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關(guān)于自律的作文（精選59篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于自律的作文，希望能夠幫助到大家。
自律的作文 篇1
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著背著，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現(xiàn)在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話(huà)打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過(guò)了老師的'抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。
還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補(bǔ)回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái)，還是需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。
自律的作文 篇2
老師在假期留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計(jì)劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(zhǎng)了腳：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì)游戲唄，就一會(huì)，一會(huì)下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫(xiě)不下去了，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì)天，他們又叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。我拍著胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當(dāng)好學(xué)生呢……”保證的話(huà)說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫(xiě)下了提綱。又想：就玩一會(huì)，開(kāi)心一些，然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì)很快的，對(duì)了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的`心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著呢�；仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話(huà)：不自律，沒(méi)有自由！
自律的作文 篇3
我有個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就把它從筆袋里“請(qǐng)”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯(cuò)字上，用力一拉，錯(cuò)字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的`實(shí)驗(yàn)視頻。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，桌上放著兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰(zhàn)，修正帶的“威力”真大��！
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì)讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導(dǎo)致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現(xiàn)頭暈、惡心的癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(zhǎng)期使用會(huì)依賴(lài)它，養(yǎng)成不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們?cè)斐傻奈：σ膊蝗菪∮U。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，拒絕使用修正帶吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把修正帶“請(qǐng)”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì)更健康，更自律！
自律的作文 篇4
自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活取更大的自由。
————題記
自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
很快，期末考的.腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，來(lái)到課桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)。這時(shí)媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會(huì)兒，我的手機(jī)就亮了，原來(lái)是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗兀∑鹣�，只有一兩下震�?dòng)，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動(dòng)了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過(guò)兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒(méi)能克制自己，浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī)。
第二天，回想起這件事，實(shí)在是后悔，于是，我準(zhǔn)備要控制自己的自律能力。這時(shí)，手機(jī)再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個(gè)好辦法，將他關(guān)機(jī)，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地訓(xùn)練。
自律，是一個(gè)能幫助人改掉壞習(xí)慣并能使自身不被外物誘惑所動(dòng)搖的一種正義的行動(dòng)。它在你小時(shí)候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡，準(zhǔn)確地說(shuō)：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時(shí)的燈塔。
讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧！
自律的作文 篇5
自律，是一個(gè)人必備的能力�？杀M管這樣，還是有很多人誤解自律的含義，認(rèn)為自律只是按別人的話(huà)來(lái)安排好自己的生活，但自律的意義可遠(yuǎn)不止這些。
要想自律，前提是要有自我控制的能力，如果自控力不好又想學(xué)會(huì)自律，那是不可想象的。一個(gè)人的自控力，是這個(gè)人的修養(yǎng)，是這個(gè)人的文明程度，是這個(gè)人能力的證明，也是這個(gè)人自律意識(shí)的表達(dá)。如果把自控當(dāng)作一種目標(biāo)，你個(gè)習(xí)慣會(huì)越來(lái)越好;如果把自控當(dāng)作一種追求，你的品質(zhì)會(huì)越來(lái)越高尚;如果把自控當(dāng)作一種習(xí)慣，你的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng);如果把自控當(dāng)作一種易如反掌的事情，你就在到達(dá)成功巔峰的山腰上逆風(fēng)努力前進(jìn)。努力增長(zhǎng)自控力是一個(gè)人提高修養(yǎng)、學(xué)會(huì)自律的一個(gè)必要途徑，這已經(jīng)是很多人的.共識(shí)。
自控力無(wú)疑是至端重要的，學(xué)會(huì)自控是自律的基礎(chǔ)，無(wú)論干什么事，自律都是基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)自律無(wú)疑是一次靈魂的升華，學(xué)會(huì)自律是幫助玉完成去除瑕疵的最后一道無(wú)可替代的工序，學(xué)會(huì)自律是步入成功大門(mén)的鑰匙，學(xué)會(huì)自律，你就成功了一半。
當(dāng)然，自律更明顯的標(biāo)志是對(duì)自己有了更高的要求，能用自律宣言來(lái)約束自己!
首先，要遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，遵守制度紀(jì)律。其次，在校園內(nèi)要有抵制不良誘惑的能力，有獨(dú)立思考以及提高思想品德的能力。最后，要以嚴(yán)肅的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)嚴(yán)格地自律。宣言是我自己發(fā)自能信而定的，相信我一定能做到!
平靜幸福的生活建立在自我約束的基礎(chǔ)上，我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，也是在享受自己學(xué)會(huì)自律后的欣喜成果。如果有人拒絕學(xué)會(huì)自律，那他(她)就是拒絕美好生活的來(lái)臨。
自律的作文 篇6
有這樣一則寓言：一天，紙鳶和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，紙鳶不耐煩地對(duì)線(xiàn)說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�(xiàn)勸說(shuō)道：“老弟，不行�。∥业呢�(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”紙鳶不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線(xiàn)的約束，然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
紙鳶的不行，是對(duì)自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對(duì)我們有這么多的`益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
自律的作文 篇7
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我覺(jué)得作為我們小學(xué)生，從小就要去嚴(yán)格要求自己，講究“自律”，講究“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠(chéng)信一直是我們引以為自豪的.寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)�！把员匦�，行必果”，“信為萬(wàn)事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則�？空\(chéng)信，我們塑造了中華民族的形象；靠誠(chéng)信，我們發(fā)展了中華民族的歷史；靠誠(chéng)信，我們屹立于世界民族之林。誠(chéng)信，將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。
誠(chéng)信是做人的根本，不論與誰(shuí)交往，如果缺乏誠(chéng)信，不守承諾，整天滿(mǎn)口胡言亂語(yǔ)是不會(huì)受到尊重的，最終將被社會(huì)所唾棄。“君子喻于義，小人喻于利”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是要講誠(chéng)信。
我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開(kāi)老師們的辛勤工作，更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兗缲�(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái)，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績(jī)回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。在這里，我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該作到以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱\(chéng)實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不做弊。
（二）要守時(shí)、守信，做到“言必信，行必果”。
�。ㄈ┳袷胤桑岣咦陨硭刭|(zhì)。
讓我們共同養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
自律的作文 篇8
可能有人會(huì)問(wèn)我，自律是什么?自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己�？墒亲銎饋�(lái)，就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機(jī)和電腦是我們線(xiàn)上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機(jī)的誘惑，學(xué)會(huì)自律。這對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。
這段時(shí)間，我們每天在家里通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí)，由于沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束，沒(méi)有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來(lái)，經(jīng)常偷偷地玩手機(jī)，成績(jī)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的`幾個(gè)×讓我感到有一種危機(jī)感。通過(guò)和以前成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識(shí)手機(jī)真是一個(gè)惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺(jué)得有些無(wú)聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機(jī)上，我心里癢癢的。我的手就不自覺(jué)地朝放手機(jī)的地方劃去，心想：玩一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧�？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時(shí)間，無(wú)論如何，都不能玩手機(jī)。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機(jī)，不能玩手機(jī)。我靜下心來(lái)，注視著屏幕上的音樂(lè)老師，覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)碰手機(jī)哦�！眿寢屝α耍乙残α�。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了自律。
作為小學(xué)生，無(wú)論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。自律成就更好的自己。
自律的作文 篇9
說(shuō)到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。
自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難啊！自律對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成�。∽月�，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。
那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的'欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。
做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無(wú)人監(jiān)視時(shí)，就會(huì)放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒(méi)有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)�？汲龊贸煽�(jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jī)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。
提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會(huì)惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！
自律的作文 篇10
自律！大家知不知道是什么意思？每個(gè)人的理解方法有所不同，有些人覺(jué)得是自我約束，有些人覺(jué)得是自我管理，還有一些人會(huì)覺(jué)得自律是自我反省！而我自己認(rèn)為自律是自我反省，人一生中如果沒(méi)有自我反省的話(huà)，一直覺(jué)得自己都是沒(méi)有錯(cuò)的話(huà)，那么就會(huì)很容易導(dǎo)致自己是很自以為事的！
我為什么這么說(shuō)？讓我來(lái)講述一個(gè)親身例子給大家聽(tīng)一下吧！
我是一名高中一年級(jí)的高中生，在班上我成績(jī)雖然不是很出眾，但是我可能自小就很自以為事，在班上看不起同學(xué)，所以就沒(méi)有什么同學(xué)，朋友可言，但是自從有一位同學(xué)的出現(xiàn)，他就是我的'同桌‘小強(qiáng)’。小強(qiáng)他是我們新的插班生，成績(jī)都非常優(yōu)異，也很得到同學(xué)們的贊揚(yáng)愛(ài)戴，他看到我沒(méi)有什么朋友就很努力地跟我交朋友，我初初開(kāi)始都不想，但是慢慢地就融入他的世界里，我就問(wèn)他，為什么會(huì)有這么多同學(xué)的愛(ài)戴，他就跟我說(shuō)了一句話(huà)：“人無(wú)論是干什么還是做什么，到了晚上都必須好好地自我反省一下，自己今天所做了什么事和得到了什么？”我聽(tīng)了他這一句話(huà)之后，我晚上就開(kāi)始自我反省，到了第二天，我就慢慢改變那種自以為是的性格，去好好地跟同學(xué)們一起玩耍。
人不需要很聰明，但是必須要懂得自律，懂得自我反省！
自律的作文 篇11
自律是水，人生中必不可少。自律是地，令人腳踏實(shí)地。自律是布，把誘惑擦得干干凈凈。
自律是成功之基。記得有一次：我在學(xué)�？吹揭粋�(gè)灰頭土臉的同學(xué)，他每天都在值日。我疑惑不解地問(wèn)：“你為什么要每天值日？”他自豪地回答：“因?yàn)槲沂菍W(xué)校的一員！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里萌生一股暖意，滋潤(rùn)了我的心田。從此以后，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)樗?自律，所以在一次難如登天的家務(wù)活比賽中，他脫穎而出，獲得了第一名。我都對(duì)他刮目相看。因?yàn)樽月�，他成為了人人皆知的學(xué)生，我覺(jué)得十分好！難道自律不是寶嗎？
不會(huì)自律就像枯枝敗葉。就比如說(shuō)：我們班那個(gè)不寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，被老師隔離了起來(lái)。像他這樣不會(huì)自律的人終究一事無(wú)成。生活中有多少殘花敗柳？全都因?yàn)椴粫?huì)自律變成失敗者。如果他們能自律，不會(huì)從歪瓜爛棗變成盛開(kāi)的鮮花嗎？如果我是他們，心里一定會(huì)反�。何覟槭裁磿�(huì)變成這樣？我一定要振作！如果他們繼續(xù)這樣，以后會(huì)變成什么呢？難道自律不是寶嗎？
自律，人生中最大的寶藏！
自律的作文 篇12
照現(xiàn)在這種情形，離正式開(kāi)學(xué)可能還要很長(zhǎng)一段時(shí)光，這段時(shí)光同時(shí)也是與別人拉開(kāi)差距的一段時(shí)間。
在學(xué)習(xí)上，自律是步向?qū)W習(xí)之巔峰的路！只要自律了，學(xué)習(xí)中的難題都會(huì)迎刃而解，我身邊就有好多這樣的例子，比如班里的張笑語(yǔ)，我聽(tīng)楊子家說(shuō)：張笑語(yǔ)小學(xué)時(shí)是中偏上�？涩F(xiàn)在，人家張笑語(yǔ)習(xí)慣多好啊、多自律啊，一躍成為了班里第一；班里的張家宇也是一個(gè)典型的`例子，從班里的中等位次提高到了前幾名。
在做一件事時(shí)，自律則會(huì)讓事情達(dá)到事半功倍的效果。媽媽原來(lái)一百二十斤，她從兩年前就開(kāi)始天天做五十個(gè)小燕飛，跳繩三百下。兩年來(lái)，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，媽媽現(xiàn)在一般一百零五斤之內(nèi)，有時(shí)還不到一百斤。當(dāng)然媽媽從不需要?jiǎng)e人催，每天定時(shí)定點(diǎn)鋪上墊子、拿出跳繩，從不間斷、從無(wú)怨言！
其實(shí)從放假以來(lái)，我學(xué)習(xí)一直都不在狀態(tài)。寫(xiě)隨筆時(shí)摳摳筆、玩玩手邊的小東西，總是想：沒(méi)事，就一會(huì)。體育鍛煉也是，好久都沒(méi)發(fā)視頻了。這篇作文則是用來(lái)警示自己的。
自律，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該具備的，它是學(xué)習(xí)、生活中的一位神仙，但能否找到這位神仙并引以為用，才是真本事。
自律的作文 篇13
自律，是一件很難做到的事，但一但做到，那將會(huì)成為一個(gè)真正的成功人士。
自律這個(gè)詞不難理解，就是自己控利自己，控制自己不去干不利于自己的事，雖說(shuō)這個(gè)詞很好理解但真正能做到的人卻沒(méi)幾個(gè)。媽媽也常給我講：一定要學(xué)會(huì)自律，小時(shí)候我對(duì)這個(gè)詞還很陌生，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，這個(gè)詞成為了我生活中不可缺少的一部分，我努力的想要去學(xué)會(huì)自律，可是都在半途中選擇了放棄，但我沒(méi)有言棄，而是又一次踏上通往自律的路，這一次，我不打算再像以前一樣被某種東西所誘獲惑，然后就去傻傻的做了而是切掉所有學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`事，并在做之前想一想我做完這件事后會(huì)不會(huì)后悔。
想要學(xué)會(huì)自律，需要靜下心。專(zhuān)注于做那一件事，什么都不想，不然又一次的自律計(jì)劃將會(huì)泡湯。其實(shí)當(dāng)你真正靜下心，專(zhuān)注于做某事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)沉浸在那個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境境里了，無(wú)法自拔，這是自律的一種。
要想真正學(xué)會(huì)自律，首先還需要一個(gè)小目標(biāo)就在那個(gè)時(shí)間里，自律的完成那件事，達(dá)到那個(gè)小目標(biāo)。
自律難就難在控制自己，你一旦能控制自己去做該干的事時(shí)，你才會(huì)真正的學(xué)會(huì)自律。
學(xué)會(huì)自律，成為一個(gè)自己一直想要成為的成功人士。
自律的作文 篇14
盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，老師開(kāi)始學(xué)做主播，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，表現(xiàn)出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。
自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當(dāng)作真正的課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，做好每節(jié)課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規(guī)劃每一天，每天堅(jiān)持給家長(zhǎng)做，一件力所能及的'家務(wù)，減少父母的重?fù)?dān)。閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命成長(zhǎng)的姿勢(shì)，我們每天都要堅(jiān)持讀1小時(shí)的書(shū)，并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。
讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴(yán)格要求自己，做國(guó)家的棟梁之才，學(xué)更多的知識(shí)來(lái)回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。
自律的作文 篇15
我曾是一個(gè)不懂得利用時(shí)間的人，直到升入高年級(jí)，我才知道，時(shí)間是有多寶貴。
以前，在家中寫(xiě)作業(yè)，不是磨磨蹭蹭就是在做作業(yè)前還在干其他事情。有一天，媽媽剛好不在家，學(xué)校又發(fā)來(lái)了一本好看的雜志。對(duì)于我這種“愛(ài)書(shū)人士”，對(duì)它當(dāng)然是愛(ài)不釋手啦。打開(kāi)書(shū)包，一本一本地拿出作業(yè)，卻看到了它，又津津有味地看起來(lái)，以至于媽媽回來(lái)了我都不知道。媽媽見(jiàn)我作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，反倒在一旁看書(shū)，卻不罵我，而只對(duì)我提醒：“你要學(xué)會(huì)自律！”
就是這一句話(huà)，激發(fā)了我的心靈，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)自律！
學(xué)校放學(xué)回來(lái)后，我便很快地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就能安心地看書(shū)了。每一天都能既快速又工整地完成作業(yè)，接下來(lái)就做自己喜歡的.事。
自律真的改變了我。在學(xué)校里作業(yè)寫(xiě)完了還可以幫老師做點(diǎn)小事，讓老師也對(duì)我刮目相看，我也被老師重新認(rèn)識(shí)，成為老師的好幫手。自律還可以改變我的性格。以前，我是一個(gè)嬌滴滴的女生，現(xiàn)在自律讓我成為了一個(gè)有自理能力的人。
我終于學(xué)會(huì)了自律，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別好的“財(cái)富”。
自律的作文 篇16
每一次，做自己不喜歡的事情的時(shí)候都會(huì)緊張，就會(huì)感到煩。
還記得有一次，我還打著電腦，做到了最關(guān)鍵的`一步，我小心翼翼地移動(dòng)著鼠標(biāo)，生怕做錯(cuò)每一步，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，在我要成功的一刻，媽媽一下子把電腦關(guān)了，嘴中吼道：“作業(yè)做完了？”“沒(méi)…………沒(méi)，沒(méi)有做完。”我輕聲說(shuō)道。“那快寫(xiě)呀。”媽媽說(shuō)，“玩什么電腦！”我正要碰筆時(shí)，我媽突然對(duì)我說(shuō)：“我要去跳廣場(chǎng)舞，別開(kāi)電腦，認(rèn)真做作業(yè)，別讓我回來(lái)收拾你�！蔽壹傺b開(kāi)始寫(xiě)，隨門(mén)一關(guān)，我立刻放下筆，跑到電腦那，當(dāng)我的手要碰到電腦時(shí)，我猶豫了，我到底要不要玩電腦呢？如果玩了，那我是不是就可以做完那一步了，可是我作業(yè)一筆沒(méi)動(dòng)，要是被老媽發(fā)現(xiàn)了，那我的手豈不是要變成碳烤豬蹄了？想到這兒，我害怕地伸回了我的手，可是我不玩，我就完不成了。
我思考片刻，為了自己的手著想，決定不玩電腦，我跑回去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，等我蓋上筆帽的時(shí)候，大門(mén)被打開(kāi)了，媽媽看我寫(xiě)完了作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)我玩電腦。
這一次，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，自律就是自由，只有我真正認(rèn)真的完成了，我就自由了。
自律的作文 篇17
生活就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，但不管大事小事，只要深深體會(huì)，都不難發(fā)現(xiàn)件件事情都隱藏著深刻的道理。
一個(gè)星期天，我從夢(mèng)中醒來(lái)。忽然想起，今天爸爸上班，媽媽出差，今天要到很晚才會(huì)回來(lái)。難得一個(gè)人在家，這么好的機(jī)會(huì)，我可不能讓它溜走。
我一起床暗暗心想：這周作業(yè)不多，電腦又沒(méi)有設(shè)密碼，我可以偷偷玩一會(huì)游戲。想著想著，我不由自主地走到電腦前，伸手去開(kāi)電腦，可這時(shí)猛地想起媽媽的叮囑聲：沒(méi)有我的允許不準(zhǔn)打開(kāi)電腦，于是觸電似的縮回了手。媽媽回來(lái)一定會(huì)檢查我的作業(yè)，不行，一定不能玩。
我轉(zhuǎn)念又想：如果做完作業(yè)再玩呢？我做作業(yè)的速度，我自己知道，做起來(lái)像擠牙膏一樣，越寫(xiě)越慢，越寫(xiě)越磨蹭，如果這樣的話(huà)，我肯定才碰電腦就被媽媽發(fā)現(xiàn)了！
“叮鈴鈴……”媽媽回來(lái)了，還好我沒(méi)有玩電腦并認(rèn)真地完成了作業(yè)，而且一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)有。媽媽很開(kāi)心，夸我的字寫(xiě)得也不錯(cuò)，很工整，書(shū)面整潔，準(zhǔn)確率高。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲叶米月闪恕Ｎ覜](méi)有因?yàn)橐粫r(shí)好奇而打開(kāi)電腦玩起有戲來(lái)，而是乖乖的躲進(jìn)房間里，認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的`作業(yè)，所以我很開(kāi)心。
那一次，我是好樣的！我想你也會(huì)做到的，對(duì)嗎？
自律的作文 篇18
那天和她們講故事，其實(shí)我一直都在回憶其他的事情，我告訴自己，機(jī)會(huì)只有一次，不管是寫(xiě)文章，還是吃飯。
每天都要過(guò)自律的生活，不管別人怎么過(guò)，怎么說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好自己的日子，如此簡(jiǎn)單。但是大家根本就不知道，這些對(duì)于我們每個(gè)人而言，又能意味著什么。
只是，我在回憶自己的故事時(shí)，總能看到幻覺(jué)，看到學(xué)校新開(kāi)的那座咖啡廳，有很多人在說(shuō)笑，我們根本就不知道，以后自己到底會(huì)遇到什么，但是我們之間的這些千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，也是永遠(yuǎn)持續(xù)在這個(gè)校園的。
如果我能認(rèn)識(shí)他們，我想這未免不是一種幸運(yùn)。
他們一直都在，可是我所看到的，似乎又是另外一種風(fēng)景。可能你不需要任何人的陪伴，但是你理應(yīng)看到這樣的生活，是健康的，是讓人滿(mǎn)意的.。哪怕我們一直苦苦尋找，唱著歌詞孑孓不獨(dú)活，可是這歌詞后面的深意，你又能懂得多少呢。
當(dāng)年的我們，停留在了小時(shí)候。
可是現(xiàn)在的我，似乎也要忘記曾經(jīng)。過(guò)往的悲痛，所有的愛(ài)情，都被祭奠，也被掩埋。
那樣的故事，始終都是讓人印象深刻的一部分吧。至少對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，是這樣的。
自律的作文 篇19
早上刷牙的時(shí)候，打開(kāi)了聽(tīng)書(shū)軟件，剛好看到了一個(gè)關(guān)天自律的文章。
點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)，講的是我很喜歡的嚴(yán)歌苓以及村上春樹(shù)的自律寫(xiě)作生活。以前對(duì)于他們只是單純的.從作品和名氣方面，而對(duì)于他們是如何在日常生活中堅(jiān)持寫(xiě)作，并沒(méi)有更多的了解。
所以在聽(tīng)到了嚴(yán)歌苓雖然是自由職業(yè)，但每天都以上班的規(guī)律來(lái)要求自己，著實(shí)很是佩服。她每天早晨9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作，寫(xiě)到下午4點(diǎn)。這樣的堅(jiān)持如果是短時(shí)間來(lái)看也許并沒(méi)有什么，難得的是她一直在這樣自律的自我要求。
當(dāng)然，如果長(zhǎng)時(shí)間的伏案，那身體也會(huì)吃不消的，所以她就每間隔一天就游泳1000米鍛煉，這樣的勞逸結(jié)合的自律，真的讓我太欽佩了。
而村上春樹(shù)也是如此的嚴(yán)格要求自己，每天清晨5點(diǎn)起來(lái)吃過(guò)早餐就開(kāi)始寫(xiě)作，一天寫(xiě)4000頁(yè)，之次就是跑步運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得在了解了他們一往既往的自律生活之后，比起作品，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這一份堅(jiān)持。一個(gè)人只有做到對(duì)自己有足夠高的要求，長(zhǎng)此以往地去自我要求，那么一定會(huì)在自己所喜歡的事情上面有所建樹(shù)的。
自律的作文 篇20
生活中，那些優(yōu)秀的、成功的人士，大抵都是生活很自律的人。
我并不優(yōu)秀，生活也很懶散，缺乏自律，所以當(dāng)我看到雞湯文中那些優(yōu)秀人士的自律生活后，我才明白自己與他們的差距。
早睡早起，多運(yùn)動(dòng)，控制飲食，合理安排時(shí)間，多看書(shū)少泡劇……
種種的健康生活方式都讓看自慚形愧。
想想自己的業(yè)余時(shí)間，除了吃，就是泡劇，還有手機(jī)。
身材發(fā)胖卻不自知，即使是無(wú)聊透頂，毫無(wú)興趣的劇情，我也泡著，邊泡邊玩手機(jī)，卻不曾想把這一份時(shí)間留著多看些書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)觀后感。
講到自律，平臺(tái)的創(chuàng)建人也是我非常欽佩的人。
每一天，這個(gè)平臺(tái)都有那么多的'作文出爐，而每一晚，這些作文就像是被批改的作業(yè)一樣，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建人的評(píng)估，發(fā)布出來(lái)。
有好幾次，適逢節(jié)假日，我還想著今天創(chuàng)建人可能也休息了，作文不會(huì)發(fā)布了吧，可我發(fā)現(xiàn)，不管多晚，這里的創(chuàng)建人，每天都有來(lái)評(píng)估發(fā)布作文。
這真的也讓我深受感動(dòng)，心中暗暗欽佩。
但凡優(yōu)秀的人，定有自律這個(gè)好習(xí)慣！
自律的作文 篇21
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計(jì)劃，一絲不茍，完成目標(biāo)。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表，而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會(huì)每次未沒(méi)有完成目標(biāo)而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書(shū)，大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴(yán)苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的'路》，作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā)，推遲滿(mǎn)足感，承擔(dān)責(zé)任，忠于事實(shí)，保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō)，自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當(dāng)成了目標(biāo)。
這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦，不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認(rèn)自己，走自己的路吧。
自律的作文 篇22
我曾經(jīng)是一個(gè)非常不懂得利用時(shí)間的人，直到我升入高年級(jí)后，我才明白了時(shí)間的寶貴。
以前我在家中寫(xiě)作業(yè)，不是磨磨蹭蹭的呢，就是在做作業(yè)之前還在做一些其他的事情。有一天媽媽不在家，正好家里還有一本剛買(mǎi)的課外書(shū)還沒(méi)看完，想偷懶的'我就把作業(yè)放在了一旁，津津有味地看起了課外書(shū)�？磿�(shū)入迷的我連媽媽回來(lái)了都不知道，媽媽看見(jiàn)我的作業(yè)一字未動(dòng)，反倒在一旁看著閑書(shū)，雖然沒(méi)有責(zé)備我，但還是冷冷地說(shuō)了一句：孩子，你要學(xué)會(huì)自律！
就是這一句話(huà)，讓我感覺(jué)到了愧疚，也是這句話(huà)激發(fā)了我的信心，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)自律，絕對(duì)不能讓媽媽再失望。
從此之后，每天我放學(xué)回來(lái)后我便很快完成作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)完了所有的作業(yè)后才開(kāi)始安心看其他書(shū)了。
自律真的改變了我，在學(xué)校里寫(xiě)完了作業(yè)，還可以幫老師做一些力所能及的事情，讓老師也對(duì)我刮目相看；自律也可以改變我的性格，以前我是個(gè)懶惰的人，而現(xiàn)在自律讓我成為了一個(gè)積極向上的人。
我學(xué)會(huì)了自律，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的寶藏。
自律的作文 篇23
時(shí)間已經(jīng)到了下午，你還不知道，但我感覺(jué)今天還有很多未完成的任務(wù)。
沒(méi)有規(guī)劃的生活就是這樣，讓人覺(jué)得有點(diǎn)心慌�？雌饋�(lái)他們一直很忙，但一切都還沒(méi)有完成。處理了一圈，感覺(jué)一堆任務(wù)沒(méi)完成。
這種感覺(jué)很難受，所以越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)自律，規(guī)劃，待辦。
當(dāng)然，生活中有很多事情是不能提前列出來(lái)的.，就像你約了一個(gè)朋友，但是到了時(shí)間，人家拖你十分鐘或者半個(gè)小時(shí)。有心情的話(huà)可以選擇這個(gè)時(shí)間看書(shū)之類(lèi)的，但是這種學(xué)習(xí)真的關(guān)系到你能否靜下心來(lái)。
就像你約好了，你以為要兩個(gè)小時(shí)左右才能完成。結(jié)果因?yàn)楦鞣N原因，推遲到了三四個(gè)小時(shí)，你的時(shí)間就失控了。
我想，可能是因?yàn)樽月刹粔�，沒(méi)有抓住自律的本質(zhì)，就像有時(shí)候不知道怎么拒絕，有時(shí)候不知道怎么控制自己的時(shí)間。
每天每個(gè)人都會(huì)遇到不同的誘惑，比如食物，游戲，約會(huì)和玩耍，或者各種臨時(shí)的聚會(huì)。只要稍微放縱一下自己，原本規(guī)定的時(shí)間就會(huì)提前。
所以，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)規(guī)劃，最終還是要靠自己的內(nèi)心力量，否則一切口號(hào)和雞湯都是空談。
自律的作文 篇24
我叫劉益銘，我給人的第一印象就一個(gè)“大”字，大大的耳朵、大大的眼睛、還有一個(gè)寬大的額頭，頭也很大，以致我穿衣服時(shí)經(jīng)常要費(fèi)很大勁才能套進(jìn)領(lǐng)口。而實(shí)際上我一點(diǎn)都不大大咧咧。性格方面，我既繼承了媽媽外向活潑的一面，也繼承了爸爸冷靜沉著的一面。我總想把一件事做到最好。但是，最有特點(diǎn)的還是我的自律性。
我在家很自覺(jué)，生活方面的.作息時(shí)間都是自己掌握，而且我自律表現(xiàn)在有責(zé)任心。有一次我做作業(yè)做到很晚，媽媽?xiě)賽?ài)地摸摸我的臉，說(shuō)：“先睡覺(jué)吧，作業(yè)明天再做�！蔽蚁肴绻魈煸僮�，肯定會(huì)被老師批評(píng)，而且學(xué)習(xí)是為自己，我要做個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，于是堅(jiān)持把作業(yè)做完了才睡覺(jué)，而且第二天早上也起得跟平時(shí)一樣早。
我在學(xué)校也很自律，早上一到學(xué)校，第一件事就是交作業(yè)本，從不用組長(zhǎng)提醒。有一次，我發(fā)燒請(qǐng)了假，還纏著要媽媽幫我把作業(yè)送到學(xué)校去。媽媽說(shuō)：“你今天請(qǐng)了假，明天交還不是一樣。”我堅(jiān)決地說(shuō)：“今天的事一定要今天辦完。”最后媽媽拗不過(guò)我，只得幫我把作業(yè)送了過(guò)去，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
自律讓我嘗到了很多甜頭，越是自律，就越能夠得到老師、爸爸、媽媽的信任，自己的意見(jiàn)也能得到更多的尊重。我以后要努力做到更加自律。
自律的作文 篇25
自律成就更好的自己，可能有人會(huì)問(wèn)自律是什么呀？自律便是別人努力時(shí)，你更加努力，自律，就是別人松懈時(shí)，你必須還努力自律。就是在這個(gè)特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，你需要更加努力，自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在這次疫情中，在沒(méi)有教室沒(méi)有老師的環(huán)境中，我們需要努力適應(yīng)這種環(huán)境。在這種環(huán)境中，我們就需要自律。自律就是需要克制手機(jī)的誘惑。不潦草的`完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待老師講的每一句話(huà)。這就是自律，它很簡(jiǎn)單也很困難。比如說(shuō)我我五年級(jí)時(shí)，媽媽給我了一個(gè)手機(jī)，因?yàn)椴蛔月�，明天晚上回�?lái)不好好寫(xiě)作業(yè)，一直玩手機(jī)，所以我的成績(jī)一直下降。這是我才知道了危機(jī)感。我才知道我落下了多少。我才意識(shí)到，手機(jī)，真是個(gè)惡人，我總是排在班級(jí)的前面�？蛇@次我真的慌了。我又想想先在努力還不完，我每天不玩手機(jī)了，好好做作業(yè)。終于我又和以前的我一樣了。
所以在這次疫情中，我們?nèi)稳灰月桑蝗婚_(kāi)學(xué)，誰(shuí)是黑馬，誰(shuí)是隕落的星星就不一定了。加油！你是最棒的
自律的作文 篇26
前幾天，在一個(gè)公眾號(hào)推文上，看到這樣一句話(huà)——“成功的人，沒(méi)有什么性格上的共同點(diǎn)，唯有自律”。雖然，這句話(huà)有些絕對(duì)了，但自律，真的很重要。
做一個(gè)自律的人，還挺難的。我不覺(jué)得自己是一個(gè)自律的人，但是誰(shuí)還沒(méi)個(gè)想要呢。之所以想成為一個(gè)自律的人，原因很簡(jiǎn)單，就是對(duì)現(xiàn)在生活的不滿(mǎn)。
自律，能夠讓我們知道我們?cè)诟墒裁础４蟛糠謺r(shí)間，我還是很迷茫的。不知道自己在做些什么，也不知道做了有什么用。其實(shí)，很多事情，深究不出一個(gè)所以然來(lái)。與其空想，不如有計(jì)劃性的忙起來(lái)。生活也會(huì)因此變得充實(shí)，少一些自我懷疑的情緒。
當(dāng)然，自律不僅僅是忙起來(lái)的`充實(shí)。更是一種健康生活的體現(xiàn)。我覺(jué)得的自律，還應(yīng)該為我們的生活著想。比如，不再熬夜，不吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的速食，堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)等等。將這些，加入我們的生活，一定能夠讓我們看到不一樣的自己。
也許，會(huì)有很多雞湯文一直告訴著我們，自律有多么重要，但是，只有我們做到了，親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)知道自律是一件多么重要的事情。有些事情，你不去嘗試，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的。
自律的作文 篇27
一個(gè)人的自律性直接影響到他的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣。一個(gè)人不能光靠別人的約束，要學(xué)會(huì)自己嚴(yán)格要求自己。
比如說(shuō)，在上課時(shí)，自己想要說(shuō)話(huà)，但如果你養(yǎng)成自律的習(xí)慣，一定會(huì)管住自己，更好的融入課堂；在閱讀課上，不管有多少個(gè)人在課堂上說(shuō)話(huà)，也不要理會(huì)。
那他律就是代表被別人強(qiáng)逼著、強(qiáng)迫著做事，這一般不是好學(xué)生做的事兒，因?yàn)楸黄鹊男屎妥灾鞯男蔬h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比，只有愿意才能做好事情，所以要管好自己，不放縱自己，因?yàn)闆](méi)有自制力不配談理想。
正如今天下午的`兩節(jié)閱讀課，有的同學(xué)就能管住自己，把旁邊一直說(shuō)話(huà)的同學(xué)當(dāng)成空氣，但也有一部分同學(xué)卻管不住自己，一會(huì)兒說(shuō)話(huà)、一會(huì)兒東張西望，甚至還有一些同學(xué)坐著違反班紀(jì)的事兒。隨后謝老師一來(lái)，全班立刻安靜，這樣來(lái)蒙騙老師就是不會(huì)自律。他律自然也是一時(shí)的，要是自律也掌握不了的，更別提管束別人了。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行�！边@句話(huà)也就是說(shuō)，不要光想著放縱自己，如果你養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，即使別人再度的管教你，也不愿意做，也做不好。
自律的作文 篇28
有些人，自律過(guò)，但沒(méi)有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著誘惑悄然離去，另一些人一直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。
在一個(gè)秋爽無(wú)比的一天，我期待著我能玩電腦。一會(huì)兒，又一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，我姐終于離開(kāi)了那電腦椅，從我身邊走過(guò)，這時(shí)，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時(shí)，爸爸來(lái)了，用那溫和又平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“電腦關(guān)掉。”我回答了一聲：“一會(huì)兒�！边@時(shí)，爸爸又說(shuō)了一聲“關(guān)掉�！蔽疫�是照樣回了那一聲。接著，爸爸帶著一點(diǎn)兇狠的語(yǔ)氣說(shuō)：“關(guān)掉！”我還是回了那一聲。這時(shí)，他惱羞成怒地大聲說(shuō)了一聲“關(guān)掉！”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關(guān)掉了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網(wǎng)癮癥？我為什么那么喜歡電腦游戲？苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學(xué)習(xí)，如虎添翼，沉湎游戲，百害無(wú)益。
自律能讓我們抵制誘惑，揚(yáng)帆千里，駛向成功的`彼岸。作文
自律的作文 篇29
自律，就是嚴(yán)于律己，更是強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。
古人云”立志言為本，修身乃行先。”張伯苓長(zhǎng)期任南開(kāi)大學(xué)的校長(zhǎng)。有一次他看到一個(gè)學(xué)生手指被熏的'焦黃，便指著他說(shuō)：“你看把手指熏的這么黃，吸煙對(duì)年輕人身體有害，你應(yīng)該戒掉它�！睂W(xué)生反唇相譏：“你不也吸煙嗎？怎么說(shuō)我呢�！碑�(dāng)下張伯苓將自己所存呂宋煙，全部拿出來(lái)，當(dāng)眾銷(xiāo)毀，并表示不再吸煙。果真如此，張柏苓便在沒(méi)吸過(guò)煙，張伯苓以身作則，告訴了我們自律：就是要在品德，行為，思想上嚴(yán)格要求自己。
一個(gè)人是否成功，取決于他是否可以自律。漢時(shí)管寧與華歆二人同為二人為同窗好友，有一天兩個(gè)人同窗讀書(shū)，有達(dá)官顯貴之人乘車(chē)路過(guò)。管寧不受干擾，讀書(shū)如故，華歆卻出門(mén)，觀看羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友，便從此割席分坐，管寧最終事業(yè)有成，而華歆終是一事無(wú)成。我們要學(xué)會(huì)自省，自我觀察，與自我約束。哲學(xué)家海涅說(shuō)：“反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚的照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)會(huì)審視自己，才能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，方可成功。
學(xué)會(huì)自律，你將擁有更廣闊的天地。
自律的作文 篇30
想要變得自律，人人都能做到。它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難。自律需要的是驚人的毅力。
比如今天下午的話(huà)劇排練，我們就沒(méi)有做到自律。英語(yǔ)王老師因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，就讓我們自己先排練一遍。老師一走，十個(gè)人就炸開(kāi)了鍋，在整個(gè)會(huì)議室里到處亂竄，還跟外面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。在表演時(shí)故意做出夸張的動(dòng)作，甚至在臺(tái)下偷偷寫(xiě)作業(yè)，該自己表演時(shí)也渾然不知。
老師一來(lái)，裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，用這樣的方法來(lái)欺騙老師，合適嗎？老師不來(lái)，哪怕無(wú)人監(jiān)管，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才能讓我們贏得老師對(duì)我們的信任。這一點(diǎn)我就做的不夠好。班級(jí)只要任何波瀾，我都會(huì)扭頭去觀望，有時(shí)還會(huì)四處張望，竟然會(huì)忘了自己還身在課堂，忘了自己還要聽(tīng)課，完全沉浸在自己的世界里。怪不得我的成績(jī)總是不如人意，就是因?yàn)槿鄙倭俗月伞?/p>
據(jù)報(bào)道，有一些學(xué)校出現(xiàn)了無(wú)人監(jiān)管的考場(chǎng)。在這種無(wú)人監(jiān)考的情況下，作弊特別容易，為什么還要設(shè)置這種考場(chǎng)呢。憑借著他們的'自律，堅(jiān)持寫(xiě)自己的試卷，從不抄襲別人，贏得了老師的信任，這種精神是令我們敬佩。
自律，要做到堅(jiān)持，還要學(xué)會(huì)忍。把周?chē)须s的聲音當(dāng)作空氣，想象當(dāng)只剩自己時(shí)教室里的場(chǎng)景。我要努力變成自律的人，真正優(yōu)秀起來(lái)。
自律的作文 篇31
不能?chē)?yán)格要求自己的言行，怎么能成就大事？一個(gè)人想要成功，首先要學(xué)會(huì)自律。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一位有名的政治家，但是他在年輕的時(shí)候?qū)W問(wèn)并不多，到了好多地方都沒(méi)有人關(guān)注，即使有雄心壯志也得不到重用。于是他下定決心發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書(shū)。由于他經(jīng)常讀書(shū)讀到深夜，疲倦到想要打盹的時(shí)候，就用事先準(zhǔn)備好的'錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒過(guò)來(lái)，振作精神繼續(xù)讀書(shū)。蘇秦就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這段時(shí)間由于疫情不能回到學(xué)校上課，只能在家里上網(wǎng)課。剛開(kāi)始，我自由散漫，以為老師看不到我，就可以隨意玩耍，后來(lái)我意識(shí)到學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，所以我每天都會(huì)利用課下時(shí)間寫(xiě)字帖來(lái)練字，練到自己滿(mǎn)意為止，但寫(xiě)到本子上時(shí)字又亂了，我就決定一定要認(rèn)真寫(xiě)，后來(lái)我的字從龍飛鳳舞到有模有樣，我非常高興。還有背數(shù)學(xué)的所有公式，背誦英語(yǔ)單詞、句子等。這樣就算是對(duì)前面的自由散漫做出的補(bǔ)償了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的作業(yè)幾乎每次都被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，我非常高興，并決定以后也要一直堅(jiān)持自律的好習(xí)慣。只有自律，才能成大事！
自律的作文 篇32
古人云：“我日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這是千古傳誦的金玉良言，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理，那就是做人要自律。
自律是什么，自律就是自我約束，自我管理，自我反省�！拔易月闪藛�？”我低下頭來(lái)羞澀地問(wèn)自己，我沒(méi)有。
那天的一個(gè)下午，由于老師沒(méi)有來(lái)，我們只得在教室里自習(xí)。上課了，教室里一反常態(tài)，再也沒(méi)有以前的莊嚴(yán)肅穆，再也不是那個(gè)孩子們尋覓知識(shí)的海洋，仿佛是街頭的娛樂(lè)場(chǎng)！身為班干部的我竟也混入其中，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，大聲喧嘩的，下位亂竄的.，甚至還有打牌的……這是活躍課堂氣氛嗎？顯然不是，這是不自律的充分體現(xiàn)。作為祖國(guó)的未來(lái)，難道一點(diǎn)兒也不覺(jué)得懊悔和羞恥嗎？難道真的要讓那些外國(guó)人嘲笑我們中國(guó)人素質(zhì)低嗎？當(dāng)然不！
我要從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)和生活中約束自己，管理自己，反省自己，向曾經(jīng)放蕩不羈的我做個(gè)告別。為了祖國(guó)的將來(lái)，為了自己的未來(lái)，我們一起自律，去創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
自律的作文 篇33
我們中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自我約束，自我管理，自我反省，而我沒(méi)有很好地做到，甚至可以說(shuō)是很不自覺(jué)。
我常常一回到家，第一件事就是立馬打開(kāi)電視，什么事都拋之腦后了。奶奶為此常常罵我，可我呢，左耳進(jìn)，右耳出，簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。周末的時(shí)候，奶奶每次出門(mén)總是千囑咐，萬(wàn)叮嚀，叫我在家好好看書(shū)。我每次答應(yīng)的漂漂亮亮的.，可奶奶一出門(mén)，我就像是老虎走了，猴子當(dāng)大王。我打開(kāi)手機(jī)，登上QQ，和同學(xué)們聊起天來(lái)，還時(shí)不時(shí)朝窗戶(hù)看看，生怕奶奶會(huì)悄悄回來(lái)，看看我有沒(méi)有學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覚C(jī)靈，奶奶一次也沒(méi)逮著。奶奶每次回家看到我認(rèn)真看書(shū)寫(xiě)字的模樣，總少不了一番夸贊，我心里卻笑翻了天。不過(guò)有時(shí)候心里也萌發(fā)一絲羞愧，心想，我讀書(shū)是為我前途著想，不是給爺爺奶奶讀書(shū)。想到這里，我鼻子一酸，趕緊向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道錯(cuò)了就好，以后要努力學(xué)習(xí)，要報(bào)答父母。”我聽(tīng)了心里特別自責(zé)，我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？為什么管不住自己呢？
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，我要克服惰性，抵制誘惑，戰(zhàn)勝自己。
自律的作文 篇34
小小的房間內(nèi)，那個(gè)穿著米色外套的女孩坐在一旁，披肩長(zhǎng)發(fā)，皮膚白皙。
我們座位很近，然后自然而然地聊了起來(lái)。
看得出來(lái)，她也是一個(gè)不太善言談的，所以一開(kāi)始我們都沒(méi)有什么話(huà)題，都不屬于侃侃而談的人。
后來(lái)提到了彼此平時(shí)的作息。我說(shuō)到了就是看看書(shū)，看看電視，當(dāng)然現(xiàn)在也沒(méi)有什么特別引人入勝的劇就是了。
結(jié)果沒(méi)想到一下子就引起了共鳴，她的愛(ài)好也是看書(shū)，而且她提到，平時(shí)看的基本都是紙質(zhì)書(shū)，一年時(shí)間看了六十多本。
我不由地發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出佩服二字。雖然我這幾年也在看書(shū)，但是這個(gè)閱讀量還是沒(méi)辦法達(dá)到，而我看的也多是電子版的，有時(shí)候更容易看著看著就去刷其他信息，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
而她買(mǎi)那么多紙質(zhì)書(shū)也是一筆不小的開(kāi)支，關(guān)鍵還在于能夠堅(jiān)持，這是很自律的.一種表現(xiàn)，所以單是這一點(diǎn)，我就由衷地欽佩。
不僅如此，她還在業(yè)余時(shí)間去學(xué)跳舞鍛煉，還去學(xué)烘焙，總之是一天之內(nèi)把自己的時(shí)間安排的很有規(guī)劃。
我沒(méi)想到閑聊也能碰到這樣一個(gè)自律的女孩，看來(lái)真的是要有一又發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可能看到身邊好多正能量的值得學(xué)習(xí)的榜樣呢。
自律的作文 篇35
成功的辦法或許只有學(xué)習(xí)。但要成功的學(xué)習(xí)，只有自律。而這自律來(lái)源于一種堅(jiān)定。對(duì)自己的狠心。最好的辦法就是規(guī)劃一張表格。準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)時(shí)間，作息時(shí)間。
寒門(mén)學(xué)子，高三學(xué)生小通學(xué)習(xí)一直名列前茅。特殊時(shí)期，我們用釘釘在家里上網(wǎng)課。而他卻因?yàn)榧依餂](méi)網(wǎng)，就向鄰居借了網(wǎng)，在這寒冬之下，每天五點(diǎn)半起床早讀，八點(diǎn)半爬上屋頂讀書(shū)。雖然他是班級(jí)第一、全縣15名。但他并沒(méi)有因此而驕傲。
在寒假，暑假的我。都在干什么呢？玩手機(jī)、看電視，除了上補(bǔ)習(xí)班，剩下的大部分時(shí)間都在玩，總感覺(jué)自己過(guò)的很空曠……。這段時(shí)間上網(wǎng)課，媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯著我上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。早上六點(diǎn)半起床，07：20晨讀，到了下午放學(xué)，媽媽還要陪我一起做數(shù)學(xué)題。一個(gè)多星期了，每天如此。當(dāng)我學(xué)會(huì)做對(duì)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，心里的`爽甭提有多美了�？吹綃寢屵�要操勞家里的事，還要照顧妹妹弟弟的生活和學(xué)習(xí)，心里總是酸酸的。如果我的學(xué)習(xí)好，向小通那樣有顆自律而堅(jiān)定的心和信念，媽媽也可以少操點(diǎn)心了。
對(duì)現(xiàn)在的你放松，就是對(duì)將來(lái)的你殘忍。
有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。但你是要做平庸之輩，還是要做那個(gè)脫穎而出的人，決定權(quán)在于自己。自律可以改變一個(gè)人的人生，小通既是如此。我也應(yīng)該亦如此。用自律改變?nèi)松蛐⊥▽W(xué)習(xí)，建立自律性。加油！
自律的作文 篇36
指縫太寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼，我已初三了。
到了初三，一種前所未有的壓力向我襲來(lái)，我被它壓的喘不過(guò)氣來(lái)。越是有壓力，便越是覺(jué)得累；越是覺(jué)得累，便越是懷念逝去的初一初二。
但我對(duì)以前不只是懷念，還有悔恨。悔恨自己當(dāng)初為什么不努力，為什么不自律�！疤炜裳a(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。”
倘若當(dāng)初我能好好的管理自己，現(xiàn)在又怎會(huì)擔(dān)心升學(xué)一事呢？歡娛不惜時(shí)光逝，我那自認(rèn)為愉快的初一初二就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了。
一個(gè)人，越是知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦��！但，時(shí)間已然過(guò)去，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，我也只能“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，好好努力，好好自律啦！
自律，無(wú)非就是自己管好自己，該什么時(shí)候讀書(shū)就什么時(shí)候讀書(shū)，該什么時(shí)候努力就什么時(shí)候努力，“今日事，今日畢”，而不是“明日復(fù)明日”，最后“萬(wàn)事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字，但對(duì)于我們的.學(xué)習(xí)乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個(gè)人，如果能夠自律，能過(guò)好好的珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，就能走向成功，變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因?yàn)槟軌蜃月�，能夠利用其他人發(fā)呆、走神或是玩鬧、娛樂(lè)的時(shí)間，才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，吹盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿(mǎn)月光的星星一路向前。
初三新開(kāi)始，大家一起努力自律吧！
自律的作文 篇37
自律，所謂自己管好自己，無(wú)論在什么情況下，都要自律，生活中有許多需要自律的，比如：上課時(shí)的紀(jì)律，自習(xí)時(shí)的安靜，做作業(yè)時(shí)的效率等等。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎很少能做到自律，經(jīng)常會(huì)被班干部點(diǎn)名批評(píng)，就拿這星期我犯的最嚴(yán)重的事來(lái)說(shuō)吧。在昨天，我晚修因?yàn)楹屯莱臭[而被記了一個(gè)名，之后我又不服管，被叫到了外面罰站，在今天，紀(jì)委就向老程提了這件事，老程把我和同桌都叫在一起，和我們談話(huà)，本以為老程會(huì)好好教訓(xùn)我們一頓，讓我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，可是老程又一次寬容了我們，并沒(méi)有發(fā)火，而是和藹地和我們說(shuō)：“從現(xiàn)在起你們的座位搬到最后面來(lái)，紀(jì)委由你們來(lái)當(dāng)，班級(jí)扣分的.和哪里出了問(wèn)題了就你們負(fù)責(zé)，讓你們也好好體驗(yàn)一下別人有多辛苦。”聽(tīng)了這番話(huà)后，讓我感觸至深，因?yàn)槔铣淘僖淮蜗嘈帕宋遥僖淮谓o我機(jī)會(huì)，老程之前找我談過(guò)話(huà)，說(shuō)我肯努力的話(huà)就一定會(huì)學(xué)好。如今我卻辜負(fù)了老程對(duì)我的殷切期望，可見(jiàn)自律是多么重要，沒(méi)有自律，哪有規(guī)則啊。
現(xiàn)在，我有一份光榮但同時(shí)又肩負(fù)著重任的工作，那就是紀(jì)委，我在初中階段里沒(méi)有一次當(dāng)過(guò)班干部，所以這次我必定要把住機(jī)會(huì)，我必須付出百分百的努力和百分百的汗水，管好別人的同時(shí)也要管好自己，做到事半功倍。
自律在我們的學(xué)習(xí)生涯中是必不可少，如果還沒(méi)將它“馴服”，那就時(shí)刻記著：一定要自律，一定要自律！
自律的作文 篇38
自律就是一種做約束自我管理的一種能力。與我們的生活息息相關(guān)，正是有了自律，我們的個(gè)人內(nèi)涵和道德素養(yǎng)，才有了進(jìn)一步的提高。取出，自律，對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較含糊的，但隨著時(shí)間的推移，它仿佛就烙在了我的.心里。是他讓我在面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，面對(duì)那極吸引人的，網(wǎng)絡(luò)世界是搖頭說(shuō)不。它使我走向光明的大路，警惕我時(shí)刻都保持著清醒的頭腦，小心誤入那看似美好卻接近懸崖的陽(yáng)關(guān)道。
在生活中或是在學(xué)習(xí)上，能否做到自律，也是一個(gè)關(guān)鍵。為什么要自律呢？這可能是很多人心中的疑問(wèn)。例如，人在面對(duì)一些利益很大，但可能會(huì)傷害到他人，或觸犯法律的事，自律的人往往會(huì)遵守做人的本則，知道什么該做什么不該做。沒(méi)有自律的人往往隨波逐流，有的還會(huì)誤入歧途。雖然這里聽(tīng)起來(lái)是一件微不足道的事，但也不容忽視。在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到自律。比如按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講等。自律是一種美的體現(xiàn)，也流露出人的教養(yǎng)。如果一個(gè)人腌臜，邋遢，沒(méi)有自律，不學(xué)武術(shù)，那將是多么可悲�。�
如何做到自律呢？應(yīng)該從小事做起，按時(shí)上課，好好完成作業(yè)，是自律，；舉止文明，有愛(ài)心，是自律；面對(duì)不良誘惑，能明辨是非，是自律。嚴(yán)于自律，做更好的自己，何樂(lè)而不為呢？
以小見(jiàn)大的道理，我們都懂，我們應(yīng)該做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，能自律的好學(xué)生。做到自我約束自我檢討，從小做起，從自律做起！
自律的作文 篇39
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因?yàn)檫@種克制本身就可以作為人的一種精神寄托�！碧└�?duì)栒f(shuō)的就是自律，只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，自愛(ài)自律才能一步一步走向成功。
清朝時(shí)期的于成龍就是一個(gè)極其自律的'人。他在生活上極其簡(jiǎn)樸，以身作則恪守清廉，更對(duì)收受賄賂深?lèi)和唇^，江南百姓便給他起了一個(gè)外號(hào)——“魚(yú)青菜”。他為官時(shí)，下屬曾送他中秋節(jié)大禮，被他嚴(yán)厲拒絕，他為了警戒自己，在大堂上懸聯(lián)一副。他為官幾十年，一身正氣兩袖清風(fēng)，時(shí)刻保持自律，勤儉，自持，深受百姓喜愛(ài)，也被世人銘記。
不僅是優(yōu)秀的官員和百姓如此，就連世界級(jí)巨星也是這樣。
世界足壇的超級(jí)巨星c羅，便是一個(gè)非常自律的人。有一次c羅的隊(duì)友們準(zhǔn)備去吃漢堡，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。隊(duì)友們邀請(qǐng)c羅也一起來(lái)，c羅毫不猶豫的拒絕了。大家還是想邀請(qǐng)c羅，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)“作為一名職業(yè)球員怎么可以吃漢堡呢？那會(huì)對(duì)我們的職業(yè)生涯造成傷害。”35歲的他依然擁有著絕佳的身體條件，仍在頂級(jí)球隊(duì)踢球，頻頻進(jìn)球超越自我，之所以能取得這么多傲人的成績(jī)，是與c羅無(wú)人能及的自律離不開(kāi)的。
做到控制自己的欲望，是一個(gè)人愛(ài)自己的表現(xiàn)，也是一切偉大的起始。正是自律讓一個(gè)人越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出色，對(duì)自己自律不就是對(duì)自己的愛(ài)嗎？
自律的作文 篇40
自律融貫這我們的生活，只要你想，自律無(wú)所不在，無(wú)處不有，生活中的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著它。為什么“他”而不是這個(gè)“她”呢？因?yàn)樽月膳惆橹覀兒臀覀円黄鸾?jīng)歷風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終迎來(lái)我們那美好的春天！所謂“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
曾經(jīng)的我，“對(duì)于別人對(duì)我說(shuō)的，要自律��！要控制住自己啊！”我都不以為意，直到了那次，我在手機(jī)上刷到了一個(gè)很正能量得視頻，是一個(gè)學(xué)霸的演講。他說(shuō)“時(shí)間是我們的everything，在別人玩手機(jī)得時(shí)候你學(xué)習(xí)，在別人睡覺(jué)得時(shí)候你學(xué)習(xí)……不讓在你身后的人失望�！睆哪情_(kāi)始，我便變得自律了。
我開(kāi)始早上五點(diǎn)半起床，必要的事情收拾完就早讀，變得不再玩手機(jī)，晚上堅(jiān)持到12點(diǎn)多才睡。就這樣，我堅(jiān)持下去了，到了那個(gè)期末考，我變成了一匹黑馬，沖上了我夢(mèng)寐以求但放在以前我想都不敢想的位置。
在那以后，我變得越來(lái)越自信，也越來(lái)越自律，因?yàn)槲以谀敲靼琢俗月蓭Ыo我的好處。因?yàn)樽月桑页Ｔ谡n間時(shí)在操場(chǎng)上奔騰，因此我的身體變得越來(lái)越健康，學(xué)習(xí)成績(jī)也比以往的`好，人也越來(lái)越自信，變得上課敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，敢去跟老師問(wèn)問(wèn)題，敢于同學(xué)們一同交流，不在害羞，不再懦弱。
自律給我?guī)?lái)了太多太多，我的手指已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了呢！所以，讓我們一起變得自律吧！讓自律融貫我們的生活！不負(fù)青春韶華！讓我們的生活變得更加美好！
自律的作文 篇41
自制力是人生的方向舵，它能使你的人生之舟避開(kāi)暗礁漩渦永不覆滅。能控制住自己的人才能掌握自己的命運(yùn)。自制與自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，我們都要擁有它。
老子說(shuō)過(guò)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”那些成功的人，都是自制力很強(qiáng)的人，他們能保持清醒的頭腦，克服自己的惰性，拒絕生活中的誘惑。要想順利地完成某件事，就要鍛煉自己的自制力，做一個(gè)意志堅(jiān)定的.人，在面臨巨大的誘惑時(shí)，自制力就是你的中流砥柱，自制力也是成功的必要條件。
我們的學(xué)習(xí)也一樣。設(shè)定目標(biāo)后，要按自己制定的計(jì)劃一步一步向前走，要有準(zhǔn)則，要有底線(xiàn)，不能胡亂地打破常規(guī)，偶爾一次也不行，因?yàn)椋辛说谝淮尉蜁?huì)有第二次、第三次，然后就一發(fā)不可收拾了。就如同這次上網(wǎng)課，自律時(shí)學(xué)習(xí)很投入，效律高學(xué)得快，自己也會(huì)很開(kāi)心很高興，而如果有一次不自律，被別的東西吸引，覺(jué)得玩兒一小會(huì)兒沒(méi)關(guān)系，那么就會(huì)越來(lái)越沉迷，越陷越深。慢慢的功課跟不上，和別的同學(xué)的差距會(huì)越來(lái)越大，最終會(huì)因?yàn)榉潘删璨蛔月啥α俗约�，一個(gè)自律的人能抵擋外界的誘惑，特別是在無(wú)人管束的時(shí)候，就是體現(xiàn)我們自制力的時(shí)候，只有嚴(yán)格約束自己，不為外在的誘惑而放松對(duì)自己的要求，我們才能真正學(xué)到知識(shí)。
在人生的路上，自制力是你順利通過(guò)懸崖邊的安全屏障。所以我們要學(xué)會(huì)約束自己，做個(gè)有自制力的人！
自律的作文 篇42
成功的路上并不擁擠，無(wú)論你是大步流星，還是步步為營(yíng)，只要用自律和堅(jiān)持去澆灌，終會(huì)守得花開(kāi)不敗的一天。
——題記
馬云曾說(shuō)：“最糟糕的人生就是晚上思索千條路，一覺(jué)醒來(lái)走老路�！蹦闶欠駮�(huì)在晚上規(guī)劃好近期日程，并且立下誓言，這次我一定要按計(jì)劃執(zhí)行并且要長(zhǎng)期堅(jiān)持�？墒堑搅说诙炀桶l(fā)現(xiàn)昨晚的誓言早已煙消云散。
我有個(gè)朋友，常對(duì)我說(shuō)她要減肥。可每次立下誓言不久，便能從她的動(dòng)態(tài)里發(fā)現(xiàn)，她又吃著各種美食。偶爾會(huì)去跑步，可不到半小時(shí)便放棄了。減肥不是一次兩次的克制便可以成功的，它需要長(zhǎng)期汗如雨下的運(yùn)動(dòng)，這便需要自律和堅(jiān)持。自律的人會(huì)長(zhǎng)期自律，而你心血來(lái)潮的.“自律”那不過(guò)是短期的自虐。
還記得流傳網(wǎng)上的清華學(xué)霸的日常作息計(jì)劃表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從清晨到深夜都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)地。這時(shí)你會(huì)明白學(xué)霸的優(yōu)秀并非天生，而是基于他們長(zhǎng)期的自律和堅(jiān)持。他們表面的光鮮亮麗基于背后的無(wú)盡付出。
優(yōu)秀的人并非因優(yōu)秀才會(huì)自律和堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄兊淖月珊蛨?jiān)持才會(huì)優(yōu)秀。優(yōu)秀永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的人的通行證。
要我說(shuō)，好的自律，也是有捷徑的，至少包括兩點(diǎn)：第一，成為高手的捷徑就是和優(yōu)秀的人在一起。第二，你要學(xué)會(huì)分解任務(wù)，累加能夠完成的小目標(biāo)。你我皆凡人，沒(méi)法翻云覆雨，一手遮天，一步到位，但是你要記得“日拱一卒無(wú)有盡，功不唐捐終入海�！�
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！痹谶@樣青蔥歲月自律和堅(jiān)持，不僅僅有量的改變還會(huì)有質(zhì)的飛躍。
自律的作文 篇43
你們是不是也有過(guò)同樣的經(jīng)歷？每次家長(zhǎng)叫你做什么時(shí)，可你總是會(huì)拖沓，每次總是不能管好自己，想干嘛就干嘛。我以前也是這樣，直到，我學(xué)會(huì)了自律……
還沒(méi)學(xué)會(huì)自律的我，是這樣的.：家長(zhǎng)怎么叫我看書(shū)，我硬是不肯去。明明說(shuō)好手機(jī)玩十分鐘，我卻玩了一個(gè)多小時(shí)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)甚至在作業(yè)時(shí)間玩起手機(jī)來(lái)。周末晚上看電視，看到12點(diǎn)多了還不肯去睡覺(jué)，總是讓爸爸媽媽非常頭疼，有時(shí)還引起爭(zhēng)吵。
媽媽告訴我要學(xué)會(huì)自律，管理好自己，不能再這么懶散了。一開(kāi)始，我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可直到有一天的數(shù)學(xué)課，高老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)做完，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，打電話(huà)給我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起，我便下定決心，我一定要學(xué)會(huì)自律。
那天以后，我每天都會(huì)變得特別自覺(jué)。該干嘛干嘛，每次做什么，都會(huì)給自己固定好時(shí)間，玩手機(jī)不會(huì)玩很久，也不會(huì)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了。此外，我還學(xué)會(huì)了燒菜，媽媽不在家時(shí)，我都會(huì)自己給自己燒菜吃。還記得有一次夏令營(yíng)，因?yàn)槲姨貏e自覺(jué)，所以被教官評(píng)為自律少年。我學(xué)會(huì)自律了！
我終于明白了，自律是多么重要，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自律，所以自律給我?guī)?lái)了很大的收獲與幫助。自律不僅給我的生活能力帶來(lái)了提升，還讓我特別有成就感。我會(huì)一直保持“自律”這個(gè)好習(xí)慣，一直堅(jiān)持下去。自律，會(huì)給我更多的自由！
自律的作文 篇44
塞尼卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)能自律的人就是最強(qiáng)有力的人。人生是小舟，自律是大海，以水推舟，才能到達(dá)成功的彼岸；人生是樹(shù)，自律是土，只有讓樹(shù)滋潤(rùn)于土才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
自律可以讓我們明白自己的目的，知道自己如何爭(zhēng)取，而那些沒(méi)有自律性的人就會(huì)懶惰，整天無(wú)所事事，更不會(huì)有明確的目標(biāo)、計(jì)劃、方法，自律可以讓我們頭腦清醒，思路敏捷。
正如，周恩來(lái)自制鏡子，讓自己每天都記住行必端、言必正。周總理的自律精神真令人佩服。自律也正如一面明亮的鏡子，時(shí)刻提醒自己，注意自己的言談舉止，他嚴(yán)格要求自己，比別人付出更多的努力，周總理好似茶，自律卻是沸騰的水，才能芳香四溢，凸顯人格的.高潔。這也是靠他自己的努力，從而奔向勝利的終點(diǎn)。
再如漢朝時(shí)著明文學(xué)家董仲舒，他家中有一個(gè)美麗的花園，而他為了讓自己專(zhuān)心學(xué)習(xí)，給自己說(shuō)不要看花園分散自己的注意力，后來(lái)他說(shuō)到做到，三年不看一次自己的花園，這就是自律的力量。只有自己求上進(jìn)就應(yīng)該為自己制定紀(jì)律，自己管束自己，而不是讓他人逼迫自己學(xué)習(xí)，這樣效果既不好，也會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我們要自己監(jiān)督自己。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因?yàn)榭酥票旧砭涂梢宰鳛橐环N精神寄托。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看到他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)取得什么。以上這兩人的名言告訴我們一定要養(yǎng)成自律的習(xí)慣，擁有美好的人生。
這就是自律的意義，千萬(wàn)記住，自律不等于他律。
自律的作文 篇45
試問(wèn)：你自己足夠強(qiáng)大了嗎?你真的盡力了嗎?
看過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)你自律，人生無(wú)敵。確實(shí)，看完這句話(huà)的我深有體會(huì)，行動(dòng)之后明之不易。做決定時(shí)要有勇氣，實(shí)踐過(guò)程中要有毅力。
自律，如果在沒(méi)有他人的監(jiān)督下還能夠做到自律，那么可以說(shuō)他是一個(gè)自律的人。因?yàn)樗恍枰�，它也能夠自我約束，自我管理，知道自己想要什么，而去努力得到什么。也不需要?jiǎng)e人告訴他怎么做。
自律，考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�。就好比我們跑操，考�?yàn)?zāi)愕哪土θ绾�，撐得住多長(zhǎng)時(shí)間，矜持得住的，往往是贏家。如果在一段時(shí)間內(nèi)規(guī)定自己，堅(jiān)持不懈地做一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持也不是那么的'難，可能還會(huì)收獲意想不到的驚喜。這叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。我以行動(dòng)后的結(jié)果告訴你，自律確實(shí)能夠考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Α?/p>
學(xué)習(xí)中自律，生活中自律。自律不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈的努力，只會(huì)源源不斷地給你帶來(lái)好運(yùn)，那么你也可以整天面帶笑容。自律能夠改變你自己，不再變的懶散，之后也懶不了。因?yàn)榘�，有一種積極向上的動(dòng)力，正促使著你認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，盡力做到最好，讓你每天都有事情去做，人不可能閑著，閑著的人生豈不是很無(wú)聊?而且會(huì)感到生活黯然無(wú)色。
當(dāng)你自律，人生無(wú)敵。所以，加油吧，自律的少年!
自律的作文 篇46
假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)目，我必定要設(shè)立一個(gè)“自律節(jié)”。
日常生活中，我經(jīng)�？吹�，很多小朋友無(wú)論做什么事都要人幫忙。尤其是放學(xué)時(shí)，許多小朋友的書(shū)包都是由接送他們的家人來(lái)背的。有的是爸爸或媽媽替它們背著書(shū)包走出校門(mén)，還有的是那些年邁的爺爺或奶奶背著似有千斤重的.書(shū)包，邁著沉重的腳步走出來(lái)的……
每每目睹這樣的事，我總是揪心不已，沉重的背影讓我覺(jué)得他們很不容易，而那些小朋友也已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣于別人幫他們做本該由他們自己做的事。
因此，如果有一個(gè)自律節(jié)，那么，必定會(huì)有這樣的事：在那天，小朋友們自己做一些力所能及的事。
放學(xué)鈴聲敲響時(shí)，自己背著書(shū)包，拉著家長(zhǎng)的手，歡笑地走出校門(mén)，做到不把自己的辛苦壓到別人身上。
為家人準(zhǔn)備一頓豐富的早餐；不用爸爸媽媽幫忙，自己把飯菜都端到桌子上去；獨(dú)自整理客廳，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜……
啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表?yè)P(yáng)你：“真能干！”
在那個(gè)自律節(jié)中，大家不用爸爸媽媽提醒，就能自覺(jué)地做作業(yè)，并且能做到及時(shí)完成作業(yè)。
啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表?yè)P(yáng)你：“真自覺(jué)！”
設(shè)定這樣的節(jié)目一定是非常有意義的，我的內(nèi)心期盼著“自律節(jié)”的到來(lái)，因?yàn)樗芙o大家?guī)?lái)好的習(xí)慣。
自律的作文 篇47
自律對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，就是“天敵”，連有些大人都做不到，更何況是我們呢？
還清晰記得在無(wú)數(shù)個(gè)周末里那個(gè)周末，我?guī)Я艘徽淖鳂I(yè)回家。星期六的早上我伴著鳥(niǎo)叫聲起床了，刷牙，洗臉。吃完早飯，立刻去了房間寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始，房間里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙-——沙——”的寫(xiě)字聲，突然間，客廳里隱隱約約地傳來(lái)了熟悉的旋律，我停下了手中的筆，只是在想：這是什電視劇啊，怎么這么熟悉？過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，立刻從房間里跑到客廳，原來(lái)是我最近迷上的一部電視劇“一起來(lái)看流星雨”，我再也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的想法了，一整天，又一整天坐在電視機(jī)前，到了第二天的'晚上，我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，這么多啊！不睡覺(jué)也趕不完啊，我像一只發(fā)了瘋的兔子亂竄亂跳。我心想：沒(méi)辦法了，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，總比不寫(xiě)好。
到了星期一的早上，我知道這一天很難熬，剛走進(jìn)教室，就見(jiàn)各科課代表在收作業(yè)，我心慌��！全班除了我都交了，我已準(zhǔn)備好了挨罵，一次又一次的被各科老師叫去，幾乎都是一個(gè)腔調(diào)：“別人都寫(xiě)好了，你怎么沒(méi)寫(xiě)好，你在家干嘛呢？你這哪像讀書(shū)的……”我沒(méi)有理由為自己申辯，我乖乖地把一科科作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。我后悔�。∥覟槭裁淳涂刂撇涣俗约耗�？作業(yè)寫(xiě)好了也可以看啊。從那以后，我周末都是先寫(xiě)好作業(yè)，再玩，再看電視。
一個(gè)人能不被誘惑，做到自律也不是件難事，我就做到了。
自律的作文 篇48
古往今來(lái)，多少名人的成功離不開(kāi)自律。越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，最終打敗敵人，獲得成功……
恐怕會(huì)有人問(wèn)，什么是自律呢？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。它能使我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)趴在桌子上，聽(tīng)著指尖劃過(guò)桌子的聲音，我在心里默默地問(wèn)自己有沒(méi)有自律過(guò)，我的思緒不由得回到了幾年前，那時(shí)青澀的我并不懂得如何自律，可是那次難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自律。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文老師宣布明天考試，讓我們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。貪玩的我回到家，只知道玩，早把復(fù)習(xí)拋到了九霄云外。清晨，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的教室鴉雀無(wú)聲，我感到奇怪，平時(shí)那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了？當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)，眼里并沒(méi)有同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，個(gè)個(gè)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著語(yǔ)文試卷。我這才想起來(lái)，今天要考試。我趕緊坐在座位上做起試卷來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這緊張的氛圍終于被語(yǔ)文老師所打破，他收好卷子，匆匆離去。
中午，老師把卷子改好了，然后讓報(bào)到名字的人去他那拿卷子，看著一張張被拿走的卷子，我的`心仿佛被提到嗓子眼，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。老師終于叫到了我，我忐忑地走上講臺(tái)，看著那卷子上那鮮艷的叉叉和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我想哭，卻哭不出來(lái)，我拿著卷子拖著沉重的步伐走回了座位。
吃一塹，長(zhǎng)一智，從那時(shí)起，自律就伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長(zhǎng)。
自律的作文 篇49
從小到大，我都不是一個(gè)自律的孩子，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)姐姐在看電視，就忍不住丟下手中的筆坐到電視機(jī)前；自習(xí)課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)偷偷地玩手機(jī)，我就按捺不住游戲的誘惑，放下手中的書(shū)，也偷偷地拿起手機(jī)玩起來(lái)；上課的時(shí)候，看見(jiàn)同桌有一本好看的漫畫(huà)，就借來(lái)在課桌下偷偷地看起來(lái)……
直到經(jīng)歷那件事后，我才漸漸學(xué)會(huì)了自律。
那是一次考試，老師抱著一摞厚厚的卷子走上講臺(tái)，我的腦子“嗡”的.一聲響，心里想這下完了，昨晚捧著手機(jī)玩到深夜，竟忘記了今天要考試！完了，完了，這次肯定考不好了！我心里叫苦不迭，我一邊埋怨著自己一邊接過(guò)試卷，拿起筆才寫(xiě)了幾題，就碰上了一個(gè)令我傷腦筋的題目，這道題我依稀記得老師講過(guò)，但也清晰記得我正在看漫畫(huà)，沒(méi)有聽(tīng)。
時(shí)間已過(guò)去大半，還有好多題不會(huì)做，冥思苦想，還是做不出來(lái)，于是就開(kāi)始東張西望起來(lái)，我低聲叫著同桌，對(duì)她做了個(gè)口型，同桌很默契地向我做了個(gè)手勢(shì)。我拿起筆正要寫(xiě)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師那熾熱的目光向我射來(lái)，我感覺(jué)渾身不自在，就像小時(shí)候在太陽(yáng)下拿放大鏡烤螞蟻的那種感覺(jué)。唉，我最終沒(méi)有把答案寫(xiě)上去，畢竟不是我的真實(shí)成績(jī)。
試卷發(fā)下來(lái)了，如我所想，不是太理想。不過(guò)我也明白了一個(gè)道理：我不能將生命留給碌碌無(wú)為去荒蕪，我不能允許自己虛度光陰。我要學(xué)會(huì)自律。
自律的作文 篇50
因?yàn)檫@次的疫情，不能去學(xué)校上課。所以我們開(kāi)始在網(wǎng)上上課�，F(xiàn)在，疫情逐漸有所好轉(zhuǎn)，從原來(lái)的幾百例病例到現(xiàn)在的零病例。但沒(méi)接到教育局的通知，所以還不能開(kāi)學(xué)。
有一次，在上網(wǎng)課的途中，媽媽和弟弟都出門(mén)了。除了我，家里空無(wú)一人，課上著上著。突然，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上的零食，我抵擋不住零食的誘惑。嘴角微微一笑，口水也從嘴里流了出來(lái)。身體像被誰(shuí)控制住了似的，不由自主地往陽(yáng)臺(tái)上的零食走去。我心里暗暗想：反正也沒(méi)有人，就算吃了也沒(méi)有人批評(píng)我。正當(dāng)我準(zhǔn)備放下筆拿起零食的時(shí)候，就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出爸爸教導(dǎo)過(guò)我的話(huà)：做任何事都要一心一意，不能一下干干這個(gè)，一下干干那個(gè)。到頭來(lái)，一無(wú)所獲。就這樣，我反思著爸爸的話(huà)，咽了咽口水，從陽(yáng)臺(tái)上回到了座位上，再拿起筆。決定好好聽(tīng)課并抄好課堂上的筆記，下課后再去吃零食。不一會(huì)兒，我就沉迷于老師的課堂里……
上完課后，我津津有味的`吃著零食，美滋滋地。心里暗暗的想：這樣既可以掌握課堂上的知識(shí)，又可以吃到零食，還學(xué)會(huì)了自律，這樣真好啊!
從此以后，我按時(shí)上課，無(wú)論有什么誘惑著我。我都不會(huì)因?yàn)橥饨绲挠绊懚隽硗庖患�。我不僅不會(huì)受到外界的影響，而且需要抄筆記或者寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都不會(huì)需要爸爸媽媽的督促。
那天，因?yàn)榘职值哪蔷湓?huà)，使我學(xué)會(huì)了自律。也讓我變得很開(kāi)心，從今以后，我在也不用爸爸媽媽來(lái)管理我了，因?yàn)槲視?huì)自己管理自己。
自律的作文 篇51
今天下午，謝老師給我們講了一篇精彩絕倫的文章《自律性》，是八班同學(xué)寫(xiě)的，我聽(tīng)了之后感受深刻。
語(yǔ)文課過(guò)后，有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)《基礎(chǔ)》，前半節(jié)，班里十個(gè)安靜，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，到了后半節(jié)課，老師在給同學(xué)講題，下面慢慢的有了一些聲音，剛開(kāi)始只是小小的講題聲，老師置之不理，沒(méi)想到他們得寸進(jìn)尺，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大。我多么想和他們聊聊天，一吐為快，我一扭頭看到了墻上貼的13條班規(guī)，又想到那篇文章，再看看那些學(xué)習(xí)好的`同學(xué)，正在奮筆疾書(shū)，我感到羞愧，這才剛剛聽(tīng)過(guò)的文章，就沒(méi)有一點(diǎn)感觸嗎？我再把頭扭回來(lái)，艱難地閉上嘴巴，低頭寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了，我和宋浩明一起去操場(chǎng)上練習(xí)體育，備戰(zhàn)兩周后的體育考試。我們兩個(gè)一起向前跑，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們旗鼓相當(dāng)一半之后，我有一點(diǎn)累了，宋浩明與我的距離漸漸變大，我趕了一會(huì)兒，實(shí)在趕不上，突然，我萌發(fā)了拽他一下的念頭，因?yàn)檫@樣我就可以趕上他了，我的手剛伸出去，另一個(gè)念頭阻止了我，體育老師說(shuō)了，不許拽人，我就慢慢地放下了手。
自律和法律是相通的，像交通規(guī)則，你只要自律，控制好自己，那規(guī)則對(duì)你來(lái)說(shuō)就沒(méi)有用了，我們要從小就埋下自律的種子，努力做到她種子一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
自律的作文 篇52
熬夜已經(jīng)是很多人的常態(tài)，我也不例外。
常年在晚上12點(diǎn)，甚至更晚的時(shí)間入睡，是我一貫的作息。看過(guò)許多文章，知道熬夜對(duì)身體有害，但仍然一邊吃著保健品，一邊熬夜，自律更是無(wú)從談起。
直到最近，加入一個(gè)打卡群，每天需要打卡并且做到11點(diǎn)前入睡、不吃零食和外賣(mài)，并且扔掉一件無(wú)用的東西。我買(mǎi)了年卡后加入，打卡的第一天，我按照群規(guī)做到早睡。
清晨醒來(lái)時(shí)候沒(méi)有往常熬夜后的疲憊，一醒來(lái)馬上就可以起身并且坐在電腦前寫(xiě)作文。以往熬夜后的醒來(lái)的清晨，經(jīng)常起不來(lái)，如何補(bǔ)覺(jué)都睡眠不足。自律從早睡開(kāi)始，我知道人的大多數(shù)問(wèn)題都可以被早睡解決，生物鐘正常，人的精氣神會(huì)特別好。
沒(méi)有早睡的那段時(shí)間我在干什么呢？刷手機(jī)信息、看視頻，唯獨(dú)沒(méi)有用來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槭謾C(jī)信息的.海洋里根本無(wú)需動(dòng)腦，還可以消磨掉時(shí)間，能帶來(lái)短暫的愉快。前一天晚上，因?yàn)楹纫槐滩枋叩搅璩?點(diǎn)，查看了得知是大量的咖啡因讓我睡不著。
犒勞自己沒(méi)有選擇對(duì)的方式會(huì)造成反效果，因?yàn)閯倧目荚嚨姆諊薪夥懦鰜?lái)，放松對(duì)自己的要求。以后不論在飲食上還是早睡上，都應(yīng)該更加自律，規(guī)矩定好就必須遵守，才能變得更好。
自律可以從一件小事開(kāi)始，持之以恒，必會(huì)有所收獲。
自律的作文 篇53
據(jù)說(shuō)史蒂夫·喬布斯年輕時(shí)每天凌晨四點(diǎn)起床，九點(diǎn)前把一天工作做完。喬幫主說(shuō)：自由從何而來(lái)？從自信來(lái)，而自信則是從自律來(lái)。
自律是對(duì)自我的控制，自信是對(duì)事情的控制。先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。
都是成年人，連最基本的行為控制都做不到，還談什么自信，又奢談什么自由？
前華人首富李嘉誠(chéng)以勤奮自律著稱(chēng)。他的'作息時(shí)間非常有名：不論幾點(diǎn)睡覺(jué)，在清晨5點(diǎn)59分鬧鈴響后起床；隨后，讀新聞，打一個(gè)半小時(shí)高爾夫；然后，去辦公室，開(kāi)始工作。數(shù)十年如一日。自律幾近自虐。
印象里的牛逼人士都是狠角色：自虐和虐他，必居其一，或者兩條都占。
許多商務(wù)人士像職業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣管理自己：作息、飲食、習(xí)慣、愛(ài)好、體力、欲望等……如果做到了這點(diǎn)，你就快摸到“牛逼人士”的門(mén)了。一個(gè)能管住嘴、邁開(kāi)腿、每晚堅(jiān)持跑步的人，工作上也不會(huì)差到哪去。
工作后，逐漸發(fā)現(xiàn)，自律是生活的基石：令行禁止，則容易走上軌道，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修復(fù)錯(cuò)誤，表現(xiàn)越來(lái)越好，生活明亮，中氣十足；令不行禁不止，則容易潰散混亂，屢錯(cuò)屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢錯(cuò)，“明明知道但就不這么做”，沮喪內(nèi)疚，亂成一團(tuán)。
自律決定了個(gè)人機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，決定了你的執(zhí)行力，決定了你能否成為更好的自己。
自律的作文 篇54
自律是約束自己，自律更是讓自己能夠準(zhǔn)章守法，自律更是一個(gè)圈，籠罩著我們，讓我能不斷的在自律的情況下增加自己的本領(lǐng)。
自律是一件平常的事情，自律是一個(gè)人對(duì)于自己的一種要求和標(biāo)準(zhǔn)的約束，這樣的對(duì)于一個(gè)人應(yīng)該有更大的一種保護(hù)，同時(shí)更是一種對(duì)自己的約束，這樣的讓一個(gè)人擁有更高的一種要求。
自律是一件很好的事情，自律更是一個(gè)人的根本。有多少人沒(méi)有這樣的自知自明。有多少人會(huì)看不清楚這些，有多少人會(huì)看不明白這些東西。有的時(shí)候大家在一起做一件事，而這個(gè)人在這里恰好是耽誤我們的重要因素。就這樣能看出一個(gè)明白的人應(yīng)該趕快的離開(kāi)�？墒菍�(duì)于不明白事理的人就會(huì)賴(lài)在這里。而是不會(huì)動(dòng)地方。這就能看到一個(gè)人�？吹搅艘粋�(gè)人的明白，與不明白看到的是一個(gè)人的自律。這樣的看到的不僅僅是一個(gè)人，是一個(gè)人的品行。更是一個(gè)人對(duì)自己的一種最好的約束，約束的是一個(gè)人，約束的是一個(gè)人對(duì)待事情的眼中和形象。這就能看到自律，這就能看到自律對(duì)于一個(gè)人的重要。自律了這個(gè)人才能看到的更多，這個(gè)人才能學(xué)習(xí)到的'更多的一個(gè)層次。這樣的層次讓一個(gè)人懂得很多，這樣的層次讓自律圍繞我們，讓自律在我們身邊吧。這樣會(huì)擁有更多的學(xué)習(xí)。這樣會(huì)擁有更多的美好的收獲。
自律，約束的是自己，自律是對(duì)自己的一個(gè)要求，只有自律了才能不斷的進(jìn)步，才能更有素質(zhì)和美好的形象。
自律的作文 篇55
說(shuō)起自律，我對(duì)它是又愛(ài)又恨。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我想我沒(méi)有什么好的方法。唯有的就是努力和自律。
小學(xué)是上的一般的小學(xué)，初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課，班上聽(tīng)課的人寥寥無(wú)幾，我見(jiàn)生物老師年紀(jì)一大把，每天騎自行車(chē)，從大老遠(yuǎn)緩緩的騎過(guò)來(lái)。我決定要好好他的課，怎么也不能辜負(fù)他的敬業(yè)。每次班上鬧成一團(tuán)的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得，老師就在和我一個(gè)人講課，他朝我頻頻微笑，滿(mǎn)懷喜悅和期待的樣子，至今記憶猶新。最后班上也只有兩個(gè)人考上高中。
高中是考上了，但是也是一般的高中，就這樣，初中的.日子又在上演。我覺(jué)得自己不聰明，全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。
但是物極必反，我想要說(shuō)的是自律也需要平衡�；蛘哒f(shuō)你需要大度的自律。不知道是生性就是憂(yōu)郁，還是其他原因，我會(huì)是一個(gè)想的很多的人。給與自己很大的壓力，一刻都不讓自己放松，并且也不愿意去說(shuō)很多。最后心理和身體上都出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這就像把自己當(dāng)一臺(tái)機(jī)器一般，不懂得愛(ài)惜。
這是我自己的經(jīng)歷，有時(shí)候我會(huì)想很多關(guān)于自己過(guò)去的事情，很多時(shí)候會(huì)感謝自己的自律。如果沒(méi)有它，那么，我也無(wú)法享受大學(xué)的生活，然而，有時(shí)它，讓我不能輕松，很多沒(méi)必要計(jì)較的事情，仍舊在乎，變成多余的負(fù)擔(dān)，但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。
自律的作文 篇56
在閱讀古典老師的書(shū)后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測(cè)試。其中一個(gè)測(cè)試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛(ài)，哪個(gè)是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測(cè)試結(jié)果是會(huì)游吟的魔術(shù)詩(shī)人，自由至上。何謂自由呢？一直以來(lái)我眼中的自由，是一種享受時(shí)光、無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己整天都是時(shí)間都是學(xué)校的，完全無(wú)法由自己支配，失去了想要的“自由”。于是幻想著假期的到來(lái)后，我將開(kāi)始一段自由自在的生活。但其實(shí)我錯(cuò)得離譜了。
假期來(lái)了，我“自由”了。假期的每一天，我賴(lài)床睡到中午，然后洗臉?biāo)⒀莱晕顼�，一�?huì)刷刷手機(jī)，一會(huì)躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過(guò)完一天。過(guò)了這樣子的幾天后/，終于家人看不下去了。我開(kāi)始反思，假期一來(lái)，完全無(wú)拘無(wú)束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的'生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽(yáng)的生活狀態(tài)。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。
沒(méi)有自律，談何自由？每天堅(jiān)持早起，堅(jiān)持閱讀寫(xiě)作，堅(jiān)持健康的飲食作息習(xí)慣，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，嚴(yán)格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因?yàn)樵谶@種高效自律的情況下，個(gè)人的自由才有可能得以實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)樵谧月删竦奈滞辽�，個(gè)人成長(zhǎng)才得以良好健康地發(fā)展，真正的個(gè)人自由才得以衍生。
自律的作文 篇57
“學(xué)無(wú)止境”是平時(shí)掛嘴邊的話(huà)。說(shuō)起來(lái)也好笑，雖然道理說(shuō)的美妙，但卻從未實(shí)行。
同一個(gè)老師，同一個(gè)教室，同一個(gè)環(huán)境，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)習(xí)差呢?學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么做到的?我要怎么做才能像她們一樣?這些問(wèn)題應(yīng)該是同學(xué)們腦子里從未出現(xiàn)過(guò)的'問(wèn)題吧，當(dāng)然我也不例外。上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度端正，這些是同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦子都能想出來(lái)的問(wèn)題，但真正能做到的寥寥無(wú)幾。
上課時(shí)，總能走神，或者忍不住和周?chē)瑢W(xué)聊天。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心態(tài)不正，作業(yè)寫(xiě)得潦草，這就是我平時(shí)的作風(fēng)吧。每當(dāng)自己心里勸自己干這些事時(shí)，卻沒(méi)有心里勸自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕只是一瞬間。好在，想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“做好當(dāng)下”。
當(dāng)心里勸自己不要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可以想想老師的那句話(huà)“做好當(dāng)下”把每一件事都做好，這個(gè)時(shí)間該干嘛就干嘛，不要拖拉，把每天過(guò)得充實(shí)，把自己變得忙起來(lái)，如果結(jié)合起來(lái)說(shuō)，那就是自律。
聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“自律是提高學(xué)習(xí)的最好辦法，也是唯一辦法”。學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為以后的生活鋪路，沒(méi)人能幫得了你，我們只能靠自己，每當(dāng)自己累得趴下，握緊拳頭，告訴自己是可以的，可以做到的。老師只是引路人，爸媽終有一天會(huì)老去，難道能去指望同學(xué)或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是，如果沒(méi)有困難，就沒(méi)有如今的優(yōu)秀人士，就沒(méi)有了生命的意義。
這番話(huà)我一生受用，希望自律傳遞在每個(gè)人心中。
自律的作文 篇58
同學(xué)們，在日常的生活中，廉潔、誠(chéng)信遵紀(jì)守法。這些優(yōu)良的品德總會(huì)在一部分人身上顯現(xiàn)出來(lái)�？墒牵胱屵@些優(yōu)良的品德來(lái)凈化自己的心靈，要想作為一位品德高尚的人，不止是用嘴上來(lái)說(shuō)，還要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)。
宋慶齡奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁”。在當(dāng)她當(dāng)上國(guó)家副主席后，她誠(chéng)信的高尚品格沒(méi)有因?yàn)榈匚坏母淖兌鴦?dòng)搖。在她對(duì)幼兒園的小朋友許下六一一定來(lái)的承諾后，在每年的那個(gè)時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)幼兒園的人群中在，來(lái)履行自己的諾言。
宋慶齡奶奶告訴我們：“誠(chéng)信是平凡的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，但它卻呈現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。
當(dāng)然要想成為一個(gè)品德高尚的.人，還要具有遵紀(jì)守法的思想。
首先，作為一名小學(xué)生，我們最基本的就是要做到《小學(xué)生守則》中的要求。大部分同學(xué)都能夠做到遵紀(jì)守法，但僅有部分同學(xué)不理解它其中的含義，反而認(rèn)為是一種束縛。所以，上課和老師頂嘴，用臟話(huà)罵人，破壞學(xué)校的公共設(shè)施，這種事情僅會(huì)發(fā)生在我們身邊。俗話(huà)說(shuō)的好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。如果沒(méi)有法律道德約束的話(huà)，我們的這個(gè)社會(huì)將是另外一番景象。
總而言之，誠(chéng)信和遵紀(jì)守法是人生的一門(mén)必修課，只有這兩門(mén)課都及格了，我們才會(huì)成為真正的自律小公民。
自律的作文 篇59
我是一個(gè)自信、開(kāi)朗的男孩，可是我卻有一個(gè)壞毛�。鹤月尚圆粔颉＿@個(gè)毛病對(duì)我的影響非常大。
我從三年級(jí)開(kāi)始就一直在上“學(xué)而思”，可是每次課后作業(yè)都是在下周開(kāi)課前的半天突擊完成的。盡管之前做了詳細(xì)的'計(jì)劃，但都被我以種種借口執(zhí)行不到位。雖然媽媽一而再、再而三地提醒我，可我卻像沒(méi)聽(tīng)到，仍然是我行我素。
有一天，我終于受到教訓(xùn)了，原本數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我在1-2單元的考試中只得了95分。分?jǐn)?shù)看似不低，其實(shí)排名很低，已經(jīng)跌破了我的考試預(yù)期。為什么分?jǐn)?shù)這么低呢？我仔細(xì)查看了試卷，原來(lái)這失去的5分全是來(lái)自于我一向最自信、最有把握的計(jì)算題。我陷入了沉思，為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況？這讓我意識(shí)到自律的重要性，如果一個(gè)人不自律，那肯定是不行的，我只有每天達(dá)到規(guī)定好的計(jì)算量，才能確保準(zhǔn)確率。
我必須要正視我的壞習(xí)慣，并下定決心要改正。我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把“學(xué)而思”的作業(yè)細(xì)分到每天，并加入進(jìn)學(xué)校的作業(yè)計(jì)劃，而且我每次做計(jì)算題都很小心認(rèn)真，如果偶爾錯(cuò)一題，那我就再做一頁(yè)，我爭(zhēng)取主動(dòng)讓爸爸媽媽檢查我的完成情況！
同時(shí)，在生活中的其他方面，我也要做到自律，爭(zhēng)取不受任何事情干擾，今日事今日畢。我相信，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改善，我肯定能做個(gè)自律的孩子！
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