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朋友的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的朋友的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
我做事拖拉，寫字慢吞吞的，媽媽怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣，所以買來(lái)了一塊手表，讓我隨時(shí)帶著他，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。手表就成了我不會(huì)說(shuō)話的朋友。
小巧玲瓏的它有一張方臉，12個(gè)數(shù)字均勻的分布在它的臉上。它有飛快前進(jìn)的.秒針，有粗壯的時(shí)針，還有不緊不慢的分針，這些指針在上面你追我趕，好像在賽跑。表盤內(nèi)還有一只活潑可愛的KT貓呢！KT貓頭戴一朵紅色的小花，身穿一件帶有白色花的紅裙子。兩只炯炯有神的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“一定要抓緊時(shí)間呀�！毙⌒〉腒T貓把表盤點(diǎn)綴得活靈活現(xiàn)的。表盤被兩條粉色的表帶連起來(lái)，就像兩條絲帶，使手表更加美麗了。
俗話說(shuō)“光陰如流水，歲月不待人”。記得有一次，我寫作業(yè)，寫著寫著，就玩了起來(lái)，正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，手表嘀嗒嘀嗒的叫著，好像在說(shuō)：“快寫作業(yè)吧，快，快……”我生氣地說(shuō)：“待會(huì)兒！”過了一會(huì)，手表又叫了起來(lái)，“寫作業(yè)吧，都快10點(diǎn)了。”這時(shí)，我看了看手表，“呀，都10點(diǎn)了，可我作業(yè)還沒寫完呢，怎么辦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“咳，還能怎么辦，補(bǔ)吧！”那天我一直寫到了11點(diǎn)。心想“如果我不玩，先寫就好了�！�
自從我有了這塊手表，我的生活更加有規(guī)律了，我用它制定了一張作息時(shí)間表，手表成了我形影不離的好朋友。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
朋友的作文 篇2
在發(fā)展日益漸進(jìn)的今天，我們生活條件也漸漸提高了，交際也越來(lái)越廣了，隨之朋友圈也越來(lái)越大了......
隨著社會(huì)發(fā)展的腳步，我們?cè)谌穗H交往中會(huì)結(jié)識(shí)很多的朋友。這也正是我們生存所需要的。老話也常說(shuō)：“再家靠父母，出門靠朋友”，“多個(gè)朋友多條路�！彼圆还苁裁磿r(shí)候，我們都應(yīng)該認(rèn)為朋友是越多越好。
但是，我們是不是忘了“朋友”的概念呢？讓我們?cè)谝黄鸹貞浤鞘桌细瑁?一句話，一輩子，一生情，一杯酒。"剎那間是否感覺到我們失去了太多我們應(yīng)有的情誼。不是任何人都可以做朋友，朋友是什么概念？他是全力的支持，從不計(jì)較回報(bào)的信念；它是認(rèn)準(zhǔn)你，刀山火海一起走的情誼。然而，現(xiàn)如今我們環(huán)顧周圍，看看身邊是否還有這樣的朋友，如果還有的話，請(qǐng)好好珍惜。在我們的一生中，如此知心知肺的并不多，不要的等到失去再去懊惱當(dāng)初。現(xiàn)在，我們大多的人顧及的都是利益，漸漸的忽略了這份感情。當(dāng)我們因?yàn)槔娑?qū)動(dòng)自己與自己有利的人交往的時(shí)候，會(huì)很容易改變自己的本性，人都是隨著自己身邊的.環(huán)境變化而變化。否則就會(huì)適應(yīng)不來(lái)，那么我們當(dāng)初的自己呢？還會(huì)記得原來(lái)的摸樣呢？
讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的情誼，謝謝你們，一直陪伴在身邊的朋友。
朋友的作文 篇3
人與人之間，相互懂得，相互信任，才能稱得上“朋友”二字。
在小學(xué)的時(shí)候，我就有一個(gè)這樣的朋友。她是我們班最可愛、最樂觀、最善良的人。
給我留下印象最深刻的，還是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的，洗凈人的心靈。
有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心摔倒了。而在這個(gè)時(shí)候，是她跑過來(lái)，扶起我，并對(duì)我說(shuō)：“你沒事吧，我扶你回班吧。”看到她那關(guān)切的目光，我的心里此時(shí)此刻是無(wú)比的溫暖，即便那時(shí)還是冬天，冰冷的天氣讓人感到麻木，可她的這番話，就好比一縷陽(yáng)光，融化了我的心靈。我溫柔地對(duì)她說(shuō)：“我沒事，只是跌了一跤而已�！睆拇艘院�，我們成為了最要好的朋友，無(wú)論何時(shí)，我們都形影不離。
隨后，我們的關(guān)系越來(lái)越近，可以稱得上“姐妹”兩個(gè)字。自然，我們之間發(fā)生的趣事就更多了。
還有一次，她感冒了，拖著沉重的身子來(lái)到了學(xué)校。下課后，我就關(guān)心地問到：“生病了，怎么還來(lái)學(xué)校啊，只是一天的課而已，不會(huì)的我可以給你補(bǔ)，你要是病情加重了的話，我會(huì)很難受的�！彼龜D出了一絲甜美的笑容對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)上學(xué)，一是為了能夠不落課，二是為了能見到你，省得你為我擔(dān)心��！"她就是這么煽情，才幾句話啊，我聽了眼睛就不知不覺的濕潤(rùn)了起來(lái)，不知是因?yàn)楸凰脑捀袆?dòng)了，還是擔(dān)心她會(huì)病得更加嚴(yán)重了。
她就是這樣，只考慮別人，而從不考慮自己。
還有一次，我已經(jīng)淡忘是什么事情了，只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落，下課后她跑過來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒事兒，上學(xué)哪有不挨說(shuō)的啊，過去的就讓它過去吧，你應(yīng)該以笑容來(lái)面對(duì)每一天，開開心心，才是最重要的�！甭犃怂囊环�，心情頓時(shí)舒暢了許多，臉上又充滿了笑容。是啊，生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行，樂觀的去面對(duì)，最終一定會(huì)風(fēng)和日麗。
她，永遠(yuǎn)是那么樂觀，那么善良，在善良中又飽含著一份可愛。她，單純的如一面明鏡，心靈清澈透底。她，樂觀的.如一顆火紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈。她是我最真誠(chéng)的朋友，有了她，我的生活才如此歡樂。我與她的有趣的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蒙蒙細(xì)雨，每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見證。
相互懂得，相互信任，是我與她友誼的基礎(chǔ)。同甘共苦，風(fēng)雨同舟，是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂觀的心靈去面對(duì)每一件事情，所有的麻煩，我只要想到她，就不會(huì)覺得棘手。
朋友的作文 篇4
朋友是什么？朋友是你傷心時(shí)的的伴侶，是開心時(shí)說(shuō)話的地方。
我原有一個(gè)交了三年的朋友，這次分班，我換了一個(gè)女同桌，我把她介紹給我的.好朋友，剛開始，朋友和她接觸很少，下課還來(lái)找我玩，可到后來(lái)，她倆竟上一個(gè)輔導(dǎo)班，每天一塊上下學(xué)，形影不離，成了非常要好的朋友，下課甚至忘記了我的存在，她們一塊玩。同坐還用那種眼神看著我，你配嗎？還用那種眼神看我。應(yīng)該我用那種眼神看你�。。�！我當(dāng)初為什么要把你介紹給我的好朋友？我經(jīng)常問自己，為什么？？？？？
希望你還會(huì)和我成為好朋友��！不要再被她所困惑��！請(qǐng)選擇自由�。�！
朋友的作文 篇5
她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)披在肩上，顯出幾分俏皮。白里透紅的臉上掛著兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉和一雙透著靈氣的眼睛。她是我的一個(gè)朋友，我們平時(shí)都叫她小可。她是一個(gè)活潑外向的女生，我和她在一起，很快就會(huì)形成對(duì)比，因?yàn)槲覍儆趦?nèi)向的女生。最近，學(xué)校又要開展校運(yùn)會(huì)的活動(dòng)了，其中在眾多項(xiàng)目里，有一項(xiàng)是要每個(gè)班派出十名左右的學(xué)生跳健康舞。本來(lái)，女生在他人面前肆意地舞蹈都會(huì)害羞�？墒�，她卻毫不計(jì)較這些，還是高興地參加了這個(gè)活動(dòng)，并且積極地練習(xí)。我相信，到校運(yùn)會(huì)那天，她一定會(huì)是優(yōu)秀的。
她還是一個(gè)樂觀的女生，雖然她的成績(jī)并不優(yōu)秀，甚至有時(shí)候?qū)儆谄�，但是她從不�?huì)感到失落或哀傷，因?yàn)樗X得快樂才是最重要的，而且，她總是樂觀地認(rèn)為：雖然成績(jī)不夠好，但是我還是可以在其它方面努力嘛。接下來(lái)就要講她與我的共同點(diǎn)了。從小，我就是一個(gè)小說(shuō)迷，愛小說(shuō)的程度已接近瘋狂。當(dāng)我遇到她的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是有人比我更瘋狂的。每節(jié)課，她都寧愿冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn)，偷偷地看小說(shuō)，那專注勁，讓我也忍不住笑了。
小可的心靈是那么淳樸，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是朋友。 簡(jiǎn)評(píng)：鮮明的個(gè)性，洋溢著陽(yáng)光般的青春！
朋友的作文 篇6
書是我的好朋友，記得在小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)在我將要睡覺的時(shí)候給我講睡前故事，那是我最期待的時(shí)候，在那時(shí)，可以聽到很多很多的故事。當(dāng)爸爸媽媽講故事的時(shí)候，我可以沉醉在故事的海洋里，自由的翱翔。
到后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大，開始上幼兒園，上小學(xué)，在學(xué)校里面在老師的教導(dǎo)下，我也認(rèn)識(shí)了很多很多的漢字，也喜歡上了閱讀課外書籍，在學(xué)校里面，只要有去圖書館的機(jī)會(huì)，我都會(huì)去，去看一些有意義的課外書，不僅能消磨時(shí)間，還能從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，提升寫作文的水平。
讀了《魯濱遜漂流記》，我知道人要適當(dāng)?shù)莫?dú)立，當(dāng)只有自己一個(gè)人的時(shí)候，能照顧好自己；讀了《匆匆》，我知道，時(shí)間過得很快，要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事情，不虛度光陰；讀了《心靈雞湯》，我知道，生活很不容易，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣對(duì)以后的生活有好處；讀了......
讀書的`時(shí)候，是我最快樂的時(shí)光，我可以在書的海洋里翱翔，一扇扇大門向我打開，在這里，我能學(xué)習(xí)到知識(shí)，我能感覺到快樂。在閑暇的時(shí)候，我還會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，他們還夸我變得越來(lái)越懂事了。讀的書多了，寫作文的水平，也有大大的提升。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了好多課外書了，我的房間里面還有我珍藏的課外書，它們就像是我無(wú)聲的朋友，陪伴著我一天又一天，一年又一年。它們一定會(huì)伴隨我一生。
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