寫(xiě)難忘的事作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)難忘的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)難忘的事作文1
每個(gè)人都遇到過(guò)許許多多的事，大事小事，好事壞事，快樂(lè)的事，難過(guò)的事�？捎幸患拢瑓s讓我難以忘記。
去年，爸爸在博山池上建酒廠，我們?cè)谀抢镒×艘欢螘r(shí)間，發(fā)現(xiàn)這里有許多貧困家庭。他們穿的衣服很破，由于家庭條件不好，買衣服都是從大街上買。山區(qū)里的孩子們上學(xué)也是走著上，一走就要走好幾公里。于是，媽媽給我找了個(gè)一幫一的小伙伴。快過(guò)新年的時(shí)候，爸爸拉著我、媽媽來(lái)到這個(gè)小伙伴的家里。我一進(jìn)門，就被眼前的景象驚呆了。他們家住的是小平房，家里沒(méi)有什么值錢的東西，床上還躺著一個(gè)腦癱的哥哥。我把媽媽給她買的羽絨服，還有五百元錢遞給她，她的臉上露出了興奮的笑容，還有點(diǎn)兒不好意思。我對(duì)她說(shuō)：“如果你有困難，就給我媽媽打個(gè)電話，只要你好好學(xué)習(xí)，就可以了。〞她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們兩又玩了一會(huì)兒，天色漸漸的'黑了，我們也準(zhǔn)備回家了。
在回家的路上，我想：我們城市里的孩子，生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天過(guò)著幸福的生活，卻不去珍惜這種美好的生活條件。再看看那些貧困的孩子，以后我要勤儉節(jié)約，幫助更多貧困的孩子們。我要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮興盛，讓貧困的孩子越來(lái)越少。
寫(xiě)難忘的事作文2
在幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多很多事，就像天空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中，讓我難忘的就是二年級(jí)中的“鬼屋〞事件了。
事情先從一個(gè)鬼故事說(shuō)起。我們班的一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)講了一個(gè)故事，內(nèi)容是：在學(xué)校食堂旁的建筑物頂樓，有一幅畫(huà)像，每到午夜，畫(huà)上的人眼珠會(huì)動(dòng)，樓梯從十二級(jí)變成十三級(jí)，進(jìn)了廁所的人就沒(méi)有出來(lái)過(guò)。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)把成心告訴了另一個(gè)同學(xué)。一傳十，十傳百，不久，大家都知道了這故事。
一個(gè)中午，幾個(gè)同學(xué)號(hào)召了幾個(gè)勇敢的同學(xué)上去探險(xiǎn)，我也跟了過(guò)去。
“抓鬼〞行動(dòng)開(kāi)始了，幾個(gè)同學(xué)上了樓梯，剩下的在樓下觀看周圍的動(dòng)近。剛進(jìn)去幾步，樓上傳來(lái)鋼琴聲，幾個(gè)同學(xué)被嚇得毛骨悚然，時(shí)不時(shí)還尖叫起來(lái)，倉(cāng)惶逃走了，聽(tīng)到這聲音，我們?nèi)砥鹆藗�(gè)雞皮疙瘩，突然，樓下的同學(xué)大聲喊：有老師來(lái)了。我們聽(tīng)到了，像兔子一樣，一溜煙跑走了。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：這世界上真的'有鬼嗎?“鬼屋〞里的鋼琴聲真可怕啊!這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們嚴(yán)肅的說(shuō)：“不要聽(tīng)別人瞎說(shuō)，這世界上沒(méi)有鬼，請(qǐng)大家不要輕信于別人。〞聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們終于放下心來(lái)了，這一個(gè)“鬼屋〞的謠言，終于平息了。
寫(xiě)難忘的事作文3
每個(gè)人都會(huì)有難忘的經(jīng)歷，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次難忘的.經(jīng)歷吧。
事情就發(fā)生在今天，我在下午兩點(diǎn)左右出發(fā)，跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門口，我急急忙忙把單簧管拼接好走進(jìn)教室。開(kāi)始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽(tīng)，一開(kāi)始，吹得很順利，因?yàn)閶寢層斜O(jiān)督我每天練習(xí)，老師也頻頻點(diǎn)頭。但是吹到一段節(jié)拍比較容易錯(cuò)的地方，我吹錯(cuò)了，王老師用溫和但嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地方應(yīng)該是連著吹的”！我試著吹了幾次，但不是錯(cuò)了，但王老師還是用溫和而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你知道連著吹的節(jié)奏應(yīng)該怎么吹嗎？”
我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn)，試著吹了幾次，終于把正確的節(jié)奏吹準(zhǔn)了！ 接著我又再吹了幾段，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習(xí)作業(yè)，但是王老師還是很溫和地說(shuō)：“下次練好一點(diǎn)！” 這件事讓我覺(jué)得很難忘，并且要求自己以后好好練習(xí)！
寫(xiě)難忘的事作文4
我9歲生日那天，同學(xué)們給我過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
一大早，我就把媽媽幫我準(zhǔn)備好給同學(xué)們的禮物——一盒包裝精美、好吃的軟糖放進(jìn)了書(shū)包里。因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)慣例，就是無(wú)論誰(shuí)過(guò)生日，當(dāng)天都可以站在生日桌上接受全班同學(xué)的祝福。
第一節(jié)下課后，我急急忙忙跑到辦公室，興高采烈地對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，我今天過(guò)生日。”張老師聽(tīng)后說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”第二節(jié)課一下課，張老師就向全班同學(xué)宣布：“今天是趙紫宸的生日，大家一起祝他生日快樂(lè)!”我的好朋友馬馳航、孫明哲聽(tīng)到后，都來(lái)到我的座位前，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”然后他們扶著我站在高高的生日桌上。在同學(xué)們的歡呼聲中，我在生日桌上擺出各種造型，張老師為我和同學(xué)們拍照留念。我從生日桌上下來(lái)后，同學(xué)們紛紛拿出他們的.文具作為生日禮物送給我：有的給我一個(gè)作文本，有的給我一支鋼筆，有的給我一個(gè)文具盒……為了讓同學(xué)們和我一同分享快樂(lè)，我把軟糖一一分發(fā)給同學(xué)們。
這是我最難忘的一個(gè)生日。
寫(xiě)難忘的事作文5
今天，我非常高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動(dòng)，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯，我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂(lè)噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯(cuò)了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂(lè)噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會(huì)我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚(yú)，它們都非�？蓯�(ài)，有紅色的、白色的、黑色的，都非�？蓯�(ài)。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì)兒，就又去其他地方了。
我看見(jiàn)上海園的旁邊還有一個(gè)北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的'原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì)，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì)兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！
寫(xiě)難忘的事作文6
暑假到來(lái)，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場(chǎng)劇烈的比賽��！
哨聲一響，比賽終于開(kāi)始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工“部式〞，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮�，�?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)〞中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！〞我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的，所以，我們也要為我們的.勝利而高呼：“啊！我們贏了……〞這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
寫(xiě)難忘的事作文7
今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場(chǎng)的，來(lái)自四年二班的7號(hào)選手。
他讀的`是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書(shū)的世界。
還有一位女同學(xué)，她來(lái)自四年七班，是4號(hào)選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說(shuō)聲音燕語(yǔ)鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰(shuí)能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國(guó)人阿爾何特的那句話：“書(shū)是最有禮貌的伴侶。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你心情如何，都可以接近它。〞
寫(xiě)難忘的事作文8
我最難忘的一件事情就是我在二年級(jí)考試中的事。
記得我在二年級(jí)時(shí)，我一直都很優(yōu)秀，是個(gè)聰明的優(yōu)等生，每次考試中的分?jǐn)?shù)都在98—100之間。可是就在二年級(jí)期末考試中，由于我心里過(guò)度緊張，結(jié)果把在家里復(fù)習(xí)的忘得一干二凈。于是，我把自己會(huì)做的'題做了一下，可不會(huì)的題該怎么辦呢？我只要湊一下語(yǔ)句。將就一下吧！寫(xiě)完之后，我就把卷子交了上去�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我居然考了75分。我越想越看不下去，心想這回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越來(lái)越急，腦力猶如蜂窩。
我回了家把卷子給媽咪看。頓時(shí)媽咪的臉陰暗了下來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得殺氣重重，可是媽咪的臉又轉(zhuǎn)晴了。我總算松了一口氣。媽咪說(shuō)：“兒子這樣可不行啊，將來(lái)上三年級(jí)時(shí)，那就要考60分了。這次我不吵你，但你再考試成這樣可不行啊！〞聽(tīng)了媽咪的話，我得到的媽咪的鼓勵(lì)，所以信心十足的說(shuō)：“不會(huì)再有下次了。〞
這件事情讓我永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)槲业玫搅藡屵浣o我最好的“禮物〞。
寫(xiě)難忘的事作文9
這件事已經(jīng)過(guò)去一周了，可至今我還記憶猶新。
那天，我和爺爺下了一局象棋，當(dāng)時(shí)我暗暗地想：前兩次下棋我都輸給了爺爺，今天，我得贏一次。
棋局開(kāi)始了，我禮讓三先，爺爺先走，他用的是紅色的棋子。爺爺首先來(lái)個(gè)“單頂炮〞，我提防著不讓爺爺“將軍〞，所以，我“飛〞了一個(gè)馬，爺爺毫不遲疑地推了一個(gè)卒子，我也毫不猶豫地加了一個(gè)“單頂炮〞，緊接著爺爺跨了一個(gè)馬，就這樣你攻我進(jìn)一直這樣走下去，過(guò)了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了一個(gè)棋子，于是，我就玩了一個(gè)“計(jì)〞，讓爺爺給我倒水，在爺爺離開(kāi)的一剎那，我動(dòng)了一下?tīng)敔數(shù)囊粋�(gè)棋子，爺爺回來(lái)了，竟然沒(méi)有覺(jué)察，接下來(lái)，我的棋走得很順，我終于贏了，我快樂(lè)地咯咯笑起來(lái)，爺爺也哈哈大笑。
我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋要靠自己的真正實(shí)力，這樣贏了才榮耀。〞爸爸的一席話頓時(shí)讓我從臉紅到了脖子，我為剛剛做的`一個(gè)“小動(dòng)作〞感到慚愧。從那以后，我做事都想著實(shí)實(shí)在在的了。
寫(xiě)難忘的事作文10
晚上，爸爸讓我?guī)退门Ｄ�，我心想：這么簡(jiǎn)單的事還要讓我?guī)兔�。我想都沒(méi)想，滿口答應(yīng)。沒(méi)想到這件事讓卻我給搞砸了。
我匆匆地跑下了樓，來(lái)到了牛奶箱前，掂起腳，先拿出一盒紙包裝牛奶，再拿出兩瓶牛奶，回頭就往家走�？墒桥Ｄ毯懿宦�(tīng)話，拼命想從我手里逃出來(lái)。，因?yàn)槭峭砩�，所以周圍一片漆黑。我進(jìn)了樓道，趕緊去開(kāi)燈。一伸手，還沒(méi)按住按鈕，牛奶瓶就從我手中逃脫了，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的“嘭”聲，它摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一愣半天說(shuō)不出話來(lái)，像兔子一樣跑回了家，把來(lái)龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發(fā)生這件事情，微微一笑，說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷呀？”“沒(méi)有�！薄白鋈魏问虑槎家J(rèn)真地對(duì)待它，即使再簡(jiǎn)單的事，你不認(rèn)真對(duì)待也會(huì)搞砸的，以后要吸取教訓(xùn)，記住了嗎？”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。本來(lái)以為是一件輕而易舉的`事，我居然給搞砸了。唉，真是“大意失荊州啊”！
寫(xiě)難忘的事作文11
從小到大，有許許多多的事銘記在我的腦海里，讓我難以忘懷。
記得，在我六歲的時(shí)候，爸爸的朋友送我一只活潑可愛(ài)的小狗。小狗的毛是黑白相間的，尾巴短短的'，可愛(ài)極了！從它到我們家那天開(kāi)始，我們一家人就開(kāi)始喜歡上了它。每天我一放學(xué)快到家的時(shí)候，它一見(jiàn)到我就會(huì)馬上跑到我的面前，二只腳踩到我的身上，好似在說(shuō)：“今天你不在家的時(shí)候，好想你呀！〞當(dāng)我來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，它還緊緊的跟著我，我做作業(yè)碰到難題時(shí)，它會(huì)搖搖尾巴好似在說(shuō)：“再仔細(xì)想想，你一定會(huì)想到的。〞過(guò)了好一會(huì)兒，我終于做出來(lái)了�，F(xiàn)在它成了我的小伙伴了，我很喜歡它。
記得過(guò)年那幾天，我回老家一趟，那只可愛(ài)又活潑的小狗沒(méi)跟著我去，等我再回到家的時(shí)候，那只小狗已經(jīng)死了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小狗是被別人用藥毒死的。〞我的眼淚就刷刷地流了下來(lái)。直到現(xiàn)在，我還是很希望我的小狗沒(méi)被毒死，但事實(shí)已經(jīng)擺在我們的眼前了。我經(jīng)常地在心里吶喊：“小狗呀！你回來(lái)，回到我的身邊吧！〞
這件事至今使我難忘，我要永遠(yuǎn)的記住它。
寫(xiě)難忘的事作文12
我一生有許多事情，可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學(xué)校沒(méi)有上課，雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺(jué)得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會(huì)還回來(lái)的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見(jiàn)一件破破爛爛的'雨衣，翻開(kāi)一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個(gè)人這樣子，借給他了也不還，就把這個(gè)爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個(gè)老人，老人看了雨衣笑了笑。
過(guò)了幾天，我?guī)缀醢堰@件“好事〞給忘記了，一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)家門口有一個(gè)紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎?怎么會(huì)跑到這里來(lái)呢?我翻開(kāi)袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了，一張紙條掉了下來(lái)，紙條上的字歪歪扭扭的，我識(shí)別了好久才認(rèn)出來(lái)，上面寫(xiě)著：“小朋友，謝謝你!〞我感動(dòng)及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒(méi)有壞人兩個(gè)字哦!
寫(xiě)難忘的事作文13
在我的腦海里，有件難忘的事。它即不普通，也不引人注目。在我的'印象中，在那個(gè)一年級(jí)，一個(gè)人走進(jìn)了我的生活。那個(gè)人是譚老師，她教語(yǔ)文，是我的語(yǔ)文老師。
譚老師在我的心目中是多么好，她經(jīng)常給我們講大道理。譚老師有肩周炎、頸椎病，曾多次暈倒在地，卻還帶病給我們上課，還在我們犯錯(cuò)誤時(shí)原諒我們，還在寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí)告訴我們答案，還在……
難忘的人當(dāng)然有難忘的事——那天我阿媽沒(méi)有來(lái)接我，譚老師因?yàn)橐ゼ以L，只好帶上我去一起去家訪。這一次愛(ài)讓我更愛(ài)譚老師了。譚老師的愛(ài)并不只有這些，還有對(duì)我們的提醒……
譚老師的愛(ài)多么偉大，愛(ài)像水一樣清，愛(ài)像火一樣熱，愛(ài)像云彩一樣柔軟！
愛(ài)只是普普通通，但只要堅(jiān)持，就是份偉大的愛(ài)。
寫(xiě)難忘的事作文14
我一生有許多事情，可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學(xué)校沒(méi)有上課，雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺(jué)得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會(huì)還回來(lái)的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見(jiàn)一件破破爛爛的雨衣，打開(kāi)一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個(gè)人這樣子，借給他了也不還，就把這個(gè)爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個(gè)老人，老人看了雨衣笑了笑。
過(guò)了幾天，我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了，一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)家門口有一個(gè)紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎?怎么會(huì)跑到這里來(lái)呢?我打開(kāi)袋子一看，雨衣上大大小小的'洞洞全部給補(bǔ)好了，一張紙條掉了下來(lái)，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來(lái)，上面寫(xiě)著：“小朋友，謝謝你!”我感動(dòng)及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒(méi)有壞人兩個(gè)字哦!
寫(xiě)難忘的事作文15
難忘的事大家都有。我最難忘的一件事發(fā)生在我五歲那一年發(fā)生的一個(gè)悲劇。這件悲劇讓我把姐姐當(dāng)成了我最好的親人。她讓我終生難忘。
那年冬天，天氣很冷我和姐姐表哥一塊到天鵝湖去玩，我的姐姐當(dāng)時(shí)才14歲也算是一個(gè)大兒童了，表哥也只大我兩歲我姐第三人在天鵝湖玩得盡興，不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)候了在我們回家的路上我一腳踩空。掉到了天鵝湖里，那時(shí)路上沒(méi)有一個(gè)人除了姐姐和表哥湖里的.水很深剛剛被解放軍挖過(guò)，湖水一下沒(méi)過(guò)了我的頭。嗆了我一口水。我就什么也不知道了這是姐姐一下子一下跳到了湖里把我救了上來(lái)，背上了我就回家然后媽媽給我做了一碗姜湯我身子暖和了起來(lái)我就問(wèn)姐姐去哪里了。媽媽說(shuō)在外面所以我就很快穿上了干衣服就出去看姐姐了。我出來(lái)看見(jiàn)姐姐在哭。媽媽就把姐姐扶回屋了。
我的命是姐姐就的，我一定要報(bào)答他。
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