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關(guān)于學(xué)古箏作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)古箏作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)古箏作文 篇1
古箏是種歷史悠久的古典樂(lè)器。今天,媽媽將帶我走入古典,進(jìn)入音樂(lè)世界!去學(xué)富有情調(diào)的古典樂(lè)器——古箏!
我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的`心情來(lái)到了琴韻敦煌,我上了樓,走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長(zhǎng)的手在古箏上擺動(dòng)著,那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)就蹦出來(lái)了,仿佛來(lái)到了仙境,而這位老師便是守護(hù)這個(gè)仙境的仙女!
仙女老師耐心的教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作,對(duì)古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!
我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師!更喜愛(ài)古箏這種樂(lè)器!學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦,但是我還是要堅(jiān)持地學(xué)下去!
學(xué)古箏作文 篇2
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在于我從認(rèn)識(shí)古箏到古箏過(guò)九級(jí)的過(guò)程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲弦,便有如細(xì)水般的樂(lè)音潺流瀉。這是我做夢(mèng)也能夢(mèng)見(jiàn)的古箏。可現(xiàn)實(shí)總在你的黃粱一夢(mèng)上給你一記重拳。古箏,多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”。縱然,古箏很美,但我在撥動(dòng)琴弦的剎那,似乎感受到一種無(wú)與倫比的痛楚:“媽媽,我不學(xué)了,太疼了!闭藚s,驀然間,一個(gè)信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說(shuō)出口,便再無(wú)回頭的余地了!绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道:“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著。”這句話使我心動(dòng)不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優(yōu)美;留,放不下高傲。
最終,我決定把古箏留下來(lái)。但我知道,要“留”必將付出代價(jià),日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學(xué),手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的汗水與淚水倒是多了起來(lái),曾經(jīng)美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子,心中對(duì)古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂(lè)之際,我已榮獲古箏九級(jí)證書。學(xué)藝的路途漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去?我是否應(yīng)加倍努力?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚(yáng)在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉(zhuǎn),任憑古箏在我噴涌著熱愛(ài)的心中暢行。有位偉人曾說(shuō)過(guò):“古箏乃天下之美的聚寶盆。”對(duì)此,我想說(shuō),古箏美不美在于它的.主人的手糙不糙。一個(gè)個(gè)音符,一篇篇文本,我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽(yáng)河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長(zhǎng),我相信你我都可以做到,只是在于個(gè)人的頑強(qiáng)毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見(jiàn)“春天”,可不努力一定不會(huì)遇見(jiàn)“春天”。當(dāng)我在云淡風(fēng)輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學(xué)藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過(guò)?待你功成名就之時(shí),我來(lái)彈一曲《春江花月夜》贈(zèng)你,共暢談兒時(shí)學(xué)藝的煩惱,可好?
學(xué)古箏作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),而我學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)是一個(gè)民樂(lè)——古箏,并且我一直練到現(xiàn)在。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我的好奇心非常強(qiáng),因?yàn)楣殴~是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器,我便一眼就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器,便從那時(shí)一直堅(jiān)持下來(lái)。
剛開始學(xué)古箏的時(shí)候非常簡(jiǎn)單,就學(xué)認(rèn)弦,so la do rai mi?蓪W(xué)著學(xué)著,我有點(diǎn)不喜歡它了,我開始覺(jué)得彈琴很累,帶著膠布手指很疼,我便不喜歡練琴了,可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑滥軋?jiān)持一件事非常不容易。
就在去年,我要考古箏九級(jí)的時(shí)候,我再次想要放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得九級(jí)的曲子又難又長(zhǎng),我真的不想練琴了,可我發(fā)現(xiàn)練琴這個(gè)事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現(xiàn),難道我與古箏有緣?想著又看了看譜子,原來(lái)我都學(xué)了這么多曲子了。不!我不能放棄,我已經(jīng)沖到九級(jí)了,再往前沖一點(diǎn)我就勝利了,我再次鼓舞自己,開始刻苦練琴。其中雖然有許多問(wèn)題,可我都跨了過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼就到了考九級(jí)的時(shí)候了。我在考場(chǎng)的門口悄悄默念著曲子,生怕自己忘了,雖然曲子都背了下來(lái),但考官叫到我的時(shí)候,還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進(jìn)了那間考試的屋子,我仔細(xì)看了一下這兩位考官,都是男考官,他的皺紋又深又長(zhǎng),眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下,一只手放到古箏的左邊,一只手放在古箏的.右邊,擺好姿勢(shì)我便開始彈了起來(lái),優(yōu)美的曲子從我指尖彈出,我開始不再緊張,考官的皺紋也漸漸消去,流露出燦爛的笑容,曲子終于彈完了,我走出了那道“鬼門”回家去了。當(dāng)我拿到證書的那一刻,我覺(jué)得什么努力都值了。
雖然我的古箏路還在慢慢的走著, 可我相信“只要你想做,就一定能做到!
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