踢毽子比賽作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的踢毽子比賽作文，歡迎大家分享。
踢毽子比賽作文1
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，同學們個個興奮不已，以箭似的速度沖下了樓。
到了樓下，那時正狂風大作，我想：風這么大能踢好嗎？該怎么辦？但是，轉念一想：我一定得加油。于是，我立馬鼓足了勇氣，開始踢毽子前的腿腳準備活動和試踢。
開始踢了，毽子如一只只靈巧的燕子在我的腳上翩翩起舞，1、2……呀！風娃娃突然寫完作業(yè)出去玩了，嗖一下就沒影了，我的毽子也想出去玩，就從腳上逃走了。“他還想逃，”我說。我像一位警官一樣捉住了逃離了的小偷，把他關會了“大牢”。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢。風娃娃這下可著急了，因為找不到了媽媽，便跑來跑去。毽子也變成了落地的菊花，我也東奔西跑，終于追到了毽子。我想：終于可以安心地踢了�！庇谑�，我開始在最后幾秒使出了我的'渾身解數�！�1、2、3、4、5、……70、71、72�！弊詈笠豢�，我用盡了吃奶的勁，坐在了地上。那時候，我的心暖暖的。
這場比賽讓我感覺到無窮的樂趣！我更喜歡踢毽子了！
踢毽子比賽作文2
一學期一度的踢毽子比賽又要開始了。
比賽還沒開始，同學們都在等待著，手緊緊地握著毽子，全神貫注的等待著哨響。我緊張極了，心“砰砰砰”地跳個不停。
“嘀”一聲清脆的哨響，比賽開始了，同學們個個都緊盯著毽子，毽子到哪兒，叫就跟著踢到哪兒，眼睛就跟著盯到哪兒。
有的同學腳踢得特別用力，想把毽子踢得高高的，有時間準備。而我的心七上八下的，緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的`，我踢好了撿，撿好了踢，就這樣一直重復著。
“嘀”裁判又吹了一次哨子，比賽結束了。我只踢了沒幾下，本來可以踢很多下的，只踢了這么一點點是因為我實在是太緊張了，所以才會導致這個結果。
現在的我踢毽子不會那么緊張了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厲害呢？
我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手，得一個冠軍回家。不說了，我要去練習踢毽子去了！再見！
踢毽子比賽作文3
踢毽子比賽作文350字
踢毽子比賽五愛小學三（2）班俞慕琪今天老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲叫踢鍵子。我們一起來到足球場，讓我們先找個伙伴練練，等一會兒，踢的好的同學就出來比賽。同學們練了一會兒的時間，老師叫了吳菲和錢磊來比賽。只見他們臉上帶著愉快的微笑走到了中間。吳菲將毽子輕輕向空中一拋，如同小火箭似的快速飛了上去，又像出現故障似的迅速掉下來。吳菲伸出腳，左一只，右一只，反反復復的踢，吳菲的腳忽上忽下，手放在腰部，可她一緊張，生怕自己踢不過對方，毽子就掉了，吳菲迅速檢起毽子又踢了起來，直到一分鐘結束。比賽結果出來了，他倆的個數差的很少，吳菲只比錢磊多兩只，以多兩分的'成績險勝錢磊。真是精彩極了！沒想到，今天這小小的游戲還真有趣，希望下一次的游戲還像這一次一樣有趣。
踢毽子比賽作文4
上個星期五,我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽.
第四節(jié)課剛剛開始,我們整整齊齊地排好隊下樓,同學們信心十足,等著比賽的開始.
過了好一會兒,裁判老師的'哨子終于響了,冷清的操場頓時熱鬧起來.我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個黃欣緣的毽子似乎非常"聽話",能連續(xù)踢10多下.可一想到要為班級爭光,我急忙彎下腰把毽子撿起來,可是我踢毽子的水平實在是不怎么好,只踢了兩下就"沒戲"了,于是我又重復了剛才的動作---彎下腰把毽子撿了起來，開始踢，可過了一會兒，我的腳越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的時間長了，腳就會越酸．只好忍著．我踢了一下又一下，一下又一下，終于體育老師的哨子終于響了，我深吸了一口氣，可我的腳還很酸呢！
通過這次比賽，我懂得了我的踢毽子的技術還需要提高，因為這次比賽我才踢了５５下，嘻嘻！
踢毽子比賽作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲，一個不同尋常的日子開始了，它之所以不同尋常，是因為今天我們學校要舉行期盼已久的跳繩、踢毽子比賽了，其中還包括五、六年級參加的跳大繩比賽。為了這個比賽，我們班專業(yè)隊員可是已經訓練了將近三個月了。
下午我早早地就來到了學校，只見有許多同學都已經在練習了，我也不甘示弱地拿起跳繩和毽子練了起來。
“五。二班集合！”一聲口令聲在我耳邊響起，不用看就知道那是我們的代理班主任范老師，只聽范老師接著說道：“五。二班入場！”難道我們班是第一個比賽，我的心不禁怦怦直跳！入了場，才知道原來不是讓我們比賽，而是讓我們當小裁判，虛驚一場！
該我們五年級上場了，只聽一聲號聲，比賽開始了！我爭分奪秒地踢起了毽子，一分鐘結束的時候，六年級的姐姐告訴我我踢了57個，這可是我的.最好成績，我非常高興！
轉眼又到了我們五年級跳大繩比賽的時間了，只見我們班的隊員們一個接一個地鉆進繩中，偶爾有一次斷了，失誤的人馬上會退下，下一個隊員緊跟著上來，經過隊員的努力，我們班取得了小組第一名的好成績，真是功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲！我為我們五。二班驕傲！
踢毽子比賽作文6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了，同學們就像小鳥越獄似的跑出教室，你知道同學們要干什么嗎？原來今天我們學校要舉行踢毽子比賽。
同學們來到操場上，一個個摩拳擦掌，我們班有十名同學參加比賽，只可惜，這當中沒有我。體育老師一聲令下，比賽開始了，規(guī)則是一班踢，二班計數；二班踢三班計數，依此類推，一班和二班真是難分伯仲，此時，毽子滿天飛，就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮極了。接下來輪到我們三班了，我激動得跳起來了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力過猛，毽子一下子被踢得好高呀！這怎么能接得住呢？我直愣愣的看著好像要飛走的.毽子，心都提到了嗓子眼，只見他不慌不忙，眼睛盯著毽子，腳抬得略高些，就把毽子穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又連踢了20多個，“這真是太棒了”我大喊著。其他同學也不甘示弱，都發(fā)揮了自己的最高水平，我們班最多踢了31個。毋庸置疑，我們班贏得了這場比賽。
唉！我是不幸的，比賽中沒有我，可我是幸運的，我們班贏的感覺就是爽呀！
踢毽子比賽作文7
星期四的下午，我們學校二年級全體學生要舉行踢毽子比賽了。
同學們每天都利用下課的時間在走廊里練習，回家完成作業(yè)后又練習。經過這些天的練習，我覺得同學們有的已經踢得很棒了，有的還踢得一般般，但我知道我們都已經很努力了。
下午第二節(jié)下課后，我們排好隊來到操場。比賽開始了，聽到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來，我還在心里不停地對自己說：“我要加油，我要努力�！北荣惡芸炀徒Y束了。我們都在等待好消息。
到了第二天上課，老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動中，二（5）班取得年段第二名的好成績。還在我們的.班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱號的同學名單，我看來看去都沒有我的名字，實在傷心呀！
踢毽子比賽作文8
啊，今天是個有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開始了。在回想起練習踢毽子的情景，讓人感到可笑。踢毽子原是女同學玩的'，今日男同學卻玩起來。想男同學練習踢毽子時，情景是多么的可笑，我依然記得他踢一個接住一個，馬上又踢一個急忙再接住一個，他那忙的不可開交樣子，讓在場的人都笑了起來。
剛回想完，比賽就開始了。首先上場是一年級，一年級我覺得沒意思。因為他們的毽子上有繩子，他們拽著繩子踢，所以一點意思都沒有。我一直看著，終于，一年級完了，該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的年級，但我看出的堅強，他們踢空了一個撿起來，踢空了一個撿起來再踢——送去二年級，三年級又來了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過去了二十分鐘。終于到我們班了。我們的運動員很賣力，毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過去了，該剩下班級比賽了。我們就在觀眾席上看著。
開始發(fā)獎了，我們班得了班級最后一名，雖然我們最后，但我們會爭取下次得個第一。
踢毽子比賽作文9
今天, 我們班舉行了一場既令人羨慕, 又令自己緊張的踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下，但依然很高興。
比賽開始了，鄧老師一聲下令，只見曾語航拿起毽子就踢。踼子好像就是被施了魔法似的`，不停地在他腳下飛來飛去，我不禁羨慕起來：“哇，他踢得真棒，也有點嫉妒他�！� “踼慢點，踼少點，毽子快點落地，時間快點到。”
我把目光轉移到尼燚杉身上，只見他踢起毽子來也好象有魔力似的，緊緊地吸住毽子，怎么樣也掉不下來，我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下，他卻踢了四十八下，整整比我多二十三下，實在太歷害了。
輪到了我們組踢了，我仿佛看到比賽已經開始了，我拼命用腳踢，可一點力氣都用不上，這使我急出了一身汗來。我這才想起還沒開始，老師下了囗令，我飛快地踢著，可是老踢不到，我想：“<<弟子規(guī)>>不是說: 事勿忙, 忙多錯.” 我應該靜下人來. 立刻就踢了起來, 可惜踢了二十五下吋間結束了。我有點傷心。
但愿下次比賽可以拿到好成績。
踢毽子比賽作文10
這次踢毽子比賽有我，我的心七上八下，把這件事告訴了媽媽，媽媽說這是好事，因為能鍛煉你的素質。
今天下午，我來到比賽場地，女生們已經做好準備，“開始”一聲令下，女生們開始踢了，他們輕盈的身子，踢著五彩繽紛的毽子，像輕快的`蝴蝶空中飛舞，“一、二、三……”加油聲此起彼伏，隨著一聲哨響，女生們的比賽結束了。我的心怦怦直跳，汗毛一下子豎了起來，輪到我們了，我準備好，“開始！”老師一聲令下，我便踢了起來，由于太緊張，我的鍵子像個喝醉酒的老頭東倒西歪，害得我一會跑到東，一會跑到西，手忙腳亂。時間過得真快，不知不覺結束的哨聲吹響了，我的鍵子還在半空中。我想了想，大約踢了40個左右。
這次比賽雖然我踢的不多，但關鍵的不是分數而是重在參與，以后的比賽我還要參加！
踢毽子比賽作文11
“一個······，六個······”仔細聽，什么聲響？哦，原來是激烈的踢毽子大賽正在火熱的舉行中。
第一個踢毽子的`是琦琦，只見她眼睛炯炯有神地盯著毽子，手輕輕地把毽子往上一拋，腳跟著毽子的節(jié)奏，有力地讓毽子在高空飛翔，盡情地體驗高空生活，而手則放在褲袋兩旁，伸得直如兩根細長的鉛筆，背也就自然地挺起了。“一個，兩個，三個·····”“哇，竟然連踢了八個，欠到十個就輸了！”心怦怦地跳著，我暗暗想到。
我的心中仿佛跳出了一團熊熊怒火，發(fā)誓一定不能輸。
暗下決心后，我努力地踢了起來，“哇，我真是不敢相信自己的眼睛啊，原來只能踢一兩個的我，這下竟然踢了六個耶！”我大聲尖叫道。忐忑不安的心立刻涌出了一股熱氣騰騰的暖流。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”我竊竊私語道，同時也暗自嘲笑她，“老虎不發(fā)威，當我是病貓啊。嘻嘻，我剛剛是裝的�！�
寒假趣事多多，我和姐姐都收獲了不少，有團結就是力量，堅持就是勝利······但是，令我影響最深刻的還是這次踢毽子大賽。
踢毽子比賽作文12
今天老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲叫踢鍵子。我們一起來到足球場，讓我們先找個伙伴練練，等一會兒，踢的好的同學就出來比賽。同學們練了一會兒的時間，老師叫了吳菲和錢磊來比賽。
只見他們臉上帶著愉快的'微笑走到了中間。吳菲將毽子輕輕向空中一拋，如同小火箭似的快速飛了上去，又像出現故障似的迅速掉下來。吳菲伸出腳，左一只，右一只，反反復復的踢，吳菲的腳忽上忽下，手放在腰部，可她一緊張，生怕自己踢不過對方，毽子就掉了，吳菲迅速檢起毽子又踢了起來，直到一分鐘結束。比賽結果出來了，他倆的個數差的很少，吳菲只比錢磊多兩只，以多兩分的成績險勝錢磊。真是精彩極了！
沒想到，今天這小小的游戲還真有趣，希望下一次的游戲還像這一次一樣有趣。
踢毽子比賽作文13
今天是個秋高氣爽的日子。我可高興了，因為下午老師讓我們到操場上去進行踢毽子比賽。
比賽前的.課間，同學們非常積極地練習著。期盼已久的鈴聲終于打響了。上課了，老師帶我們到操場去踢毽子，全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規(guī)則：“每組選出兩名同學進入決賽，并決出冠、亞、季軍�！蔽覀兡弥I子來到操場上，女生先進入賽場，踢毽子比賽正式開始。
第一組女生表現非常好，選出了王可兒和張可妮進入決賽。其他組進入決賽的還有：賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。
比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發(fā)抖，怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子，瞄準鍵子使勁一踢，她還想再踢一腳，可鍵子卻跑到了她的后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續(xù)踢。操場上不時傳來輕微的數數聲：十個、二十個、三十個、四十個、五十個，哇，五十一個。同學們都高興得鼓起掌來……
在比賽中，我踢了十八個，雖然沒有他們踢的多，但我覺得自己的成績也很不錯了。這次比賽讓我終于明白了：場上一分鐘，場下十年功的道理。
踢毽子比賽作文14
星期二的大課間活動是踢鍵子，我們在歡快的音樂聲中盡情玩耍。
瞧！沈涵菲踢起毽子來，猶如一只活蹦亂跳的小猴子，越踢越快，越踢越高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，使你眼花繚亂。那毽子上下飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又像一只牽在她腳上的小燕子，飛出去又飛回來。
看！陸國妙好像是一位魔術師，毽子乖乖地跟著他的腳上下翻飛；別看陸凱跑起來比野兔還快，踢毽子卻不行，像根木棒兒，筆直筆直的`……
看著看著，我終于悟出了踢毽子的真諦：踢毽子有“踢”、“打”多種姿勢。“踢”時，人單腿站立，另一只腳向前盤起，由下向上踢起，那姿態(tài)就像“金雞獨立”一般。“打”時，踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只腳，另一只腳向前踢出，支撐腿用力使全身跳起，同時，身體的另一側彎曲，將毽子踢起。
踢毽子是最容易不過的事了，可如果不用心學，可能一輩子都學不會。
踢毽子比賽作文15
周二早操時，許校長對我們說:“周三下午二年級將有一場羽毛球比賽。”我們非常興奮。下午，卞老師挑選了10個男孩和15個女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等，女生包括李魚枷、張燦等。我沒有入選，主要是因為我打得不好。
很快就到了星期三下午，參加比賽的學生非常焦慮。學校一開始練習踢毽子。兩節(jié)課后，學生們準備參加比賽。我和一些沒有參加比賽的女孩在教室外練習喊口號。我們的口號是:二班和二班，加油，耶，耶，耶。第二，一級溢油，哈哈哈。比賽在操場上舉行。老師解釋了比賽規(guī)則后，比賽開始了。我們站在國旗下為競賽中的`學生歡呼。每個人都玩得很認真，氣氛非常緊張。一些平時表現好的學生由于緊張會犯很多錯誤。我內心非常焦慮，害怕我們班的失敗。比賽終于結束了，我們都跑去聽比賽結果�！霸趺礃�？怎么樣？”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來。二班和一班的學生垂頭喪氣地回到教室。
我為我的同學感到驕傲。我會加強踢毽子的練習，努力為我們班贏得榮譽，讓學生下次為我驕傲。
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