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成長的滋味作文

時(shí)間:2023-01-08 16:52:38 專題作文 投訴 投稿

成長的滋味作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的滋味作文匯編15篇

成長的滋味作文1

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長,成長的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長環(huán)境不同,可能對(duì)成長滋味的體會(huì)也不盡相同。

  在我的成長路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂,我在快樂中成長。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開心。

  也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來過,漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ槪耀@得了不少人的`喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛,讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

  我的心中,成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開心,也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會(huì)到了許許多多的快樂,這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味,成長的滋味。

  現(xiàn)在的我還在成長之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽,也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我,感受到了我們生活中無盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

  我在快樂中成長,也在用心的成長。

成長的滋味作文2

  成長,不僅僅是指身體上的成長,還指心理上的成熟,心理上的穩(wěn)重。而成長的滋味,則更是令人難以琢磨。

  兒時(shí)的我,年幼無知。對(duì)待任何事情都是樂觀的,積極的,向上的。認(rèn)為什么事情都是美好的,只是存活在自己那個(gè)小小的世界里,生活中充滿了快樂,不知什么是貧寒饑餓,不知在外面的世界會(huì)有人吃不到的東西,穿不了漂亮的新衣服;不知天地廣闊無限,我們都只是一個(gè)小小的個(gè)體……什么都不懂,什么都不知,反倒也快樂無比。

  隨著時(shí)間慢慢推移,我也漸漸的成長有了自己的思想,也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來的”?“這世界很大很大嗎”?“我又要到哪兒去呢”?小小年紀(jì)的我,常常皺著眉頭,坐在沙發(fā)上,一坐便是半天,一副少年老成的.樣子,可對(duì)于我來說這些所謂的問題并未解決。那時(shí)的我,自認(rèn)已經(jīng)懂得很多了,卻不知世界如此燦爛盛大,我們卻只是一個(gè)小小的生命體,自以為是的成長,是迷茫的。

  時(shí)間仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,而我也從迷茫的孩童成長為了花季少女。本是兒時(shí)幻想著的長大,此時(shí)對(duì)我來說,只覺枯燥無味,隨著年齡增大,身心也不斷成熟,明白的道理許多,看透的事理便也許多,只有長大了,才能明白我們的力量是多么微弱,我們的存在是多么渺小,多么微不足道。正是因?yàn)槌砷L,才能看清那一個(gè)個(gè)謊言背后的真現(xiàn);才能看清人心的恐怖之處;才能發(fā)覺自己呆在一個(gè)多么渺小的城市;才會(huì)有了自己的信念,想著逃離這個(gè)地方,走到外面更加開闊,們卻只是一個(gè)小小的生命體,自以為是的成長,是迷茫的。更加發(fā)達(dá)的地方去,我知道,我們生活的地方是多么的枯燥呆板,“即使我們都生活在陰溝里,也仍有人仰望星空”當(dāng)然,沒有誰的生活會(huì)一直完美,但只要滿懷希望就會(huì)所向無敵,有了目標(biāo)的成長,是滿懷希望的。

  世態(tài)百般,滋味固然不同,而成長的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠(yuǎn)方。

成長的滋味作文3

  成長的滋味,很苦。

  “成長苦喲!”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼,一聲又一聲地嘆息,反復(fù)念叨著這句話。那是我什么也不懂,只是窩在外婆的懷里,望著天上的星星,想著成長苦還是咖啡苦。

  有一年,雨季來得特別早,外公突然去世了,全家陷入悲傷,我不敢相信這么疼我的外公就不在了,號(hào)啕大哭,哭得眼睛腫了嗓子啞了,惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來安撫我。那時(shí)心里,很苦。

  有一年,春天來得特別早。我的朋友要搬到西昌去了,任憑我的眼淚流盡也換不來她的留下。她最終還是上了火車,頭也不回的將我們所有美好回憶帶走,只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里,很苦。

  現(xiàn)在,考試來的特別多。我們天天泡在書海里,埋頭苦學(xué),對(duì)于老師的“半天一小考一天一大考”感到無奈,只有不停地寫、寫、寫,當(dāng)真應(yīng)了一句話——兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。我們?cè)跓峄鸪斓慕淌依锉硽v史生物時(shí),外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里,很苦。

  成長的道路坎坷難行,成長帶走了我們的許多許多,親人、朋友、童年的離開讓我嘗到了成長的苦澀,成長好像真的'如外婆說的那樣,是最苦的滋味了。

  但是,成長在帶走一些東西的同時(shí),也會(huì)給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……

  成長就像一杯清茶,成長就像一杯咖啡。入口雖苦,回味尤甜。

  成長的滋味,很甜。

成長的滋味作文4

  本人年方十歲,在我人生成長當(dāng)中的經(jīng)歷,我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗,和悲痛,經(jīng)歷過的重重困難,如一盤多味菜,豐富著我的成長經(jīng)歷。

  酸

  我記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我才剛來到學(xué)校,媽媽就把我放到教室門口,可是我不舍得媽媽的離開。而且,媽媽給我報(bào)的是住宿生,要一個(gè)星期才能回一次,我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走,可是媽媽說:“你上一年級(jí)了,你要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立!闭f完媽媽就把我的手放了,只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長過程中,學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。

  甜

  到了三年級(jí),我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因?yàn)槲业膲?mèng)想是能成為NBA的`一名球員,所以我對(duì)籃球的信息特別關(guān)注?斓狡谀┛荚嚵耍瑡寢寣(duì)我說:“如果你這次考試三科都是90分以上,我就送你一個(gè)籃球。”我聽了這話仿佛踩在一片幸福的云朵上,可是媽媽讓我三科都考到90分以上,這怎么可能?頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試,我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了,我非常緊張,當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,手心都冒出了汗,老師說:“曾焯桓語文94!數(shù)學(xué)96!英語100!”聽完我心里樂開了花,趕忙回家報(bào)喜,把我的成績念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球,我的心里美滋滋的,好像是吃了最甜的蜜一般甜。

  苦

  苦是我最討厭的一道菜,可是我無法拒絕。時(shí)間過得真快呀,我已經(jīng)是五年級(jí)了,可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠分開。他說:“我們倆可能要分開好長一段時(shí)間了!蔽铱拗爸f不要,可是我的好朋友葉嘉誠說他會(huì)永遠(yuǎn)記住我的,說完他就走了。這是我成長經(jīng)歷中的第一次別離,也是我嘗到的第一道“苦菜”。

  在我的成長旅途中,記載了很多美好的、傷心的片段,也有很多痛苦的片段,無論是酸、甜、苦都是我成長經(jīng)歷中最寶貴的滋味。

成長的滋味作文5

  成長是人的必經(jīng)之路,成長的滋味又是人必嘗的味道。有人說成長的滋味是苦澀,也有人說成長的滋味是甜美的。成長的滋味是苦、是酸、是辣……成長的滋味是多姿多彩的,得你看你是怎樣生活。

  我的成長過程中,有過苦,有過甜。記得那天下午,屋外風(fēng)雨交加,大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個(gè)推門聲從客廳里傳來了,我走出去一看,只見病殃殃的媽媽工作回來了,但媽媽似乎對(duì)我視而不見,躺在沙發(fā)上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯,誰知媽媽早已進(jìn)入美夢(mèng)中了。在無奈之下,我只好穿上“盔甲”,拿起“刀槍”,開始“作戰(zhàn)”。我首先打開爐子,鍋里的水氣還沒干,我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味,一個(gè)勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋,油對(duì)我停止了攻擊,然后我把蔬菜倒下去,只聽見“滋滋”的一聲聲的聲音響起,我連忙拿起鏟子不停地翻炒,一邊有模有樣的學(xué)著媽媽平常炒菜的樣子,一邊得意洋洋地想:“我學(xué)得那么像,肯定比媽媽做得還好吃,媽媽會(huì)不會(huì)傷心我比她做得還好吃呢?”正當(dāng)我想得美滋滋的時(shí)候,一股焦味布滿屋子,我才急急忙忙地打開抽煙機(jī),“哎呀!忘了還沒有放水呢,好像也沒有放醬油呢?那鹽我有沒有放?”一陣手忙腳亂后,我端著一碗烏漆麻黑的菜,趕緊嘗了一口,唉,真苦!我忐忑不安地想:“媽媽會(huì)怎么想呢?會(huì)說什么呢?”此時(shí),媽媽聞到一股焦味,以為著火了,就從甜美的夢(mèng)中醒來了,結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng),她望著桌上黑漆漆的菜,驚訝地問我:“寶貝,這是你做的嗎?”“當(dāng)然,這可是我辛辛苦苦做的'!眿寢寚L了一口,露出了欣慰的笑容?粗鴭寢尩男δ,我美滋滋的。

  這次做的菜雖然焦了,但我的心卻是甜的。成長的滋味是繽紛多彩的,但這次卻是樂的、甜的。

成長的滋味作文6

  酸甜苦辣……種種滋味,將"成長"這兩個(gè)字緊緊刻入我的生活,刻入了我的人生。

  春風(fēng)和煦地吹著臉頰,萬物復(fù)蘇,我也開始了新的人生旅程。

  一年級(jí),媽媽送我進(jìn)了電子培訓(xùn)班,我跟著媽媽緩緩走進(jìn)班里。我看著周圍陌生的一切,不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習(xí)。"老師說完,同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走,彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍?粗蠋熓难凵,不安、沮喪、難過……一起涌上心頭,我的鼻子酸酸的。

  成長的滋味是酸酸的。

  窗外,艷陽高照,蟬兒在"知了,知了"地聒噪著。

  我皺著眉頭,看著老師布置的指法作業(yè),想起課堂上老師嚴(yán)厲的'眼神……"秦熙茹,手不是這樣放的,你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎?""我……"霎時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我,我的臉火辣辣地燙。

  成長的滋味是辣的。

  北風(fēng)呼呼地吹著,如刀割著我的臉龐。

  走在學(xué)琴的路上,想著老師讓我平時(shí)要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時(shí)手握一個(gè)雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍,一遍又一遍,枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動(dòng)畫片的時(shí)間,忍著眼淚咬牙練習(xí),漸漸地,手指從生疏到熟悉……

  成長的滋味是苦的。

  金黃的秋天,是收獲的季節(jié),我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實(shí)。

  "1155665……"聯(lián)歡會(huì)上,一曲歡快的《小星星》,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從我的指尖流出,在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。

  酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長史,見證著我成長中的感受和蛻變。

成長的滋味作文7

  在歲月的長河中,我——一個(gè)小小的初中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個(gè)十三年。但是我為什么有了時(shí)間匆匆的感嘆呢?照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧!可是我卻真真實(shí)實(shí)地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。

  在記憶的長河中我翻出了我四歲時(shí)的照片。

  還記得那年我從張家口回到老家時(shí),爺爺奶奶家里有一個(gè)門坎,大約有三十厘米高,是那時(shí)我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來,我被爺爺抱了起來,那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實(shí)的胸膛溫暖,爺爺把我放了下來,我心情很興奮,我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里,"拍"的一聲,我被那門坎所絆倒,我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去,又是一個(gè)跟頭?墒沁@一次和上一次不一樣,媽媽拿起相機(jī),把這一瞬間永久地保存了下來。

  在六年后的今天,我又來到了爺爺?shù)募。此時(shí)爺爺家的那個(gè)小小的'門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋,第一個(gè)看見的就是那個(gè)早已禿光了的頭頂———只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里,不,應(yīng)該說是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時(shí)已瘦了一大圈,我離開爺爺,走進(jìn)了我小時(shí)的小書房,那一張舊照片此時(shí)正靜靜地躺在書桌上,照片早已泛黃,里面隱隱約約能看見一個(gè)人的影子,那就是我——六年前的我。

  六年時(shí)間,能讓一個(gè)以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè),能讓以前的強(qiáng)壯的爺爺變得面黃肌瘦,能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃,我呢?我變了嗎?我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什么用呢?如果時(shí)間所剩無幾,那么,我們能干點(diǎn)什么呢?所以讓我們從現(xiàn)在做起,好好地利用自己的時(shí)間吧!

  讓我們?cè)谌旰蟮哪骋惶煲黄痼w驗(yàn)成長的滋味吧!

成長的滋味作文8

  從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝,成長到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年,再成長到多夢(mèng)的花季,我在成長!

  酸

  “40分”,課桌上那份剛發(fā)下來的試卷,那個(gè)鮮紅的“40”分,刺痛了我滿懷信心的心,淚水止不住從我眼眶中流出來,我抬頭上望,想讓眼淚回到眼眶,可是它已經(jīng)悄無聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。

  甜

  “哎呀!老師怎么還不來查寢的呀?”“對(duì)呀!我要吃東西了!”“不好!有敵情!”睡在我上鋪的`“肥小姐”說!芭榕榕椤痹瓉硎俏覀冇H愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢!過了一會(huì)兒“叮咚……叮咚……”初三下課了!芭丁蠋熃裉觳粫(huì)來查寢了!大家開動(dòng)哦!”“哦哦哦!”“萬歲!”……“你說說咱班哪個(gè)男生長得最帥?”“好像都很丑!”“我覺得XX長得蠻好看!”“是嗎?”窗外傳來老師那低沉的聲音!鞍。∮泄怼惫!好甜啊!

  苦

  “你怎么沒做作業(yè)?”“太多了!”“別的作業(yè)能夠做,生物不能做嗎?”“可是……!薄拔也幌肼犇憬忉,你去教室把作業(yè)再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作業(yè)這么多,老師又不給時(shí)間叫我們?cè)趺磳?每次就要我們中午寫,中午哪有時(shí)間呢?而且午休是給我們休息的!現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè),苦。

  辣

  一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),由于一個(gè)題目不會(huì)做,心里很煩!芭椋 盇和B在教室里追趕,把我的書全部撞倒了。我怒火中燒:“你們沒長眼睛?”“對(duì)不起,我?guī)湍銚!笨吹紸的淚都快落下來了,我心想:哭就能解決問題嗎?“真的很對(duì)不起!”我白了她一眼,頭也不回的沖出教室……下午,老師叫我去辦公室,我連走帶跑的趕往辦公室!芭!”“哎喲……”撞到的正是A的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱,準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落!皼]關(guān)系,沒撞疼。”我的臉頓時(shí)火辣辣的。

  酸甜苦辣,這才是生活!我在五彩的生活中健康快樂的成長,細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣!

成長的滋味作文9

  成長,這是一個(gè)大家都熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長,無時(shí)無刻都在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長,可以在知錯(cuò)時(shí)成長,可以在困難的磨練下成長。因此,成長是從充滿了酸甜苦辣。酸,是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到同學(xué)欺負(fù)時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸溜溜的勁兒就竄了出來,眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時(shí)候受到委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而長大了,懂事了,自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長中,酸也伴隨著成長,悄悄的'不再讓人心酸了,好像已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。甜,是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長的甜。小時(shí)候,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而長大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長大的甜更令人向往,而小時(shí)候的甜則令人懷念。苦,是成長中每個(gè)人都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰會(huì)說不苦?但是在苦衷,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí),但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣?辣,是成長中令人最受不了的滋味。你正當(dāng)高興時(shí),如果有件事讓你立即悲傷,這就是辣。在每個(gè)人的成長中,都會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人離去,朋友因誤解而遠(yuǎn)離你,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中像火燒一般,有誰會(huì)受的了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人長大了,就必須面對(duì),并寫克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。成長,酸甜苦辣都具備,但只有長大了才能真正懂得那些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解,也才能知道自己是否長大了,懂事了……

成長的滋味作文10

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,時(shí)間過的很快,眨眼間我從小學(xué)時(shí)光走向了初中生活,在這段路途中我體會(huì)到了成長的滋味。有苦的,亦有甜的。

  初中生活,課程增多,作業(yè)也多,和小學(xué)時(shí)代完全不同。它比小學(xué)要難。我也在這份難里體驗(yàn)到了“苦”的滋味。

  記得剛上初中的那幾天,我覺得自己成大人了,但其實(shí)并不全是。上初中后,作業(yè)增多了,幾乎晚上都要回家寫作業(yè),在學(xué)校寫不完,作息時(shí)間變了,比原來短了一個(gè)多小時(shí),科目增多,比原來增加了2項(xiàng),學(xué)習(xí)有些壓力,作業(yè)上遇到許多不惑解的難題,英語聽不懂,聽寫錯(cuò)的多,但還是在堅(jiān)持努力著。那一刻我真心覺得成長的滋味是那么苦。

  可我也在這種苦味里品嘗成長中甜的滋味。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)有些題不會(huì),所以我經(jīng)常會(huì)去尋問別人,堅(jiān)持了幾天,慢慢的我進(jìn)步了不少,面對(duì)難題不會(huì)害怕了。英語聽不懂,我就會(huì)在放學(xué)后多記幾個(gè)單詞,回家聽寫,不會(huì)讀的就跟著納米盒多讀幾遍,堅(jiān)持了幾天,我的英語也有所進(jìn)步。聽寫錯(cuò)的`越來越少,漸漸跟上了老師的步伐,老師講的也能聽懂了,作業(yè)多,合理安排時(shí)間去完成,漸漸的覺得寫作業(yè)更輕松了,不會(huì)在拿回家寫了。

  當(dāng)成績出來那一刻,看著進(jìn)步的成績我感覺到了“成長中的滋味是甜的。比糖果的滋味還甜5倍。

  成長的滋味是又苦又甜的,它能讓我感到快樂與高興,也能讓我感到苦惱。可它卻是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

  成長是一條小河,我是一葉小舟,我在成長的河流中,抵擋著洶涌的波浪向前駛?cè)ィ幌Ы?jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

  成長像狂風(fēng)暴雨,我是一棵大樹,在風(fēng)雨中成長;成長像迷宮,我在一步步尋找出口,成長像一碗無色無味的湯,等待我去加料。

  時(shí)光荏苒,未來可期。

成長的滋味作文11

  生活,有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學(xué)會(huì)說話到長成亭亭玉立的少年,我已經(jīng)充分體會(huì)到了這五種味道,但我印象最深的還是那件事。

  有一次考試,我居然考了76分,這對(duì)于一向是優(yōu)等生的我來說是一個(gè)很大的打擊,我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個(gè)情況,報(bào)告了老師。然后又回來勸慰我,對(duì)我說了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。通過她的話,我又想了想,覺得自己和以前比起來,是有一些小差距。比如考完試,沒有好好檢查等等。這時(shí)老師叫我來到她的辦公室,語重心長地對(duì)我說了一些話。

  “曾琦,我知道你的成績以前在我們班級(jí)數(shù)一數(shù)二,可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理,你也要知道。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退呀!所以老師希望你能夠積極學(xué)習(xí)。你的基本功不差,希望你能更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次取得好成績!”這時(shí),上課鈴響了,我就趕緊回教室上課了。

  走在回教室的路上,我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,每周默寫兩次詞語,每天按時(shí)完成資料。上課積極發(fā)言,認(rèn)真做好老師要做的每一次筆記。

  我就一直這樣堅(jiān)持下去,堅(jiān)持了一個(gè)月后,期中考試來臨了,我拿好了各種學(xué)習(xí)用具,如尺子、筆、修正帶等,又復(fù)習(xí)了許多遍語文園地和課文重點(diǎn),還有數(shù)學(xué)的.公式。開始考試了,我馬不停蹄寫著試卷。

  終于到了公布考試成績的那一天了,我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績了。我忐忑不安地等待著,當(dāng)知道我成績的那一刻,我開心極了!語文98分,只扣了作文分。數(shù)學(xué)100分,沒有錯(cuò)誤。下課了,我的朋友王俞晴來祝賀我!霸趺礃,這次高興了吧?”此時(shí),我心里甜滋滋的。

  我從同學(xué)的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點(diǎn),終于明白了成長的滋味,苦后會(huì)嘗到甜的。

成長的滋味作文12

  輕倚在陽光的路口,任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過。十三年的人生歷程,驀然回首,我仿佛感受到了,成長那先苦后甘,豐富多彩的味道。

  于汗水中成長,先苦后甜。時(shí)光匆匆而逝,我漸漸長大,從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生,升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué),開啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí),并非一件易事,小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅,變成了初中時(shí)的.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p,有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng),我們不懼壓力,我們勇于向壓力挑戰(zhàn),一道道題目,一場(chǎng)場(chǎng)拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,換來了考試時(shí)優(yōu)異的成績,在成長的道路上,我揮灑汗水,終能回眸微笑,先苦后甜。

  于生活中成長,豐富多彩。那我們的成長路上僅有學(xué)習(xí),所有的努力都只是為了那張成績單嗎?不然,除了學(xué)習(xí),我們更有生活,享受生活的無限樂趣,更能使生活豐富多彩,學(xué)校的社團(tuán)課程,豐富多彩,讓我們能培養(yǎng)自己的興趣,學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)。教室后的那一排排書架,讓我們能徜徉在書海之中,獲得心靈的滋養(yǎng)……

  這些都是我們的樂趣,有了它們,我的成長路上不再枯燥無味,而能豐富多彩。

  于友誼中成長,甜徹心扉。有了學(xué)習(xí)的刻苦,有了生活的樂趣,但我的成長路上仍缺一味情感。同學(xué)間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光,在我內(nèi)心灰暗,感到迷茫之時(shí),能帶我走出困境,重燃希望。她們更像是一味良藥,能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),與這如金子般珍貴的友誼為伴,我的成長路上充滿了歡聲笑語,這暖暖的同學(xué)請(qǐng),甜徹心扉。

  時(shí)光荏苒,歲月如水般劃過,慕然回首,我理解了成長的滋味。

成長的滋味作文13

  小草離開遮陽的蒼天大樹,盡享風(fēng)雨。這是小草成長的滋味;蒲公英的種子隨風(fēng)飄散,飛往遠(yuǎn)方,這是蒲公英成長的滋味;小溪隨歌漂流,匯入江海,這是小溪成長的滋味;我歷經(jīng)酸甜苦辣,經(jīng)受百般磨練,享受幸福,這便是我成長的滋味。

  愛與幸福

  在我小時(shí)候,我騎在父親肩頭數(shù)星星,陪著母親賞明月,觀看爺爺下象棋,聽著奶奶講故事,一切都是那樣的幸福,那樣的美滿,那樣的溫暖,困了,要父親陪我談天說地,樂趣無窮;倦了,倚著母親的肩,在母親的輕搖中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在最初的童年里,我品嘗到的成長的滋味,盡是愛與暖的甘甜。

  苦與立志

  步入學(xué)校,我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校,十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己;在家中,無法隨心所欲,只能木然地沉浸于書本之中。我不再自由,而是被約束在堆山的作業(yè)里?,上學(xué)的苦;但,不苦,何來甘?俗話說苦盡甘來,今說陽光總在風(fēng)雨后,都足以說明苦的重要性。于是,好動(dòng)的我,開始奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校,我感受到的是成長苦澀的滋味,它穿插在酸與甜之間,是成長至成熟的必然一味。

  恒與碩果

  我不再是以前的我,我開始愛上了閱讀,開始沉浸于數(shù)學(xué),開始對(duì)那靈動(dòng)的英語單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的至理箴言,我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的`實(shí)踐精神。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了理想的成績,捧得累累碩果,樂溢于言表。在生活中,我收獲到的是成功過后的暢快與自豪,那是屬于成長的獨(dú)一無二的滋味,是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心,是無與倫比的芳香與甘甜。

  鍋中的飯菜,不加調(diào)味劑,怎有飄香的氣味?成長也是,只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗(yàn),才能盡享生命之碩果。

成長的滋味作文14

  從前,有一顆種子被種在土地中。在土地之下則是一片黑暗和虛無,它不愿讓黑暗的枷鎖困住自己在這兒腐爛。它想要到外面的世界去看一看、闖一闖。它為了這個(gè)理想,開始生根,為新的明天做準(zhǔn)備,然后發(fā)芽,要掙脫黑暗的枷鎖,接下來長葉,給這個(gè)世界奉獻(xiàn)出那第一份綠色,而后來則是經(jīng)歷風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,在無數(shù)的成功與失敗的日子里沖刺,開出人生的第一朵花兒、結(jié)果,最后這顆種子問自己:“我的果子是什么味的?”有一個(gè)無聲的回答:“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成長究竟是一種什么樣的滋味呢?

  成長是開心的。自從我們每一個(gè)人呱呱落地開始,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興極了,老師則開心有了一個(gè)好學(xué)生。而我們自己吧,小時(shí)候咯咯笑個(gè)不停,長大一些高興自己有很多“仆從”,再大一些呢?就開心自己考試得了滿分等等,所以說成長是開心的!

  成長是幸福的。我們每天早晨都會(huì)起床、刷牙、洗臉,看起來是那么得簡(jiǎn)單!可是這每一個(gè)動(dòng)作甚至每一個(gè)細(xì)胞可不都是幸福的嗎?媽媽為我穿上衣服;放學(xué)回家看到一大桌菜;受傷后一雙大手緊緊地扶過來,還有那一句句溫暖的話語。所以說成長是幸福的。

  成長也是痛苦的',每一次考試考砸,每一次遇到挫折,每一次遇到迷茫你是會(huì)選擇逃避還是面對(duì)。當(dāng)你被痛苦擊倒,是選擇重新站起來還是甘愿被困在無助之中。面對(duì)失敗,你的反應(yīng)是暴躁還是平和?但也要去坦然接受,對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?所以說成長是痛苦的。

  這顆幼小的種子成熟了!它看到了世上的花花草草、風(fēng)土人情。它開花了!它開出了一朵美麗的大道之花。它結(jié)果了!這顆果子經(jīng)歷了風(fēng)雨,感到了幸福,覺得開心。它成熟了,這就是成長的滋味。

成長的滋味作文15

  成長的過程中有苦,也有甜。我的成長中,真正讓我長大的是那一次的后悔。

  那一天,我獨(dú)自坐在書房中寫作業(yè),而媽媽在廚房里燒飯。我做了會(huì)兒作業(yè),覺得十分無聊,便想看會(huì)兒書。想起媽媽的叮囑,我使勁搖了搖頭,心里想:“不行,我答應(yīng)媽媽要好好寫作業(yè)的.!庇谑,我忍住貓抓似的心,繼續(xù)寫起來。可書本的魅力實(shí)在太大了,就像一塊磁鐵一樣,想把我的心吸引過去。不出所料,我向書本屈服了。

  在書本的“誘惑”中,我聽不見媽媽的腳步聲,懸著的心也漸漸放下來了。我拿著那本《父與子》,津津有味地看著。不知道過了多久,媽媽來叫我吃飯了,而我早把作業(yè)忘到了九霄云外,正邊看書邊笑著呢!

  媽媽的臉頓時(shí)陰沉了下來,她快步走過來,把書一把抓起來,狠狠地扔在了地上,書本撞擊著地面,發(fā)出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽,她的臉就像烏云密布的天空一般。我無比害怕。媽媽抓住我的手臂,大聲說道:“和你說過多少次了,先做事再看書,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,你也答應(yīng)我一定會(huì)做到。既然你言而無信,那就到門外反省吧!”說完,她用力把我向門外拖。我使勁抓住書桌,沒想到,看起來瘦弱的媽媽竟然把書桌也拉動(dòng)了一大截,她的力氣似乎前所未有的大,手背上都爆出了青筋,可見她此時(shí)已經(jīng)氣急了。我心中后悔不已:“要是我沒有受到書本的干擾那該多好!”我流下了悔恨的淚水:“媽媽,我錯(cuò)了。請(qǐng)你再相信我一次。我保證以后再也不會(huì)這樣了!眿寢屢娢艺娴暮蠡诹,便也心軟了。她讓我坐在她對(duì)面,語重心長地對(duì)我說:“喜歡閱讀是好事,媽媽從來不反對(duì)。但是,事情有輕重緩急,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才能讓學(xué)習(xí)更輕松。更何況,你是男子漢,言而有信是立身之本。”我望著媽媽,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我真的覺得自己長大了。

  成長的滋味或許是苦的,但如果細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些滋味到最后都是美好的。

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