我的母校作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校作文1
三年前，我穿著一身雪白的衣服來到了這里，三年來，歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。
這匆匆過去的三年里，我在學校生活中學到了很多為人處事的道理，知道了做錯事要主動認錯，被人侵犯要寬宏大量……在這三年里，我學了許多知識，知道了聲音是由振動產(chǎn)生的，利用黃金分割點將使人更美觀……
這匆匆過去的三年里，我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情，她使我堅強、勇敢、自信，是她讓我在人生最低谷時振作了起來，是她讓我失敗了從沒掉過眼淚，是她充實了我三年的初中生活。
三年前，主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗，足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時，高大的老師領著我們走進了新班級。每天，老師總是梳著烏黑順暢的頭發(fā)來為我們上課，還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。
現(xiàn)在，主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了，有的同學還在下面吃著冰棒乘涼呢！當初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳，有些同學躺在上面休息，有些同學在上面嬉戲打鬧�；@球場依舊是當初的籃球場，只是在那里卻再也沒看見過老師們的`身影。當走近老師時，才發(fā)現(xiàn)老師沒有我們高了，頭上還長了絲絲銀發(fā)，額頭上也刻下了幾條皺紋。
學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了，我的腳步也一步一步移向了那里。
輕輕地我走了，正如三年前我輕輕地來，卻披著滿身的炫彩。
別了，我親愛的同學。拜別了，我敬愛的老師。拜別了，我可愛的母校。
我的母校作文2
當蒲公英張開毛茸茸得翅膀，尋找自己得沃土;當雄鷹開展岀豐得羽毛，飛向廣闊得天云，再見，我的母校。親愛得校園，六年，六年得時間彈指一揮間，便從茫然得雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗得校園時，心情是多么得沉重，曾與同學，老師在一起時得嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里得時光。
可時間卻依然那么不聽話，調(diào)皮得向前躍去，沒有一丁點兒得留戀，在這六年間校園里得柳樹綠了六次，枯萎了六次，我得小學生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼得過著剩余得時光，我非常得珍惜與同學們在一起得玩耍得時間，哪怕只有一分一秒鐘得時間我也不放過。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開這美麗得校園，就要與同學告別，往日美好，快樂得心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說，他們好想回到自己得小學時代，而那時得我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了得時光，心里一直盼著長大，盼著升學。知道即將畢業(yè)得這幾天才明白過來拿些雪上得心情。畢竟自己五彩斑斕得童年是在校學了度過得，
升學，以前里我那么遙遠，所以一直盼著升學�，F(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學。以為它代表著我得小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸得翅膀，尋找自己得沃土;當雄鷹開展岀豐得羽毛，飛向廣闊得天云。親愛得校園，盡管心里有太多得不舍，但是在這里我還是要對我美麗得校園說聲，再見。
我的母校作文3
是時間太細？指縫太寬？一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn)，帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏，進行曲不會暫停，歲月也不可能倒帶重來，我終將告別我的母校，告別我的童年。
曾記得，運動會上，同學們加油吶喊，運動員不負重望，取得第一名。正當同學們興高采烈時，我不小心摔倒，想象中的疼痛沒有到來，我低頭一看，原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風中輕輕搖曳，那是個溫暖的懷抱，接住了我，是母校的懷抱。當同學們奔跑在付之以汗水與熱血，名為“青春”的跑道上時，青翠柔軟的草場，張著笑臉，為我們護航。
曾記得，每次下雪時，同學們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋，將雪全部搬走，看著打掃干凈的操場，我們怎么會沒有成就感呢！我還特地買了一把鏟子，可是再也用不上了。下一個冬天，母校雖沒有了我的歡聲笑語，但學校還是我們的.家，是我們一點一滴都熟知的。當一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木；當畢業(yè)的學姐、學長回來時，我們會努力打掃學校，使學校變得更干凈、漂亮。
時間在平凡的生活中走過，就像巷子中的那個壞掉的水龍頭，一滴一滴地滴入下面的水桶中，直到那名為“童年”的水桶滿，換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校，我將在你的期望與照顧中揚帆遠航！
我的母校作文4
昔不知時間的飛速，僅是轉(zhuǎn)眼的片刻我已經(jīng)初二了。回味生活的點滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個承載了我六年的地方。
閉上眼，腦海里便出現(xiàn)了偌大的操場，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍的天空，悠閑飄著的白云……母校的的每個角落都呈現(xiàn)在了我的眼前，耳畔仿佛可以聽見幾聲鳥鳴，不只是真實還是幻影。第一次上學校，第一次佩戴紅領巾，第一次升旗，第一次……在哪里的一幕幕總會我跌入一個時間的漩渦。
早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領巾，穿上裙子，背上書包，匆匆的`趕去學校了。這是我在學校的最后一天了，我不希望這天遲到，并且還得盡最后的一點時間進行排練我們班的舞臺劇。
“老師，我們就將畢業(yè)了，最舍不得就是你了，我和同學一定會記得你的，而且還會經(jīng)常來你的。”我在舞臺下悄悄地對老師說。
“嗯，你呀，各個方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實身上有很多的閃光點，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會更加自信的。時間不早了，你們的話劇快開始了�！�
“我當然會謹遵老師教誨，絕對不會看輕自己。”
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨白，我們進入一個童話世界。隨著人物的情感變化，為之哭泣，感動，驚喜。在小女孩離開人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。
從美好的回憶里走出來，回想老師說的話，難道不是嗎？只有學會欣賞自己的長處，然后加以發(fā)揮，才能做的更好。
謝謝我的母校，我的老師，我學會了很多
我的母校作文5
是誰，托著紅日冉冉升起?
是誰，培育幼苗參入云天?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?
是您，我那無私奉獻的老師。
是您，我那樸實無華的母校!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。
我愛學校里的老師，我愛學校里的同學，我愛學校里的一草一木，還有這里的建筑。
我愛母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學樓里快樂學習。
我愛母校的老師，從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發(fā)展，這一切都是源于老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵，之后我們還是好朋友，放學后，我們常常結(jié)伴而行。
記得那是我二年級的時候，學校組織到郊外的一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的`班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學有的幫我找衛(wèi)生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發(fā)燒吧?”，之后讓我趴到她的腿上，給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學。
這就是我的母校——xx小學。我永遠愛您，我的母校!
我的母校作文6
再見，我的母校！
六年的生活并不短，六年的感情并不淺，六年的收獲并不少。六年里，我在燦爛的陽光下茁壯成長，給了我成長的廠長和沃土的，就是我的母校――仍圖中心小學。
如今我即將離開，留戀、難忘和思念紛紛涌入我的心田。
我留戀曾經(jīng)在這摔倒過的操場，留戀這美麗一草一木，留戀這古色古香的教學樓。學校的每一塊轉(zhuǎn)瓦、每一株花草、每一件設施，我都想多看幾眼，把它們深深印入腦海。
我難忘那閃耀著知識之光，滋潤我成長的課堂；難忘那讓我們綻放花季的藝術節(jié)；難忘那讓我倍感莊嚴，心靈得到洗禮的升旗儀式；難忘那豐富多彩的校園節(jié)目……這一切的一切，忽然見歷歷在目。我又沉浸在這歡樂甜蜜的記憶中。
我思念知識豐富、和藹可親的老師；思念和睦相處、活潑可愛的同學；思念為我們提供后勤服務的叔叔阿姨……我相信，這種思念不會因為時間的`推移而褪色。
如今我即將離開，我要滿懷感激大聲地說――
謝謝，我的母校！正是你沃土的字樣、陽光的沐浴，我才由一株孱弱的幼苗長成一棵挺拔的小樹！
謝謝，我的老師！正式您無私的關愛，的教誨，我才由一個不懂事的孩子成長為一個羽翼漸豐的少年。
謝謝，我的同學！你們讓我擁有了更多的兄弟姐妹，體會到了集體大家庭的無限溫暖。
如今，我即將離開，此時此刻，點點滴滴匯聚了千言萬語也無法表達對母校的感激之情。
歲月總是稍縱即逝，敬意總是與日俱增，感謝總是沒有盡頭。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！我將永遠銘記你們的教誨、希翼和幫助，滿懷信心、勇往直前地穿越未來所有的晴空和雨季！
我的母校作文7
在即將離開這個生活了七年的母校時，我想重新觀賞一下這個母校的風光。還等什么呢？go、go、go！
走進校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小，但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽，你便會被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹，我們來到的地方教學樓西面的圍墻上的“文化長廊”。大家都應該知道文化長廊是有什么作用嗎？對了，它就是負責把同學們那些優(yōu)秀作品擺出來，供大家欣賞而建造的�？炜矗且环利惖漠嫞屓松跏窍矚g。可想而之，為了完成這些畫，作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫啊！再看看，那些鋼筆字帖，寫得可真是“淋漓盡致”��！
接下來，我們看到的便是那棟像是巨人般坐立在校園中間的教學樓。教學樓一共有兩個棟，一邊有三層，一邊是四層。教學樓就像是守衛(wèi)邊疆的`戰(zhàn)士一樣，不管是狂風暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責地守護在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨與烈日的“進攻”。
教學樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地，還有供我們鍛煉身體的欄桿；前面是舞臺與籃球場……
這就是我的母校，一個充滿歡聲笑語的學校。��！母校，時光飛逝，在即將離開之際，我想對您說：“母校，我愛你，就像是老鼠愛大米！”
我的母校作文8
我的母�！┡d縣第一小學，這是個美麗的地方，一年四季生機盎然。
春天，春意盈然，柳樹有了新芽，小草探出頭了，我們同學們也脫下了棉襖，一切都是那么的有生機。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……
夏天，雖說烈日炎炎，但我們同學們一到夏天都格外的有精神。課上同學們坐姿端正，眼睛瞪得比銅鈴還大，目不轉(zhuǎn)睛的盯住老師，專心的聽老師講的每一節(jié)課。老師也十分有精神，上課時老師的聲音格外動聽，格外吸引人，一會老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時，同學們昂首挺胸，象一個個士兵，邁著整齊的步伐。夏天，我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹，到處是天然的空調(diào)，花園里的花爭奇斗艷，這時花很小卻一簇一簇的象滿天的'星星，如果心情不好或者有什么煩惱，在花園里徘徊上一個課間，美妙的淡淡的幽香就會把所有的不開心趕走。
秋天，碩果累累，在生態(tài)園一旁的小果樹林里，時不時傳來果子的香氣，因此里邊也時不時有幾個人影，他們好像是商量好似的，兵分兩路，一個去左邊，一個去右邊，一會到中間來分“戰(zhàn)利品”。
冬天，寒風凜凜，科技樓下的法國梧桐樹成為了焦點，他總是會落下一些毛茸茸果子，然后同學們就歡聲笑語的去踩，這種果子一踩就變成絨絮紛飛，十分好玩。
時間過的好快��！馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開母校了。我的心里不禁有些酸澀！
我愛我的母校——博興縣第一小學。
我的母校作文9
2公頃的占地面積，“H"形的教學樓，紅綠相間的方形操場，再配上兩個芳香四溢的小花園，這就是我�！凰鶜v時不久而又美麗宜人的現(xiàn)代化小學。一所師生不算太多而又同學間充滿友愛、師生間洋溢關愛的校園。
從東面的校門走進校園，首先映入眼簾的是一片綠樹包圍的草坪。草坪里五顏六色的花兒爭奇斗艷，紛紛以優(yōu)雅的姿態(tài)迎接你的到來，這些花朵，春、夏、秋三季不斷，不同種類的花前赴后繼，飽含生機，真是畫技再高超的畫家也難創(chuàng)造出如此艷麗的作品。
翹首仰望，三橦教學樓互插排列，屹立在校園的北部。走近看，一排排教室內(nèi)寬敞明亮，陳設整齊有序，乳白色的電腦桌，天藍色的窗簾，淺黃色的講桌與書桌，還有那隨時準備為師生工作的投影儀，一切都顯得那樣和諧美好。瑯瑯的'書聲，與探進教室的金色陽光摻和在一起，浸透著書香，隨著輕風，飄向每個學生的心中，飄向窗外廣闊的操場，飄向無垠的藍天；飄在哪里，那里準會被我校陽光向上的校風所感染。
教學樓前即是操場。學校的小運動員就在這里揮灑著勤奮的汗水。操場還是莊嚴的升旗儀式的舉辦地所在，每周一早8時整，五星紅旗都按時在師生的注目和行禮下隨國歌緩緩升起。操場邊緣，環(huán)繞著一圈松柏，它們四季常青，不僅為校園增添了幾抹綠色，也提醒著同學們時刻銘記它們的崇高品格。
后花園則在學校的西部。這里生長著桃杏等果樹、幾種灌木以及各種草本植物。春季是后花園最美麗的季節(jié)，各種各樣的鮮花盛開，幽香沁人心牌，引來蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂結(jié)隊歌唱。課間十分鐘，同學們特別喜愛在弧形的白色涼亭中走走、坐坐，盡情地欣賞秀美的花草，吸幾口誘人的芬芳，令人心曠神怡。
這就是實驗小學—我的母校，我怎能不愛她呢？
我的母校作文10
我終究要離開。
提著沉重的行李箱，邁著沉重的腳步，感受著沉重，終于跨過了門檻。
回頭看，一磚一瓦是那么親切；一切都是那么甜蜜，我永遠不會忘記這里！
我永遠不會忘記那個和藹可親、可敬的老師！
人們常說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師。沒錯，他們遠離庸俗，是我們向往的精神富人。他們不拿榮譽跟名人比，拿財富跟大錢比，拿小人物比利潤。他們只是默默耕耘，耕耘著我們?nèi)諠u荒蕪的精神家園；他們只是默默的收割，收割著無盡的桃李芬芳。
記得有一次上課，英語老師指示我去她辦公室拿作業(yè)，但是我因為太著急而摔倒了。一點一點血珠從我的.膝蓋上冒出來，我哭了，但是沒有人理我。這時，你從辦公室出來，看見了我，一陣風似的跑了過來。你俯下身問我哪里受傷了，我哭著指著膝蓋。你什么都沒說就帶我去了醫(yī)務室。消毒，用藥，包扎后感覺好多了。所以，你把我送回了教學中心。哦，我難忘的老師！
我永遠不會忘記那些“壞朋友”！
我記得那個周末，我去公園賣冰淇淋，但是生意很冷清。就在我面對一大堆冰淇淋發(fā)呆的時候，突然下起了大雨。過了一會兒，那些“壞朋友”打著傘來到公園。他們一看到我就說：“你看看你的熊，能和淹死的雞比！”話是這么說的，但他們還是為我撐傘，為我整理盒子里的冰淇淋，送我回家。哦，我難忘的“壞朋友”！
一點一點回憶過去，淚水模糊了我的雙眼。
遇見真正的太陽，泡在晨風里，一群有說有笑的人是你我；幾把大傘和一把小傘在雨霧中飄蕩的是你我；是你和我在人生的路上談笑風生。你為我付出了太多。怎么說呢？謝謝各位老師朋友。
再見，母校。
再見，母校！
我的母校作文11
日月如梭，六年的小學生活就這樣過去了，明明是一段很長的時間，可，在六年級畢業(yè)的時候卻感到時間過太快了。在這六年里，我，要感謝我的母校，教誨過我的每位老師以及總是在我困難時幫助我的同學們。有時候，我總是在抱怨學校這個，抱怨那個，可卻沒有想到學校給予我的每一樣東西。
母校，是你給了我知識，陶冶了我的情操，裝點了我的生活；是你告訴我如何做人，做一個優(yōu)秀的人，一個誠實的人；是你開拓了我的視野，讓我的目標變得遠大，向這個目標奮斗……各位老師，你們像紅燭，永遠無私的奉獻著自己的青春，自己年華，自己的經(jīng)歷；你們像辛勤的'園丁，用自己的汗水，澆灌著祖國大地的每一個花朵，讓他們健康成長，生活的無憂無慮；你們想院子里的鋪路石，用自己的年華為我們每一個學生鋪墊好道路，讓我們在未來的路上，走得更遠……母校，以及各位老師，謝謝你們，謝謝你為我們付出的一切。
如今我們畢業(yè)了，即將進入新的學習生涯，即將離開你們�；蛟S我們有的時候很調(diào)皮，讓你們很頭疼，但是，相信我們，我們還是愛你們的，在離開之際，你們不知道，我們是多么的舍不得你們，不想離開你們，但是，我們不能辜負你們的心血，我們必須向新的學習生涯奮斗。相信我們，我們總有一天會回來，會回來看望你們。
六年，聽起來很長，可實際上，很短，我很后悔，為什么當初沒有珍惜時光？為什么當初沒有真正理解各位老師？為什么當初總是給你們添亂？為什么當初總是調(diào)皮搗蛋？后悔了，但是，來不及了。母校，各位恩師，再見。
我的母校作文12
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的高中活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的高中生了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽�。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁時為我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的'桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
我的母校作文13
每個人都有自己的母校，我的母校是塔城市第三小學，那里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，再加上一條穿過校園的小河一年四季的流水聲，學校同學們的歡笑聲，使學校變得生機勃勃。
春天到了，春風吹醒了在沉睡的柳樹、楊樹，吹醒了“冬眠”中的小花、小草，吹醒了楊樹上的鳥媽媽們，柳樹和楊樹都吐出嫩芽，小花，小草們也陸陸續(xù)續(xù)的來看望小朋友們，真可謂是春意盎然�。�
不知不覺中，穿過校園的'那條小河用它那清脆悅耳的叮咚聲送走了忙碌了一個春天的春姐姐，學校那挺立在小河旁高高的大楊樹上的小鳥們又用歡樂地歌聲迎來了夏天，楊樹和柳樹穿上了碧綠的衣服，小鳥也唱出了動聽的歌謠，它們隨著小鳥動聽的歌聲唱呀，跳呀，開心極了。
不久，秋婆婆悄悄的走進我們的校園，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳，秋風一吹，楊樹上的落葉猶如金色的蝴蝶似的，在空中翩翩起舞.一場秋雨過后小草小花不再像以前那樣堅強，而是在冷風中凍的瑟瑟發(fā)抖，楊樹上的葉兒不再像以前那樣茂盛，那樣碧綠，而是干枯的所剩無幾了，樹上的小鳥也不再像以前那樣歡樂地歌唱，而是安靜的躺在家里睡覺了。
冬天到了，楊樹披上了銀裝，雪花也為小花小草蓋上了柔軟的“鵝毛被”漫天飛舞的雪花不時落到了我的頭上，看上去我好像戴上了一頂珍珠帽！我喜歡冬天，更喜歡校園的冬天，因為小朋友們可以在一起打雪仗、堆雪人，可以一起享受這美好的時光。
還有一年我就畢業(yè)了，但是我不會忘記和同學們在一起的分分秒秒，更不會忘記我的母校，我愛我的母校。
我的母校作文14
我的母校是五角場小學，位于國賓路附近，處在車水馬龍的五角場中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園里卻干凈整潔，有一個美好的學習環(huán)境。不知不覺，我已在這里度過五年時光。
最有趣的要數(shù)校門口兩個賣文具的阿婆了。一個被我們稱為“坑爹阿婆”，另一個則是“天使阿婆”�！翱拥⑵拧蹦莾嘿u的東西貴，質(zhì)量差，還讓我們不要去另一個阿婆那里買東西�！疤焓拱⑵拧痹谛ｉT口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧，為人和善，賣的東西既便宜又質(zhì)量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很干凈，別的地方價格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了啊！
我恐怕永遠都不會忘記學校的東樓梯。因為在東面，每天早晨，陽光會射過來，暖洋洋的。而作為大隊長的我，時常一手拿著晨檢本，一手按著筆，從這里穿過。這時，似乎整個校園里都回蕩著我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個好地方，太陽經(jīng)常曬不到，特別適合乘涼。平時只有校長和教導主任從這里走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受著陰涼，一邊愜意地交談著，舒服極了。
也并不是所有的時光都如此安靜，我也懷念平時在學校里奔波的情景。有時為了尋找英語老師，身為英語課代表的.我在整個校園里奔跑，甚至走到老師停機動車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時，我在各個班級中來回跑，穿梭在擁擠的人群中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……
眼看就要離開母校了，我對她還真是依依不舍��！
我的母校作文15
人們常說，校園是每個人成長的起點，是每個人成長的階梯。在我看來，校園既是我們的母親，又是我親密無間的好朋友。
歲月，如白駒過隙般悄然逝去。每當想起小學校園里的一草一木，一師一友時，我就會感到格外親切和不舍。時間好似回到了小學畢業(yè)的那一天，那是個格外明媚的早晨，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒們在草叢中興高采烈地笑著。午間休息時，我和同學們一拍即合，決定給老師一個驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板，有畫花的、有寫字的，忙得不亦樂乎。剛忙完，老師就走了進來，將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周，我們的心如同一只亂撞的'兔子怦怦直跳，她看見了我們給她的“驚喜”，黑板上的三個大字——請假條。我們大聲說：“老師，以后我們要在您的生活圈中消失了；老師，您讓我們收獲了知識，收獲了快樂，讓我們找到了理想，明確了人生目標，謝謝您。我們長大了，要向您請假，去學習更多的成長�！敝灰娝沂帜闷鸱酃P，慢慢地轉(zhuǎn)過身，左手緊緊攥著黑板擦，顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下，模糊了她的臉。她仔細地看著我們每一個人的臉，好似自己是個照相機，“啦擦，咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開嘴，講述著和我們在一起的事情，我們靜靜地聽著她熟悉而親切的話語，不知不覺眼淚流了出來。我相信，我的記憶已永遠留住了這個瞬間。
在前不久，我回到了充滿回憶的校園，在校園里，我看到了那一草一木，一師一友，聽到了同學們瑯瑯的讀書聲，又看到了老師講課時的激情，也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過的優(yōu)美軌跡，心中溢滿了溫暖和幸福。
向你致敬，我的母校。
【我的母校作文】相關文章：
我的母校作文12-29
再見，我的母校作文05-01
別了，我的母校作文03-09
別了我的母校作文03-09
懷念我的母校作文03-09
我的母校作文15篇12-31
我的母校作文(15篇)01-28
我的母校作文(精選15篇)03-09
我的母校作文精選15篇03-09
我親愛的母校作文03-15