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回來吧,課作本作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的回來吧,課作本作文,希望能夠幫助到大家。
“真的嗎?真的嗎?這是真的嗎,課作本真的沒有了嗎?你不是開玩笑吧?”我望著一臉焦慮的班長大人,心里瘋狂得大喊,怎么可能!你想想,誰會(huì)要課作本?而且,還是做過的!誰會(huì)要課作本?而且不止一本而是五本!玻爾代熱斯現(xiàn)象?開玩笑,我實(shí)在無法相信!而這卻又絕對(duì)不是開玩笑,石老師的臉一點(diǎn)點(diǎn)陰沉下去,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)懸起來。
“課作本到底在誰哪!”石老師怒吼一聲!拔也恢,昨天下午我在瞿佳佳的目送下去學(xué)奧數(shù)的!”我在心里說,一邊又責(zé)罵那個(gè)可惡,無聊的,缺德的拿走課作本的人。
沉默,依舊是沉默。突然,老師的目光軟了下來:“唉!算了,請(qǐng)那個(gè)拿本子的人趁沒人的時(shí)候自己把本子送過來!
一天,二天,三天……
“本子到底在哪里?”石老師失去了耐心,在教室里大喊,我面無表情地盯著老師,,我的天!哪個(gè)大腦短路的把本子帶了回去呀!你要本子有什么用呀!我也快瘋了,恨不得揪出那個(gè)拿本子的人揍一頓。
本子呀,本子!你們到底在哪里呀?雖然做作業(yè)是件讓人不怎么喜歡的事,但我卻一點(diǎn)也不希望你消失!
回來吧,課作本!
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