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習慣的作文

時間:2023-01-17 17:09:46 松濤 專題作文 投訴 投稿

習慣的作文(精選50篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的習慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣的作文(精選50篇)

  習慣的作文 篇1

  每個人都有習慣習慣是你長期以來養(yǎng)成的。今天,我為大家講我的好習慣和我的壞習慣。好習慣上學期間,我每天早上6:30起床,從來不遲到。下午放學回家,放下書包就做作業(yè)。每個星期天,都幫媽媽做家務......

  有一次星期天,我剛上完奧數(shù)回家,就拿起拖把拖地,媽媽說:“不要干了。”我說:“我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,改不了了!眿寢岦c了點頭。這就是我的好習慣。壞習慣別提了,我的好習慣多,壞習慣也多。我動不動就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習慣。一個星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來:“誰把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責。走到媽媽跟前,說:“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說不讓你拖地,你偏要拖,現(xiàn)在好了,把花瓶打碎了,真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的'眼淚一點兒也不值錢,這么輕而易舉就流了下來。要堅強!蔽尹c了點頭

  。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習慣,每次把試卷一看,大多錯的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數(shù)學單元測驗,我考了97分,滿分是100分。又是計算題錯了,不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點;氐郊遥直怀沉艘活D。哎,我現(xiàn)在真想改掉這些壞習慣。人哪!有好也有壞。

  大自然中的事物都是有好也有壞。同學們,只要我們努力改掉我們的壞習慣,發(fā)揚自己的好習慣,那會更好的。因為習慣會注定你的命運,讓我們一起行動起來,加油!

  習慣的作文 篇2

  評價一個人,可謂“小事見真相”從平時的一言一行中,便可知曉。所以,一個人的良好行為習慣的養(yǎng)成是很重要的。

  一位記者采訪了一位剛獲得諾貝爾化學獎的得主,問他的好行為習慣是從什么時候養(yǎng)成的?這位獲獎者答道:“在幼兒園時。”是的,一個人的行為習慣是要從小養(yǎng)成的。那么,我們應該怎樣養(yǎng)成良好的行為習慣呢?外國人大多數(shù)認為讓孩子從小學會自主,做一些力所能及的.事情,是使孩子養(yǎng)成良好行為習慣的途徑。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計:美國小學每天的勞動時間是2小時;德國少年每天的勞動時間是0.9小時……中國小年每天的勞動時間只有0.2小時。這是個鮮明的對比,對比出我們中國少年太懂得享受,對比出家長對孩子過分的寵幸,因而使我國少年養(yǎng)成了許多不好的行為習慣。例如:沒有自理能力,事事依賴父母;花錢大手大腳,毫不節(jié)約;自己的生活不能自理,連洗衣服也要靠家長……家長不可能是我們的終生保姆,我們能靠得了一時,卻靠不了一世呀!鳥兒總有擺脫恐懼與不安,展翅高飛的那一天,它不可能永遠都躲在父母親的翅膀下,一輩子也不離開。所以,不要等到該獨立的時候才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會,那時后悔就太晚了!所以,一個人良好的行為習慣的養(yǎng)成是要從小開始的。

  一個人,如果在社會上,沒有良好的行為習慣,連一傷稱心的工作都很難找到,以為它標志著你這個人,哪家公司都愛用道德修養(yǎng)高,有文化的人,不可能用一些道德低下的人來破壞公司的形象。所以,養(yǎng)成良好的行為習慣是生存在這個社會中的基本條件。

  為了我們的將來,為了我們的生活,從現(xiàn)在起,應該培養(yǎng)良好的行為習慣。

  習慣的作文 篇3

  在小攤買吃的,又不衛(wèi)生又費錢,我建議同學們不去校外小攤買東西。要記牢“校門口、食品點、無商標、無證件、不衛(wèi)生、制作濫,勸同學、別亂吃、易得病,不合算”。自上學期新守則新規(guī)范頒布以來,我校這種現(xiàn)象有很大改觀。

  輕聲慢步過走廊,文明行走記心上。上下樓梯靠右走,不急不搶最文明。校園內(nèi),不亂跑、不追逐、不打鬧,摔一跤、起包包,自己疼、父母惱,F(xiàn)在你再來我們學?匆豢,一個整潔、秩序井然的花園校園。

  自行車擺得七扭八歪;白墻壁常見黑鞋;紅領(lǐng)巾當成進!巴ㄐ凶C”……這都是過去的事了。現(xiàn)在,同學們按照教育部新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》做,同學的變化可大啦―(1)家遠的同學騎車上學,到校后,他們自覺地把自行車推進車棚,一輛挨一輛放整齊,哈!自行車“聽話”啦。2)同學們注意保護剛粉刷的墻壁。一位同學不小心把球踢到墻壁上,留一塊球印,他趕緊用橡皮給擦掉。(3)見到老師,同學們都有禮貌,很自然地說:“老師好!”,教師節(jié)時,全校每位老師都收到學生寫的.特別感人的祝詞。(4)不管在什么地點,不管是升旗還是降旗,大家都能自覺停下,向國旗行注目禮。

  好兒童,講公德,一言一行要負責。公共場所不吐痰,果皮雜物不亂丟。不說臟話不罵人,上下樓梯不打鬧。上車排隊不爭搶,尊老愛幼把座讓。不晃樹苗不揪花,保護環(huán)境人人夸。我們要象說地一樣做個講文明講

  公德的合格小公民。

  其時,我們蚌埠實驗學校也有一些不足的地方,我希望大家把我們的不足指出來,我們一定會改正的。

  讓好習慣、好品質(zhì)、伴我成長!

  習慣的作文 篇4

  似乎越來越不喜歡放假。冗長堆積起來的休憩,也都是在為未來背負著更多的繁重。而這次因為中考而放假,又是五六天的時光,之后,期末考試便也沉重地來臨了。然而,我的心情終于可以平淡如茶,有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著的,充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來擬人生,因為這世間的悲悲喜喜,多數(shù)是無法說清的。也是因為習慣吧,再多的痛苦,一旦遇到習慣,也便失去了它恒久的威力了。

  點開網(wǎng)頁的時候,忽然看到幾篇紀念邁克爾杰克遜的文章,緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經(jīng)有一年這么久了么?我還記得那時候,網(wǎng)站上是鋪天蓋地的灰白,哀傷地送走這位歌王。與我一起的學姐很喜歡他,在英語課的桌子上反復地畫,反復地寫著他的名字。甚至執(zhí)拗地要在自己的.英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了,我極少擁有如此的熱忱,而極想感受那種為一個人、為一件事竭盡全力,滿心追尋的感覺。于我而言,許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了,也便被沖淡了,被沙土掩埋了,傷或痛,歡或喜,都無法留存過久——是我的內(nèi)存太差了吧,容不下那么多的歡喜憂愁?墒且呀(jīng)是這么久了,與那位學姐的分別也有半年了。我忘記了那位學姐說話的聲音,還有她常常隱在暖意里的笑。這樣的忘記,也已成為了生命中的習慣。

  而我們也都習慣了似的,終究不再抱怨壓著的厚重的卷子,如此沉重喘息著的一切。那些一張張的飛過來的憂傷,就讓它們統(tǒng)統(tǒng)地來吧。生活也只不過是一場盛大的習慣,我們習慣生活,生活適應我們。

  習慣的作文 篇5

  “過馬路時要看車,在學校里要好好聽老師的話......”

  “知道了,你都說了多少遍了,我都可以倒背如流了......”

  每次的出門,耳朵里總要塞進幾句父母重復著的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著父母對自己深深的愛,但卻因為它的重復,使自己習慣,因為習慣,使自己厭煩,甚至認為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲,不停地盤旋在耳旁。

  “要多帶些衣服,免得著涼,不要忘了把傘帶上,天氣變化無常......”

  “我已經(jīng)是初中生了,不在是小孩子了,我會照顧好我自己的,別羅羅嗦嗦的`......”

  “羅嗦”,從嘴巴里出來是那么容易,但進了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說父母“羅嗦”是因為我們都習慣了這些叮囑,而父母的叮囑也是習慣地從嘴里吐出,那是因為父母對我們的愛也已習慣了,而我們卻習慣地厭煩父母的“習慣”。

  當我們離開父母到外地工作時,每次的出門總會想起父母以前的囑咐,想起父母以前的羅嗦,想起父母以前的“習慣”,便由此真正體會到父母的愛,因為我們已由從前的習慣變得不習慣了。父母不在身邊,少了父母的叮囑,卻少不了父母對自己的愛,也只有在不習慣時才會想起了父母,想起父母的羅嗦、囑咐,甚至渴望父母的叮囑,渴望“習慣”,但從這時起,我們怎么也不會回到從前的“習慣”了。

  時間不等人,后悔也無用,當初的“習慣”讓我們厭惡,而如今的“不習慣”讓我們追悔莫及。

  后記:如果再給我一次機會,我還是會選擇“習慣”!

  習慣的作文 篇6

  我有一個習慣——每天寫日記,我認為這是一個很好的習慣。養(yǎng)成這個習慣將會使你收益終生。

  寫日記,是對自己心靈的一種洗滌。人在生活中難免犯錯誤,也難免經(jīng)受一些挫折,我們把這些都記錄在日記里,這樣,人的心情就會得到釋放,同樣,把這些寫出來,也等于將自己的苦惱告訴了朋友,繼而又使形成了一個較深的內(nèi)心世界,讓人明白一些道理,促使自己的心靈變得更加純潔。

  寫日記,是熱愛生活的體現(xiàn)。人都生命屬于我們只有一次,它時無比寶貴的,生命又給我們帶來了色彩斑斕的生活,我們的經(jīng)歷也是值得珍惜的。過去的時光將不再來,通過寫日記的方式,我們便間接地把過去的時光保留了下來,這樣是對自己過去事情的一種回顧,能使人回想起以前的事情,從而做一個對比,并使自己不斷進步,日記中的場景我們隨時可以拿出來回憶,我們又可以把這種珍惜歲月的做法看作是熱愛生活的表現(xiàn)。

  寫日記,是創(chuàng)作出優(yōu)秀文學作品的途徑。要創(chuàng)作出優(yōu)秀文學作品來,必須敢于表達自己的真情實感。而日記正有這樣的效果,因為日記是寫給自己看的,其內(nèi)容必然是自己內(nèi)心的`真實流露。同時,我們每天寫日記,更是對自己寫作能力的提高,能創(chuàng)作出優(yōu)秀文學作品的人除了善于表達自己真實情感之外,更要有一定的文學工筆,寫日記對我們的寫作能力也是一個提高,因為每天寫日記,對語言的表達能力勢必會有所提高,這樣長期以后,自己的寫作水平會愈來愈高,從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學作品。再者說,日記,不同于其他的文體,它顯得比較自由,可以隨心所欲地去寫,從自己的興趣愛好出發(fā),用自己擅長的方式去寫,這又是優(yōu)秀文學作品最大的集中特點之一。

  寫日記,必須長期堅持下來,每天晚上是寫日記的好時間,在日記中,我們可以記錄自己這天經(jīng)歷是事情,謝謝自己對某事的看法,寫寫自己一天所想到的,這些都行。如果實在由于時間原因,無法完成的,也要在第二天將其補起。希望更多的人養(yǎng)成寫日記的習慣,從日記中發(fā)現(xiàn)自己、提升自己。

  習慣的作文 篇7

  也不記得是在何時,何地了,只知那個夏夜已經(jīng)很晚,很晚了。但星星卻很多,也不知是否是無聊,竟第一次仰頸長視星空分外久。

  繼那一次后,我便有了這樣獨特的習慣,不論自己是喜是悲,是孤獨還是無助,我卻只愿與這浩瀚的星空訴說。而那些星辰,在我看來分外具有靈性,在我與它們長談之時,那美麗的星光忽明忽暗,似乎明白了我的心思。

  在我記憶里,那段時間,我心里有著空前的輕松與歡樂。

  好景總是不長,一場雨后,天氣一天比一天涼,那是秋到的前兆,星星似乎也因那場雨,被洗刷得寥寥無幾,最終,連那可憐的幾處星光也完全消逝。

  而夜空中除了有或如銀盤或如彎鐮的月亮外,就是一望無際的夜空。

  我就像失去生命一般,在漫長的'夜空中無助得尋找某處是否有暗暗閃耀的星光。

  但這種不按規(guī)律做事的方式,總會不如意。一連夜晚,我都未曾找回。莫名的傷感涌上心頭,鼻子酸酸的,卻未曾滴下淚。

  不過,我了解上帝,當他將這扇門關(guān)閉時,他還會留扇窗。這時,我便學會了幻想。每一夜,我也照常遙望夜空,但多出的幻想讓我逐漸感受到昔日的歡欣、久違的安慰。

  都說逝者會變成天上的星星,繼續(xù)照看著我們,也許如此,我才覺得星星倍覺親切。

  還記得那夜,星星繁多,它們那忽閃忽閃的星光,好象我奶奶、外婆的眼睛,那么慈祥,那么溫和。那夜,我第一次看星星流下了淚水。想起那兩年,奶奶、外婆相繼逝去,我跪在她們墳前靜靜流淚,心里早已哭得死去活來。那時,我多么希望她們都只是睡一睡。

  但現(xiàn)實與希望總是遙不可及的,她們的離去讓親者痛苦,卻為夜晚還在外飄泊的游子照亮了回家的路。

  這看星星的習慣,伴隨我到如今。它讓我愉悅過、傷感過。雖不知這別樣的習慣是否會鑄就我,可至少,它讓我知道未來是萬般光亮的。

  習慣的作文 篇8

  習慣,源于自然,好經(jīng)典啊,可有一人,卻并非如此!

  這個人便是我的爸爸。

  在我家里,每次我們?nèi)蚁茨_后,我爸爸總是最后一個擦腳,我很不了解,那一次我問爸爸:“爸爸,你為什么總是最后一個擦呢?”爸爸笑笑說道:“我洗得慢嘛!笨墒墙(jīng)過我多次觀察,事實并非如此。很多時候爸爸比我們早洗,他都是等著我們擦完后,自己再擦,或者直接用褲腳擦。

  我曾問過爸爸,爸爸說他的腳有瘡,怕傳給我們。我私下里去問媽媽,“媽媽,爸爸右腳上的瘡是怎么回事,治不好嗎,或者根本就沒有去治?”“怎么沒治啊,花了好幾千塊,根本就治不好!薄澳前职质窃趺慈旧系哪?”媽媽望這窗外,沉思了一會兒,說道:“那還不是我和你爸在廣州打工的時候,我給你爸爸買了雙皮鞋,買小了,你爸爸穿著先是很緊,過后就發(fā)癢,他就用手撓,給撓破皮了,感覺發(fā)炎了,我叫他去醫(yī)院,可你爸爸卻說:“別浪費錢了,買支止癢藥擦一擦就沒事了,可事實并非你爸想的那樣,最后大皮面積感染,整個右腳都被感染了,去醫(yī)院,醫(yī)生說已經(jīng)晚了,感染時間過長,不行了。后來你爸爸就一直靠止癢藥膏,現(xiàn)在還是。”媽媽說到這兒,眼眶濕潤了,說:“都怪我,買了一雙過小的皮鞋,害你爸的腳感染發(fā)炎。”

  我終于明白爸爸這令人費解的習慣了,原來爸爸這么做,都是為了自己至親,為了自己的.親人免受“癢”的折磨,總是笑笑,說道:“我洗得慢!被蛘哒f道:“我怕腳上的瘡傳給你們!焙呛牵鄻銓嵉脑挵!體現(xiàn)了“爸爸”的偉大。

  時至今日,爸爸仍是如此,我們擦完,他再擦!

  習慣的作文 篇9

  習慣決定命運。

  ——題記

  習慣有分

  習慣只是一個概括詞,包括好習慣與壞習慣。

  習慣是由社會環(huán)境,家庭壞境與個人性格來決定。這三者幾乎是缺一不可。

  習慣的影響

  不同的習慣可能會造就不同的行為,行為可以決定命。可以說不同習慣不同命。

  要培養(yǎng)好習慣必須要有堅定的信念與毅力。壞習慣卻很容易形成。俗話說“學壞三天,學好三年”。

  其實能力不一定能決定命運,有些有能無好習慣者也不會成功。如:

  有一家國企正在對一些人面試,突然考核的`人都走了,走時扔了一團垃圾。考核人員走了一會兒一位筆試成績較差的面試者撿起了這團垃圾,引起所有人的大笑,還記笑道:“沒有能力的只有撿垃圾為生。”其他人便議論紛紛。撿紙團者卻很光榮的端莊的坐著。沒想到,這間屋子里有攝像頭,將其全部的過程展示給了考核人員,最后只有那位撿垃圾的被錄用,他和大家都很驚訝......

  還有一句話說“有好習慣就等于有了成功的一半”。如:

  有個人他在他家庭富裕,父親開了一家公司。但他的高中大學都是他自己供養(yǎng)的。

  他在他父親的公司上班,他打飯也要排隊。有一次因遲到兩分鐘而當月的獎金就被扣了。

  當他大學畢業(yè)后,他認為他能接手公司時,可是父親不干。他一氣之下斷絕父子關(guān)系,出去了,他在外面打工賺了一點錢,開了一家小店,由于生意紅火有發(fā)展成了大公司。但是因經(jīng)營不善,公司倒閉。他有點想輕生,但還是振作起來。這時他的父親將公司給了窮光蛋,你為什么要把公司給我。”父親:不。這些年你培養(yǎng)成了耐挫折,不怕苦的好習慣,有了好習慣就成功了一半,還怕公司不旺。

  最后他成功了,他就是沃爾·巴菲特。資產(chǎn)僅次于比爾蓋茨。

  好習慣就是輝煌一生

  好習慣將幫助我們走向成功,好習慣是成功的基石。好習慣是輝煌一生的預告。

  習慣的作文 篇10

  一個好的習慣只需要二十一天就養(yǎng)成了,然而一個壞習慣大概兩三天就能養(yǎng)成,可我早已習慣了忙碌。

  雖然我才步入中學大門,但面對強大的競爭,不得不讓自己更加忙碌起來,來補充“能量”,強大自己。

  現(xiàn)在的中學生,小學生身上背負著很大的壓力,為了升入好的初中,重點高中,升入名牌大學......做著努力、奮斗。

  我剛經(jīng)歷了小升初,它給我留下了很深的印象,我算當中的幸運兒。經(jīng)歷了小升初的人才知道如今的小孩,正是天真,活波,頑皮時期,卻已經(jīng)被父母、社會等壓得喘不過氣來。后來只能選擇忙碌起來----去補課。

  曾經(jīng)我做過這樣一個調(diào)查:處于六年級的學生中每個周末要補課的占百分之八十以上,然而其中又有百分之六十多是家長強求孩子去補課的。

  這樣的數(shù)據(jù)讓我想起六年級時的.我自己。我每個周末必須在周五晚上把作業(yè)全部做完,因此每個周五加班到凌晨一兩點是很常見的。周六,周日不是上奧數(shù)班,就是去畫畫,跳舞,書法,練琴等等,這些使我習慣了忙碌。

  現(xiàn)在想想當時的我真不知道是怎么熬過來的呀!現(xiàn)在我成功地升入了心中夢寐以求的初中,初中的快節(jié)奏使習慣了忙碌的我還是有些不適應,每個周末還是要上很多補習班,這樣的生活我想它要陪伴我知道高中曾經(jīng)有很多人問我:“你學那么多,不累嗎?你哪兒來那么多精力?你不會把它們記混吧!”我的回答只有一句話:“習慣了!

  如今你站在一座天橋上,你會看到人們來來往往,一個個忙碌的身影從你眼前走過,車來車往,人們早習慣了這樣有競爭,忙碌的生活。自己靜下來才發(fā)現(xiàn),原來我在忙碌中錯過了那么多美好的事。當自己真正靜下來,反而不知道了我該做些什么,有些不習慣,看來我已經(jīng)習慣了忙碌。

  習慣的作文 篇11

  從小,奶奶就經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“孩子,少壯不努力,老大徒傷悲呀!要珍惜時間,好好學習,別像奶奶一樣再吃沒文化的苦了。”媽媽也常對我說:“要學會珍惜時間,首先就要懂得去和時間賽跑,你贏了它,就是珍惜了時間!蔽野堰@些話牢牢地記在心里,可就是不知道該怎么做。有一天下午,我早早地回到了家,此時太陽還沒有落山。我趁著媽媽還有空閑的這段時間,向媽媽請教:“媽媽,請您告訴我和時間賽跑的秘訣,好嗎?”媽媽裝作很神秘的樣子,說:“孩子,你如果能在太陽落山之前把作業(yè)做完,我就告訴你!薄昂,一言為定!

  我一溜煙地跑到書房,擺好作業(yè)本,開始動筆了。先做數(shù)學,我在草稿紙上不停地演算著,隨著一陣陣“刷刷”的聲音,作業(yè)本上填滿了答案,密密麻麻全是字兒。語文全是一些抄抄寫寫的作業(yè),不出十五分鐘,全部搞定。我抬頭一看,太好了,太陽還有半個臉沒有落下去呢!我收拾好書包,高興地跑到客廳里,向媽媽請教方法。媽媽把我摟在懷里,笑著說:“這就是我教你的方法呀!”我“撲哧”一聲笑了,樂呵呵地扎進了媽媽的懷里。從那以后,我每天都早早做好作業(yè),省下一半的時間,用來做自己喜歡的'事情。隨著年級的升高,作業(yè)也越來越多,可我依然保持著這個習慣。我還制定了一個時間表:每天晚上在兩個小時內(nèi)完成作業(yè),用一個小時看作文,半個小時做奧數(shù)題,十點鐘準時睡覺。有了這個時間表,我的生活變得豐富多彩,我也很樂意繼續(xù)這樣保持下去。

  在一次做課堂語文作業(yè)時,我第一個寫完,字又漂亮,答案又準確,老師夸我懂得節(jié)約時間,我好高興,臉都羞紅了,這都是珍惜時間這個好習慣的功勞呀!我為我的好習慣感到自豪,我會永遠把它保持下去。

  習慣的作文 篇12

  春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑頰只留下遍地的殘紅。

  在這時,人們一定會感嘆花兒的凋落,感嘆花兒那短暫的生命。但是,當春風又綠江南岸時,那一朵朵鮮艷美麗的花兒將又會展現(xiàn)在人們的面前。

  唉!“樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨”。面對春殘花落,細雨霏霏,古人只嘆愁感懷,殊不知花的凋零并不是終點,而是起點,在短暫的黯淡過后,輝煌將繼續(xù)下去。

  每一天,每一季,花開,花落,這是花的習慣。然而,我國偉大的教育家作家魯迅先生,從小就有一個好習慣,那就是,他十分愛護書本。他的書都是看完之后用書皮包起來,然后整整齊齊的放在書架上。每次看書時他都會把手洗干凈,由此可見,魯迅先生有一個多么好的習慣。這,也是他最終成為一位偉大的作家的原因。

  播種習慣,收獲命運。

  一個好的習慣可以決定一個人的命運,但一個好習慣也不是一朝一夕可以養(yǎng)成的。習慣,要從小養(yǎng)成。

  習慣形成性格,性格決定命運。這,是美國的作家約凱恩斯說的一句話。的'確,擁有一個好的習慣就等于擁有了一個好的性格,而好的性格又決定著一個人的命運。就像美國的愛默生說的一樣“習慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人”。你看,那些在班上成績名列前茅的同學,都有一個良好的學習習慣;而那些學習成績平平的人,大多數(shù)都是因為沒有一個好的學習習慣。

  由此可見,有一個好的學習習慣是多么的重要。而在生活中,那些有好習慣的人往往就是那些最受人們歡迎的人,所以,請同學們一定要養(yǎng)成一個好習慣,它,將是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點!

  習慣就如夏花一樣絢爛,就算只是一朵不知名的野花,也應該對著生活展開自己的花瓣,讓自己綻放,才無悔于好習慣的原野。

  播種習慣,收獲命運一直以來都是我的座右銘,也是我一直向往達到的目的。

  習慣的作文 篇13

  在我的成長歷程中,有不少的好習慣伴隨著我……我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學,見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數(shù)學題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學題,我都會認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的`放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。我還是一個懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!我習慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

  瞧,我的好習慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!

  習慣的作文 篇14

  沒了你,少了一份關(guān)心,多了一份勇敢。記得以前我一生病,你就跑到床邊來陪著我,一會兒倒水,一會兒掖被子。

  你就這樣陪著陪著……直到黑夜離去,黎明到來,你才依依不舍、很擔心地離開了。而現(xiàn)在沒有你的守護、關(guān)心,我卻慢慢多了份勇敢,受傷還是生病都不懼怕。因為,習慣了。沒了你,少了一份天真,多了一份深沉。我,在你的面前從來都是無話不談,我有什么事都會跟你說,你也會幫我想辦法。我們就像好朋友,沒有輩份之分。有時候我會向你發(fā)脾氣,你也不生我氣,就這樣一直持續(xù)下去,F(xiàn)在,早已習慣在你面前撒嬌的我,在這同齡人的聚集地,在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛。因為,習慣了。

  沒了你,少了一份依賴,多了一份自立。以前,我有什么題來問你,你總會經(jīng)我準確的'答案,早上起來后也不疊被子,往那兒一放就慢慢吞吞地起來洗漱。你看了,無奈地笑了笑,兩下就疊好了,而我卻習以為!,F(xiàn)在,沒了你,什么事我都自己學著做,疊被子、洗衣服、拖地……因為,習慣了。

  沒了你,少了一份安慰,多了一份忍受。以前我一有傷心事,你就會來安慰我,聽到你的聲音,我便知道,你來幫我了!你那柔和的聲音像清泉一般滋潤著我心,用那細膩的雙手慢慢撫平我心靈的傷痕,F(xiàn)在,有了傷心事就只能憋著,一直憋著,連聽到你的聲音都是一種奢望,可是只有忍受著,這樣一天一天過去……因為,習慣了。

  沒了你,少了一份關(guān)心,多了一份勇敢;少了一份快樂,多了一份深沉;少了一份依賴,多了一份自立;少了一份安慰,多了一份忍受……又多了一份慢慢的習慣。

  習慣的作文 篇15

  一個人學習,一個人生活,一個人聽音樂,一個人散步,一個人回家,一個人遠行……

  不錯,很多個“一個人”修飾著我的生活。不過,我早已習慣了。

  從小,我就是一個人,父母起早貪黑的工作給了我自由的空間。常常一個人在附近的小湖邊、田坎間獨自思索:井水為什么取之不盡?小鳥為什么能在天空中飛翔?一個個迷團令我好奇與憧憬。但只能一個人追尋答案。隨著知識的積累,這些問題都被我一眼望穿,卻又面臨著更多迷團。但我決不會氣餒,一個人不盡地探索,得到自己想要的'。這絕對是一個充滿刺激而艱辛的旅程,亦是我想要的天堂。

  現(xiàn)在讀初三了,父母長期在外務工,我依然一個人過著求學之旅。沒有父母在身邊的日子也早已習慣了。一個人整天泡在書堆里,獨自的啃書,為自己的夢想而奮斗,這其中的酸甜苦辣也只有自己一個人知道。但這種充實的生活我從來不感到孤單。

  一個人的舞臺雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。與自己的興趣相伴,一個人的日子是那么瀟灑,那么暢快。貝多芬習慣了一個人在無聲的世界里創(chuàng)作,牛頓習慣了一個人埋頭于真理的海洋探索,陳景潤習慣了一個人沉醉于迷人的數(shù)學王國……許多偉才不正是習慣了一個人的日子才打造了一個個輝煌嗎?一個人有太多的事情可做,不用摻雜城市的喧囂。不用為復雜的人際關(guān)系費神,可以聆聽自然的律音,遙望大海的胸襟,可以用更多的時間,追逐自己,成就自己。

  習慣了一個人生活,一個人追逐,一個人放縱,一個人探尋。

  習慣的作文 篇16

  今天傍晚,蔣智濤對我說:“沈之宇,我們班級里的垃圾袋用完了,怎么辦啊?”我想:怎么可能,我們不是有好幾卷垃圾袋嘛,怎么會用完呢?我再一想:哦,對了,每天晚上來我們班上晚自習的二年級的同學每天都要用我們班的`兩個垃圾袋。再加上我們白天用兩個垃圾袋,我們的垃圾袋是該用完了。我們得找二年級的同學評評理去。我們把這件事告訴了楊老師。楊老師也覺得二年級的同學這樣做,而且每天都把我們的教室搞得臟兮兮的,的確不太應該,讓我們自己想想辦法,督促他們不把垃圾留在我們教室。

  于是,我們就故意不放垃圾袋,還把垃圾桶藏起來,讓二年級的同學沒有地方丟垃圾。不知道這一招的效果怎么樣。他們會把垃圾丟哪兒?但愿他們能養(yǎng)成把垃圾自己處理好的好習慣

  習慣的作文 篇17

  我們從小會養(yǎng)成各種習慣,好習慣剛開始做的時候會有些難,但如果你一直堅持下去就會就能“習慣成自然”。

  首先,我先說一個習慣——今日事,今日畢。我來舉幾個例子:一、有些同學在早上總是不交作業(yè),每次都要告訴他:你今天作業(yè)沒有交,現(xiàn)在快交……“沒帶、沒帶,現(xiàn)在補……”。所有作業(yè)都應該在前一天晚上寫完,準備好的。

  二、弓老師;要求我們寫的“采蜜本”,有些同學平時不寫,等到弓老師要收“采蜜本”的時候,才抓緊一切時間狂補,交的`時候也沒補幾頁。

  三、有些同學粗心大意,上學不是沒帶這書就是沒帶那書;沒帶作業(yè),又打電話讓家長送過來。既讓家長覺得浪費時間,也讓老師覺得你太粗心大意。把這個壞習慣改掉不就行了嗎?何必被這個“習慣”所困擾呢?

  我們現(xiàn)在不應該只是想著玩,還要多注意學習。只要把玩的時間拿出一部分用在學習上,你的學習就一定會有進步。

  說了這么多希望大家回去的時候都能好好的仔細想一想吧!

  習慣的作文 篇18

  我們班時有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,所以老師今天用了整整一節(jié)課來講如何丟垃圾。也許你會不以為然,我們都這么大個人了,還不會丟垃圾嗎?

  說準確一點,我們只會拋垃圾,不會正確丟垃圾。有時候,同學們因為嫌麻煩,想省幾步路,就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方,把垃圾揉成一團,用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現(xiàn)垃圾沒有拋進去,也視而不見。日復一日,年復一年,這樣拋垃圾的習慣就慢慢養(yǎng)成了。

  因此,我們班常常出現(xiàn)這樣的怪事:垃圾桶空空如也,旁邊倒有許多紙團。老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來,辨認一下是誰扔的,然后進行針對性教育,讓扔垃圾的同學說說被稱為“垃圾蟲”的.感受。我們班上的詩人鐘文越是“垃圾蟲”,他又開始念詩了……

  最后,老師讓同學們示范丟垃圾,看誰丟得最好。通過這次教育,同學們改掉了拋垃圾的壞習慣。

  習慣的作文 篇19

  當我們抬頭仰望天空的時候,發(fā)現(xiàn)天空中有無邊無際的云,我們會不由自主地驚嘆道:“好多的云

  呀……”當我們見到久未謀面的至交時,我們會不由自主地嘆道:“相死你啦……”這就是習慣……

  從小到大,我們過的都是衣來伸手飯來張口的小公主、小皇帝的日子。

  聰明的'你是否想過,我們?yōu)槭材軓男〉酱蠖歼@樣呢?對,這正是一種不由自主地――習慣……

  我對曾經(jīng)的不由自主很是后悔,造成拉我現(xiàn)在的動手能力不是很強。無論在干什莫,大一點的長輩

  總是火眼金睛:“小公主,不常干活吧……”這樣的不由自主,這樣的習慣有時總會讓我恨不得找個地

  縫鉆進去……

  我們要不由自主地學會習慣一些好的習慣,習慣壞的習慣不由自主地消逝……

  習慣的作文 篇20

  美國的約.凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運!笨梢,習慣對一個人的重要性是多么的大。時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間,我已是門年級的學生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好的習慣,其中讀書這個習慣是要算是對我影響最大的.了。

  讀書,在別人眼里可能是一個十分簡單的事,可是讀書如果只是簡單的讀完了事兒,那樣還不如不讀呢!讀書就要認真地讀,仔細地讀,讀出味道,讀完了以后有自己的想法。在我小時候,每天吃了晚飯后,我看到爸爸媽媽,不是讀書,就是看報,我就問:“爸爸,書好看嗎?”爸爸說:“你不是愛玩嗎?書是你最好的玩伴。”從此,慢慢的我就與書交上了朋友。

  書是我最好的朋友,最好的老師。讀書,使我增長了見識;讀書,使我悟出了許多道理;更重要的是讀書使我心胸開闊.......

  同學們,生活中還有許多的好習慣要養(yǎng)成,讓我們養(yǎng)成更多好習慣,讓好習慣伴我們一起成長吧!

  習慣的作文 篇21

  以前我有很多壞習慣,像不會今日事今日畢,會兩天或三天才會做完;還有,我會做一件事做到中間的時候就半途而廢。但是從今天起,我會跟這些壞習慣告別了,我要做一個勇往直前、不會退縮的人。

  我要把這些壞習慣改掉,變成全部都是優(yōu)點,做一件事,就要把它做完、做好,才會讓大家都信任我,都認識我。

  我也可以自動做一些好事,每天都要日行一善、幫忙做家事,也要學習接受他人的意見,這些都是可以幫助別人,也能讓自己心情變好的'方法。如果心情變好的話,大家都可以像勤勞的螞蟻一樣工作了!

  我覺得如果改掉這些缺點,我們的人生一定會過得更精彩、更好玩,不會有任何的煩惱。

  我覺得改變過后的我會像一位管家,幫忙做事。從今以后我要幫忙很多人做很多事,讓大家都喜歡我!

  習慣的作文 篇22

  說起習慣啊,我還真的不怎么懂!

  習慣,我只是常常聽老師。家長們說從小要養(yǎng)成好習慣!但是我卻不知道,也不理解著“習慣“到底是怎么一回事!

  直到有一天,我才理解,才體會到“習慣“的意義。那天,我們這幢居民樓裝上了電子監(jiān)控防

  盜門。我興奮極了,我突然有一種說不出的安全感。我興沖沖地跑下樓,去拿報紙!芭荆 伴T關(guān)上了,我拿完報紙,有急匆匆地跑到家門口,我邊看著手中的報紙,邊悠然地走著。“砰啪!““哎呀!好痛。 拔,我還是向以前一樣,安然的走進樓道,我竟忘記了進天裝上了電子監(jiān)控防盜門!

  我按響門鈴,摸著微微隆起的額頭,跌跌撞撞的.走道家里。那幾天我可真不好受,為此我還被同學嘲笑說我落伍!

  唉,這是哪門和哪門!都是習慣惹的禍!

  沒想到,我第一次真正嘗到“習慣‘的結(jié)果竟是傷痕累累!我恨死習慣了!

  習慣的作文 篇23

  人人都有一個好習慣,我也不例外。但我的好習慣不同,它的作用不同。那就是運動。

  在一個下著大雪的冬天,我和媽媽出去打羽毛球,我們拿好球拍,走到運動室。里面的.人很少,看來人們都很少運動啊!然后,我和媽媽打了起來。我一揮,媽媽一揮。好熱,我把衣服脫了下來,過了一會,衣服一件件的掛在了椅子上,最后只穿了一個背心,回家了,我們穿上外套,出去了。“。≌嫦裣奶煲幌伦拥角锾煲粯!”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服,但不覺得冷,這就是運動的好處。一旁的路人都好奇的看著我們,不知道是怎么回事。原來,他們很少運動。

  所以,讓我們一起努力,運動起來,讓肥胖人數(shù)減少,讓中等生材的人數(shù)增多。讓我們一起努力吧!

  習慣的作文 篇24

  每到星期五,我如同消防官兵一樣,快速地返回家中,沖入電腦室。

  愛玩的我忘記了周邊的一切,只還記得手機游戲的.情景。歲月已經(jīng)轉(zhuǎn)眼即逝,可是我卻一點兒也覺得不上。也不知道過去了多長時間,父親上樓梯趕到我的身邊,一件事輕輕說:“錦鴻,你早已玩很長期了,如今要下樓去用餐!敝v完,父親就下樓去了。我好像沒聽見一樣,還沉醉在手機游戲之中。過了一會兒,父親又趕到我邊上,此次大聲地說:“快下樓梯用餐去,再不下樓梯,我要動怒了!币姷礁赣H確實生氣了,我沒有辦法只能踏踏實實地跟隨他下樓去。在用餐時,我偷偷地看了父親一眼,但見他黑著一張臉,一聲都不做聲。

  我還在心里靜靜地想:“父親那樣說我是一件事好,關(guān)注我。電腦上應當要適當玩耍,不必玩的過多,要掌握分寸。玩手機時間長了,對雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習慣。

  習慣的作文 篇25

  不好的習慣就像在打仗一樣,破壞我們的生活;有時候像遇到不愛吃的食品,而有人逼你吃一樣痛苦。所以,我覺得壞習慣要改,不然一定會被罵得慘兮兮。

  從今天起,我不會半途而廢,事情做到一半就停在那里,我會勇往直前!像以前的我復習功課的時候,會偷偷地去看電視,考試的`時候都不會,居然考了七十分,差一點被爸爸罵得都昏倒了!早上的時候,我都不喜歡上學,因為老師都給我太多、太多寫不完的功課,所以早上一直賴床,要賴十分鐘才會起床。

  如果我給自己一個機會,從今天開始,我要貼一張紙在桌上提醒自己:頭要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉,所以下次一定要像爬山一樣,一次爬到目標。

  我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好,我要很開朗地幫助別人,我希望以后大家要給我勇氣和信心,讓我變得更好!

  習慣的作文 篇26

  大家好,我叫王紫琳今天的說寫題目是《我的好習慣》。

  每個人都自己的好習慣,我的好習慣是愛讀書,愛干凈。讀書,每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》,每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。

  我還有個習慣就是講衛(wèi)生愛干凈。這是我是從小養(yǎng)成的好習慣。

  我有一個淘氣的哥哥,他常常把自己弄得臟兮兮的.,挨了媽媽不少罵,我每天都會把自己收拾得干干凈凈,刷牙洗臉也很自覺,而我自然而然的就成了媽媽夸獎的對象,為此也受到了哥哥不少白眼。

  不過我依然堅持著自己的好習慣,相信只要我們把自己的好習慣堅持的做下去也一定會影響到身邊的人。小朋友們,你們身上又會有哪些好習慣呢?那就快點分享給大家吧!

  習慣的作文 篇27

  大家好我是一名一年級的學生,我覺得小孩從小養(yǎng)成一個好習慣是非常重要的。

  我沒有在上準時六點半起床、每天爸爸設(shè)置的有鬧鈴,鬧鈴響起的時候我就準時起床、然后自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子,收拾好自己的`著裝、然后刷牙、洗臉抹香香、然后自己扎頭發(fā)、收拾完這一切之后六點五十整、下來就是吃早點了、吃完早點七點四十、然后和爸爸媽媽再見、自己就去上學去了。

  走到路上遇到老師同學叔叔阿姨爺爺奶奶要問好、到學校和門衛(wèi)叔叔問好,見到老師、校長問好。

  中午,回家吃飯之后要睡午覺。一點四十準時起床上學、遇到路口交通信號燈提示不醒。

  下午,回家先寫作業(yè)、再洗手吃飯、然后適當放松一下。八點半洗漱準備睡覺,養(yǎng)成一個好習慣真好。

  習慣的作文 篇28

  每個人都有好習慣,好的習慣是從小養(yǎng)成的。

  在三百年前,日本占領(lǐng)了中國,在中國最大的圖書館里放火,有很多價值連城的'書被燒了,只有幾本不值錢的書留了下來。

  有一個窮人用幾塊錢買了下來,那個窮人在看書時發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著:在黑海上有一塊鐵成金的石頭,這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣,就是別樣的石頭是冰冰冷冷的,那塊石頭卻是曖曖的。

  那個窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海,可是黑海上到處都是石頭。他想:要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭,摸一個扔一個的。一個月過去了,二個月、三個月、一年、二年過去了。

  他終于找到了,遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養(yǎng)成了扔石頭到海里的習慣,所以會把那個石頭也扔了。

  只有人人養(yǎng)成好的習慣,才能使人生變得更有意義。

  習慣的作文 篇29

  好的習慣,是人的一種動力。只有好的習慣才能讓人進步。

  好習慣有很多,比如每天讀書,勤加整理自己的東西等。我堅信,這些習慣會讓我終身受益。但好習慣的養(yǎng)成并不容易,每天都做,慢慢地才能養(yǎng)成一個習慣。

  就像我一樣,一開始我不喜歡讀書,總覺得讀書太麻煩,還不如玩手機,看電視呢!但當同學被評為“讀書小明星”,“閱讀之星”等等稱號時,我都會十分羨慕。我心想:如果自己也得到獎勵該多好呀!光做白日夢是不行的,我要用實際行動來實現(xiàn),我也要得到“閱讀之星”稱號和獎狀。每天我都會堅持讀書,媽媽看到了還驚訝:“平時都不看書的.人,突然看起書來了!”就這樣每天堅持,終于我的努力被老師和同學們發(fā)現(xiàn)并認可,到了讀書節(jié)我被成功推選,我獲得了夢寐以求的“閱讀之星”稱號和獎狀。讀書這個好習慣成為了我生活的一部分。

  好習慣,不是光說不練,是需要用實實際際的行動去養(yǎng)成。

  習慣的作文 篇30

  我有許許多多的習慣,有壞的,有好的,但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。

  知錯就改這個好習慣,是從我小學一年級開始養(yǎng)成的。我的數(shù)學同步資料出錯后,一直沒改,考試考到了這道題,就又出錯了。因為原來我錯了沒改,所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后,我就懂得了一個道理:出現(xiàn)了錯誤要及時改正,不然還會犯同樣的錯誤。所以慢慢地,我也就養(yǎng)成了知錯就改的.好習慣。

  后來,數(shù)學同步資料又出錯了,我馬上想起了上次的遭遇,立刻改了過來,又重新做了一遍,直到這道題我記住了。這個好習慣給我?guī)韮蓚好處,一個是單元考試不出錯,另一個是可以鞏固錯題,這讓我的數(shù)學成績提升了很多,為此我還受到老師的表揚呢!

  好習慣受益終生,我一定會把這個好習慣堅持下去的!

  習慣的作文 篇31

  我有一個習慣,就是我每次整理書包都要把書包里所有的東西都倒出來,再一一放好。

  有時候已經(jīng)很晚了,但是我也是按照往常一樣,把書包里所有的東西拿出來,然后再一個一個放好。爸爸媽媽叫我別這樣,已經(jīng)很晚了,再這樣明天上學會遲到的。雖然我最討厭遲到,可是我還是這樣,因為我覺得如果不把所有東西都倒出來的話,會很亂很亂理不起來,而且我不這么做似乎就不能干下一件事。

  可是我這樣會浪費時間。放學回家的時候,我的把所有的`東西搬出書包,再重新理一次,從頭到尾大概需要十幾分鐘?晌以趺匆哺牟涣,因為這已經(jīng)是我的習慣了,而且從小養(yǎng)成,怎么改得了呢?因此我每次都是最后幾個走的,其他同學都排好隊了在等我。

  我也覺得這個習慣不怎么好,有許多人也說不怎么好,可還有人說以后長大了速度會快起來的。后來,我在爸爸媽媽的催促下,不知不覺地把這習慣改了。

  習慣的作文 篇32

  誰是小何呢?那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——何捷老師唄!

  小何有一個“壞習慣”,就是不拖堂。老師不拖堂,這不是好事嗎?可是,對小何來說,那就不同啦!不信的話,你就到我們的語文課堂上來瞧一瞧吧。

  今天的`語文課,上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園,一邊畫游覽路線圖。“逛”完了頤和園,小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少,像個百寶箱,故事講了一個又一個,從他兩次進頤和園的經(jīng)歷到慈禧太后的“大清弱要的不是人才,而是奴才”這種雷人話語,我們聽得津津有味。大家都很安靜,連平時愛插嘴的“星貓”都沒有說話?上抡n鈴卻不安靜,“當當當”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣,立刻沖出了教室,任憑我們怎么叫,他也不肯回來。

  唉,要是小何能拖拖堂,那該多好啊!

  習慣的作文 篇33

  別樣的習慣成就別樣的人生,想擁有別樣的人生,就必須在學習上做到自學;努力奮斗;要有自己的人生理想;在生活上,誠實待人;寬容他人。

  自學;自學能力是很重要的能力,可以說是成才的必有之路。自學者因需要而學,目的明確,愿望強烈,人才往往因此而脫穎而出。自學要有三股勁;即擠勁,鉆勁,韌勁。獲得時間擠勁;學習要學進去靠鉆勁;長期堅持靠韌勁。

  奮斗;奮斗是主動找苦吃,吃得苦中苦,方為人上人。達到別人達不到的.高度,成為出類拔尖得人,只要奮斗,就有出路,為了祖國的崛起,許多仁人之士在努力奮斗著。陳景潤11點睡,凌晨3點起床;患甲狀腺癌的陳虎研究斷裂力學,用五年的時間走完了外國同行20年走的路程;礦山鐵漢侯占友“活一分鐘據(jù)要大于60秒”,一年上450個班;數(shù)學家古超豪在一次政協(xié)會議空隙時間,完成了一篇關(guān)于偏微方程研究的新論文的初稿。

  習慣的作文 篇34

  我一看著個作文題目就頭大。好習慣?本人思來想去,除了在家里近視倒數(shù)第二,就么別的了。

  沒辦法——又是老習慣,我隨手拿起一本書,看了起來。我想來看書來者不拒,只要不是火星文(看不懂不會念都算 )我都會看一下。

  一看,主意來了,看書也是好習慣。這樣我的好習慣名單總算不為零了。

  我的'習慣大概是因為楊老師十分推薦和我自己也喜歡看。以前媽媽也不反對,漸漸就養(yǎng)成了這個習慣。

  后來我越看越快,作家不可能一天就編出故事,出版社也不能一天就把故事出版。我開始看小說 、歷史故事,和故事沾邊的都看。而且睡前一定要看,不看睡不著。

  后來還嫌時間不夠,晚上還“偷看”,反正我來“者”不拒,每晚都看到心滿意足才睡。

  也就這樣養(yǎng)成習慣,而且“歷史”悠久(從上小學認識拼音到現(xiàn)在)也許改不掉了,不過是個好習慣,也不需要改,就讓它發(fā)揚下去吧。

  習慣的作文 篇35

  我有駝背的壞習慣,喜歡把背彎成一只蝦,但總是改不掉。

  寫毛筆的時候,又是駝著背。媽媽拍了拍我的背,說:“背要挺起來!睕]辦法,只好硬撐著。有時候,實在很累了,就又趴著寫。老媽看了,又批評:“都要聞到墨水的味道了!”

  看書的時候,我也習慣駝背,可奶奶總會拿著棍子,監(jiān)視著我。只要被發(fā)現(xiàn),奶奶的棍子就會來警告我。

  乘公交車站著的`時候,我也免不了會駝著背,老媽總會指著別人提醒我說:“看,那個人駝著背,多難看呀……”我又趕緊直起腰來。

  就連打電腦的時候,小姨也說:“奕愷,你要把背挺直,不然像小姨一樣,長大后很難看的!”

  ……

  我習慣駝背,全家人幾乎都在提醒我?煲_學了,不知道學校老師會不會也這樣說我。

  習慣的作文 篇36

  您好!

  由于我一時疏忽,不知從哪把你接進了我的“腦府”,還讓你在這里繁衍生息,你的意愿驅(qū)使著我的身體。今天,我要說說你的滔天大罪!

  1。最近一個月,你在我的`“腦府”里無惡不作,導致我每個周末看電視時間長達6小時。望著閃爍的熒光屏,我對你真的是恨之入骨。好好看看你干的“好事”,隨著時間的推移,我的視力也從5。1降到了4。7,在這樣下去,我都快要變成“睜眼瞎”了!

  2。寒假前,我就擬好了學習計劃,可自從你來了以后,我的寒期生活變得亂七八糟。早上本因8點起床,你卻讓我睡到了9點;做作業(yè)時,你又勸我做十五分鐘,玩三十分鐘;午睡時,你又叫我多睡一會兒。致使我一覺睡到了四點,然后又讓我看電視……惡性循環(huán),令我差點兒變成了大懶蟲。

  你這大壞蛋,我要變成以前的我!現(xiàn)在請你立刻帶著你的一家老小離開我的“腦府”,你這不速之客,我不歡迎你!

  習慣的作文 篇37

  我爸我媽都很節(jié)儉,從不亂花錢,每天都很忙。我好像從來不看他們閑著,就莫名其妙的問我媽,你怎么總是這么忙?我媽摸著我的頭說:因為我們要掙錢供你上學,如果你以后上了大學,我們就要為你攢錢過日子。聽了這些話,我好慚愧。原來我爸媽是為了我和這個家。所以我心想,爸爸媽媽真的很累,我得給他們減輕一些負擔。做一個好好學習,不亂花錢,尊師愛幼,照顧自己的好孩子。

  我們的國家是禮儀之邦,文明是我們的傳統(tǒng),也是我們家庭不可或缺的一部分。尤其是,我們孩子不能忘記傳統(tǒng)。我們要從小學禮儀做起,做文明禮貌的少先隊員。

  時代在發(fā)展,社會在更新。我們新一代的少先隊員,要跟上時代的`步伐,做生活的主人,做時代的潮流引領(lǐng)者。

  習慣的作文 篇38

  最近深刻思考了一個問題:如何有意識地培養(yǎng)好習慣。經(jīng)過我不懈的努力,終于找到了答案。

  我發(fā)現(xiàn)的答案是:想一個適合自己的名言警句,每天都想一想,讓這句話時刻提醒你,讓自己不要犯不該犯的錯誤;你一定沒有記憶。在你說話或做某事之前,你必須通過你的大腦思考,做什么,怎么做;什么不該做,為什么?把家長和老師指出的道理和錯誤牢牢記在心里,永遠認為自己不能再犯這些問題;也要從小養(yǎng)成自覺的好習慣,養(yǎng)成自覺的好習慣,對成長也有好處,受益無窮;我們也要聽父母的教導,學習禮儀和各種稱謂,出門做客要注意,這對我們以后的'成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

  這是我回答的一部分。既然說了,我就按我說的去做。希望你能和我一起努力,做一個學習成績優(yōu)秀的好孩子。你能做到嗎?讓我們努力而自覺地去做吧!

  習慣的作文 篇39

  如果你真的想要做什么事情的時候,你會想出辦法來,但是如果你不想做什么事情的時候,你只會不斷找借口,一個借口便成為了你的習慣。

  你不愿意種花,你說:“我不愿看見它一點點凋落!笔堑臑榱吮苊饨Y(jié)束,你避免了一切開始。習慣也莫過于此,習慣說不的人,都有一種想做而又猶豫不決,最后還是習慣說服了自己。如果你有夢想的'話,就要去捍衛(wèi)它。那些一事無成的人想告訴你也成不了大器。如果你有夢想的話,就要努力去實現(xiàn)一個“可能”的理由。人生何嘗不是這樣呢?

  其實,習慣可以被改變。那要取決于你有沒有足夠的信心去戰(zhàn)勝它。夢想啊,真像是夜空中閃閃發(fā)光的星辰,而我們就像是在茫茫夜色中迷失方向的人,望著星辰,才給我走下去的勇氣。如果你放棄太早,你就永遠不會知道你將錯過什么。

  風決定要走,云怎么挽留。一個人若是被某種習慣所牽絆,那么,就不會想去知道對與否。

  習慣的作文 篇40

  新年到!新年到!家家戶戶真熱鬧!有的人正在喝棗湯;有的人正在吃長壽面;有的人正在穿新衣服,有的人正在貼春聯(lián);有的人正在拜天公;有的孩子枕頭底下壓著紅包……

  我今天要介紹的是“倒貼福!

  奇怪了,為什么人們要把‘!值怪N呢?帶著這個問題,我去問了我的外公、外婆。

  原來,人們把‘!怪N是因為想讓福快點到來。下面,我就來講一講這個有趣的'故事吧!

  古時候,有個人把‘!纸o貼反了。這件事被皇帝知道了,皇帝非常生氣!便把他宣進宮來,問:“你怎么把福倒了?”那個人以為皇上說的‘倒’是到來的‘到’就說:“福到了?它在哪兒?”大家馬上改口了:“噢!福到了!福到了!”宮里一下子就熱鬧了起來!從此,人們就喜歡把福字倒著貼,這意味著“福到了!”

  啊!中華的風俗真是神奇啊!

  習慣的作文 篇41

  總是很開心的笑,傷心往往被人忽略,漸漸的早已變成了習慣。

  我的實踐生活也快過完一半了,在這些時間里和家人在一起的時間少了,和教師、同學在一起的同間變多了。從而不能像以前那樣,做事不考慮后果了。

  父母不在身邊的日子里我學會了堅強,被教師批評,和要好的朋友吵架后自己還是會很開心的笑,來掩蓋自己內(nèi)心的委屈,久而久之這便成了我的.習慣。不管遇到什么困難和難過的事,我還是會很致力的笑。

  現(xiàn)在我已經(jīng)適應了現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在這種習慣已經(jīng)成為了我生活中的一部分。不管在家里,還是在學校中,我都同樣如此。

  這別人的眼中我的這個習慣可能小如芝麻,根本就不算什么,但它對我來說卻意義非凡,比黃金還珍貴。它讓我委屈時不會哭,它讓我堅強了起來,它讓我傷心時不會那么的憂郁,是它讓我更有了信心,讓我更相信自己一定能做好,一定能做到。

  如果你委屈時不仿笑一笑,這會讓你的心情好一些。

  習慣的作文 篇42

  我家新裝了個門鈴。星期六,我正在家中做作業(yè),忽然,“嘭,嘭,嘭”的敲門聲傳來,我以為家中來了客人呢。誰知開門一看卻是爸爸。

  我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴你為什么不用?”

  爸爸敲了敲腦門說:“哎,我習慣了!”

  我剛回到座位上,又一陣“嘭,嘭,嘭”的敲門聲。去開門一看,是媽媽,我生氣了,給媽媽來個當頭一棒:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不按門鈴呀?”

  媽媽笑著說:“哎呀,我敲門習慣了,忘了家中安了門鈴了!”

  我忽然想起一個好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫上“請按門鈴”,然后極其認真地貼在門邊上。一回頭才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了。我急了,連忙“嘭,嘭,嘭”地敲門,大聲嚷道:“媽媽,快開門!”

  媽媽打開了門,望了望門上的`紙,微笑著問道:“你為什么不按門鈴呀?”我看著這四個字,無可奈何地搖了搖了頭。

  習慣的作文 篇43

  好習慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,也步入了小學的殿堂,好習慣變成了我的益友。

  每當我向老師問好時,它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎狀的學生。好習慣伴我走過即將結(jié)束的童年時光。

  比如說我剛讀小學的時候,考試總是不檢查,其實數(shù)字搬錯,語文寫個錯別字都可以檢查出來?烧且驗槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

  我的身上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的`行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運!

  習慣的作文 篇44

  文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來撫育,讓禮儀之詩,永久藏在我們的心里。

  說到好習慣,我想大家一定不感到陌生,我們能在校園里的每一個角落發(fā)現(xiàn),有許多的雙手把地上的垃圾丟進垃圾箱里,或者看見有人有困難的'時候,用雙手來幫助別人。

  不知有沒有人聽說過,有一對母子,騎在自行車上。忽然,女兒手里的餅干不小心掉到了地上。媽媽立刻停了下來,對女兒說:“來,讓咱們把地上的垃圾丟進垃圾想把!

  說完,便低下都撿起碎餅干,丟進垃圾桶。

  就這么以及那小小的事,卻隱藏著巨大的文明,一定讓人想到,素質(zhì)。

  有位偉人說過:“要想有幸福,要靠習慣,要想有好習慣,就必然要靠自己。”

  我曾經(jīng)非常不喜歡看書,但是后來那次作文比賽獲獎,我就愛上了書。

  如果我們改掉壞習慣,該有多好呀!

  習慣的作文 篇45

  正確掌握寫字姿勢,是寫字中非常重要的一環(huán),尤其是我們現(xiàn)在這個階段,更應視為重中之重,因為它將會影響同學們的一生。甚至影響同學們的身體健康。因此,同學們要嚴格要求自己掌握正確的'寫字姿勢,每次書寫都應該嚴格按照正確的坐姿和握等方法強化訓練。

  寫字認真會受到老師和父母的表揚,亂畫亂涂改必將會挨批評。前天,我就是這樣,不信呀!那你就往下看:

  沈老師讓我們寫拼音田字本,作業(yè)本發(fā)下來后,同學們都在認真地寫作業(yè),而我卻拿起筆寫一下,停一下,眼睛還東張西望,結(jié)果呢,同學們個個都寫完了,而我卻還沒完成,不但作業(yè)完成不了,字跡還書寫得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分,還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉!真倒霉。

  書寫認真會受表揚,亂寫亂畫會受懲罰。我下定決心,以后一定要好好把字寫好,要和細心交朋友,與“粗心”說再見,長大后才會有所做為。

  習慣的作文 篇46

  我國著名的思想家孔子說:“少成若天性,習慣如自然”。的確如此,好的習慣是一筆財富,它是取得成功的秘密武器。

  魯迅先生可以說是一位“小跑走完一生”的作家。小時候,他就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,最后取得成功。

  在現(xiàn)實生活當中,好習慣對我們來說非常重要。不知何時起,我喜歡上了讀書,它成了我最大的興趣。每次下課,我捧起一本書看得有滋有味,有時連上課都不知道了呢?唉,最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫得歪歪扭扭的',把“人”寫成了“入”,把“7”寫成“1”,可冤了!我下定決心要改掉這個壞習慣,可是以后照樣把字寫得難看。不過,從現(xiàn)在開始,我的字會寫得工整。

  因此,良好的習慣在我們的成長中起著關(guān)鍵的作用,它像兀鷹的翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。那就讓我們用好習慣塑造自己,成就美好的人生吧!

  習慣的作文 篇47

  一天 ,孫小圣和胖胖熊到公園玩。

  孫小圣跳到一塊石頭上,往遠看,撓撓頭,它看見兩只小鳥在飛來飛去。它就從石頭上跳了下來往前跑,胖胖熊緊跟其后。

  它們來到一個亭子下,小猴一蹦就跳到了亭子上,眼珠子一轉(zhuǎn),尾巴繞在另一個柱子上,雙腳叉起來,像劉謙變魔術(shù)一樣,神奇地變出一支毛筆,就在另一個柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。它心想:“這樣子就可以跟曾祖父孫悟空一樣威武了”。小熊連忙擺手說:“不行,不行!睂O小圣馬上跳了下來。

  小熊把孫小圣叫到一個地方,對孫小圣說:“不能破壞公共財產(chǎn),要愛護每一件公物,不能亂涂亂畫!睂O小圣聽了低下了頭,臉紅了,還說:“我……知道了!毙⌒苡终f:“知錯就改,就還是個好孩子!碧柭犃诵α,花花草草長地更茂盛了,連湖水都變地更清澈了。

  習慣的作文 篇48

  你們知道我們的壞習慣嗎?那我就告訴你吧!我的壞習慣很多的。

  我的`壞習慣是每次上學都會遲到,有時晚睡要早起,只好要爸爸開車送我,可是路上又堵車,所以就推遲。

  有次我起得太早了,才6點鐘,我讓媽媽起床送我去上學,因為爸爸太困了起不來,我就大聲一叫,爸爸無奈地起床了。可是路上又堵車了,堵了一個半小時才到了蔡老師那里,跟蔡老師說明原由后,蔡老師不僅沒批評我,還表揚了我,給我加了10 分,我高興極了。

  做事效率低的我,每次寫作文寫得很慢很慢。第二天,我去上作文課,可是我吃飯吃得很慢,媽媽跟我說:“如果你不玩小動作了,就可以吃得快有吃飯手不停地動,嘴巴也不停地嚼就很快了!蔽衣犃藡寢尩脑,再也不會慢了。

  這就我的兩個壞習慣,希望我快點改掉這兩個壞習慣。

  習慣的作文 篇49

  每當聽到要寫作文時,或要上作文補習班 時,我就會眉頭一緊,生氣起來,我討厭寫作文,上作文課。

  我討厭寫作文,因為寫得慢,那個慢不是一般的慢,是很慢,非常慢,因為覺得,越寫越?jīng)]得寫,而且越?jīng)]得寫,媽媽,爸爸,老師們就越要我寫。

  你有什么能讓我喜歡作文的東西嗎?我對作文已經(jīng)很討厭了。

  我的壞習慣還有—–喜歡吃甜食

  有一次,我媽媽對我說:“寶貝,你去把下午上美食小組課程要拼水果拼盤的水果買回來吧!蔽医舆^錢去買水果,可是當我走到水果店時,店里面賣的“麥芽糖”吸引了我,于是我悄悄地買了一個,開始挑水果了,挑好了,結(jié)了帳,回家。到家里,媽媽看到我買的“麥芽糖”說:“你這小饞貓!又買零食吃了,是像你老爸學的.呀,我要教訓他一頓!

  同學們,你們可要改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣哦,希望好習慣讓你們終生受益,壞習慣通通趕走。

  習慣的作文 篇50

  周一,班會上老師說:“把前后的桌子連成一個小組,之后討論改掉壞習慣這個主題,每個小組內(nèi)部討論!

  小明、小紅、小蘭、小聰和小剛組成的這個小組討論地最激烈。小明說:“同學發(fā)言時,我老是插話是不好的習慣。”小聰說:“我改掉壞習慣的方法,是記下我的.壞習慣,放在醒目的地方,提醒自己改正!毙傉f:“我愛挑食,我想請媽媽提醒我改正。”小蘭說:“我要改正寫字時咬鉛筆桿的習慣!

  第二天,小剛發(fā)現(xiàn)了小蘭寫字的時候不再咬筆桿了。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)小剛吃飯不挑食了。小聰發(fā)現(xiàn)小明在上課時不再插話了。昨天,那次七嘴八舌,熱火朝天的班會真有用,大家回家都把自己的壞習慣寫出來,放在醒目的地方了。

  大家覺得多虧了小聰教我們的方法,我們才改掉了壞習慣。小聰覺得心里美滋滋的,他開心的笑了。

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