我的故事優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的故事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事優(yōu)秀作文1
世界萬物都有自己的蛻變與成長，如：小蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲變成蝴蝶，人也會(huì)蛻變，我也有我自己的蛻變；我成長，我快樂！
我以前并不會(huì)騎自行車，看到別人在路上騎自行車，來去自如，我羨慕的要死，眼巴巴地看著，于是我就把我爸爸叫下來，教我騎自行車，我爸爸推了一輛自行車，那自行車看起來很難學(xué)�！袄习�，我感覺騎自行車好難呀！”我驚訝的說。我爸爸讓我慢慢來，首先我“蹬”上去，“踩”著踏板，我爸爸扶著后面，我一蹬走了，可沒一會(huì)，我就找不到平衡，我一下子摔倒在地上，膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來，回到家處理了一下，又下去了。這次，爸爸給我說了一些注意事項(xiàng)，我也變得認(rèn)真起來了，我一邊用腳蹬著踏板，一邊手握剎車，慢慢地騎著。沒想到我爸像“坑我”一樣松開了手，這時(shí)我在前面沒察覺，突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著，可是我正開心時(shí)，我朋友像耗子一樣的飛快地騎來，還帶聲音。我看到這，氣得要死，我手緊握著把手，腳非常用力的蹬著，時(shí)刻注意著路上的障礙，在我不懈地努力下，我終于趕上了我的`朋友，我們倆一起騎著自行車去玩了，從此，我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車，非常有成就感，開開心心騎著車蕩漾在小公園里，真有一種說不出的感覺。
自行車學(xué)會(huì)后，我又看到了打“跆拳道”的小伙，心里有了小小的波瀾，我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”，我終于能上跆拳道了，我在武館里認(rèn)真的練著，我練到后面真是不容易��！滿頭大汗，有時(shí)候還真的要受傷，一開始練不好先被教練“打”，又要做懲罰，會(huì)做以后又要做好久，跟著我一起練的人都不干了，我還在堅(jiān)持。現(xiàn)在我已經(jīng)是非常“厲害”的人了。
成長，是一種蛻變；也是一種堅(jiān)持后的快樂！
我的故事優(yōu)秀作文2
經(jīng)有一堂課，讓我記憶猶新。大概是在上小學(xué)時(shí)，老師在黑板上寫下“公主與王子”的話題�！翱吹竭@個(gè)話題你們能想到什么?”老師問�！鞍籽┕鳌薄盎夜媚铩薄∨笥褌儊y哄哄的答道。老師微笑著說：“那好，現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，以‘王子和公主’為話題來接故事�！�
小朋友們的故事亂七八糟，一會(huì)兒巫婆，一會(huì)兒金剛。我支吾了半天什么也沒有編出來，最后那位同學(xué)也是說了一大串廢話后，以“從此，王子和公主幸福的生活在一起”來結(jié)尾。這樣的故事沒有邏輯，純粹胡編亂造，除了乏味就是謀殺我的腦細(xì)胞。
最后女老師問：“誰能說說這個(gè)故事講了什么?”大家面面相覷，除了男主角是王子，女主角是公主，誰又能說出什么內(nèi)容呢?
從此，這堂“乏味”的課也就作為一個(gè)謎在我的腦海中沉淀下來。
隨著時(shí)間的流逝，我日漸長大，懂得了名譽(yù)、地位、權(quán)利�？上�，始終一無所成。我想當(dāng)名星，相貌挫敗了我;想當(dāng)局長，家勢(shì)挫敗了我;想擁有年輕貌美的女朋友，金錢挫敗了我。用我老媽的話說，我就是玻璃罩里的蛤蟆，前途一片光明，就是沒有出路。
前途是光明的，道路是曲折的。我聽從親戚的建議，放棄了我鐘愛的畫畫，學(xué)習(xí)金融;聽從朋友的建議，娶了局長的女兒;聽從老丈人的建議，學(xué)會(huì)阿諛奉承，打通關(guān)節(jié)。事業(yè)果然蒸蒸日上，我果然成為世人眼中飛黃騰達(dá)、名利雙收的高官。最后也是這樣一個(gè)我，聽從下屬的建議貪污受賄，繼而聽從情人的建議拋妻棄子。
我高高在上了，不可一世了，司法機(jī)關(guān)也找上門了。被押解的那天，我在展廳里看到一副畫，畫上有一條魚，魚放在一個(gè)極具藝術(shù)特色的盤子里，盤子周圍什么都有：十字架、紅綠燈、樹枝、愛情……突然我就想到小時(shí)候的那堂課，記得老師當(dāng)時(shí)說：“這堂課是要告訴你們，別人的建議始終是建議，亂七八糟的建議又怎么能比得上你自己獨(dú)立思考所得的.句子構(gòu)成的故事呢?又怎么能比得上我們自己寫的自己的故事呢?”
老師說得真好，我怎么就沒放在心上?現(xiàn)在卻只能回憶，冰涼的手銬銬在手上的時(shí)候，我回頭看了一眼畫上的魚：
魚的周圍什么都有，可是都不屬于魚。
我的故事優(yōu)秀作文3
我一直都是一個(gè)活潑開朗，性格外向的女孩，無論是遇到挫折還是遇到困難，我總是喜歡自己去解決，就算是跌倒了，也從不哭泣，因?yàn)槲抑揽奘怯肋h(yuǎn)也解決不了問題的，在哪里跌倒就要在哪里爬起。
記得五歲那年，我和媽媽一起去商業(yè)大廈購買衣服。當(dāng)時(shí)的我開心極了！蹦蹦跳跳的走過每一個(gè)柜臺(tái)，商場里的商品琳瑯滿目，每一樣，每一件，每一個(gè)都是那么的精致，讓所有的顧客們不得不想把它們都買到手，連我也被這些商品都吸引住了�？刹�，就在走過手表柜臺(tái)的一剎那，我看中了一只手表，它可漂亮了！上面有許多閃耀的小鉆石，在鉆石中間還鑲著一些米妮圖案，這讓我更加喜歡它了。就當(dāng)我又蹦又跳的想告訴媽媽我要買那塊表時(shí)，轉(zhuǎn)眼間媽媽已經(jīng)上了電梯，或許當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太興奮了，既然沒有看清哪個(gè)是往上走的電梯。我居然踏上了往下走的電梯�？删彤�(dāng)我感覺不對(duì)勁時(shí)，已經(jīng)來不及了，我想一個(gè)勁兒的往上跑，可腳就是不聽使喚，一個(gè)不留神，我沒站穩(wěn)一下子跌在了電梯上。電梯正常的.運(yùn)行著，我想努力的站起來，或許我人太小沒力站起來，也因?yàn)楫?dāng)時(shí)太害怕了，頓時(shí)束手無策。眼睜睜的看著自己手上的皮被電梯蹭破，還流了血。這時(shí)，保安看到這一幕后，及時(shí)的停止了向下電梯的運(yùn)行。我好想哭，可一想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，想要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，必須在遇到困難與挫折中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，永不哭泣。當(dāng)時(shí)的我忍著痛，淚珠在眼眶中來回打轉(zhuǎn)。媽媽一看我摔在了電梯上，第一時(shí)間就跑了過來。媽媽怕碰到我的傷口，小心翼翼地扶起了我。又把我背著進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院里我靜靜的坐在椅子上，讓醫(yī)生幫我檢查傷口，雖然傷口很痛，但我咬緊牙關(guān)，忍受著痛苦，就像一把刀把我的心刺了一下，可是這些痛只是暫時(shí)的。不過一會(huì)兒，醫(yī)生檢查好傷口，我就和媽媽離開了醫(yī)院。事后媽媽夸我是個(gè)勇敢的孩子。雖說手很痛，但媽媽用冰激凌安慰了我，我吃著冰激凌，心里甜滋滋的，似乎已經(jīng)把所有的痛都忘得一干二凈了！
現(xiàn)在只要我遇到困難和挫折，就會(huì)回憶起這件往事。它激勵(lì)著我，讓我變得更勇敢。同時(shí)也能勇敢的去面對(duì)，勇敢的去解決，我想只有這樣人生才會(huì)有目標(biāo)與方向。
我的故事優(yōu)秀作文4
一橫一豎，平直有力；一撇一捺，舒展從容——這就是我們中國古老的漢字。我和漢字之間還有一段別樣的故事，當(dāng)我每次翻開《語文知識(shí)大全》總會(huì)會(huì)心一笑。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽坐在溫暖的被窩里。因?yàn)闊o聊，我隨手拿起一本《語文知識(shí)大全》，想讓媽媽猜成語。我翻到某一頁，慢條斯理地讀了起來：“斌，什么成語？”媽媽不緊不慢地回答道：“文武雙全”“回？”“表里如一！”媽媽脫口而出。我一看沒難倒她，便使勁地尋找。我眼睛一亮，看到了“吝”字，心想，這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，肯定不簡單！可是我不知道它的讀音，問媽媽吧，這可不行！連自個(gè)兒都不認(rèn)識(shí)的字還讓人家猜，多丟臉呀！要不就隨便讀一個(gè)吧，我們漢字中很多是形聲字，這個(gè)字跟“齊”字挺像的，估計(jì)讀音也相似吧！就這么定了，讀“qi”！
我大聲地讀了起來：“‘齊’是什么成語？”媽媽略加思考答：“文質(zhì)彬彬。”我忙不迭搖頭，媽媽苦思冥想，然后問道：“文從字順？”我還是一個(gè)勁搖頭。媽媽說來點(diǎn)提示，我忙用手指邊給她描筆畫邊解釋：“上面一個(gè)文，下面一個(gè)口。”媽媽聽了感到莫名其妙，更是丈二和尚——摸不著頭腦。我便把書遞給她，不料媽媽竟哈哈大笑，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說：“你自己先去查查字典吧！”原來這個(gè)字不讀“齊”而讀“l(fā)in”，組詞“吝嗇”，是小氣的`意思。以前在課外書中我曾經(jīng)見過“吝嗇”這個(gè)詞，但看書我不求甚解，常常囫圇吞棗，碰上這樣的詞語，我想當(dāng)然地隨心所欲地讀一個(gè)自己認(rèn)為可以的讀音�，F(xiàn)在才知道，漢字有多么嚴(yán)謹(jǐn)，多一點(diǎn)，少一橫就是另外的字；如果相同的漢字，在不同的詞語中讀音也是不一樣的。
漢字是我們中華民族祖祖輩輩智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，它們更是我們驕傲的歷史文化，它們像天上的群星一樣繁多，一樣璀璨，我們不能隨意去糟蹋，毀壞它們。
我的故事優(yōu)秀作文5
書是有價(jià)的，但其中的知識(shí)卻是無價(jià)的。就如培根先生所說：“讀書給人以樂趣、給人以光彩、給人以才干�！蔽覐倪@本就得到了光彩、樂趣和才干。
動(dòng)物，是與人共存于這個(gè)多彩世界中的一部分，它們也像人類一樣活出了屬于自己的色彩。
我讀的故事是沈石溪先生所寫的小說——《狼國女王》。這本書講述了一只母狼從一位普通的母親變成了狼群的領(lǐng)導(dǎo)者，狼王。她帶領(lǐng)狼群體會(huì)了成功之喜，生存之憂、死亡之哀……它們經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，從死神的手中無數(shù)次逃出來，這是只屬于他們的傳奇故事。
狼，大地的精靈，但它們?cè)谌祟惖难壑惺橇钊藚拹旱�，是血腥的、殘暴的，是冷血的�?/p>
讓人恐懼的野獸�？伤麄儏s是我最喜歡的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈冊(cè)谏蚴壬墓P下變成了一個(gè)個(gè)具有人格、情感的生命。父愛、母愛、關(guān)心、絕望、失落、哀愁、悲傷……這些情感在他們的身上完美的體現(xiàn)了出來。從那刻起，它們就已不再是冷血無情的野獸了，而是多彩多色的生命。
我最敬佩的是書中的母狼王，它為了族群、兒女的生存，不惜在寒冬里蹦下五米高的山崖，去捉懸崖下的小鹿；它為了拯救兒女的性命，不顧一切的面臨死亡，挺而走險(xiǎn)；為了維護(hù)狼群的秩序，忍心驅(qū)逐自己犯錯(cuò)的兒女；它為了種族得到延續(xù)，做出了隨時(shí)面臨死亡的準(zhǔn)備。它是一個(gè)善良慈愛的母親，也是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、優(yōu)秀的狼王。它的魄力和威信讓它帶領(lǐng)狼群步步走向成功。它用它的努力填補(bǔ)了性別上的`缺陷，是我們的榜樣。
這個(gè)故事然我想到曾經(jīng)那個(gè)軟弱膽小的自己。如果那時(shí)自己是母狼王，自己可能會(huì)逃避、會(huì)恐懼、會(huì)退縮。而不像母狼王一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我曾經(jīng)在哪個(gè)熟悉的路口邊遇到幾條表情猙獰的陌生的狗，它們對(duì)我吼叫。那時(shí)候我因?yàn)楹ε滤圆粩囝澏吨瞬�，心弦被繃的緊緊的，視線變得模糊，眼淚在眼眶邊不停的打轉(zhuǎn)。最后我還是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繞路走開了，而不是勇敢地面對(duì)。而當(dāng)我讀到這本書中母狼王面對(duì)一頭巨象王時(shí)還是冷靜沉著，勇敢的去挑戰(zhàn)巨象，得到了勝利。它是我生活中的榜樣，它的勇敢、沉著和冷靜等等優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)著我，我想像它那樣變得優(yōu)秀，在未來為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，得到更多的成就，不斷走向成功的彼岸。
我的故事優(yōu)秀作文6
盈盈月光，我掬一捧最清的；黃黃余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；勃勃芳華，我摘一束最燦爛的；悠悠童年，我抓一絲最奇趣的。
俗話說，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。小時(shí)候，我最愛的事便是讀書，沉迷于其中不可自拔，近乎到了“走火入魔”的地步，常常與書徹夜長談，一發(fā)不可收拾。
開始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍長，我“野心膨脹”，開始了我的.“殖民擴(kuò)張”，文學(xué)作品，古典名著都成了我“掃蕩”的對(duì)象，我省下零食同村里的孩子換書看。為了一本借不到的好書，我常�！拜氜D(zhuǎn)反側(cè)”，難以入眠……
家里人見我愛書如狂，怕我“玩物喪志”，于是宣布禁令：“吃飯不準(zhǔn)看書，上廁所不準(zhǔn)看書……”我隨口答應(yīng)，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮，與家里人玩起了“你找我藏”的游戲……
為了避免家里人發(fā)現(xiàn)，我找到了一種方法。唉，這種讀書方式實(shí)在不好受，熄燈后，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然后打開手電筒，屏息看書。略有聲響，必須以最快速度關(guān)閉手電筒、伸頭、察看，直到“警報(bào)解除”，又縮頭、蜷腿、打開手電筒……沒想到這招挺見效，只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢。必須定時(shí)伸頭呼吸，實(shí)在是美中不足呀！為此還用掉了好多電池，零花錢要多了，引來老媽一頓“嚴(yán)肅審問”，我硬是保持了“革命本色”，死不招認(rèn)，任爾東西南北風(fēng)。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，我的“被窩計(jì)劃”，最終還是被發(fā)現(xiàn)了。雖然惹來老媽的一頓“嚴(yán)刑拷打”，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。最終，就導(dǎo)致了我視力急劇下降，變成了一個(gè)“四眼妹”的悲劇。
往事依依，時(shí)光飛逝，童年的我熱愛看書，晝夜不停。書至之與我，是伙伴，是親人，是老師。童年之趣，是書也；童年之樂，是看書也。
我的故事優(yōu)秀作文7
大家好，我以前叫占婷，現(xiàn)在叫占迎菲。說起我的名字啊，那還有不少故事呢！
我出生很久都沒起名字，因?yàn)榘职謰寢屢恢倍紱]想好給我起個(gè)什么名字，想了又想，選了又選。因?yàn)闆]有起好大名，只好“寶寶、寶寶”地叫。后來有一回媽媽在街上看到有一個(gè)女孩子長得婷婷玉立的，忽然就來了靈感：對(duì)，就叫“占婷”吧，“婷”優(yōu)美、雅致的意思。媽媽希望我長成一個(gè)婷婷裊裊、體態(tài)柔美輕盈的大美女。哇塞！太棒了！媽媽為自己的創(chuàng)意激動(dòng)不已。我也很高興，我終于有了自己的大名，媽媽也不再“寶寶、寶寶”地叫我了。
但是，自從上了小學(xué)后，麻煩就開始來了，且聽我一一道來。
麻煩一：
那天上課，老師讓我們四人小組討論，結(jié)果有幾個(gè)男同學(xué)說著說著就打鬧起來，老師看了勃然大怒，使勁猛拍桌子，大吼一聲：“暫停！安靜，別吵了！”于是教室里一下子安靜下來，大家都把目光投向我，我覺得很委屈，我沒吵啊，老師明明是說“暫停！”結(jié)果大家聽成了“占婷！”老師見大家都在看我，就補(bǔ)充了一句：“是叫你們暫停，不是在批評(píng)占婷！”結(jié)果大家都哈哈大笑起來，有幾個(gè)男同學(xué)還調(diào)皮地向我擠眉弄眼：“占婷，暫停，哈哈哈------”
以后只要上課時(shí)，老師說“暫停！”大家就是一陣哄堂大笑，我呢，又氣又沒奈何：可惡，我要改名字！
麻煩二：
一直以來，我的學(xué)習(xí)成績都不是很理想，媽媽說：“是不是給你起名字起壞了，占婷，暫停，所以你的`成績也總是停止不前，總在原地踏步！”于是，我查了字典，一翻就翻到一個(gè)“菲”字，花草濃香的意思。我覺得挺好，但一個(gè)字讀著覺得太單調(diào)了，我又在中間加了個(gè)“迎”字，“占迎菲”我讀著挺順口的，比之前的“占婷”好聽多了，也不會(huì)造成誤會(huì)，于是我的大名終于“塵埃落定”。
我的故事優(yōu)秀作文8
每個(gè)人在成長的道路上，都會(huì)遇到道德和良心的選擇。道德聽起來是一個(gè)簡單的對(duì)與錯(cuò)的選擇，但做起來卻往往太難了。我就遇到過這樣的艱難抉擇。
那是一個(gè)星期天的上午，天氣格外晴朗，我懷著愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨開著一個(gè)雜糧店，雖然忙了點(diǎn)，但總能抽出時(shí)間來照顧我這個(gè)她最疼愛的外甥女。一進(jìn)門，我就看見四姨端著一大盆小米放到了茶幾上，隨后又拿起一個(gè)塑料袋，從里面“唰啦啦”地往一個(gè)小盆里倒出些土黃色的沙子，這時(shí)四姨仿佛才看見我了，但她只說了一句話：“柳逸來了，快去臥室看電視去吧！”今天，四姨的表情特不自然，我就奇怪地看她要做什么。只見四姨又取了一瓢水，并拿來一個(gè)小勺子。四姨坐在一個(gè)小板凳上，把小盆里的'沙子往米盆里倒了一些，又用勺子舀了一勺水倒在米盆里，最后捋起了袖子，用手使勁攪拌了起來……我不解地問：“四姨，你在干什么呀？”四姨頭也沒抬，催促著我說：“快去看電視吧！小孩子家管什么閑事，去，去！”這時(shí)我忽然明白了什么，該不會(huì)是為給小米增加重量吧！我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳，哎呀，這可是犯法呀！我該不該說說四姨呢？不說吧，四姨這樣欺騙顧客，后果太嚴(yán)重了。說吧，四姨對(duì)我那是沒說的，說了她會(huì)不會(huì)不高興呀？兩種念頭交織在心頭，真是讓我犯難了！但最后我還是拿定了主意，仗著膽子拉住了四姨的手，用我從來都沒聽過的一種聲音說道：“四姨，咱別這樣干好嗎？這樣傷害顧客的身體不說，被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀！”四姨一句話都沒說，臉一下子紅到了耳根，躲進(jìn)了廚房，再也不好意思出來了。而我心中的石頭終于放下來了，重重地舒了一口氣。
那天，四姨第一次沒留我吃飯，或許是覺得不好意思吧。但我卻沒有為剛才的決定后悔，因?yàn)槲矣X得這件事我做對(duì)了。
選擇只是一瞬之間，但人生卻是漫長的，我愿堅(jiān)持對(duì)的選擇，為我的人生畫上美麗的一筆。
我的故事優(yōu)秀作文9
也許你不知道，在我的心中珍藏著許許多多的小故事！下面我就講一個(gè)，雖是一段小插曲，但卻記錄了同學(xué)之間最純真最美好的友誼。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫小敏，我和她親如姐妹。我倆每天一起上學(xué)、放學(xué)，形影不離。然而，有一天，一個(gè)不平凡的小故事發(fā)生了。
那天中午，我和小敏放學(xué)后一起去逛文具店，我們都看上了一支非常漂亮的鋼筆。那支鋼筆大約有二十厘米長，身披一件淺綠色的外衣，上面還有許多美麗的圖案。我倆都很喜歡，便每人買了一支。
下午來到學(xué)校，我打開書包，想從里面拿出那支新鋼筆來寫老師早上布置的'作業(yè)，可怎么找也找不著。我便停下來，坐在位置上好好回憶：中午買回鋼筆后還沒人動(dòng)過，只有小敏拿過我的筆和她那支比較，會(huì)不會(huì)就是她拿了還沒還？想到這，我決定問個(gè)清楚。
她一來到學(xué)校，我立馬問她：“小敏，我的鋼筆不見了，是不是你拿了？”“沒有�。∥腋蓡崮媚愕墓P？”“我的筆只有你動(dòng)過，不是你還能有誰？”
她還是堅(jiān)持說不是她拿的，這可把我氣壞了。雖然小敏百般辯解，可我卻認(rèn)定就是她了。為此，我倆幾天都互不理睬，就跟陌生人似的，我心里特難受，可就是不甘心。
然而一天下午，這件事就揭開了謎底。下午，隔壁班的一個(gè)同學(xué)來找小敏，小敏不在，便讓我傳話給小敏，說小敏送給她的鋼筆很好用，她很喜歡，謝謝小敏。我聽了火冒三丈，莫不是拿我的那支送給這個(gè)同學(xué)，還說不是她拿呢！我越想越生氣，把書包一推，書包掉在地上，書撒了出來，我便蹲下收拾。當(dāng)我把書放進(jìn)書包時(shí)，“哦——”我的筆就卡在書包的角落里。唉，是我錯(cuò)怪小敏了。于是我手里攥著這支鋼筆，飛快地跑出教室找到了她，向她道歉并示好，她也原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了以后遇事要冷靜，不能輕易下結(jié)論的道理。
歲月如歌，往事如塵。六年的小學(xué)生活就這樣一去不復(fù)返，在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)載人我小學(xué)生活的“史冊(cè)”，我會(huì)細(xì)細(xì)地品味它的。
我的故事優(yōu)秀作文10
書，猶如黑暗中的明燈讓我在傷心的時(shí)候開朗樂觀;書，猶如一場大雨讓我在困惑時(shí)候清醒;書，猶如我的良師益友，讓我在寂寞時(shí)若有所悟。
我喜歡書!
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列，可爸媽卻總是反對(duì)，還說什么容易學(xué)壞的。我就不明白，馬小跳雖然成績差了點(diǎn)，但他的率直、可愛、樂于助人足以彌補(bǔ)他那個(gè)小污點(diǎn)，為什么家長們總愛把一個(gè)人的缺點(diǎn)當(dāng)成了他的所有品性呢?我不敢把這個(gè)問題向爸媽說出來，但到了晚上，我還是習(xí)慣性的躲在被窩里，津津有味的看著《淘氣包馬小跳》，故事中的人高興，我就高興，故事中的人傷心，我就傷心。也許，只有溫馨的臥室才是我看書的場所吧!
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨赡軔劭磿娜送矏蹎枮槭裁窗�，看到周圍的事物，我總愛問個(gè)為什么，為此，親愛的爸媽還蠻大方的幫我買了套《十萬個(gè)為什么》呢!記得剛拿到這套書的時(shí)候，我經(jīng)常趴在地板上，輕輕翻開，一個(gè)字一個(gè)字讀過去，有圖畫資料的地方，我還拿著放大鏡慢慢觀察呢。在班上，我還“混”得個(gè)“科學(xué)小博士”哦，同學(xué)有些小問題，我總會(huì)去幫他們解釋。
暑假到了，我會(huì)在自己的臥室(兼書房)放點(diǎn)優(yōu)美的音樂，想象著把書當(dāng)成各種飲料，想喝的時(shí)候時(shí)便 “開懷暢飲”�！度龂萘x》就如一杯苦咖啡，第一口喝起來非常苦，但喝第二口時(shí)苦味便減了不少，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)在慢慢的`適應(yīng)了，當(dāng)你喝完苦咖啡時(shí)，你總會(huì)去回想那種耐人回味的苦澀;朱自清先生的散文就像杯蘋果汁，雖然其中的成分是那么普通，那么樸素，但喝起來酸酸甜甜的，給人以享受的感覺;而曹文軒的《山羊不吃天堂草》則如一杯檸檬汁，喝起來是那么的酸，那么的特別，就如書中的人物一樣，那么的有個(gè)性……
溫馨的臥室，充滿了沁人心脾的書香，擺滿了各式各樣的書本，地上的腳印記載了我看書的蹤跡，我愿一直在那浩瀚的書海中遨游，遨游……
我的故事優(yōu)秀作文11
名字叫杜沛霖，杜是因?yàn)槲野职中斩牛媪厥俏野职謰寢屜胱屛议L大精力充沛，長大做一個(gè)有用的人 。
我的個(gè)子有一米五十厘米，我在班級(jí)里個(gè)子差不多是數(shù)一數(shù)二的了。我的頭發(fā)黑黑的，密密麻麻的一大片，而且除了前面幾根長長的，其他地方都是短的，這是我最愛的發(fā)型。我的腦袋大大的，但圓圓的，看起來真像一個(gè)大西瓜。我的眼睛大大的，眼睛里面還有一顆黑不溜秋的眼珠子，他就像一個(gè)吸鐵石一樣，怎么也不出來。我的耳朵大大的.，耳朵上還有一個(gè)大大的耳垂，耳垂摸起來軟軟的，別提有多舒服！我的鼻子很厲害，你只要給我任何一樣?xùn)|西，我就能聞出是什么東西。我的嘴巴大大的，一口就能吃下一大塊蘋果。我一般喜歡穿藍(lán)色衣服，黑色褲子，再加上一雙紅色的鞋子。
我非常熱情。有一次，一位客人來了，我連忙上去給他開門，再請(qǐng)他坐下，然后我再給他到了一杯水，端了一些水果請(qǐng)他吃，爸爸媽媽都說我干得很好。
我的愛好多種多樣，有畫畫、打球、大拳……可我最喜歡下棋了，要說下棋。那還要從頭說起，原來我其實(shí)是連圍棋也不知道，直到有一天，爸爸教我下棋，然后再跟我下棋，誰知我被殺的一顆子也不留下。我就下定決心，一定要打敗爸爸，打敗別人。所以，我就報(bào)名了為期學(xué)校，過了幾年，我升到了高級(jí)版，打敗了班級(jí)里的所有同學(xué)，技術(shù)跟老師不分上下，我還在一次比賽里得了獎(jiǎng)牌。
我也很細(xì)心。有一次我正在數(shù)學(xué)考試，我很快就考好，可是時(shí)間還有很多，我忽然想起了媽媽對(duì)我說的話，要認(rèn)真檢查，我就認(rèn)真的檢查起來。我忽然看到了一道錯(cuò)題，我連忙把這道題改了回來，最后，我考到了一百分！
我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)上大官，來回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)祖國，回報(bào)世界！
這就是有關(guān)我的故事。
我的故事優(yōu)秀作文12
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這是我國有名的書法家顏真卿說的。沒錯(cuò)，讀書開闊了我們的視野，讀書增長了我們的知識(shí)，讀書也能夠讓我們看到外面這個(gè)新奇的世界。從小到大，我們都需要不斷的看書，從從很小的時(shí)候，我就喜歡上了讀書，更喜歡聞那一股書香的味道，坐在陽臺(tái)上拿著一本書，看一看，翻一翻，那感覺十分的愜意，今天我就給大家講一講讀書的樂趣吧。
實(shí)際上在我小的時(shí)候，我根本就不喜歡看書，只想著去玩耍，直到有一天我和媽媽去書店買了一套《幼兒畫報(bào)》當(dāng)時(shí)我以為這套書一定很沒意思，可是當(dāng)我翻開第一頁，被那精彩的插畫給吸引了，和我最開始的想法簡直差了十萬八千里，首先這本書圖文結(jié)合使我能更快的進(jìn)入到故事內(nèi)容，而且每一個(gè)故事都會(huì)告訴我一個(gè)深刻的道理。然后在每一個(gè)故事的后面還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)故事主題的小游戲，其次，還有一些小禮品呢。后來有了這個(gè)良好的開始，媽媽，又給我買了許多《幼兒畫報(bào)》，《米老鼠》之類的兒童讀物，媽媽還給我買了許多的故事視頻，每當(dāng)我沒有時(shí)間去看的時(shí)候，我就聽故事，等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始接觸一些科學(xué)類的漫畫書，再后來我就開始看J。K羅琳寫的《哈利波特》和G。s劉易斯寫的《維尼亞傳奇》這些書在我的眼前，它不是一本普通的書，而是像看電影一樣有趣，那一個(gè)個(gè)精彩的畫面，那一個(gè)個(gè)精彩的'畫面，一幕幕精彩的故事劇情在眼前浮現(xiàn)，歷歷在目。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看了許多的名著。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《俗世奇人》，這是我夢(mèng)寐以求的書呀，我抱著書就不松手看呀看呀，以至于總是忘了時(shí)間，吃過晚飯，我就開始看書了，我才剛看到，張大麗呢，媽媽就關(guān)上了燈，我可不甘心，可又沒辦法呀，只好忍氣吞聲，于是第二天我就買了一個(gè)手電筒，當(dāng)晚上媽媽關(guān)燈后，我就躲在被窩里偷偷的看書，結(jié)果沒幾天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，心想：這下虧大了。媽媽把我的書和手電筒都給沒收了，這下到了以后晚上沒有書看了，于是我就定了一個(gè)讀書計(jì)劃，向媽媽承諾，再也不晚上熬夜看書了，合理的安排，看書的時(shí)間，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
我喜歡書書，書能陪伴了一生，我也要去愛護(hù)她，將來我還要讀更多的書，謹(jǐn)記冰心奶奶的教導(dǎo)讀書好，多讀書，讀好書。
我的故事優(yōu)秀作文13
其實(shí)，我小時(shí)候并不喜歡音樂，但在媽媽的“強(qiáng)逼”下，我學(xué)了一個(gè)月的電子琴，還學(xué)了一個(gè)禮拜的古箏，我不愛古箏，因?yàn)槲铱偸菑棽缓茫苍S天生和他沒緣分吧！由于學(xué)習(xí)的辛苦，媽媽終于不逼著我學(xué)琴了。
隨著一天天的長大，不知怎么的，我突然愛上了音樂，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)放一首歡快的曲子；但我憂傷時(shí)，我會(huì)放一首低調(diào)的歌，于是，音樂就像我忠實(shí)的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長大。
有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機(jī)，打開了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌《不得不愛》，隨著音樂的.節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來。由于戴著耳機(jī)，竟忘了正在上課！接下來，當(dāng)然就是同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀蛭彝秮砹耍覅s全然不知他們?yōu)槭裁赐��！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對(duì)我小聲說道。這時(shí)，我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
還有一次，元旦快到了，班主任告訴我們每個(gè)班要出幾個(gè)節(jié)目，到了元旦那一天要舉行慶元旦活動(dòng)在全校表演。我心想：“這不是個(gè)鍛煉自己好機(jī)會(huì)嗎，我可以彈電子琴的�！碑�(dāng)時(shí)，我們班音樂委員決定還要拍排一個(gè)舞蹈，叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加，所以我就參加了，因?yàn)槲乙蚕矚g跳舞�？墒�，為了超過其他班，他們決定每天放學(xué)后都要排練，自然我就沒時(shí)間練習(xí)彈琴了。但是作為班集體的一員，我也應(yīng)當(dāng)以班集體的利益為重，所以我也就沒理由拒絕了，只好抽出極少的一部分時(shí)間來練琴了。到了元旦的那一天，我的心情好緊張，因?yàn)槲抑雷约簺]練好……
終于輪到我了，我走上了講臺(tái)，心咚咚的跳，生怕自己彈錯(cuò)一個(gè)音節(jié)……，節(jié)目終于結(jié)束了，也是到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，結(jié)果，我們的《孔雀舞》獲得了一等獎(jiǎng)，而我的電子琴獨(dú)奏卻沒有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，痛痛快快地哭一場，因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)演奏，它的成功與否對(duì)我來說很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場，我想了很多。我知道，我已經(jīng)打了一場無準(zhǔn)備的仗，我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，應(yīng)該站起來，而不應(yīng)該被失敗所打倒……。
我的故事優(yōu)秀作文14
書，似一位給予你人生啟示的良師，也似一位陪伴你孤獨(dú)心靈的益友。書，是我前進(jìn)道路的航標(biāo)。
小時(shí)候，沒見過書的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮，也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上，一個(gè)刻骨銘心的夜晚，媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環(huán)畫《安徒生童話》。我看著那精美的封面，央求媽媽為我讀讀故事，我和媽媽倚靠在床頭，我一邊看著插圖，一邊津津有味地聽著漸漸的，那皎潔的月光伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······哦！這，就是書。
上小學(xué)了，我知道了書原來有好多種。然而，我不在想讓媽媽讀給自己聽，而是迫切地希望自己自由自在地在書的'海洋中翱游。老師告訴我，要學(xué)好拼音，認(rèn)好字就能夢(mèng)想成真。為了能自己讀書，我在學(xué)校里拼命的認(rèn)字，在家里背古詩，遇到不懂，不認(rèn)識(shí)的字就去問爸爸，媽媽······就這樣，我的書架上的書一本挨著一本：《西游記》《中國神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書生活。哦！這，就是書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)長成一個(gè)大女孩了，但依然不變的是我那顆熱愛讀書的心！長大了，閱讀書籍的感受也有所不同。小時(shí)候，覺得書中的故事很好玩、有趣，而現(xiàn)在，我常常能從書中悟出一些道理：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我對(duì)主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白，人要有鋼鐵一般的毅志；《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂；《讓小學(xué)生受益一生的一百個(gè)母愛故事》讓我體會(huì)到，母親那平凡而偉大的愛就像一本藏有無數(shù)密碼的書本，需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這，就是書。
著名的教育家臧克家說過：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友�！睍�，是我最好的朋友，愿一生與書為友，和它密不可分，形影不離。
我的故事優(yōu)秀作文15
人生就好似一趟旅程，這個(gè)路途中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有些事情我們可能早已淡忘，但有些事情可能依舊像昨天剛剛發(fā)生的一樣，記憶猶新。
那年冬天，天氣非常寒冷，凜冽地寒風(fēng)肆虐地吹著我的臉頰，感覺生疼生疼的，我凍的直哆嗦，鼻涕只往外涌�！鞍�，這么冷的天氣老媽還讓我出來買東西，難道這又是老媽對(duì)我的考驗(yàn)，算了，不想了……我得趕快買完回去�！蔽掖蛑澱f。好不容易來到了小店，只見老板笑瞇瞇的迎了過來問：“小姑娘要買什么啊？”“買2包味精，快點(diǎn)我媽等這用呢！”我把錢遞了過去。老板隨即就從柜臺(tái)里拿了2袋過來，跟這把錢給了我。我接過找的錢隨手塞進(jìn)了口袋。又一路小跑的會(huì)到了家里，到底還是家里暖和呀！正在燒菜的老媽看到我回來趕緊喊到：“味精呢，快拿來，正等著用呢！”“哦，知道了老媽�！蔽艺f。順便把剛找的錢也給了媽媽。媽媽順手接了過來突然看著這張五元錢，臉色變的`陰沉起來。我奇怪的問：“老媽，怎么了��！”媽媽低沉的說：“這張五元是假的！”我驚訝地說：“怎么可能，這店擺明就是黑店呀，坑人的！不行！我得去換！”我氣憤地拿著假幣準(zhǔn)備出門。但卻被媽媽阻止了。我愣了一下，說：“為什么呀？媽媽，我們可不能吃虧呀！”媽媽意味深長的說；“這不是吃虧不吃虧的問題，損失五元到不是大事情，重要的是我們不能再讓假鈔來為危害人的財(cái)產(chǎn)，我們就當(dāng)作五元錢買一個(gè)教訓(xùn)吧，今后仔細(xì)留神就行了�！蔽宜贫狞c(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯……有道理，今后我們多多留心一下吧，這件事情也可以讓身邊的人注意一下�！�
經(jīng)過這件事情我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每次看到紙幣都會(huì)仔細(xì)的辨認(rèn)一下，因?yàn)槲乙驄寢寣W(xué)習(xí)，不能讓假幣再繼續(xù)流通去危害別人。也呼吁所有的人看到假幣要交到銀行去，而不是想辦法用出去危害更多的人。
這就是我的故事。從這件事情中我對(duì)人民幣的有了了解，也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：人民幣的尊嚴(yán)要靠我們大家一起去維護(hù)！
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