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為自己豎起大拇指作文(通用45篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為自己豎起大拇指作文 篇1
在生活中,讓自己感到驕傲的事,比如,在舞蹈比賽中得了第一名,第一次獨(dú)自回家等,但是這一次,我要為自己豎起大拇指,因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家,戰(zhàn)勝了困難,克服了膽小。
有一次,媽媽單位里臨時(shí)有事要出去一下,我的心里甭提有多高興了,終于不用聽媽媽的嘮叨,現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
媽媽走后,我拿起水晶泥玩了起來,過了一會(huì)兒,我覺得沒趣,就想進(jìn)房間拿平板電腦,剛拿起來‘轟隆隆’……等一陣?yán)茁暎盐殷@的丟了平板電腦不一會(huì),兒豆大的雨點(diǎn)兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎,我不由的'害怕起來,陳振可克克的自言自語不會(huì)是有鬼在叫吧,不可能,世上沒有鬼。
為了平復(fù)緊張和恐懼的心情,我拿了一本漫畫書看了起來,慢慢的,我被漫畫里的故事吸引了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,門口傳來開門的聲音接著就聽見媽媽叫的聲音,豆豆有沒有被剛才的雷嚇到!薄皼]……沒有”我支支吾吾的回答,我不想被媽媽說成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭,伸出大拇指對(duì)我說:“豆豆,你真棒!”
在這件事上,我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇2
那一次,我為自己豎起大拇指。我保護(hù)了一個(gè)弱小的生命,那就是茶花。
有一次,我在小區(qū)里澆花,隱隱聽到了男孩子們說道:“今天玩什么,玩打仗游戲吧!”“那不行!绷硪粋(gè)男孩子說:“怕什么,怕它變成幽靈找你啊,你也太膽小了吧!”。另一個(gè)男孩子說完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們,我知道他們說的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來當(dāng)子彈。我看看這小區(qū)里所剩無幾的.茶花花苞,又看看自己,我決心要當(dāng)一次茶花保護(hù)人,來保護(hù)茶花。男孩子們跑了過來摘茶花花苞,我一跺腳,把水灑到他們身上,把他們都趕了回家。我走近茶花樹,撫摸著它,給它澆水。還小聲地說:“小茶花,你慢慢地長(zhǎng),我會(huì)保護(hù)你們的!”
那一次,讓我懷念,讓我快樂,讓我開心,我情不自禁地豎起大拇指說:“我真棒!”
為自己豎起大拇指作文 篇3
今天,爸爸帶我去包頭樂園玩,我都不敢玩太刺激的,因?yàn)槲姨焐悬c(diǎn)恐高。
我把周圍的游戲掃了一遍,看到了一個(gè)叫“挑戰(zhàn)者之旅”的,一根桿子晃悠來晃悠去,下面的一個(gè)圓盤也不停地飛速旋轉(zhuǎn),看著看著,我的兩腿不禁發(fā)起抖來,背上也冒出一層冷汗。
我很想試試,可又不敢玩,內(nèi)心的兩個(gè)“我”在心里激烈地爭(zhēng)吵著。終于,我下定決心玩一次。我鼓起勇氣,和爸爸買了門票,找到座位后,我和爸爸挨著坐。那一瞬間,我心里有點(diǎn)后悔了,心臟劇烈地跳動(dòng)著,爸爸摸著我冰涼的手說:“別怕,沒事的。”開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,越來越快,好暈眩啊。我閉著眼睛,一下都不敢睜開。
終于停下了,我走下了那個(gè)“圓盤”。爸爸看到我的'臉蒼白,手和腿都還在哆嗦。
不過,我心想,所謂的“挑戰(zhàn)者之旅”也不過如此嘛!我為自己的勇氣對(duì)自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇4
一天,我開始學(xué)自行車,一個(gè)下午過去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來找找答案吧!
那天中午,我在樓上學(xué)騎車,爸爸在后面扶車,我在前面騎車,騎了一會(huì)兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來騎去。爸爸突然放手了,我卻沒和路面在一起,而是像汽車一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個(gè)高坡出現(xiàn)了,我剛把車推上去,就想到:怎么辦?我不會(huì)上車呀!爸爸說:“兒子,我扶你一下。”我一上車,爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會(huì)兒,我騎過來問爸爸怎么上車。爸爸說:“蹬幾下再踩就OK了!蔽乙辉,失敗了,第二次又失敗了……。經(jīng)過幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經(jīng)撞上路的邊、拐彎也困難的我竟然成功地練出了“胡同調(diào)頭”——這一非常難的`技能掌握了。
我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇5
又嘗試過為自己豎起大拇指的.滋味嗎?
記得有一次,雨,還在淅淅瀝瀝地下著。我曲卷著身體在被窩里。不知怎么回事,只覺得天旋地轉(zhuǎn),頭昏沉沉的,幾乎都分不清東西南北。
啊!原來是發(fā)高燒!居然燒到了39度!天啊!慘了,慘了,怎么辦?
我一邊想一邊用毛巾猛擦汗。此時(shí)此刻,我好像是熱鍋上的螞蟻,坐著不是站著也不是!芭尽敝宦犚粋(gè)清脆的響聲,我下意識(shí)望了望旁邊,原來是水杯被我打破啦!“你平時(shí)也不是這樣的。以前,連考試這種大風(fēng)大浪都見過了,怎么一次生病都嚇到你?”這時(shí),一個(gè)聲音在心里想起。對(duì)啊,我怎么可以就為了這么一點(diǎn)小事就被擊倒呢?
這么一想,我很快就鎮(zhèn)定下來了,吃好退燒藥,很快就退燒了。經(jīng)歷了這么一場(chǎng)思想斗爭(zhēng),我能不為自己豎起大拇指嗎?
為自己豎起大拇指作文 篇6
如果你問我有沒有為自己豎起過大拇指,我肯定會(huì)回答-有。你若不信,那就聽我道給你聽。
語文成績(jī)公布時(shí),我總是在80多分徘徊。細(xì)心的媽媽把我語文分?jǐn)?shù)少的原因找了出來-錯(cuò)別字太多而扣了分。于是,我下定決心:一定要把寫錯(cuò)別字的.毛病改掉。但后來幾次考試成績(jī)還是沒有提升。我垂頭喪氣地回到家,我向媽媽訴苦,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:光下決心還沒有用,你還要有行動(dòng)。我豁然開朗,立刻買了一本加強(qiáng)寫字正確的書,每天記10個(gè)易錯(cuò)字。每天日積月累,我的錯(cuò)別字也越來越少了,錯(cuò)別字少了,語文成績(jī)也提高了。我把喜訊告訴了媽媽,媽媽臉上露出了久違的笑容,而在我心中我早已為自己豎起了大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪,更重要的是我懂得了:任何一件是,只要我們墾去下功夫,就一定能把這件事做好。
為自己豎起大拇指作文 篇7
豎起大拇指,這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作,無論涉及到誰,都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。
其實(shí)做任何一件事情,總有不順利的,吸取教訓(xùn)才會(huì)走向成功。說到大拇指,是給一個(gè)人自信的來源,相信我們身邊一定也發(fā)生過。
以前,我在班里的`分?jǐn)?shù)總是倒數(shù)幾十名,但我并沒有灰心,仍然鼓勵(lì)自己,因?yàn)槲业哪X海里總是想著:“爸爸媽媽都沒有對(duì)我放棄,我自己更不能放棄!
到了三年級(jí),我也變得成熟了,只要是在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題,我就會(huì)問同學(xué)或者老師。我覺得學(xué)習(xí)是能給人帶來快樂的。
果不其然,通過自己的努力,我的任何一門成績(jī)都比以前進(jìn)步了,我在心里暗暗的給自己一個(gè)大拇指,說:我以后還要不斷進(jìn)步。
大拇指,是對(duì)每一個(gè)人的鼓勵(lì)。也是對(duì)每一個(gè)人的贊美和支持。在公眾場(chǎng)合如果有人為你豎起大拇指,你會(huì)感到很開心,每一個(gè)人都需要支持和鼓勵(lì),沒有自己克服不了的困難,路在腳下,人生的路標(biāo)依靠自己去努力,你也來和我一起為今后的目標(biāo)而豎起堅(jiān)信的大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇8
在我經(jīng)歷過的事中,有許多事讓我感到自豪,尤其是那一件事給我留下了很深的.印象。
那時(shí)我還小,剛上幼兒園經(jīng)常生病,常常讓我無法安穩(wěn)地上完一個(gè)月。
那次,正好是媽媽出去學(xué)習(xí)的一天,我和爸爸來到商店買東西,準(zhǔn)備出去旅游。可不知怎么的,我和爸爸走散了,我的眼淚已經(jīng)布滿眼眶,我盡量不讓它流出來。
我東張西望,看看周圍有沒有認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨,讓我非常失望,我本想在周圍借個(gè)電話用用的,但我并沒有勇氣。
終于,我不斷地鼓勵(lì)自己,找到一個(gè)服務(wù)員阿姨并開口說完想借電話時(shí),才松了口氣,想到我馬上要見到爸爸了,很高興。爸爸來到我身邊時(shí),額頭上布滿了汗珠,笑著豎起了大拇指,我也笑了,為自己豎起了大拇指。
就因?yàn)閺哪菚r(shí)起,不論做什么事,我都有了勇氣。
為自己豎起大拇指作文 篇9
當(dāng)我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的時(shí)候,在那一刻我們的心里會(huì)發(fā)生,這是我的自豪或是得意的心情。我們可以從考試得了高分,老師表揚(yáng)了自己,或者是自己幫助了別人,等等都可以為自己豎起大拇指?墒,我為自己豎起大拇指不僅僅是這些。今年在寒假我們班的語文假期作業(yè)有一項(xiàng)是預(yù)習(xí)生字,只有十多個(gè)同學(xué)完成,在那十幾個(gè)同學(xué)當(dāng)中就有我一個(gè),我會(huì)為自己的作業(yè)豎起大拇指。
這一件事還要從放寒假的時(shí)候說起,老師提前把作業(yè)發(fā)了下來,我拿到作業(yè)后每天抽時(shí)間寫一點(diǎn),后來我的假期作業(yè)早早的`就完成了。心里想:這一下就可以好好的玩一次了?墒,到了晚上,老師發(fā)信息說讓去博客里看看有新的作業(yè),媽媽讓我把電腦打開看老師的博文,里面寫到把五年級(jí)下冊(cè)的語文書上每一個(gè)生字組兩個(gè)詞,這時(shí)候我的心里很煩,本打算玩的計(jì)劃一下子沒了,媽媽讓我在計(jì)劃中完成這項(xiàng)作業(yè)?墒俏揖褪遣淮饝(yīng),還跟媽媽生氣,F(xiàn)在想一想當(dāng)時(shí)要不是聽媽媽的話,我今天就不可能為自己豎起大拇指。在這里我要感謝媽媽。
我以后會(huì)更加努力,為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇10
暑假期間,天氣炎熱,在這時(shí)候,不管是跑步、踢球,都會(huì)使我汗流浹背。我看見別人打羽毛球,于是我想:對(duì)呀!我可以打羽毛球。想到這里,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,你教我打羽毛球吧!眿寢屨f:“你真的想學(xué)嗎?”我激動(dòng)的說:“是的媽媽,我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早,媽媽便叫醒我,說:“小懶蟲,快起床去打球,否則到中午就太熱了!蔽壹泵ζ鸫,穿衣吃飯一氣呵成,就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂,就問媽媽技巧和規(guī)則媽媽給我講解了一下,并告訴我打球時(shí)要看準(zhǔn)球并及時(shí)揮球拍。我看了幾次覺得很簡(jiǎn)單,就要自己試著打,可是失敗了,于是我又重新開始可是再次失敗,一次、兩次、三次,我有些沮喪?墒菋寢屇托牡腵對(duì)我說:“不要著急,我們要一步一步慢慢來!蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試,真的成功了。我開心的一蹦三尺高。繼續(xù)和媽媽打球。
日子一天天過去了,我每天堅(jiān)持訓(xùn)練,球打的也越來越好,媽媽對(duì)我說你真棒。是啊,我真棒!我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇11
你是否還記得被稱為雜交水稻之父的袁隆平?是否還記得“鐳的母親”居里夫人?是否還記得那些千千萬萬為了目標(biāo)而奮斗的人呢?
也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的視野,但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠(yuǎn)定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛迪生所說的'“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來,在失敗時(shí),為自己豎起大拇指很重要。
豎起大拇指,多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作!你可能也對(duì)別人豎起大拇指,而眼中又包含著贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過呢?為什么在自己失敗時(shí)或遇到挫折時(shí),不為自己豎起大拇指呢?
請(qǐng)不要吝嗇為自己豎起大拇指!這不僅僅屬于勝利者,失敗者也同樣擁有,只不過是意義不一樣而已。
失敗并不可怕,只是在失敗時(shí)你沒有為自己豎起大拇指,這是一個(gè)鼓勵(lì)自己的動(dòng)作!
在你失敗時(shí),請(qǐng)及時(shí)為自己豎起大拇指,然后繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻!一個(gè)大拇指,僅僅是一個(gè)大拇指,便能夠堅(jiān)定我們?nèi)〉贸晒Φ臎Q心!為自己豎起大拇指吧!多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作!
為自己豎起大拇指作文 篇12
在生活中,有很多讓自己感到驕傲的事,比如:克服了自己的膽小、戰(zhàn)勝了困難……但是,最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。
記得有一次,晚上媽媽突然向我提出了,讓我一聽就膽怯的.事——獨(dú)睡。我全身開始不由自主地打起哆嗦,走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺?蓩寢寛(jiān)定不移,要讓我自己睡覺,我怕媽媽大發(fā)雷霆,只好自己睡。
我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室,為了不再緊張,我拿出一本故事書,在床上小聲地讀著,慢慢地我舒心了好多。剛想倒下進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng),可已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲來了。我睜著大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子。我硬著頭皮倒下,盡量地讓自己入睡,可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我,突然想到了數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù),可這些都是白費(fèi),我依然睡不著!爸荒苓@樣了。”我說道。閉上眼,努力地想世界上沒有讓人害怕的事。這樣還真管用,不一會(huì)兒,我睡著了。
早上起來,媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里壓力,為我豎起了大拇指。在我的心里也為自己的所作所為豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇13
我非常驕傲——現(xiàn)在我的英語成績(jī)總是名列前茅。因?yàn)橛⒄Z成績(jī)突出,所以我為自己豎起大拇指。
但剛開始學(xué)英語的時(shí)候,我的名次總是在最后面,基本上天天都會(huì)被老師說上幾句。這樣也不行啊,媽媽想了一個(gè)辦法:如果你每天表現(xiàn)的特別好,我就給你一個(gè)驚喜。因?yàn)檫@句話,我每天刻苦學(xué)習(xí),終于我從班里20幾名升到了前五名。老師為了表揚(yáng)我們,給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀。我手里拿著獎(jiǎng)狀,激動(dòng)的都有一點(diǎn)說不出話了。我的努力,我的辛苦終于有了回報(bào)!
一開始我只是為了媽媽給我的驚喜而努力學(xué)英語,但現(xiàn)在因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)大幅度提高,所以有了很大的信心,于是也變得喜歡學(xué)英語了。
這件事給我的'啟發(fā)是:世上無難事,只怕有心人。從此,我學(xué)習(xí)其他的科目也有了很大的信心。相信以后我會(huì)常常為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇14
當(dāng)劉翔取得大滿貫時(shí),我為他豎起了大拇指;當(dāng)陳中獲得跆拳道冠軍時(shí),我為她豎起了大拇指;當(dāng)王楠再創(chuàng)佳績(jī)時(shí),我為她豎起了大拇指;而我何時(shí)才能為自己豎起一次大拇指?
小時(shí)候的我非常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結(jié)果一起來便感覺門旁有一個(gè)穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去,平時(shí)動(dòng)畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現(xiàn),然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進(jìn)了被子中,緊緊的綣縮著身體,死死的壓住被子,終于我哭累了,睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的`“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
后來我將這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸聽完后大小我是膽小鬼說:“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧!笨砂职衷掚m然這么說,可還是幫我報(bào)了“跆拳道”學(xué)習(xí)班,一開始我特別不愿意去。因?yàn)槔镞叴蟛糠侄际悄猩,只有極少數(shù)的女生,而且很容易就會(huì)受傷,況且在打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候一般都讓我和男生打而我又打不過他們,可爸爸媽媽風(fēng)雨無阻的接送讓我無法逃過每一節(jié)課,就這樣,在道館里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉了膽量。
為自己豎起大拇指作文 篇15
即使命運(yùn)總不發(fā)芽,我不稀罕千百次的播種;即使成功總不開花,我不厭煩千百次的澆水:即使輝煌總不結(jié)果,我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認(rèn)真地做了,我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來,而我不放棄,不退縮,我堅(jiān)信“風(fēng)雨過后彩虹總會(huì)橫掛天空”。如果失敗把我絆倒,我會(huì)爬起來勇往直前;如果困難是一座高大艱險(xiǎn)的山峰,我會(huì)堅(jiān)持不懈地勇攀高峰。因?yàn)槲抑,只有在爬過無數(shù)座艱險(xiǎn)的'山峰后,才能看到勝利的海洋。這時(shí),我便可以站在山頂高喊:“我成功啦!”這時(shí),我便可以回過頭看看,自己所走過的路是多么漫長(zhǎng)……這時(shí),我便可以為自己豎起大拇指。
設(shè)若單單是努力后就成功,那也算不了出奇。閉上眼睛想一想:即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運(yùn),是放棄嗎?是哭泣嗎?還是……請(qǐng)接受這個(gè)事實(shí)吧!努力不一定會(huì)成功,但不努力就不可能會(huì)成功啊。既然這條路行不通,就換一條路吧,努力后總會(huì)有成功之時(shí),會(huì)是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。這時(shí),就能為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇16
站在你面前的是一個(gè)扎著馬尾辮,身穿花裙子的小姑娘,這就是我啦!
我從小就喜歡下象棋,所以我有了“象棋王”的稱號(hào)。我是怎么得到這個(gè)稱號(hào)了呢?那還得從頭說起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的.大門時(shí),就開始學(xué)習(xí)象棋,學(xué)習(xí)一段時(shí)間,老師讓我去參加象棋比賽,那時(shí)候我非常害怕,覺得自己根本沒有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張,額頭上滲出了汗水,小手也在微微顫抖,就笑嘻嘻對(duì)我說:“別緊張,下棋嗎,贏了更好,輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗,又說,“有老師在,怕什么?把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部技藝,都發(fā)揮出來就好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話鼓勵(lì)了我,我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時(shí)候,臺(tái)下的小朋友在為我們加油,我心里覺得熱乎乎的。我聽說對(duì)手是來自光明小學(xué)的,下象棋很厲害。我看看她,發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)和我差不多大的女孩,覺得沒有什么好怕的,我暗暗地為自己打氣,不斷地說:加油!加油!比賽過程中,我神情專注,經(jīng)過激烈的決斗,我居然贏了,我高興極了,我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長(zhǎng)路上每一次勝利,我覺得自信是成功的主要原因,每一次我都給自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇17
在生活中,大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情,我就有這樣一件事。
在一個(gè)星期六下午,我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時(shí),老師檢查曲子,我怎么也彈不好,可好朋友卻得到老師的稱贊,我為此沮喪到了極點(diǎn)。當(dāng)初,我拉上好朋友一起去學(xué)古箏,因?yàn)槲矣X得我比好朋友的水平高一點(diǎn),我學(xué)習(xí)的動(dòng)力很足?涩F(xiàn)在,我的.水平似乎下降了,彈得不及好朋友的水平高,就這樣,我的動(dòng)力也沒有了。回到家,我傷心得大哭了一場(chǎng),心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭?墒,又想到爸爸媽媽為我學(xué)習(xí)特意買的古箏心里充滿不甘!斑@么一點(diǎn)坎坷就想把我絆倒了嗎?那以后的路我又怎么走啊!”我自言自語地說道。說完,我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來,越彈越好,越彈越開心。
終于,又到星期六了,我開開心心地去了古箏班。老師檢查曲子時(shí),我彈得很不錯(cuò)。老師表揚(yáng)了我,我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家,我認(rèn)真地思考這件事,雖然在學(xué)習(xí)中我遇到了挫折,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自信。我為自己豎起大拇指,唐敏,加油!
為自己豎起大拇指作文 篇18
以前,我總為別的同學(xué)豎起大拇指,但這一次,我要為我自己豎起大拇指了。
那是在三年級(jí)的一次跳高比賽。當(dāng)天下午,就開始跳高比賽了,參加比賽的有許多同學(xué),但就是我念不出他們的名字,比賽開始了,只聽哨聲一響,一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)翻過桿子,快到我的時(shí)候,我心里突然緊張了起來,到我了,體育老師吹了一下哨聲,我急忙地跑了出去,翻了一個(gè)身就翻過去了,經(jīng)過第一次跳高,我的心情平靜了下來,在后面的第二、三······次,我都翻了過去,我終于進(jìn)了決賽,進(jìn)決賽的只有三名同學(xué),我們休息了五分鐘,就開始比賽了,首先,我第一次翻得時(shí)候,把桿子弄掉了,我心里有一次緊張起來:如果后面兩位同學(xué)都翻過去了,那我豈不是第三名,怎么辦?怎么辦?我急的像熱鍋上的.螞蟻,可就在這時(shí)候,我看見那兩位同學(xué)也把桿子弄掉了,我幸災(zāi)樂禍,又開始新的一次了,這一次,我用盡了全身的力氣,目不轉(zhuǎn)睛地注視地桿子,以下只就翻了過去。我高興地大叫一聲:“耶!”
而且還為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇19
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不管是什么人,都一定會(huì)有可以稱贊的地方,當(dāng)然,也包括我。
那是在六年級(jí)的下學(xué)期剛開始的時(shí)候,我們老師布置了一個(gè)十分難的作業(yè)背出《匆匆》!洞掖摇肥巧⑽募抑熳郧宓囊黄⑽模瑢懗隽藭r(shí)光流逝的飛快,讓人不禁感慨萬千,但盡管只是一篇較短的散文,也有近五百字呢。我能背出來嗎。
我只好在家里讀,讀了一遍又一遍?梢策是只能讀得快,但并不能背出來。
我十分沮喪,這時(shí)我耳邊突然傳來語文老師常說的一句話“不怕慢,只怕站!笔前,如果我一遍遍去讀,一定會(huì)“功到自然成”。
想到這里,我又讀了起來,即便口干舌燥,我也一直在努力堅(jiān)持。沒過幾天,檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了。
那一天,老師讓我們背誦《匆匆》,全班都面露難色。我心想:就讓我來當(dāng)?shù)谝粋(gè)吃螃蟹的'人吧。隨著老師的宣布開始,我背了起來:“燕子去了,有再來的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
一個(gè)個(gè)字,猶如是我寫的一樣,自然地吐出……背完了,話音剛落,全班響起了熱烈的掌聲,我笑了。
為自己豎起大拇指作文 篇20
沒有任何一個(gè)人,一生下來就會(huì)開口說話;沒有任何一個(gè)人,天生就具有比別人更加敏捷的思維;沒有任何一個(gè)人,天生就一定是成功者。
當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)說話時(shí),只會(huì)生硬的叫幾聲“爸爸”“媽媽“爺爺”,甚至有時(shí)還會(huì)叫錯(cuò),那時(shí)的我們總會(huì)羞愧地低下頭來、雖然叫錯(cuò)了,但大人們總還是高興的,就是因?yàn)槲覀冋f出口了,這不正是代表我們會(huì)了嗎?即使錯(cuò)了,這也是不錯(cuò)的開始啊!
當(dāng)我們剛開始學(xué)會(huì)走路時(shí),站得不太穩(wěn),需要?jiǎng)e人的幫助,漸漸的,熟練了,開始自己走。我們邁出了人生的第一步,雖然有點(diǎn)危險(xiǎn),但還是鼓起了勇氣,向前邁去。路上的阻礙將我們絆倒,即使受了傷,我們還是一直堅(jiān)持著。
當(dāng)我們剛開始接觸各種課程時(shí),有許多不懂得題目需要我們?nèi)ソ忾_,面對(duì)著一題題像燙手山芋的難題時(shí),我們咬緊牙關(guān),絞盡腦汁,寫下一道道解題過程時(shí),心里那種喜悅是什么也無法代替的!
每個(gè)人一生經(jīng)歷的挫折是數(shù)不清的`,在成功的背后,總是布滿了許多荊棘,雖然會(huì)被刺傷,但我們還是告訴自己是可以的,不必畏懼困難。
盡管摔倒了,但我們還是會(huì)爬起,面對(duì)一切困難而不畏懼,相信自己,自己是最棒的,為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇21
當(dāng)你為自己豎起大拇指,努力已催促成功來敲門。
——題記
為自己豎起大拇指,你已和成功拉進(jìn)了一步。
大家看了題目,一定會(huì)問我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來就驕傲呢!雖然這件事小得如芝麻。
那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺來到小店里買棒冰解渴,路上遇到兩個(gè)孩子在打架,家長(zhǎng)都不在,過路行人也懶得管。于是我想:這樣了下去會(huì)兩敗俱傷,我這個(gè)做姐姐的總不能袖手旁觀吧!我走上去問第一個(gè)小孩:“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔?”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說:“因?yàn)樗任夷_,很痛的.!蔽矣稚砣柕诙䝼(gè)小孩:“你是故意的嗎?道過歉了沒?”第二個(gè)小孩望著我說:“我不是故意的,早就道過歉了。”我問第一個(gè)小孩:“他說對(duì)不起了嗎?”:“說了!”我一聽,事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評(píng)第一個(gè)小孩:“他又不量故意的,更何況已經(jīng)道歉了,你還得理不饒人,不次不能這樣了!”我又對(duì)第二個(gè)小孩說:“你下次小心一點(diǎn)!庇谑,就讓他倆回家了。
這件事雖小,可我還是要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇22
廚房的事,都是些雞毛蒜皮的消失,然而這些小事,有的會(huì)讓你增長(zhǎng)才干。
星期五放學(xué)剛回到家,婆婆就拿了一個(gè)大蒜叫我剝。我看了一下,大蒜是白色的,圓形的。我把大蒜一層層的剝開,看到一瓣一瓣的',便將其拔下來,再把上面的皮去掉,直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜后,我十分開心,把大蒜拿到廚房,交給了婆婆,婆婆便開始制油。不一會(huì)兒,整個(gè)廚房就聞到濃濃的花椒香味,鍋里的油氣直向上沖,婆婆就把火熄了。我問婆婆:“今天我們吃什么呀?”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱里拿出一條魚問我:“這是什么魚?”“我不知道。”“這是草魚。”“為什么要買草魚呢?”“因?yàn)樗拇躺伲叶际谴蟠,適合小孩子吃,不會(huì)被魚刺卡住喉嚨!
婆婆把魚洗干凈,切成小塊小塊的,然后再放進(jìn)油鍋里炸。突然,我聽到“茲茲茲”的聲音,不一會(huì)兒,我聞到了魚香味,魚被炸得黃汪汪的,炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜,把魚和醬油下鍋,麻辣魚就成功了。
開飯了,我第一個(gè)吃魚,我吃到的魚又麻又辣又香,真好吃。婆婆微笑著對(duì)我說:“今天這道魚香,也有你的功勞,因?yàn)樵谶@道菜里,大蒜是必不可少的佐料!蔽腋吲d地在心里說:“黃思銅,加油,你真棒!”
為自己豎起大拇指作文 篇23
今天是母親節(jié),就在我為禮物發(fā)愁時(shí),媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀,得到第一名購(gòu)物可以打五折。我一聽,這不就是送給媽媽最好的禮物嗎?
我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區(qū),我看到一個(gè)小小的T臺(tái),旁邊放著六張桌子,桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料,我們先用各種廢舊材料做出了服裝。
到了展示環(huán)節(jié),我把在T臺(tái)之星學(xué)會(huì)的各種動(dòng)作全部都使了出來,臺(tái)下立刻響起了贊嘆聲。
接下來是第二關(guān)才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞,保持微笑,賣力扭動(dòng)腰肢,一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲。
兩輪比賽結(jié)束了,到了最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。我的心緊張得怦怦直跳,當(dāng)主持人宣布,我以最高票數(shù)當(dāng)選冠軍時(shí),我激動(dòng)地跳了起來。
開始大采購(gòu)了,我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜;爸爸經(jīng)常出差,我給他買了一大包方便面;我給弟弟挑了一個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片;我自己買了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才藝贏得了獎(jiǎng)品,覺得又開心又自豪,我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇24
我記得夏天的時(shí)候,有一次,我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū),淺水區(qū)的水只到我的脖子處,深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天,我正在淺水區(qū)里盡情地玩著,突然,我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻,既想讓爸爸去幫我撿,又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí),我在心里為自己豎起了大拇指:“你一定可以的'!”
經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎,最終我還是勇敢地跳了下去,里面的水可真冰冷。”梦胰碇贝蝾。我告訴自己,一定要堅(jiān)持!我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí),我有點(diǎn)快憋不住了,于是我再次告訴自己,要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住,你一定行的!
終于,我找到了我的望遠(yuǎn)鏡,我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后,我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣,一邊笑著看著爸爸媽媽,任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時(shí),爸爸媽媽也為我豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇25
時(shí)間就像一只可愛的小鳥,向遠(yuǎn)方匆匆地飛去,帶走了我不少記憶,但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是——坐過山車,一想起來,我真想為我自己豎起大拇指。
那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí),天氣太熱了,媽媽就帶我們?nèi)ニ嫌螛穲@玩。我一路上興奮不已,恨不得一下跳到水里涼快一會(huì)兒。
到了目的`地以后,我一下子沖進(jìn)游樂園,突然傻了眼:眼前竟是一條又大又長(zhǎng)、高低起伏的過山車!我正想沖上去,媽媽拉住了我,對(duì)我說:“孩子,過山車很可怕,你敢坐嗎?”我胸有成竹地說:“我敢!”媽媽聽了,覺得我勇氣可嘉,于是媽媽給我買了門票,我心里早已燃起了火花,一上過山車,過山車一開始還慢慢的,可突然一下,過山車沖了下去,我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了,可轉(zhuǎn)念一想,我不能讓媽媽失望!于是我閉上眼睛,想像自己飛了一樣,不一會(huì)兒,過山車終于停了。
最終,我戰(zhàn)勝了我自己,坐完了過山車。此時(shí),我覺得自己像個(gè)真正的小男子漢!
小朋友,你們覺得我勇敢嗎?
為自己豎起大拇指作文 篇26
天黑了,一輪明月掛在空中,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了,但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子,于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋,在切點(diǎn)“靈魂蔥花”,拿出一口盛滿清水的'鍋......萬事俱備,只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上,不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧,里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇。我趕緊掀開鍋蓋,想將泡面放進(jìn)沸水里,但水花濺到了我的手指上,把我疼的呲牙咧嘴,直率胳膊。為了防止“悲劇”重演,我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里,以閃電般的速度蓋上鍋蓋,等待泡面煮熟......
“哎呀不好!”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿吹萌朊粤,泡面肯定煮爛了!結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看,面條還沒爛!再一想,我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)!”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入,放入蔥花,倒入調(diào)料,開小火慢慢加熱,這次我記了時(shí),在時(shí)間到后立刻將泡面盛出,沒多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入,倒進(jìn)鹽,香氣在家中飄蕩,讓我垂涎三尺......
吃著香噴噴的泡面,我在想,原來自己做的飯是如此美味啊!我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊!
為自己豎起大拇指作文 篇27
星期六,媽媽說:“小高,今天帶你去游樂場(chǎng)玩!甭牭竭@里,我高興得活蹦亂跳。
來到游樂場(chǎng),我看見了許多我愛玩的游樂設(shè)施,有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的'是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時(shí)候,媽媽立即反駁,她說:“太恐怖了,別去玩!苯(jīng)過我和媽媽一番討價(jià)還價(jià),媽媽終于讓我去玩了。
我走進(jìn)鬼屋,里面黑乎乎的,我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時(shí),忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的聲音,還有一只手伸過來,嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過去。走著走著,我感覺腳好像踢到了什么,低頭一看,“媽呀!”原來是一個(gè)骷髏頭,我又被嚇得差點(diǎn)暈了過去。這時(shí),我定了定神,想起我已經(jīng)是男子漢了,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍,見骷髏頭就踢……
我終于走出了鬼屋,媽媽都夸我勇敢呢!我跟媽媽說:“太好玩了,一點(diǎn)都不害怕!
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,想到這里,我都想為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇28
在生活中,常常有人埋怨哀嘆自己:唉,我不行、我害怕、我不會(huì)等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成,請(qǐng)你相信自己,為自己豎起大拇指。請(qǐng)看我是怎么為自己豎起大拇指的。
一天,我去樓下玩耍,經(jīng)過花園看到一群小男孩正亂采花朵?粗切┍慧`踏的小花們,我心里難過極了。我想上前阻止他們,可是我有點(diǎn)害怕!耙菋寢屧谖疑磉吘秃昧!蔽倚睦锵胫。我往前走了幾步又停住了腳步!八麄儾宦犖业脑趺崔k?他們打我怎么辦?”就這樣,我猶豫不決。
眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下,我更著急了。我暗暗地對(duì)自己說:“加油!別害怕,你可以的'!蔽夜淖阌職馀苓^去大聲地喝斥他們:“請(qǐng)不要傷害小花們,它們也是有生命的!”話剛說完,那群小男孩們就全部跑開了。原來這件事很簡(jiǎn)單,我為自己豎起了大拇指;氐郊遥野堰@件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽也為我豎起了大拇指,夸我是個(gè)勇敢的好孩子。
相信自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的結(jié)果。為自己豎起大拇指,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
為自己豎起大拇指作文 篇29
一個(gè)人的成長(zhǎng)是在和父母離別時(shí),是在和同學(xué)們相處時(shí),是在一次次接受教育時(shí)。
我剛上這所學(xué)校的時(shí)候哭鬧不停,因?yàn)槲乙郧吧蠈W(xué)都是早上去,中午回,下午去,晚上回,現(xiàn)在一下子來到這個(gè)一個(gè)星期回一次家的學(xué)校,實(shí)在很難適應(yīng)。開學(xué)的第一頓飯是沒有爸爸媽媽陪的,開學(xué)的第一晚睡覺也是沒有爸爸媽媽陪的,我感到不習(xí)慣,一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我很孤獨(dú),便開始想家,時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭。
一天,媽媽來看我,我沖出教室,抱住媽媽,大聲地哭了起來,媽媽看到我哭,也沒忍住哭了。老師知道后和我語重心長(zhǎng)地談了一次,我想家的心思漸漸放了下來,我鼓起勇氣,開始交朋友,很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),慢慢的我認(rèn)識(shí)了一大群好朋友,有姚欣欣、祁佳陽、張雅慶我和她們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),但是給予我最大幫助的還是老師和班長(zhǎng)于子恒。
幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這個(gè)大家庭的生活,老師教育我們每個(gè)人都要有一顆善良寬容的.心,要懂得孝敬父母;氐郊液笪医o爸爸媽媽洗腳,為媽媽做力所能及的家務(wù)活給他們講我在學(xué)校的收獲。
媽媽為我在學(xué)校和家中的表現(xiàn)豎起了大拇指,我也為自己戰(zhàn)勝困難的勇氣豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇30
生活中,我們常常為別人去喝彩,但是你有為自己喝彩嗎?今天,我就要為自己喝彩。
那是前幾天的事了,晚上,我正準(zhǔn)備去洗澡,可媽媽卻一把攔住我,滿臉堆笑的對(duì)我說:“丁左佳,幫我去拿個(gè)快遞唄?”
我膽兒小,根本不敢晚上出門,所以我一口回決了她!鞍パ,就幫我拿一下嘛!好不好嘛!”媽媽向我撒起嬌來,那惡心的勁就甭提了。而我呢,依就是老樣子,死活不同意
“快去,我還要照顧你弟弟。”媽媽見軟的步不行便來硬的了。
“好吧。”我極不情愿的說。
在路上,一有電瓶車從我駛過,我就會(huì)嚇的大聲尖叫,搞的路人紛紛朝我看來。等等,那個(gè)咖啡色的東西是什么,一個(gè)不明物體正朝我走過來,嚇的`我趕快逃跑,我頓時(shí)有了回家的想法?尚闹械奈覅s說:“世界上根本就沒有鬼,那是你的膽小在做怪,你一定要戰(zhàn)勝它!”
于是,我放棄了回家的想法,重新回到那個(gè)不明物體那兒,走進(jìn)一看,原來是一只泰迪狗。
我繼續(xù)往前走,到快遞點(diǎn)那兒拿到了包裹,開心地回到了家。
我快樂極了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的膽小鬼,感受到了成功的喜悅。我深深感受到了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!蔽覟檫@次勇敢的嘗試,感到無比的欣慰和自豪!
為自己豎起大拇指作文 篇31
我很少為自己豎起大拇指,因?yàn)槲矣X得自己夸自己有點(diǎn)不好意思,所以我只在我做的很好的時(shí)候才為我自己豎起大拇指。自從上一年級(jí)以來,五年了,我只為自己豎起過不到五十次大拇指,最后一次為自己豎起大拇指的.時(shí)候就在幾個(gè)月前。
我記得在幾個(gè)月前,班里組織活動(dòng)去戚城公園玩,不過要從油田二小南門口走著去。那天早上,我背著一個(gè)裝滿食物的包從家走到學(xué)校門口,看到了老師和同學(xué)們,過了一會(huì)兒,我和媽媽、老師、同學(xué)們及家長(zhǎng)一起向戚城公園走去。走了快一半的路程,我已經(jīng)很累了,于是停下來對(duì)媽媽說:“媽媽,我快累死了,我們坐車吧!薄安恍,這是鍛煉,其實(shí)我也很累,但如果坐車的話,就沒意思了。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。當(dāng)時(shí)我心想:不坐車就不坐車,我再堅(jiān)持一下。我把兩手合一起,嘴里說著:我走,我走,我走。等我說累了,已經(jīng)不知不覺地走到了戚城公園門口,我在這時(shí)為自己豎起了大拇指。
因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣幸懔,因(yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,所以我為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇32
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,當(dāng)我看見陳錦坤在練跆拳道時(shí),心里十分羨慕。于是,我軟磨硬泡地央求媽媽給我報(bào)了跆拳道班。
第一次上課,我像轉(zhuǎn)足了發(fā)條的機(jī)器人,一鼓作氣地練,得到了教練的'表揚(yáng)。媽媽告訴我:“要一直堅(jiān)持,你才會(huì)有提高!
于是,我努力著。春天,伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí),我在道館里練習(xí);夏天,人們?cè)诳照{(diào)里享受涼爽時(shí),我在道館里練得汗流浹背;秋天,人們?cè)谙硎芄瞎拿牢稌r(shí),我在練習(xí)著體能;冬天,別人在溫暖的被窩里,但我在道館里和同伴練習(xí)得熱火朝天。
有一次,教練說要打?qū)崙?zhàn),給盧宇昕分配對(duì)手時(shí),班上沒有一個(gè)舉手的,因?yàn)楸R宇昕的級(jí)別都比我們高。我也不例外,可教練偏偏就挑中了我。我沒辦法,只好膽戰(zhàn)心驚穿上護(hù)具迎戰(zhàn)。
比賽開始了,盧宇昕發(fā)起猛烈攻擊,打得我措手不及,我無招架之力,不由得退了好幾步。突然我想到教練平時(shí)教的話:“當(dāng)對(duì)手猛烈進(jìn)攻時(shí),應(yīng)靈活變換招術(shù),使用側(cè)踢擊倒對(duì)手!蔽依潇o應(yīng)對(duì),抓住時(shí)機(jī),猛地一踢,盧宇昕倒下了。
悄悄地過去幾年,我獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)……我想這就是我努力的回報(bào)吧!
“春種一粒粟,秋收萬顆籽!敝挥懈冻霾庞谢貓(bào),我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇33
坐在單杠上,任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。我的心里充滿了憂慮,塞滿了對(duì)明天演講比賽的害怕與擔(dān)心。
回到家里,拿出熟悉的演講稿,我已為它忙得焦頭爛額。閉上眼睛,突然想到了一個(gè)人---他,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米冠軍得主---劉翔。無論參加什么比賽,他都對(duì)自己充滿了信心。而我呢?
第二天,來到了大禮堂,禮堂里黑壓壓的一片。老師走過來,問我有沒有準(zhǔn)備好?我豎起了大拇指,告訴她,我很有信心,老師放心吧!“2號(hào)……”輪到我了,我在后臺(tái)為自己豎起了大拇指,暗暗地告訴自己,加油!一定有決心超越所有人!我是最棒的`!
在臺(tái)上,我聲情并茂地演講,演講完后,臺(tái)下一片掌聲。當(dāng)最后宣布成績(jī)時(shí),我竟是年級(jí)組第一名!我沒有預(yù)料到會(huì)有如此出色的成績(jī),我知道,是我在為自己豎起了大拇指的瞬間,我的內(nèi)心充滿了勇氣、信心和斗志!
在自己失去信心害怕時(shí),豎起了大拇指,它會(huì)給你勇氣與信心,有了它,無論多大的困難,你都能跨越它。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!碑(dāng)冬天的堅(jiān)冰還未融化,為自己豎起大拇指,駛向充滿自信的溫暖中!
為自己豎起大拇指作文 篇34
“好,下面為逯蕓菲鼓掌!边@次,老師在全班表揚(yáng)了我,同學(xué)們都為我鼓起掌。
事情是這樣的,那一天,史曉曉的腳受傷了,每天都坐著由她爸爸開的車到教室里去上?烧l知道,現(xiàn)在正好是,櫻桃豐收的季節(jié),校長(zhǎng)要把櫻桃發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一人兩個(gè)。我活蹦亂跳地上學(xué)去了,正好碰到了受傷的她,“史曉曉!”我大聲叫道,她回頭看了看我,有氣無力地問我:“怎么了?”然后,史曉曉看了一眼櫻桃走了,“你不拿櫻桃嗎?”我又問道,可不知道她聽見了沒。我心想,哎,她若不拿就錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)了。后來,我又想,也許,在上小學(xué)期間可能就只有這一次機(jī)會(huì)了,她受傷了沒法自己去拿,那就錯(cuò)過了一個(gè)好機(jī)會(huì),現(xiàn)在回去也不能拿了,要不,我把我的給她吧,畢竟他是我最好的朋友,少吃兩顆也沒什么大不了。然后,我快速的向她跑去,“給,給你吃!笔窌詴月厣斐隽耸,又有點(diǎn)猶豫,但是他最終還是接過了櫻桃。
“今天,有一個(gè)同學(xué)值得表揚(yáng),她把櫻桃給了;一個(gè)受傷的'同學(xué),受傷的同學(xué)沒辦法去拿櫻桃,就把自己的櫻桃給了她,非常值得表揚(yáng),這位同學(xué)就是逯蕓菲,大家為她鼓掌!
聽到這以后,我內(nèi)心非常高興,在這隆隆的掌聲中,我情不自禁的為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇35
在放假中的某一天里媽媽給我買了一個(gè)滑板我高興得一蹦三尺高。
自從買了滑板我?guī)缀趺刻於家诩曳鲋鴫瑤兹Γ墒俏业募夹g(shù)還是一點(diǎn)都沒有長(zhǎng)進(jìn)。
一天下午,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想到樓下扶著欄桿滑滑板爭(zhēng)取今天下午學(xué)會(huì)了滑滑板!眿寢屝χ饝(yīng)了我的要求,媽媽的話音剛落,就不見了我的身影,到了樓下,我又想,我一個(gè)人能成功嗎?算了,還是改天和姐姐一塊下來玩兒滑板吧,我剛走了幾步,又想,不行,我現(xiàn)在回去豈不是讓全家人看不起我我絕對(duì)不能讓家人看不起我尤其是姐姐。
做完一番思想斗爭(zhēng)之后我還是回到了欄桿旁練習(xí)滑板,第一次是我的兩個(gè)腳剛剛上去手不小心松開了欄桿害得我的.屁股與大地母親親吻了一下,接下來還是這樣?上去摔跤,上去摔跤……
我非常不服氣,努力的思考“對(duì)抗”滑板的方法,終于,功夫不功夫不負(fù)有心人我想出了一套對(duì)抗滑板的好辦法這一次,我先上去扶著欄桿滑了好幾圈,又一圈的時(shí)候開始之前松開欄桿,結(jié)果會(huì)滑滑板了,我高興得跳了,起來可是,我卻忘記了我還在滑板上,就這樣,我又一次投入了大地母親的懷抱中。
不過呢,我還是會(huì)滑了,我要給自己豎起了一個(gè)大拇指,鼓勵(lì)我一個(gè)人練習(xí),并學(xué)會(huì)了滑滑板!
為自己豎起大拇指作文 篇36
很多人都為他人豎起過大拇指。那是一種夸贊,也是一種鼓勵(lì)。但是,卻很少有人為自己豎起大拇指。我想,如果是我做一件事情成功了,那我何嘗不為自己豎起大拇指來表揚(yáng)一下呢?
我為自己豎起大拇指,是在今年的寒假里。那是一個(gè)普通的冬日,我望著窗外川流不息的車輛和成群結(jié)對(duì)的自行車發(fā)呆。我突發(fā)奇想,我要學(xué)騎自行車,就馬上跑到媽媽那兒告訴說:“媽媽,我想要學(xué)騎自行車!眿寢屢娢艺f的'如此堅(jiān)定,便答應(yīng)了。我迫不及待的拉著媽媽教我學(xué)騎自行車。我和媽媽推著自行車來到附近的廣場(chǎng)。媽媽先告訴了我一些基本常識(shí),然后讓我先練習(xí)推自行車,我心想這有什么難的呀,就練習(xí)起來。我學(xué)會(huì)推車后,媽媽又讓我學(xué)上車了。可是,我一上去自行車就東倒西歪,騎不了幾下就倒了,我嘗試了許多次,可是還是失敗了。我有點(diǎn)泄氣了,媽媽看我不想學(xué)了,就鼓勵(lì)我要加油,不能半途而廢。我咬了咬牙,拼命一上,竟然一下子摔倒了。我不想學(xué)了,媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我為我鼓勁。最后,我終于學(xué)會(huì)了上車。在媽媽的指導(dǎo)和兩天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我為自己的努力豎起大拇指。
我曾經(jīng)努力過,不僅媽媽為我豎起大拇指,我自己也為自己豎起大拇指,我非常自豪!
為自己豎起大拇指作文 篇37
一天,我做完作業(yè),閑著沒事干,便打開電視機(jī)津津有味地看起了《哆啦A夢(mèng)》,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視里一個(gè)個(gè)精彩鏡頭,完全陶醉在那動(dòng)人的情節(jié)中了。一集很快就播完了,接著開始播廣告。我調(diào)了臺(tái)!斑,這不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎?快叫奶奶出來看吧!“奶奶……”這兩個(gè)字剛脫出口,我轉(zhuǎn)念一想:《哆啦A夢(mèng)》還沒播完呢!而且,下一集最精彩。如果不看的話,以后就沒得看了。怎么辦?這時(shí),我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人:一個(gè)說:“《哆啦A夢(mèng)》那么精彩,錯(cuò)過了豈不是十分可惜?”另一個(gè)說:“瓊雅,《小學(xué)生行為規(guī)范》里不是有‘尊老愛幼’這一條嗎?我們不該只學(xué)不做啊。讓奶奶來看吧!”我心里矛盾極了,一下子沒了主意。正在我猶豫不決的時(shí)候,耳邊突然響起了老師的諄諄教導(dǎo):“同學(xué)們,你們?cè)谛R鲇袀(gè)好學(xué)生,在家要做個(gè)孝敬的`好孩子!蔽伊⒖唐鹕恚蚰棠痰姆块g跑去,“奶奶,奶奶,您最愛看的《還珠格格》放了,快來看吧!”奶奶聽了,一臉疑惑:“你怎么不看動(dòng)畫片了?”我眼珠子一轉(zhuǎn):“已經(jīng)播完了,您快去看!”
看著坐在電視機(jī)前樂呵呵地看電視的奶奶,我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇38
一個(gè)人在成長(zhǎng)路上,會(huì)有很多考驗(yàn)。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下,跨越了一個(gè)個(gè)障礙,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。人生就是這樣,許多事情會(huì)自然地步入你的生活,這也許是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧!
在剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí),我開始學(xué)習(xí)下象棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),要我去參加比賽。那時(shí)我真的很害怕。
潘老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對(duì)我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對(duì)峙,贏了,最好,數(shù)了,就算了。”老師看了看又說,“有老師在,怕什么?把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話鼓勵(lì)我,我勇氣倍增。
這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的`自信。我走向參賽的教室,暗暗地為自己打氣說:“加油吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的決斗,我們學(xué)校取得了團(tuán)體第八的好成績(jī),!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長(zhǎng)中的一個(gè)新跳躍!
回憶著,回憶著成長(zhǎng)路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了。
為自己豎起大拇指作文 篇39
我是一位英語不怎么好的學(xué)生,但我別的科目成績(jī)都是滿好的。
我每次聽到別人的好成績(jī)時(shí),都羨慕得不得了,同時(shí)還有一股不甘落后的感覺。于是,我暗暗下定決心,一定要得到好成績(jī)鬧到下一屆。
我為了使自己達(dá)成目標(biāo),在暑假里報(bào)了培訓(xùn)班,努力地預(yù)習(xí)下一學(xué)期的英語。
開學(xué)了,我在英語單詞王的比賽中,取得了98分的好成績(jī),成為了英語單詞王,我心里想:太好了,我這一暑假的努力是沒有白花的,一分耕耘一分收獲,只要努力去做,什么事都會(huì)達(dá)成,我一定要努力努力再努力,使成績(jī)變得更好。在那個(gè)學(xué)期里,我充分地發(fā)揮了全部的英語知識(shí),每次成績(jī)都考到90分以上。
為了使自己的英語成績(jī)一直保持下去,我在假期里努力預(yù)習(xí)下一學(xué)期的英語書,功夫不負(fù)有心人,我的英語單詞王保持了下來。在每一學(xué)期的英語單詞王名單放到我的桌面上時(shí),我都會(huì)向自己豎起大拇指,說:“好樣的`,努力一點(diǎn)是為了先苦后甜!
雖然有些時(shí)候你會(huì)感到不如人,覺得別人是自己最大的敵人,其實(shí)自己才是自己最大的敵人,只要超越自己就是戰(zhàn)勝最大的敵人。
在看自己的成果時(shí),不要與別人對(duì)比,而要和自己的能力對(duì)比。
為自己豎起大拇指作文 篇40
對(duì)我來說,豎起大拇指是夸獎(jiǎng)、是自豪、還是鼓勵(lì)!今天,我就向自己豎起了大拇指。豎起大拇指,我的大拇指在向我微笑。
中午放學(xué)后,我像往常一樣一到家就看當(dāng)天的報(bào)紙。忽然,我發(fā)現(xiàn)一周才有一次的小記者周刊上又有了我的一篇文章,今天真是好事不斷呀,上午的課堂上我剛得了一張喜報(bào),中午我的文章又發(fā)表了,我欣喜若狂。當(dāng)我翻開另一頁,想再欣賞別人的文章時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)張老師的文章也發(fā)表了。我得把這個(gè)好消息告訴張老師,并把她的文章也拿給她,讓她留著紀(jì)念。
呀!怎么那么巧呀,我倆的文章分別在一張報(bào)紙的.反正面,我也想留下自己的文章,但這樣就不能把老師的文章給她了,怎么辦!怎么辦!我焦急地想。
有了!聰明的我一拍腦瓜說:“樓下不正好有個(gè)復(fù)印門市嗎,去復(fù)印呀!”說完,我向爸爸要了兩元錢,以每分鐘500米的速度蹬蹬蹬地朝樓下的復(fù)印門市跑去。
到了學(xué)校,正好張老師也來了,我馬上把我和張老師文章的復(fù)印件送給她,張老師贊賞地對(duì)我說:“你怎么那么厲害呀,又發(fā)表了一篇文章,都發(fā)表六七篇了!”
得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),我心中像吃了蜜一樣甜,并對(duì)自己豎起了大拇指。為自己豎起大拇指,我看到我的大拇指正在向我微笑呢。
為自己豎起大拇指作文 篇41
在我的生活中,有很多的的地方值得我為自己豎起大拇指。下面,我就講一件比較有代表的事。
那是在三年級(jí)的寒假的一天,我媽媽突然說肚子痛,但找了半天,也沒找到暖手袋。正好,我家的小米吃完了,我借的書也該還了,我的頭發(fā)也該理了。于是,我自告奮勇去買小米、暖手袋、還書、理發(fā)。剛開始,家里人還不同意,但媽媽為了鍛煉我,給了我一些錢,讓我下樓干這些事了。
下樓后,我先去家院子后面的`街上的超市買了小米,然后又去還了書,買了暖手袋。把這些東西送上樓后,我又下樓去理發(fā)。一到那兒,我才發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)阿姨在染發(fā)。我只好坐在椅子上等。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,阿姨的頭發(fā)還沒染完。染發(fā)的人是蝸牛吧?我心里想著,忽然,媽媽在樓上喊我,我就出去跟她說了情況。這時(shí),那個(gè)阿姨染完了頭發(fā),我就理了發(fā)。
回家后,家里人都夸我長(zhǎng)大了。睡覺的時(shí)候,我對(duì)自己伸出了大拇指。
雖然對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我來說這種事是小菜一碟,但是,這畢竟是我第一次獨(dú)自出去干這么多事。所以,我要對(duì)自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇42
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指在臨近成功,快要望見曙光時(shí),也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑,能夠清醒大腦,調(diào)整心態(tài),讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒有成功,切勿驕傲自大,不可懈怠,在最后關(guān)頭毀在手上。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為自己豎起大拇指,在我們看來是多么容易,而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作,卻有著它特殊的意義和作用,它可以在你接近絕望時(shí),讓你重獲希望;在你一次次失敗后,讓你增添信心。仔細(xì)觀察這個(gè)動(dòng)作,上面的大拇指,好像是勝利的旗子在向我招手,曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光,引導(dǎo)我。我不能慷慨的說,這是一個(gè)多么偉大的`動(dòng)作,但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩,增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換,只需要有一顆勇敢的心,敢于面對(duì)挫折。困難有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)也很難,但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指,在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過程中要不斷為自己豎起大拇指。每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲,渴望在華美的舞臺(tái)
為自己豎起大拇指作文 篇43
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指,失敗會(huì)讓自己無精打采。最近,有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次,語文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼,在心里說了一聲:“真是太好做了!”然后,拿起筆開始做起來。我做得很認(rèn)真,很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍,最后老師收走了卷子。我大喜過望,心想,這次一定能考好。
過了好幾天,老師終于發(fā)卷子了,老師說:“這次語文考試不帶作文,滿分七十分,每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少?再看看別人考了多少?”話音剛落,老師就讀起分?jǐn)?shù):“王佳藝七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停,“牛李哲六十二!”我又高興又激動(dòng),我深呼出了一口氣,說:“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了!”我看看左邊的同學(xué),沒考的我多,我看看右邊的`同學(xué),也比我少兩分。我心里真是高興!這時(shí),老師說:“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相,照了相發(fā)到班級(jí)群里,這是鼓勵(lì)表揚(yáng)。我們照了一張照片,老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺得自己成功了,我默默地為自己豎起了大拇指:我可以做到很棒!
這次考試進(jìn)步,讓我感受到了成功的喜悅,我心里漸漸有了自信,我想,只要我不斷努力,就能取得巨大的進(jìn)步。
為自己豎起大拇指作文 篇44
大拇指代表著贊美,代表著自豪。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!
記得剛進(jìn)奎文小學(xué)時(shí),我的字寫得馬馬虎虎的,老師總是批評(píng)我說:“你的字寫的鬼畫符一樣,寥寥草草!庇袝r(shí)候連我自己也看不出來這是什么字。后來媽媽著急了,要我去學(xué)鋼筆字,我把每個(gè)星期天下午玩的時(shí)間用來練字,我經(jīng)過半年的努力,現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫的.工工整整的,老師和家長(zhǎng)都不要為這事操心了。我為自己豎起大拇指。
還有就是我以前早上天天睡懶床,必須要媽媽叫我很多次才會(huì)起來,而且還要媽媽總是催個(gè)不停:“快點(diǎn)!等下會(huì)遲到的!被蛘呤钦f:“你這么大了,還要天天送你去上學(xué),我馬上就要去上班了,我也很辛苦!蔽衣牭綃寢屵@些話,慢慢得思考著,我覺得我應(yīng)該懂事了,我的生活必須要自理了,現(xiàn)在我每天早早起床,快速刷牙洗臉后,背起書包一個(gè)人走路上學(xué)了。我為自己豎起大拇指。
原來豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。只要我努力學(xué)習(xí),鍛練自己就會(huì)取得很大的進(jìn)步,我就是棒的。
為自己豎起大拇指作文 篇45
為自己豎起大拇指!每當(dāng)我們幫助了有困難的人,給予他們快樂。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。
有一次,風(fēng)雨交加,放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候,忽然,看見一位低年級(jí)的小妹妹,沒有雨傘,她十分焦急。開始,我沒有理她,就打傘回家?墒,我沒走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的教導(dǎo):給予是快樂的.。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的身邊,對(duì)她說:“小妹妹,你是不是沒有雨傘呀?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我對(duì)她說:“那姐姐送你回家,好嗎?”她十分感動(dòng),我拉著她的手一起走出了校門,過了一會(huì)兒,我把她送到家了,她媽媽知道后連忙把我請(qǐng)進(jìn)來,讓我到她家坐了一會(huì)兒,正要走,她媽媽說:“謝謝你,小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒!蓖瑫r(shí)還給了我一些食物,說是謝謝我。我對(duì)她說不用謝,這是我應(yīng)該做的。她十分感動(dòng),叫我有空來她家玩。
離開了小妹妹家,我走在回家的路上,不一會(huì)兒我到家了,媽媽問我為什么那么晚回家?我把這件事從頭到尾說了一遍,媽媽聽了,笑笑對(duì)我說:“你真是媽媽的好孩子!”那一刻,我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂,我為自己豎起大拇指!
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