有關小學五年級作文（通用69篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關小學五年級作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 1
我相信每個人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等�？晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢？那是一個充滿著愛的地方。
我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的'冬天，碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。
父母、老師、親朋好友經常悄悄地來參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長大，發(fā)芽、開花、結果，茁壯成長。
看！那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語文老師對我的希望；數(shù)學老師對我的教導；英語老師對我的關心······這株“師愛”花芳香四溢，一直在學習生涯中默默地陪伴著我。
在我的“秘密花園”里，同學們栽培的那株花叫“友誼”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長的求學生涯中，若沒有同學們的笑臉和相伴，那么生活將會是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我愛的和愛我的同學們。每當我遇見難題，百思不得其解的時候，同學們會熱心地幫我解決；每當我悶悶不樂的時候，同學們便會湊上前來講那些好笑的故事，逗我開心；我因考試失利而默默哭泣的時候，同學們便會友好地前來安慰。是同學間的愛豐富了我的成長，催開了我的笑顏。
而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時；不，可能更早，也許在我剛出生時，這顆種子便已經深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無私奉獻，奉獻出他們全部的愛；奉獻出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關切的慰問；晚睡前一個慈祥的微笑······這份愛，我會永遠地銘記在心里。當然，“親情”花也會在我的“秘密花園”里永遠茁壯成長！
這就是我的“秘密花園”，一個充滿著愛的地方。
小學五年級作文 2
風，沁入你的肺腑；清脆的流水聲，在你耳畔回蕩。秋天，是一個詩情畫意的季節(jié)。走出門外，去看看秋吧！
在林間小路，一只只黃蝶戀戀不舍地從樹枝上飛落，給小路鋪了一層金黃色的地毯，踩在上面，軟綿綿，脆沙沙。一陣秋風掠過，一絲瑟瑟寒意。秋風雖然吹黃了碧葉兒，但也吹紅了楓林。從遠處望去，一片楓林就像一團燃燒著的火焰，向人們展示著它們的英姿。真是“霜葉紅于二月花”啊！
在果園里，一個個紅透了的蘋果就像一張張害羞的臉蛋，一只只黃澄澄的'梨就像一盞盞小燈籠，空氣中醞釀著一股果子的香味，似乎口水都要流下來了。這些果子你推我擠，迫不及待地想要被農民伯伯收了去。
在小溪旁，溪水潺潺的聲音與清風呼呼的聲音應和這，鳥兒在樹枝上跳來跳去，十分快活，高興起來了，唱一首清脆的歌。魚兒在水中歡快地游來游去，你追我趕，時而轉個圈，時而翻個滾，時而探出水面，時而潛入水底……一副快樂的樣子。
秋雨打在樹葉上，秋雨打在水面上，“沙沙沙沙”。秋風應和這秋雨，涼爽而又凄涼。秋雨給寧靜的秋天添了一份神秘，但也使秋天變得不再十分寧靜。秋雨像銀針，多而密，長而細，這場雨也許是老天讓人們心情舒適起來才下得吧！多么涼爽的秋雨�。�
秋，多么美；秋，多么爽；秋，多么香……只有熱愛生活并細心觀察的人才會發(fā)現(xiàn)這些。推開門，去看看秋吧！
小學五年級作文 3
雙休日，我在家閑的沒事干，便準備做一道菜來說明我對爸爸媽媽的愛。
思來想去，我準備做酸菜魚。
首先，我把事先請市場專門賣魚的叔叔把魚切成一片一片的魚片放入碗中，先要放兩次鹽和一次料酒，讓草魚去去腥味，并用水洗兩遍，這樣，第一個步驟完工了，然后，放入腌魚包，腌制十分鐘，快到十分鐘時，先把油倒入鍋，等油熱了之后把自己準備好的酸菜放入鍋，這時，鍋似乎在于酸菜伴奏，“磁啦！磁啦！”酸菜在鍋中跳起了優(yōu)美的'舞蹈，當酸菜跳累了。停下來休息時，加入水，等水燒開后，把草魚片小心翼翼的放入鍋，蓋上鍋蓋，悶一會兒，之后，把酸菜打撈出來，放入紅椒、蒜、姜、蔥。這時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了衣服美麗的圖畫：姜的黃、椒的紅、蔥的綠、魚片的白，組成了一幅美麗的山水畫！看看就讓人垂流直下三千尺。然后，把漂浮物撇去，最后，把酸菜魚盛入碗。最后的最后。這不僅是最危險的一步，也是最關鍵的一步:把油澆上去！，油澆在上面會跳起來，十分危險，但我小心的澆上去，一點也沒有燙到。
這樣，色香味俱全的酸菜魚也算完成了！
當我給爸爸媽媽試吃時，他們贊不絕口，連聲說：“我長大了，懂事了，會做菜了，懂得要孝敬父母了！”我一聽，心里十分高興，比灌了蜜還要甜十倍，百倍。
我用一道菜表達我對爸爸媽媽的愛，你呢？
小學五年級作文 4
今天，我和小興，子帆和小彎，和大家的爸爸媽媽都去了碧桂園農 玩了半天。
來到農 ，我們買了票，進去以后，我們就開始游玩了。我們先玩第一個項目：爬纜洞。（小興，小彎和我，子帆的爸爸媽媽都沒玩，只有我和子帆玩）我們都到纜門前做準備，子帆爸爸喊下了口令：“預備，開始�！蔽覀儍蓚�開始奮力向前爬，洞很黑，但很短。因為以我的速度是絕對贏不了子帆的。所以，我是要另想辦法來贏子帆的。我想到了纜洞里的關卡，關卡里裝著一個東西，我也不大清楚是什么東西，人一到關卡，就會彈出來，不疼，只會減慢速度。對了，我就要利用他不熟地形的缺點來贏他。子帆中了好幾次關卡的'招數(shù)。我領先的時候，眼看就要贏了，被什么東西打了一下。這時候，子帆超越了我，他贏了。我說：“可惡，我下一個項目一定會贏你的��！”
然后，我們就一起去玩第二個項目了。
小學五年級作文 5
正是濃夏時節(jié)。四月國色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蟬生命中最宏大也是最后一次的歌唱為盛夏拉開神秘的帷幕。
踏著五月初夏的舞步，清明剛過，牡丹未落。石榴卻已鮮艷如火斗麗華，漫山遍野的石榴樹像是要燃燒起來一樣。五月的年華，如一只浴火重生的鳳凰，以那般驕傲尊貴的姿態(tài)直直撞進人們的視線，夏，來了。
輕輕咬一口石榴細小的果實，酸甜的味道在唇齒前彌漫。宛若年少時青澀的小學時代，剛入學的懵懂也是如這般酸甜交雜罷。
六月的池塘中蓮荷擠擠挨挨的開了滿池，粉白的花瓣被碧綠的荷葉輕輕托起，幽幽深塘中那一汪碧水更襯得那素白的花兒清純如懵懂少女，高潔如神祗。神圣如斯，也不愧為佛陀手中那一抹清香，足當?shù)闷稹俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”這十二字的贊美，只是亭亭的立在那兒，卻憑空讓人覺得像隔世一般的遙遠圣潔。
也曾嘗過蓮子，微微帶些苦澀的味道，攜著成長的微微惆悵，當年的童稚小兒在一點點長大，正如這夏天的炎熱在一點點增加著。
七月，是整個夏天最炎熱的月份，蜀葵卻在這個時候綻出最耀眼的華彩�？�，是朝陽的花，向著太陽而綻放著花朵，隨著光明而移動的燦爛笑臉。或許是因為在遠古便熱愛著太陽的偉大光輝，那花瓣惟有象征著光和熱的金黃色耀眼明燦也溫暖包容。如七月的`朝陽，讓人心生溫暖又使人心生敬意。老師的諄諄教導，同學的善意提醒不正如那朝陽般的熱情溫暖，給予我希望，給予我光明。
七月的時光飛馳而去，八月在鋪天蓋地襲卷著的桂花香中來到。和薰衣草的高雅，玫瑰的濃郁，君子蘭的無香不同，桂花雖素有“十里桂花香”的美名，但其本身的香味卻并不是熱烈而強勢的，卻如春風化雨，潺潺溪水，沁人心脾，置身于靜謐的桂樹林中深吸一口氣，感受桂花香那淺淡的甜蜜，心曠神怡。
此時已至夏末，天氣還微微有些余熱，鳴蟬和知了的音樂就快要閉幕，林中偶爾有幾聲鳥叫蟬鳴，此外便是一片寂靜寥寞。閉上眼睛，置身于桂花香中，微帶著暖意的輕風吹得臉癢癢的。細聽花開花落，當真是來去無意、寵辱不驚，坐看碧水藍天，云卷云舒，風輕云淡，賞十里桂香，品桂花香茗。
以那般矚目的開場和熱烈的過程闖入人們視線的夏，竟擁有一個如此恬靜美好的收尾，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，繁華開盡，塵埃落定。褪去浮華，品一壺清茶，在歲月深處，細賞人生每一處花開花落，云卷云舒的淡泊恬靜。
小學五年級作文 6
花開的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯過的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無期。因著這無期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝多少季花期，所以滿頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。
我深情的文字里有你在吟唱著我的離愁我的無可奈何，沒有你的日子，我像伏爾加河的.纖夫步步維艱。歲月看你我在對岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆積起來的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的箭射穿一盞又一盞掛著期望的心燈，莫非你我終要成為過客
再讀給你的文字，心中有疼痛在悸動，常在叩問自己，應當將你放于何處，又將自己放在哪里文字因誰而美麗文字為誰而哭泣為誰而寫下永遠的憂傷，為誰而注于歡樂的音符為誰在春天里播下承諾，為誰誓言要在風雨中攜手前行
耳旁有風拂過你幽怨的聲音，突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠觸摸不到我心底的這份寧靜，那么我無語亦無言，心已疲憊，只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫下憂傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長的手指飛舞于灰白的鍵盤，為你碾盡一池墨香，記錄我們的愛恨交織，那些流逝永不迂回的情節(jié)，一段，一段。
即便要在哪一個飄著細雨的日子，淚眼中模糊相背而去的身影，如干年后，偶爾輕輕地想起，這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展，因為是以往愛過的見證，因為是別后思念的延續(xù)，因為是當初某時經過的一場風花雪月，短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心。
小學五年級作文 7
上小學三年級的時候，我要從保二小學的分�；氐街餍Ｈド险n。那天陽光明媚，家家戶戶院子里的花悄悄地探出頭。我忍不住摘下一朵戴在頭上。媽媽來不及阻止。只能微笑地拉住我的手，也許是怕我再去摘花。我們穿過好幾條街，終于在我的視線里出現(xiàn)了保二小學主校的大門。那時還很小，對這所學校感到很陌生，想想要在這里度過四年，不由得握緊媽媽的手。媽媽彎下腰微笑著對我說：“進去吧，媽媽在后面跟著你走�！蔽衣�、慢慢地松開圈在媽媽手心里的手，向媽媽點點頭，堅強地邁出新的一步。我一步步地向前挪，后來我慢慢發(fā)覺已經沒有人跟著我了，我漸漸開始害怕，緩緩回過頭，媽媽并沒有跟上來，站走幾步就回頭看看媽媽，她還在那站著，微笑的看著我。目光中充滿了鼓勵和自信。漸漸地我不再害怕了，我一步一步走進了校園，開始了我的新的校園生活。
我一天天的長大了，在媽媽的陪伴和護送下，我越來越幸福了。也漸漸地懂得了媽媽的目送。無論我走多遠，媽媽溫暖的目光都在我的身后，支持我，鼓勵我。
一年一次的高考來臨了，媽媽要去北鎮(zhèn)監(jiān)考兩天。那天早晨下起了小雨，媽媽早早地收拾好東西，和我道別，囑咐我聽奶奶的話，按時完成作業(yè)。我心中有千萬個不舍和無奈，眼淚流了下來。時間到了，媽媽打著雨傘走了。我和奶奶看著那個“花雨傘”漸行漸遠，我的'目光和她的背影好像走不到盡頭，媽媽回頭和我們擺擺手，上了一輛大客車走了。在雨中，我只看見車的背影慢慢消失。
慢慢長大的我，經歷了無數(shù)次的目送，也在目送中長大，在目送中感動。懂得了一些事，懂得了人世間的目送，那個背影告訴我“不必追”。
小學五年級作文 8
約五年前。
那是一個月黑風高的寒冷夜晚。我躲在大姨家里，瑟瑟發(fā)抖。嘴里還不停地喊叫著：“大姨，我冷死了，我不回家�！币慌缘拇笠虅t是一副無奈地表情，兩手一攤，柔聲安慰道：“陶陶乖，陶陶聽話~媽媽在家里等著呢！”
我露出一副“不關我的事”的表情，繼續(xù)在大姨家的地板上撒潑。終于，在我的猛烈攻勢下，我成功地要到了一條很q的衣服后，便不情愿地回了家……誰能想到往后，這件q版睡衣會和我結下不解之緣呢！
……
如今，我對這件小睡衣可謂是“恩寵有加”呢。也許是喜歡上面的卡通圖案吧。很多時候我都會拿著它，回憶以前的時光。有心事的時候，我也會對著它傾訴。它從來不會罵我，不會打擊我，只是靜靜地聽完訴說。這件衣服給我一種溫馨的感覺，看到它我就覺得很放松，像一個老朋友一樣。
有一次，我洗完澡后出來，居然發(fā)現(xiàn)這件衣服不見了，我當時就慌了。滿房間地找啊、找啊……但還是沒什么收獲，我急了，眉頭微皺，鼻子酸酸的，嘴巴不停地念叨著。但它還是“離我而去”了。
媽媽平靜地說：“它丟了，你也不必太過傷心。萬事皆講緣分。緣斷了，也沒有辦法了�！�
我聽了，雖得到了一絲安慰。但還是覺得心中一下子空落落地，比丟了一個玩具還要難過。我雖然知道找回的`可能性為0.1%，但還是有些期望。心中一直在祈禱著，希望我們之間的緣分還能繼續(xù)……
就這樣過去了一個星期。這個星期內除了少了它，一切照常。但一想起我們在一起渡過的日日夜夜，我就很難過。
一天早晨，我拉開衣柜，拿出當天要穿的衣服。突然，那件小睡衣掉了出來。我愣了，心中飛速閃過許多念頭，但最多的還是歡喜。
失而復得的衣服，失而復得的緣分……
小學五年級作文 9
在人生路上，我們總會遇到各種各樣的挫折。這些困難，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業(yè)。如果不能正確面對的話，挫折就會成為我們生活中的“攔路虎”，因此我們應該正確對待挫折。
就拿我來說吧。以前，我的成績一直是班上的一二名，而在這一學期期中考試時，我卻一下子降到了第三名。那幾天，我根本看不進去書，飯也吃不下去，腦子里一直重復著一個問題：為什么別人能考上第一二名？而我卻不能？盡管媽媽不住地開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我讀音標時認真一點，如果我做數(shù)學題時仔細點，那么……”想著想著，我的眼淚無聲地滑落了下來。那段時間，我常常自責不已：為什么只考了第三名？我對自己的要求一向很嚴格，這次考了第三名，對我來說猶如一個晴天霹靂。我突然變得自卑起來，覺得自己這不如別人，那不如別人。媽媽見我這幾天郁郁寡歡，就又來開導我：“孩子，人活一輩子哪有人不遇挫折？哪有人不碰壁呢？老天不會偏愛他人，更不會偏恨你。它對每一個人都是公平的�！睂ρ剑∥乙幌伦娱_了竅。
經歷了這次挫折以后，我好像一下子長大了許多，我不再為那幾分而計較了，因為我知道了“失敗乃成功之母”“未來不一定等于現(xiàn)在”的`道理。沒想到一次挫折就讓我懂得了這么多，我得感謝它。從這以后，我又變回了原來的我，仍然嚴格要求自己，并為自己訂立了一個高目標，并向著這個目標前進！我會不斷鼓勵自己，努力攀上人生的高峰！我堅信：有了昨天的失敗，有了今天的努力，就一定會有明天的輝煌！
小學五年級作文 10
清晨的陽光灑向窗戶，那金燦燦的陽光伴著一陣陣不時傳來的聲聲鳥啼，促使我不由地將目光移向窗外。
喧鬧的大街上，到處可見忙碌的身影，路人行色匆匆，生意人跑前跑后。小販的陣陣吆喝聲，車水馬龍的`嘈雜聲，街坊們愜意的閑聊聲，似乎給這座城市，又添上了幾分濃郁的色彩。在這鬧騰的畫面中，突然走來一個獨特的身影——她白發(fā)蒼蒼，拄著紅木樣式的拐杖，身子搖搖晃晃的，顫巍巍的，一步一步，緩慢地朝前走著......
就在我準備更仔細觀察她的時候，----咚！那個顫抖的身影，居然倒下了，就在那一瞬間,似乎就是那么輕而易舉地，直挺挺地倒下了。老奶奶歪斜地趟在冰冷的地面上，眼神呆滯，看著過往的行人迷茫又無助。似乎頓時安靜了許多，突然之間，人群如瘋狂的龍卷風一般，團團圍住老奶奶，大家七嘴八舌、指手畫腳，可無人施以援手，奶奶仍然倒在地上呻吟，時間在一分一秒中流逝......這時只見一位四十多歲的女士，默默地上前將老人扶起，那看似不是那么高大的身軀卻顯得那么有力，那堅定執(zhí)著的眼神似乎告訴圍觀群眾，尊老是上帝賜給人類的一種良知，就這樣她扶起顫巍巍老奶奶在眾目睽睽下悠然遠去。
世界靜極,似乎能聽見每個圍觀群眾惴惴不安的心跳。也許這就是當下的一種“扶不扶”的社會現(xiàn)狀，也是考驗每個公民道德的選擇題。生怕遭到老人的污蔑和家屬的敲詐，人們變得漠視，甚至選擇旁若無人地離開。也許，你不能確定幫助倒地老人是否遭到訛詐，但可以確定的是不幫助倒地老人，她可能會發(fā)生危險。扶老人，更扶的是中華民族千百年尊老敬老的道德傳承。
人群漸漸散去，我也收回了視線。
窗外，又恢復了往日的喧鬧，似乎不曾發(fā)生過什么。
小學五年級作文 11
清晨，云霧還未散開，小河邊若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾個小人影，那便是童年的我們。小時候父母工作忙，便將我托付給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶帶。年少無知我，一到鄉(xiāng)下就像脫韁的野馬到處蹦?Q，把父母含淚我交給爺爺奶奶時的表情忘的一干二凈。
每天我和左鄰右舍的小朋友一同去幼兒園，放學一同回來，根本不用大人接送。我與小伙伴們每天上學必經之路上有一座石頭橋，還有一大片桂花林。所謂的石頭橋就是臥在水里的幾塊大石頭，過的`時候需要跑跳著才可以輕松過去。所以每一次這里的水清澈見底，小魚兒們躲在小石頭底下，每次我們一踩到石頭，石頭下的小魚兒都會落荒而逃，在水里快速的游動，有趣極了！而這一條清澈的河水是從我們家的后山流下的瀑布。
后山是孩子們的樂園，大人們的天堂。那兒有個很大的瀑布，水飛流而下，發(fā)出震耳欲聾的聲音。河的兩岸上種滿了桃樹，桂樹。還有雞蛋花、牡丹、菊花等。這兒每天都香氣十足，跟個香包似的。風一吹，樹上的花隨風而飄，站在花叢中就像天上下凡的仙子一般。我們小孩子樹下追逐嬉鬧，無憂無慮，盡情歡笑。而大人們每次干完農活，也都會來到瀑布旁泡茶，下棋，拉二胡聊天。在這個仙界中鄉(xiāng)親們一起建了一個大木屋，木屋很大共三層，能容納很多人，里面桌子凳子什么都有。大家也不怕挨餓，因為這里還建有廚房。瓜果蔬菜到門外便可隨手現(xiàn)摘，米面都是自家?guī)淼摹?/p>
我在這里度過了一個快樂的童年，直到現(xiàn)在我還十分懷念那個曾經屬于我們的仙界，我們的天地。
小學五年級作文 12
生命是來之不易的，所以從生命開始的一瞬間就要努力。人生長河有燦爛的開始，也終歸會有盡頭。
毛毛蟲從生命開始就不被人看好，甚至被人嫌棄，可它們并不自卑，并沒有為此而傷心，實際上它們忍氣吞聲的生活是等待著閃耀發(fā)光的一天，搏人眼球，為從此抬起頭而做準備。有人說：“飛蛾由蛹變成繭時，翅膀十分柔軟，在破繭而出時，必須要經過一番痛苦的`掙扎才能夠擁有健力的翅膀，享有自由�！彼晕覀兠靼祝夯钪�，要有意義，要為自己的理想而奮斗，總會有成功的那一天。
人的生命必須要經過五個階段：嬰兒、兒童、青少年、成年、老年。每個階段都有要做的事。嬰兒必須打好健康的基礎，為兒童時期和青少年時期提供良好的條件。既使人老了，但心不能老，要活到老學到老，多多下棋，散步……有益身心健康。
生命最基本的是由時間組成，俗話說：“一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰”。珍惜時間，不學習就是慢性自殺，殘害自己的青春年華，所以我們要好好學習。每個人都會有小升初的經歷，小學學習其實是在為以后的學習打下基礎。如何將小學學習的知識融會貫通，理解消化，這將是我人生道路上關鍵的一步。
生命就像太陽。嬰兒像剛升起的太陽，小學生像八九點鐘的太陽，成年人是正值中午的太陽，國家的棟梁，老年人就像快要落山的太陽，把責任交給了新一代。
生命可貴，時間寶貴，只要肯付出，就絕對會有收獲。是金子總會發(fā)光的，周圍再黑也埋沒不了它閃爍的光芒。因此我們要努力學習，樹立遠大理想，將來做對社會有用、有貢獻的人。
小學五年級作文 13
不管在生活還是學習上，我都需要一份信心，需要那份信心，為我邁出成功的那一步。
一次美術的考級，在那樣炎熱的夏天，那樣一間小小的教室里。我坐在位置上久久不能平靜。因為那是我第一次考級�？赡苁翘鞖庠颍只蛘呤切那榈脑�，讓我感到十分煩躁。
第一次面對三位監(jiān)考老師。他們一邊說考級紀律，一邊用迷你電風扇吹著自己。
開始考試，我的腦海中涌出我平日里的練習。認為自己可以做到，便開工。
我拿出鉛筆打形，最高點、最低點、人物占據(jù)比例，一副打好形的畫就隨著我的手一點一點的畫出來了，看其他人還在低頭畫著，我鬼使神差地瞟了一眼手機，這不還早嗎?我不急不慢的打開了勾線筆勾線條。
最后剩下的，也就是最困難的---上色，我看不出兩種顏色畫出來的`差別�？墒俏业拿佬g老師總是說，兩種顏色呈現(xiàn)出的整體效果是不一樣的，一種可以美化你的畫，一種可以毀了你的畫。
但，我馬上就被我的聰明征服了。我拿出了一張草稿紙試色。把自己選好了顏色畫了上去。一幅動漫人物就這樣被我畫出來了。我寫好了自己的姓名與級數(shù)和聯(lián)系方式交了上去。走出了考場，松了一口氣，笑了出來，又覺得自己幼稚的像個小孩兒。感覺全世界都在對我笑。
十月份手機來了一條短信：親愛的---，已過美術漫畫四級，請于10月10日至10月20日去老師那兒領取證書。
信心支撐著我自己畫畫的信念，稟著這份信念，使自己的美術又往前走一步，讓我懂得，面對任何事情，必須對自己保有足夠的信心。前面不管遇到什么荊棘滿路，我也可以所向披靡。
小學五年級作文 14
“我只想有一天，你能為我驕傲。”—題記
在成長的道路中，母親常教我做人要謙虛，不能驕傲。每次考試我考了一個非常好的分數(shù)，興高采烈的拿回去給母親看的時候，她就立馬翻臉，說：“即使你考再好的分數(shù)，你都要謙虛，不能驕傲�！边@句話差不多也被母親講過無數(shù)次，每一次就像刀一樣刺在我的心上，心里有些難過。慢慢的，我也不驕傲了，每次考到滿分，同學們就羨慕我，老師也非�？春梦摇Ｎ抑t虛，什么話也沒說。我身邊的朋友都說，我這個人很自信，又很謙虛，我從不會為一件小事而驕傲，因為我的母親知道，在她的眼里，我還不是最優(yōu)秀的人，直到我轉學的時候，她對我失望透了……
我的成績極速下降，再也看不到滿分，就連拿到80幾都很困難，我變了，以前想驕傲的我驕傲不起來了。在我的學校—城關一小，我一直保持著沉默，不愛和大家勾肩搭背，不愛在下課的'時候出去玩，交到過幾個好朋友如今都離我遠去。我很難過，覺得我來到這個學校干嘛，還不是一個被別人瞧不起的廢物……
在今后的日子里，我有幸考上了90多分，母親表什么話也沒說�；蛟S在我們班同學的眼里，他們都會覺得我是一個差生吧，或許他們會想，考了個90幾分有什么值得我驕傲的呢？因為我的穩(wěn)定分數(shù)是在70分左右，考上90幾我真的感覺已經很好了，以前的考到滿分，我不驕傲。我只為我的努力，我的付出而感到驕傲。
來作業(yè)幫有很多年了，收獲1000多粉絲值得我驕傲。我的努力，我的付出，母親你看見了嗎？我只希望今天，你能為我驕傲。
小學五年級作文 15
仍舊是這條路，這條通往學校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以往單調的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最終有了這亮麗的風景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風景，她們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，她們耗費了多少青春呢她們是遠道而來的農民工，她們是這風景的創(chuàng)造者，她們也是時代的奠基者。也許她們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，于是來到這她們陌生的城市，聞著這沉重的`城市的氣息，做著她們那卑薄的工作�？墒撬齻兊拇嬖�，就是這座城市的根，沒有她們，這座城市的風景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。她們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，活力而有力。
這條路是一道風景，她們――那些千千萬萬的勞動者更是風景。她們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。
小學五年級作文 16
太陽無語，卻放射出了光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出了巍峨；大地無語卻展現(xiàn)出了廣博，讓雖無語，確實人生最好的選擇，人生最美的寫照。
讓是親人的關愛
“讓兒子先吃吧，我把這個活干完�！敝灰泻贸缘睦蠇尵团艿綇N房、洗衣間用這句話來搪塞我。拿著好吃的飛奔到她面前放到嘴邊，總是生怕吃太多，用牙齒咬一點點，還說著“不好吃，我不喜歡”我知道這是媽媽疼我的表現(xiàn)。年事已高的姥姥總是摸著我的小腦袋說“這有什么好吃的'，下次不允許吃了，我才不吃呢！”好吃的哆哆客總是能讓我垂涎欲滴，付完錢之后總是看著我狼吞虎咽，那么多的借口都只是對我的疼愛。
讓出的是品質
同學間的推推攘攘是不可避免的，可是我總能看到這樣的畫面。“不好意思，我今天家里有事情遲到了。下午我來倒垃圾。”“沒事，舉手之勞嘛，不用這么客氣，我們都是同學�！笔前�，這種讓雖然得不到稱贊，得不到鼓勵，可是我們能獲得一份友誼。我們知道孔融讓梨讓的是美德，張英退避三舍，巷寬六尺讓的是寬容，季羨林老師三辭桂冠讓的是修養(yǎng)。而我們這小小的讓就是一種品質的傳承。
讓是一種傳承
一對耳背眼花的老夫婦站在對面的馬路邊徘徊了好久，看著來往的車輛著急的腦門上都是汗，此時一輛公交車司機停下來了，一輛白色的小轎車停下來了，一輛出租車也像得到了指令似的也停了下來。司機小伙說到：“您二位先過吧，沒事的！”兩位驚魂未定的老人一邊點著頭感謝一邊著急的過馬路。而后馬路上又恢復了先前車水馬龍的狀態(tài)。
我相信身邊還有很多這種關懷、這種善良，這種精神的執(zhí)著，在如今的世界格局中，我們的中國不也在以讓對待著所有的對手嗎？那就它成為我們民族強大的支柱吧！
小學五年級作文 17
她說，青春是一場沒有返程的旅途，旅途中有陪伴我六年的你們；她說，青春是一輛公交車，我們每個人的終點站終究不在一起；她說，青春是一張白紙，他們是鉛筆寫過的痕跡，而時間是橡皮，帶走了“他們”，留下的碎屑是離別后的淚水……
她說，即將畢業(yè)的我們，即將離開母校的我們，即將與朝夕相處的同學分別的我們，與他們說聲“再見”吧，希望我們能再次見面；與他們說聲“謝謝”吧，謝謝你們陪伴我這么久。
她說，上帝不會將“我們能長久”這種東西給予任何人，所以我們只能“但愿人長久”。但每個人都有自己的遠方，愿為你留下的人自然會留下，而不愿為你留下的人你再怎么挽留他終究會走。
有人說，老師是一根蠟燭，為了點燃我們，燃燒了自己。而她說，老師是水源，我們是那即將長成參天大樹的樹苗，吸取著它的養(yǎng)分。但無論老師是蠟燭還是水源，我們都是你們“養(yǎng)育”了六年的孩子。
她說，我們以后都會遇見不同的人，與不同的的人做不同的事。但我們的`潛意識里都有那群朝夕相處了六年的傻瓜。
她說，珍惜剩下的時間吧，因為我們誰都有自己的遠方，再見之后要多久才能再見呢？但無論過了多少個六年，過了多少個七月，過了多少個春秋，都不忘我們曾一起鬧過，一起笑過，一起哭過……
她說，我想不起第一次見你們是什么時候，想不起那天是晴天還是陰天，想不起當初我們是怎樣認識的，因為我不知道當初對外格格不入的我會跟你們這么要好，會這么舍不得離開你們。
她說，青春是一場沒有返程的旅途，青春是一輛公交車，青春是一張白紙，而我們依舊是那個不懂事的小孩。
而她，就是我的內心。
小學五年級作文 18
剛看到題目的人，一定會覺得奇怪，怎么省長還得加個雙引號呢因為他不是省長，而是我的朋友，外號——省長，即節(jié)省的長官。他的節(jié)省，是全校出了名的，只要一說“省長”就知道是他。
他確實很節(jié)省。一般在學校，我們都是各式的衣服，各式的鞋子，一周都可以不同，而他就兩套衣服，兩雙鞋子，輪著穿。哪天天氣不好，沒干，就用吹風機吹下，半干半濕的就穿出來了。雖然他的穿著比較單調，但是洗得特別的干凈，讓人覺得特別的舒服，就是偶爾會有些視覺疲勞。
他除了穿節(jié)省，吃也特別的節(jié)省。早餐人家是吃了面包還得喝牛奶，他倒好，為了節(jié)省，就一個包子，加一小碗稀飯，早餐算是吃好了。中晚餐永遠都是那幾個五毛的菜交替著，一餐一個。有時，看著心疼，請他吃頓好的，他硬是要幫你打幾天熱水作為回報。不過，在他生日那天，他會拿出自己的`積蓄，請大伙吃頓好的，那可是他最大方的時候了，可謂是千載難逢。
吃穿的節(jié)省也就算了，他在用品上也特別的節(jié)省。我們一般牙膏擠不出就扔了，他還得把牙膏底部剪掉，硬是再刷了幾天，確保沒有遺留才扔了。有時，我們本子寫完就立馬扔垃圾桶了，他還得帶回來，要么練習毛筆字，要么張貼墻壁。任何一件東西，到了他手里，必定可以充分的實現(xiàn)自己價值。
你說他外號“省長”是不是當之無愧其實，我們都知道，他的節(jié)省是因為家境困難，我們在表面上叫他“省長”，在內心還是很敬佩他的，跟著他慢慢的也學會了節(jié)省，他真的是我們的好“省長”，領導我們像好的方向發(fā)展著。
小學五年級作文 19
陪伴是清晨的一縷陽光，溫暖我的心房；陪伴是朦朧的一顆露珠，滋潤我的枯枝；陪伴是生命的一眼甘泉，澆灌我的夢想
媽媽的陪伴，在我們一生中是不可缺少。
媽媽的陪伴，有落日余暉的暖意，上小學時，傍晚放學媽媽一定會來接我，她會牽著我的手，用她那雙大手來溫暖我冰冷的小手，有時媽媽會帶著我一起走回家，那條回家的路，夕陽的余暉通過朵朵云層，晚霞醉人，這美麗的場景中，只有兩個安靜的背影籠罩在金色的大地上。現(xiàn)在到了初中，在我住校的時候，每到周三晚上媽媽都會在門口等待，當我來到學校門前時媽媽總會問我冷不冷，要不要再送幾件衣服，雖然我們之間隔著一道門，但愛卻從門外溢了進來。
媽媽的陪伴，有月光灑落的溫馨，到了初中隨著學習量的不斷增大，每到夜深人靜的時候，我依然坐在課桌前，媽媽當然不會早早入眠，與我一起學習，我和媽媽一會兒因一道題討論的熱火朝天，一會兒因意見不同而爭執(zhí)的面紅耳赤，一縷墨香彌漫在我周圍。一股暖流流淌在我的心房，時間在我和母親的是學習中流走，這個記憶深深的刻在我的腦海深處，像生了根我總會想起，因為母親的陪伴，每一個夜晚都是那么充實。
媽媽的陪伴，有學習路上的奔波，在小學時，每到周六我都要去如皋學小提琴，不管天氣是怎樣，媽媽總會準時的`接送。在我學習小提琴的時候，媽媽則會坐在學校的休息室里，那漫長的兩小時他從不會嘆一聲氣，當放學后，媽媽又會帶我去吃午飯。這頓午飯看似簡單，但卻包含著媽媽對我滿滿的愛，這暖暖的陪伴，為我的心靈披上了一件棉衣。
陪伴，會沉淀最真的感情；風雨，會考驗最暖的陪伴，媽媽的頭發(fā)一天天變白，想探尋那長長短短里，浸著多少愛意。
小學五年級作文 20
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，我贊美野火燒不盡的小草，我贊美梅花的傲雪怒放，可我更贊美凌寒傲雪的松樹。
松樹，它就生長在我的小學校園里。我在學校的時候，每天都能看見它，松樹，它有著粗壯而高大的樹干，從松樹的樹干中可以看出樹的年輪。在這一圈圈年輪中，仿佛看見了它經歷的風雨滄桑。松樹它凌寒傲雪，在它身上的每一根枝干都蘊藏著堅強。
以前，我每天上下學的時候，都能看見那兩棵高大而粗壯的松樹。每當我看到這兩棵松樹時，我心中就有一種說不出來的感覺，覺得它們一只矗立在校園里，一直保護著我們的偵察兵。
松樹，它可以在極為干旱的地方努力生長，有著頑強的生命力。我記得老師教過我一首贊頌松樹的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”森林中的松樹不怕洪水，不怕狂風暴雨，不怕陽光暴曬，不怕風沙侵襲，頑強生長。
松柏它堅強，不軟弱，有著堅強的.生命力，從不動搖。
一想到松樹，我就情不自禁地想到一些人。比如說：環(huán)衛(wèi)工人，他們每天早晨四、五點鐘的時候就在大街上掃地，每天要工作很晚才能回家，真是披星戴月，勤勤懇懇，不辭勞苦地工作著�；氐郊視r，他們已經滿身灰塵，但是，他們讓城市有了新鮮空氣，讓人們有了健康、潔凈的生活環(huán)境。
松樹給了我很大的啟發(fā)。我們都要具有松樹的品質和精神，它凌寒傲雪，要求人們的甚少，給予人們的甚多。無論嚴寒酷暑，無論狂風暴雨，無論酷暑嚴寒，它都依然屹立著。我要學習松柏，學習它的堅強不屈。
小學五年級作文 21
汽車駛上高速公路，景色不斷延綿，我聽著爺爺與爸爸的故事，尋找家鄉(xiāng)的昔日時光。
——題記
爺爺?shù)幕貞?/p>
“唉!想當年進城求學只靠雙腳，坑坑洼洼的羊腸小道，布滿荊棘。晴天一身塵土一身汗，雨天一身泥巴一身水�！睜敔斦f著說著，好像又回到了當年的艱苦歲月，開始滔滔不絕�！笆裁矗銌柗孔�?”爺爺感嘆道，“一到下雨天，屋外下大雨，屋內下小雨，刮個風，瓦片嘩啦啦地響。呵，別提了!”爺爺臉上又浮起細細密密的皺紋。
爸爸的故事
“而到了我們求學的那個年代，”爸爸接過話茬，“進城的道路雖然通車了，交通工具不是‘突突’直響的拖拉機，就是‘高大’的自行車，一路曲折顛簸，下坡的速度與激情是上坡時最大的動力。”爸爸想起過去，思緒萬千�！澳挠惺裁磰蕵坊顒友�!那時候孩子們最大的娛樂莫過于摘野果、摸魚蝦。若是哪家有了黑白電視機，村里的大人小孩拿著凳子爭先往那家人趕，場面好不熱鬧。”聽了爸爸的話，我吃驚不已，簡直不敢想象。
我的講述
如今，高速公路直通家門口，從以前的半天到兩三個小時，再到現(xiàn)在的二十幾分鐘，求學之路越來越近。正當我陷入沉思時，車子哧溜地下了高速，寬闊潔凈的水泥路鋪展在眼前，極富閩南特色的.民居映入眼簾。村頭豎起的“擼起袖子加油干”“綠水青山就是金山銀山”標語格外醒目。村口的老樹下建起了小廣場，大人小孩在其間嘻戲玩耍，其樂融融。房前屋后的果樹又吐新芽，鄉(xiāng)親們辛勤地忙碌著……
“我親愛的祖國更加美麗和諧，昂揚屹立新世界……”耳邊又響起了加油男孩組合的歌聲。我希望家鄉(xiāng)的未來更加美麗，讓我們跟緊時代的步伐，為祖國添磚加瓦!
小學五年級作文 22
芒種是24節(jié)氣中的第九個節(jié)氣，據(jù)說是一年之中最忙的時節(jié)。以前，這個節(jié)氣在我眼前就是“小透明”，直到發(fā)生了一件事，才讓我改變了對它的看法。
那天正是芒種，天上飄著幾朵潔白的云，太陽火辣辣地烤著大地，身為農民的爺爺奶奶要去打理他們的田地了。我算是個留守兒童，家里只有我和爺爺奶奶，他們要丟下我去忙農活，我當然不答應。
“能不能不去？”我拉著爺爺?shù)氖终f�！安恍�，你看今天天氣多好，又是芒種，必須去種田！”爺爺哄著我說�！懊⒎N”？不就是古人閑著沒事做，把一年四季分成24個節(jié)氣中的一個嗎？”我嘟著嘴，略帶氣憤的說，“你不就是不想陪我嘛�！� “不是這樣的。芒種中的“芒”字是指大麥小麥等有芒植物的收獲； 芒種的“種”字是指谷類作物播種的節(jié)令。爺爺耐心的給我講解著，可我還是不懂，爺爺繼續(xù)講解著，可我還是不懂。爺爺繼續(xù)解釋道:“簡單點說，就是一到芒種，就必須早點收割大麥，小麥，因為麥子已經成熟。搶收十分緊迫！”
我聽了爺爺?shù)脑�，還是不想讓他們走，但他們卻狠心拋下我，頭也不回的走了。我心里十分難過，難道在爺爺奶奶的'心里，麥子比孫女還重要？
那幾天，爺爺奶奶一直忙著收割田間的農作物，我每天都很生氣。梅雨季節(jié)很快就到了，雨一直下個不停�！靶姨澪覀冊琰c兒收了麥子，不然麥子在田里就要發(fā)霉爛掉了�！睜敔斈棠掏冷罏r瀝的雨感嘆道。聽了他們的話，我望著窗外的雨，覺得自己先前有點兒太任性了......
雖說“二十四節(jié)氣”我早就背的滾瓜爛熟，但唯有這件事讓我真正感受到了祖先們的智慧。他們經過精心觀測，計算，創(chuàng)造了24個節(jié)氣，幫助農民掌握農時，合理安排農事活動，他們可真了不起呀！
小學五年級作文 23
還記得，那是一個初冬的早晨，天灰蒙蒙的，牛毛般粗細的雨絲飄飄灑灑，落在我的肩上、手上。陣陣寒意向我襲來。
我匆忙地走進一家面館，叫了一碗牛肉面，便開始耐心地等待。如果沒有這一次的等待，我也就沒有那來自內心深處的一股暖流。
因為天冷，面館的生意好極了，人來人往，十分熱鬧，大家都在享受著面館里的溫暖。突然門簾被掀起，一股寒意涌了進來。那是一位農民工——戴著一頂安全帽，腳上穿了一雙深筒套鞋，原來那件潔白的外套，此時此刻沾滿了灰塵。數(shù)十根銀絲繚亂了他的滿頭黑發(fā)，一道道皺紋爬上臉龐，滿是滄桑。
面館里的人見了他都不禁皺起了眉頭，許多人都扭轉臉去，生怕他和自己坐到了一起去。只見這位農民工環(huán)視了一下四周，走向一個留有空位的`角落。那張桌前坐了一位衣著考究的女士，全身名牌，化著濃妝，脖子上、手上佩戴的金銀首飾格外顯眼。她碗里的面已經吃掉了一半，農民工滿臉堆笑地對她說：“請讓給我一個位置行嗎？”那位女士滿臉厭惡，斜眼瞟了他一眼，嘴角微翹道：“這里有人�！鞭r民工一言未發(fā)，端起一碗面在旁邊蹲下狼吞虎咽地吃了起來，但女士旁邊的“那個人”卻遲遲未到。
衣著考究的女士吃完面，小心地繞開農民工走了，農民工此時也吃完了面，準備將碗放在桌上，突然他看見桌上有一個精致的錢包，他急忙拾起錢包大步向門口走去，邊走邊喊：“大姐，你的錢包，錢包�！边@時，那位女士恍然大悟，回過頭來滿臉通紅地說：“謝謝，謝謝�！比缓蟮椭^匆忙地離去了。
面館又恢復了平靜，但每個人的臉上表情卻都那么相同，不知何時，我的眼眶濕潤了，但心里卻沒有了一絲寒意，而是一股股暖流。
小學五年級作文 24
推開自然界的大門，你會發(fā)現(xiàn)真的很美很美，尤其是它，那個婉如仙子的它，真的好美，好香，好雅。
“月光船笛參差起，風定池蓮自在香�！笔浅鲎郧赜^筆下的蓮之美。傍晚，隨著月光，來到老家最美的地方，雖荷花還未綻放，但那蓮在慢慢地生長，蓮的外表在月與光的反襯下顯得格外美麗，生機勃勃，我不禁捧起笛子為蓮歌頌一曲那一個個音符飄入蓮的.耳朵里，一首曲將周圍的寧靜打破，那一只只野鴨探出頭來，靜靜地享受著這美麗而又祥和的夜，一人，一月，一只笛�！帮L蔭獵獵小池塘，過雨荷花濤院香�！笔浅鲎岳钪卦P下的荷花之美。清晨，一切都是過風雨的濤洗后，我騎上單車，走過小路，那大樹好象比以前更加郁郁蔥蔥，那小草好像比以前更蒼翠欲滴，那小花在風中慢慢地搖曳著，那荷花在七、八月份中，開的更盛了，在遠處看，好像一個個仙女在水中隨著微風靜靜舞蹈，靠近后，才發(fā)現(xiàn)那花上還有這幾滴露珠，滴落在荷葉上，使?jié)M滿的小湖中都賦有著芳香，真是美麗至極！一人，一花，以美樂。
“有三秋桂子，十里荷花�！笔浅鲎詣⒂拦P下的荷花之美。哇！真香，那香味撲鼻而來，吸引我的腳步永不停止，直向它奔去，那花在葉的映襯下更鮮艷了。那小湖微微波動，那蘆葦在慢慢地飄蕩，還有幾只可愛的野鴨在水中嬉戲，見到我來了，立即從水面探出頭來，向我叫著，好像在對我問，久違的老友，甚是想念，小魚在水中游蕩，在盡情的享受著一切著這一切。當我走時，那香味依然在身上存留。一人，一景，一捧書。
一人，一花，一品茶，哇！這里真的好香，好美。我不止留戀。
小學五年級作文 25
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們好玩有趣的春游——野餐。
在春游的公共汽車上，每個人都展示了他們獨特的技能。全班一起唱“五音不全”音樂課的歌。黃娟勇唱的《忐忑》，震撼了我們。“曹操”讓我們開心。有同學說想唱《餃子蔥》，可能是時間原因。
最后，我們到達了車站。我們數(shù)了數(shù)人數(shù)，恐懼地跨過浮橋，終于到了燒烤區(qū)。到了之后，沒有人閑著：有的洗鍋，有的搬柴火，有的備菜，有的準備生火。雖然我所有的菜都是半成品，都有用料，只需要加點水，但是心里還是忐忑不安，怕燒著了。
鍋刷好了，火點著了，一切都準備好了，開始做飯！我是第一個。我做燉茄子。我記得媽媽教我的步驟，而且做的很仔細。先加茄子，再加調料，最后加水。我心里沒數(shù)。不小心加了更多的水，差點做了茄子湯。有段時間做了很多。唉！會上！最后第一道菜——烤茄子出鍋。嗯！味道和媽媽的差不多。真的'很好！火冒出的煙太大了，我無法呼吸。讓我想起了《親人再見》一課中的那句“打餅，闖過炮火，穿過硝煙，送到我們吃飯的位置”。于是我一邊背課文，一邊把食物放在頭上，隔著煙放在桌子上。陳先生和我的同學嘲笑我的“精彩表演”。
因為都是半成品，學生做的很快，40分鐘就做完了10道菜。當然，有些是現(xiàn)成的。晚餐準備好了！每個人都圍著桌子坐下。食物真的很好吃！綠色，紅色，黃色，紫色，一切。學生們對他們的飲料和飯菜滿意嗎？我們選了我們組最好的菜給大家品嘗，受到大家的好評。我們很開心。
晚飯后，我們玩游戲，老師也加入了�？梢赃气啿略~。笑聲在樹梢回蕩。
這個有趣的活動增加了我們的自立能力和學生之間的相處能力。我希望我能有下一次野餐，下一次野餐......
小學五年級作文 26
距離父母第一次去外面已經過去好幾年了。
他們第一次出去的時候，我覺得很傷心。當時，我以為他們永遠都不會再回來了，而且在那之前，我從來都沒有離他們很遠過。于是，我就站在門口使勁地哭。哭得聲嘶力竭，哭得嗓子都啞了，哭著目送他們離開。
恍然間，已經過去好多年了。我卻絲毫沒有察覺，內心對母親的依賴已經變得蕩然無存了。每次看他們去外地，都不會像第一次一樣嚎啕大哭了。就只是靜靜地站在車旁邊，看著車由熄火到發(fā)動；由停在車位上到駛離車位；由離我只有幾米的距離，到離我有幾百千米；由近到遠。一點一點目送他們離開我的視線。直到看不見他們了，我才邁開沉重的腳步，臉上的表情也變得沉重。還是難以掩飾內心的失落、無奈、彷徨與悲傷。
上個星期，媽媽竟然提出要送我去學校。今天是什么日子！我媽竟然要送我去學校。聽到這個消息，我不禁加快了吃飯的速度，只為了上學的路上能走得慢一點，在路上的時候和母親多聊一會兒天。路上，媽媽要幫我背書包，我連忙拒絕，這可是一次十分難得的機會啊，我怎么能讓母親幫我背書包呢？
歡樂的時光總是短暫的，感覺上才過了不到一分鐘，我就和她道“再見”了，她看著我徑直離開，走進校園。我回過頭，在人群中，看到了神色憔悴的母親。她的眼睛久久地盯著我，里面包含著失落、無奈、彷徨與對我成長而感到的.欣慰。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母子一場，只不過意味著，你和她的緣分，就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，她用背影默默告訴你：不必追。
小學五年級作文 27
今天，媽媽帶我到中天街逛街。一聽說要去中天街，我興奮極了，急沖沖地換上了衣服和鞋子出了家門。
我們先搭乘12路車，在一醫(yī)站下了車，步行到了中天街。哇！街上人山人海：小孩的臉上洋溢著燦爛的笑容，手里拿著自己心愛的玩具和零食在前面跑；大人的手里則拎著大包小包，喊著：“慢點跑！慢點跑！”然后提著重重的袋子努力地追趕孩子。
我和媽媽牽手而行，眼睛應接不暇。道路兩側全是賣東西的，貨物樣樣都有：衣服、冰糖葫蘆、鹵菜、鞋子、奶茶、蛋糕……
我們來到了“王子鞋城”，一眼望去，這簡直就是鞋的海洋啊！單鞋、板鞋、運動鞋、皮鞋、布鞋、溜冰鞋，樣樣都有！看得我眼花繚亂。男女老少們都在試鞋，他們穿好了鞋子就走向鏡子，左看看，右看看，看完后再走上五六步，看看合不合自己的腳。
我想買一雙白色的板鞋，于是我和媽媽來到了賣板鞋的區(qū)域。我一眼掃過去，立馬就中意了一雙白色的板鞋。鞋子的一側有五六顆綠色的星星，我先試了試鞋，感覺挺合腳也挺好看。媽媽看見我愛不釋腳，二話不說就給我買下了。我開心極了。
都說孩子的`心最難滿足，這可不不是？我又拉著媽媽來到了賣衣服的地方，央求媽媽給我買了一件衣服：深粉色的聚酯纖維的外套，外套的后面還有一個米白色的帽子。穿上可好看啦！
這下我的心暫時被填滿了，不再吵媽媽了。我心滿意足地提著衣服和鞋子，牽上媽媽的手登上了1路車回家。
中天街有許多好看的衣服賣，有許多好玩的玩具賣，還有許多好吃的食物賣，我真喜歡中天街。
小學五年級作文 28
我的房間門口有一棵滴水蓮。因為它開花的時候，花似觀音，所以被稱為滴水觀音。
滴水觀音綠意蔥蘢，讓人有一種心曠神怡的感覺。所有的葉子似乎都在調皮地笑著，你拍我一下，我拍你一下，泛著綠色的光芒;又像是無數(shù)面旗幟在迎風飄揚。它們有的昂首挺立，像一個驕傲的公主;有的低頭深思，像一個充滿智慧的哲人;有的幾片葉子湊在一起，像同學們在竊竊私語。每一天清晨，水滴從心形的小巧玲瓏的葉片上不斷滾落，所以，滴水蓮一向是我的最愛。
一天早上，我靜靜地觀察著滴水蓮。它葉子上布滿了豆大的水珠，晶瑩剔透。我好奇地用手輕輕地碰了一下滴水蓮的葉子，“啪嗒”一下，璀璨的`水珠滾落到我的手心里，真涼爽!不一會兒，我的手心開始發(fā)癢，便跑去問媽媽。
媽媽告訴我，滴水蓮雖然能夠凈化空氣，可是，它的莖內的白色汁液和滴下的水珠都是有毒的。之所以我的手心會奇癢無比，是因為當皮膚接觸它的汁液就會發(fā)生強烈刺激。媽媽還對我說，滴水蓮也會“生病”，它一生病，就會影響觀賞效果，所以我第隔7天，就會為我心愛的滴水蓮噴一次霧，這樣能夠預防葉斑病和病蟲的危害。
我們家的滴水蓮，枝干這么粗壯結實、葉子這么綠意盎然，氣味這么芳香迷人，這可全是我的功勞。家里的氣溫正好合滴水蓮的味口，不負眾望，不久，滴水蓮居然開花了，這也跟勤澆水、土壤濕潤、溫度適宜有關。滴水蓮的花長在葉子里，被葉子緊緊地裹著，形象端莊美麗的金色觀音菩薩靜靜地坐在綠葉里。
滴水蓮，可真是名副其實的滴水觀音呀!
小學五年級作文 29
老家來了條傻狗，它似乎是流浪來的，似乎又是被舊主人拋棄的，但是唯一能確定它的一點，就只是能說它是傻了。
它雖傻，卻也有會喜于人的一面。
每當我出門的時候，不管遠近，它總是會緊跟著我，我走一步，它就邁一步；我跑一步，它就追一步。那一次，我漫不經心地走到了離家里兩公里的河堤上，并沒有在意它，只是仔細觀賞路邊的花花草草了，可那低聲細語竟還蕩漾在我的耳邊。這證明，他是會通人性的，也同時證明了它，不“傻”。
它雖傻，卻做到了“滴水之恩要以涌泉相報”的有的人類都不會做的道理。
它成天蹲在我們家門口，真是快成了我們家的'守護神。每次看它那扁扁的肚子就會看得出，它前幾天都和飯無緣了，于是，我給了它一袋過期的方便面，這便成了它的主食。此后，它便整天跟著我了。
爸爸卻和我的做法不太一樣，十分討厭它。每次看到它在家門口享著清福，就趕走它，可是這做法只能讓它把“家”搬遠了一點點。他從來都沒有給過它食物，也從來都沒有蹲下身來逗過它，因此，每次父親出門，它都躲得遠遠的“敬禮”。我也并不知道，這讓父親是否對它有改變。只是每次講到這只小狗聽話的時候，他都是一臉疑惑的表情看向我，似乎在說：“聽話？沒聽錯吧？它聽話？”
幾天后，我回城里了，因為初中剛開學的緣故，把它早給拋之腦后了。一次，看到了人家的狗，便想起了它，想起了老家。
趁著周末，我又回來看看。到了老家，我并沒有看見門口的守護神，趕緊問媽媽，它又跑哪里去了。媽媽只是說走丟了，我責怪她不小心，可是，卻在門口看到了一攤已干了的血跡……
日后，我沒有再提起過這只狗，心情確陰沉的很。
這只狗，這只傻狗，難以忘記。
小學五年級作文 30
“我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦肩而過都不知不覺。”
在放假時，我們一家人正在圍著一起吃晚飯，媽媽的話語打破了這片平靜，她說，好不容易有時間，吃了晚飯就去散步吧，我本想拒絕，覺得又熱，又費時間，可能還會在途中受到“蚊子軍隊”的攻擊，她突然又冒出了一句大家都會去，我知道這話語不容拒絕，也知道這所謂的大家，是個大隊伍。
吃完飯后，不情不愿地跟緊著大隊伍的步伐，許是這途中太過無聊，我突然打開了話閘，跟一同的.同伴聊起了天。
或是聊得太歡，不知不覺就掉伍了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我們掉伍了，跑到后面，不知從哪里找到了一根棒，對著這個大隊伍帶有玩笑的意味說：“話說在前面，誰掉隊了，我可不管你是大朋友還是小朋友，我還是照樣打的哦！”
我和朋友相視一笑，知道她在說我們，準備使三十六計——走為上計，我們快速跑著，跑到了隊伍的前面，或是因為相處久了，有了默契，我倆都沒有出聲了，靜靜地享受這沿途風景。山巔上露出一半的太陽，想是脫了殼腌過的咸鴨蛋，一掐或許能掐出一些油水。天空，電線，有坡度的道路，三三兩兩的行人，這一切充滿了飽合度。
讓我對這夏天有了新的認識，不再是風油精充滿鼻腔，倦意還是涌上天來，不再是我討厭的夏天，看什么都犯困的夏天。
就像是“后來啊，我才明白，太陽都沒法做到讓所有人喜歡，你說他溫暖，我說他刺眼，誰能不挨罵呢�！睂@句話的可以理解為夏天的是不樣的，多角度的，做到對它熱愛，熱愛的范圍也不僅僅是夏天。
小學五年級作文 31
星辰交匯。夜晚，我仰望星空，在無數(shù)顆耀眼的星光中，我看到了屬于我的那一顆。
時間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契，一絲不茍的走著。它們似乎都在為我著急，可我卻不以為然。
和想象中一樣，這次考試如窗外的大雨，傾盆而下，不知什么時候，褲角被浸濕了。對面走來的兩位同學談笑風生：“太棒了，這此考試，可以讓爸爸帶我去玩嘍！”我失落的行走在人群中，思緒萬千。
考試不如意，讓我失落至極。窗外蔫蔫的月季，讓我更加煩躁。第二天天剛亮，我便迫不及待下樓透氣。打開門，一股清新的空氣鉆入我的鼻腔；一抬頭，一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說不出話來，我快步上前，俯下身來，輕輕的'嗅著，考試的煩惱，在這一刻煙消云散了。
“山光悅鳥性，潭影空人心。”或許作者當時寫這首詩時的心情，與我此時的心情是一致的�；ò晟蠚埩糁吨椋悄菢拥撵`動可愛；昨夜被打彎的花枝，也漸漸挺立；花蕊上還殘留著些許花粉，不時有蝴蝶光臨：昨夜的狂風暴雨似乎并沒有在它身上留下痕跡。我如夢初醒，是啊，月季能在狂風暴雨的摧殘后依舊頑強。我難道就因為一次考試的失意，如此頹唐？我難道就如此的弱��？我難道要像一個懦夫一樣不敢面對這些小小的困難？不，我要堅強！在我的字典里，沒有輸！
從那以后，我重新振作，認真聽課，認真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。
又是一個雨天，看著被雨水洗滌后的月季，我笑了。暴風雨過后，它依然美麗。
黎明復蘇在那一片魚肚白中，東方的黎明悄悄來臨。日月星辰，世間萬物，都是大自然優(yōu)秀的作品，我也不例外。
原來，我也很優(yōu)秀。
小學五年級作文 32
淅淅瀝瀝的春雨覆蓋著整個大地，面前一望無際的田野欣然接受了上天的“贈禮”，麥子都仰起了頭，歡快地與雨水玩耍。
遠處的樹木在雨簾中不再顯得耀眼，一片鮮艷的綠色變得那么樸素，那么平淡。樹枝上的鳥窩里躲著幾只還不會飛的幼鳥，鳥媽媽則站在巢邊，張開翅膀，為小鳥們擋著雨。風輕輕地撩了撩大樹的“頭發(fā)”，但光只是這樣輕撩，樹葉上的雨滴便已經紛紛灑灑地落了下來，像在被風撓癢癢似的。樹木旁的房子依舊矗立著，絲毫不受這點小風雨的影響，只有從瓦片上滾落下來的那一串雨珠，落在地上發(fā)出“滴答”的聲響。屋檐下的人愜意地坐在椅子上，在微微細雨中笑談家常。
稍近一些的麥地里，碧青的顏色比遠處那些大樹深得多。像鍵盤一樣排列得整整齊齊的田野里，有不少為自己和家人們勞動著的人。大片大片的`綠色之中，摻雜著許多密集的小黑點，這，就是戴著斗笠的勞動者們。他們如同路邊采花釀蜜的小蜜蜂，勤勤懇懇地工作著�；ǘ鋼u曳著打扮得美不勝收的腦袋，奮力吸引著蜜蜂和蝴蝶，好一幅美麗的田園畫！
我獨自坐在堂屋內，眼神從遠處收了回來。
雨水從屋頂上接連不斷地滴下來，“滴答滴答”地砸在門前的石板上。忽然間，風變大了，雨也跟著大起來，直往屋里竄。我趕忙關上大門，靜靜聆聽著這美妙的聲音�！昂艉簟薄暗未稹憋L伴隨著雨，雨伴隨著風，像是兩位所向披靡的大將軍，一路“過五關斬六將”，毫無畏懼之感。
幾分鐘之后，兩位“大將”的怒火似乎漸漸平息了，慢慢安靜了下來，太陽從云層里探出了小半個腦袋。
雨中的景色真令人陶醉！
小學五年級作文 33
家家都有抹布，人人都要用抹布，它在日常生活中是不可缺少的，但它總是蜷縮在不被人注意的角落里，一聲不響。確實，抹布是太普通了，而且一點兒也不討人喜歡。我也一向忽視它的存在，只有在要用時才把它找來，用完后便隨手一丟。
有一次吃晚飯，我照例揩完桌子，丟開抹布，就去放碗筷，端菜。弟弟急于看電視，忙亂地扒著飯，不小心打翻了菜湯。爸爸、媽媽和我?guī)缀跬瑫r叫了起來：“抹布！”我轉身就要去找，可是抹布不知被我丟在哪兒了，怎么也找不到。原來想，我反應靈敏，會受到表揚，那知由于找不到抹布，菜湯流了一地，反而挨了媽媽的批評。我心里卻并不服氣： 不就是為一塊抹布嗎！ 爸爸看出了我的心思，吃完飯，慢悠悠地給我講了個故事。郭沫若和茅盾兩位文學大師，有一次相聚時，談到魯迅先生。郭老幽默地說：“魯迅愿作一頭為人民服務的‘牛’，我愿意做這頭牛的‘尾巴’，為人民服務的“尾巴”。
矛盾笑了笑接著說：“那、就做‘牛尾巴“上的”毛“吧1它可以幫助牛把吸血的.‘大頭蒼蠅’和‘蚊于’掃掉�！卑帜苤v完后，問我兩位文學大師共同的品質她們‘么？我說。“為人民服務，而且謙虛。沙爸爸又說：“偉大的人物常常是謙虛的。許多平凡的人同樣不求名利，總是默默無聞地工作著。抹布也是如此，什么地方臟，它就到什么地方去‘工L作’。它凈化了環(huán)境，卻從來不要求人們感謝它。你想一思：我們的生活中是不是也有這種情況呢？”爸爸并不要求我馬上回答，只是叫我認真想想。 想呀想，我想起幼兒園、小學以及中學的老師，我想到了離休后還在發(fā)揮“余熱”的老干部，想起了清潔工，想起了許多默默無聞地工作著的人，他們不是都有一種可貴的“抹布精神”嗎？
小學五年級作文 34
小的時候，每當看到電視上大人給小孩過生日的時候，有一個大大的生日蛋糕的時候，自己總是特別的羨慕，因為自己小時候是在農村長大的，而農村的孩子過生日時沒有吃蛋糕，這么一說的，自己生日的時候老媽也只是會做一些比平常好吃的東西，讓我們吃，就算是過時了，生日了！
因此，小的時候總是羨慕說，如果什么時候自己過生日的時候能有一個生日蛋糕就好了！
可是直到現(xiàn)在自己還清楚的記得，自己人生的第一個生日蛋糕是25歲生日的時候吃的，雖然只是一個普通的奶油蛋糕，但是也最起碼滿足了自己小時候一直以來的心愿！
再后來自己看到縣城里有好多和自己的同齡人過生日的時候，都會有好多朋友去飯店一起陪著過生日，定上滿滿的一桌子菜，然后當天的主人公還能夠收到朋友送來的鮮花之類的，總之，看到那些視頻的時候，自己還是有些羨慕吧！
雖然就是后來自己過生日的.時候，偶爾也會有生日蛋糕，也會得到家人和孩子的祝福，但是身邊卻缺少了朋友的陪伴，以至于關于過生日這件事，直到現(xiàn)在，自己內心深處還是有著羨慕！
大概有句話說的比較對，無論什么事情，只要自己得不到的總會產生羨慕的心理吧！
因此想到小時候自己羨慕能有一個生日蛋糕就可以了，現(xiàn)在生日蛋糕也有了，卻又羨慕著朋友的陪伴，羨慕這兩個詞，更多的時候是，表現(xiàn)了一種人心的內心的欲望吧��！
但是不管怎么說？，我們得到的總是越來越多，就比如小時候，望塵莫及的生日蛋糕，今天哪怕是在普通的生活中，想要吃一個也是可以的，更不用說是過生日當天了！
因此，有的時候也會告訴自己說，其實也沒有必要去羨慕別人怎么樣？自己擁有的，大概才是最好的吧~
小學五年級作文 35
在一個風和日麗的下午，我和爸爸還有爺爺一起去新鄭市的雙洎河釣魚。一路上我們有說有笑，一副悠然自得的`樣子，大約過了一個半小時我們終于到達了目的地。
下了車，一條寬敞的的大河映入眼簾。河兩旁的樹木郁郁蔥蔥，隨風搖曳；水面中央的荷葉在微風中搖擺像似在為我們跳舞；水中的魚兒不時躍出水面好像在為我們表演；兩三只白鷺在空中翱翔，像是在歡迎我們的到來，我完全沉醉在這美麗的畫卷之中。
我們選好位置，拿出魚桿，綁好魚線，將和好的魚餌掛在魚鉤上，用力一甩，就靜靜地等待魚兒上鉤了。只見爸爸一動不動地盯著浮漂，突然，浮漂開始緩緩下沉，我按捺不住激動地心情悄悄地對爸爸說：“要上魚了，快提竿�！笨墒前职诌�是不動聲色地坐在那里，眼睛一眨不眨地盯著浮漂。又過了一會兒，浮漂忽然猛地下沉，說時遲那時快，爸爸的手腕迅速地往上一抬，瞬間，魚桿形成了一道美麗的弧線，哇！一條魚兒上鉤了！我請求爸爸讓我釣一會兒，爸爸答應了。我學著爸爸的樣子開始釣了起來，浮漂一動我就提桿，哎，沒魚！餌料還沒化完呢。我再試一次，心里默默地數(shù)十個數(shù)，“提！”我自言自語道，還是沒魚。爸爸說釣魚要有耐心，不能急。我又一次將魚鉤拋入水中，這次我屏息凝神耐心等待，過了好一會，浮漂突然從水面消失，爸爸說“快提！”好沉，一條大魚被我釣起，爸爸幫著我把魚弄上了岸�？粗~兒我高興地手舞足蹈！
漸漸地天色暗了下來，向遠方望去，河面和天空變成了一個顏色一輪明月倒映在水中不時晃動身影，像是在婆娑起舞。該回家了，路上我依然沉浸在這次快樂地垂釣當中。我也明白了無論做什么事只要有恒心、有毅力、堅持不懈就一定能成功！
小學五年級作文 36
又是一次數(shù)學考試，同學們坐在位置上緊張地奮筆疾書，為實現(xiàn)自己的理想而在奮力的拼搏著，教室里安靜至極，大家耳邊只有書寫時發(fā)出的“沙沙”聲。
我在我們班上，可是“無人不知，無人不曉”的風云人物——數(shù)學小能手！不管是大考還是小測，我的`成績名列前茅，遙遙領先，許多同學都以我為強敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學對我刮目相看，也希望借此成為老師心目中名副其實的好學生！憑著之前充分的準備，三下五除二寫完了！
未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個大雞蛋！之前那些手下敗將的嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無地自容。
回到家里以后，我找出了這些題目錯了的原因，拿出了許多的試卷不停的練習，每天起早貪黑，不停的在做練習，每天早晨、夜晚，不管到何時，我都要讀一小時書。
很快，我們迎來了第二次考試，這次，我一定要打一個翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。
可是，這次的成績把我嚇得面如土色半天說不出一句話！這次考試的比上次還差！
我邁著沉重的步伐，回到家，我躺在床上，想著：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時，我看到了書上的一行字，讀書和學習要有良好的心境，心不亂，方可學好！我恍然大悟：只有我靜下心來，理平思緒戰(zhàn)勝自己以后，才能取得成功！
這次考試，我得了第一名，可是，我一點兒也不驕傲，我只是暫時了自己而已！
小學五年級作文 37
雨，淅淅瀝瀝的下著；雨滴，懶懶散散的拍擊地面；雨聲，沙沙撥動心弦。在雨季，我和你，相遇、相識、相知以及相伴！
悠悠琴音傳相逢，瑟瑟風聲無回首�？达L吹簾動半掩，聽鳴聲嚶嚶神游。一次親密的接觸，你輕輕的灑落、灑落、灑落到我身旁。一次，親密的接觸！我們相遇了。一次偶然，我們相遇。
隨歲月的腳步，我們慢慢相識！
我不知多久沒有見到你的身影，感受你的清涼。只記得，你沙沙的樂音撥動我的心弦。與你一別，不知何時可以破鏡重圓？回憶，相遇！那是，我是一個沒有人關心的孩童，你灑落在我身上，給我一絲絲清涼，洗去我的無助和悲傷！
每一次，我都像一只發(fā)瘋的野獸，在你面前狂奔，肆意的大叫！我內心的怒火在燃燒，在燃燒我的每一滴血液。我的全身發(fā)燙。沒有想到關心我，只有你，你用自己的`清涼退去我的怒火，讓我慢慢平靜下來。
這樣，慢慢和你熟悉。你成了我的朋友。我有點酒逢知己千杯少的感觸。
我和父母吵架了，我會向你傾訴我的苦，我多想擁有一個愛我的爸媽，可他們?yōu)殄X忙碌。眼里只有錢，我不解。錢，他有那么重要，比我還要重要嗎？我一字一句向你訴說的心聲。慢慢的，我開始體諒我的父母，他們想給我更好的壞境、更好的生活。我學習成績下降了，你怒號著，毫不留情的訓斥我，讓我感到寒氣刺骨。我，低著頭，默不作聲，在你的洗禮下反思。我們，漸漸相知。
你漸漸懂我，我也懂你！我和你的友誼是一抹芳香，在我困難時，帶給我信心和希望；你是一壇佳釀，時間越長久，越芳香撲鼻。
謝謝你——雨！戴上依依惜別的祝福，愿你我永遠相伴，短暫的分離，友情更深濃，重聚，將在那更加燦爛！
小學五年級作文 38
在我的記憶中，珍藏著一個微笑，始終滋潤著我的心田。
那是一個烈日炎炎的中午，周圍的一切都像是要被曬化了似的，讓人心生煩躁。騎自行車的'我，恨不得三腳兩腳就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上，滿頭滿臉的汗水讓人睜不開眼睛，只好騰出手來去抹臉上的汗水。手還沒回到車把上，自行車擦上了路沿石，仿佛醉漢一般，摔向人行道，正好撞倒一個十來歲的小女孩。我?guī)缀鯖]感覺到疼痛，爬起身來，既沒有扶起自行車，也沒有扶起小女孩，一下子懵在那里：面對接下來的指責與賠償，該如何是好？！
不敢多想。回過神來，上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了，和著塵土，弄臟了潔白的連衣裙，柔嫩的小手被磕破了一小塊皮，沁出幾滴鮮紅的血。路人圍過來，議論紛紛，我腦袋像要炸開了似的，小女孩哭得越來越響。
這時，人群中擠進來一位婦女，提著一個精美的手袋，衣著時尚得體，顯得十分出眾。小女孩顧不得臟，撲向她：“媽媽！”我更慌了，連忙低下頭：“我……我不小心……”她查看過女兒的傷勢，又忙不迭詢問我：“沒傷到吧？還好還好，沒什么要緊。誰都會摔跤，摔倒了爬起來就好！小小擦傷，不礙事。以后騎車慢些哦！”一直面帶微笑的她轉身牽起小女孩：“寶貝，回家媽媽給你擦點藥就好了。來，跟哥哥說再見！”周圍人多嘴雜，什么都不在我眼里，惟有她直透人心的微笑，讓我感到莫名的清涼，宛如春風輕撫柳葉，湖水輕拍邊岸一般。
我像一個不懂禮貌的孩子，沒有跟她們道再見，傻愣在那里，目送離去的母女。那位媽媽又回過頭來，給我一個微笑，我也向她咧嘴回應。所有的煩惱、驚懼一時間煙消云散……
無論何時何地，那微笑始終激勵著我：做一個友善的人！
小學五年級作文 39
那是一個灰蒙蒙的早晨，外面剛下點小雨，天氣很陰涼。因為起晚了，馬上補習班就要上課了，我急忙從家中跑出來，向車站飛奔而去。
到了車站，我看了看時間，還有20分鐘，我松了口氣，但是不知道為什么，車卻遲遲不來，我的心開始煩躁起來。終于，遠處一輛白藍相交的而且車頭上還標注著醒目的“112”公交車向我駛來。
車停到我面前，我上了車，正打算投幣時，我左摸摸右摸摸，突然發(fā)現(xiàn)錢沒了，我開始瘋狂的翻我身上的所以口袋，但是那兩塊錢卻是好像不想見我一樣，我滿臉通紅，仿佛是在熱鍋上的螞蟻，我把全身都搜遍了，但是就是找不到那兩元錢，司機開始不耐煩的說道：“快點啊，有沒有錢啊，沒錢快走，別浪費我們的時間。”車上的人們也向我投來了厭煩的目光，我只好下了車，我開始四處看，我多希望現(xiàn)在可以遇到一個我認識的人，向他借兩元錢坐車。
遠處，我看到一個人影，我以為是我認識的，我跑了過去，便失望了，我突然感到是那么的'無助，這時，那個人突然對我說：“小伙子，是不是丟了車費��？”我仿佛抓到了救命稻草，連喊道：“是啊是啊，我丟了坐車的兩元錢……”那個人從口袋中掏出兩元錢，說道：“這是我剛才在路邊撿的，是你掉的吧�！蔽壹拥慕舆^錢，只說了句“謝謝”便跑向公交車，我甚至沒看清他到底長什么樣子，就走了。
回到家后，我才發(fā)現(xiàn)我根本都沒帶錢，而那個人，卻說是他撿的我掉的錢來幫助我，我心中不禁對他充滿了感動。
到現(xiàn)在，我也沒有再見過他，也沒有在他面前好好謝謝他，但那暖暖的感覺、甜甜的味道卻會烙印在我心中。
小學五年級作文 40
“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”。秋，掀起了張籍的思鄉(xiāng)之情�！扒镲L蕭瑟，洪波涌起”寫出了曹操氣吞山河的胸懷。
看，那一顆顆掛在樹上的是什么？哦，原來是成千成百的果實。秋像一位心靈手巧的姑娘，吹熟了果實，激起了農民伯伯們的陣陣歡笑。梨兒和蘋果沖著你笑，葡萄排好隊與你打招呼，還有許多說不上名字的水果。在秋天，處處洋溢著果實的清香，農民伯伯掛在嘴上的話語都濃縮成了一句：今年果子可甜了，你也來嘗一嘗吧！
秋風猶如一面大蒲扇，扇走了炎熱的夏天，像樹蔭一樣，讓人們在陽光下享受涼爽；秋風又如一位巧舌如簧的談判家，輕言細語就判定了秋天與夏天的替換。秋風來到花兒的耳邊，輕輕一吹，吹開了桂花，方圓十里，人們爭相說著“好香！好香！”；吹開了秋菊，秋菊把打著卷兒的長花瓣一甩，揚起笑臉說“還是我最美！”；吹開了三角梅，梅兒正在褪換她的殘葉，為冬天默默積蓄力量，要與臘梅共同演繹一場“凌寒獨自開”的盛典。
聽，滴滴嗒嗒的聲音，是秋雨落到地板上的聲音，我喜歡在下小雨時朗讀泰戈爾先生的《吉檀迦利》與《飛鳥集》，因為在這樣的'意境里，泰戈爾先生的詩句更會像雨珠一樣，滋潤我干渴的心靈，激起我內心的回響，讓生活別有一番滋味。有時，落葉會隨著雨珠落到地上來旅行，像滿臉是淚的孩子，緊緊抱住大地母親，安謐地撒著只有母親才懂得嬌。再看，雨滴落到池塘里，激起一圈圈漣漪，引得魚兒甩尾張嘴嬉戲。
秋，是涼爽的象征，是夢想的積蓄，也是內心獨特情懷的出入口！
小學五年級作文 41
我的老家就在安順廊橋邊，星期六晚上，我們一家開車來到安順廊橋。還在車上爸爸就迫不及待地講起了與安順廊橋有關的事。聽爸爸說他的奶奶從嫁到安順橋這里來，到府南河拆遷時，整整住了六十年。小時候，他們在沙灘上同兒時的伙伴一起壘沙人、挖陷阱、用魚網抓魚，在河里游泳等等。
大家正談得高興時，車已經開到了安順橋上，爸爸把車停到了橋邊讓我們下車站到橋上來看一看。這時候天已經黑了，華燈初上，周圍高樓大廈的射燈也亮起來了，給人感覺流光異彩。已經是深秋，一股河風迎面吹來，感覺冷嗖嗖的。站在橋上順著江水往前看，河堤上兩岸的.燈光像兩條長龍橫臥在江邊，燈光映在水面上又像一盞盞蠟燭，。新修的廊橋就在我們前面。它是由一個大的半圓孔和兩個稍小的半圓孔組成。在三個大孔之間有兩個小的排洪孔，橋上方是一排仿古的建筑，遠遠望去燈火輝煌，就像華麗的宮殿。我們順江而下來到了廊橋，橋頭的墻上有不少的古代石刻，踏著腳下的石梯來到了橋上，一邊是人行道，另一邊是仿古的餐廳，在橋上的兩邊，立著兩排紅色的大柱子。在整個橋面上修建了一個仿古的亭子�！叭嗽跇蛏献�，影在水中動”。我從水中的倒影中仿佛又看到了七八百年前廊橋的繁華景象：小商小販們在昏暗的燭光下叫賣東西，小孩子們正快樂地做著游戲，而那些官員們穿著長袍，戴著官帽，正在收取過往行人的通行稅。橋上處處都是生機勃勃的景象。祖輩們傳說中的廊橋已經成為了歷史，而現(xiàn)在的廊橋已是煥然一新了。
廊橋在發(fā)展，成都也在發(fā)展，我為生活在這樣一個充滿活力的城市而自豪。
小學五年級作文 42
黃昏。紅霞染紅了整片天，說是為天空鳳冠霞帔也不足為過。金紅色的浪濤一波接一波，在天邊漾開。天地間，仿佛只剩下了金紅色。太陽雖說已經準備回家了，但它的光芒依舊耀眼，刺得人眼睛涌上淚水。
城市只剩下了影子。黃昏下的城市，顏色深得與影子一般，只剩下模糊的黑色。倒是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，熱鬧非凡。
家家都亮起了燈來。白色的、昏黃的、明亮的、昏暗的各式各樣。家家都敞開了大門，似是等待著什么客人。這時候，大多都吃完晚飯了。大人們總喜歡三三兩兩地聚集在一起，談天談地談家常，扯東扯西扯八卦，今天是誰怎么了，明天又是誰怎么了，時不時地傳出幾聲笑。
而我們小孩子，就快樂得多。我們趁天色未晚在田間奔跑，又去草叢里逮螞蚱，還會爬上樹捉蟬，運氣好會碰到鳥窩，我們通常只捉一半鳥蛋回去。我們還到小溪里去捉魚，卷起褲腳光著腳丫就下水。水還不足半條腿高，腳浸在水里，多涼快！魚不多，可我們總能抓住幾條。隔壁的孩子也許會什么技巧，總是一抓一個準，往往他的.戰(zhàn)利品總是比我們的多，叫我們好生羨慕，嚷嚷著要他教。
上岸后，我們放生一些小魚，然后平分這些贓物�？倳泻⒆右驗橐粭l魚而起爭執(zhí)，但很快就會平息，因為總會有一方做出暫時性的退讓。
太陽這時已經下山了，只留下了大半邊金紅色來證明它行走的軌跡。月已經隱隱蘇醒，影影綽綽地勾出她苗條的身姿。
等回到家時，月兒已經彎開了弧，星星在天上好奇地眨著眼。待洗漱完上床，天早已黑得一片。伴著鳴蟬與蒲扇搖晃的風，我們欣然入睡，腦袋里卻早已勾勒出明日黃昏的美好。
小學五年級作文 43
從我剛入學到現(xiàn)在，紅領巾已經伴隨了我整整五年了。
紅領巾是我的良師益友，總指引著我怎樣做人。記得有一次，我的考試成績不好，考了78分，在回家的路上，我心里很害怕，老想著這件事該怎么辦？突然，我想了一個主意，但媽媽問我的時候，我說還沒有發(fā)考卷不就行了嗎。
回到家后，媽媽問我：“女兒，考試考了多少分啊？”正當我要說試卷還沒有發(fā)的時候，紅領巾飄了起來，好像對我說：“誠實可貴，你要做個誠實的人。”我停頓了一下，對媽媽說：“媽媽我這次考試考得不好，我下次會努力的。”媽媽聽見我說了實話，就對我說：“女兒，你這次考試考得不好沒關系，下次可要努力點，考個好成績�！蔽覇枊寢專骸皨寢屇銥槭裁床簧业臍饽�？我這次考了78分。”說著我低下了頭，媽媽說：“誠實可貴。”
紅領巾時刻提醒我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”記得那一天，我和媽媽去外婆家，上了公共氣車一看，座位已經坐滿了，里面擁擠得水泄不通。媽媽費了九牛二虎之力在別人下車的時后槍了個座位讓我做下。然后。上來了一位老奶奶，我看見了，心想：我不讓座別人應該會讓吧，想著我便把頭向窗外望去。
紅領巾隨風飄了起來，好像遺憾地說：“如果人人都想你這樣想還回有人讓座嗎？你現(xiàn)在應該怎么辦？”我想了想，馬上站起來，扶老奶奶坐到我的坐位上。老奶奶激動地說：“謝謝你，小朋友，現(xiàn)在的小朋友真是越來越懂事了。”我說：“不用謝，這是少先對員應該做的�！痹捯魟偮滠嚴镯懫鹆藷崃业恼坡暋�
紅領巾是照亮了我們人生道路的明燈；紅領巾是指引我們人生的.航向的燈塔，紅領巾是引導我們人生方向的路標。我要好好學習，為祖國建設更輝煌的明天而努力，為紅領巾增光添彩。
小學五年級作文 44
微笑是甘露，滋潤人們的心田；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土……
生活中，有多少人能對你微笑呢？恐怕不多吧，我的媽媽對我的那一個微笑，是發(fā)自肺腑，令我不能忘卻的溫柔的微笑。
那天考試過后，我被老師叫去幫忙，在那里我得知了自己的分數(shù)——考得并不好。
我想著當媽媽發(fā)現(xiàn)了我的分數(shù)會怎么樣？我忐忑不安地回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還是一如既往地做飯。我心里便躊躇著要不要告訴媽媽這個事情，良心的驅使使我終于艱難地開了口：“媽媽，那個……那個，我今天考試了。”“考得怎樣？”媽媽轉過頭來，平靜地看著我。我低下頭，慚愧地說“這次沒發(fā)揮好，考得很差�！蔽乙呀洔蕚浜昧�，準備好了迎接媽媽口水般的洗禮。結果卻大大超出我的想象，竟然沒有聲音，我驚訝地抬起頭，換來的卻是媽媽鈴鐺般悅耳的勸慰：“沒事沒事，你不是這次沒發(fā)揮好嘛呢，還有下次機會，又不是期末考試，我相信你下一次一定會考好的，好嗎？答應我�！蔽铱粗鴭寢寣ξ业娜绱猴L般的微笑，心里頓時舒服多了，丟失的自信頓時又回來了，決定千萬不能辜負媽媽對我的期望。于是我重重地點了點頭：“嗯！我一定會的！”在之后的幾次考試里面，我都比那次考試成績好多了，因為我在考試的時候，腦海里始終浮現(xiàn)出媽媽對我的`那個十分溫柔的微笑，它鼓勵著我，在學習的道路上一直努力著。
“一個微笑付出很少，作用確很大�！痹谖业某砷L路上，媽媽的微笑令我難以忘懷，因為她的微笑包含著對我的鼓勵和信任，包含著對我的濃濃的愛。
小學五年級作文 45
星期五的早晨，我剛踏出家門，便以劉翔沖刺般的速度，向學校飛奔而去。就好像去參加某個盛大的節(jié)日聚會一般。其實我這么急向學校跑去。既不是參加聚會，也不是遲到，而是因為今天我們去春游！
到了學校，我一看，只見大家穿著統(tǒng)一的校服，坐在座位上，興致勃勃地談論春游。約莫五分鐘后，我們便排著整齊的隊伍，唱著嘹亮的隊歌出發(fā)了！經過十分鐘的路程，我們便到了景區(qū)門口，大家都迫不及待地跳下車，興奮的蹦跳著。
重新排好隊伍，我們終于進入了景區(qū)。通過景區(qū)大門，便可以看到瑯琊山了綠樹成蔭，樹葉青翠欲滴，一派生機勃勃的景象。大家一邊興高采烈的說笑著，一邊還欣賞著這世外桃源般的山林美色。我深深地呼吸這來自大自然，來自森林的新鮮空氣，貪婪地享受著大自然的懷抱。在上山的路上，充滿了快樂和嬉笑，同學們有說有笑。我發(fā)現(xiàn)越往山上走，霧就越大。經過一個小時的行程，我們離山頂只有五百米了，但是上山的路卻越來越艱難，大家只能互相拉著同學上山。到了山頂上，只見遠處白茫茫的一片，只能隱隱約約的看見幾座山峰。鳥兒在鳴唱，仿佛在贊賞我們能以堅持不懈的精神爬上山頂。我和幾位同學，找到一小塊草地，坐在草地上，從背包里拿出各自的`食品，交換著吃。
我們在山頂上的時間并不長，不一會兒就下山到了醉翁亭。大家都拿出小漁網，爭先恐后的跑向釀泉邊捕魚。由于我是一位菜鳥，所以我一開始就出師不利，一條也沒捕到。而有的同學卻是大蝦不一會就捕到N條小魚。捕魚真是快樂無窮，趣無窮。
最后，大家結束了春游，戀戀不舍的回家了。春游既是一次集體娛樂活動，也是一次接近大自然的機會。
小學五年級作文 46
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美
風兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來了！
金秋時節(jié)，是美構成的。
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些以往享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來�？磪龋」珗@中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎樣這么美！
秋天，是金色的.，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
可是，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
小學五年級作文 47
在世界上，有很多人默默地在背后做一些對他人有利的事，他們淹沒在了這片海洋中，無人知曉，但只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，他們其實并沒有被淹沒，而是融化在海水中，隨處可見。
一個夏季的夜晚，天泛起了涼爽之意。這天我放學很晚，陣陣微風，撫摸著我的臉頰，使整個人清爽了很多。這時，一個模糊的背影出現(xiàn)在我的家門口，看不清，月光打在身上，似乎有些冷漠與疏遠，她抬起手輕輕的敲著鐵門，發(fā)出“咚咚”的聲音。我不敢向前，等到她離開了，我才回家。
后來聽母親說，那個敲門的老太太是來幫貧困的留守兒童收集捐款的。之后我了解到她自己為了幫助留守兒童捐了五萬元，可她的生活并不富裕，而且已經退休了，沒有子女贍養(yǎng)……。漸漸地，敬佩的.萌芽在我的心中悄悄的破土而出。
第二天，我被對面鄰居家的敲門聲吵醒，我?guī)е裨谷ラ_門看個究竟，一個熟悉的背影出現(xiàn)在我的眼前，是她，昨晚的老太太。她正在挨家挨戶地收集捐款。從身后看，老太太頭上有些縷縷白絲，沒有一點碎發(fā)，筆挺的身軀，身著一件煙灰色旗袍，但敲門的那雙手有點粗糙，手背上爬著許多小蚯蚓似的血管。
她像是被我的開門聲嚇了一跳，扭過頭來，愣了一下，但她并沒有指責我，而是對著我和藹地笑了笑，眼角露出了淺淺的皺紋，那皺紋道出了她所飽經的風霜。那笑容優(yōu)雅而溫暖，像是一抹和煦的陽光，讓我那心中的萌芽茁壯成長，也在我的心中描繪出了一幅樸實而又美麗的畫。
那是我第一次見到她的正面，也是最后一次，在那之后我常看見的還是那個堅強，但又不易被人們記住的背影。她似乎總是在忙碌著，我雖然不知道她在做些什么，但我知道一定是對社會有意義的事。
小學五年級作文 48
鋼琴，是一種西洋古典音樂中的鍵盤樂器，是除了管風琴以外音域最廣的樂器，它是由意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的。
我從三歲多就開始學習鋼琴了。一開始，我認為鋼琴可真是一個神奇的東西，就是那簡簡單單的56個白鍵和32個黑鍵，竟然能演奏出那么多那么美妙的樂曲！當老師當訴我，每個鍵都是什么音的時候，我感覺自己已經初步靠近了鋼琴，認識了它。
但是，隨著我慢慢長大，也感覺到了鋼琴的枯燥。幼時的好奇心也漸漸消失，取而代之的.是不情愿。媽媽看見我這個樣子就耐心地教導我：“你既然已經選擇了它，就要堅持下來，對不對？”媽媽見我沒反應，于是就決定帶我去聽鋼琴的音樂會。我深深地陶醉在了那悅耳的音樂聲中，我明白了學習鋼琴的目的：有朝一日，我也有機會在舞臺上演出，好讓大家都沉醉在我的音樂聲中！媽媽仿佛看穿了我的心思，告訴我，每一首樂曲都是一個故事，你要想深刻地理解鋼琴，靠近鋼琴，就要先把這首樂曲理解得很透徹！我覺得媽媽說的有道理，明白了鋼琴并不僅僅是一種樂器，更是一種美妙音樂的訴說。
在聽了《致愛麗絲》、《命運》、《夢中的婚禮》等名曲后，我感到很震撼，宛如置身于色彩斑斕的夢中。
后來，我認為我更加靠近鋼琴了，因為我已經深刻地理解了鋼琴背后的故事。但是，不知道為什么，我還是無法彈奏出美妙的曲子。于是，我再一次詢問媽媽。媽媽對我說：“你瞧，現(xiàn)在你已經靠近了鋼琴，不是嗎？你只要再體會它的文化，不就會更好了嗎？”仔細想想，這話也對！我就又深入地去了解鋼琴的文化……
慢慢的，我又真正地認識了鋼琴一次，靠近了它，沉醉在自己彈的曲子中，對我來說，就是靠近鋼琴中的一個進步！
小學五年級作文 49
今天是個陽光燦爛的日子，我們全班在導游的帶領下，一起去了大鵬的鄉(xiāng)村基地，我的心情非常激動。
走進基地大門，我便感到空氣特別新鮮，令人心曠神怡。門后的一排排大樹，就像一個個軍人，守護著我們。在不遠處，我看到了一片非常刺眼的東西，還閃爍著金子般的光芒，跑去看了看，才知道“金子”是麥穗。接下來，今天的秋游才正式開始
在今天上午，我經歷了許多事情，也體驗了許多項目，如射箭，插秧等等。
但是，讓我印象深刻的就是草帽繪畫了。
老師讓我們先找個地方坐下來，給我們每人發(fā)了頂金色的草帽，以及畫筆和一些顏料。在這時，老師說道："同學們，你們要在草帽上畫畫，展開你們的想象畫出不同風格�！蔽覀円宦牐懔ⅠR興致勃勃地畫了起來。我一會兒用墨線勾勒，一會兒輕筆細描。我們每個人都在專心致志地給草帽"換衣服"。不一會兒，我給我的帽子加了一件"彩紅衣"。之后，同學們畫的帽子五花八門，各式各樣。他們都對自己的繪畫很滿意，我也不例外。
在此之后，我還體驗了許多項目，其中最好玩的'就是溜索了。溜索旁邊是一棵棵大樹，下面有一個水坑，上面就是三根光溜溜的鐵索。溜索有挑戰(zhàn)性，你要緊緊地抓住安全繩，謹防掉進水里。隊伍排了一段時間后，終于輪到我了。此時我還沒準備好，可是有人卻推了我一把。我一時沒恍過神來，于是我便緊緊地攥著安全繩，生怕一不留神掉下去。不知什么時候，滑索終于停下來了。我心里的大石頭也放了下來。
最后，我依依不舍地告別了鄉(xiāng)村基地。在這次秋游中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村的美。我真的希望有機會能再來一次。
小學五年級作文 50
大地上插滿了白旗，空氣里僅有的一點暖氣算是徹底投降了。寒風肆虐，厚厚的積雪很刺眼。
一棵棵樹原本還高舉著自已的果實，而到了冬天，它們都不敢去挑戰(zhàn)，它們都只是無力地痛哭著，殊不知自己的眼淚便是果實，一顆顆眼淚落下，自已的身上也失去了果實。它們光禿禿的枝干瑟瑟在寒風里。
而在一片單調的白色枝干中我卻尋見了一點蒼翠，原來這兒還挺立著松樹！
松樹長著筆直的干，別的樹以旁出虬枝為美，而它卻絕不旁逸斜出。它的身材卻又極其瘦，有的還不如一個電線桿，真讓人心疼！松樹的葉子也像是長錯了地方，與它的身材極不般配。葉子像針一樣，一簇簇向外伸長著，每一根都尖銳有力，毫無軟弱之勢，簡直讓人不敢相信它的主人竟會如此瘦。它的果實是一個橢圓形的，分成一層一層的小瓣，而外面的殼卻又極負責地為果實遮風檔雨。
也許它并沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的衣裙。它只是冬天里穿著樸素綠色大衣的松樹。論外表形狀、顏色，的確都算不上美麗，但它的內在顏色卻極其絢麗。在一片單調的枝干中它突出來一點蒼綠，訴說著自己的迎難而上的.歷程。它勇敢、堅強、正直、負責、團結、自信。難道，現(xiàn)在你仍只認為它只是樹？難道，它不像戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)士？難道，它不像精悍的水手？難道，它不代表著這一種勇敢、正直、堅強、負責、團結以及自信的精神品質？
也許，這只因為它明白“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”！
小學五年級作文 51
美是無處不在的，每一個地方、每一個時段，當你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那樣美！
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲我們的愛心的老人、小孩——這個時候你感覺到的，是否美呢當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這個時候你感覺到的，是否美呢當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是否美呢……所以，美是高尚的品德，是每一個人所擁有些愛心，美在我的身邊。
美有很多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每一個人都會有不一樣的領會——當你快樂時，與你一塊推薦開心的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神里有鼓勵的人，不管他是你的朋友、老師、爸爸媽媽或其他，他帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人覺得美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒侨绱说拿朗浅橄蟮拿�，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每個部分乃至一棵小草。有時美就是如此微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在大家的'身邊。
朋友，不要再長途跋涉的探尋美的真諦，也不要冥思苦想美的真的含義，美是非常實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
地球上的每一個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你非常幸運，可是發(fā)現(xiàn)不了美的大家，不是非常痛。
小學五年級作文 52
星期天早晨，我選了個舒適的姿勢倦在老家溫暖的被窩里，越縮越緊，越縮越緊，腦子里胡亂而又飛快地整理著思緒，耳邊有美妙的雨聲喚我起床，實在忍不住了，裹起被子往窗前跑去。
哇！遠處連綿不斷的山峰，高低起伏的山巒，別說，還真有點像吳均的“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”呢；眼前就像抹了一層紗，山上的樹仿佛在吸吮著母乳，仿佛在不停地長高、長大；山上的小房屋像可愛的小珍珠，粘在母親的身上。眼前的一切都是那樣朦朧，若隱若現(xiàn)，我的心也隨之好奇起來，想要把這美麗的景色盡收眼底，想要把這美麗的景色永遠地記在腦海中。
把視野轉向一邊，是舅母家的莊稼，田里的小白菜仿佛正張手臂，抬起來接受這大自然的滋潤；西紅柿生在小枝丫上，隨著雨的變化也在不停地搖曳，不斷地享受；白蘿卜也把自己的身子探出來，觀賞這奇麗的雨景……
轉向另一邊，門前的那片場地，是小時候我們玩游戲的樂園。那時候，我們在這兒玩老鷹抓小雞，在這寬廣的平地上玩�！，F(xiàn)在外面正下著細雨，吸附在地面上的雨珠，像一顆顆細小的米粒。雨勢忽大忽小，沒有一點規(guī)律。窗上的水珠也是一會兒活潑，一會安靜。不信你瞧，窗前的雨珠又多了起來，我的.耳邊又反復響起“淅淅瀝瀝”的雨聲。小雨珠就像一位陶醉在音樂中的樂手，從房屋的瓦片上，一直跳到我的窗前，又跳到光滑的地面上，自由地跳啊，彈啊；在我的玻璃窗上，盡情地舞蹈，跳出優(yōu)美的舞步，讓我欣賞；還像一位小男孩，在窗前停留片刻，仔細觀察著我，又從我眼前一閃而過，令我回味……
“姐姐，你看外面真美啊！”門外妹妹欣喜地喊著，然而這一聲也把我喚回了現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)手都已經按麻了。低頭一看，慘了，作業(yè)還有好多沒有做完。
小學五年級作文 53
開學第一周，雖說不是閑來無事，但還是抽空看了一部電影《我是路人甲》�！段沂锹啡思住肥菭柖龍�(zhí)導，由一群在橫店“漂”的群眾演員主演的電影。該片講述的是一群在橫店當群眾演員的人身上發(fā)生的故事。他們多數(shù)不是科班畢業(yè)，只是懷揣著對影視表演的愛好，而一頭撞進橫店的年輕人。
我特別喜歡這部電影，更是極其喜歡這種類型，有傳遞信息，會讓人思考，無論笑或哭都發(fā)自內心，毫不勉強。戲里的.每一個路人甲，從初入行時的不知所措，到演戲時的每一次用力過猛，都會讓我忍不住笑出聲。還記得當時我在看梁朝偉的影評時，有這樣一段話，他說：“這些年來，經常有人問他，如果不做演員會做什么？他說他至今都想不出這個問題的答案。他不會做別的，從他入行那天起，就有一個強烈的執(zhí)念伴隨著他，就是：不管他的角色是什么，戲份有多少，哪怕只給他一秒的鏡頭，他也要想辦法讓你在這一秒鐘記住他�！逼鋵�，他的這種執(zhí)念就是初心，就是最初的夢想。
這是一部獻給小人物的電影。電影中最讓我印象深刻的人不是主角萬國鵬，而是一個曾經做過曠工的男孩。他在電影中說到：“我遇見過塌方，現(xiàn)在活在陽光下已經很幸運了�！边@也許是心若向陽，無畏悲傷的最好體現(xiàn)。
夢想，僅僅是要有夢，敢想，還有做夢和思考的過程。就像成功不是衣食無憂，不是獲獎無數(shù)，而是你能否真正享受每一次努力的過程。就比如如果你喜歡跑步，卻一心想跑到終點，就會將沿途的美麗風景拋之腦后。夢想，正是因為有了這樣的過程，才顯得彌足珍貴，而結果是什么，便不那么重要了。
路人甲雖然只是路人甲，但只要心無旁騖，堅持不懈，還是可以在路上留下一些點點印跡的。
小學五年級作文 54
淚水時而因為傷心，時而因為離別，時而因為失敗時，時而因為成功……——題記
早晨，廚房里有一個忙碌的背影，一會兒在這兒，一會兒在那，怎么也不會停下來，不管多累，不管后背的汗水早已打濕了身子。中午吃完飯，也還是在那里，晚上也還在那，沒有一句怨悔，也沒有放棄過，沒有她就沒有我們，也是她孕育了我的生命。母愛是如此的偉大！
晚上吃飯的時候，在餐桌上，一家人都安靜地吃著飯，我卻在那說了一句話：“今天的飯怎么這么軟��？這個菜又這么咸，那個菜……”爸爸看了我一眼，又繼續(xù)吃著飯，我卻沒有留意她，一直在吃著飯，沒有夾菜吃。她很快就吃完回房間了，我依然若無其事地吃著，我吃完后，正要走回自己的房間時，看到了她房間的門沒有關，開著一點兒小小的縫隙，我小心翼翼地推了一點兒進去，她站在窗戶邊上并在哭泣著，我走到了她的旁邊，問道：“你沒事吧？”她搖了搖頭，捂在臉上的那張紙巾卻早已濕透了，淚珠一滴，掉到了我的手上，正要出去時，看到了床頭柜的一盒盒藥，原來母親今天人不舒服啊，那淚珠里有多少的傷心和悲痛��！暗暗的微光下，我看到了母親頭上的幾根白發(fā)。爸爸告訴我，她是因為在餐桌上我說的那幾句話才哭的。
在平常也很少見到母親這樣哭過，第二天早上，母親的眼睛還是紅腫的'，想必她肯定是哭了一夜吧！
母親的淚中，夾雜著她的難過，但更多的也是對我們的愛吧！第二天早上她依然做早餐。在這里，也想和您說一聲：“對不起，那天是我的錯�！�
小學五年級作文 55
我的名字叫費航，今年13歲了，下面就來介紹我自己吧！我的個子高高的，耳垂非常大，大家都說我很有福氣，這只是一個美好的愿望。我有一雙明亮的眼睛，看什么東西都特別仔細。我長得有點胖，但我還是非常喜歡自己。這就是我。
我是個比較文靜的男孩。平時，我認真地聽著老師的話，寫起作文來也非常好，做作業(yè)也非常仔細。我喜歡寫字，我的字得到了大家的好評，這也算是我的特長吧！我也喜歡學英語，還能把一篇很長的英語文章背下來。在上英語課時，每道問題都能回答，老師也連連夸我。這都是我的優(yōu)點。
但人人都有缺點，我的缺點是：做什么事速度都很慢。記得有一次，作業(yè)課上，其他同學都做好作業(yè)了，只有我和一些同學還在拼命地寫著，同學們都說：“加油，費航！加油！”我的.速度快了起來，字也寫得溱草了……作業(yè)終于改下來了，老師對我說：“最近，你的字越來越差了！”聽到這話，我更有決心改掉這個壞毛病了�，F(xiàn)在，我的速度逐漸加快了，我還在繼續(xù)努力著……
在家里，我非常喜歡看書，甚至睡覺前，還躺在床上看書呢！有一次，我捧著書，竟然睡起大覺，早上醒來后才發(fā)現(xiàn)，我抱著那書度過了一個夜晚，爸爸媽媽看見后，哈哈大笑，說：“你真是以書為床了！”我也高興地笑了。
我是一個文靜的孩子，考試成績也非常好，還有幾次被評為優(yōu)秀學生呢！這就是我，喜歡看書，愛學英語和書法。因為生活在一個幸福美滿的家庭里，是爸媽培育我成為一個好孩子，我常常在心中感恩于他倆。這就是我……
小學五年級作文 56
“榆榆，走，我們去鉤魚！”這是誰的聲音，我往旁邊一看，啊，原來是爺爺！我想：我去吧，反正作業(yè)做完了，打發(fā)打發(fā)我的時間，順便去訓練耐力。讓我們開始出發(fā)吧！
我們來到河邊，爺爺邊拿著釣具囑咐我：“榆榆，鉤魚可不是一件容易的事情，不僅僅需要你的耐力，還需要你用心，俗語說姜太公鉤魚——愿者上鉤，那可不是一朝一昔的事，你懂嗎？”
我心不在焉的點點頭，嘴里吃著零食，鉤上誘餌，用力一拽，釣線被遠遠地拋了出去，魚餌穩(wěn)穩(wěn)地落在湖中心，我得意的盤腿坐在地上，手中的魚桿不停地來回動著�！斑@樣魚應該很快就會上釣了吧！”我樂滋滋地想著。結果，真是聰明反被聰明誤，在我過去的一個小時中，我連一條魚都沒有上釣，再看看爺爺?shù)?桶，已經有兩條大魚了�？蓯�，王俊榆不發(fā)威當我是病貓啊！
重新拿起魚桿，重振旗鼓，魚線平衡地放入水中。我挺直腰桿，舉目探望，一動不動，生怕驚了水里的魚兒，保持，保持，再保持，正當我想入非非的時候，魚桿劇烈地抖動了一下，線珠下沉了一會又浮了上來，我心想：“來了！”就在這千軍一發(fā)的時候，手一抖，只聽“嘩”地一下，魚桿被我高高抬起，陽光下那耍動的尾巴、閃閃發(fā)光的鱗片，讓我的臉因興奮而微微發(fā)紅，身上重新涌起一股勁，做到了，我做了！
回到家，我神氣的把桶拿到家人的面前，媽媽夸我厲害。通過這次鉤魚，讓我明白通往成功的路上，磨難與挫折并行，但只要堅定必勝的信念，成功，早晚會到來，不急躁，不猶豫，隨時準備著機遇的來臨，就如等待魚上鉤，努力去學好知識，等待魚躍龍門之時。
小學五年級作文 57
除夕的下午，我在叔叔家看電視。忽聽得阿姨說外面下雪了，用手把窗上的蒸汽擦去，向外一看。啊呀，真的下雪了！也許是孩子的原因，我十分喜歡雪。自從昨天氣象預報有雪，我就時時注意，但雪不是雨，她總悄悄的來到人間。
望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風中飄蕩；我不這樣想，相反，我認為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風是冷的，風是猛的，但雪花是無畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風吹得太遠。不是嗎，那雪在空中左拐右拐，執(zhí)拗地飄下來，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱，雪是勇敢的。
我是愛雪的，孩子們都是愛雪的.。我們堆雪人、打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲；大人不愛玩雪，他們甚至把雪弄得很臟。雪知道嗎？我相信雪是知道自己落下來的命運的，他仍落下來了，為了給孩子帶來更多的歡樂，為了澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢的落下來了，雪是無私的。
當大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰瓊玉潔。世間的污垢，一切臟物，我們都看不到了，雪用它那無瑕的身軀，給人們留下一片潔白，雪是純潔的。
雨來時，他帶著雷聲，帶著閃電；雪來時，它無聲無息、默默無聞的來了。雨和雪是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大鬧，雪總不聲不響，雪是謙虛的。
雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的！
我愛雪，愛這美麗的雪！
小學五年級作文 58
我喜歡做菜，也喜歡買菜，每每到了一個城市，也喜歡逛這個城市的菜市場，很多城市商業(yè)街的專賣店和其他城市都差不多牌子，甚至東西也差不多價錢。而看菜市場里賣的東西的差別，看這里什么東西賣的好，多少可以看到一個地方的民情。
菜場一般有蔬菜、肉市、鮮活禽類、水產、豆制品、蛋類、干貨、水發(fā)貨、熟食佐料、雜貨、水果等分區(qū)。而我最愛去的則是水產和蔬菜兩區(qū)，以前還愛去活禽、熟食、肉類區(qū)，現(xiàn)在就越來越少了。水產區(qū)一般還再分河鮮和海鮮。在廣州，海鮮區(qū)更大，而長三角城市河鮮的`成分大得多，津京地區(qū)則養(yǎng)殖的河鮮加渤海一帶出產的海鮮，加在一起規(guī)模也有限且凍貨和水發(fā)貨會多一些。
蔬菜區(qū)在廣州和四川、重慶一帶的菜市場就特別大，菜的類型多，也更加鮮嫩。這和北方的菜市的反差就特別大。選菜一般時鮮菜，就是新上市的季節(jié)菜要貴一些，不過隨著溫棚種植技術的推廣，珍奇時令菜越來越少了。現(xiàn)在菜市場的水果區(qū)也越來越大了，可選的水果也非常之多，有國外的，有臺灣地區(qū)的，同一種水果從低檔到高檔，價錢也差的不是一星半點。
上菜場很重要的樂趣是討價還價吧，大凡買菜，哪怕是一毛錢一斤的東西，你可以還價，應該還價。這個討價還價我也不是非常習慣，往往還的很溫和，據(jù)說人家看買菜的是個男的，出價就會略高，再加還價溫和，利潤這就大多了，所以居家男人們該好好向女人們學習了，而為了省好錢，建設節(jié)約型家庭，女性也應向男性不嗇賜教。
菜市場是個大社會，前幾天看曾蔭權與太太去菜市，有做秀的成份，也倒有可能有部分真實。各式人都要來此討價還價，所以各位博友不妨有事沒事，多幫家里買菜，也多在這個寶貴的大課堂里學習。
小學五年級作文 59
俗話說，退一步海闊天空。當遇到任何事情時，我們能夠不慌不亂，大事化小，小事化了，給別人一個機會，也是對自己最大的寬容。學會讓路可以讓我們的前途更加光明，更加廣闊。
如果兩輛相對而行的汽車在一個狹小的巷子里相遇的話，他們互不相讓，面面相覷，那么最終的`結果就是兩輛車永遠都不會有結果。而如果一輛車選擇讓路，那么他既會得到另一輛車的贊揚，也會讓這個小小的矛盾化解開來。所以說學會讓路既是彰顯自己人生價值的需要，也是讓雙方都得到好處，都有利的需要。我們也是如此，如果在任何情況下，我們對對方都是針鋒相對，互不相讓的話，我們在對方的心里降低了一個檔次不說，也會使對方矛盾加深，更有隔閡。相反，如果我們以友好的態(tài)度對待他人，在任何場合都顧及他人的面子，理解他人，學會讓路，那么，這么好的人緣不就手到擒來了嗎？
讓路不僅僅指生活上的一些小摩擦，還指當遇到困難的時候我們能夠從多個方面思考問題，學會拐彎，不那么倔強。比如解一道數(shù)學題的時候，如果你想的那一種方法做不出來，但是你一直倔強的研究研究好幾個小時還是沒有弄出來，這個時候我們應該學會疏通自己的思想，把自己的思維打開，讓一些錯誤的思想過去，想不出來這道題的原因，就是因為我們擋到了一些錯誤思想的道路，這個時候我們要學會讓路，把這些錯誤思想跨過去迎接一種新的思維方式，這樣我們就能夠輕松解出來了。
學會讓路，不過就是讓自己退一步罷了，而不會讓路失去的不僅僅是自己的尊嚴，可能是自己的前途，退一步海闊天空，進一步跌入谷底。
小學五年級作文 60
陰天，斷斷續(xù)續(xù)的陰雨天�？諝馐冀K潮濕，床上發(fā)霉似的被褥，似乎能擰出水來，讓人醒時壓抑，睡時沉重。氣溫的上下波動，讓我們每天在增減衣服之間折騰，體質再好也受不了如此折磨，直讓人叫苦連天。
可是又能怎么樣呢？我們只能忍受天氣變幻莫測的煎熬，期盼著明天的太陽。眼皮感受到了光亮，刺得我立刻從睡夢中回到了現(xiàn)實。頭上的天花板不再是之前的灰白色調，像是干凈潔白的畫紙染上了淡金的顏料，與旁邊的'墻壁爭相輝映。
我將大門敞開，新鮮濕潤的空氣撲鼻而來，其中還夾雜著淡淡的綠草香，充滿溫暖。天空已被雨水洗凈，呈現(xiàn)出天藍色的畫面，就像一望無際的大海，滿是神秘。
經過周而復始的風吹雨打，樹邊落滿了濕淋淋的樹葉，而尚未掉落的葉子安然掛在樹枝上，雖只有寥寥，但并不顯得孤寂。無數(shù)的嫩葉，依偎在樹邊，陪伴著它們一起走下去。
枯敗的荒野，自寒冬開始就從未耕耘，如今鋪滿了青綠色的“毛毯”。看著這一切，我的身體瞬間放松下來，感到了由衷的舒適。和煦的風吹拂著，四周發(fā)出微微的沙沙聲，是草兒在左右搖擺，蠢蠢欲動。隨手扯了一根，上面的點點露珠將葉上的紋理清晰放大，并順勢滑動到葉尖。一個倒立的蘑菇，掉落在黑黝黝的田野里，眨眼便消失得無影無蹤。
土壤孕育著生命，綠草在這里生根發(fā)芽，深深地嵌入土中，不停地吸收水分和歷代先輩的血肉提供的營養(yǎng)。一場雨的灌溉，在我們看不見的地方，有無數(shù)生命從沉睡中蘇醒，破土而出。
春天以這種方式，證實她已到來。
小學五年級作文 61
在蟬兒嘶啞的叫聲中，春的旋律中止了，接著彈奏的則是夏的音符，它以無比熱情的節(jié)奏，道出了生活應有的忙碌。夏是赤的，那是活力與熱血的顏色；夏是熱的，那是所有凝聚力的爆發(fā)。沒有平平靜靜只有轟轟烈烈，沒有千嬌百媚，只有豪氣滿懷。在用力醞釀收獲的同時，我看見了夏的熾熱。在用情鑄造輝煌的同時，我看見了夏的濃縮。于是，我將自己幻化為夏日的一滴雨，在濺落中感受夏的力量無窮；在荷塘邊“粉白黛碧人自醉，靜聽金珠落玉池”的氛圍中體味夏那獨特動人的美。我的心被輕輕牽動了，夏之生命力竟如此旺盛！我想起自己曾經無奈的眼神，曾經頹廢的話語，曾經無助的心境。在此時，我竟是如此卑微和渺小。茫茫人海，是否唯我對夏情有獨鐘？
看哪，秋天那金燦燦的稻穗上，還漾著夏的笑容。不要追溯擱淺的歲月，不要驚悸往昔的挫折，請忘卻傷痛，與生活同步�；蛟S你曾經刻意追求的，卻常常失落，或許你曾經執(zhí)著等待的`，卻總是千百次錯過�；蛟S失落和錯過，綴滿你生命的窗口。有許許多多的事情我們無法改變，因為我們的能力有限，詩人費朗羅曾有一句發(fā)人深省的話：“總之，在下雨的時候，我們能夠做的，便是讓雨下吧！”對于無法改變的現(xiàn)實，只有用微笑相伴。生活本是一條奔騰不息的河流，有春風得意之時，更有坎坷失意之際，逝去的歲月已是過眼云煙，與其總是在回憶中痛失歲月，不如昂起頭，去笑迎嶄新的明月，去笑迎燦爛的朝陽。生活關閉了一道門，同時也打開另一道門。地下鐵終究會走到總站的，希望卻是永不抹滅的。忘卻傷痛吧，與生活同步。
小學五年級作文 62
成功的滋味，像一團香甜松軟的棉花糖；成功的滋味，像一顆玲瓏剔透的珍珠；成功的滋味，像一串五彩斑斕的夢。成功的滋味，令我久久不能忘懷！
記得有一次，書法老師讓我代表書法班去參加一個比賽。這個消息如一陣風，飛快地傳到了我的耳邊，當我聽到這個消息時，頓時感到喜出望外！
為了贏得這個比賽，我每天認真地練習，做好“上戰(zhàn)場”的一切準備。盼望的這一天終于到了，我在家里仔細地準備著比賽所需要的.東西，毛筆、墨盒、筆架……一切都準備好后，我來到“戰(zhàn)場”。哇！好大的陣勢��！這里人山人海，都是參加比賽的選手！此時，我的心情是萬分緊張的。但我自知，千萬不能亂了陣腳。
我按照編號，找到了自已的座位，然后靜心地等待。比賽終于開始了，我沉著應戰(zhàn)，拿起毛筆開始認真地寫每一個字。一筆，兩筆……我慢慢地寫著，生怕自已寫錯一個字。此時，我緊張的心情漸漸放松了下來，我心中時刻牢記著老師對我的諄諄教導，掌握好細節(jié)“橫細、豎粗、撇細、捺粗”。
時間過得像流水一般飛快，一點、兩點，轉眼間，兩個小時過去了�！皶r間到了！”評委們宣布，“請各位選手交作品！”我不慌不忙地把作品交了上去，然后開始等待著頒獎結果。
“一等獎，曹詩雅，二等獎，王子瑜……”當我聽到評委這句話時，簡直欣喜若狂，太令我激動了！我高興地走上主席臺，光榮地領了獎。
我成功了！我成功了！我的努力沒有白費，從這件事情中，我嘗到了成功的滋味，同時也明白了一個道理，任何事情，只要努力，就會成功。
小學五年級作文 63
一片葉子變紅了，兩片葉子變紅了，眾多葉子變紅了；一片葉子落在了地上，兩片葉子落在了地上，眾多葉子落在了地上，就這樣簡單的畫出了一個秋天。
金秋送爽，劉老師帶著全班去“相親”，尋找自己一見鐘情的樹葉，尋找自己的秋天。
國防園是目的地，一進去，大家四散開來，紛紛尋找著屬于自己的“一見鐘情”。王一智找到了許多的山白蠟葉和楓樹葉，宮麟找到了許多的楓樹葉……而我遲遲沒有找到自己一見傾心的葉子，看到他們都已有所收獲，自己仍舊兩手空空，焦急、沮喪、不甘和不將就，種種心緒在心中涌動。忽然，一枚小小的葉片就這樣慢悠悠飄落在我的肩頭。
就是它了吧！不知道它叫什么名字，只是一片普普通通的`葉子，然而我異常明確，它，就是我所要尋找的那一片葉子，一見鐘情的那一片葉子。小小的葉片，細細的“血管”，淡淡的黃色，淺淺的木香。千千萬萬片樹葉，唯獨它跌落在我肩頭。許許多多個人，它唯獨跌落在我肩頭。這是我與它的夙緣，瞥見它的第一眼，就認定它正是我苦苦尋找的那一片樹葉。
我欣喜若狂又小心翼翼地捧著它，不料卻引來了冷嘲熱諷，李仁杰跑過來嗤笑道：“笨蛋，這不過是一片應該被毛毛蟲吃掉的樹葉罷了！”我不為所動，在我心里，一眼看去，實沒有哪片葉子能與我掌心中這一片相比。因此，我?guī)е@僅有的一片滿心歡喜地回去了。未料打擊再次降臨，劉老師看我只手中這小小一片樹葉，無奈道：“你就拿了這一片不起眼的樹葉，怎么寫？還是回家在小區(qū)里重新找一些罷！”
這些話刺激了我，一回到家，抓起筆即興寫下了《落葉一片》。
小學五年級作文 64
我是小書迷，熱愛看書，更愛買書，每隔幾個星期就會買一本書，我家里已經有一座書山了。
媽媽也會給我買書，但買得多了，她就會嘮叨：“還買那么多書，家里已經沒地方放了。”可我每次聽到這句話，都很不以為然。
有一次，我看完了一本厚厚的書，便又跑到媽媽的房間，用手抱住媽媽的脖子，說：“媽，我要……”話還沒說完，媽媽就打斷了我，說：“家里的.書已經夠你看了。”“可那些書，我已經看過了�！蔽曳瘩g道。這時，媽媽似乎生氣了：“書本要反復地看，多記一些人家寫的那些好詞好句。還買那么書干什么呢？也沒地方擱啊。何況買書不用花錢嗎？錢哪里來呀？家里那些書都值好多錢了！”
我感覺我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的。我什么也沒說，跑回了自己的房間，一顆顆淚珠從眼角滾了下來。這時，我既傷心，又氣憤：看書不是件好事嗎？為什么不給我買書呢？我開始抱怨媽媽。做什么事情都不理她。
晚飯過后，媽媽走進了我的房間。“又想吵架嗎？”我心里想。誰知，她卻和藹地對我說：“好孩子，你看書呢，我贊同的，可是，你每隔幾個星期，都向家里要錢買書，這可不好。爸媽賺錢也不容易，家里生活處處也需要錢。你想看書，也可以向同學借呀，何必都要買呢？”是呀！我為什么一定要自己去買呢，可以去向別人借來看呀！慢慢地，我對媽媽的怨氣消失了。
媽媽為了讓我體會賺錢的辛苦，就讓我嘗試做家務。說實話，想賺到一毛錢真的很辛苦。從那以后，我感到非常懊悔。書可以買，也可以借，沒必要在這事上爭執(zhí)啊！
小學五年級作文 65
誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是友情的基石，我們小學生更要從誠實守信做起。
記得有一次，我的好朋友曹佳雯約我去看新出的電影《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，我爽快地答應了，并說我的`爸爸媽媽也都同意我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》這部電影了，然后我就和曹佳雯約好星期六上午8:00在學校門口見�？墒呛髞�，我的小舅媽突然打電話說她星期六上午想和我一塊兒放風箏，我說：“我還要和我們同學一塊兒看電影呢！”她說：“沒事兒，這事你想好了，到底是和你同學去看電影，還是和我一塊兒去放風箏。”我說：“哦，那讓我想想吧�！痹捯魟偮�，舅媽就掛了電話，這時我的腦子里一片空白，不知道到底和誰一起去玩。到底是看電影？還是去放風箏？這使得一向活波開朗的我變得沉默寡言起來，到底該怎么辦呢？讓我好好地想一想…
“看電影！看電影！”“放風箏！放風箏！”哎呀！真煩人，我心里的陰陽小人又開始爭論了。陽小人說：“看電影！看電影！看電影多舒服呀！還可以躺在椅子上！多舒服哦！最重要的是，你已經答應了和同學一起看電影，怎么能不守信用做個不講誠信的人呢？”陰小人辯論說：“哼哼哼！放風箏才有趣呢！可以使心情舒暢，再說了，可以享受陽光，微風多溫柔呀！”……后來，陽小人勝了，我就打電話給小舅媽說：“小舅媽，放不成風箏了，我還得去看電影，我已經提前和曹佳雯約好了，如果你想找我放風箏，那就下個星期六的上午吧！”小舅媽說：“哦，好的，再見！”“再見！”我說道。
古人以誠實守信給我們樹立了的榜樣，同學之間因為誠實守信更加加深了友誼，因此，我們更應該從點點滴滴做起，做一個誠實守信的好孩子。
小學五年級作文 66
還記得你我第一次相遇，你在上頭，而我則在下面。那時的你，還是語文課代表，還會常常趴在講臺上發(fā)語文作業(yè)，而我們這些“平民”，就只能在臺下坐著，望著你，等著你將作業(yè)發(fā)來。于是，就這樣，你我完成了一次小小的相遇。
至于你我的第二次相遇，則僅僅只是路過而已，碰面，道好，擦肩而過，只有空氣中屬于你的淡淡香味還殘留在那里，那時的'我們還僅僅只是同學關系吧。
之后的相遇是你主動找我的，是因為我當時做了某個決定吧，受人景仰？刮目相看？還是被當作了傻子？ 這些都不重要，我也不會去在意，只是會在意你的想法罷了。
再然后，你我的關系便不再是同學那么簡單，是朋友，還可以說是很要好的朋友吧，無話不談，無所不做，當然，這個也只是限于朋友這個范圍內，我不是很清楚你心中的想法，當然，你也不會明白我心中的小九九。我一直都是很喜歡你的，或許那種感覺比喜歡還要深一些，我是很感激上帝的，他讓我遇到了你，我是很怨恨上帝的，因為你，并不屬于我�？吹靡�，摸不著，這，很悲哀，而看得見，摸得著，卻不是自己的，這，更悲哀。
當然，上帝不會讓一個人永遠幸福，也不會讓一個人永遠痛苦，至少因此，我曾得到過你，雖然時間很短，僅僅只有幾十天？十幾天？而已，但我卻已經滿足了，只是沒能好好珍惜把握住這段和你在一起的日子而有些后悔罷了。
樂亦何，悲更深。得亦何，失猶固。
死亦何，生更痛。成亦何，敗依舊。
茫茫人海中我與你相逢，相交，卻終又相散，如此以致，我想逃離這片苦海，卻發(fā)現(xiàn)不能，我想沉淪于此，卻又不敢，我想淹沒于此，卻不忍。
呵，呵，悲之極為樂。
小學五年級作文 67
“呼——呼——”這是什么聲音？哦，原來是雪妹妹問候大地的聲音。在這個寧靜的冬夜，雪悄無聲息地降落人間……
“快來看！快來看！下雪啦！”這是大姐驚喜的聲音。一聽到雪，我可是兩眼直冒光，腦海中不禁浮想聯(lián)翩——我們在打雪仗、堆雪人，在雪地里跑著撒歡兒，真好呀。想到這兒，我迫不及待地穿上我的“裝備”，纏著大人帶著我們去玩兒�！巴邸钡搅藰窍�，我才猛然發(fā)現(xiàn)：雪可真好看，晶瑩剔透，好像是清晨的露珠，讓人見了就生愛慕之心，心中煞是喜歡。
“哎呦！”不知是誰把雪球砸到了我的身上，弄得我一身雪�；仡^望去，一個雪球迎面而來，我側身一躲，定睛一看，竟是我那調皮的.弟弟向我投擲的雪球。哼，來而不往非禮也！我隨手抓起一把雪，連捏都沒來得及捏，就向他砸去，結果還沒砸到他雪球就散了，可他卻準備了大批“子彈”向我投射，我連反擊的機會都沒有，結果可想而知，我是被雪球砸的落花流水，他們卻在一旁哈哈大笑。我得報仇，偷偷抓了幾把雪捏成了雪球準備了更大一批“子彈”向他們砸去，他們慌忙中未能擋住攻擊，被砸的滿身是雪，逗得我哈哈大笑，真是解了氣。一場雪仗就這樣在笑聲中結束了。
回到家后，我們不忘玩雪的快樂，又想去堆雪人。四個小孩兒，分工明確，辦事速度也快。你去找兩個石子當眼睛，我用雪做個鼻子，她用雪做個身子，另一個用雪滾出一個圓的頭。就這樣一個雪人拼拼湊湊也完成了，模樣也還不錯，看著自己完成的雪人，心里還蠻高興的。
快樂的時間總是過的那么快，一個上午就這么悄悄的溜走了，真是期待下次更漂亮的雪呀！
小學五年級作文 68
在生活中點點滴滴的事情之中，有些事早已忘卻，而有些事卻令我難以忘懷。
在溫暖的春天，當別人把冬天的衣服收起來時，我卻急需一件大衣，送給馬上要去天水的媽媽。走遍長街、望穿深巷，我費心尋找，終于找到了一件大風衣。我馬上前去問價，迎接我的是一位年輕力壯的叔叔，但叔叔并沒有正面回答我的問題，只是問我買不買。我的心里突然有些失落，因為我覺得人與人之間應該熱情，而不是像這樣冷漠。我也只好回答，叔叔也就愛答不理地告訴我價格274元，絕不還價。我無奈到地搖了搖頭。
這時一個奶奶從門口走了進來，剛開始我并沒有在意，但是老奶奶的舉動讓我漸漸地注意到她�！皟鹤�，你怎么能欺負人家小朋友，我是怎么教你的？”老奶奶氣憤填胸地說。原來如此，我被那個叔叔哄騙了。這時那個老奶奶一直向我道歉，我也就原諒了他�！拔医o你打折便宜點賣給你。”老奶奶說。這時老奶奶應該在想她的兒子一個大人還欺負一個小孩，太不懂事了。
在老奶奶打包衣服的時候，我仔細觀察了一下這個老奶奶。有些破舊的`衣服和她臉上的皺紋記錄著她年輕時經歷的磨難，她的手上還有冬天時沒長好的傷口，看來她的家庭并不富裕。我遲疑了一下，既然她的家庭狀況不好，為什么還要制止她的兒子賣高價呢？我心直口快地說出了這個疑問。老奶奶面帶微笑地說“如果我們賣了高價格，你們就不會再來了；但是如果我們真誠一些，還能買回一個回頭客，難道不是嗎？”對呀，難道不是么？這句質樸無華的話語，卻使我感到了前所未有的震撼。
“真誠”，一個平凡的詞語，卻蘊含著不平凡的力量，如果每個人都懷揣一份真誠，相信世界會更美好。
小學五年級作文 69
那是無法混合而成的純粹，是無法調和的最初，也是可以融合萬物的包含玄虛。
——題記
我們最初只是抱著“活下去”的念頭來到這個塵間，就像是天空最初被染上的碧藍，那是一顆最初的心，一個最初的起點，所以我就這么把藍色當成了初心，勿忘初心，也就一直被夢幻的藍包圍著，淡淡的時光的碎屑輪回，無論怎么轉，抬頭那片藍還在，卻也在熏染下成了一層不堪重負的塵霧。那是最初嗎？好像是，但卻又不是。
就像是這個世間，或許我們一直追求的結果，到了最后卻變成了最初，就像一直追求長大的孩子，長大之后又會想回到最開始的無知和懵懂。就像到了深夜紫色的天空卻不如藍天那樣透明的美了罷！
相對的，那片藍也總有讓我們平靜下來的魔力，因為那是最初的夢想，不加粉飾的純，卻不像純白般那么天真，至少在我眼中，白色就是一種沒有什么企圖，沒有任何追求的無邪，亦或是無知；而紫色就成了最后的.神秘，又略帶著殘忍，就像是追求變成了企圖的野心，那足以扭曲天空的色彩。而藍，可能是一種淡淡的心愿，卻也不像融于宇宙的黑紫色一般圓滑，甚至是奸詐。藍，就是這樣，說它尖銳，卻能融于天空，溶于海洋；說它圓滑，卻與一切的世俗顯得格格不入。它擁有屬于自己的倔強。
藍，就是這樣一種矛盾體，但又是一種調劑。獨自的藍，就像一位無比尊貴的王，擁有足以睥睨天下的霸氣；而與其它色混在一起時，它又能恰到好處地收起自己的鋒芒，足夠威嚴，又足夠融洽，擁有它獨有的光芒。那種讓人不留神便沉溺的危險。
所以，我愿用一切藍點綴，融合我的世界，我愿用一切銘記那最初的純粹和感動。
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