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校園之美作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園之美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園之美作文1
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的'就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
校園之美作文2
說起校園，我對她的評價只有一個字－－美。不信的話，我就帶你去看看吧！
進(jìn)入校園，一股濃濃的書香氣息撲鼻而來。首先映入眼簾的是一座老教學(xué)樓，上面寫著我們中山小學(xué)的校訓(xùn)“相信自己行，努力求成功”。
在老教學(xué)樓的后面是兩座嶄新的教學(xué)樓，里面不時傳來一陣陣瑯瑯的書聲－－那是勤奮的同學(xué)們在如饑似渴地讀書、學(xué)習(xí)。他們是多么虛心好學(xué)呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學(xué)們?nèi)绱饲趭^好學(xué)，我相信有朝一日，他們一定能才華出眾、博覽群書。同學(xué)們敏而好學(xué)，這難道不是校園的一種良好學(xué)習(xí)氛圍之美嗎？
校園的美還體現(xiàn)在同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好品德。不論是在校園內(nèi)，還是在校園外，同學(xué)們只要一看見垃圾就會彎下腰，撿起垃圾，把它輕輕地投入垃圾桶內(nèi)。
要是你認(rèn)為我們的.校園的美只有這兩點(diǎn)，那你就大錯特錯了。其實(shí)，校園的美還有哦許多，例如：禮儀之美、團(tuán)結(jié)之美……我就不給你一一介紹了，如果想知道我們的校園還有哪些美，就請你自己光臨我們學(xué)�？匆豢�。
校園之美作文3
進(jìn)了校園門就是寬闊的道路，道路兩旁載滿了花草樹木。從大門口一直走到教學(xué)樓的樓梯口，梯口旁是欄桿。樓梯打掃的干干凈凈，看上去很美麗。
教學(xué)樓的一樓是幼兒班和一年級，幼兒班的小朋友很可愛，不用哄，自己拿著自己喜愛的玩具和我們一塊兒玩，可愛極了，但也有淘氣的。
一年級的小朋友很讓人生氣，他們愛打鬧，把別的小朋友打哭了就說是別人打的`，真讓人生氣。
從一樓順著樓梯走到二樓一拐就是寬闊的走廊，五人并行著走都不覺得擁擠。每班都有兩個黑板，一個用來講課、一個用來出黑板報。黑板上畫著各式各樣的花草樹木有趣極了。
順著樓梯向上走就到了三樓，三樓比二樓干凈多了，黑板報上畫的畫也比二樓好看，三樓真美。
順著樓梯再向上走就到了四樓，四樓可以說就是倉庫：有電腦室、圖書室、音樂室、鑼鼓室等。我想：“四樓雖然高，但 那里卻是我們班五十多名同學(xué)開心的好地方。”
校園之美作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。孩子們爭先恐后地到外面排好隊(duì)，準(zhǔn)備回家。
校園外，接孩子們的家長一個個在校園外等著。家長們有時候踮著腳尖往里面看看，嘴里還呢呢喃喃地說：“怎么還沒有出來呢？是在掃地嗎？”有的則看著放學(xué)時間，有的則安靜地等著自顧自地玩著手機(jī)一點(diǎn)兒也不著急。
校園門口停滿了電動車、摩托車、小轎車。街上的車來來往往，電線桿上的.電線似乎也不甘寂寞被風(fēng)吹得時左時右，高低起伏。地上的落葉湊熱鬧似的跟著飄來飄去。
校園的校門終于開了，孩子們的隊(duì)伍一個個有秩序地出來了。家長一接到自己的孩子，就開動了電動車走了，有一些孩子慢一點(diǎn)出來，這些孩子的家長心里想，孩子是不是被留校了，是不是被罰抄了。街上來往的車子少了點(diǎn)，但還是有許多的喇叭聲，喧鬧聲。
孩子們一個個地回家了，家長們也一個個地走了，校園里安安靜靜一個人也沒有了。校園里的籃球架，安安靜靜地在那站著，樹上刮落下的樹葉，慢悠悠地落下來，風(fēng)一吹打了個璇又躺回了原地。國旗在旗桿上輕輕地飄著，站在旗桿上的小鳥也安安靜靜的一聲也不叫了。感覺校園里的所有事物都在期待著明天小朋友們的到來。
小朋友們也期待著明天的到來呢。
校園之美作文5
校園之美，美在顏色。
春
春天的校園是嫩綠的，芽苞初放，綠色生機(jī)籠罩著校園，太陽變成綠色的了，蝴蝶也變成嫩綠嫩綠的了，就連小朋友們朗朗的讀書聲也變成綠色的了。站在高樓上鳥瞰，新生的小草與芽苞，就像一片翠綠的海洋。（綠色，多么富有生機(jī)！在校園中呈現(xiàn)得淋漓盡致�。┮魂囷L(fēng)吹來，“沙沙沙”的聲音就像小草搖著沙鈴一樣動聽。
夏
在我的眼中，夏天的校園是紅色的，天上的太陽熱得像個大火球，把地上的與天上的萬物燒得通紅，天上的云被燒紅了，樹葉也燒紅了，剛跑步回來的孩子一個個大汗淋漓，臉也紅撲撲的`，就像個圓圓的蘋果。多么熱情似火的校園！
秋
秋天是個金色的季節(jié)，金色的樹葉，隨著風(fēng)慢慢悠悠飄落在大樹媽媽的腳下；金色的余輝包圍著美麗的校園；金色的笑聲也傳遍遠(yuǎn)方。
冬
可愛的冬娃娃給大地穿上銀白色的新衣，那一層層的白雪讓冬天的感覺不僅有了冷酷，還有了頑皮，冬天，真是一個讓人捉摸不透的白色精靈。
��！校園的四季，真美呀！
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