關(guān)于六年級的作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我經(jīng)歷過許許多多的假日，想起來至今還記憶猶新。但最讓我刻骨銘心的還是那次去游泳池游玩的`事，它是我難以忘懷的特別假日。
今天是星期天，我、爸爸、媽媽、黃雯雋、陸嘉鑫和丁凌志去一個神秘的地方——面積達(dá)8000平方米的游泳池。我們幾個穿著游泳衣，下池了，我們坐在水下巴車上，去水下城堡玩，我們都帶著氧氣罩。坐在上面，可舒服了！過了一小時，到了水下城堡，我和丁凌志帶頭，到了里面，你想要啥，就有啥，我進(jìn)了薯片城堡，黃雯雋和丁凌志也來了，咦，這是什么東西？我打開一看，陸嘉鑫正躲在里頭呢！我嚇了一大跳，說：陸嘉鑫，你小樣還挺聰明的嗎！他就說：過獎了！我又說：＂說你胖，你還真喘起來了�。⒄f完，我哈哈大笑，又說：跟你開玩笑的啦！丁凌志喊了：你們快點(diǎn)玩吧！于是，我大口大口地吃起了薯片，吃夠了，我又拿起10條連衣裙，說：國王，這都是我的了�。醣阏f：＂隨便你怎么拿，反正我這兒多的是，而且又不要錢，拿吧拿吧�。⑽腋吲d極了，說：隨便拿吧，后來，國王告訴我，每少一樣?xùn)|西，它便又加一樣同樣的東西。我的寶貝溜冰鞋來了，我便穿上它，黃雯雋呀，丁凌志呀，都穿上了溜冰鞋，于是，我說：我們來比一場咋樣！他們異口同聲地說；好！到了跑道上，我們開始了比賽，我先，丁凌志追上來了，我使勁地溜，黃雯雋也追上來了，停。爸爸媽媽喊道。我第一�。ⅹ�100元！我說：＂你也給他們獎100元吧！這是給他們的獎勵！
這個星期天真快樂，特別的假日更讓我終生難忘！
六年級的作文 篇2
我的摯友是我的同班同學(xué)李瑞英。我們已經(jīng)有四年的交情了。為什么單獨(dú)她才算是我最好的朋友呢?那要從一件最令我感動的事情說起。
記得那時一年級的時候，本來學(xué)校是不讓帶小刀的，但是因?yàn)槲姨厥獾膼酆谩矚g用小刀割橡皮玩，就偷偷藏到鉛筆盒最底下那層。下了課，老師走出了教室。我立刻從文具盒中，拿出一塊長方形的橡皮擦和那把鋒利的小刀，開心地玩起來。我把小刀想象成菜刀，橡皮擦作大白菜，我準(zhǔn)備切成白菜絲。于是，我左手指緊緊按住橡皮擦右端，右手拿起小刀一片一片地割起來了。一邊割，一邊感受橡皮擦那種柔柔的、細(xì)膩的感覺，感覺是那么舒服和好玩。
忽然，一個同學(xué)碰了一下我的'課桌，刀刃不留情面地割向了我的食指背部，鮮紅的血冒出來，流到了四面八方，我的右手、本子上、桌子上都是紅紅的血，嚇得我大哭起來。同學(xué)們見狀，趕緊喊來班主任沈老師。沈老師滿臉的擔(dān)心，著急地說：“這可怎么辦呢?口子有些深，得用云南白藥止血才行，我們學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，離村衛(wèi)生所又太遠(yuǎn)......”這時，我的同桌李瑞英自告奮勇說：“沈老師，我家離學(xué)校近，我家里有這種藥，給我弟弟用過的�！鄙蚶蠋熣f：“那你去拿一下吧”，同桌應(yīng)著聲，就飛跑著出了教室門。
很快，同桌氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，邊嚷著“老師，我拿過來了”，近了，趕緊把藥放到沈老師手中，沈老師給我用自己剩下的一瓶白酒給我消了毒，把藥末倒入傷口，沒想到血立刻就止住了。我感激地沖沈老師笑了。站在一邊的同桌也笑了。
從此，同桌李瑞英成了我最好的朋友，因?yàn)閺倪@件事中，我感受到了源于她心底處美好的善良和愛心，它深深感動著我，讓我明白了怎樣做一個心靈美的人。
六年級的作文 篇3
有人會說我們現(xiàn)在的孩子不懂團(tuán)結(jié)、不會團(tuán)結(jié)。但我想告訴他們，我們二十一世紀(jì)的青少年也會眾志成城，也能為班集體出一份力。
記得去年又一次跳長繩比賽，比賽前兩個星期，我們就開始準(zhǔn)備起來。只要一有空，就會訓(xùn)練，雖然那時不是炎炎酷暑，但有時也會把我們累得滿頭大汗。有人喊過累，有人受過傷，有人想退出，但我們一想到整個班集體，就會重振信心，繼續(xù)投入訓(xùn)練。
時間飛快，比賽的日子到了。我們摩拳擦掌，進(jìn)入了比賽場地，隨著一聲哨響，比賽開始了，甩繩的同學(xué)揮舞著有力的臂膀，跳繩的同學(xué)整齊地喊著口號，啦啦隊的同學(xué)為我們鼓舞士氣。然而，口號聲卻在第23個時戛然而止，原來是有一個同學(xué)摔跤了，大家并沒有指責(zé)他，而是把他扶起來，啦啦隊員還上去鼓勵他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比賽在鼓勵中繼續(xù)，“三十九、四十、四十一…..”隨著個數(shù)的'增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激動。最終，我們跳了42個，大家都高興得無法用言語來形容，因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。
從此以后，我每每看到那張第一名的獎狀，心中就暖暖的，因?yàn)槲覀冞@個班集體是溫暖的，是團(tuán)結(jié)的。其實(shí)，我們的班集體里有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間互幫互助。
六年級的作文 篇4
文學(xué)名著是人類文明與智慧的結(jié)晶，具有無窮的思想價值和藝術(shù)魅力，是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它是經(jīng)過了歲月的洗禮，沙里淘金留下的精華，是人類文化長河中一顆顆璀璨的珍珠。 它們交相輝映，構(gòu)筑起世界文學(xué)的殿堂。
高爾基就曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話。既然讀書，就要讀一本好的書。不僅能讓自己的靈 魂接受一次洗禮、經(jīng)歷一次成長的蛻變，也能給自己乏味的生活增添些樂趣。
在我小的`時候，我常常會讓媽媽給我買許多有趣的故事書來講給我聽：從《養(yǎng)成好習(xí)慣》中，通過一個個生動、幽默的故事告訴我們做人要從養(yǎng)成一個好的習(xí)慣做起。從《丑小鴨》中，給我們講述了 一只丑陋甚至受人排擠的鴨子，為了夢想不屈的努力奮斗著，最后成為了一只受人喜愛的白天鵝。
隨著年齡的增長，我跨入了小學(xué)階段，不在讀一些幼稚的故事書了，更多的把閱讀融入到課本中去。學(xué)習(xí)過《將心比心》，我懂得了，如果我們能對老人多一份尊重，對孩子們多一份關(guān)愛。這樣，人 與人之間就會多一些寬容，多一些理解。學(xué)習(xí)過《弟子規(guī)》我更是受益頗多，做人要有一顆仁愛之心，應(yīng)該孝順長輩、尊重師長、誠實(shí)守信、謙虛禮讓、發(fā)憤圖強(qiáng)。
光陰似箭，如今我也成為一名六年級的學(xué)生了，不僅要掌握好課本上的知識，也要更多地閱讀課外書，最重要的是了解更多地名著。從《西游記》中，我明白只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致。堅持不懈，才 能取得一個好的結(jié)果。從《假如給我三天光明》中，我體會到雖然主人公有身體上的缺陷，但她卻并未向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，而是勇敢的面對，用自己的行動證明了自己的努力。這一種品質(zhì)是值得所有人 學(xué)習(xí)的。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會讀書遲。趁現(xiàn)在我們有著足夠的時間和精力去讀書，何不讓書給我們創(chuàng)造更多的財富和樂趣呢？
六年級的作文 篇5
光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動，伴著清晨的第一縷陽光，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。
從我踏進(jìn)中學(xué)大門后，我知道，我是一個名副其實(shí)的中學(xué)生了�，F(xiàn)在，告別了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)，我離我的理想已經(jīng)越來越近了。那么？怎樣才能讓中學(xué)生活過得充實(shí)而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考著這個問題，今天，我明白了！
中學(xué)，使我們漫漫人生長路中的`一小步。也許，有人會問：“為什么我一到中學(xué)就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實(shí)，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放松心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學(xué)不會的東西。我們在學(xué)習(xí)時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完后，他們還會在晚霞的陪伴下，反復(fù)咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……
我們學(xué)習(xí)，也是這樣。在學(xué)習(xí)的時候，要認(rèn)真、仔細(xì)。在學(xué)過后，再把沒有完全明吧的知識重新復(fù)習(xí)，還沒有學(xué)會，要請教老師、家長、同學(xué)。別把那些知識落下來。
總而言之，言而總之。我的新學(xué)期一定會是豐富多彩的。
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