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對話的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的對話的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對話的作文1
深夜,四周靜悄悄的,沒有月亮,沒有燈光,只有星星眨著明亮的眼睛。
這時,教室里傳來了“嗚——”的哭泣聲!斑,是誰在哭泣?”黑板爺爺被驚醒了,他向四周望了望。哦,原來是墻角的'掃帚小妹妹在傷心呢。黑板爺爺關(guān)心地問:“掃帚妹妹,你為什么哭呀?”掃帚擦掉淚珠,抽噎著說:“我怎能不哭呢?還記得我剛來的時候,威風凜凜,只要我一到,垃圾就會立刻消失得無影無蹤。可是后來,幾個頑皮的男孩子在值日時,拿我當武器,打來打去,害得我沒幾天就散了架。你瞧,現(xiàn)在的我,深身上下沒一塊好的了!闭f到這里,掃帚又忍不住傷心地哭了。
一旁的椅子聽了,憤憤不平地說:“我也有這樣的經(jīng)歷!我的主人整天坐不住,上課也不停地動來動去,還把腳架在我臉上,有一次居然拿改正液在我臉上寫上他的名字,說是他的凳子,誰都不許坐。”桌子也發(fā)話了:“我也好不了多少。我的主人天天穿得漂漂亮亮來上學,大家都羨慕她呢。可她對我卻一點都不愛護,在我臉上刻字畫畫,把我折磨得不成樣兒了,唉!”
這時候,作業(yè)本、灑水壺都異口同聲地說:“是呀,我們以前也受過這樣的遭遇,大家都有好多話要說呢!”黑板爺爺發(fā)話了:“別急,這樣吧,讓粉筆在我臉上寫下《小學生守則》第九條,這樣明天一大早他們就能看到了!薄皩ρ!這是個好主意!希望小朋友們能知錯就改!”大伙聽了都拍手稱快。
于是,粉筆就開始用她修長的身體在黑板身上寫下:“關(guān)心集體、愛護公物……”
對話的作文2
有一天,我一個人走在放學的路上,想著程老師布置的一道思考題。
“唉,今天的人類真的沒有公德。隨便往我身上扔東西真惡心!”
嘿,誰在說話?我忍不住東張西望,找那個“人”說話。
“不用找了,我在這里。”小河對我說。
“誰沒有道德?你說清楚!我不是一個沒有道德的人!蔽也幌M麆e人把我當成沒有道德的人。
樹說:“其實我們不是針對你的!只是有些人太欺負“樹”了。不管我們怎么感覺,拿著刀在我身上亂涂亂畫都很煩!”
這時,一條小魚從河里游出來,他也有同感:“對,對,對,對,對,對,對,那絕對是真的。我是一條活潑可愛的魚,我喜歡在河里游泳。過去,無論我游到哪里,都是晶瑩剔透;無論你游到哪里,到處都是迷人的香味;人們也特別愛護河里的水。贊美這條河的話隨處可見。唉,現(xiàn)在我根本不想在這條河里游泳。只要我游泳,我就會嘔吐。曾經(jīng)清澈的河水消失了,變成了黑色的臭水;沒有贊美的語言,只能聽到人們說:嗯,好臭!然后捂著鼻子走了。這些人真討厭!”這是一條忍不住流淚的.小魚。
樹對我說:“現(xiàn)在我的很多兄弟都在受苦,很多都被你們?nèi)祟惪沉恕N乙搽y逃厄運。聽說過這條路的人都說:要不了多久,我們這條街上的兄弟就要被砍死了。”這時,它留下了悲傷的眼淚。
我聽完覺得有道理,說:“好,我盡力。”
從那天起,我開始了保護環(huán)境的旅程。
對話的作文3
泥土的味道是清新的,帶著一股雨的咸味。泥土上面覆蓋著一層厚厚的葉子,已經(jīng)開始腐壞了。這些葉子,或許,就是新葉們的營養(yǎng)來源吧!
枯葉里,還有兩只蝸牛。一大一小,就如同母子一般,爬到了葉子底下的陰暗地兒。
一排螞蟻排成整齊的一列,從一片發(fā)黃的葉子上經(jīng)過,去那個我們并不了解的地底世界。
這株植物通體都是綠色的。葉邊起了小小的弧度;葉面深綠,像是一潭幽靜的池水;葉面鑲著銀色的紋,使得整株植物可愛起來!
輕輕地摸它時,它開始輕輕顫抖起來,像是在害怕。葉片正面,真是十分的光滑;背面就略顯粗糙了,能清楚的看到一些較大的葉脈,更細的葉脈,就只能靠摸了。指尖劃過,仿佛能感到受到水分在葉脈里流淌,感受生命在指尖綻放,感受她對我所能盡的最大善意,汁液流淌的.方向就是生命奔騰的方向!
它的根深深植入地下,在黑色的泥土里不見蹤跡。但它,其實是從一段枯死的根莖上冒頭的。生命,是永遠都生生不息的。何為生命?一草一木,一蟲一獸,皆為生命?輼渖夏荛L出花朵,枯枝能長出嫩葉,萬物皆有靈性,要善待它們!
對話的作文4
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛才來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里新買的皮鞋咬出洞來……所以貓先生一直想找他談一談。
這一天,它們相遇了……
貓先生瞪著眼睛,吹著胡子氣呼呼地說:“喵嗚……小老鼠,你為什么啃壞了可愛的布娃娃,還把主人的新鞋子咬出好幾個洞呢?主人都生氣了。喵嗚……”
“對不起,我是迫不得已的。”鼠小弟嚇得渾身發(fā)抖,小聲地說,“因為我的牙齒長得很快,要磨牙才舒服!
貓先生的`氣消了一點兒,它平靜地說:“原來是這樣啊。可以你可以用石頭或磚頭這些硬東西來磨牙,不能破壞有用的東西!”
“那你為什么把又大又紅的草莓給拿走了?我們都沒吃呢!必埾壬钟行┥鷼饬,叉著腰問道。
鼠小弟紅著臉,垂下頭,難為情地說:“實在對不起,因為我們一家一連好幾天都沒吃什么東西了,看到這又大又紅的草莓實在忍不住了。”
“那你拿的時候要和我們說一聲,我們知道了就會給你了!必埾壬f。
鼠小弟說:“我知道了。善良的貓先生,您就原諒我吧!
這次對話以后,善良的貓先生和膽小的鼠小弟竟然成了好朋友。
對話的作文5
半夜間,客廳發(fā)出了許多的對話,突然小明聽到了聲音打開門,露出縫隙,向外張望。
這時,沙發(fā)想眉苦臉地說"哎呀!主人天天把我當成了蹦蹦床一樣,跳來跳去,我腳都彎,要捶一下才行。”電視機摸著額頭,嘆著氣說:“小明主人,每天看動畫片看太久,我頭都熱了!辈鑾装β晣@氣地說”,指著身上的疤痕地說:“我原本多么帥氣呀!可主人毀了我的`玉樹恰風的帥氣。”時鐘搖著頭,苦著臉說:“小主人把我當成了玩具把玻璃片拆了,再把我的分針和時針,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都成了一個爛鐘!币巫又钢入y過地說:“主人,次次把我當成搖搖椅,搖來搖去,就有一天,我的腿就沒了一個!惫褡又钢约海瑐牡卣f:“小主人每次都不整理一下里面的東面,我都快成一個亂七八糟的雜物柜了!睍裰钢鴷卣f:“我本來有許多有趣的書,可主人要不是次次去電視去那里,路過還踢一下我,我的冷落可比嫦娥住的廣寒宮還要冷清好多呀!”
小明聽到了客廳里的對話,慚愧地低下頭想:“以后,我要改正這些錯誤,再也不這樣對待它們了!
對話的作文6
x老師,我和鄭堯擬定了一個關(guān)于我們班上圖書管理的方案,給您看一下!甭牭轿覀兊恼埱,x老師放下手中的活,看著我們遞過來得計劃書,摸著下巴點了點頭,對我們說道:“嗯!考慮的比較周到!蔽覀兂藙僮窊簦瑢老師說道:“以前在學校有圖書角的時候,到了期末,很多書都不翼而飛了,,而這學期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生,所以想記錄一下每位同學借書的記錄,這樣也方便期末的時候清查!薄跋敕ê懿诲e,但是你們想到?jīng)]有,每個同學都去借,那誰來管理?為班級做事是好的,但做什么事都要仔細,再去看一下吧!”x老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯,你出來一下,我有事找你!薄笆裁囱!”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲,極不情愿的從書海里抬起頭,漫不經(jīng)心的向我走來,“圖書管理的`事,我覺得可以這樣:再書上貼標簽,編個號,六年級一班就是61加自己的學號,然后將花名冊上的名字抄在一個本子上,誰要借這本書就寫在誰后面!痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道,也來了精神,對我說:“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三,因為信息技術(shù)課和健康課沒有什么可以上的,可以利用起來,!薄案傻煤,我們不愧是搭檔!”說完這話,我們便興奮的沖向x老師辦公室,向x老師報告這個好消息!
對話的作文7
人人都有朋友,朋友是我們生活中不可缺少的一部分,他們會給我們溫暖,給我們安慰,跟我們一起歡笑一起哭泣,我也想給大家講講我的朋友。有時候,你和我是一對好朋友,常常玩得忘了時間;有時候,你和我是一對冤家,經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭,日月如梭,又到了同學對話的時候了!這學期你看的書越來越多,腦子里的知識越來越豐富。日積月累,你寫出來的文章也越來越生動了,老是能在報紙上看到你的名字。但是,不知什么原因,你的成績有些下滑,一直站在90分邊緣,像隨時要掉進懸崖一樣。
我希望你在新的一學期里,在寫好作文的同時,能提高學習成績,突破自我,做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱:
你和我是有福同享,有難同當?shù)膫z姐妹。原來,你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期,受我們書香家庭的影響,越來越喜歡看書、寫日記了,作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現(xiàn)你自己的`愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了?原來是你管不住自己的水龍頭,開始下雨了。有時候,你會為一件小得不能再小的事哭鼻子,那可不好,要堅強一些。我希望你能保持你的優(yōu)點,努力改正缺點,嶄新的學期,讓大家看到嶄新的你。因為我們是朋友,那么就讓我們一起努力,共同進步!
對話的作文8
今天放學,路過一個垃圾山,垃圾們正在開會。第一個發(fā)言的是面包,他生氣地說:“我是實驗小學的。一個孩子沒吃完我就把我當成了‘武器’,到處打架,弄得我嗚嗚哭了。如果垃圾山大媽沒有收留我,我可能還在路上游蕩!
傷痕累累的香蕉流著淚說:“我以前和朋友在水果店玩,但很快就有個孩子把我抱起來,剝了皮,津津有味地吃了起來。吃完后,他把我扔到街上。一個老太太沒注意到我,砰的一聲滑了一跤,老太太摔得頭破血流。如果不是垃圾山的阿姨把我送到了垃圾山,可能會有更多的人因為我而受到傷害。聽完香蕉,想起扔香蕉皮的.孩子是我,很后悔。都是我的錯。
塑料袋的生活體驗就更可憐了。他傷心地說:“一個孩子利用我之后,把我扔在路上。風一吹,我飛到屋頂上一會兒,然后飛到樹枝上,破了幾個洞。要不是垃圾山大媽帶我來,我可能還在天上飛!
飲料瓶和廢電池也訴說著他們的悲慘命運。
聽了他們的發(fā)言,我感到很慚愧。我們?nèi)祟惒粦搧y扔垃圾,保護環(huán)境。
對話的作文9
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,感覺和朋友在一起有說也說不完的話?擅\就是這樣捉弄人,將我們安排在同一個班級后,又將我們分開。
我的朋友,你是否還記得,在我遇到難題時,感到挫不可及的時候,你將手伸出,與我共度了難關(guān);你是否還記得,我們在一起嬉戲玩耍的畫面;你是否還記得,在我摔跤時,你將我扶起,讓我不要哭泣,把我安慰;蛟S,我們之間發(fā)生的事情太多太多了,你已經(jīng)忘卻了,但沒關(guān)系,我永遠不會忘記這些事情的。
還記得,你曾和我說,不要總是被人欺負,要懂得些許的`反抗,不要被人欺負了還傻傻的在那里笑。其實,當時我聽了之后也沒多大去想什么,可現(xiàn)在回想起來,才知道你們說這些都是為了我好。
時間是無情的,又是友好的。無情的是:它只會在你不經(jīng)意的一瞬間,悄然離去,永遠都不會停留,不管你是多么的舍不得現(xiàn)在,它還是會帶你到下一個時刻,帶你到畢業(yè)與朋友分手時,帶你到一個新的階段;而友好的是:它會讓你長大,讓你不停地克服困難,讓你在時間流逝時,懂得,學會更多。
朋友,我們不需要為即將來臨的畢業(yè)而難過,因為我們的相遇說明了緣分的存在,即使我們現(xiàn)在分開了,但緣分會創(chuàng)造我們再次相遇的機會,希望我們的友誼天長地久!
對話的作文10
課桌的對話一天清晨,校園里靜悄悄的。
王兵走到教室門口,聽到那張被他刻畫過的.課桌同前面一張課桌的談話:“嗨,老兄,你過的好嗎?”“可好啦,我的小主人可愛惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?”“別提了,我的小主人在我身上亂涂亂畫,有時候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒好。
瞧!”“真為你感到悲哀。 薄耙俏业男≈魅四軔巯乙稽c,就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點兒折磨了。唉!”“嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個小主人,要是在碰到這個大壞蛋,那你可就沒法活了!”“是啊,剛開學,他還挺愛惜我的呢,可現(xiàn)在……嗚嗚,天哪!”王兵聽了,心里非常難過,決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學也不要這樣。過了一個月,兩張課桌又展開了對話!癏ello,frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦?你會用英語了?”“是啊,現(xiàn)在,小主人對我可好了。所以,我就能專心聽老師講課了。而且,我不僅會英語,還會數(shù)學呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語文也會許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內(nèi)容對我來說可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵聽了高興極了,就寫了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫,課桌也是有生命的哦!
對話的作文11
下課鈴響了,同學們爭先恐后的往操場跑去?剖伊丝帐幨幍,桌面是只剩下可憐的幾本書和略帶卷意的鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
“ hi,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下把!
一快身著白襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒種之后,鉛筆彬彬有禮地說:“很高興認識你——橡皮先生,請問您是干什么的?”
“我嗎?我以一身香氣吸引了眾多同學們,我還能幫小主人把錯字擦掉呢!這不,我倍受大家的青睞。你呢?你又有什么本事?”橡皮輕蔑的望了一下鉛筆。
“誰都有優(yōu)點和缺點,我的優(yōu)點就是能幫小主人將他要寫的東西反映在本子上,這是我的.優(yōu)點也是我的職責。至于……”
“至于你的缺點嘛,我可是最清楚的。”未待鉛筆說完,橡皮就搶著說,“你—一個粗心的小姐,幾乎丟掉了姑娘們應有的細心,不時寫錯字,好在有我?guī)湍,否則——”此刻的橡皮儼然一副不可一世的樣子。
“如果沒有鉛筆,你還不是一塊一無事處的橡皮了?”一直站在一旁的轉(zhuǎn)筆刀終于開口了。
橡皮,鉛筆這時才注意到這個泛這金屬光澤的棒小伙子。
“可是——”橡皮正待說下去,不料,小主人將它們一起裝進了文具盒里。原來,上課的預備鈴響了起來。
只聽見轉(zhuǎn)筆刀說:“我們還是少爭吵;多為同學們干點實事吧!”
對話的作文12
在那夏日炎炎,火辣辣的太陽烤著大地的時候,萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著:“知了……知了……!彼菃握{(diào)而又刺耳的聲音也顯得令人更加煩躁。在一個美麗的小花園內(nèi),一棵不起眼的小草,平日總是喜歡迎著風兒翩翩起舞,而此刻也被烈日曬蔫了,無精打采地耷拉著腦袋。小草旁邊的鮮花,它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。
它一會兒抖抖碧葉,一會兒又展示美麗的花瓣,神采飛揚。在歡快之際,它低下頭,看見萎縮在墻角下的草,它正喘著粗氣,便說:“小不點兒,你這樣呼哧呼哧地,唱著什么歌?”小草自知鮮花在取笑它,卻仍回答:“我渴死了,正在鼓勁兒,想把根扎得更深一些,好找水”。半個多月過去了,可在這段時間里,天仍然連一滴雨也沒下,盡管太陽依舊烤著大地,草長得很茂盛。原來,它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出遠門了,沒人給它澆水,早已枯死了。每次我看到小草在陽光下展示著它那美麗的`風姿,綠化著大地,默默無聞地為美化環(huán)境而無私奉獻自己的時候,我就會很自然的想到:“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息,奮斗不止的精神!”
對話的作文13
在105國道旁,有著一個寫著“保護環(huán)境,人人有責”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉,旁邊還有一個黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經(jīng)歷過風風雨雨的好兄弟。
夜幕降臨了,天空中灑滿了星星?蓯鄣脑铝两憬阌殖鰜碇蛋嗔。人們早已入睡,路邊的小拉可睡不著,經(jīng)常唉聲嘆氣。把正在熟睡的'小箭吵醒了,它睜開朦朧的雙眼,但是它一點兒也不怪小拉。
小箭不解地問:“小拉,你怎么了?有心事嗎?”小拉嘆口氣回答:“唉,小箭,我真為人類感到悲哀。∧阏f人類聰明嗎?”小箭愣了一下,它對今天的小拉有點不解,說:“當然了!人類可是地球上最高級的動物!”
小拉苦笑地搖搖頭說:“不是的,經(jīng)過我在這里的幾年觀察,人類應該是地球上最笨的動物!毙〖龑π±脑捄芎闷妫蛦枺骸斑@從何說起?”
小拉指了指垃圾桶口:“自己看看吧!我肚子里沒垃圾,就說明環(huán)境正在惡化,F(xiàn)在有好多人圖方便,吃完東西的垃圾就扔在馬路上,連看也不看一眼,地球的大氣層才受到嚴重污染。”小箭看看星光燦爛的天空,拍拍小拉的肩膀:“好了,人類自己已經(jīng)意識到了問題的嚴重行,正想辦法改善呢?你放心睡吧!”
小拉和小箭不知不覺地睡著了,馬路上又恢復了以往的安靜。月亮姐姐深情地望著地球。
對話的作文14
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里的皮鞋咬出了洞來……所以,貓先生一直想找它談一談。
這一天,他們相遇了。
“嘿!小老鼠最近過得爽吧!”貓先生邊揉著自己的大腿邊說“喲!你都長胖了,來說說你最近都干了什么壞事?”鼠小弟斜了一眼貓先生,滿不在乎地說:“哎呀,哪有什么好爽的?每天上班下班,還要帶孩子,真是無聊死了!必堃宦牷鹈叭,大聲喝道:“你沒干壞事?廚房里的草莓不見了,家里的皮鞋也被咬了……主人以為都是我干的,還拿鞭子打我,把我腿都打傷了!笔笮〉芸戳素堃谎郏行┬奶,不好意思地說:“對不起!貓大哥,請聽我解釋,孩子病了,發(fā)燒想吃點新鮮的水果,我也是沒辦法!必埪牶笙肓讼胝f:“好吧,這次就饒了你,下次可不能這樣了!”
第二天,貓先生聽到:“吱吱……”的聲音,它順著聲音來到了廚房。一看,呵!原來是鼠小弟在偷草莓!拔梗∧阍诟陕?”貓大聲的問道。說完貓立馬撲了上去把老鼠按在地上惡狠狠地說:“你怎么又來偷東西了?你不是說過再也不偷東西了的.呢?”鼠小弟嚇得臉色蒼白,正要解釋。貓先生跳起來就把老鼠暴打了一頓,一邊打一邊一邊說:“叫你不長記性,叫你偷東西……”說完便揚長而去?蓱z的鼠小弟被打得鼻青臉腫趴在地上一動也不動,并發(fā)出痛苦的呻吟聲……
此次以后,鼠小弟再也不敢東西了。
對話的作文15
我曾經(jīng)對著鏡子里的自己說話。
不知道從什么時候開始,夜里的我不再容易入睡,像快要溺斃在枕頭之間,但又死不了的人,苦苦掙扎想甩掉捆綁在身上的未知物,卻徒勞無功。無奈地坐起身,走進浴室想洗把臉,黑暗中,我瞧見和我左右相反的她,忽然,我有話想說。
于是,卸下了白天重重武裝的我,用最真誠的赤裸和她交談。在她憂郁的眉宇間,我驚覺原本開朗的她,越來越不快樂,連眼睛也空蕩蕩的沒有靈魂,有的只是疲倦和煩躁,看著她孤單的`面容,我們深談,她說心口像被東西壓住般,沉重的快要窒息,我聆聽她的泣訴,暗自決定要沖破挑戰(zhàn)。黑暗已悄悄褪去,取而代之的是溫暖黎明,微微的光灑在我們臉上,鏡子后的她,笑了。
那天夜里,我發(fā)現(xiàn)鏡子擁有很神奇的力量,能顯現(xiàn)出眼睛看不見的事物,在鏡子里,我發(fā)現(xiàn)最深沉的自我;壞皇后的魔鏡,映照出的不是白雪公主的美貌,而是丑陋的妒忌之心;花木蘭看見的,不是對鏡貼花黃的美麗身影,而是巾幗不讓須眉的勇氣。
鏡子,能讓我們窺見最真實的一切,所以當你彷徨無助,像被蒙蔽了雙眼,找不到方向,你需要的不是一杯酒,而是一面鏡子。和自己對話吧!你會看清屬于自己的路!
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