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我眼中的自己作文

時間:2023-02-14 15:07:05 專題作文 投訴 投稿
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我眼中的自己作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我眼中的自己作文,希望對大家有所幫助。

我眼中的自己作文

我眼中的自己作文1

  我是一個平凡而文靜的女孩,時常用一雙清澈的眼睛觀察著五彩斑斕的世界。

  記得剛上小學一年級的時候,因為不善言辭,我常常一個人發(fā)呆。每次看到其他同學嬉戲歡笑,我只能用羨慕的目光望著他們。后來,坐在我后面的趙君怡同學向我伸出友愛之手,讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說,有付出才會有回報,要想得到別人的'尊重,不能光靠成績,還要融入集體,和同學多交流、多溝通,做他們的好朋友。

  我一天天的長大,心情一天比一天快樂。原來不太合群的我,在潛移默化中,我和班里的同學建立起了深厚的友誼,我的個性也變得越來越開朗。有了老師和同學的關愛,我的校園生活會越來越精彩。

我眼中的自己作文2

  我們眼中的世界千奇百怪,而眼中的自己卻象一個謎。不過經過一個晚上的“勞動”我終于將那層濃霧后的謎底找到了。

  自私。思索回憶一下,我確實很自私。媽媽身體不好,我卻沒有很好的關心她,還經常惹媽媽生氣,而且我對同學的關心也很少,老是以自己為中心思考,很少在乎過他人的想法。

  淡漠。我在為人處世上太過于平淡,對待人也太過于冷淡,太愛較真,不喜歡別人“拿”走“屬于我的東西”。

  交流。我不喜歡兩個人走路默默無語的感覺,一開口老問別人不好回答的問題,別人先不說,我就絕不開口。應變能力不好。

  我還有好多缺點尚未發(fā)現。但剛才所說的因該是我目前最大的問題所在了,也是我最大的缺陷,最需改進的地方。這不,我開始努力了,清晨媽媽還未醒的時候做早餐在讓媽媽在美妙的.音樂中醒來,會不會很高興呢?淡漠也許只能用歡笑來代替。而你們眼中的自己是什么樣的呢?

我眼中的自己作文3

  大家好,我叫孫楚昊,在博山小學三年級一班。

  我長得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的·個子高高的。我最大的愛好是打籃球。

  每當上體育課自由活動的時候,我都會抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊員,每次打比賽的時候,我們都會把別的班打的落花流水。

  我還是一個拾金不昧的學生,中午放學的時候,在回小飯桌的'路上,我撿到了兩元錢,我連忙找到王阿姨把錢給了她,這正是三班同學掉的錢,這樣錢就物歸原主了,在吃飯的時候,王阿姨當著同學的面表揚了我。

  我還是一個粗心大意的學生,考試的時候,我很快就做完試卷了,檢查了一遍又一遍,交上卷,發(fā)下來的時候,錯了一道有一道,不是抄錯數就是沒讀好題,粗心成了我的絆腳石。

  這就是我,一個愛打籃球,拾金不昧,粗心的男孩。

我眼中的自己作文4

  她是一個十歲的女孩,她活潑開朗,有時很聰明,也有時很笨拙。她是爸爸媽媽心中的公主,她非常喜歡讀書。

  她一讀起書來呀,就走火入魔,媽媽叫她吃飯,她不說話,她不想吃飯,因為她想專心看書看飽自己。她上個廁所也得抱著本書,邊上廁所邊看書,因此她經常上廁所忘了時間。晚上,她就更厲害了,她藏在被子里,拿著手電筒,一會兒躺著看書,一會兒坐著看書。每次媽媽發(fā)現她在看書,總是無可奈何的說:涵,不是媽媽說你,你喜歡看書我很高興,可是你也不能晚上看書吧,這樣會得近視眼的?伤偸前褘寢屨f的話當作耳旁風,左耳進,右耳出。因為她早已進入書境中著迷了,因為她在被窩里看書可沒少挨媽媽罵。

  她就是那個愛看書的`女孩陳墨涵。

我眼中的自己作文5

  很多人都不敢說出自己的性格,內心,生怕自己的性格是讓人厭惡的,內心是壞的,不堪的,我也是如此,知道自己沒那么好,卻硬要用美好的詞來修飾自己。

  我眼中的自己是一個超級失敗的人,明明自己很懦弱卻還要假裝堅強和冷酷,有一天回老家,和兒時的`朋友出去玩,在一顆矮小的樹上發(fā)現了一個大蟲子,那蟲子在熟知不過了,是一個兇猛的蟲子,它的兩顆鋒利的牙齒足以將細鐵絲輕松咬斷,何況我松軟的手指頭?這蟲子是男孩子們常拿著玩的。

  這就是我眼中的自己,有太多太多缺點的自己,有些叛逆的自己,不太招人喜歡的自己。

我眼中的自己作文6

  我是一個愛笑的小女孩,一頭烏黑的長發(fā)和整齊的劉海,圓圓胖胖的臉蛋上長著一雙寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。

  我最愛我的兩個小酒窩了,它讓我笑起來變的更漂亮,媽媽說我的笑容就像選美大賽冠軍。

  我很喜歡美食,是一個小吃貨兒,特別想吃遍天下所有的`好東西;我喜歡唱歌,一唱歌心情就特別愉悅,因此媽媽給我報了一個聲樂班;我喜歡讀書,爸爸讓我負責讀萬卷書,他負責帶我行萬里路;我還喜歡穿漂亮的小裙子……

  這就是我眼中的自己,一個愛笑、喜歡美食、音樂、和讀書的小女孩!

我眼中的自己作文7

  大家好!我叫侯曉燁,今年上三年級了。

  我是一個非;顫姷男∨ⅲ业膼酆糜性S許多多,比如說:畫畫、運動、書法、剪紙。我最喜歡的`還是運動。

  我記得上次運動會,老師讓我跑60米短跑,我非常爽快的答應了,因為我的愛好就是跑步,所以我爽快地答應了。

  過了一會,老師又讓我扔壘球,我又非常爽快地答應了,因為動動里面包括所有跟體育有關的項目。

  離運動會只有幾天的時間了,我自己在默默地練習。

  運動會到了,我先是跑了60米短跑,我們都在那做著準備動作,發(fā)令槍一響,我像是箭一樣地跑了出去。跑到了終點線,我得了第一名。我非常地開心!我第二項是壘球,跑完60米我就直接去扔壘球了,最后我得了第三名。那時候,我有點不高興,媽媽跟我:“你已經很棒了,不要灰心,下次我們繼續(xù)努力!闭f著,我微微地笑了。

  現在大家都了解我了吧!要是了解我那就來跟我交朋友吧!我相信,我們一定會和睦相處、成為好朋友的!

我眼中的自己作文8

  看,那個小女孩!她有一頭有點發(fā)黃的頭發(fā),有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一張伶牙俐齒的嘴巴。哈哈!你猜到那個小女生是誰了嗎?那就是我。

  我有著與眾不同的脾氣,開心時好似一個活潑可愛的小蜜蜂在花叢里采蜜;生氣時,我就嘴巴一撅,兩手一叉,活像一個“淘氣的`小公主”。

  我有一個愛好,我喜歡唱歌。大家都夸獎我的聲音甜美,有一次我還在音樂考試中得了第一名呢!我高興得手舞足蹈。

  這就是我,一個與眾不同的我,一個愛唱歌的小女孩,你們愿意和我做朋友嗎?

我眼中的自己作文9

  我就是我,活潑可愛的馮晨涵。

  說到活潑可愛,既讓我欣喜又讓我憂傷!讓我欣喜的是在學校的時候,我活潑開朗的同學們都跟我玩得很好,還認識了很多其他班級的同學;我的姐姐是個安靜的人,每次姐姐來到我家時,我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她,結果她總是大聲地對我說:“馮晨涵,別動,安靜點”我不得不乖乖地聽姐姐的話,安靜地坐她身邊,聽她給我講題。

  我的愛好廣泛,看書,跳舞,畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我?guī)нM一個神奇而美麗的世界,也可以把我?guī)нM知識的海洋里遨游,并從中獲得樂趣。

  我是班級的語文課代表兼早讀管理員,一年級的我工作時總是手忙腳亂,二年級的我已經很棒了,我能及時完成老師布置的.任務。我在班級里學習成績優(yōu)秀,是同學學習方面的榜樣,也是老師得力的小助手。

  這就是我眼中的自己,一個活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。

我眼中的自己作文10

  HI,我叫楊石竹怡,小朋友們,很少看到這么長的名字吧,估計你們也猜出來,我的名字為什么比我們漢族人最長的名字都要多一個字了吧,沒錯,是爸爸媽媽的姓加在一起,然后加上我的名字取的,爺爺說,這樣就不會有人跟我一樣的名字了,這個名字可是全世界只有一個的哦!爺爺希望我擁有自己的`個性,每天都心曠神怡,開開心心的呢。當然,擁有白里透紅的鵝蛋臉,玫瑰花瓣般的小嘴,烏黑齊腰的長發(fā),看起來像個日本SD娃娃的我,是不是每天都像爺爺希望的那樣開開心心以及個性十足呢?下面讓我來為你揭迷吧!

  身為一個美少女,比較自我是與生俱來的,這一點沒讓爺爺失望。就連上WC,我都發(fā)揮了我的特點,每次都是像老牛拉破車——慢,這里悄悄的說一下,因為這樣,我從來都是在家解決問題的!有一次,在家里正看書看得入迷的我,肚子痛,要上WC。

我眼中的自己作文11

  大家好,我叫楊哲心,是浣江小學三(3)班的,今年11歲了。

  我的身材很瘦很苗條,頭發(fā)短短的,還有著那像黑寶石一樣的眼睛,我的嘴能說會道,你要是跟我頂嘴,準頂不過我。

  我的愛好是看書,一下課,很多人都跑出去玩了,只有我從書包里抽出一本書津津有味的看了起來。沒過多久,同桌來叫我玩,叫了我很多次都沒有用,他想出把我的椅子給拿掉,我剛看到精彩部分,突然,狠狠地摔了下來,我同桌想,惡作劇過頭了,站在旁邊默不作聲。我立即爬起來,拿起書,又看了起來,我聽見同桌悄悄地說:“真是個書呆子!

  我不光是上學看書,睡覺的時候都要看書。有一次,我看書看入迷了,媽媽走過來說:“不要看了,可以睡覺了!蔽尹c點頭說:“好的。”媽媽走了以后,我又看起書來了,過了一會,媽媽發(fā)現房間里的燈沒關,立刻走了進來說:“別再看了!比缓缶鸵话褗Z走了我的.書,我也沒有辦法,只能睡覺了,心中不停的期待明天的到來。

我眼中的自己作文12

  我,喜歡讓別人開心;我,總是帶著一臉的微笑;我,總是粗心大意,人無完人,金無足赤,我眼中的自己,也是這樣的。

  三年級上學期的期末考試結束了,轉眼間就到了領成績、發(fā)獎狀的時候。今天早上,我懷著一顆有些緊張的心和一臉的微笑,走進了班級的門。試卷發(fā)下來了,這次,語文的作文沒有評分,即使這樣,我還是因為一個標點符號扣去了分。語文老師發(fā)完試卷,就該數學老師發(fā)試卷了。這一次,我考了滿分,可卻悶悶不樂,因為我最要好的朋友商子陳考的不太理想,被老師批評了,我既奇怪,又難過。讓我想不明白的`是,商子陳平時都是考滿分的,這次她做錯的題以前也都會呀!我給她寫了一封信,安慰她不要難過,她看完后心情好像好了一些,我也很開心。記作業(yè)的時候到了,我心里想著筆記,筆上卻差一點寫成讀記。記完作業(yè),我們就回家了。

  這就是我眼中的自己,有優(yōu)點,也有缺點。

我眼中的自己作文13

  教師說我不愛爭取,這也是對的,也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒本事或是怎樣著。但此刻我要說的.是:不管你們怎樣說,我必須要發(fā)揮出我的本事,爭取證明一下我能干的!

  我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經常打擊小高,每當她模仿完我的字跡后問我怎樣樣,我都會說不好。她就明白我會說這樣的話,然后我說,打擊你也是為你好,有助于你的寫字水平提高。說完后,我倆一齊哈哈大笑。

  我有時會小自戀一下,偶爾自戀一下也挺趣味的。

  此刻我已經介紹完自我了,大家覺得我怎樣樣?

我眼中的自己作文14

  我是北小二(2)班七彩童年中隊。一人熱愛運動,勇敢活潑,愛笑的男孩子,我的名字叫龔彥辰。

  在班級,我上課認真聽課,積極發(fā)言。作業(yè)整潔書寫認真,喜歡和同學討論并解決問題。作為中隊委員,我擔任著勞動委員和第一組組長的任務。每天早晨我都會準時在七點四十五之前來到教室,把同學們的作業(yè)整整齊齊的收齊后,按時交給任課老師。當我做勞動委員工作時,我執(zhí)法如山,和同學們一起把工作做的妥妥當當的。

  在平時,每天放學后,我都會去參加校足球隊,無論分吹雨打,我都堅持積極參與刻苦訓練。就是這樣的堅持,不僅鍛煉了我的耐力、體力和毅力,也讓我的足球水平得到了大大的'提高。

  我有很多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如做事不夠專心,有時候容易開小差。但我希望自己在以后的學習中,保持自己的優(yōu)點,努力改正自己的不足。做一個全面發(fā)展的好孩子。

  這就是我眼中的自己,一個熱愛學習,熱愛足球的小男孩。

我眼中的自己作文15

  嗨,大家好!我是一個善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣,但總賣得不夠多。

  有一次,小記者老師帶著我和其他同學去賣報紙。老師發(fā)報后,同學們爭先恐后去拿報紙。拿到報紙后,我們來到了鉑金城。剛開始,我對一位阿姨說:“阿姨,買份報紙吧!卑⒁棠贸鲥X包說:“小朋友,一張報紙多少錢呀?”我高興地說:“一份報紙一元錢!卑⒁棠贸鲆辉X給我,我將報紙給阿姨后說“謝謝阿姨!

  一會兒,我又看見了一個“目標”,我沖上前去說:“叔叔,買一份報紙吧!笨墒鞘迨鍏s說:“對不起,我今天沒有帶錢!蔽掖笫秩タ匆豢催有沒有叔叔阿姨需要報紙。等了一會兒,我再次發(fā)現了一個“目標”,我跑上前去說:“叔叔,買一份報紙吧!笔迨鍏s說:“我已經有了一份報紙了!币粋小時后,我累得口干舌躁,卻只賣出了4份報紙。

  你看,我是不是很善良但不夠靈活呢。

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