【熱】陪伴的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的陪伴的作文，希望對大家有所幫助。

陪伴的作文1

　　對我們的愛像陽光雨露，是無私的，是不求回報(bào)的。在的陪伴中，我無憂無慮的成長著，媽媽的陪伴讓我感到了溫暖，感到了幸福。

　　一天晚上，我放學(xué)后回到家，趕忙拿出作業(yè)，說道：“今天留的作業(yè)好多呀�！闭f完，我就飛快的寫了下去，一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過去了，我的`作業(yè)還沒寫完，只聽臥室里傳來了身音，打開門一看：“媽媽，您怎么還不睡覺呢？”媽媽說：“你為了寫作業(yè)連飯都沒吃，我得給你做飯呀？”在媽媽做飯時(shí)，我把作業(yè)一字不差的寫完了，涼風(fēng)從窗戶的縫隙里悄悄的鉆了進(jìn)來，我不禁裹了裹衣服。吃完飯后，我站起身來走了走，走到臥室里，就上床睡覺了。

　　媽媽的陪伴像一杯醇厚的酒，滋潤著我，媽媽的陪伴像輕輕柔柔的陽光，無時(shí)無刻的溫暖著我。媽媽的陪伴給予了我幸福。

陪伴的作文2

　　路上的陪伴五年級的時(shí)候，每天上學(xué)的路上，都會看到一個(gè)中年男人牽著一只泰迪狗散步。它，便成了我生活中固定的一道風(fēng)景。我雖不知它叫什么名字，但我卻記住了它每天時(shí)尚的打扮。身著熒光色系列的衣服，穿著具有“英倫風(fēng)”的鞋子，還梳了兩個(gè)小辮兒，皮筋是粉紅色的。第一次見到它時(shí)，還感覺有些浮夸。匆匆趕路去上學(xué)時(shí)，以為俏麗的模特“嗒嗒嗒”地向我走來。我?guī)状蜗肷先ッ�摸它，可是害怕的因素使我望而卻步。我只能停下腳步仔細(xì)地看看它，然后繼續(xù)奔向?qū)W校。逐漸，它好像也對我有了感情。臨擦肩而過時(shí)，它總會看看我，睜著兩只大大的眼睛，好像在好奇什么。一個(gè)學(xué)期就快過去了，突然感到一絲不舍，可是，這種感覺總會在上學(xué)的路上消失。那天如往常一樣去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)一件讓我欣喜若狂的事情——它對著我搖尾巴了！它喜歡我！它喜歡我！我興奮不已，感覺整個(gè)世界都明亮了。欣喜之余，忘了那天竟是我在這個(gè)學(xué)校的最后一天。開始了，就總有結(jié)束的`時(shí)候。我轉(zhuǎn)學(xué)了，搬家了。我留戀這里的一切，留戀同學(xué)，留戀老師，留戀花兒的氣息，留戀樹葉“沙沙”的聲音，留戀它……

陪伴的作文3

　　年后，太公的身體愈發(fā)的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量后，決定由每家輪流照顧太公。

　　由于長期纏綿病榻，太公情緒低落，心情不好。這天氣晴朗，我們一大家人都來看太公。姑婆提議帶太公出來曬曬太陽，大家都說好。說著大家都忙活起來了。

　　爺爺來到床邊，把一只手墊在太爺爺?shù)暮箢i下，另一只手托著太爺爺?shù)难�，熟練�?把太爺爺輕輕扶起來了。三叔公也趕緊過來搭把手。大伯公已經(jīng)搬來一把躺椅放在院子，正穩(wěn)穩(wěn)地扶著椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準(zhǔn)備好的泡著草藥的水過來，她的手在水里劃了一下，試過水溫后，才把太公的腳輕輕地放到水里。幫太公洗腳腕時(shí)，她邊撩起水淋在腳腕上，邊用兩只手輕輕地、一圈一圈的揉；洗腳面時(shí)，她用手掌托著太公的腳，上下揉搓，每一個(gè)腳趾縫她都細(xì)心地揉捏。太公舒服地半瞇著眼睛。腳洗好了，舅舅拿來指甲剪，認(rèn)真地幫太爺爺修指甲。

　　陽光下，太爺爺?shù)淖旖俏⑽⒌纳蠐P(yáng)了。笑容漾在我們的臉上，幸福漾進(jìn)了我們的心里。

陪伴的作文4

　　母親是上帝派來的天使，是我們一生中唯一的守護(hù)者。

　　在一個(gè)漆黑而又寒冷的夜晚。我發(fā)燒了，母親像是身上著了火似的，急匆匆地騎著自行車載我去醫(yī)院。由于路途遙遠(yuǎn)，母親怕我著涼，用自己的外套披在我身上，她卻穿著一件薄薄的毛衣，騎行在馬路的.中間。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生要求住院，母親為了讓我休息好，一刻不停地坐在床邊守護(hù)我。我瞇著眼睛望著母親，母親手上長滿了雞皮疙瘩，我心中一陣心酸。早上醒了就不見母親的蹤影，我只好靜靜地躺在床上等著。不一會兒，母親推門而入，手上提著熱牛奶和熱氣騰騰的包子。我假裝在睡覺，只聽見母親小心翼翼地一步一步地走近床邊，生怕碰到什么東西而驚醒我。接著，她從袋子中夾出一個(gè)饅頭，就著白開水咽了下去。此時(shí)此刻，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去哭一場。等母親吃完，我睜開雙眼，她見我醒了，急忙給我洗漱，并叫我趁熱吃了早餐，還一個(gè)勁地叫我多吃點(diǎn)，病才好得快。我嘴里嚼著包子，卻不知道什么味道，眼淚一顆一顆地往下掉，最終，抑制不住投入母親的懷抱大哭起來。

　　母親，有您的陪伴，兒子什么病都不怕；有您的陪伴，我的心中充滿了力量。

陪伴的作文5

　　父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中，讓我深有體會。

　　這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會上的地位。于是他早早地到了二年級1班，為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個(gè)c位，經(jīng)過郝建的死皮賴臉，終于被他搶到了。這時(shí)，孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識到，原來自己都不知道孩子的年級，枉為人父，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：自個(gè)兒都不了解自己的孩子，看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理：孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師，還需要家長的陪伴，陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾��?/p>

　　這個(gè)小品不僅僅是小品，還是現(xiàn)代社會的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來反映出家長對孩子的教育問題，真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算，想方設(shè)法的`創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子，孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件，更需要父母的關(guān)心和陪伴。

　　陪伴，真的很重要!

陪伴的作文6

　　陪伴，是每個(gè)人都擁有的。如果這個(gè)世界上失去了陪伴，就失去了生存的意義。

　　書，是孕育智慧和知識的寶典，當(dāng)然也是我的解壓方式之一。每當(dāng)看到書，我一天的疲倦，都被拋到了九霄云外。每當(dāng)看到不會的`難題，看一看書，書就像一位老師一樣教我方法，幫我解答，可以說書就像一位知己，一個(gè)寸步不離的好伙伴。

　　記得有一次寫完作業(yè)，我看見了一本新書，頓時(shí)眼前一亮，迫不及待地打開了，開始津津有味地讀了起來。不久，卻就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，收走了我的書，讓我快點(diǎn)睡，但我沉浸在書的世界里無法自拔，因?yàn)槲以跁�中收獲了很多新的知識。

　　還有一次，我考試考得不是很理想，回到家后，我無精打彩地走進(jìn)房間，拿起讓我解壓的法寶——書。看著看著，我忍不住笑起來了。這時(shí)，讀了書中的內(nèi)容，我又轉(zhuǎn)悲為喜了……

　　陪伴是一生中最美好的事。陪伴，能讓一個(gè)人的生活充滿著色彩，充滿著力量。而我有了書的陪伴，我不再孤獨(dú)，也就無怨無悔了。

陪伴的作文7

　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去各個(gè)公園游覽，繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個(gè)公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現(xiàn)在，我和爺爺還常常去公園。

　　小時(shí)候，我覺得在家無聊，待在家里就一直哭。爺爺見了，就會抱起我去逛超市，逛公園，似乎無論走多久爺爺都不會累。我們就這樣一天一個(gè)公園，“跋山涉水”，一直到下午，我才拖著疲憊的.身軀和爺爺打道回府。

　　爺爺很喜歡勞動，在家里的陽臺上開出了一塊小田地。田地里應(yīng)有盡有，有蔬菜、盆栽，甚至還有一些中草藥。不同的季節(jié)，陽臺上的景色也都不同……

　　現(xiàn)在，我長大了，爺爺還陪伴著我。我心愛的鉛筆刀等文具壞了，爺爺拿起螺絲刀，戴上眼鏡，三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”，還是一個(gè)“郵遞員”，如果我有東西忘帶了，不管刮風(fēng)下雨，爺爺都會立馬送到學(xué)校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個(gè)做那個(gè)，讓我倍感溫暖！

　　回憶起我的童年，都是爺爺?shù)呐惆�，都是爺爺那瘦瘦的背影！爺爺�(shù)呐惆樽屛业耐�年充滿了快樂，希望爺爺能陪我更久！

陪伴的作文8

　　我媽和我爸平時(shí)都很忙，陪伴我的都是外公。

　　外公叫我起床，送我上學(xué)，接我放學(xué)，檢查作業(yè)……每天陪伴我的都是他。他身高1米85，十分健壯。他最大的愛好就是種菜，每天吃的菜幾乎都是他種的。他的`“空中果園”總是花花綠綠，充滿生機(jī)。我有空的時(shí)候，就會和外公一起去“空中果園”給植物施肥、澆水，有一次生日，我還親自收割了一個(gè)西瓜吃呢！

　　我小時(shí)候，外公也是天天陪著我。想畫畫的時(shí)候，外公總會“變”出一張紙來，給我畫。在我心里，外公是個(gè)既嚴(yán)厲，又慈祥，還很幽默的人。

　　我吹笛的時(shí)候，他總會躺在竹椅上，悠閑地唱著我吹的歌。我吹什么他就唱什么，我吹的歌他都會唱。一是因?yàn)橹竦训母枞�是老歌；二是因�(yàn)樗�也會吹竹笛。現(xiàn)在學(xué)校音樂書上有一首，就是他唱過的“歌唱二小放牛郎”。因此，這首歌我學(xué)都不用學(xué)。他送我上學(xué)，陪我上學(xué)習(xí)班，總會和我聊聊天，成語接龍，等的時(shí)候會不時(shí)地從玻璃門那頭看著我。下課了，他還會細(xì)心地問我今天學(xué)了什么，聽懂了沒有？

　　從小到大，從幼兒園到小學(xué)，陪伴我的都是外公，感謝外公給我的所有陪伴。

陪伴的作文9

　　媽媽，多么偉大的單詞啊。媽媽是我的第一個(gè)老師，媽媽和我一起成長。

　　從我呱呱落地開始，媽媽就用甜奶養(yǎng)育我。當(dāng)我學(xué)會說話的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩地教我怎么說話。從我學(xué)走路開始，媽媽總是扶著我走過每一步。當(dāng)我真的學(xué)會走路的時(shí)候，不小心摔倒了，媽媽不扶我，讓我一個(gè)人起床。從我讀書開始，媽媽教我的字就是祖國，人民，媽媽教我的字，我愛祖國，人民，媽媽和我一起度過10個(gè)春秋。我不再是靠在媽媽身邊的孩子，而是羽毛豐滿的小東西

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽對我說：“困難像彈簧，你軟弱他就強(qiáng)壯。”每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽都會對我說：“有失敗就有成功。失敗和成功是一樣的�！泵慨�(dāng)我不幸福的時(shí)候，媽媽都會幫我擺平。每當(dāng)我驕傲成功的時(shí)候，媽媽都告訴我。“驕傲的孔雀不能飛�！�

　　隨著知識的`增長，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教我記住愛因斯坦的名言。“成功=辛苦勞動正確的學(xué)習(xí)方法是不說謊的。”媽媽還說：“戴水滴石，斷繩鋸木頭。單擊

　　媽媽和我一起成長10年了，媽媽是一位優(yōu)秀而成功的咨詢師。母親在我人生的道路上，只要有母親的陪伴，就會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

陪伴的作文10

　　人是社會的最高級動物，又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動物，希望有人在身邊陪伴，不然我們可能會覺得很難受。當(dāng)我們能夠去陪伴一下有需要的人，就能夠減少他人的孤獨(dú)感。我體會到了陪伴的.意義。

　　假期里，我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行，外婆過得很開心。通過這次旅行，媽媽教會了我為什么要陪伴。媽媽告訴我，老人需要陪伴，是因?yàn)槔先四昙o(jì)大了，行動不便，少于出門，我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人，帶給她們溫暖和快樂。生活中，病人也是需要陪伴的，因?yàn)椴∪嗽诓⊥粗懈�需要人的陪伴和關(guān)心，讓他們感到溫暖，讓他們在病痛中減少病痛的煩惱。還有，小朋友更需要陪伴。小朋友對世界上的很多東西都不完全認(rèn)識，這就需要家長與老師或同伴的陪伴，老師、家長和長輩的教育和引導(dǎo)小朋友，讓小朋友認(rèn)知更多事物。我想，希望家長們在孩子旁邊玩手機(jī)時(shí)，不要以為這就是在陪伴孩子。當(dāng)孩子完成作業(yè)后，家長可以與孩子放松互動一下，做做游戲，一起閱讀，一起聊天，這才叫陪伴孩子。

　　聽了媽媽給我說了這么多，我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重，還是一種帶給人的快樂。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友，你身邊的人，因?yàn)樗麄冏钚枰�的就是陪伴�?/p>

陪伴的作文11

　　我發(fā)燒生病的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家我小狗也悶悶不樂的，我猜它心想：今天小姐姐這是怎么了？以前她無時(shí)無刻都是那么的活躍，今天怎么一直躺在床上，都不起來吃飯，給我做好吃的呢？還有我今天都在家里悶了一天了，出門遛遛的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)�。吭龠@樣下去，我會得自閉癥的，不得自閉癥就是在家里活活悶死。更重要的.是，尿盆里的屎都快滿出來了！以前的鏟屎官去哪了？是我的屎太多了，太辛苦了？還是年紀(jì)到了，以前的鏟屎官退休了？

　　過了好幾天，小狗才發(fā)現(xiàn)我有些不正常，時(shí)不時(shí)的還會把肚子里的東西從嘴巴里吐出來，吐在床上，看著都難受。它動不動就來舔我，這讓我感到了溫暖，所以沒過幾天，我的病就好了。

　　我上廁所時(shí)小狗也會陪著我，它總是讓我抱，拉大便的時(shí)候，也要抱，我還想說，你不臭，我還臭呢！你不惡心，我還惡心呢！最令人驚訝的是，不管我拉過大便還是小便，都會舔我的手，我都快被它惡心得吐了！

　　不過，我覺得小狗的陪伴還是挺溫暖的。

陪伴的作文12

　　母愛，是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈，陪伴我們成長。

　　夜幕降臨，如同一張半透明的墨油紙，緩緩地在天空中舒展開來。作業(yè)在我的書桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭，輕輕地說：“陪媽媽去散散步吧。”我思索了一下，答應(yīng)了。小道上，微涼的清風(fēng)吹過，飛舞的落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的'夜，顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我，我沉重的心也似乎被這溫暖的手撫摸著，逐漸釋放，豁然舒展。

　　回到家，我坐回書桌前，打開臺燈，繼續(xù)奮筆疾書。母親坐在我旁邊，拿起我的語文書認(rèn)真閱讀起來。夜深人靜，半輪月亮高懸空中，也似乎只有臺燈的微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶，屋內(nèi)氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上，雙手捧著我的語文書。其實(shí)我早看出來了，她困極了，因?yàn)闀�已停留在《春》那一課好久了。屋子里，只剩下筆在紙上摩擦的聲音。

　　終于寫完了！我合上周記本，再回頭看母親。她已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但手里依舊握著那本語文書……

陪伴的作文13

　　昏黃的燈光下，你努力地垂著發(fā)酸的脊背，握著斑駁的鋼筆，寫下無數(shù)刻骨銘心的點(diǎn)評，留下語重心長的教誨。

　　我要變成一本精美的筆記本，書寫整齊的教案陪伴在你的'身邊，讓你不再感到疲憊不堪，每當(dāng)你邁著輕盈的步伐來到教室，眼睛里總是閃出一絲激動的光。

　　我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆，幫助你寫出一行行賞心悅目的板書，你的周圍經(jīng)常漂著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是你灑下的智慧的花朵，當(dāng)你吃驚地四處望時(shí)，我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。

　　在吹著徐徐秋風(fēng)的傍晚，同學(xué)們都?xì)g笑著離開了學(xué)校，你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè)，即使你累得腰酸背痛，也不會喊一聲累，因?yàn)槟愕淖掷镄虚g都流露出了對我們深深的愛，我想變成一股清風(fēng)從窗外偷偷地飄進(jìn)來，輕輕的撫摸著你。

　　我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的雞冠花陪伴在你的身邊，讓空氣中充滿濃濃的花香。來驅(qū)散你的疼痛，讓你感到神清氣爽。

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造出美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮著我們前行的道路。

陪伴的作文14

　　一到放假，我就非常開心，因?yàn)榧倨趯τ谖襾碚f是意味著放松、自由。但是我也有一個(gè)小苦惱，那就是我是獨(dú)生子，家里沒有人陪著我玩，我會感覺孤獨(dú)。而有一個(gè)人的陪伴消除了我的孤獨(dú)，他堪稱我的知己，他就是我舅舅家的哥哥。

　　這天，我完成了上午的寫作業(yè)任務(wù)。百無聊賴的我玩起了平板電腦，但是一個(gè)人玩著玩著太沒有意思了。而且媽媽向來不支持我玩平板，說是對我的眼睛不好。于是我給哥哥打電話邀請他來我家玩。過了一會兒，哥哥來了，手里還拿著兩盒棋。哥哥告訴我，這是五子棋。

　　五子棋我以前和爸爸媽媽玩過，但是我的技術(shù)比較差。哥哥和我玩得時(shí)候又教了我一些技巧，雖然最后我還是輸?shù)暮軕K，但是比以前我有了些進(jìn)步。之后我們又玩了跳棋和軍棋，雖然我總是輸，但是我很開心，因?yàn)橛辛烁绺绲腵陪伴，我不再感覺孤單。

　　不知不覺，夕陽西下，哥哥要回家了，我依依不舍的和哥哥告別，有哥哥陪伴的日子，真好！

陪伴的作文15

　　從一年級開學(xué)沒幾天我就認(rèn)識她了，她成績好，長笛、書法、畫畫樣樣都好，就連個(gè)子也很高。

　　我和她好得不能再好，就連書法，畫畫，作文都是在同個(gè)地方同個(gè)時(shí)間上的，一到四年級還有許多課間都和她在一起，可能是常常和她在一起，我的成績也有所提高，可和她的成績還是有比較大的差距，我和她的友誼已經(jīng)到了每天和她一起回家，回家后不久還會給我打一兩個(gè)電話的地步。

　　好朋友和好朋友之間偶爾也會吵架，可這三年來我們從來沒吵過架。

　　有一天我在想，如果有一天我們被分到不同的初中，那我們的`生活會是怎么樣的呢？我覺得沒有她的生活會很孤獨(dú)，有一天我去問我媽媽：“如果我和她不在同一所初中，那該多無聊。”媽媽說：“那你應(yīng)該提升你的成績才對�！蔽艺f：“對呀，我怎么沒想到呢�！�

　　我的生活中可真少不了她的陪伴。

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