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你是我前進(jìn)的力量作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的你是我前進(jìn)的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇1
輕輕地。在你的背后輕輕地烙下一個(gè)吻。你的發(fā)香，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；你的善良，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；你的淳樸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你給我的力量，我想你一定不知道。身為初三學(xué)姐的我犯了初一學(xué)生的通病——不適應(yīng)住校。無奈，家又太遠(yuǎn)，不可能跑校。幾乎每個(gè)周日晚上，我都會(huì)先興沖沖地收拾好東西，然后看著這些東西發(fā)呆，緊接著就會(huì)意識(shí)到我有五天四夜不能在家里，不能看到爸媽，不能看到熟悉的家具和家的格局……
越想越傷感，眼淚便很不爭(zhēng)氣的往下掉，越哭越傷心�？晌抑�，我必須住校，不能跑校。為了媽媽也不可以。我知道，我跑校就意味著你的辛苦。所以我決不能放縱自己。每個(gè)周一，你都會(huì)凌晨四點(diǎn)多的時(shí)候起床，幫我做早飯，到時(shí)間再叫我起床。然后和我一起吃完早飯，再送我去車站。回家之后，再叫爸爸起床。忙完之后又開始收拾衛(wèi)生……
我知道，這些我都知道。所以我不讓你看到我掉的.淚水，不讓你心疼我、擔(dān)心我。如果細(xì)心的話，你會(huì)看到，每個(gè)周一的早晨我的眼睛都是腫的。上車的時(shí)候，你都會(huì)在我身后叮囑我要好好住校，別跑了，好好學(xué)習(xí)……
每每我聽到這些話總?cè)滩蛔∫錅I。于是不敢回頭，只是在你看得見的地方，用力的點(diǎn)頭。我要住校的，我明白。就算為了你——我親愛的老媽我也要住下去。為了讓你早點(diǎn)睡覺、晚點(diǎn)起床、少洗一些餐具，我也要住下去。我住校的勇氣、力量，全部都是你給我的。你是我前進(jìn)的力量。為了你，我也要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢下去。前進(jìn)的道路上，有你給我力量。前進(jìn)的道路上，有你給我勇氣。前進(jìn)的道路上，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。？前進(jìn)的道路上，有你伴我成長(zhǎng)。這些，便足夠。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇2
輕輕的。輕輕地在你的背上印上一個(gè)吻。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的芬芳；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的善良；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的單純。我想你不知道你給了我多大的力量。作為初三的大姐，我犯了初一學(xué)生的通病，——，不適合住校。無奈，我家太遠(yuǎn)，跑不了學(xué)校。幾乎每個(gè)周日的晚上，我都會(huì)興奮地收拾東西，然后迷迷糊糊地看著，然后就會(huì)意識(shí)到，五天四夜不能在家，看不到父母，看不到熟悉的家具和家居格局。
越想越難過，眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來，越哭越難過。但是我知道，我要住在校園里，但是我跑不了。不是為了媽媽。我知道我的辦學(xué)意味著你的努力。所以我一定不能放縱自己。每周一，你早上4點(diǎn)起床，幫我做早餐，然后那個(gè)時(shí)候叫醒我。然后和我吃完早飯，帶我去車站�；丶液螅行寻职�。忙完工作后，我開始打掃衛(wèi)生。
我知道，這些我都知道。所以我不會(huì)讓你看到我的眼淚，也不會(huì)讓你為我難過，為我擔(dān)心。如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每周一早上我的眼睛都腫了。上車后你會(huì)在我身后告訴我要住校，不要逃避，好好學(xué)習(xí)…
每次聽到這些話，我都忍不住哭了。所以不敢回頭。我只是在你能看到的地方用力點(diǎn)頭。我想住在校園里，我理解。我會(huì)為你留下，我親愛的母親。為了讓你早點(diǎn)睡覺，晚點(diǎn)起床，少洗碗，我就留下。你給了我生活在校園里的全部勇氣和力量。你是我前進(jìn)的`力量。為了你，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在前進(jìn)的路上，你給了我力量。在前進(jìn)的路上，你給了我勇氣。在前進(jìn)的路上，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在前進(jìn)的路上，我會(huì)和你一起成長(zhǎng)。這些就夠了。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇3
又是一年春來到，新學(xué)期開始了。同學(xué)們高高興興在校園里談?wù)撝禾斓牡絹�。他們好幸福，好開心�。∥乙埠孟胂笏麄円粯�，可我卻高興不起來。因?yàn)槲蚁肫鹆巳昵澳莻�(gè)徹底改變了姐姐人生的春天。
當(dāng)時(shí)我還是個(gè)懵懂的小女孩。學(xué)校就要開學(xué)了，父母為了學(xué)費(fèi)而四處奔波。他們都是一些老實(shí)本分的農(nóng)民，家里沒什么積蓄，我和姐姐的學(xué)費(fèi)對(duì)他們來說可是一筆不小的支出。雖然他們嘴上不說，但是心里誰都清楚家里的狀況。
幾天后，我們像往常一樣背著書包上學(xué)去了。可沒過幾天，你竟然回來了。爸爸媽媽問你原因，你卻回答說自己成績(jī)不好，況且也不想讀書，家里有小妹讀書就夠了。我懂，爸媽也懂，你是口是心非。我知道，你從小就做著大學(xué)夢(mèng)，想要讀名牌大學(xué)，你從一開始就不停地對(duì)我說，就算再苦再窮你也要讀書，；就算是借錢完成學(xué)業(yè)也在所不惜。這樣的決心天地可鑒�？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。生活的殘酷，使你感到無助，無助到你被迫放棄從小的夢(mèng)�，F(xiàn)在因?yàn)槲�，因�(yàn)榉N種原因，不要說大學(xué)夢(mèng)沒能圓，就連高中的.大門都未能進(jìn)。這是你終身最大的遺憾。我怎么不懂呢？
每次一考試只要一考出理想的成績(jī)，你比我還高興，或許是因?yàn)槟愕臓奚鼪]有白費(fèi)，或許是因?yàn)楦械叫牢俊还茉鯓幽愣际且蛭叶吲d，也是你在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我從哪里邊顛倒就從哪里站起來，教我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。
我常常在想，如果那天你沒有回來，堅(jiān)持為自己的想奮斗，也許今天坐在教室里的那個(gè)人應(yīng)該就是你吧。從小你比我聰明，上學(xué)后成績(jī)總是比我好。隨著我們年級(jí)的上升，學(xué)費(fèi)也增加了不少。爸媽原來打算讓我退學(xué)，是你堅(jiān)持要讓我讀，我才勉強(qiáng)上到五年級(jí)。后來父母的體力一天不如一天。你只好選擇放棄學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給了我，從此你走向光明的道路黑暗了許多。
新學(xué)期又開始了，也許你正在世界的某個(gè)角落幻想著坐在教室里的你吧！姐，說了這么多，我只想告訴你，往年我恨春天的到來，但今后的我會(huì)與春天同行，為了你，為了爸媽，更為了我自己。我要與春天同步，把你的希望作為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶著你和父母的寄托與春天同步，為你我共同的夢(mèng)，前進(jìn)！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇4
拖著像灌了鉛的雙腳，踏入校門。大筆一揮，把名字寫在橫幅上，那一刻覺得自己完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù)，心中的喜悅釋放了全身的疲憊，而遠(yuǎn)足之前還想怎樣逃過這么遠(yuǎn)的路程，而現(xiàn)在的歸來，到底是什么讓我完成這次遠(yuǎn)足呢？
有一種力量叫友愛
鳥兒唱，花兒笑，我們踏上遠(yuǎn)足道，誰說我們沒有什么不同，天黑時(shí)……吼著我們的班歌，還管它什么跟不跟上調(diào)，我們唱的是心情。伴著一路的`歡聲笑語到達(dá)了碧清莊園，還沒來得及欣賞美景，肚子就咕咕叫了起來，同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝黄鸱窒恚窒硎强鞓返�，又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。吃飽了嗎？身體吃的消嗎？同學(xué)們一句句溫暖的問候，又給我們家里添了一股暖流，曇花不在于開多久，能綻放就好，朋友不在于擁有多少，能懂你就好，這一路上同學(xué)們的互相扶持，互相幫助，男生大顯紳士風(fēng)度，幫女生拿包，依然輕松邁步向前進(jìn)�？矗@就是我們的男子漢。
有一種力量叫信念
遠(yuǎn)足來回七十里，這么可觀的數(shù)字，雖比不上紅軍長(zhǎng)征，但對(duì)我來說也足夠遠(yuǎn)。一開始處于新鮮感，走著唱著，慢慢便覺得累，心里想，自己能不能堅(jiān)持到最后。同學(xué)們也有喊累，但他們并沒有停下腳步，而是堅(jiān)持。如果現(xiàn)在放棄就注定失敗，如果選擇堅(jiān)持，也有成功的機(jī)會(huì)，我重新調(diào)整狀態(tài)，奔著一個(gè)念頭，你要成為一個(gè)勝利者，而不是一位懦夫。
有一種力量叫關(guān)懷
青春是跳躍的，是充滿活力的，但應(yīng)是充滿關(guān)懷的，不知你注意到一個(gè)人沒有，她一直領(lǐng)著班級(jí)向前進(jìn)，一直鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué)，她不敢放慢自己的腳步，怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持，她從隊(duì)伍的最后端趕到最前端，她就是我們的班主任。七十里，她一直陪伴著我們，我們覺得累，她也許比我們更累，她不喊累，因?yàn)樗J(rèn)為要給自己的學(xué)生做榜樣，想以自己的行動(dòng)來讓我們懂得沒有什么不可以。所以，請(qǐng)同學(xué)們收起抱怨的話語，對(duì)老師說一聲“老師，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撐，關(guān)懷的溫暖，讓我覺得七十里不再那么遙遠(yuǎn)，集體的力量是無窮的，如果讓我們自己?jiǎn)为?dú)走七十里，也許我們?cè)缫逊艞�，但集體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì)，這也許就是讓我向前進(jìn)的力量吧！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇5
假如人生是一場(chǎng)航海之旅，挫折就是突如其來的暴風(fēng)雨，你不能后退亦不能轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槟菚?huì)使船只翻覆，唯有勇敢地朝前方繼續(xù)行駛，不畏懼發(fā)狂般的驚濤駭浪，無視于阻撓我們的巨風(fēng)，才是快速通行的不二法門。
人生中，難免遇到一些讓我們感到挫折的事物，好比汪洋大海中的驚濤駭浪，會(huì)使我們灰心喪志，甚至想要放棄。不過，這時(shí)卻有些人能緊咬牙關(guān)苦撐，秉持著“不到黃河心不死”的堅(jiān)定信念，堅(jiān)持下去。像聞名遐邇的演說家－—尼克先生，一出生便沒有四肢，只剩下小小的兩個(gè)腳趾頭，仍然和大家一樣學(xué)游泳、打球甚至去沖浪。他在青少年時(shí)，也曾想過要放棄，但他選擇勇敢去克服所有的障礙，他說；“恐懼是比沒有四肢更大的障礙�！彼墓适伦屓藗兩钍�，比起他，我們所面對(duì) 的挫折又算什么呢？難道我們就這么輕易被挫折打敗嗎？
我們常�？粗亲麨椤袄щy”的山，心中就充滿了恐懼，開始退縮，只能羨慕著那些攻頂?shù)娜�，想象著他們從山頂俯瞰而下的美景。我們將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、害怕之中，直到年華老去，才懊惱自己未曾親眼目睹這些美麗的`風(fēng)景，卻為時(shí)已晚�！八街�，可以攻錯(cuò)。”我們不但要從失敗中學(xué)習(xí)，也應(yīng)該懂得避免別人犯的錯(cuò)誤，將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的，提醒自己不要重蹈覆轍。
“沒有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花。”挫折并不是老天爺給的考驗(yàn)，而是賞賜，有了這些挫折，我們能更了解自己的不足，為了避免重蹈覆轍，為了追尋自己的目標(biāo)，努力增進(jìn)實(shí)力，化挫折為前進(jìn)的力量，讓我們向成功邁進(jìn)吧！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇6
在人生的征途中，有陽光明媚之時(shí)，也有烏云密布之時(shí)，在人生的道路中，我們必須披荊斬棘，永不放棄，我們必須有前進(jìn)的力量，而給予我前進(jìn)力量的是那一首首詩，那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東
遙憶當(dāng)年，一席鴻門宴，一條鴻溝，劃定了楚河漢界。
一個(gè)人影，獨(dú)自站在江邊，那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨(dú)，當(dāng)年，在沙場(chǎng)上的刀光血影猶如還在眼前，但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌，喚回了他的思緒，他知道，自已大勢(shì)已去，一陣心醉涌上心頭，用那低沉的聲音，吟起“虞姬虞姬，怎奈何兮”的'無奈。忽然，一抹白色的倩影，拔起了他身上的傭劍，恨恨地往脖子上一抹，瞬時(shí)，白衣染成了血衣。她，香消玉損。他，心痛如割。清晨，他被大漢的軍隊(duì)逼到了烏江邊，往事的一切都已回憶，虞姬已死，當(dāng)初一起征戰(zhàn)的弟兄們也已倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，過江又有何用，他拔起劍，往脖子上一抹，血涌了出來，與江水合為了一體，江水拍打著兩岸，發(fā)出了哀鳴，一片秋葉落下，仿佛在說著一個(gè)英雄的一生，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”……項(xiàng)羽，給了我前進(jìn)的力量。
人生自古誰無死，留限丹心照汗清
攻打匈奴，岳家軍戰(zhàn)無不勝，使匈奴發(fā)出了一聲感慨“江山易改，捍岳家軍雄”。
“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，在那兒，沒有一些綠。忽然，一陣快馬駛過，卷起了萬層沙。都是八百里加急快馬，把那一封封來自京都的皇旨送到邊關(guān)。眼看那匈奴快要攻下了，怎奈得，皇上十二道皇令，緊急召回，無奈之下，他返回了京都，怎知，等來的，卻是一杯毒酒“相贈(zèng)”，這幾年來為國家的奮勇抗戰(zhàn)，瞬間化為烏有，一杯毒酒下肚，是君主不信任的凄苦、心酸與無奈……
風(fēng)波亭上，留下了永恒的記憶，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清……”
岳飛，給了我前進(jìn)的力量。
品茗，賞詩，華夏五千年的文明，給了我們不同的感悟與前進(jìn)的力量，人生是李昱的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；不是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始干……”人生，是一條通往未知國度的路，我們永遠(yuǎn)不知道前方是怎樣的一片天，所以，給自己一個(gè)前進(jìn)的力量，鼓聲足勇氣，面對(duì)人生吧！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇7
通過學(xué)校的渠道，我有幸與讀了《筑夢(mèng)路上》這本讓我受益匪淺的好書，人們常說：“讀書好，好讀書，讀好書。”毋庸置疑，《筑夢(mèng)路上》就是這樣的一本書。書很薄，道理很深。書中有一個(gè)章節(jié)讓我記憶深刻。這個(gè)張杰的主人公名為虞洋。虞洋本是一個(gè)默默無名的平凡人，但是，他有了自己的理想：創(chuàng)建一家屬于自己的公司。他用自己的儲(chǔ)蓄完成了第一步：購買了場(chǎng)地。他和幾個(gè)志同道合的青年人一起拼搏、揮灑汗水。虞洋做每一次交易都很認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的他不辭辛苦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他們的一番努力，虞洋終于收獲了屬于自己的成功。他用自己的行動(dòng)向我們證明了夢(mèng)想，是前進(jìn)的力量！而努力，則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是必不可少的！虞洋的夢(mèng)想、努力，點(diǎn)燃了我對(duì)追逐夢(mèng)想的那份執(zhí)著，那份信念，也堅(jiān)定了我去追逐自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是前進(jìn)的力量！這本書讓我更加相信了這句話。夢(mèng)想，只要經(jīng)過了努力，就是可以實(shí)現(xiàn)的！即使實(shí)現(xiàn)不了，那又何妨？因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過了，揮灑過了自己的汗水，也不枉我們的青春年華。就像朱自清先生寫過的《匆匆》一樣。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，最后“頭涔涔而淚潸潸"了。即便現(xiàn)在的夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是那遙不可及的星辰，雖然美麗，可終究只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，那般虛無縹緲，可是，那只是我們沒有努力，努力過了，沒有什么是不可能的，努力過了，那星辰遲早會(huì)伸手可及，獲得屬于自己的勝利之星，成就自己的輝煌。虞洋不就用他的行動(dòng)讓我們見證了夢(mèng)想的力量嗎？有一句話相信很多人都耳熟能詳：“人無志而不立�！币粋�(gè)人假如沒有屬于自己的理想，那么生活就會(huì)沒有動(dòng)力，如果生活失去了動(dòng)力，整個(gè)世界都會(huì)失去顏色，黯淡無光，生活也就沒有了意義。像迷路的孩子，找不到家，那時(shí)候的迷茫，就像整個(gè)世界都崩塌了一般。所以,我們應(yīng)該樹立我們自己的夢(mèng)想，并勇敢大膽地追逐自己的`夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我們走向未來，走向?qū)儆谖覀兊某晒Γ?/p>
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的水流，而努力則是過河的橋梁，也是通向夢(mèng)想的唯一途徑。事實(shí)也向我們證明，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是沒有任何捷徑可以走的，只有一步一步腳踏實(shí)地，最后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。不過，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，如若我們只光想著夢(mèng)想，坐享其成，而不付諸實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想恐怕是永遠(yuǎn)是那可望而不可及的星辰了，永遠(yuǎn)都在你的面前，可總是抓不住它。因?yàn)闆]有什么事情是憑空想象，不費(fèi)吹灰之力就能夠得到的，夢(mèng)想則更是如此。別總妄想著好事臨門，幻想是美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。只有努力才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，也是最實(shí)際的，最靠譜的。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話向我們?cè)忈屃伺颓趭^是多么重要，也只有更好地努力，勤奮才能更快地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。著名散文家冰心奶奶曾經(jīng)說過一句話：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！奔幢爿x煌往往是展現(xiàn)在人們面前，讓人們津津樂道的，可這背后的辛酸和艱苦才是讓成功如此光鮮靚麗的原因，成功也只有經(jīng)過了這些坎坷和努力的洗刷，才能讓成功經(jīng)久不衰。
林丹是大家眾所周知的，羽毛球界的一代傳奇，是中國引以為傲的冠軍，是一個(gè)不折不扣的成功者。冠軍，并不是唾手可得的，大家都在津津樂道的是林丹的輝煌戰(zhàn)績(jī)，可是，又有幾個(gè)人會(huì)在談?wù)摿值さ呐δ�？林丹為了國家的榮耀，為了自己的理想，每天都在訓(xùn)練場(chǎng)里揮灑自己的汗水，不辭辛苦地訓(xùn)練，盡自己最大的努力，激發(fā)自己最大的潛能，加緊訓(xùn)練。他每天都在進(jìn)行緊張辛苦的訓(xùn)練，扎實(shí)自己的功底。即便每天的訓(xùn)練都是枯燥乏味的，但是林丹從來沒有因?yàn)榭菰锏挠?xùn)練放棄過。相反，他在每次的訓(xùn)練中找到了自己的快樂，以努力為樂趣。在訓(xùn)練場(chǎng)上受傷對(duì)于林丹來說早一習(xí)以為常，但是，林丹從來都是默默忍受這一切，從來沒有想過放棄。即便奧運(yùn)會(huì)迫在眉睫，接收著精神上與身體上的雙重壓力，但是，他依舊堅(jiān)持著，爭(zhēng)取奪冠。林丹如此堅(jiān)持不懈，只因?yàn)樗星斑M(jìn)的動(dòng)力——夢(mèng)想的力量！他用自己的努力與勤奮向我們展示了夢(mèng)想的力量，而我們，也應(yīng)該像他一樣，擁有自己的夢(mèng)想，并向著夢(mèng)想不斷努力！少年有夢(mèng)，放手逐夢(mèng)！
夢(mèng)想，是前進(jìn)的力量！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇8
小時(shí)候，我十分喜歡父親騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)，微動(dòng)的春風(fēng)伴著月季的幽香拂過臉龐，我抓著父親似乎也十分享受，一路哼著小曲兒。
漸漸地，我成長(zhǎng)了，上了初中，每天看著其他同學(xué)都有“專車”接送，而父親卻還騎著那輛過氣的電動(dòng)車。我終于忍不住了，一天下午放學(xué)，我干脆徑直走回了家，到了家父親問我為什么，我沖著父親大吼，你就不能換一輛好車嗎？為什么還騎著那輛電動(dòng)車，父親愣了一下低下頭，沒有再說什么，我直接關(guān)上臥室的門，將自已悶在屋子里。那一夜，伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。
第二天早上，我沒再見到父親，現(xiàn)在我有點(diǎn)想父親了問母親，母親說個(gè)很早就走了，就這么連續(xù)幾天我再也沒見到父親。
一天晚上，我翻來覆去的睡不著，心里想不如寫一會(huì)兒作業(yè)吧，這時(shí)我聽見開門聲，是父親，只見他雙眼疲勞，像是要閉上，雙
臉瘦了不少，帶著一圈黑眼圈，顯然父親并沒有注意到我，我很好奇他去干嘛了。這時(shí)我仿佛明白了什么，心里一陣刺痛，我抓著衣服，盡量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來，很驚訝說：“你怎么還沒有睡“，我強(qiáng)忍著擠出笑來說：”喝杯茶吧”。父親的.眼睛里閃著異樣的光芒，但隨機(jī)又興奮了起來：“以呀，小兔崽子長(zhǎng)大了，看，爸爸買的新車在外面，漂亮吧�！蔽艺f“：很漂亮”。
我又一次坐在父親車上，風(fēng)再一次吹來，伴隨著雨后的花香。我知道我的青春總有不斷前進(jìn)的力量———愛。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇9
事物的發(fā)展不是沿著直線行進(jìn)的，人的生活也往往是在順境與逆境的交替中向前演進(jìn)。當(dāng)身處逆境時(shí)，樂觀的精神是戰(zhàn)勝逆境的精神動(dòng)力，積極的行動(dòng)是走出逆境的有效途徑。因此，人對(duì)生活的正確態(tài)度影響著世界的發(fā)展方向。
遠(yuǎn)在古代，人們就對(duì)今天所說的“正能量”有了一個(gè)大致的概括。顏回就是一個(gè)典型的“正能量體”，孔子說他：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其擾，回也不改其樂。”由此可見，顏回的'心里因充滿著一種對(duì)生活積極、樂觀、向上的心態(tài)，因而能樂于“一簞食，一瓢飲”，居于陋巷為學(xué)。這種積極向上的心態(tài)，因其對(duì)他人乃至今人仍產(chǎn)生積極的影響，所以現(xiàn)代人賦予它“正能量”的名稱，它是推動(dòng)世界前進(jìn)的偉大力量。
良好上進(jìn)的心態(tài)之于人，猶如羽翼之于飛鳥。失去羽翼，鳥兒難以翱翔天際；失去積極樂觀的心態(tài)，人難以攀上自己的理想高峰。近年來，一位名為尼克·胡哲的“思想巨人”闖入了我們的生活，作為一個(gè)先天無法“腳踏實(shí)地”、無法用雙手編織夢(mèng)想的人，他卻懷有超乎常人的樂天精神。他大聲告訴每一個(gè)人：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標(biāo)！”就是這樣的話語，這個(gè)可憐、可敬、可愛的人不知救贖了多少徘徊于崩潰邊緣的靈魂。他的“正能量”已滲透到了每一個(gè)人的心里。正是尼克充滿樂觀的蝶翼輕展，才在全世界卷起了一場(chǎng)熱愛生活的風(fēng)暴。
在心懷樂觀向上態(tài)度的同時(shí)，要能以自己的“正能量”化作那吹散嚴(yán)寒的春風(fēng)，吹得那千枝楊柳吐出綠意；化作那融化冰雪的泉水，潤得那百里芬芳與春共舞。
我們以柔聲細(xì)語傳遞慰藉，我們以豪言壯語傳遞斗志，我們以親身經(jīng)歷來講述生命的希望，我們用千萬種方式講述著美好，向世界傳遞著我們各自的“正能量”，更以這種正能量的長(zhǎng)久積淀來推動(dòng)全世界前進(jìn)的步伐。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇10
街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思錄》，安然靜謐地在我指尖滑過，里面滿滿的都是人生哲理。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑、苦惱與困惑，壓力似一只無形的大手把我束縛，令我寢食難安。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》，思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，閱讀是我從懵懂無知到現(xiàn)在的懂事禮貌，閱讀不但使我成長(zhǎng)，也是我的心靈得到充實(shí)。讓我從心里到信仰都像不落的太陽那樣煥發(fā)光彩。
巴金說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”確實(shí)，我們偉大的祖國風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時(shí)，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的`五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂！改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。祖國，從一個(gè)被外國列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊∽鎳�，我為你自豪，為你驕傲�?/p>
閱讀，讓我感知到歲月成長(zhǎng)帶給我的美好，讓我在時(shí)光的悄然流逝中，沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國，卻讓我擁有最初的生命、最堅(jiān)定的信仰、最誠摯的希望。
在好的書里，淺嘗一份快樂，蓄一份前進(jìn)的力量。在書醞釀出的感情中，漸漸撫平那不安或者憂愁的心，獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步，這又何嘗不是一場(chǎng)可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲？
望著墻上的時(shí)鐘，時(shí)間不知覺的便已過了許久，輕輕的打開一扇窗戶，眺望著天際邊那墨色的夜空，嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義，那就是：閱讀讓我如此溫暖！幸福！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇11
汲取前進(jìn)的力量走進(jìn)新淮中，校園環(huán)境的優(yōu)美雅致，文化氛圍的得天獨(dú)厚讓人贊嘆不絕。這里積淀孕育了百年淮中輝煌的深厚的人文底蘊(yùn)，有著悠久的歷史。今天，這個(gè)朝氣蓬勃的校園里迎來了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的的少年們，他們用自己強(qiáng)勁有力的演講來詮釋愛國的含義！
每一個(gè)演講者都邁著矯健的步伐，將自己最燦爛的笑容展現(xiàn)給聽眾，他們用自己的演說家才能，盡力地向我們解說著他們心中的“愛國”的內(nèi)涵，激起我們心中報(bào)效祖國的熱情，更加讓我們這些少年堅(jiān)定自己的`求學(xué)報(bào)國之路。我們的心中也不由對(duì)這些優(yōu)秀的演說家們敬佩，為他們的拳拳愛國之心深表贊嘆。
顯而易見，這次的演講比賽無疑是一次對(duì)青年人格塑造的好的機(jī)會(huì)。
在眾多的演講者中，最讓我敬佩和贊嘆的是一個(gè)高二的學(xué)長(zhǎng)。只見那個(gè)學(xué)長(zhǎng)體態(tài)偏胖，卻不失優(yōu)雅風(fēng)度，平正之氣纏繞全身。只看外表，就不禁使人覺得這人胸有成竹，自信滿滿，根本就看不出一絲的膽怯與緊張。在他演說之前，他還向下面聽他演講的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，這禮貌性的動(dòng)作就讓他顯得更加與眾不同。他開始講話了，那專業(yè)的聲音讓人無法形容，就如“此聲只應(yīng)天上有”一般，贏得了全場(chǎng)的尖叫與掌聲，他又禮貌性地鞠躬，隨后就開始了他的演說。這樣的演說家真的值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)敬佩。
這次的演講也讓我們真正地理解了“人外有人，天外有天”這句古訓(xùn)的含義。所以我們要不自滿，要虛心向別人請(qǐng)教，要明白有真才實(shí)學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎；而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種美德，是進(jìn)取和成功的前提，也真應(yīng)了那句：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
演說家們的感情充沛，語言流暢，肢體語言豐富，充滿著自信，自豪，或慷慨陳詞，或激情澎湃，或聲音洪亮，或娓娓道來，抒發(fā)了對(duì)祖國母親的無限崇敬和熱愛，表達(dá)了對(duì)學(xué)校老師的感激……
無論從哪個(gè)角度來說，這次的演講比賽對(duì)于我們來說真的是一次極好的教育機(jī)會(huì)，我要從中汲取前進(jìn)的力量。我會(huì)銘記這次演講會(huì)的精彩瞬間，努力學(xué)習(xí)，將來為回報(bào)母校、報(bào)效祖國而貢獻(xiàn)力量。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇12
緬懷先輩，是凝視我們的過去，尋找今天幸福的依據(jù)；是向“挖井人”的艱辛行禮，是向“栽樹人”的奮斗致敬。清明懷古，追思遠(yuǎn)憶，讓人自覺到今天的幸福和成就來之不易。放眼望去，目之所及，無不凝聚著開拓者們的智慧、汗水，甚至鮮血，閃耀著先行者們奮斗的身影。清明緬懷，重要的是在緬懷中追憶，在追憶中感恩，在感恩中珍惜，在珍惜中奮進(jìn)。
緬懷先輩，是為了以先輩們的創(chuàng)業(yè)精神引領(lǐng)今天事業(yè)的發(fā)展。歷經(jīng)五十五年的建設(shè)，邯鋼積累起了豐厚的物質(zhì)資產(chǎn)，也形成了“艱苦奮斗，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是邯鋼不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力，是鼓舞幾代邯鋼人風(fēng)雨兼程的寶貴精神財(cái)富。今天，我們走在前人開創(chuàng)的道路上繼續(xù)前進(jìn)，把前人的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的時(shí)候，還需把這寶貴的精神財(cái)富傳承。
緬懷先輩，是為了樹立不為任何困難所懼，相信前途終究光明的信心。前人“篳路藍(lán)縷，以啟山林”之時(shí)，走過的道路自然也都是坎坷曲折的。他們所遭遇的困難，可能比我們現(xiàn)在的困難還大。但他們走了過來，成功了，而且取得了令人敬仰的'業(yè)績(jī)。這暗示我們一定要堅(jiān)定必勝的信心，相信我們一定也會(huì)像他們那樣，通過不懈努力，越過坎坷，直抵勝利彼岸。
緬懷先輩，是為了更強(qiáng)烈地激勵(lì)起我們的精英意識(shí)。歷史潮流萬千，時(shí)代風(fēng)騷各異。追憶前人，更要敢于超越前人，敢于在歷史的尺度上刻畫出這一代人的標(biāo)高。一代人有一代人的任務(wù)、一代人有一代人的追求、一代人有一代人的成就，要讓我們今天的成就，成為明天的榜樣。這樣，當(dāng)歲月的風(fēng)煙大浪蓋過之后，我們的足跡將會(huì)恒久清晰。
再過幾年，也就是到“十二五”末的時(shí)候，邯鋼將走過一個(gè)甲子的壯闊歲月，也將實(shí)現(xiàn)全面建成國際先進(jìn)水平現(xiàn)代化邯鋼的美好愿景。彼時(shí)，時(shí)間將賦予我們令人艷羨的歷史厚重感，邯鋼亦將站在新的起點(diǎn)上振翅高翔。前景美好，未來可期，努力終可償。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇13
在學(xué)習(xí)中，誰不曾無助過，誰不曾落寞過，誰不曾摔下筆，想放棄。想想自己最初的夢(mèng)想，成千上萬個(gè)門口，總要有一個(gè)人先走，只有經(jīng)歷的多了，才會(huì)懂得會(huì)多，這才是真正的成長(zhǎng)。
人總要自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，跟著自己的夢(mèng)想走，要不然怎么長(zhǎng)大。其實(shí)，人的成長(zhǎng)過程中，最最重要的階段也莫過于高中。
高中無疑是充實(shí)而殘酷的，每一個(gè)高中的學(xué)生都承受著極大的壓力�！叭c(diǎn)一線”的生活想讓人逃，但是我們每個(gè)人都有不能逃的理由。家長(zhǎng)殷切的希望，老師艱辛的付出，還有我們心中不可磨滅的夢(mèng)想。
既然都已經(jīng)選擇了高中這條路，那就要堅(jiān)持下去，就算是爬，也要爬著靠近終點(diǎn)，即使不知道在終點(diǎn)等待我的'是鮮花多一些還是荊棘多一些。但我不怕跌跌撞撞不怕苦難，有時(shí)候痛苦是必要的，哪怕是傷痕累累，我也會(huì)勇敢地向前走，不回頭，因?yàn)樽约盒闹羞�有夢(mèng)想，還有信仰，所以無怨無悔。
我們也許不是命運(yùn)的寵兒，但我們是有夢(mèng)的孩子，要想讓心中的夢(mèng)想發(fā)芽，為之付出相應(yīng)的勞動(dòng)是必須的，不是嗎？我真心愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都能夢(mèng)想成真。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇14
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)培育新生命的季節(jié)。春暖花開，它使我溫暖，它讓我尋找到了前進(jìn)的動(dòng)力，它讓我找到了希望，讓我找到了屬于自己的那個(gè)春天。
每當(dāng)我經(jīng)過門口的時(shí)候，總是能瞟到那朵渺小的花。坐在電腦桌前，我插著手，悄悄地嘆了口氣，還是沒有考上。在這之前，我一直苦苦練習(xí)鋼琴，每天彈到手指酸痛，盡管學(xué)習(xí)繁忙作業(yè)繁多，但我還是在堅(jiān)持著，努力著，卻還是失敗了不是嗎！心中近存著的那點(diǎn)希望也仿佛被人無形的抽走。累了，倦了，我想我是不是應(yīng)該放棄了，我心中充滿了彷徨與無奈。這時(shí)，窗簾輕輕搖擺，春風(fēng)隨著它的步伐跑了進(jìn)來，吹打在我的身上。我轉(zhuǎn)過身來望過去，眼前的景色讓人心情不由得舒暢起來。它吸引了我的眼睛，還有我的心。于是，我快速穿好衣服，去外面看看春天美麗的樣子，想去代替煩惱和憂愁。
打開門，晨曦一口氣，春天的味道進(jìn)入我的鼻中，花的芳香和小草的清香。我細(xì)細(xì)的品味著這春天的味道，感受著這份難得的好心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一叢綠茵茵的小草從地里探出腦袋，柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐露出一片片嫩芽，潔白的.浮云悠閑自在的飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空上，年幼的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫著。再看……那朵花又出現(xiàn)在我的眼前，但是我驚訝的是，那朵花不再是柔弱，渺小的了。它變成了一枝嬌嫩，明艷的花了。它隨風(fēng)飄擺，潤吸著甜甜的甘露……冬天里的它是經(jīng)受了多少苦難，忍受了多少艱辛才能堅(jiān)持到現(xiàn)在的，變成春天里那只明艷的花。一枝花都可以如此頑強(qiáng)拼搏，為什么我不可以呢？
所以我不能放棄，就算有再大的困難，我也要像那只花一樣努力奮斗，永不放棄。我要為我自己的理想而前進(jìn)。
春天是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我在這個(gè)春天里找到屬于我自己的那一個(gè)春天吧！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇15
春風(fēng)拂面，鳥語花香。沉睡一冬的綠茵操場(chǎng)被喚醒了，迸發(fā)著生機(jī)的活力，透發(fā)著誘人的芬芳。
放眼望去，運(yùn)動(dòng)的激情在跑道上散發(fā)。參賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。忽然，聽到廣播聲：“參加四百米跑步比賽的同學(xué)，請(qǐng)到檢閱處檢閱。”我緩慢地站起來，看著在旁為我加油鼓勁的'同學(xué)們，不由得緊張起來，漸漸的轉(zhuǎn)化為了內(nèi)心不斷翻涌而出激動(dòng)之情。我快步趕到檢閱處，等待著比賽的到來。時(shí)間仿佛一根根的細(xì)針般扎入我的心里，忐忑不安。我回頭望去，“五年九班，加油”幾個(gè)大字在陽光的照耀下光亮奪目，我的內(nèi)心突然浮起了絲絲感動(dòng)，我必須用勝利來回應(yīng)他們。
比賽終于要開始了，我激動(dòng)而又不安的心情逐漸平復(fù)，信心滿滿的走向了跑道，有條不紊的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，兩臂不知不覺舉起，蓄勢(shì)待發(fā)�！班亍�，槍聲有如明熾的火炬點(diǎn)燃了我火熱的激情，有如揮舞的旗幟引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。我似脫弓之箭飛奔而出。不一會(huì)，勞累感一點(diǎn)一點(diǎn)的在我身上蔓延開來，但對(duì)手仍然在前方。突然心中一股力量不斷的鼓舞著我，仿佛在和我說：“張畢瑜，勇往直前，你怎么能輕言放棄呢？”是啊，我怎么能輕言放棄，于是我咬緊牙關(guān)，加快速度，奮勇向前。就在隱約看到希望之時(shí)。我的雙腿卻沉重起來，我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭，看到跑線外歡呼吶喊的同學(xué)們，一片沸騰，“張畢瑜，加油！五年九班，加油”。我的心仿佛被點(diǎn)燃了，熱淚交融在心間，怎么能放棄？我鼓足精神，大步向前，一個(gè)個(gè)對(duì)手被我超越，勝利的風(fēng)撲面而來。
比賽結(jié)束，回到班中，同學(xué)們歡呼雀躍，一起分享勝利，享受喜悅，陽關(guān)沐浴在每一個(gè)人的臉上，快樂洋溢在每一個(gè)人的心間。
團(tuán)結(jié)，就是前進(jìn)的風(fēng)帆，任他驚濤駭浪，只要那堅(jiān)定的信念永駐心間，勝利終將在光明的港灣迎接著你的歸航。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇16
雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠(yuǎn)遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深?yuàn)W；樹苗生發(fā)，它追求的是以后的威武高大……目標(biāo)讓它們堅(jiān)持不懈矢志不移；目標(biāo)讓它們創(chuàng)造了成績(jī)，迎來了成功；目標(biāo)是一個(gè)人成功的動(dòng)力、成功的法寶。
歌德曾經(jīng)說過：“人生最重要的莫過于是樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷的追求使其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。是的，目標(biāo)是一個(gè)人努力的方向，是人奮斗的旗幟。為生活確立一個(gè)目標(biāo)，并朝著目標(biāo)而努力追求，生活就會(huì)變得充實(shí)而有意義。
因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的目標(biāo)，才有了周恩來振興中華的壯舉；因?yàn)橛辛恕跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”才有了范仲淹憂國憂民的偉大情懷；因?yàn)橛辛恕熬覉?bào)國”的目標(biāo)，才有了岳飛誓死為國的浩然正氣……目標(biāo)讓他們的人生燦爛奪目，目標(biāo)讓他們名垂青史。
目標(biāo)是春日里含苞待放的鮮花，沒有辛勤勞作，它就不會(huì)綻開；目標(biāo)是夏日高聳的.梧桐樹，沒有風(fēng)吹雨打，它就不會(huì)蔥郁挺拔；目標(biāo)是秋日中燦爛奪目的菊花，沒有風(fēng)霜的鞭策，他就不會(huì)耀眼芬芳；目標(biāo)是冬日的青松，沒有大雪的侵蝕，他就不會(huì)傲然挺立。但是，確立目標(biāo)固然重要，如果沒有行動(dòng)的付出，那么目標(biāo)只是水中的月，鏡中的花。沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有《本草綱目》的問世；沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有中國的崛起。
只有行動(dòng)才能讓目標(biāo)清晰，才能讓心更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定，人生的目標(biāo)才會(huì)一步一步的實(shí)現(xiàn)。
樹立目標(biāo)也需要科學(xué)的精神，并不是目標(biāo)越高遠(yuǎn)，就越有利于人生的發(fā)展，相反，這種好高鶩遠(yuǎn)的精神，只會(huì)給自己一個(gè)不確定的目標(biāo)，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標(biāo)時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的確立目標(biāo)，才有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能。
奔流到海不復(fù)回，這是河流的目標(biāo)；梅花香自苦寒來，這是梅花的目標(biāo)；咬定青山不放松，這是竹子的目標(biāo)。目標(biāo)伴隨行動(dòng)，一切皆有可能。讓我們以目標(biāo)為明燈，以行動(dòng)為船槳，奮力拼搏，努力爭(zhēng)取，一定能抵達(dá)成功的彼岸。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇17
在一張桌子上，放著一只精美的卡包，卡包內(nèi)裝著一張張五顏六色的幸福成長(zhǎng)卡：點(diǎn)贊卡成長(zhǎng)卡、幼苗卡、運(yùn)動(dòng)卡……正是這一張張精美的塑料卡片，給了我前進(jìn)的動(dòng)力�！}記
早上戴卡包是必不可少的。今天早上我一如既往地從掛架上取下卡包，卻一個(gè)不留心讓里面的一張張幸福成長(zhǎng)卡像快樂的豆子一樣滑了下來，撒了一地。
正當(dāng)我蹲下去拾起這一張張卡時(shí)，突然，我看著手中這張?zhí)壹t色的點(diǎn)贊卡，心中洋溢起一種從未有過的感覺，一個(gè)接一個(gè)的畫面從腦袋里沖了出來，浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得那是第一次與成長(zhǎng)卡見面，上課鈴“”�！钡仨懥似饋�，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。正當(dāng)我準(zhǔn)備翻書時(shí)，同桌突然坐得筆直，我抬頭一看，是校長(zhǎng)！只見校長(zhǎng)變戲法似的從衣兜里掏出一張卡片，上面赫然寫著三個(gè)大字：成長(zhǎng)卡。我頓時(shí)起了興趣，認(rèn)真聽著校長(zhǎng)對(duì)成長(zhǎng)卡的介紹：“這是成長(zhǎng)卡。有了它，你們可以更茁壯的成長(zhǎng)，從種子變成少年……我對(duì)這卡充滿好奇，同時(shí)也油然升起一種想要的欲望。上課時(shí)，我爭(zhēng)著搶著回答老師的問題并一直保持端正的坐姿。因?yàn)槲姨胍菑堻S色的卡片了！終于當(dāng)卡片落入我手中時(shí)，我的.心像是一只兔子一直蹦蹦跳跳的個(gè)不停。太好了，我終于有成長(zhǎng)卡了！
正是這些卡片，點(diǎn)燃我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱愛，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我積極回答問題；做作業(yè)時(shí)，我一筆一畫，努力寫出一手漂亮的好字；寫時(shí)，我盡力想出一些好句子，好詞來修飾，同時(shí)提高水平……每每做起這些事，我都會(huì)低下頭，微笑的看著那一張張?zhí)稍谧厣“锏某砷L(zhǎng)卡。它們也好像在看著我，鼓勵(lì)我：“加油，做的越來越好了！”
就這樣我從幼苗長(zhǎng)成大樹，開出鮮花，變?yōu)樽蠲佬腋Ｉ倌�。而我各方面也都越來越好：回答問題時(shí)更積極，字跡更工整，水平更高……這無不都是成長(zhǎng)卡給我默默的鼓勵(lì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我瞬間又清醒過來，五味雜交地看著手中的卡，隨之露出一個(gè)大大的笑容。小心翼翼地把它們裝進(jìn)卡包，心里一陣幸福，溫暖。感謝你，成長(zhǎng)卡，感謝你給我動(dòng)力，讓我不斷前進(jìn)！
你是我前進(jìn)的力量作文 篇18
夢(mèng)想，每個(gè)人都有；夢(mèng)想，是前行的不懈動(dòng)力。
“怎么還是不會(huì)跳，練了這么多遍了，你怎么回事��？”老師生氣地叫著，舉起了舞蹈冊(cè)，“砰”的一聲，如流星般墜落，躺在教室的一角，門被重重地關(guān)上，此時(shí)的教室，只剩下掛鐘不知疲倦地畫著圓圈。
“為什么！為什么！練了這么多遍怎么還是不行？”我在心里暗暗責(zé)問自己，那不爭(zhēng)氣的眼淚滴了下來，滴在了衣服上，把衣服弄濕了。“不行，不能放棄！就算全世界都放棄我，我也絕不放棄我自己！”把褶皺的書角弄平了，放回書架。
我開啟音響，練著。踏步，收回，再踏步，再收回，機(jī)械地重復(fù)做這些動(dòng)作，可是，音響發(fā)出的聲音，就好像是在嘲笑我，輕視我。不行，我要努力！腳酸了，腿麻了，休息一會(huì)兒再繼續(xù)……這樣反反復(fù)復(fù)我做了十多遍。
突然，對(duì)面?zhèn)鱽砹宋璧盖斗艞墶�。嗯？難道想讓我知難而退嗎？這不可能，我會(huì)加倍努力。
緊接著傳來一陣陣輕快的腳步，著動(dòng)聽的音樂讓我陶醉，這輕快的腳步讓我向往。加油，我一定會(huì)比他們跳得更好！于是，我又開始練習(xí)，一遍再一遍，一次再一次的練習(xí)，一陣又一陣疼痛，已打倒不了我那顆堅(jiān)定的心。
燈光，舞臺(tái)，現(xiàn)在就在我的腳下，深呼吸，伴隨著熟悉的音樂，我蹦蹦跳跳地上臺(tái)了。是《放棄》，是那首曾教會(huì)我堅(jiān)持不懈舞曲。掌聲，冠軍已不是關(guān)鍵所在，它的真諦是讓我知道了前行的.意義。
不管別人評(píng)價(jià)的是好是壞，只管前進(jìn)；不管路上別人仍的金錢還是白菜，只管前進(jìn)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇19
人生需要榜樣的力量來激勵(lì)，社會(huì)需要榜樣的力量來鼓舞。名人、偶像，皆為時(shí)代之杰出之士，他們或以科技之成就，造福蒼生；或以悲憫之情懷，溫暖人心；或以高超之體育技能，燃燒青春火焰；或以克服難以想象的困難破繭成蝶；或以獨(dú)特的人格魅，吸引花季少女。
當(dāng)你失意之時(shí)，你總想找到與你境遇相同之名人；當(dāng)你迷茫之際，你總想找到引導(dǎo)你前進(jìn)的動(dòng)力。人們常說，榜樣的力量是無窮的。所以他們親身奮斗的故事，勝過千言萬語的說教，所以才有我們看到的；以名人岳飛為榜樣，多少男兒叱咤疆場(chǎng)；以名人錢學(xué)森為榜樣，多少聰慧學(xué)子默默奉獻(xiàn)；以名人海倫·凱勒為榜樣，多少遇挫青年困境中崛起！偶像能起到榜樣的作用。
偶像，就是他的人格魅力，能夠讓你去欣賞；他的精神品質(zhì)，值得你去學(xué)習(xí)；他的事跡，能夠激勵(lì)你奮然前行。李嘉誠十四歲那年，正逢中國戰(zhàn)亂，他隨父母走難，逃往香港，投靠家境富裕的舅父，可惜，不久父親因病離世。父親的離世導(dǎo)致原本感覺寄人籬下的李嘉誠壓力更大�？墒牵罴握\牢記父親臨終前的囑咐：“求人不如求自己，吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑鞘畮讱q的他毅然選擇踏上社會(huì)，無論是做酒樓服務(wù)生還是學(xué)徒，他都任勞任怨，刻苦努力。最終，在他對(duì)事業(yè)的渴望與執(zhí)著，拼搏與奮斗下，他成為了華人首富，也成為了不少人的`偶像。而我，就是他的粉絲之一。
榜樣的力量是無窮的。在榜樣的光輝照耀下，我似乎很渺小，但是我會(huì)向我的偶像——李嘉誠靠攏的。有人說，有了榜樣就有了追求。你猶如我人生航船的一雙槳，助我劈波斬浪，指引我走向遠(yuǎn)方。也有人說，有了榜樣就有了動(dòng)力。你猶如一江春水，教我意氣風(fēng)發(fā)，催我乘風(fēng)破浪。在我學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，目標(biāo)不明確之時(shí)，總是你的光輝事跡激勵(lì)著我，鼓舞著我，帶給我無窮的力量，讓我前進(jìn)的腳步變得更加有力。李嘉誠，一個(gè)不懈努力的人，我永遠(yuǎn)仰慕一個(gè)讓我受益一生的人。
榜樣，讓我有了趕超目標(biāo)的動(dòng)力；榜樣，給予了我陽光，讓我充滿活力。子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽視?huì)繼續(xù)向我的榜樣學(xué)習(xí)。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇20
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上。有人會(huì)說：“挫折太討厭了�！蔽也贿@么認(rèn)為，挫折是需要勇于面對(duì)的，換一個(gè)角度來看它，它是前進(jìn)的動(dòng)力。
那是五年前的事了，時(shí)隔雖久，挫痕難平。
擁擠的人群里是一位美女老師帶著七八個(gè)可愛的小女孩進(jìn)行上臺(tái)前的最后排練。我是我們當(dāng)中彈得最好的，在排練時(shí)就坐到了領(lǐng)奏的位子。對(duì)于那時(shí)年僅10歲的我來說，領(lǐng)奏——一種榮譽(yù)，一種標(biāo)志。然而準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，組織人員的一句話把我從天堂打到了地獄�！白屗降诙虐桑研≠环诺阶钪虚g，還有上場(chǎng)時(shí)，讓小倩給觀眾們打個(gè)招呼，順便介紹下她獲得全國一等獎(jiǎng)的事！”那個(gè)她，就是我�！坝质侨珖坏泉�(jiǎng)，明明我比她彈的好得多，憑什么因?yàn)樗@過獎(jiǎng)就把我放倒第二排！”我心中憤憤的想著，雖然平日里我們是很要好的朋友，可打心里全是不甘。上場(chǎng)后我就那樣麻木的彈著，反正第二排嘛，不會(huì)有人注意的。我，不快樂！我，不甘心！
我想哭，可又覺得不能哭�？抻惺裁从媚兀窟�不如把哭的時(shí)間用來練琴。鼻子酸酸的，心里悶悶的，但我相信——實(shí)力會(huì)給你想要的一切。在之后的日子里，我更加刻苦練琴，開始注意起像音質(zhì)這一方面的細(xì)節(jié)。比賽比好了。我戒驕戒躁，沒比好，我越挫越勇。想要水晶獎(jiǎng)杯，那就要用實(shí)力去爭(zhēng)取��！不做被挫折擊潰的蔫茄子，要做勇于面對(duì)風(fēng)雨的冷紅梅。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的.彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
挫折是什么？懦弱者說：“是無窮無盡的煩惱。”失敗者說：“是通往成功的絆腳石。沮喪者說：“是永遠(yuǎn)甩不掉的陰影�！�
而我說：“是前進(jìn)的動(dòng)力。”
你是我前進(jìn)的力量作文 篇21
在我們生活的過程當(dāng)中或許有一些事情，我們無法做出一些事情而改變這個(gè)僵局，無能為力。那一刻覺得自己是一個(gè)廢人，什么都做不了，做什么都沒有什么用。
可是我們不得不去做一些事情，即使那些事情并沒有什么用處�？墒俏覀儾荒茏源龜�。我們只能試著去做自己能做的事情。萬一可以發(fā)生奇跡呢，如若發(fā)生了奇跡，那我們這些事情就不會(huì)是僵局，我們所做的這些事情就不是徒勞。這些事情就會(huì)有很大的用處。
我們都希望自己做的事情并不是毫無用處的。每個(gè)人都這樣希望。都希望自己做的那些事情，有著很多的用處，有著很大的用處。
同樣，在我們做那些事情的時(shí)候必須心懷希望。有了希望，我們才可以向前看才可以向前走。只有向前看，向前走，我們才有做這些事情的動(dòng)力。
任何事情都不是一定的，都有兩面性，有一個(gè)好的方面也有一個(gè)壞的方面，我們不一定都要想壞的方面，我們有的時(shí)候也要考慮好的方面。因?yàn)橛械臅r(shí)候好的方面會(huì)給我們動(dòng)力。會(huì)給我們希望。
也有的時(shí)候，我們也要考慮壞的'方面。為糟糕的結(jié)果做好一定的準(zhǔn)備。我們要將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣的話我們兩方面都要利用起來。不管是正面情緒還是負(fù)面情緒，我們都可以轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇22
逆水行舟，不進(jìn)則退。如果沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力，就沒有目標(biāo)；沒有目標(biāo)，就沒有希望；沒有希望，就沒有成功，請(qǐng)別讓自己一無所有。
不在絕境中爆發(fā)，就在絕境中墜落。人往往在被逼的沒有退路時(shí)，才會(huì)釋放心中那份巨大能量，你永遠(yuǎn)不知道自己潛能這么大。當(dāng)你選擇墮落時(shí)，你會(huì)看到無盡的深淵，深淵也會(huì)凝視著你。不要自甘懦弱，否則籠罩你的是“黑色”迷霧，等待你的是“死神”而不是天使。壓力可以成就一個(gè)人也可以毀滅一個(gè)人，終究是成功還是失敗，取決你自己的選擇。
仔細(xì)想想哪一位名人不是承受過巨大壓力，經(jīng)歷了人生悲劇，才迎來最后的喜劇。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)腵情況下，面臨巨大的壓力和打擊，最終他竟創(chuàng)作出了《生命交響曲》，那時(shí)，很多人認(rèn)為貝多芬的職業(yè)生涯到此結(jié)束了。令人不可思議的是他反而走上了人生巔峰，名留青史�！坝钪嬷酢薄艚�，1963年，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病�；艚鹑戆c瘓，不能說話，僅有三根手指可以動(dòng)。就這樣，霍金“頂著命運(yùn)的巨大手掌”提出了奇點(diǎn)定律和霍金輻身，為今后探索太空作出巨大貢獻(xiàn)。物理學(xué)之父——牛頓，牛頓小候?qū)W習(xí)不好，只喜歡做手工。所以老師和同學(xué)認(rèn)為他是個(gè)笨孩子。一次牛頓拿出他做的風(fēng)車在同學(xué)面前表演，卻被一位優(yōu)異學(xué)生嘲笑他是一個(gè)不懂原理的機(jī)器。
此后，牛頓開始發(fā)奮圖強(qiáng)變成了現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)的牛頓。牛頓的三大定律，萬有引力論，微積分等等。以上這此例子無疑是向我們說明：經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)看見彩虹。他們所承受的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在于我們之上，人生的價(jià)值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上。
讓壓力成為你向上攀登的墊腳石，而不是你前行路途的絆腳物。有些人被壓力所奴役著，有些人讓壓力給他們提拱能量。學(xué)會(huì)作壓力的主人，這很關(guān)鍵，普天之下都遵守著一個(gè)規(guī)律——物極必反。高中是一個(gè)壓力高度集中的時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里你能感受到很多的苦和累。我仍然記得我的老師給我講過的話：懶是一種心病，舒服是留給死人的�！睆哪菚r(shí)起我便努力學(xué)習(xí)，沒日設(shè)夜的學(xué)習(xí)，不分場(chǎng)地的半習(xí)，但事實(shí)沒有我想的那般美好。成績(jī)不進(jìn)反退，上課控制不住的想睡覺，我的姐姐用了一句話形容我這種行為“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。”
此后我并沒有像之前那樣用功，只是做到課上認(rèn)真學(xué)，課下高效復(fù)習(xí)。讓我吃驚的是成績(jī)竟然上去了，此所謂世間萬物，勢(shì)化其反。只有承擔(dān)他人承擔(dān)不了的壓力才能享受他人享受不了的待遇。這樣，你的一生才會(huì)“應(yīng)有盡有”。你也才能改變壓力，使變成你前行的動(dòng)力。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇23
何以為希望？希望是黑暗里的一束光，光雖弱卻能使我們有堅(jiān)持到底的勇氣；希望是沙漠里的一池水，水雖少卻能使我們有活下去的信心；希望是大海里的一座燈塔，塔雖小卻能使我們有一個(gè)明確的方向。
在我們的生活中，人是不能沒有希望的，一旦希望破滅，人的精神支柱就會(huì)崩塌，人也就沒有活下去的勇氣了，而只要一絲希望尚存，雖然未必能夠?qū)崿F(xiàn)，但在充滿希望的過程中，我們得到了希望和鼓勵(lì)而精神倍增，平添了許多生活的勇氣。
記得我曾經(jīng)在一本書里面讀過：一個(gè)病入膏肓的病人并不是無藥可救了，而是病人失去了對(duì)自己還能活下去的希望與信心。仔細(xì)品讀這句話，倒也不錯(cuò)，我們每個(gè)人都是失去了希望才失敗的�！独先伺c海》中的老人沒有失去捕到大魚的希望，于是他捕到了大魚，但當(dāng)他失去了能保護(hù)大魚的希望時(shí)，那么他就是真的失敗了。
不光是書里的那些人物，就連我們普通人也是這樣。盼了零食盼玩具、盼了玩具盼學(xué)習(xí)、盼了學(xué)習(xí)盼事業(yè)，盼了事業(yè)盼快樂……正是因?yàn)橛辛丝梢耘瓮氖挛�，才有活下去的信心和勇氣，才有了生活下去的�?dòng)力，才知道自己需要什么，盼望什么，希望什么。每個(gè)人都出現(xiàn)過喪失希望的時(shí)候，對(duì)前方的路充滿了迷惘。但只要我們事后想想，這些痛又算得了什么呢？
如果你還是沒有理解希望的重要性，那我來給你說一個(gè)故事：曾經(jīng)有一隊(duì)人在沙漠里迷路了，他們被困在沙漠里整整三天了，己經(jīng)很久都沒有喝到水了。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)拿出來了一瓶沉甸甸的水壺，他說：“這是我們剩下的最后一壺水了，在我們大家走出沙漠前誰也不能喝一口！”于是大家有了前進(jìn)的動(dòng)力，兩天后他們終于走出了沙漠，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)打開了水壺，就在隊(duì)員們希望能喝到第一口水時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)直接把水壺倒了過來，里面流出了一堆沙子……正是因?yàn)檫@瓶沒有水的`水壺激起了隊(duì)員們對(duì)生命的希望和欲念，否則他們的生命將會(huì)在絕望中枯竭。
曾經(jīng)我在書上讀到過這么一句話：死神也害怕希望。是啊！那些重病在身的人們并不是真正的病入膏肓，只是他們失去了活下去的動(dòng)力，失去了希望。但只需要我們鼓起一股氣，重拾對(duì)生活的希望，那這些又算得了什么呢？生活在前進(jìn)。它之所以前進(jìn)，是因?yàn)橛邢Ｍ冢粵]有了希望，絕望就會(huì)把生命毀掉。
你是我前進(jìn)的力量作文 篇24
花朵因有綠葉的襯托而愈發(fā)動(dòng)人，天空因有白云的陪伴而愈發(fā)有趣。在我的成長(zhǎng)過程中，每一次前進(jìn)的動(dòng)力都離不開身邊人的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，讓我充滿信心。在我小的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，我很興奮，看著別人騎自行車好像如魚得水，輕松自如，我充滿了好奇。媽媽把自行車推到我面前，告訴我應(yīng)該怎么做，聽完，我開始了第一次嘗試。我保持平衡，晃晃悠悠的前進(jìn)，媽媽在我的后面給我扶著，我很有安全感�？墒菋寢屚蝗凰墒�，我大驚失色，連人帶車直接摔到在地。于是，我哭起來。在我抹干眼淚后，媽媽才過來說：“再試一次，我知道你能做好，是不是？”媽媽的話讓我充滿自信，我又騎上去，又摔倒……經(jīng)過我的一次次嘗試和努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
鼓勵(lì)，讓我更加努力。小學(xué)時(shí)有一次小考，考時(shí)我還心想真是簡(jiǎn)單。但是試卷發(fā)下來，我傻眼了，才六十多分！小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這一次竟然考砸了。那一刻，我很難過，甚至還有些質(zhì)疑自己。難道自己松懈了嗎？仔細(xì)看題目，錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目，聽著那些滿分的同學(xué)歡呼雀躍，我更加難過。老師也發(fā)現(xiàn)了問題，走到我身邊；并沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)。那一刻我燃起了斗志，學(xué)習(xí)比以前更加努力。直到期末考試，我取得了滿分。
鼓勵(lì)，讓我能夠堅(jiān)持。進(jìn)入初中，生活比以前更加枯燥乏味。一次體育課，老師說要測(cè)跑步，男生是一千米！我心里好像有一個(gè)鉛球沉甸甸的。馬上我們都站在了跑道上。為了節(jié)省體力，我擠到最近的跑道上。哨聲響起，我直接被甩了一大截，烈日當(dāng)空，不一會(huì)，汗水就浸濕了我的衣服。我累的上氣不接下氣，速度也越來越慢，這時(shí)，同學(xué)也跑過來對(duì)我說：“加油！你一定行的�！彪S后他也跑前面去了，聽了他的`話，我一心想著跑完。最后，我沖過終點(diǎn)線，全班最后一名。我直接累倒在地上。是的，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，雖然是最后一名，但在老師的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持到了最后完成了自我挑戰(zhàn)。
我的成長(zhǎng)道路上，不同的人給過我不同的鼓勵(lì)，激勵(lì)我前進(jìn)，鼓勵(lì)讓我自信，鼓勵(lì)讓我努力，鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持，鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷成長(zhǎng)。
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