？能行嗎？我不服氣地回了一句：這有什么難的？可不能小看我啊！姥爺沒(méi)轍，只好答應(yīng)了，我高興的歡呼起來(lái)！
姥爺先是用柳條、木竿和面膠做成一個(gè)簡(jiǎn)易的捕蟬器，然后則耐心的對(duì)我說(shuō)：粘知了需要技巧。首先，不能著急，得慢慢來(lái)。而且，一定要穩(wěn)，你明白嗎？我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹(shù)下，舉起竿子給我做示范。只見(jiàn)他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹(shù)上的知了，快速的用面膠粘上了知了的翅膀，知了哇的一聲叫了起來(lái)。姥爺不慌不忙，慢悠悠的把桿子緩緩抽回。接著，他又拿出一個(gè)小罐，把知了裝了進(jìn)去。
在一旁愣了半天的我早已按捺不住，一把奪過(guò)竿子，學(xué)著姥爺?shù)臉幼影涯靖团e起。只聽(tīng)嘭的`一聲，我的竿子便打在了樹(shù)上，知了被我嚇跑了。唉，真是出師不利��！無(wú)奈之下，我只好又找了一棵樹(shù)。
由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我躡手躡腳得向大樹(shù)走去，輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹(shù)上的知了。誰(shuí)知，機(jī)敏的知了早已發(fā)現(xiàn)了我的圖謀不軌，警覺(jué)的飛走了。
作文：我學(xué)會(huì)了什么6
蛋炒飯，是我最喜歡吃的菜之一，但我卻從未自己做過(guò)蛋炒飯，只是看媽媽做過(guò)。今天，我決定親自下廚，做一次蛋炒飯。而媽媽則在一旁指導(dǎo)我。
首先，我把青菜、胡蘿卜切好備用，又拿出前一天晚上的冷飯和炒得半熟的肉末。再將一個(gè)雞蛋敲碎打勻，并倒入一些黃酒和水，媽媽說(shuō)，這樣能讓雞蛋變得更蓬松，更香。
接下來(lái)，則進(jìn)入了最重要的環(huán)節(jié)——烹飪！我把鍋洗干凈后，放在煤氣灶上，開(kāi)大火將鍋燒熱，待將所有水分都蒸發(fā)后，我倒入一些油，將雞蛋倒入。此時(shí)發(fā)出的“噼啪”聲使我嚇了一跳，連忙退后一步，小心翼翼地握住鍋鏟翻炒，生怕油星子濺到自己手臂上。將雞蛋炒至半熟后，我將其盛起，放入一只小碗中。然后又倒入一些油，將青菜和胡蘿卜放入鍋中翻炒，炒至半熟時(shí)加入冷飯、肉末和雞蛋，繼續(xù)翻炒以免結(jié)底。該放調(diào)料了，我舀了一勺鹽就要往鍋里放，這時(shí)媽媽阻止了我:“放調(diào)料的'時(shí)候要開(kāi)小火，以免燒焦飯菜。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想原來(lái)放調(diào)料也有這么大的學(xué)問(wèn)。放完調(diào)料后再翻炒一會(huì)兒，就到了該起鍋的時(shí)間了。我關(guān)了火，將鍋里的蛋炒飯盛到碗里，一碗蛋炒飯就做好啦！
我拿來(lái)勺子，先讓媽媽嘗了一口。她笑瞇瞇地連聲叫好。我也嘗了一口。嗯，味道還不錯(cuò)。雖然不算是色香味俱全，但作為我第一次下廚的成果，也算是一碗好吃的蛋炒飯啦!
作文：我學(xué)會(huì)了什么7
因?yàn)橐咔榈挠绊懀液臀业陌职謰寢屨诩依镞^(guò)了好幾個(gè)月，而就在這不能出門(mén)的日子里，我跟著我的媽媽學(xué)會(huì)了織圍脖。
起先我沒(méi)打算找媽媽學(xué)著織圍脖的，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞，雖然我還有別的圍脖可以系著用，但最喜歡的圍脖壞了，我還是傷心了好久。就在這時(shí)，我的媽媽問(wèn)我，要不要跟著她學(xué)著織圍脖，我欣然同意了。
媽媽宅在家的日子，都在編織保暖用品，有毛衣，有帽子，也有圍脖和手套�？粗椀臅r(shí)候，沒(méi)覺(jué)得織圍脖有多難，當(dāng)我真正跟著媽媽學(xué)織圍脖時(shí)，我這才知道，原來(lái)織圍脖的一針一線(xiàn)都有著講究，不是我看著織時(shí)覺(jué)著的理所當(dāng)然。媽媽告訴我，織圍脖前，先要設(shè)計(jì)好圍脖的款式、花色，她說(shuō)這些東西如果不確定好，織著織著再根據(jù)織出來(lái)的形狀確定款式的話(huà)，容易因?yàn)榭棾鰜?lái)的'款式不好看而全部拆掉重來(lái)。
我跟著媽媽先用畫(huà)筆在畫(huà)紙上確定我們想要的圍脖款式和花色，然后才開(kāi)始編織起我想要編織的圍脖來(lái)。媽媽帶著我，一人拿一套毛線(xiàn)和織針，左手織一下，右手勾一下，織完一個(gè)花紋之后，又左手勾一下，右手織一下，織出另外一種花紋，按照畫(huà)紙上所設(shè)計(jì)的款式和花色，一步一步操作著來(lái)。這些織的過(guò)程還是沒(méi)有特別難的，難的是收尾的部分的小細(xì)節(jié)。
在我織到收尾的部分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我織錯(cuò)了一點(diǎn)，導(dǎo)致無(wú)法收尾。媽媽拿過(guò)去看了一下也笑了，聰明如我，卻在這織錯(cuò)了一點(diǎn)導(dǎo)致無(wú)法收尾的過(guò)程中，完全學(xué)會(huì)如何織圍脖了。我拆掉一段，重新按照媽媽教的方法織了一遍，這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。
作文：我學(xué)會(huì)了什么8
今天下午考試奧數(shù)，我信心十足的準(zhǔn)備迎接考試。
突然，我后面的一位同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō)：方一凡，考試的時(shí)候讓我抄一下，我給你五元錢(qián)，求求你了�？粗蚯蟮哪抗夂臀逶X(qián)的誘惑頓時(shí)讓我遲疑了一下，我有點(diǎn)動(dòng)搖了，我舍不得說(shuō)出不這個(gè)字。
如果我考不好，我媽媽會(huì)說(shuō)我的。她可憐巴巴地又加了一句。
我想：五元錢(qián)可以買(mǎi)好多的泡泡糖和肉松之類(lèi)的小食品。再說(shuō)，如果不讓她抄，感覺(jué)自己這樣做也太沒(méi)有人情味兒了。
時(shí)間已不允許我多想。
不！我不能接受她的五元錢(qián)，如果我讓她抄，我的良心會(huì)受到懲罰，而受害的也是她自己。最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙，說(shuō)：你應(yīng)該獨(dú)立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真實(shí)的成績(jī)。老師為什么要考試，他就是考我們還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，哪些知識(shí)掌握了，其實(shí)題不會(huì)太難的。于是，我毫不猶豫地作出了決定：不好意思，我不能讓你抄，你考完之后，如果你有不會(huì)的給我說(shuō)，我給你講。
聽(tīng)了我的.話(huà)，她沉默了，她失望了，從她臉上的表情可以看得出她異常憤怒。可以看得出，我的拒絕在她的眼中是無(wú)情的，我想她一定非常恨我，但我知道這只是暫時(shí)的。我相信，這次我做對(duì)了，等有一天，她會(huì)明白這一切我都是為了她好。想到這兒，我輕松多了，這種無(wú)愧于心的感覺(jué)真好！
我學(xué)會(huì)了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺(jué)到生活的味道是甜甜的。今天，我做出了一個(gè)普通學(xué)生應(yīng)有的理智選擇。我想，我學(xué)會(huì)了拒絕。
作文：我學(xué)會(huì)了什么9
四個(gè)月以前，我學(xué)了彈古箏。
記得初學(xué)古箏時(shí)候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點(diǎn)，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏指甲我覺(jué)得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來(lái)老師又教我認(rèn)識(shí)了琴弦，每一根琴弦代表一個(gè)音符，老師說(shuō)“這些一個(gè)個(gè)小音符連起來(lái)就是動(dòng)聽(tīng)的整個(gè)曲子，您一定先要記得每一根琴弦所代表的'音符”。我心想：這難不倒我。第一節(jié)課后，我覺(jué)得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單，很有趣。
可是，接下來(lái)的課程就沒(méi)那么輕松了，練習(xí)單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時(shí)，我覺(jué)得很難學(xué)，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“您看那些大姐姐彈得多好，她們也是和您一樣一步一步學(xué)好的，慢慢來(lái)，不著急。”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我想：她們能學(xué)會(huì)，我怎么能學(xué)不會(huì)呢?我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。
從那時(shí)起，我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍，每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時(shí)，等別人下課的時(shí)候，我還在練習(xí)，就這樣，在短短的四個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了10個(gè)練習(xí)曲，還學(xué)會(huì)了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。
就在7月31號(hào)的民樂(lè)等級(jí)考試中，我順利通過(guò)了一級(jí)考試。老師微笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯(cuò)，這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的，她就學(xué)了4個(gè)多月就通過(guò)了。好好培養(yǎng)，是個(gè)好苗苗。”聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花......
通過(guò)學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個(gè)道理：只要努力，才會(huì)有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。
作文：我學(xué)會(huì)了什么10
今天下午，我和小伙伴們踢足球回家，看見(jiàn)媽媽正在燒飯，我想：媽媽平時(shí)太辛苦了，不如我?guī)蛬寢専税?于是我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)綍r(shí)太辛苦了，我來(lái)幫您炒菜吧!"媽媽說(shuō)："好呀!"
說(shuō)干就干，我決定炒土豆絲，首先我找來(lái)幾個(gè)土豆，放在水里洗干凈后去掉皮，把土豆切成絲，裝在一個(gè)大碗里，又切了些蔥。在媽媽的指導(dǎo)下，我把鍋放在煤氣灶上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，倒了些油。
過(guò)了一會(huì)兒，油熱了，我把事先準(zhǔn)備好的土豆絲倒入鍋里，只聽(tīng)得"磁"的一聲響，鍋里變成了土豆絲的.天堂。我拿起鏟子，把土豆絲翻炒了幾下，土豆絲漸漸變成了金黃色，我急忙倒入配料~鹽。酒。蔥。又開(kāi)始炒了幾下，累得我筋疲力盡，腰酸背痛。心想：媽媽平時(shí)真是太辛苦了，每天都燒飯給我們吃，以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，一股香氣撲鼻而來(lái)，"好香啊!"我說(shuō)著，把燒好的土豆絲盛到碗里，放在餐桌上。
晚餐時(shí)間到了，我的肚子早就已經(jīng)餓得咕咕叫了，好象在說(shuō)："好餓!好餓!"這是我看著我親手做
的菜，迫不及待地吃了幾口，媽媽也嘗了一口我炒的土豆絲，高興地說(shuō)："我的兒子長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了!"我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
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