我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文（通用34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 1
星期天的下午，我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個(gè)氣球套在這支瓶子的.瓶口上，然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水，最后把瓶子放到盆中的熱水里，氣球就變大了。
我讓媽媽給我買了五個(gè)氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準(zhǔn)備完這些材料，我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把氣球套到瓶口上，然后在洗臉盆里倒入熱水，最后把瓶子放到洗臉盆里�？墒�，瓶子太輕了，馬上浮了起來。我又把瓶子壓入水中。不一會(huì)兒，氣球慢慢地變大了。
我親自做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，覺得很開心。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 2
媽媽說，她小時(shí)候經(jīng)常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了，紙杯也能傳話嗎？今天媽媽終于答應(yīng)教我怎么做了，我高興極了，迫不及待地想體驗(yàn)一下！
我們找來了兩個(gè)紙杯和一根線，先將兩個(gè)紙杯的杯底分別用牙簽戳一個(gè)洞，再把線的`兩頭從外向里分別穿進(jìn)兩個(gè)紙杯的洞里，然后再在兩頭打上死結(jié)就完成了！我很是納悶，這么簡(jiǎn)單的東西能傳話嗎？
媽媽好像看出了我的小心思，立馬讓我把線拉直，我在這頭，媽媽在那頭，我們相隔足足有三米遠(yuǎn)！我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊，媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對(duì)媽媽說：“今天中飯吃了什么？”媽媽笑了，她連忙對(duì)著話筒說：“吃了牛肉！”這話立馬就傳到了我的耳朵里！哇，好神奇呀，真的就像打電話一樣，原來悄悄話是這么說的呀！
我們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，從近到遠(yuǎn)，聲音也越說越輕，我可來勁了，停都停不下來。我發(fā)現(xiàn)每次聲音傳過來時(shí)，兩個(gè)紙杯之間的那根線都在微微顫動(dòng)，這是怎么回事？我問媽媽，媽媽說：“我們說的話就是靠這根線傳播的�！蔽一腥淮笪�，原來如此呀！后來，妹妹也要和我說悄悄話，只是她很調(diào)皮，說話總是那么大聲，那聲音刺得我耳朵痛，但我們依舊玩得很開心！
沒想到這一個(gè)小小的制作給我們?nèi)規(guī)砹四敲炊鄽g樂，我好喜歡這個(gè)“話筒”。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 3
一天，我看見電視節(jié)目里做了一個(gè)挺有趣的實(shí)驗(yàn)。我為了驗(yàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn)，跟著電視上重新做了一遍。
我先把蘋果切成片，然后，我拿來一個(gè)盤子，在里面放了點(diǎn)鹽，接著我又放了一點(diǎn)開水，最后，我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘，兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中，我一直盯著盤子里的蘋果。時(shí)間到了，我拿出盤子里的蘋果，咬了一口，發(fā)現(xiàn)味道比以前更甜了。我左思右想，到底因?yàn)槭裁茨茏屘O果更甜呢？我猜測(cè)，肯定是鹽化成鹽水導(dǎo)致的。
于是，我查閱了大量的資料，原來，蘋果細(xì)胞中的'水分?jǐn)U散到鹽水中（鹽水的濃度比較高，水就會(huì)流出），所以蘋果的糖含量升高，會(huì)更甜，還有蘋果中的一些酸性物質(zhì)也會(huì)滲出，蘋果中的酸性物質(zhì)就會(huì)減少，就會(huì)變得更甜。
通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活中處處有學(xué)問，只要處處留心，善于動(dòng)手，多觀察，多思考，就一定能有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 4
“哇，怎么回事？”“你看，竟然是真的……”教室里傳來了同學(xué)們的驚呼聲。原來，是老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們一起走進(jìn)這堂別開生面的作文課吧。
只見老師拿出了準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)物品：紙團(tuán)、杯子和裝滿水的盆。我已經(jīng)迫不及待的想去看一看究竟。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始。首先，老師先把紙團(tuán)緊緊的塞進(jìn)杯子里，然后，老師把杯子倒了過來，迅速地將杯子放進(jìn)裝滿水的.盆里。時(shí)間一分一秒的過去了，我們的眼睛死死地盯著杯子，老師將杯子豎直地拿了出來。老師笑了笑，神秘地說：“你們覺得這個(gè)紙團(tuán)濕了嗎？”我不可置信地?fù)u了搖頭，同學(xué)們都屏氣凝神地等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。老師把杯子里的紙團(tuán)拿了出來，遞給了我。我將紙團(tuán)展開左瞧瞧右看看，大吃一驚，紙團(tuán)真的沒有濕。
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師告訴我們?cè)�，原來杯子里面有空氣，杯子的紙團(tuán)被空氣保護(hù)了，所以紙團(tuán)沒有濕。我試著自己做了一遍，實(shí)驗(yàn)成功了。我高興得手舞足蹈，迫不及待地想告訴爸爸、媽媽，還有哥哥。我心想，以后，只要遇到難題，我們?nèi)铱梢砸黄鹑ヌ剿�，尋找�?shí)驗(yàn)的原理。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要在生活中細(xì)心觀察，就能收獲許多科學(xué)知識(shí)，做實(shí)驗(yàn)，還鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是兩全其美。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 5
今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：泡雞蛋。真的很有趣。
我先拿出一個(gè)杯子，給里面接滿水，拿出一個(gè)生雞蛋，放在杯子里，給里邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的'心思，說：“孩子，別泄氣，世上無難事，只怕有心人�！甭犃藡寢尩脑�，我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我高興的歡呼起來。
我問媽媽說：“媽媽，為什么雞蛋能浮起來呢？”媽媽告訴我說：“鹽水的浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來了�！�
今天，我不僅學(xué)到一個(gè)小知識(shí)，而且還懂的一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 6
今天，王老師為我們布置了一個(gè)課外拓展的作業(yè)，讓我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)后，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什么實(shí)驗(yàn)？還是柔柔腦子快，說：“有了，有了！我在一本書上看過叫《火山噴發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)，我們?cè)囋嚢�。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把番茄醬倒進(jìn)錐形瓶里，再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口，然后用釘子在瓶口中心扎個(gè)洞，最后錐形瓶放在酒精燈上加熱。發(fā)現(xiàn)高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我火山的`噴發(fā)與地球內(nèi)部巖漿的高溫有關(guān)！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 7
最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn)，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的`“萬能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì)兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫�(huì)兒跳著優(yōu)雅的華爾茲；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過身來跳著活潑的拉��；一會(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會(huì)兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會(huì)兒，又跳了起來�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來是這樣的：當(dāng)萬能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來。過了一會(huì)兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過一段時(shí)間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 8
今天，我上科學(xué)課�？茖W(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。
我放學(xué)回到家，就開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤子、一支毛筆。我非常激動(dòng)，也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>
我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個(gè)快樂的“樂”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來。過了一會(huì)兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個(gè)不太清楚的“樂”字，實(shí)驗(yàn)并不算特別成功，我心里有點(diǎn)沮喪，準(zhǔn)備再試一次。
我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的.“樂”字，我高興地叫了起來。
為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會(huì)印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕}，醋酸會(huì)浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會(huì)變色，所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道：做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試，就會(huì)有收獲。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 9
科學(xué)特別有趣，不信你就趕快試一試！
今天，我看見馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。
我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后，我先在杯中裝滿水，再把紙蓋到杯口上。然后，立刻把杯子倒過來，哪知，水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧！這時(shí)，媽媽走過來，說：“孩子，你沒把紙按緊啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教訓(xùn)，再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的.水盛到都溢出來了，接著拿出一張紙，使出吃奶的勁兒，使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢，我心里想：這次一定要成功，不然我的面子都要沒有啦！我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣，心里默默地鼓勁：加油，準(zhǔn)備開始了！我閉上眼睛，慢慢地把水杯倒過來……
“成功了！”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開眼睛，果然滴水不漏！我歡呼雀躍起來，媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奇妙在哪里呢？我馬上查了下資料：原來杯子里沒有空氣，而紙片外有大氣壓力，紙就被大氣壓力給封在了杯口，這樣水就不會(huì)灑出來了。
科學(xué)真有趣！以后我要多學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 10
今天我看了老師發(fā)來的小實(shí)驗(yàn)視頻：雞蛋浮起來了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地找來材料，準(zhǔn)備親自做一做，證實(shí)一下，不是有這樣一句話叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了，實(shí)驗(yàn)就要正式開始了，心里還有點(diǎn)小忐忑，不知道實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地?cái)嚢瑁屖雏}充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動(dòng)微微動(dòng)了動(dòng)，就又沉在水底像個(gè)熟睡的娃娃紋絲不動(dòng)了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續(xù)攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進(jìn)去時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，可雞蛋為什么會(huì)在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的.密度會(huì)變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了�！甭犃私憬愕闹v解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我生活中有許多知識(shí)，只要我們留心觀察，就有無數(shù)意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 11
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的`小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí)，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開水一樣，同時(shí)，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會(huì)冒泡兒？為什么氣球會(huì)變大？我?guī)е鴿M腹疑問去請(qǐng)教了我的“百科爸爸”。
原來，白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個(gè)二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見識(shí)了科學(xué)的神奇，還學(xué)到了新的知識(shí)，我愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，更愛探索科學(xué)的奧秘！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 12
鄰居家養(yǎng)了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個(gè)頭著實(shí)讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場(chǎng)也買了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會(huì)去壓它，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害到它的。
有了這只可愛的小巴西龜以后，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，巴西龜?shù)降讋?dòng)作敏捷還是遲鈍。
一．我把一個(gè)草莓放進(jìn)龜盆里，然后我就在旁邊細(xì)心耐心的觀察。過了一會(huì)，那只小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的.咬了一下草莓，結(jié)果都沒有要下來一丁點(diǎn)，然后它又像之前那樣一直重復(fù)著之前的動(dòng)作，張開嘴，咬住草莓，結(jié)果還是一樣，徒勞無功�？瓷先バ“臀鼾斶�是有些遲鈍的。
二．我把小蝌蚪放進(jìn)龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動(dòng)，動(dòng)作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計(jì)，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那么大呢？……當(dāng)有一只小蝌蚪在離它不遠(yuǎn)的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動(dòng)作太快了。我完全沒有反應(yīng)過來也都還沒有看仔細(xì)呢！
前后兩個(gè)小巴西龜?shù)牟妒车膶?shí)驗(yàn)，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 13
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會(huì)加快水蒸發(fā)的知識(shí)。下課了，老師說我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)�；丶液螅揖秃蛬寢屪隽俗鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的.那一面，“嚓”的一聲，火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉，實(shí)驗(yàn)就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護(hù)我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長(zhǎng)的等待就開始了。
等了好一會(huì)兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點(diǎn)不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會(huì)兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗(yàn)證了加熱會(huì)使水加快蒸發(fā)的說法。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 14
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽這個(gè)名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開始了我的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里�！盀槭裁匆旁诤凶永锬�？”我問媽媽。媽媽神秘地笑了笑說：“別急，見證奇跡的'時(shí)刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子里，頓時(shí)杯子里的水冒著泡沫開始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里。“實(shí)驗(yàn)成功啦！”我激動(dòng)地喊著，也知道盒子是用來盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問媽媽：“為什么加了醋“火山”就會(huì)噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學(xué)反應(yīng)，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，泡沫多了就會(huì)溢出來�！�
多么有趣的實(shí)驗(yàn)��！看來我以后還得多做實(shí)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 15
我準(zhǔn)備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當(dāng)然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因?yàn)楸鶋K凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來。“咔嚓”一聲，冰塊和盒子分離開，于是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結(jié)了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的.聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團(tuán)正在燃燒的火苗。我等了一會(huì)兒，觀察了杯里杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點(diǎn)兒都不冷！看來是水放得太多了。于是，我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結(jié)了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點(diǎn)兒也不濕。這說明杯面上結(jié)冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 16
今天，我做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，有“對(duì)比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的，“你要寫一篇小作文�！彼^續(xù)說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅(qū)使我答應(yīng)。然后，實(shí)驗(yàn)開始了……
我們先準(zhǔn)備了一些材料：一些小紙條、一把打火機(jī)、一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點(diǎn)不太相信呢？這時(shí)，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀！”我和妹妹互相看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。
先用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條，再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里。這個(gè)過程讓我十分害怕，因?yàn)槲也辉趺唇佑|火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時(shí)一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時(shí)遲那時(shí)快，“砰”的.一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！
這個(gè)什么原理呢？我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶?jī)?nèi)空氣壓力減少，導(dǎo)致瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會(huì)發(fā)生。
做實(shí)驗(yàn)太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實(shí)驗(yàn)，明白更多科學(xué)奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 17
我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的主題是《當(dāng)自來水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在語文暑假作業(yè)上看到的，我特別想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場(chǎng)買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我來說一下怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，把紫菜放在開水里泡半個(gè)小時(shí)左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個(gè)透明的.玻璃杯，依次在三個(gè)玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和堿水，這里說明一下，有的小朋友不一定認(rèn)識(shí)堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個(gè)玻璃杯中倒入紫菜水，這時(shí)候奇跡發(fā)生了，堿水變成了柔和的黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！
為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢？為了尋找原因，我打開電腦，在網(wǎng)上搜索起來。原來是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西，相當(dāng)于測(cè)試酸堿度的ph試紙。這種物質(zhì)一但碰到白醋和堿水，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，遇見酸性就會(huì)變成紅色，遇見堿性就會(huì)變綠色。因?yàn)樽詠硭侵行缘�，所以加入紫菜水還是紫色的。
自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，還讓我了解了不少的科學(xué)知識(shí)。以后我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的能力更上一層樓。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 18
今天上完網(wǎng)課后，鐘老師布置的作業(yè)是寫作文我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個(gè)詩魔，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)科學(xué)家了。
我懷著無比興奮的心情去百度上網(wǎng)了解，搜索資料，想看看做什么實(shí)驗(yàn)好。突然，我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我驚嘆：哇，這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個(gè)！我看到上面提示需要準(zhǔn)備的.材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點(diǎn)顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動(dòng)起手來。
首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實(shí)驗(yàn)了。
我將之前準(zhǔn)備好的半勺的鹽倒進(jìn)去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個(gè)時(shí)候我再放點(diǎn)油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現(xiàn)像龍卷風(fēng)一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準(zhǔn)備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時(shí)候出現(xiàn)了像在舞臺(tái)中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經(jīng)過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。
最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時(shí)候變成了很好看的一團(tuán)云，并沒有快的向水中擴(kuò)散。啊，美麗的煙花開始綻放了。
我高興得跳了起來，跑進(jìn)房間告訴哥哥，我第一次做實(shí)驗(yàn)成功了！我頓時(shí)覺得非常的有成就感，忽然覺得科學(xué)有趣又好玩，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H。無論做任何事，只要對(duì)它有無限的熱情，你就能取得成功。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 19
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會(huì)產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做三原色。我有點(diǎn)懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個(gè)三原色的實(shí)驗(yàn)，看看到底是不是真的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我用到的工具有護(hù)目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個(gè)，紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素，還有一個(gè)容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實(shí)驗(yàn)開始了，我首先戴上護(hù)目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個(gè)量杯中。然后把紅、黃、藍(lán)三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個(gè)量杯中的一個(gè)，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內(nèi)心激動(dòng)不已。緊接著我拿出了第二個(gè)量杯，在里面滴入紅色和藍(lán)色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的.紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美��！最后我拿出第三個(gè)量杯，在里面滴入藍(lán)色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進(jìn)行了各種顏色的混合，發(fā)現(xiàn)混合出來的顏色真的是千變?nèi)f化，美麗無比！
這就是我做的三原色混合實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了網(wǎng)上視頻說的真的是對(duì)的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動(dòng)手去解決心中的疑惑。我會(huì)用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)我今后的生活。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 20
科學(xué)非常有趣，它會(huì)讓你很開心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗(yàn)。
我找出彩虹糖、盤子和水，實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會(huì)快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會(huì)兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當(dāng)科學(xué)家真不容易��！
我敲了敲腦袋，想：到底是因?yàn)槭裁丛蚰�？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當(dāng)然做不好啦，要放冷水�！蔽一腥淮笪颍�
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地?cái)?shù)著。過了一會(huì)兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的'顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來媽媽告訴我：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樯乇凰疀_開了，所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣��！我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的科學(xué)家！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 21
如果所有實(shí)驗(yàn)加在一起是一頂皇冠，那么這次實(shí)驗(yàn)就是皇冠最上面的一顆明珠。
這次的實(shí)驗(yàn)名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準(zhǔn)備一個(gè)橙子和一杯水，就可以開始了。
先把橙子放進(jìn)水里，并觀察橙子是浮上去還是沉下來了。注意！別把水倒?jié)M，不然水會(huì)溢出來！結(jié)果，橙子是浮上去的。
接著，把橙子皮撥開，把橙子放進(jìn)去，觀察這個(gè)橙子是浮上去還是沉下來。對(duì)了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：橙子沉下去了。
最后，把橙子皮放進(jìn)水里，觀察橙子皮是浮上去還是沉下來，結(jié)果呢？橙子皮是浮在水面的。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，橙子是不會(huì)自己浮上去，只在橙子皮的.幫助下才能浮上去的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 22
一天，我在家里玩，一不小心踩扁了一個(gè)乒乓球，我剛準(zhǔn)備把它扔掉，媽媽就阻止了我：“別扔掉，也許它還有救�！蔽液荏@訝：“難道乒乓球還能”復(fù)活“嗎？媽媽便說：”那我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！�
媽媽讓我先把球拿起來仔細(xì)檢查有沒有裂開，我腦子里滿是疑問：為什么要檢查裂紋��？確認(rèn)沒有后，又讓我往一個(gè)小碗里倒了一些熱水，然后把乒乓球放進(jìn)碗里。兩分鐘后，乒乓球一點(diǎn)都沒有發(fā)生變化。我有點(diǎn)小失望，覺得沒戲了。
媽媽摸了一下碗，覺得是水不夠熱，于是，她把乒乓球放進(jìn)鍋里，加上水，蓋上鍋蓋，開大火猛煮，這時(shí)，我忐忑不安地想：這個(gè)辦法能行嗎？會(huì)不會(huì)把乒乓球煮爛啊。大約兩分鐘后，我們把火停了，把乒乓球拿出來，發(fā)現(xiàn)之前凹在里面的那一部分已經(jīng)復(fù)原了。
樣子雖然已經(jīng)復(fù)原了，但是乒乓球會(huì)不會(huì)因?yàn)橹髩牧�，變得軟綿綿的，彈不起來呢？于是，我松開了手，讓乒乓球”自由落體“，沒想到乒乓球又像以前那樣活蹦亂跳了起來。我特別開心，很有成就感。
我問媽媽：”為什么乒乓球在熱水里能鼓起來，在其他地方卻不行呢？“媽媽回答道：”那是因?yàn)榭諝庥龅綗岬臇|西就會(huì)膨脹，乒乓球里的'空氣膨脹時(shí)，會(huì)因?yàn)榭臻g有限而將乒乓球強(qiáng)行鼓起來，我當(dāng)時(shí)讓你檢查裂紋是因?yàn)槿绻辛芽p的話，熱空氣就會(huì)從裂縫里溜出去，就不起效果了�！拔一腥淮笪�。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 23
今天，丫丫老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)雞蛋。
哎？老師這是干嘛？這雞蛋是干什么的？我的心中不由得冒出了許多問號(hào)？只見丫丫老師拿出一個(gè)塑料袋，問道：“誰可以把水杯借給我呢？“我！我！同學(xué)們個(gè)個(gè)舉著杯子大喊。丫丫老師拿走了小雅、亮亮、上上、小楊的水杯，把杯子打開，直接把里面的水一倒，嘩啦啦，嘩啦啦，水形成了瀑布，直往塑料袋里流，頓時(shí)袋子里的水就變成了一塊大水晶。接著大家老師把一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)水里，圓溜溜的雞蛋在水面上轉(zhuǎn)了兩下之后就沉入了水底，好像冬眠似的，在水底開始呼呼大睡。丫丫老師問：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在如果把這個(gè)袋子從空中往下一扔，雞蛋會(huì)不會(huì)破？“會(huì)！不會(huì)！同學(xué)們議論道。我湊過去，仔細(xì)地瞧了瞧雞蛋，我想：雖然雞蛋泡在了水里，但它在水底往下落的時(shí)候，雞蛋會(huì)估計(jì)會(huì)先受傷。“現(xiàn)在要請(qǐng)一位同學(xué)上來幫我把這袋水雞蛋扔下去，有誰愿意上來呢？丫丫老師說道�！拔襾恚」麅雠e起了手�！熬湍惆�！丫丫老師指著果凍說。果凍提著袋子站到了椅子上，在這個(gè)緊張的'時(shí)刻，靚仔撐開傘遞給了丫丫老師，丫丫老師把傘插在果凍的面前�！叭�、二、一，扔！果凍把手一松，“嘭的一聲，大家都圍了上去，希望丫丫老師打臉，果然雞蛋破了，唉，失敗了。
丫丫老師又拿出一個(gè)雞蛋，這次還多拿了一包雪天鹽，丫丫老師拿了早已準(zhǔn)備好的一袋自來水。再將雞蛋放進(jìn)去，把鹽放了進(jìn)去，這時(shí)，急性子小雅直接用手往水里一攪，鹽頓時(shí)散開，此時(shí)的雞蛋就像一位被叫醒的小娃娃，搖搖晃晃地上升，它的半個(gè)小腦袋浮出了水面，好像在說：“小朋友你們?cè)诟陕锬�。丫丫老師說：“我需要一位力氣大的同學(xué)來提。“韓哥！同學(xué)們異口同聲地說，韓哥站在椅子上，正準(zhǔn)備往下面扔，有的同學(xué)趕緊捂住了耳朵，生怕蛋花濺到自己的身上，有的同學(xué)馬上躲在了膽大同學(xué)的后面，露出了半個(gè)腦袋偷看……“嘭的一聲，雞蛋落了，大家圍了上去，把眼瞪得比太陽還大的想一看究竟。可是當(dāng)丫丫老師打開袋子拿出雞蛋時(shí)，雞蛋居然是完好無損的。哇！太神奇了，居然沒有碎這究竟是為什么呢？原來水是有浮力的，加了鹽的水增大了水的浮力，所以雞蛋浮在了水面上，當(dāng)袋子碰地時(shí)，最先碰到的桌子試試，所以雞蛋不會(huì)破。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后。我心想：原來實(shí)驗(yàn)不只是只有在實(shí)驗(yàn)室才能做，身邊也經(jīng)常有做實(shí)驗(yàn)的發(fā)生�。�
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 24
今天上微課的時(shí)候，老師跟我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，就是氣球噴泉。”
接下來我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的材料“剪刀、氣球、硬塑料板、一杯水。
準(zhǔn)備完材料我們要做實(shí)驗(yàn)了。
首先剪刀在硬塑料瓶下后沿著一個(gè)小孔（這一步要注意安全，可以讓爸爸媽媽幫忙）。然后把氣球放進(jìn)硬塑料瓶里，吹起來后用手捏在小孔，將水倒入氣球中，然后松開小孔。大家注意哦，奇跡即將發(fā)生，這個(gè)時(shí)候我心情非常緊張和興奮，心想會(huì)不會(huì)成功呢？現(xiàn)在我用力擠了瓶子一下，水像噴泉一樣噴出來，噴得高高的，好開心�。∵@次實(shí)驗(yàn)非常成功。老師跟我們說：“氣球噴泉是利用不同容器的'水位差，產(chǎn)生勢(shì)能，從而改變水在一定壓強(qiáng)下噴射。
這次實(shí)驗(yàn)讓我愛上了小實(shí)驗(yàn)，成功感滿滿的，讓我非常自信。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 25
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，你們知道是什么實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)跟著我往下看。
實(shí)驗(yàn)需要一把尺子，一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把白紙撕成紙屑，然后把尺子往頭上摩擦，摩擦完以后，把紙屑放在尺子上，這樣紙屑怎么弄都弄不下來了，而且它還在上面跳舞。我用圓珠筆在頭上摩擦，紙屑也跳起舞來了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的紙屑為什么會(huì)跳起舞來？因?yàn)槌咦雍皖^摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，是靜電讓紙屑跳起舞來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們要勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 26
我做了一個(gè)讓火柴人飄起來的實(shí)驗(yàn)。一天我在碗柜里找來一個(gè)白瓷盤，在畫板旁找了一個(gè)白板筆，接著再去廚房打了一杯自來水。
先在白瓷盤中用白板筆畫出火柴人，接著將自來水倒入白瓷盤，最后觀察火柴人的狀態(tài)。我想：“火柴人在白瓷盤中畫出來，怎么能漂浮起來呢？大約一分鐘后，“火柴人”慢慢地扶起來了，“火柴人”像活了一樣。再過兩分鐘，“火柴人”浮到了水面。
那這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`目的是什么呢？我在網(wǎng)上查了一下結(jié)果是，白板筆中含有隔離劑，它可以阻止筆記與書寫表面緊密結(jié)合，所以白板筆寫在白板上的時(shí)候就可以輕松擦掉。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 27
今天我一時(shí)心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)蠟燭吸水。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準(zhǔn)備齊全后，就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。而媽媽呢，就負(fù)責(zé)在旁邊認(rèn)真的協(xié)助著我。
我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點(diǎn)燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會(huì)后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內(nèi)。我和媽媽驚愕的對(duì)視一眼。隨即微笑愉快地?fù)粽茖?shí)驗(yàn)成功！
我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機(jī)一查，說：這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：當(dāng)量杯扣在燃燒的蠟燭上時(shí)，量杯里因燃燒變熱，又因?yàn)闊崦浝淇s的原理，杯內(nèi)空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會(huì)熄滅，這時(shí)杯內(nèi)的溫度就會(huì)下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會(huì)使杯中的`氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進(jìn)杯子內(nèi)部，這才出現(xiàn)吸水現(xiàn)象我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，原來小實(shí)驗(yàn)當(dāng)中蘊(yùn)含了物理知識(shí)呢！不僅學(xué)會(huì)了如何做實(shí)驗(yàn)，還從實(shí)踐中得到了真知。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇�。〔挥H自體驗(yàn)一次，還不知道原來小實(shí)驗(yàn)這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 28
有一次。我在看科學(xué)書，看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝滿水的袋子上，把筆戳進(jìn)去，水會(huì)不會(huì)漏出來。真的'是這樣嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：保鮮袋，水和筆。把材料準(zhǔn)備好后，就要開始實(shí)驗(yàn)了。我先把保鮮袋裝滿水，然后把保鮮袋打個(gè)結(jié)。到了實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——把筆戳進(jìn)裝滿水的袋子。水真的不會(huì)漏出來嗎？可能會(huì)撒出來吧？在懷疑中我拿來一支筆，我害怕看到失敗的場(chǎng)景，閉起眼睛把筆戳了進(jìn)去。我睜開眼睛一看，哇，水一點(diǎn)都沒漏，我再戳了一支筆，還是也一點(diǎn)都沒漏。我好奇地把戳進(jìn)袋子里的筆抽了一只出來，咦，水怎么就漏了？
我看了看書，才知道因?yàn)樗芰洗淮链┑臅r(shí)候會(huì)微微擴(kuò)張。填補(bǔ)了和筆之間的縫隙。我又學(xué)到一個(gè)知識(shí)了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 29
聽說筷子可以把裝在瓶子里的米提起來，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)做好的漏斗、一碗米、一個(gè)空瓶子和一支筷子。準(zhǔn)備好材料后，我開始做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把漏斗放在瓶子里，往里面倒米，倒到一半時(shí)，我把筷子插在瓶子里，搖了搖，然后想提起來�？墒牵讻]有被提起來。于是，我又往瓶子里倒米，快要倒?jié)M時(shí)，我再次把筷子插進(jìn)的'瓶子里，可是還是提不起來。我想：難道筷子不能把米提起來？抱著疑問，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。這次，我把瓶子裝得滿滿的，然后用力一插，把筷子插了進(jìn)去，最后把筷子輕輕一提。�。∵@次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來。哇，太神奇了！
可是，為什么筷子能把米提起來呢？我?guī)е闷嫘纳习俣日屹Y料：原來，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 30
“同學(xué)們，快速集合，安靜排隊(duì)去實(shí)驗(yàn)室，這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關(guān)子，大家的興趣一下就被激發(fā)起來了。
來到實(shí)驗(yàn)室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個(gè)小物件放入水中。我和其他同學(xué)各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來又立馬沉到了水底。
接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當(dāng)鹽水達(dá)到一定的比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟(jì)于事。
“這是因?yàn)辂}水的密度比石子小太多了�！崩蠋熜χf。
我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。
臨近下課時(shí)，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實(shí)驗(yàn)，看看這三種液體與雞蛋結(jié)合會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)。
回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實(shí)驗(yàn)。我拿出三個(gè)啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個(gè)酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標(biāo)簽紙寫好標(biāo)記，分別貼在酒杯上。接下來，實(shí)驗(yàn)就開始了。我在三個(gè)水杯中分別按照標(biāo)記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個(gè)杯中。很遺憾，雞蛋并沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的添加，杯子中的.雞蛋開始動(dòng)起來了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的雞蛋也漂起來了，唯獨(dú)酒精杯中的雞蛋毫無動(dòng)靜，始終趴在水底。
大家知道這是為什么嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當(dāng)加到一定量時(shí)，雞蛋自然會(huì)浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會(huì)浮起來。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 31
今天我做了一項(xiàng)非常有趣的.小實(shí)驗(yàn)，就是怎么讓雞蛋變軟。
首先，我們準(zhǔn)備一個(gè)可以裝進(jìn)雞蛋的水杯，再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一些白醋。我們先把一些白醋倒入杯中，再用筷子攪拌。直到上面冒泡泡，才可以放入蛋。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋上全是泡泡，我們要等到雞蛋上沒有空隙，就可以拿出來了。我們這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋變軟了。
這就是我的實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 32
相信大家都做過實(shí)驗(yàn)，我也做過，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是雞蛋不倒翁。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備：半個(gè)完整的.雞蛋殼、一小塊重物、一張紙、一把剪刀、一些水、一個(gè)膠帶、一張手紙和彩色筆。
第一步，把雞蛋殼放入水中洗干凈，用手紙擦干。第二步，用膠帶把重物固定在雞蛋殼里面的中心位置，讓雞蛋可以立起來。第三步，用剪刀把紙剪成扇子的樣子，邊對(duì)邊用膠帶固定起來。第四步，把圓錐樣子的紙和雞蛋開口處用膠帶粘起來。第五步，在雞蛋上用彩色畫筆畫上臉，雞蛋就成了一個(gè)又小又好玩的不倒翁了。
小不倒翁成功了，我不禁大叫起來：“成功了！成功了！小不倒翁成功了！”后來我才知道，因?yàn)橹氐臇|西一定會(huì)在下方，所以小不倒翁不會(huì)倒。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 33
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——浮起來的.雞蛋。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一些鹽、一杯清水、一根木棒。
先把杯子裝大半杯清水，接著在清水里加一勺鹽并攪拌，然后把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋沒有浮起。我覺得很失落，但是我不甘心，最后再加一大勺鹽并攪拌。奇跡的事情出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了。
為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？這讓我很困惑，我趕緊去查找資料。原來在水里不停的加鹽，此時(shí)水的密度就會(huì)逐漸增大，浮力也會(huì)增大。當(dāng)浮力達(dá)到一定程度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來了。
這是一次多么有趣的小實(shí)驗(yàn)�。⊥ㄟ^這實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：只要多做些實(shí)驗(yàn)，生活中的很多秘密都有可能被我們解開。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 34
聽說泡騰片和雪碧混合，可以讓雪碧“飛”出來，我的腦海就想出了一個(gè)主意。
我在家里找了八張干報(bào)紙和面粉、水、泡騰片、紅顏料、紙筒、膠帶，又叫媽媽買了一瓶雪碧。
我先把面粉和水混合，變成漿，然后我把干報(bào)紙放入漿，等十五分鐘之后，卷成團(tuán)，放在紙筒旁，變成山形。接著把紅顏料和雪碧混合，把紅雪碧放入紙筒，用膠帶把報(bào)紙固定在紙筒上，最后也是最關(guān)鍵的'步驟，我身上直冒冷汗，心里想著：“如果這一次沒成功，那可能就功虧一簣啦！”我把泡騰片放在雪碧里，卻沒有動(dòng)靜。我剛準(zhǔn)備往里看，突然一條條紅色的液體噴出來，那不是“巖漿”嗎？我高興地跳了起來，那感覺太爽了。
巖漿能“飛”出來的原理是雪碧和泡騰片混合會(huì)形成二氧化碳，化學(xué)式為CO2，就可以讓巖漿“飛”出來啦。
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