戰(zhàn)爭的作文（通用50篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
碧綠的草地上，我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽。
閉目養(yǎng)神，再度睜眼，茫茫天際浮現(xiàn)眼前，變化無常的云端，仿佛傳來了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會(huì)兒，開始了徹底的放松——睡覺，強(qiáng)烈的陽光直射臉頰，照的睜不開眼，睡不著覺，只好瞇眼，望著一如既往的.蔚藍(lán)天空，希望保持難得一見的安靜。
但命運(yùn)就是這么折騰人，在想小玩一陣時(shí)，總是給我們一個(gè)安靜的環(huán)境；在想安靜睡覺時(shí)，卻給我們一個(gè)噪雜的環(huán)境。
伙伴有意的朝我這邊躺下，為了爭奪地盤，我只得睜開雙眼，和伙伴們開始了斗爭，我們躺在那里，各自展開手腳，盡量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢如何，只求多占一些地方；不顧他人的嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢，占一些并不重要的地盤。
最后，我被迫離開基地，朝著看好的新的基地走去，到達(dá)新的基地，但又有一個(gè)人來搶地盤，經(jīng)過了又一場的獎(jiǎng)勵(lì)白的正中后，我們各自占了一個(gè)地盤，也算是一個(gè)不好不壞的和局吧！
這場戰(zhàn)爭，真是一場奇葩的戰(zhàn)爭，讓我看見了藍(lán)天與白云，還有兒童獨(dú)有的童趣。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上�；疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數(shù)，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會(huì)兒，他的聲音開始變得沙啞�？赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的'兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖囌�，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請放下武器，停止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
分，分，分，小命根，聽到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會(huì)討厭，因?yàn)槿绻疾缓镁蜁?huì)被父母責(zé)罰，嚴(yán)重的話可能還要遭受皮肉之苦。
每當(dāng)考試來臨，許多人心里就像吊著十五個(gè)水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當(dāng)前，有些人就是臨時(shí)抱佛腳，運(yùn)氣好，可能會(huì)考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但如果運(yùn)氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。
考試開始了，當(dāng)那潔白的.試卷發(fā)下來的時(shí)候，有些人大腦可能會(huì)一片空白，好像變成了木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)，沒有記憶了。感覺他們恨不得吃下無數(shù)帶有數(shù)學(xué)公式的“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
然而，考試后也并不輕松，當(dāng)對答案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的答案與別人不一樣，那簡直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運(yùn)的一刻便是試卷發(fā)下來的時(shí)候，你可能不敢和鮮紅的分?jǐn)?shù)對視超過兩秒，如果對視超過兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對吐沫滿天飛了。
考試對于我們來說就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，稍不留意，可能就會(huì)“粉身碎骨”，可我們必須面對這場戰(zhàn)爭，因?yàn)楠M路相逢勇者勝！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時(shí)間駛來，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來擠去，終于逃了出來，擺脫了炸 彈的襲擊，沒等他們出去，一顆炸 彈從天上飛下來，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的`父親手里說：“帶……帶好……孩子。”說完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸 彈飛來，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多么可憐孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊砹恕?/p>
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
一提到舊照片，大多數(shù)人都會(huì)想到自我童年歡樂的事情。但今日我展示的這一張舊照片，會(huì)讓你想到1943年8月28日日本侵略上�；疖囌镜那榫啊�
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯尤藖砣送�。突然，天上來了一架飛機(jī)。這時(shí)，一顆顆炸藥從天空中落下。此時(shí)，火車站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車軌已歪扭。這時(shí)，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上�；疖囌�，可此刻已成為廢墟。
正在這時(shí)，模模糊糊地聽到：“爸爸，我好害怕；媽媽，你在哪呀？快過來呀！快過來呀！”仔細(xì)看，原先是一個(gè)穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：必須是他的父母死了吧！
我們中國人以前被鬼子欺負(fù)，是因?yàn)槲覀兲浫�。此刻來看看我們的`祖國吧！此刻，我們得神舟七號已成功發(fā)射，并且還有了汽車、輪船、飛機(jī)、火車、手機(jī)、座機(jī)、小靈通……此刻我們已擠進(jìn)了世界強(qiáng)國之林，我們中國強(qiáng)大了，富強(qiáng)了。
我們此刻應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為將來的世界增添更新的“面貌”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上�；疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然，一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽�。“职职�！你們在那兒��！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時(shí)，媽媽爸爸為了保護(hù)他，替他擋住了這顆致使的炸彈死了�，F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來�；疖囌咀兂闪艘粋�(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的.孤兒院。因?yàn)樯虾９聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個(gè)男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭像攝魂怪，吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣的兒童……
戰(zhàn)爭的作文 篇7
戰(zhàn)爭的性質(zhì)
戰(zhàn)爭是強(qiáng)迫敵人服從統(tǒng)治者的一種暴力行為，戰(zhàn)爭亦是為了滿足統(tǒng)治者的野心，從而獲取更多的利益，擁有更廣闊的疆土。就像當(dāng)年，英國為了牟取暴利，向我國非法，便開始了戰(zhàn)爭。而戰(zhàn)爭似而反之，它可以在你愿意時(shí)開始，卻不會(huì)在你快樂時(shí)結(jié)束，就算要結(jié)束，也必須以利益為代價(jià)，去征求勝利者的同意。
戰(zhàn)爭的條件
戰(zhàn)爭的`先決條件是以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱的。因此，在戰(zhàn)爭中，砸進(jìn)去的不只是時(shí)間，還有無數(shù)的資金，不計(jì)其數(shù)的性命。由此得知，戰(zhàn)爭就意味著血和鐵，而這些，也就只對勝利者來說有價(jià)值。在戰(zhàn)爭來臨時(shí)，“真理”“文明”都是犧牲品，“安居樂業(yè)”也變成了扯淡，所以，戰(zhàn)爭的另一個(gè)條件就是“民不聊生”。也只有在外國侵略者來臨時(shí)，一個(gè)國家才會(huì)變的團(tuán)結(jié)。
戰(zhàn)爭的意義
一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量。而一次毫無意義，只是蒙昧比較勢力，決定勝負(fù)的戰(zhàn)爭，無疑是在浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境。一場真正戰(zhàn)爭的意義，是為了和平，為了民主，為了自由而戰(zhàn)的。只有這樣的戰(zhàn)爭才有意義。而那些盲目的戰(zhàn)爭，我們要堅(jiān)決打擊，因?yàn)槟菢拥膽?zhàn)爭，只是一場較量的游戲。沒有正義的戰(zhàn)爭就是暴虐！
呼喚和平
與其拿起武器，大動(dòng)干戈，我們?yōu)楹尾换筛隇橛癫�，化戾氣為祥和？�?zhàn)爭可以發(fā)動(dòng)，但也是可以停止；和平可以破壞，但是也可以維護(hù)。若真如此，何愁世界不為“大同”？呼吁：放下武器！鑄劍為犁！不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险�。
一對夫婦帶著自己倆三歲的兒子去家鄉(xiāng)避難，可這一切并不順利，因?yàn)樵谀翘烊毡救伺沙隽嗽S多架戰(zhàn)斗機(jī)去炸上�；疖嚹险尽�
只聽見“轟隆隆”的一聲，這里的售票廳，候車室，房屋。都被炸成了一片廢墟。到處是尸體，血流成河，天空中到處彌漫著硝煙。
這個(gè)大約倆三歲的小男孩幸存了下來，獨(dú)自坐在軌道中間號啕大哭，他衣衫襤褸，渾身都是血跡，手里抱著一個(gè)玩偶。害怕，恐懼在他心中攪個(gè)不停。他在大聲地吶喊著：“我要爸爸，我要媽媽！你們在哪里��？你們不能丟下我不管啊，爸爸媽媽！”
他拼命地哭喊著。“孩子，孩子！”從廢墟里穿來一陣微弱的叫聲。小男孩知道這是媽媽的聲音。他努力的爬著，盡管手被碎片劃爛了，他還是爬到了母親的'身邊。母親說：“孩子！你可一定不要為中國人丟臉，在抗日戰(zhàn)爭中有多少人喪了命，被可惡的日本人殺了，又有多少人犧牲了。孩子，你可一定要為咱們中國人報(bào)這個(gè)仇��！不要讓別的國家再隨意地欺負(fù)咱們了！”母親說完就與世長辭了。孩子非常傷心，非常恨日本人，心里想；我一定要為咱中國人報(bào)仇。
他以后的命運(yùn)會(huì)如何？也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)，也許會(huì)成為孤兒�？蓱z的孩子，祝你好運(yùn)！
戰(zhàn)爭的作文 篇9
一只只小螞蟻沖上來了，黑壓壓地一片，這么大的動(dòng)靜，只有幾只螞蟻反應(yīng)過來�？墒牵�沒等他們告訴其他的伙伴就被生擒了，其它熟睡的人也不例外，只有幾個(gè)強(qiáng)壯的兵螞蟻掙扎了幾下，也被生擒了，螞蟻后用信息傳遞問旁邊二名士兵：“你們怎么值班的，這么多敵人進(jìn)來也不提醒我，如果我哦呦下輩子的話，讓你們喂麻雀吃······”兩只兵螞蟻賠笑了幾聲：“下次不再放松警惕了�！鄙轿浵亴⑺麄兊�.卵兒們吃掉了一些，或得了戰(zhàn)利品可真多啊，真好吃。他們一邊吃卵一邊笑著想，他們讓被俘獲得山螞蟻們照顧這些幸存的卵或?qū)ふ沂澄��？墒�，山螞蟻們覺得這工作很累，邊開始了“越獄”‘可是成功率只有1%，在干活時(shí)，山螞蟻后召集了50度只螞蟻在討論如何成功“越獄”。
這50多只螞蟻又在做苦差事的時(shí)候，將“越獄”計(jì)劃告訴其它諾力。雖然“越獄”極其艱難，但也不告訴那二十幾個(gè)，因?yàn)樗缮⒍环數(shù)氖勘麄兌际遣恢艺\的。
這天，太陽曬得大地暖洋洋的，黑螞蟻們在曬著沐光浴，讓努力喂他們進(jìn)食，給他們按摩背，而黑螞蟻卻悠閑自在，奴隸們想：還這樣悠閑自在，你們的好日子馬上就要到臨頭了。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
周三的第三節(jié)課上，黃老師正在有聲有色地上著《生命生命》課文，我們一上課就開始朗讀這篇課文，我們還沒讀過第三段，一陣突如其來的風(fēng)暴到來了。
被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開了后門，大搖大擺地走進(jìn)教室，經(jīng)過第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來，將他那一對賽柱子的胳膊舉過頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個(gè)氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車子，把我們45雙眼睛吸引過來看著他們。葉子涵聽了也不甘示弱，他的`櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個(gè)山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說著，他把左手悄悄舉起，正在打量著什么時(shí)候下手。不知從誰嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個(gè)耳光。林楷博的臉立刻紅了起來，他用左手捂著臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。
這時(shí)，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著梁龍的目光狠狠地看著林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽了終于停了下來。
哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！
戰(zhàn)爭的作文 篇11
我每一天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開文具。你們聽，文具們又開始“爭斗了”了。
圓珠筆大哥說：“小主人，最喜歡我，因?yàn)槲业挠锰幒艽螅≈魅嗣刻鞂懽侄加梦�！哈哈！�?/p>
直尺妹妹說：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫畫、畫圖，都用我，我的`用處最大�！�
橡皮姐姐說：“呵呵，我說鉛筆小弟呀，沒有我們畫錯(cuò)了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個(gè)文具都在說自己用處大�！拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄�，是我”“是我，是我”……大家爭論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽了一會(huì)兒，笑著說：“呵呵，你們爭出誰用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說：“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，而自己的缺點(diǎn)是看不到的。對于小主人來說，我們每一個(gè)人都很重要，沒有了誰，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn)，這樣我們誰都很開心�！�
文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑�，很認(rèn)真地互相道歉，文具盒爺爺很開心。每個(gè)文具都開始了和睦相處。
戰(zhàn)爭的作文 篇12
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的`傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的作文 篇13
帶小雞的母雞是偉大的、無畏的，這是我與花母雞一戰(zhàn)后的.領(lǐng)悟。
那天，我到鄉(xiāng)下外公家玩兒，突然，一陣嫩脆的嘰嘰聲吸引了我。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只花母雞領(lǐng)著一群小雞崽在覓食！小雞小頭大眼胖身子，像一團(tuán)團(tuán)黃色的絨球，十分惹人喜愛，我不禁想去摸一摸�？蓜傄豢拷‰u們便慌亂叫著往窩里逃竄�；鸽u張開雙翅，兇神惡煞地朝我啄來，嚇得我撒腿就跑，可它卻窮追不舍。想不到我竟被一只雞追著跑，太丟人了！
晚上，我手拿竹竿，打著手電筒走向雞舍，找到了花母雞，用竹竿重重捅了它一下，聽著那一聲慘叫，終于解氣了！
第二天，我剛走到草坪邊，就遇到了花母雞，它一臉怒氣，似乎想找我報(bào)仇。我剛想撤，沒想到它更快，一下子就跑到我跟前一陣亂啄，把我的手都啄破了皮。它贏了，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。
這時(shí)我瞥見了一只落單的小雞，顧不上疼痛，一把抓住了它。小小的身子，暖暖的，軟軟的，那么柔弱。它不停地叫喚著，眼睛里透露著恐懼�？粗蛭遗軄淼幕鸽u，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，趕忙將小雞放了。這次花母雞竟沒攻擊我，只是咕咕地叫著，帶著小雞回群了。
看著它們溫馨的覓食畫面，我突然感到一陣羞愧。如果不是我擾了它的孩子，它也不會(huì)對我有敵意。我忘了它還有一個(gè)身份：母親。
戰(zhàn)爭的作文 篇14
有兩個(gè)好朋友——朱天和寶二。他們兩個(gè)整天形影不離，情同手足，到處充滿著他們嬉戲打鬧的聲音。
可是，有一天一切都變了，變得太快。他們得到了一包餅干，你一塊我一塊津津有味地吃著，一會(huì)兒功夫只剩最后一塊了，兩人使出渾身解數(shù)來搶這唯一的餅干。朱天先發(fā)制人來了一個(gè)“如來神掌”，寶二迎上“降龍十八掌”將朱天打倒在地，餅干飛了出去。此時(shí)寶二用“螳螂拳”向餅干伸去，朱天用了一腳“旋風(fēng)掃腿”將寶二絆倒。寶二咬著牙指著朱天說“你…你…敢偷襲我，真是罪惡至極�！痹捯魟偮洹班钡囊宦曪灨傻舻�，摔了。頓時(shí)，朱天也火了，面紅耳赤、渾身擅抖地說“都怪你，餅干掉地碎了�！睂毝婺开b獰、怒目圓睜地說“都怪你，都怪你，要跟我搶�！币粓鰬�(zhàn)爭又一次打響當(dāng)了，比上一次更猛烈，招招更狠毒，都想致對方以死地，一股不是你死就是我亡的`心態(tài)。什么“九陰百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“詠春拳”啊都一股腦兒的用上了……
最終在你爭我搶中都沒吃到餅干，為了搶到一塊餅干，從此兩人反目成仇。這樣好嗎？
戰(zhàn)爭的作文 篇15
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｓ忠淮�，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！
飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！
快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！
他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！
所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！
大家一定要努力！
爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！
這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！
過了會(huì)兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！
孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的.，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！
他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！
媽媽！
”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！
他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇16
寒假里的一天下午，媽媽說帶我和幾個(gè)弟弟去耀達(dá)蹦蹦床，我聽了，一蹦三尺高。
來到耀達(dá)商場，我迫不及待地就讓媽媽給我買好標(biāo)，沖了進(jìn)去。
在蹦床堡里，平時(shí)最愛搞惡作劇的'弟弟羅光宇今天去顯得格外的乖，不知道他今天要耍什么花樣。
我們走到球池里，羅光宇和我的另一個(gè)弟弟盧益凱使用“旋風(fēng)亂舞”把球刮得滿天都是，我和謝劍濤為了報(bào)復(fù)，使出“十面埋伏”。我們兩人埋伏在球池里，聽見兩個(gè)弟弟在我前面說話，我便叫謝劍濤開始攻打�！稗Z”地一聲，兩個(gè)弟弟被我們擒住了，當(dāng)馬來騎。
接著，我們又玩了一個(gè)飛機(jī)扔炸彈的節(jié)目。我和謝劍濤把滑梯當(dāng)“飛機(jī)”，我們帶了幾個(gè)球上去�？匆妰蓚�(gè)調(diào)皮的弟弟在下面，我們大喊一聲：“投下去。”“炸彈”立即從天而降，把兩個(gè)弟弟打得落荒而逃。
這時(shí)，“咚咚咚……”鐘敲響了，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，我們依依不舍地走了商場，回家了。
戰(zhàn)爭的作文 篇17
當(dāng)太陽徐徐升起，我起了床，高高興興地上學(xué)去，我們按照以前的順序上著早上的四節(jié)課，突然，我的'肚子隱隱作痛，我本以為是一點(diǎn)東西吃壞了，便不在意。
中午，我吃飯吃完了，肚子突然痛了起來，我本以為睡睡就沒事了，結(jié)果，我的肚子更痛了，握手捂著肚子向班長說，結(jié)果我的肚子越來越痛，我連忙走向辦公室，向班主任說著，班主任問我要不要回家，我本來想充當(dāng)會(huì)小英雄，說不用。
后面，我支撐不住，就回家了
我到了家，剛躺下了，我腦子里忽然出現(xiàn)了一幅畫面：我的胃里出現(xiàn)了一種極小的人，我消化的地方出現(xiàn)了一種泥巴怪，兩族之間打了起來，他們用力拼命打。
兩組的劍亂飛，插進(jìn)了皮里，我痛苦的叫著。突然，一位小人勇敢的帶領(lǐng)全隊(duì)出擊，終于打敗了泥巴怪，我的肚子不痛了。
我以后再也不亂吃東西了，也不想讓泥巴怪在進(jìn)我肚子了！
戰(zhàn)爭的作文 篇18
新年到了，家家戶戶都熱鬧起來，鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個(gè)小伙伴在樓下放鞭炮，一不小心，一個(gè)鞭炮嚇到了另幾個(gè)小朋友，把他們氣得火冒三丈。
他們一手抓起一些鞭炮，點(diǎn)燃，馬上就向我們使勁扔來，鞭炮如子彈般向我們飛來，我和小伙伴東奔西跑，還是難以招架。鞭炮一個(gè)一個(gè)像火焰一樣不停地向我們射來，沒辦法，我們只好躲進(jìn)了自己的.家。盡管他們像解放軍一樣用機(jī)關(guān)槍不停地打我們，但我們還是一點(diǎn)也不怕。
突然，響聲沒有了，他們停止了攻擊。我朝窗口望去，只見他們緊緊地靠在一起，議論紛紛，“呀！他們沒有鞭炮了！”我驚訝而高興地叫了起來。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下，左手一個(gè)打火機(jī)，右手一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃后，用力向他們?nèi)尤�。不一�?huì)，就把他們打地落花流水。
這場熱烈的“戰(zhàn)爭”勝利了，我也有了想法：大家不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，我們需要一個(gè)和諧的世界。
……
戰(zhàn)爭的作文 篇19
考場上、戰(zhàn)場上，有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一�！蓖瑢W(xué)們喊著口號，排著整齊的隊(duì)伍走向比賽場地——操場。
坐下之后的幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開幕式就開始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾。“四四班，那是張薈琦，那是我們班的運(yùn)動(dòng)員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著操場走了一圈，運(yùn)動(dòng)員就回到班級里準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試，準(zhǔn)備接受考驗(yàn)了。當(dāng)我們班劉志誠比賽時(shí)，全班同學(xué)都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時(shí)劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運(yùn)動(dòng)員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒爭得分?jǐn)?shù)，但他們參與了，參與就是快樂。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘��！
戰(zhàn)爭的作文 篇20
星期六我和媽媽睡覺，一大早起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個(gè)包，我心想：這蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之�！钡摹皵橙恕�。
這天晚上我喝了兩杯咖啡，提提神，準(zhǔn)備好了武器——雙手，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我等待著時(shí)機(jī)的到來，終于功夫不負(fù)有心人，敵人亮相了，我打入了敵人內(nèi)部，最終反敗而歸，身上還被叮了三個(gè)包。它們在私人友情會(huì)談，過了一會(huì)，蚊子“A大隊(duì)”的大將，準(zhǔn)備合我單挑，我先做了站前準(zhǔn)備，雙手運(yùn)動(dòng)了一下，我和它開始了第一回合的大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)打的是“昏天黑地”，“日月無光”，終于殘敗吳某的手下，光榮的犧牲了，蚊子“A大隊(duì)”見此景，立馬逃之夭夭。
大早醒來，回想昨晚的'情景，都覺得可笑，但我想這應(yīng)該是我國歷史上最有記憶性的“戰(zhàn)斗”吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇21
“戰(zhàn)爭”，這是怎么回事？大家可別誤會(huì)了，這可不是打仗，而是我和老爸在棋盤上的“楚漢之爭”。
晚飯后，我們父女倆“開戰(zhàn)”了。一開始，我興沖沖地一步步下著，心里想著如何干掉對方的棋子，好為最終的勝利打基礎(chǔ)。我靈機(jī)一動(dòng)，下了一步“炮八平五”，心中一陣竊喜，接下來就可以將住老爸了。他似乎沒有發(fā)現(xiàn)，下了一步“象7進(jìn)5”。上來我就吃了他的車，老爸卻把“士”移動(dòng)一下，整個(gè)棋局改變了，原來這是老爸給我設(shè)的陷阱呀！沒有辦法，我只好硬著頭皮，無可奈何地下著。最終他使出了“困閉殺”把我的“帥”圍住，走投無路之下，我只好無奈認(rèn)輸。
下象棋讓我體會(huì)到了其中的樂趣，在激烈的.沖殺中快樂地度過飯后時(shí)光，還可以開發(fā)智力，增長知識。真希望能天天和老爸“戰(zhàn)斗”，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，最終取得勝利。
戰(zhàn)爭的作文 篇22
戰(zhàn)爭是。讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓原本幸福的家庭變得。這就是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的后果！
當(dāng)我翻到中國的那一頁時(shí)，自己都替日本人羞愧不已，它讓許多個(gè)家庭破碎！今天，我要帶他們?nèi)ブ袊�，讓他們給這些英雄、給中華道歉！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我看到日本偷襲珍珠港時(shí)，我填膺，為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭才能解決問題？為什么日本就為了那么一點(diǎn)小利益，將法律都踩到腳底下？讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我目睹美國打那一張張慘不睹的'圖片時(shí)，我心中浮想聯(lián)篇，為什么不采用和解的方式，而要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭是那里的孩子在痛哭，使他們失去親人，使他們失去故土，使他們失去家園！和平鴿在痛哭，和平鴿在流血！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭是！我們不要戰(zhàn)爭，我們喜歡和平！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭的作文 篇23
最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被拍下的真實(shí)情景。
有一個(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的'扶著老人……頓時(shí)，日本侵略者從飛機(jī)上放下很多，把上�；疖嚹险菊ǖ妹婺咳�。有的架子炸爛了，有蓬炸碎了……那個(gè)孩子在哭著。過了一會(huì)兒，他說：“爸爸，你在哪？媽媽，你又去了哪？快來救救我��！”他叫的是那樣的悲慘，是那樣的凄涼。他聽到飛機(jī)的轟轟聲，非常害怕。他爬過去找爸爸媽媽。他找到了！可是，爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機(jī)槍射了。他扯著爸爸媽媽的衣服。，說：“爸爸，你快說話�。寢�，你快醒來��！”他哭的是那樣的凄慘。從此，他無人照看。多么可憐的戰(zhàn)爭中的孤兒！
所以，我們不容許歷史的重演！我們要戰(zhàn)爭，和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇24
在1937年8月28日，日本轟炸了上海南火車站。
那時(shí)候，火車站人山人海。只聽“轟”的一聲，火車站的屋頂被炮彈炸的粉碎。所有人都驚恐萬分。在人群里，有一位婦女抱著一位才出生一兩歲的小寶寶。突如其來的一顆邪惡的炮彈，奪走了爸爸的性命。而媽媽抱著孩子則嚇的拼命奔跑。跑著跑著，只聽四周發(fā)出東西掉落的`聲音，突然一塊無情的木板向他們沖來。就在那生命結(jié)束的一瞬間，母親將寶寶扔了出去，自己卻被倒塌房屋埋了起來。那個(gè)孩子才兩歲，不會(huì)走路，只能坐在那哇哇大哭。這時(shí)，一個(gè)幸存者跑了出來，將他抱回了家。
過了幾年已經(jīng)長大了的他，才知道自己父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他非常氣憤，打算過幾年當(dāng)兵，保家衛(wèi)國，為父母報(bào)這個(gè)血海深仇。
戰(zhàn)爭，是無情的；戰(zhàn)爭，是殘酷的。它無時(shí)無刻地威脅著嬌嫩的和平之花。為了孩子不再失去母親，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，停止吧，戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇25
從前，海底魚類生活的自由自在。但是，海里發(fā)生了一場殘酷的戰(zhàn)爭。
開始，鯊魚類是霸主，而鯊魚的王特別多。比如大白鯊?fù)�，虎鯊�(fù)�，貓鯊�(fù)酰孵復(fù)醯鹊取敫闪缩忯~類可不是件容易的事呢！
有一天，鯉魚王和草魚王還有章魚王有了攻打鯊魚的野心。請讓我們看看攻打過程吧:鯉魚VS大白鯊?fù)�，草魚VS狗鯊?fù)�，而章魚VS虎鯊?fù)�。鯉魚還沒到就被劍魚吃了，草魚在路上被鯨魚吞了。但章魚十分成功。
一條章魚頂8條虎鯊，虎鯊滅絕。可鯊魚們聽說虎鯊?fù)跛懒�，心里很傷心，于是一起把章魚團(tuán)滅了。章魚滅絕。
有一條幸存的海底恐龍，他比所有都要小。別的.魚都笑他很小，但他并沒有灰心，還每天加強(qiáng)鍛煉身體。朋友們，你們覺得他天真嗎？
海底恐龍獲得了他自己的勞動(dòng)成果，變成一只大滄龍。大滄龍去打鯊魚，鯊魚們都死在他手上，鯊魚滅絕。大滄龍成為了真正的霸王！
戰(zhàn)爭的作文 篇26
今天，我們正專心致志地上課。突然，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭魢[聲，同學(xué)們都被這聲音給吸引住了。我們從窗內(nèi)望去，只見幾片落葉在空中翩翩起舞，同學(xué)們異口同聲地喊：“哇！”張老師讓我們?nèi)ネ饷婵纯聪掠昵暗那榫啊?/p>
來到教室外，我看見烏云從四面八方趕來，就好像是來行軍打仗一樣。這些葉子也是不甘示弱，它們借著風(fēng)的力量，向云發(fā)出戰(zhàn)書。烏云先發(fā)制人，把豆大的眼淚向下拋灑，葉子軍團(tuán)的不少蝦兵蟹將被打敗了，四處飄散。它們一看形勢不妙，立刻把剩下的兵將撤離到安全區(qū)域，走廊內(nèi)、教室里都有它們的身影。它們討論著新一輪的`戰(zhàn)斗計(jì)劃。兩軍交戰(zhàn)，殃及池魚，校園的花盆被吹翻了，幾根樹枝葉被打斷了。
雨過天晴，戰(zhàn)斗結(jié)束了。雖然葉子獲勝了，但也死傷無數(shù)。階段性的戰(zhàn)斗結(jié)束了，烏云暫時(shí)退兵，樹上的葉子在拼命的吸取養(yǎng)分，雙方都時(shí)刻準(zhǔn)備著下一場戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇27
二戰(zhàn)前夕，人們四處逃亡。酪逃到哪里去了？到處都是煙，到處都是戰(zhàn)爭。
我是這個(gè)國家的戰(zhàn)士。我不像別人一樣逃避，因?yàn)槲抑�，無論我逃到哪里，都沒有用。我只能靜靜地等待明天的陽光照耀大地，讓戰(zhàn)爭開始。
太陽從地平線上逐漸升起。
逐漸上升，漸漸地。
這時(shí)，戰(zhàn)爭開始了。爆發(fā)了。
震耳欲聾的巨響，白色的閃電劃破了寧靜的天空。悲傷的哭聲像刀子和針一樣扎進(jìn)人們的.耳朵。鮮紅的血液不斷灑向天空。熊熊大火摧毀了古樹。
為了國家，為了和平。我舉劍殺過去，無數(shù)子彈射向我。我依次靈活躲閃。
突然，其他國家的戰(zhàn)士沖了上來。
利劍無情地刺向我，卻沒有一把刺向我，其他國家的勇士換了武器。
一支長箭射向我，我還沒緩過來，但是長箭已經(jīng)射到我胸口了，然后我就再也沒有醒過來。
戰(zhàn)爭的作文 篇28
從前，奇幻森林里有兩個(gè)部落，分別是光明部落和暗黑部落。光明部落的國王叫茂盛國王，暗黑部落的國王叫干枯國王。
光明部落擁有強(qiáng)大的正能量和堅(jiān)硬的鋼炮。許多動(dòng)物常常受到茂盛國王的保護(hù)，因?yàn)橥瑯訌?qiáng)大的干枯國王和他的軍隊(duì)常常來糟蹋森林，他有能使植物干枯的魔力，同時(shí)也能吸取動(dòng)物的生命力。
正義和邪惡的.雙方，展開了戰(zhàn)爭。茂盛國王帶領(lǐng)的軍隊(duì)取得了勝利！
但是，突然有一天，森林的水源被污染了！原來茂盛國王生病了，他的身體日漸衰弱！而干枯國王則趁虛而入······
此時(shí)，一朵異常美麗的玫瑰花在森林正中央綻放了！那是一朵有魔法的玫瑰花，玫瑰花的花蕊有一種神奇的魔力，它可以讓森林一瞬間變得生機(jī)勃勃！
在小動(dòng)物們幫助下，茂盛國王取得了玫瑰花，森林恢復(fù)了活力。茂盛國王變得更強(qiáng)壯了。最終，光明軍隊(duì)獲得了全面勝利！
戰(zhàn)爭的作文 篇29
戰(zhàn)爭,讓多少人失去了生命；戰(zhàn)爭,讓多少人妻離子散；戰(zhàn)爭,讓多少孩子不能再享受童年帶給他們的快樂；戰(zhàn)爭,讓多少人無家可歸！1937年的上海已經(jīng)被日本鬼子攪得不得安寧了。在這一天,也有許多人想坐火車逃離這里。小明和他的爸爸媽媽就是其中的一員。
可是,噩運(yùn)降臨到了年僅5歲的小明身上。當(dāng)火車準(zhǔn)備啟程時(shí),日本鬼子來轟炸了。小明的爸爸媽媽帶著小明,來到了一座小房子里。媽媽把小明放進(jìn)小柜子里,對他說：“不要出聲,出聲就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)了�！眿寢尠压耖T關(guān)上了。小明在里面竟睡著了。夜深人靜的`時(shí)候,小明醒來了,他打開柜門,找不到爸爸媽媽,就去上�；疖囌菊野职謰寢�,小明找不著自己的爸爸媽媽,就坐下來哭爹喊娘,一位好心的大娘收留了他,小明就與大娘相依為命。
讓我們一起保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭！讓二十一世紀(jì)成為戰(zhàn)爭的忌日！讓和平之神永駐！讓和平之花永綻放！讓和平之水長流！
戰(zhàn)爭的作文 篇30
戰(zhàn)爭是一個(gè)令人毛骨悚然的字眼。在過去的20世紀(jì)里，戰(zhàn)爭在不斷發(fā)生，人們飽受它的折磨和虐待。在世界大戰(zhàn)中，日本人的鐵蹄也踐踏了我們中國的領(lǐng)土。在九一八的`炮聲，盧溝橋的槍聲中，我們感受到了戰(zhàn)爭的血腥和殘酷。在南京大屠殺中遇難的三十萬同胞，在他們的靈魂中呼喚出一個(gè)聲音，那就是和平！
現(xiàn)在，中國雖然沒有發(fā)生戰(zhàn)爭，可是有些地區(qū)的人們卻還在戰(zhàn)爭中生活，各地依然彌漫著硝煙。和平之花依然受到威脅，我們要維護(hù)和平，反對戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間。在全球多元化的趨勢下，應(yīng)該建立一個(gè)公正合理的國際政治新秩序，讓每個(gè)國家都友好往來，和平相處，共同發(fā)展，不再有戰(zhàn)爭，只有和平與昌盛。和平帶給我們的只有好處。我們會(huì)開心、快樂的生活。不再有殺戮，不再有戰(zhàn)爭，也不再有仇恨。
只要人們都放下手中屠殺的武器和冰冷的子彈。來呼吁和平，提倡和平。世界一定會(huì)成為充滿善良和正義的天堂！讓我們一起維護(hù)和平吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇31
戰(zhàn)爭是人們不愿看到的事情，因?yàn)樗鼩埲�。每一個(gè)人都希望有一個(gè)和平安寧的生活�？墒乾F(xiàn)在又發(fā)生了殘酷的戰(zhàn)爭。
當(dāng)美國一定不易的宣布向伊拉克開戰(zhàn)時(shí)，人民們心中的和平將消然離去，這次戰(zhàn)爭就像晴天霹靂。開戰(zhàn)十幾天，有多少人民在游行，堅(jiān)持反抗戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭將有無數(shù)人的生命被奪取，有多少石油被吹毀。這是對全世界人民的'傷害和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以前那繁榮的街道人山人海，可現(xiàn)在已是荒蕪人煙。只有那一陣陣槍聲和驚天動(dòng)地的爆炸聲。人民們睡眠不安，驚慌失措。與我們同年的小孩，他們一定不情愿戰(zhàn)爭。伊拉克已兵臨城下，這場戰(zhàn)爭對伊拉克來說是十分重大的損失。美軍兵強(qiáng)馬壯，可伊軍已兵荒馬亂。但是伊拉克的士兵們‘寧為玉碎，不為瓦全’的精神讓我十分敬佩。
這場經(jīng)久不息的戰(zhàn)爭難道還要竊取更多人民的生命，將一個(gè)完美的國家淹沒，讓人民流離家失所，無家可歸！我情不自禁地呼喚著：“停止戰(zhàn)爭，我們不要戰(zhàn)爭。”
戰(zhàn)爭的作文 篇32
爸爸出差不久，我和媽媽之間就爆發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭把我們的家變成了一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場。
那么什么是家庭戰(zhàn)爭呢？家庭戰(zhàn)爭就是家人之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而引起的爭執(zhí)。引起我家這場戰(zhàn)爭的原因是我和媽媽一起背單詞，可是我怎么也背不會(huì)。媽媽一怒之下把英語書合上了，我還以為是讓我快去睡覺，結(jié)果媽媽是說：“背不會(huì)單詞，不許睡覺�！�
戰(zhàn)爭開始了，年幼的我和年老的媽媽都不示弱，各自大開殺戒。但不久，我就大敗而歸，此時(shí)此刻的我變成了一只被公雞吃掉的小青蟲，哭爹喊娘。最后，我返敗為勝，而且不費(fèi)吹灰之力，你們知道為什么呢？在我無言以對的時(shí)候，我絞盡腦汁地想了一個(gè)辦法，給爸爸打電話，告訴他戰(zhàn)爭的`經(jīng)過，讓爸爸給我和媽媽公正的評評理。爸爸說：“背英語單詞很重要，要認(rèn)真，但也要按時(shí)睡覺。”爸爸的一句話總算是把這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
雖然這場戰(zhàn)爭結(jié)束了，但我也知道，學(xué)習(xí)要自覺，以后不能讓爸爸媽媽發(fā)火了。
戰(zhàn)爭的作文 篇33
有一天，弟弟一邊吃飯一邊看書一邊聽音樂，而且音樂還放得很大聲樓下的人都上來投訴了。
媽媽聽完后，走進(jìn)房間把聲音調(diào)小，然后看見弟弟一邊看書一邊吃飯。媽媽生氣地問“音樂是誰打開的？”我對媽媽說“是弟弟打開的�！眿寢尯苌鷼�，對弟弟吼道“森森，你要是在把聲音調(diào)得很大的話，我以后不讓你聽收音機(jī)了，你聽到了嗎？而且你還一邊吃飯，一邊看書，這不行，你把書收起來！”
弟弟似乎沒聽見，還在繼續(xù)看書，于是媽媽把書拿走了。弟弟發(fā)火了，開始對媽媽拳打腳踢，還跑過去把收音機(jī)調(diào)到最大聲，而我立馬把收音機(jī)調(diào)小然后跑到媽媽身前保護(hù)她。
我拉弟弟去房間讓他冷靜，講了個(gè)笑話讓弟弟開心。弟弟冷靜下來后，我語重心長地說“去給媽媽道歉，你剛剛那樣是不對的`。”弟弟聽了我的話，真心地對媽媽說“對不起�！眿寢屝α诵�，摸著弟弟的頭說“沒關(guān)系，書還給你，下次不能這樣了。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，一場家庭戰(zhàn)爭就正式拉下帷幕。
戰(zhàn)爭的作文 篇34
星期天的中午，我和爸爸剛到家吃過飯，一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”就開始了。
媽媽故作神秘地說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我擼起袖子，搓了搓手說：“準(zhǔn)備好了。”我和爸爸還是老規(guī)矩由剪刀石頭布搶奪遙控器使用權(quán)。經(jīng)過幾次激烈的爭斗，最后還是我贏了。我樂的`一蹦三尺高！我笑著看著爸爸，他的眉毛平平的，兩只眼睛瞪得大大的，好像能塞進(jìn)二顆大鴨蛋，失落極了。就在這時(shí)，媽媽趁我們不注意把遙控器偷走了，并快速地調(diào)到了第五頻道。當(dāng)聽到電視聲音時(shí)，我們才知道遙控器被媽媽拿走了，我和爸爸立刻像老虎一樣撲了過去，可是媽媽把遙控器往背后一藏，我和爸爸撲了個(gè)空。突然爸爸開口說道：“我上午上班，下午也要上班。就讓我看一下不行嗎？”我和媽媽聽了后沉思著。
最后，媽媽把遙控器交給爸爸。爸爸笑嘻嘻地把電視調(diào)成了第十二頻道，開心的看了起來！
戰(zhàn)爭的作文 篇35
“手機(jī)是我的，過一會(huì)兒給你玩�！薄安�，我現(xiàn)在就要玩！”“不能，過一會(huì)兒給您玩，好嗎？”“我要玩，快給我！”聽，我和弟弟又在爭手機(jī)玩了，這不，一場戰(zhàn)爭開始了。
“手機(jī)給我！”弟弟大叫，拿起一本書向我扔來。我閃過了，也拿起一個(gè)玩具向他扔來，弟弟一邊拿著一個(gè)大玩具熊，當(dāng)他的'“擋盾牌”，一邊向我跑來，我把手機(jī)放在口袋里，一邊向他扔?xùn)|西，一邊說：“好啊，你再過來，我不客氣了。”說完，我也拿起一個(gè)枕頭，向他跑去，接下來的情景是這樣的：我拿著枕頭，打著弟弟，弟弟也不甘示弱地拿著玩具熊打我。打了一會(huì)兒，我心想：有了，我可以坐在他身上��！于是我使勁一跳，趴在了弟弟身上，他又叫又打，說：“你讓我玩，讓我玩！”打了一會(huì)兒，我們打累了，都坐了下來，這時(shí)，我說：“好了，好了，讓你玩�！苯o他的時(shí)候，他還很高興呢！哎！誰讓我這個(gè)當(dāng)哥哥的！
我愛我的弟弟，我也喜歡和我一起打架的弟弟。
戰(zhàn)爭的作文 篇36
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭是什么，我上網(wǎng)查看，原來是這樣的'：
一九三二年，日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件，日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時(shí)，忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對上海發(fā)起進(jìn)攻，十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國亡種滅、患迫燃眉之時(shí)，挺身為國家爭人格，為民族求生存，為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭的不斷升級，十九路軍因未能得到施援，孤立難支而終告失敗。
我在電視上看到說死有兩種，一種是輕于鴻毛；一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死，為國家而死，所以，我覺得十九路軍的犧牲是重于泰山。
聽老爸老媽說十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近，有空我要去看看。
戰(zhàn)爭的作文 篇37
一提到戰(zhàn)爭，人們總是先聯(lián)想到死亡，戰(zhàn)爭從古至今都被人們所痛恨，但我卻又聽到同學(xué)們說有一些戰(zhàn)爭也是必不可少的。所以，我今天就圍繞這個(gè)話題來寫。
我們就用辯論的方式來做。
正方：戰(zhàn)爭是可以為我們創(chuàng)造文化古跡的，比如兵馬俑等等，難道不好嗎？
反方：可是你知道嗎？在這些所謂的藝術(shù)珍品后面，犧牲了多少生命啊！難道這些被犧牲的生命和這而藝術(shù)品相比，就一文不值嗎？
第二輪
反方：戰(zhàn)爭勞民傷財(cái)，讓那時(shí)的人們生活不得安寧，家破人亡，難道能說這樣的戰(zhàn)爭是好的'嗎？
正方：但是這個(gè)戰(zhàn)爭換來的是什么，你有想過嗎？如果沒有這些戰(zhàn)爭，我們現(xiàn)在還處在與奴隸制度的社會(huì)呢！為了現(xiàn)在的一切，他們的犧牲是值得的！
這是我認(rèn)為關(guān)于戰(zhàn)爭的最關(guān)鍵的兩個(gè)問題的解答。
總而言之，直到現(xiàn)在，我們也搞不清楚戰(zhàn)爭是好是壞，這個(gè)的最終答案還需要等同學(xué)們來進(jìn)一步探索！
戰(zhàn)爭的作文 篇38
今天的中國還非常和平，但是罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的`硝煙。所以我們不能再讓戰(zhàn)爭繼續(xù)下去。
不少人被戰(zhàn)爭所害，所以我們不能再猶豫了，不能再讓別的地區(qū)的人不吃不穿。還有一些孩子，由于食物短缺，孩子們大多都營養(yǎng)不良。使用一些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，是許多戰(zhàn)爭后出身的兒童，得了白血病或者其他怪病�，F(xiàn)代世界給人造成的破壞力更加巨大，聯(lián)合國兒童基金會(huì)2003年報(bào)告，因?yàn)閼?zhàn)爭，世界200萬兒童死亡，600萬兒童受傷。
我要向四處宣傳要保護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭的廣告，向眾人們訴說，和平才是最重要的，用多少金錢買不回來的，只有人們不自私，才能讓人類的世界更加美好。
讓我們讓戰(zhàn)爭放上喪炮，讓明天更加美好！
戰(zhàn)爭的作文 篇39
今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了1937年8月28日日本轟炸上�；疖囌镜膽K不忍睹的情景。
那一天，當(dāng)大家得知日本要轟炸上海的時(shí)候，有人乞討，有人絕望，有人逃亡，人們沒有了往日的笑容。
每個(gè)爸爸媽媽都帶著自己的'孩子落荒而逃，火車站頓時(shí)人山人海。
轟！轟！突然一聲巨響，一枚枚炸彈快速地落了下來，一棟棟房子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部分的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子，在戰(zhàn)火中不幸身亡。
其中，有一個(gè)3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊著爸爸、媽媽�？墒�，他再怎么喊，爸爸媽媽都沒有回答，也許，他們已經(jīng)不幸身亡了，也許，他們孩子另一個(gè)角落，也叫著他的名字，也許……
看著這一幅滿是凄慘的圖片，我不禁在心里吶喊：我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇40
這個(gè)念頭讓我越來越緊張，我叫士兵們一級戒備，士兵們連忙拿上武器，隨時(shí)準(zhǔn)備拼搏，我叫巡邏隊(duì)今天多帶五十士兵出去巡邏，只見士兵們慌張的跑回來了，我連忙問道：“怎么了？”士兵們慌張地說：“剛剛一出去幾個(gè)人就被毒箭給射死了�！蔽�?guī)е迩Ь鋈ゲ椴榈降资钦l把我的士兵給射死了，我們一出去，看到士兵們都口吐白沫，這個(gè)手法一看就是邪靈隊(duì)干的。
我?guī)е迩Ьツ寡ㄅ�，大聲嚷道：“快給本王滾出來，你這個(gè)邪靈王，快給我滾出來�！蓖蝗磺懊鎭砹撕枚囹T兵，糟糕，這是邪靈的精英部隊(duì)，我叫士兵們趕緊隱蔽好，拿著弓箭隨時(shí)準(zhǔn)備反攻，他們大聲地罵我們，突然，我們隊(duì)的一個(gè)將領(lǐng)魯莽的帶著兩千大兵沖了上去，只聽見嗖嗖的'聲音，戰(zhàn)爭結(jié)束了，我們隊(duì)的兩千大兵都全軍覆滅，包括我們的那位將領(lǐng)。
忽然，遠(yuǎn)處傳來嘶啞的聲音……
戰(zhàn)爭的作文 篇41
“呵呵，你小子，��？可以啊！敢這樣護(hù)著我，你小子不怕死？”報(bào)告：“連長，你是咱們烈焰團(tuán)的希望，咱們連在團(tuán)里面算什么？王牌連隊(duì)��！您說我當(dāng)個(gè)兵孬，不正當(dāng)，可以，但是你絕對不能死，應(yīng)為我是王牌連隊(duì)的一員，您和我在這個(gè)帳營內(nèi)，而我卻沒有保護(hù)好您的安全，這個(gè)，我做不到！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，好啊，很好，算我當(dāng)年沒看錯(cuò)你小子，去，下達(dá)命令，全體撤退1000米”“��？”“啊什么啊呀，快去！”
可這時(shí)，正當(dāng)王賓下達(dá)命令后，中國空軍對八一三高地進(jìn)行了轟炸，王賓他們成功的守住了高低，他們王牌4連得到了總司令部的.贊賞，并給了他們了嘉獎(jiǎng)。
戰(zhàn)爭仍在持續(xù)著，它，仍在許多平民人的身上發(fā)生了許多不幸的事，徐於永就是其中一個(gè)，而他的出現(xiàn)，卻扭轉(zhuǎn)著以后的許多戰(zhàn)爭的乾坤……
戰(zhàn)爭的作文 篇42
和平，它沒有戰(zhàn)場上不滅的硝煙，沒有戰(zhàn)場上血流成河的情景，沒有人與人之間的勾心斗角。它是神圣，它創(chuàng)造一幅幅美麗的.畫卷，創(chuàng)造出沒有戰(zhàn)爭的世界。
和平，其實(shí)它對于生活在地球上千百萬年來的生命來說，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
因此，我們只要學(xué)會(huì)平等、互助、理解、認(rèn)同，就能讓和平之花越開越美。世界也將越來越和平。
一直到現(xiàn)在，因?yàn)椤皯?zhàn)爭”而形成的詞語，正在一步步消失，可朝鮮人民不會(huì)忘記；阿富汗人民不會(huì)忘記；伊拉克人民不會(huì)忘記；越南人民不會(huì)忘記。和平與它這個(gè)“孿生妹妹”——戰(zhàn)爭，相互依賴，相互支撐。
因此，我們只要學(xué)會(huì)平等、互助、理解、認(rèn)同，就能讓和平之花越開越美。世界也將越來越和平。
讓我們放飛那屬于和平的鴿子，讓它飛遍世界上每一個(gè)角落，為世界帶來和平吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇43
今天早晨，我把槍（筆）、盾牌（橡皮）、子彈（筆心）、刀（尺子）都帶齊了，放進(jìn)作戰(zhàn)包里（書包），準(zhǔn)備上戰(zhàn)場（學(xué)校）。
剛進(jìn)戰(zhàn)場，就聞到一股濃濃的'火藥味，人們行走匆匆，面色沉重�！毖�！不好，快回營地（座位），我把作戰(zhàn)用品都拿了出來，軍師（老師）終于來了，呵呵，開戰(zhàn)了！
我們開始了戰(zhàn)斗（考試），激烈的戰(zhàn)斗才剛剛開始不久，敵人就派來了一名臥底（偷看），“想派臥底探情報(bào)，沒門！”我立刻把臥底打了回去，敵人輸了，但沒全輸，倔強(qiáng)的敵人沒有停止戰(zhàn)斗，有來了一招“探聽情報(bào)”法，“張蔚青，這題怎么......。還沒等他說完，我就報(bào)告了軍師，呵呵，敵人終于投降了！
過了幾天，軍師報(bào)告作戰(zhàn)得分（考試成績），“......張蔚青99分！”“哦，太好了，我第一名，我勝利嘍！
今天早晨，我把槍（筆）、盾牌（橡皮）、子彈（筆心）、刀（尺子）都帶齊了，放進(jìn)作戰(zhàn)包里（書包），準(zhǔn)備上戰(zhàn)場（學(xué)校）。
戰(zhàn)爭的作文 篇44
1937年8月28日的上海市，小可一家人在上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備上火車。小可一家人過得非常幸福。就在這時(shí)日本人轟炸了火車站�；疖囌就蝗槐徽ǖ姆鬯椋械娜藥缀醣徽◤椪ㄋ懒�，地上滿是鮮血，還時(shí)不時(shí)傳來呻聲�；疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。過了一會(huì)兒，從廢墟地里傳來一聲哭喊聲。這哭喊聲越來越大，原來是小可。
他的身邊躺著已經(jīng)離開人世的父母，他們的上已被鮮血染紅。小可的衣服也破了許多孔。小可嘴里還大聲喊著：“爸爸，媽媽……”臉上流著傷心的眼淚。這是整個(gè)火車站只有小可一人，小可的呼喊聲沖破了整個(gè)火車站。小可的眼睛里好像有一股憎恨的眼神。他好現(xiàn)在說：“還我爸爸，還我媽媽，你們這些可惡的`侵略者�！睉�(zhàn)爭奪去了一個(gè)幸福的家庭，脫去了一群人的生命，還然一個(gè)小孩成了一個(gè)孤兒。
戰(zhàn)爭讓兒童幼小的心靈里種下了仇恨的種子，我呼吁大家：不要戰(zhàn)爭，要和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇45
今天，這場激烈的“戰(zhàn)爭”——班級趣味運(yùn)動(dòng)比賽即將拉開序幕。這場“戰(zhàn)爭”開始之前，我們每個(gè)同學(xué)都感到興奮。
當(dāng)我們班在等待的時(shí)候，我心里已經(jīng)開始緊張起來了。
就在裁判叫我們班比賽的那一瞬間，我立馬打起精神進(jìn)入狀態(tài)，不再緊張。因?yàn)槲沂菈狠S的最后一棒，我要用自己全身的力量去打敗其他班的.同學(xué)。
我們班的每一個(gè)同學(xué)都像火箭似的沖了出去，我一直在聚精會(huì)神地觀察著。
終于該我上場了，我拿起小棒，飛奔而出。然后撲向墊子，在墊子上爬得比老鼠還快。接著我一下子就把球抱住，迅速轉(zhuǎn)了一圈，把小棒交給了盧美青。
最終，我們班是第一，同學(xué)們歡呼、雀躍，就像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。
這場“戰(zhàn)爭”完美地收尾了。同時(shí)，我也想再來一次這樣有趣而激烈的“戰(zhàn)爭”。
戰(zhàn)爭的作文 篇46
星期五中午1：30我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備著進(jìn)入“戰(zhàn)場”，我們的每根筋都繃地緊緊的。就在我們急切的時(shí)候，突然一聲哨響，終于打破了這長久的寧靜。
球賽開始了，只見林羽朋飛速跑向下號，用手擋住他，但是，對方不識這招，球扔的`非常高，6號搶到了球往球框方向，往上一投，大家瞪大了眼睛，頓時(shí)全場屏住呼吸，大家都希望幸運(yùn)女神站在我們這邊，果然球沒投進(jìn)去，我們搶到了球，拼了命地跑向我們要投的球框，但沒投進(jìn)。
下半場，6號被惹急了，直接抱球撞1號，還是有意傷人，但在規(guī)則中，走步加有意傷人是要罰球3個(gè)，和黃牌警告，球還是我們的。但是裁判好像不知道一樣，只是警告和發(fā)球。比賽還是繼續(xù)著。
最后以12VS4的巨大差距的我們結(jié)束了這場比賽。但我們還是堅(jiān)信我們會(huì)贏，正所謂“君子報(bào)仇，十年不晚�！蔽覀儠�(huì)贏這場“戰(zhàn)爭”。希望我們會(huì)贏。加油7班，我們永遠(yuǎn)是第一名。輸了沒關(guān)系，只要志氣不輸，就一定會(huì)贏。
戰(zhàn)爭的作文 篇47
10月6日那天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵雪白雪白的，像爬行中的烏龜，像一條長龍，像可愛的小白兔……公園里有許多小花，像孔雀開屏的尾巴一樣漂亮。到處都有碧綠碧綠的小草，像一塊綠色的大地毯。楓樹葉子像小朋友的小手掌，火紅火紅的。清清的小河里躺著許多從樹上掉下來的'果子。
我和媽媽去公園劃船，我很興奮。
我們拿好了船槳，我跳上了船，開始了劃船。我們先在湖中心劃了幾圈，覺得沒勁。我和媽媽又去窄窄的小河里冒險(xiǎn)。后來我看見在湖面上漂著很多小果子。我撿了許多這些掉在湖里的果子，我把這些果子當(dāng)作炸彈扔到了一艘有兩個(gè)大姐姐的船上。但是被她們發(fā)現(xiàn)了，然后她們也撿了一個(gè)果子扔我們，直到扔到果子沒有了。沒有果子怎么辦？哎，有了！我想，可以用水來打水仗。媽媽在前面劃船，我在后面攻擊。兩個(gè)姐姐又是劃船追又是攻擊，她們真是手忙腳亂，怎么也追不上我們。
這場水上戰(zhàn)爭以我們勝利而結(jié)束。真是太好玩了……
戰(zhàn)爭的作文 篇48
戰(zhàn)爭是無情的，是殘忍的，它帶給我們的是無數(shù)家庭支離破碎，無數(shù)父母失去了孩子，無數(shù)孩子失去父母……
1937年8月28日，上�；疖嚹险颈晦Z炸，無數(shù)中華人民被炸死，還有這一位孩子，在火車站被炸毀后，他一個(gè)人無依無靠地坐在被炸毀的火車鐵軌上，哇哇大哭。
在火車站被炸之前，他也許在父母懷里哈哈大笑；也許父母牽著他的手準(zhǔn)備上火車；也許……無論如何，他那個(gè)時(shí)候，一定是安全、幸福、快樂、無憂無慮的。
然而，他今后的命運(yùn)會(huì)如何呢？也許他的父母只是受了一些傷，正在找他，并準(zhǔn)備帶他回家；也許他被好心收養(yǎng)，從此過上了幸福的生活；也許他的生命被罪惡的.終結(jié)了；也許他被日本侵略者抓去做實(shí)驗(yàn)了；也許……他今后的生活有好有壞，最壞被人害死，好到非常富有，幸福。
歷史一次又一次地證明落后就要挨打。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄！
戰(zhàn)爭的作文 篇49
1937年，日本侵略者轟炸了上海南站。一顆顆無情的炸彈摧毀了一個(gè)個(gè)幸福的家庭，撕碎了一個(gè)個(gè)美好的夢想。一個(gè)剛滿3歲的小男孩，孤獨(dú)地坐在被炸成廢墟的鐵路上，撕心裂肺的哭著。他呼喚著爸爸，媽媽，可他怎么也想不到，爸爸，媽媽早已倒在敵人的炮火之下，多么無辜可憐的孩子�。�
這些日本人是什么驅(qū)使他們做出如此傷天害理之事？是什么毀滅了他們最后一絲人性，讓他們成為殺人魔，成為人面獸心的怪物。難道是欲望？沒錯(cuò)，他們已被罪惡的欲望所迷惑，而不惜一切代價(jià)去取得自己心中所謂的勝利，所謂的征服。
這些可惡得人，把他們的.幸福建立在別人的痛苦之上。日本人將永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。
讓貪欲遠(yuǎn)離這美好的世界吧！讓人間多一份真情，少一分丑惡。多一份友愛，少一分傷害。讓世界充滿愛，這是我們喜愛和平得人們共同的心聲。
戰(zhàn)爭的作文 篇50
1937年7月7日，一場持久戰(zhàn)打響了第一槍——七七盧溝橋事變。這場持久戰(zhàn)歷時(shí)8年，2000萬軍民卷入戰(zhàn)爭。這就是世界有名的中國抗日戰(zhàn)爭。
今天，老師讓我們看了一張圖片。圖上有一個(gè)兩三歲的小孩，旁邊是一片廢墟，小孩坐在月臺上哭泣。他的.父母可能已經(jīng)被炸死了。這張圖是1937年8月22日被記者拍下來的真實(shí)情景。這雖然只是一個(gè)瞬間，可在這8年中有多少這樣的瞬間？現(xiàn)代戰(zhàn)爭更加令人悲痛。每一個(gè)去伊拉克的人都要先寫好遺囑，懷著三分死意。街道上冷冷清清，偶爾看到幾個(gè)人也躲躲藏藏，生怕被美軍或法軍的P—47型強(qiáng)力轟炸機(jī)給轟了。
如果有一個(gè)人可以管管世界，我要對他說“戰(zhàn)爭是黑暗的和平是光明的！”制止戰(zhàn)爭，要和平，不要戰(zhàn)爭，對引發(fā)戰(zhàn)爭的人給予懲罰！
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