螞蟻的啟示小學(xué)作文（精選3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　螞蟻的啟示小學(xué)作文1

　　螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲，每個人對它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說一個螞蟻和小米粒的'故事。

　　一次，我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個小米粒，可這一個小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個樹枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開心地回家了。

　　我十分震驚，一個小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥兀课蚁嘈�，不管多么崇高的目�?biāo)，只要經(jīng)過努力一定會完成的！

　　讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持！

　　螞蟻的啟示小學(xué)作文2

　　上星期，我去媽媽公司玩。一進(jìn)大門就看見辦公室門口擺了幾盆綠油油的薄荷，真漂亮！我情不自禁地蹲下來觀察它，忽然，我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊有一個小黑點(diǎn)在移動，我再湊近仔細(xì)一看，原來是只螞蟻，我趕緊拿出一塊餅干掰碎，剛放在那的餅干，就引來了好幾只螞蟻。

　　不一會兒，龍似得隊(duì)伍急急忙忙地向餅干聚攏來，它們有的自己托起一塊就跑，有的三四只托一塊，最讓我吃驚的是大多數(shù)的螞蟻都跑去搬那塊最大的餅干，大家齊心協(xié)力的.舉起來，真是人多力量大�。�沒多長時間，大餅干就被搬到了洞口。它們發(fā)現(xiàn)餅干太大進(jìn)不了洞，于是就把餅干弄成一小塊兒一小塊兒的，很快，餅干都被搬進(jìn)了洞里。

　　我看得目瞪口呆，真沒想到，小小的螞蟻竟然有這么大的力量！還這么聰明，勤勞的小螞蟻，我由衷地佩服你，我以后要學(xué)習(xí)你們這種吃苦耐勞的精神。

　　螞蟻的啟示小學(xué)作文3

　　在一個風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。

　　我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著。

　　我的`等待果然沒有白費(fèi)，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過接下來發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是多余的，不一會，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)�部帶回了它們的洞穴�?/p>

　　看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來，就是戰(zhàn)勝一切的力量！

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