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我身邊的小能人作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，歡迎大家分享。
我身邊的小能人作文1
你問我身邊又沒有小能人，你別說，還真有一個。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。
為什么稱他為“小能人”呢？那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧！上次的英語課，英語教師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸，他對自我的畫的'怪獸不滿意，就揉成了一個球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來，細(xì)心的修改起來，他先是在原圖上畫了三只眼睛，十六條腿，再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。
陳天弈耐心的對王晨翔說：“畫就如同寫作文一樣，要去不斷的修改，這樣才能畫好�！蓖醭肯肼犃�，突然間豁然開朗。
這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次，陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫，而外面下著鵝毛大雪，他的媽媽對他說：“不去了，行嗎？”話音剛落，陳天弈說：“不行�！彼恼Z氣是那么鑒定，那么有志氣。就這樣，陳天弈日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，這樣堅持，日積月累，相信他，必須會成功的。
看，這就是我身邊的小能人，看了這些例子，你們能不承認(rèn)陳天弈是一個小能人嗎？
我身邊的小能人作文2
她，長得瘦瘦小小，有點近視，有著一張能說會道的嘴巴，她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當(dāng)翻起她的圖畫本、素描本，我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊，讓我忍不住想嘗一口;看!那對鳥兒畫得多么傳神啊，仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的鳥兒跳得多歡啊，它扭動著纖柔的腰肢，向我們展示它那婀娜的.舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫，每到美術(shù)課，她總會專心致志地創(chuàng)作，好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。
王靜怡不僅僅繪畫好，并且唱歌也是一流的。
她來上音樂課時，總能聽到優(yōu)美動聽的旋律，是誰在唱呢是她，她那清脆的聲音回響在我的耳畔，也鉆到了我的心里。過節(jié)時，王靜怡總能擔(dān)任上主持人，難道唱歌沒有幫忙嗎春游時，愉悅的音符傳遍了整個車子，大家沉浸在這完美的環(huán)境里，身上的每一個細(xì)胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了，她也為此盡力一份力。
哦，她還是個很能干的小助手，常常幫教師做事情，叫我怎能不佩服呢
我身邊的小能人就是——王靜怡!
我身邊的小能人作文3
我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長著一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個健康而俊俏的身姿，本身就是一個我們的跑步運動員。
陽春三月的'一天，鳥語花香，小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞，扭動著它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索：“我們到底玩什么呢
似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然，他站了起來對我們說：“我們就來一場跑步比賽吧，繞停車場跑三圈，你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢
十分輕松，嘴里還吹著小曲。
比賽一開始，他像一支離弦的劍，“嗖”的一聲沖了出去，一下子把我們甩在了后面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒有力氣了，漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的馬，瘋狂地跑著，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒有追上他。最后，他以風(fēng)一般的速度越過了終點，足足比第二名快個停車場。
比賽結(jié)束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過，而他好像剛剛沒有怎么運動似的。大樹為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。
他就是我們小區(qū)的跑步小能人。
我身邊的小能人作文4
“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。
不過那件事，發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無奇的一天，但是下午回來時，我見弟弟讓爸爸生氣了，這時他突然問：“爸爸，你為什么有白頭發(fā)？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時爺爺走出來，弟弟想了想說：“那爺爺?shù)?頭發(fā)是怎么白的呢？”爸爸聽了果然啞口無言，為什么是果然，是因為這不止一次了。這就是這位小能人的能處。
當(dāng)然，不止是在家中，在學(xué)校也是。一天，老師說：“我有三個簡單問題和兩個難的問題，你想回答哪個？”因為三個太多了，所以弟弟選了兩個難的問題，老師問：“人類的祖先是誰”弟弟說：“猴子�！薄澳呛镒釉瓉硎鞘裁�？”弟弟說：“單細(xì)胞�！崩蠋熒鷼饬�，又問：“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢？”他想了想說：“你說過兩個問題，這都是第三個了，所以我可以不回答！”老師一聽就無言以對了。
哈哈，沒錯，他對我來說，就是小能人！
我身邊的小能人作文5
五（12）班有許多小能人，有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰，他可是個十足的電腦迷，也是一個名副其實的電腦小能人。
他個子中等，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙精密的小眼睛，皮膚不算白也不算黑，別看他平時大大咧咧，可一坐到電腦跟前，就“紋絲不動”了，他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時，就像游戲中的“機槍射手，”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計的圖案新穎，形象逼真，有一次，他設(shè)計了一輛坦克，這輛坦克看上去好像就在自己跟前，準(zhǔn)備隨時開火。
記的有一次，我到他家玩，我突然興起，說道：“許勝杰，咱倆比賽，誰能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章，誰就勝利了。”他爽快地答應(yīng)了，隨著我的一聲令下，他便“噼里啪拉”的打起來了，他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的'，又像在下大雨。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他已經(jīng)打了250個字，我有點不服氣了，也加把勁的打，時間快速的流逝，十分鐘很快就過去了，他早已打完了，而我還差十幾個字呢！
聽了我的一一介紹后，你們是不是也覺得許勝杰是個“電腦小能人”呢？
我身邊的小能人作文6
在我身邊有許許多多的人，但最喜歡的還是媽媽。
媽媽已經(jīng)30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，眼睛大大的，透出幾分成熟，一笑起來眼睛瞇成一條線，手有點偏黃，一看就是做了很多菜。
媽媽最拿手的`是“糖醋排骨”，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以后，先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內(nèi)，頓時發(fā)出“滋滋滋”的聲音，似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。
我和爸爸早就抓準(zhǔn)了時機，一擁而上，我馬上拿到嘗了一大口。�。『喼本褪侨碎g美味，我所有的味蕾都在品嘗，一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴里塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉無奈地看著我們。有一次我問媽媽為什么她做飯好吃？媽媽笑了笑說：“因為媽媽從小就喜歡做菜�！泵看纬鋈コ燥垼加浽谛睦�，回家慢慢在研究。�。≈灰闩傆谢貓蟮�。
我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。
我身邊的小能人作文7
說起我侄女，我就自嘆不如，為什么呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有著似月亮船一樣彎彎的眉毛。
她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。
我和她從二年級到四年級，一直都是同班的`，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那么一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓(xùn)練，但后來有兩個女生退出，堅持不下去了。
唯獨她，堅持到了最后，有一次她們訓(xùn)練時，有一名同學(xué)不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她并沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)踢足球。
一次，一小在周末和她們北實小比賽，徐小然擔(dān)任中衛(wèi)，負(fù)責(zé)由后衛(wèi)傳球給她，再用大腳球踢進(jìn)對方的足球門，那一場她用了頭球頂進(jìn)了對方的足球門，最后以4：1戰(zhàn)勝了一小。
她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她為了追求自己的夢而飛，而努力著。
我身邊的小能人作文8
我身邊的小能人可多了，在我心目中，最讓我佩服的是一位畫畫能手：她留著長長的馬尾，白白的皮膚，大大的眼睛，不高也不矮。
她的畫作栩栩如生，一張空白的紙到她手里，幾秒鐘，就能變出令人嘖嘖贊嘆的'畫作。美術(shù)課上，要求畫“你喜歡的卡通人物”我畫胖紅，是按照我的橡皮畫的，而她畫的是一片田野，主角是阿貍。看著這樣一幅畫，我忽然有了一種要像愛麗絲跳入鏡子里一樣，跳入畫中的沖動。我好想去畫中的田間小路漫步呀！田野里有大房子，天空中炊煙裊裊，還有成片的莊稼、翠綠的小草和美麗的花朵，簡直美極了！
還有一課是《線條的魅力》。老師說可以畫指定的，也可以自己創(chuàng)作畫。我是自己創(chuàng)作畫，她是按照老師指定畫的，用亂亂的線條畫一個人正在拉小提琴。這幅畫難度很高，需要表現(xiàn)出狂野、雜亂無章的感覺。她畫出的成品，除了這兩種感覺，還有一種不能言傳，只能意會的韻味。同齡人中她的畫功可真是出類拔萃呀！
猜出她是誰了嗎？她就是我佩服的畫畫能手——盧心心。
我身邊的小能人作文9
我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫，而又擅長于畫畫，她愛畫畫的程度不是一般地深。
有一次，她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后，她就把自己鎖在了她自己的'房間，哭著哭著，她的腦子里出現(xiàn)了一個想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然后再確認(rèn)這樣是否是對的。還真是有效！她的媽媽見房間沒有聲音了，就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖著門)，輕輕地打開了門，看見她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。
幾分鐘后，第一張就完成了！一看，原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那么栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……
對了，忘了和你們說了一件事，她不僅愛畫畫，而且手工也做得超贊的！勞技課上，老師叫我們做“絲網(wǎng)花”，我都暗暗叫苦，兩只眉毛都“纏”在了一起�？墒�，她卻一臉輕松，拿起了材料。果然不出我所料，不出幾分鐘，她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
我身邊的小能人作文10
要提起我們班的小能人，那可就多了：張藝嚴(yán)，郭思雨，郭止菲、張裕揚。這真是要多少有多少，但我現(xiàn)在想寫在里面的，卻是班長來殊彤。
來殊彤可謂是各個科目都非常好：語文也好，數(shù)學(xué)也好，英語也好。并且，她還非常樂于助人，若是同學(xué)有不會的題，去問來殊彤，保準(zhǔn)能得到滿意的答案，而且答案得出錯率接近零！而且還是任何科目！這真是和百度一樣全，這就是我們的“百度班長”。哈，這形容的也不過分吧？
有一次，我遇到了一個數(shù)學(xué)題，令我百思不解，想了半天，還沒有想出來，我只好向來殊彤請教，來殊彤便耐心的給我講解，這道題可以用方程，也可以找單位一，這個最好。不到一會，我就會做了，這位班長厲害吧？
就在前幾天，下了一場雨，我們班的一個同學(xué)沒有帶雨傘，來殊彤很大方的就把她自己的雨傘借給了那位同學(xué)，而自己卻被雨淋了一身雨�？矗艺f班長樂于助人不是吹的吧？
其實每個人都有自己的.優(yōu)點，我們應(yīng)該勤于請教，俗話說得好——三人行必有我?guī)煛＿@樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣，就會使自己便的很優(yōu)秀的！
我身邊的小能人作文11
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，有唱歌能手周子豪，下棋能手李曉峰，學(xué)霸周嫣然，舞蹈能手趙馨雅，繪畫能手甄崇琳……
接下來，我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長著一張十分俏皮可愛的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴。她出手的畫無不令人驚嘆。
有一次放學(xué)，我看見一幅超級好看的'動漫圖，可是繪畫難度極大。我第一個想到的就是甄崇琳。第二天一早，我將那副動漫圖給了甄崇琳，求她幫我畫一幅，她十分清脆而爽快地說：“沒問題，我會盡力而為�！敝灰娝⒖套谝巫由希褙炞⒌禺嬃似饋怼Ｋ嫯嫊r，頭微微頷首，嘴角帶著一絲微笑，一副什么都難不倒她的樣子。過一會兒，一幅美麗的動漫圖誕生了，令人驚嘆的是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫家”甄崇琳。
我身邊的小能人作文12
我們班有許多小能人，比如：足球高手趙軒、學(xué)習(xí)達(dá)人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫能手楊煥蕊。
楊煥蕊有一頭烏黑的長發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，甜甜的笑容總是掛在臉上，顯得十分可愛。
楊煥蕊有一百分的畫畫天賦。有一次，學(xué)校要展覽作品，每個班都要參加。于是，每個同學(xué)都積極地去畫，但卻名落孫山。這時候，楊煥蕊出場了。她先畫了一幅毛筆畫——《竹》，這些竹子底部很粗，越往上越細(xì)，竹葉更是栩栩如生，好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒有畫夠，利用美術(shù)課時間又畫了一幅——《未來城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒，隱約可以聽見鉛筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會，作品初稿完成了，楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)的`涂色。沒多久，在楊煥蕊大師的巧手下，一幅作品完美誕生，同學(xué)們都贊不絕口。
楊煥蕊辦黑板報更是別具匠心。這里畫片葉子，那里花朵小花，中間寫幾個大字……在楊煥蕊看來只是簡簡單單的事，但每一筆都那么認(rèn)真，那么特別。
這就是我身邊的小能人——楊煥蕊，你們喜歡嗎？
我身邊的小能人作文13
一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只可愛的小酒窩嵌在臉蛋旁邊。她個子不高，卻對藝術(shù)有著極高的興趣，她沒有魔力，卻總能讓觀眾崇拜得五體投地。她是誰？她就是咱班的“小能人”——薛鈺霏。
薛鈺霏是我們學(xué)校的.驕傲。記得有一次，學(xué)校排練了一部童話劇《紅魔危機》。薛鈺霏被選為其中的主角，為了讓這部童話劇能在比賽中一舉奪冠，她付出了許多汗水。從背臺詞到站位，從排動作到走臺，基本上我能夠說她做到了一絲不茍。每個午時只要一有空，她就會到多功能大廳參加訓(xùn)練。有時一練就是2到3個小時，每次回來她都是汗流浹背的，水杯中的水一滴也不剩。我想，她必須是靠著滴水穿石的精神才會堅持訓(xùn)練、不喊苦也不喊累的吧！
當(dāng)然，他的付出也是有回報的，她參加的“紅魔危機”獲得了江蘇省一等獎，她站在領(lǐng)獎臺上，眼中閃耀著淚花。我最終明白什么叫“吃得苦中苦，方為人上人”了。但在她寬廣的藝術(shù)長河中，這只是其中一朵小小的浪花。
薛鈺霏，咱班的小能人，我們?yōu)槟泸湴�，為你自豪�?/p>
我身邊的小能人作文14
我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人于洋等，最令我佩服的是趙馨。
趙馨她個子高，前額高，眼睛大，雖然皮膚較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。
趙新會彈電子琴，會跳舞，會唱歌等，最令我欣賞的是她那動聽的歌喉
有一天，上音樂課，在體育委的帶領(lǐng)下我們來到了音樂教室。上課了，田老師說今天是音樂考試，讓我們先準(zhǔn)備好音樂書上你喜歡的一首歌，然后按照學(xué)號，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學(xué)唱的有如雞撞墻，唱的難聽，還有的同學(xué)稍微好一些。
“當(dāng)當(dāng)”一晃就該趙馨了，她恭敬的`走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著，我們，“臺下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳說中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了，田老師說：“你的歌是很美妙。”因為趙馨唱的很美妙，“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關(guān)了。
趙馨的歌聲這么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼里佩服她。
我身邊的小能人作文15
我的好朋友許子衿，她是一個書畫小能手，她不僅書法寫的好，國畫更是勝人一籌，她能有這么好的成績都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。
記得有一次，為了參加“未來之星·兒童書畫展”，她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國畫，每次一練都是一兩個小時，甚至都忘記吃飯；我還親眼見過一次，那是一個星期日的.下午我正要找她去玩，來到她家時只見她站在書房的書桌前，兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙，聚精會神的在畫她的國畫，她有時用毛筆蘸一蘸顏料，有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆，還有時她還拖著下巴沉思一會兒，好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢？我站在她的書桌前足足有半個小時，她卻一點都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，她真的是太認(rèn)真了也太投入了，難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。
她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯，其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動江蘇賽區(qū)”書法一等獎，還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績；總的來說她收獲的成果很多，這個都是她靠平時的努力得來的。
她就是我心中擔(dān)之無愧的書畫“小能人”
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