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以分享為題作文

時間:2022-10-07 19:33:35 專題作文 投訴 投稿
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以分享為題作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以分享為題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以分享為題作文

以分享為題作文1

  我向來是不喜歡與別人分享的,因?yàn)槲矣X得分享并不能帶給我什么好處。正如說:兩個人吃一個蘋果的話,還要對半分,這樣每個人就只能吃半個了。

  但是,經(jīng)歷了那件事后,我再也不那么認(rèn)為了。

  那天下午上了一節(jié)體育課。體育課下課后,同學(xué)們紛紛回到班級里去喝水;氐桨嗉壓,我拿起我的水壺,大口大口地喝起水來。當(dāng)我正在享受水帶給我的涼爽,一只濕漉漉的大手重重地打在我的肩膀上。我受了驚嚇,險著就把水給吐出來了。我把水喝下去,扭頭就罵道:“干嗎打我,很疼呢!”這一看才知道,原來剛才打我是我的同桌。他滿頭大汗、汗流浹背,像一只剛被大雨淋過的落湯雞;他的臉也通紅通紅的,活像一個西紅柿,又似公雞的臉。他喘著氣對我說:“你……你的水可以借……借我喝一點(diǎn)嗎?”

  我真的很不想與他分享我的水。我想,這點(diǎn)水,我都不夠喝了;如果還與他分享,我豈不是就沒水喝了。可是我偏偏是一個很同情別人的人。再三猶豫下,我把水遞給了他。還不到一分鐘,三百毫升的水被他喝了一個底朝天。他放下水壺,沖著我不好意思地笑了笑,說道:“謝謝!”我接過水壺,說道:“不用謝!同學(xué)之間,應(yīng)該的'!”可是我心里卻不是這么想的。

  下一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試。拿到試卷后,我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書包里找文具盒。我在書包里翻了許久,都沒找到文具盒?吹絼e人都已經(jīng)開始答題了,我心里更加緊張,干脆把書包里的東西都倒出來,可還是找不到文具盒。這時,我的同桌悄無聲息地給我一支鉛筆和一個橡皮擦,笑著說道:“快做吧!”

  我很吃驚!他和我平時關(guān)系不是很好,他怎么會借我筆呢?過了一會,我恍然大悟,原來只要愿意和別人分享,別人也會在你需要時與你“分享”。這時,我為與他分享前的想法,感到特別羞愧。

  不是嗎?成長路上,我們將面臨多少風(fēng)雨洗禮,有人分享,與人分享,成長的路不就會更加平坦嗎?從此,我學(xué)會與人人分享。

以分享為題作文2

  傳說,當(dāng)你在一片三葉草中,發(fā)現(xiàn)了四葉草,你便會找到幸福,因?yàn)樗娜~草會和你一起分享她的幸福!}記

  記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個小女孩嬉笑著,其中一個突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征!薄岸,沒錯,不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦!

  這就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的`家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時,我們都是甜在嘴上,樂在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物,也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。

  小思是個乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時,她都會在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認(rèn)真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛!毙∷夹χ鴵u頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當(dāng)然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福!闭f完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會感到孤單!

  望著眼前這盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地,但是我們都不會孤單,因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個人,會和我分享她的幸福,會等待著分享我的幸福。

以分享為題作文3

  花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的挽留呢?“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開迷霧,去感悟真諦?

  “滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場名利?

  “登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩”?他逍遙而快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”?他自在而清閑?面對現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們在血雨腥風(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?

  清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?

  梵高是清醒的,他用畫筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的.同時飲下了月亮,在飲下月亮的同時,飲下了千家萬戶的搗衣聲?

  大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝。“君不見,君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。

以分享為題作文4

  小學(xué)那自私的我,今天終于懂得了分享。這一翻天覆地的變化,使爸爸媽媽高興地說:“士別三日,當(dāng)刮目相看!

  “這是我的!”我推開同學(xué),說“誰也不準(zhǔn)動!”我自己都不知道,平時怕生少話的我,居然為了一本書而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。

  小學(xué)的我就是這樣自私,有時,我為我的自私付下了沉重的代價。

  有一次,一位跟我形影不離的好朋友買了一包帖子。我手里明明有一張了,可是一個歪念頭促使著我要得到更多。于是,我伸手一把搶了過來。結(jié)果,一張?zhí)影浅闪嗽S多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來。我知道,她不是在為只值五角的帖子流淚,她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時,她才知道:我是自私的。

  從那以后,我好像變了一個人。

  有一次,我看見一個小同學(xué)跌在地上,我連忙上去扶起他。一路上,我始終在在安慰她:“別哭了!人總是會在挫折中成長。你看,我也是在小時候的跌跌撞撞中成長的!本瓦@樣,我分享了他的悲傷,他分享了我的快樂。

  有時,我發(fā)現(xiàn),分享是欣慰的。

  有一次,我被人生路上的.一顆絆腳石絆倒了!為了這件事,我一天都提不起精神。六年級的班長***帶領(lǐng)著一群同學(xué)都來安慰我。“怎么樣,振作點(diǎn)!”“沒關(guān)系,我們是同學(xué)”“有什么需要,找我!”……看著同學(xué)們安慰的眼神,微笑又出現(xiàn)在了我臉上。也許是相處了六年了,至今,我都忘不。

  我第一次懂得了,分享是快樂的,分享是寬慰的,分享是需要大家努力的。所以,我們大家都要團(tuán)結(jié),分享困難,分享快樂!

以分享為題作文5

  最溫暖的,不是冬日里的陽光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火,是愛的力量。母親,您告訴過我,溫暖,給人快樂,令人開心,就像贈人玫瑰,手有余香。您說過,溫暖是不需要對方付出太多,但是得到的快樂卻是永恒的。我在想,那樣的人,也許是個不起眼的工人,也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。

  不論他在天涯海角,心兒的向往永遠(yuǎn)會載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我的有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動,這要命的.三圈吶。

  我上氣不接下氣,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹。我朝遠(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時回去擦擦汗。

  這就是我的學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈日底下,我的在這里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。熱嗎?我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分,給我的帶來煥然一新的感覺。

  那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里,不同的修剪工,卻又有著相同的心。每一個學(xué)校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會那么令人賞心悅目了。

  他們是那些給予花木溫暖的人,給予我的溫暖的人。

以分享為題作文6

  如果說我有萬貫家財(cái),我愿意分享給那些窮苦的人。如果說我有無私的愛,我愿意分享給那些沒有愛的人。如果我有.........

  ——題記

  在生活中,有很多窮苦的人。每當(dāng)我看見一些年近花甲的老人在路邊行乞,心里不由煽起一絲涼意。我恨不得把那些老人接到家里,伺候他們。

  有一回,我一個人去超市買牛奶,在途中,看見了一個老人跪在那里行乞。我當(dāng)時走過去,看了那個老人一眼,于是便走遠(yuǎn)了。當(dāng)我走到超市門口的時候,心里頓時有一陣不安感。心里在為那個老人擔(dān)憂,擔(dān)心他的錢會不會被壞人搶走,他走路會不會摔倒,過馬路會不會被車撞。不行,越想越擔(dān)憂。實(shí)在放心不下那位老人,于是閃電般的跑回去了。眼前的`一幕,看得好想哭。老人依然跪在那里行乞,過路人好像無視他的存在,走過來走過去,沒有一個人停下來看看這位老人。腳步帶起的灰塵不住的忘老人身上撒,老人也不住的咳嗽。我急忙跑過去,把那位老人攙扶起來,坐在旁邊的便民椅上。

  老人向我說:“自己的老伴去的早,自己患有糖尿病,兒子嫌我是個累贅,把我?guī)У酵饷,自己一個人偷偷摸摸的回家了。我人生地不熟,只好來行乞,再加上我又有糖尿病,哎!后悔生了一個這樣的兒子!”老人的話,如果讓我見到他兒子的話,一定會讓他進(jìn)派出所,以遺棄罪告他。老人辛辛苦苦撫養(yǎng)他成人,到頭來,卻是這樣“報(bào)答”老人的。這種行為真是可恥。臨走前,我把我身上所有的錢和買牛奶的錢全部給了老人。我想,我不喝牛奶,卻能換來一個花甲老人的幾頓飯,何嘗不可呢?

  直到老人的背影消失在我的視線,我才肯離去……

  分享并不是施舍!

  分享我的愛,把我現(xiàn)有的愛心送給別人。分享我的財(cái)物,把我現(xiàn)有的財(cái)富送給窮苦的人。

以分享為題作文7

  這一年的傳統(tǒng)清明佳節(jié)來的真快。≌缣拼娙硕拍恋脑娋洹扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!

  以前我總是以為傳統(tǒng)清明佳節(jié)很好,可以放假了,我就多么想要傳統(tǒng)清明佳節(jié)快一點(diǎn)到,終于傳統(tǒng)清明佳節(jié)到了,可是那個時候一開始還玩的很好,一到了星期一就一直下大雨,下個不停,還得我們上學(xué)都成了個麻煩,從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半,雨一下就是2個星期半了,還記得一次去上學(xué)的時候也是傳統(tǒng)清明佳節(jié)后的最后一天下的雨了,那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng),我最不喜歡的下大雨時鞋子進(jìn)水,一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的.雨也有好處和壞處。

  雨的好處,F(xiàn)在中國有很多的國家都是缺水的,像我老家那樣,那里的和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過年,我回了老家一次,幾天后就很無聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯,一看就嚇一跳,那里的那條用來澆菜的河水就只能裝2個水桶那么多了,不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺我的奶奶去他們種的新田地,我又看到了那些河都已經(jīng)干渴,就只有小小的水了。水都還是黑的。

  我在老家也有半個月了,也應(yīng)該回廣州了,在我沒回之前就下了一場大雨,第二天就回去了,但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是傳統(tǒng)清明佳節(jié)下了這么多天的雨,老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。

  雨水的壞處。清明一到,就下去了大雨,學(xué)生們上學(xué)就出問題,雨就不停的下著,人也只好撐著雨傘去上學(xué),盡管帶了雨傘照樣也會被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時隨地都會引起洪災(zāi),雨即有好處也有壞處,雨少下也不行,雨多下也不行,就像我家對面有條河,里面養(yǎng)著很多魚,但河水都早被污染了,清明下雨那時,河水就漲起來了,那些魚也游上來了,那水越長越高,幸好人們及時處理了,才退出了危險。

  清明雨上,我又學(xué)到不少知識。

以分享為題作文8

  上蒼派來了許許多多的云朵,因?yàn)榻裉焓俏覀冏訉O祭拜先輩的日子——傳統(tǒng)清明佳節(jié)。這一年,我們一家也抽出了時間回老家祭拜我最敬愛的,但已經(jīng)過世的我的奶奶。

  一清早,我們匆匆洗漱后,帶上供品,懷著那可沉重的心出發(fā)了!沿著公路一直走,在一個湖的旁邊,長滿了竹子的地方我們停住了步伐,因?yàn)槟康牡鼐驮谘矍傲恕?/p>

  這里已經(jīng)被野草占據(jù)了,我用手將野草撥開,沿著小路一步一步很艱難的走著,終于,終于,一座墳?zāi)钩霈F(xiàn)在我眼前,還有一塊墓碑,上面刻著我的奶奶的名字,看到這塊墓碑,我再也壓抑不住淚水了,腦海里不斷播放這自己與我的奶奶曾經(jīng)一起的幸福畫面:在炎熱的黑夜里,我的奶奶坐在床邊,為我唱這歌謠,輕輕哄我入睡……

  在這個時候,我的爸爸的喊聲喚醒了我:“女兒,快來給我的奶奶上柱香!蔽衣牭贸觯业陌职终f話時的聲音也哽咽了,我接過我的爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了的香,學(xué)著我的爸爸剛才的樣子,跪在地上,把腰彎下,給曾經(jīng)最疼愛我的我的奶奶送去了三個響頭,在我準(zhǔn)備上香之前,我將香舉高在胸前,閉上雙眼,向我的.奶奶許了一個愿望:我的奶奶,我希望大家都快快樂樂的,沒有災(zāi)難,沒有痛苦。說罷,我將那柱香小心翼翼的插在我的奶奶的墳頭上,然后又給我的奶奶敬上了一杯酒,眼望著灑在地上的酒立刻被泥土吸收了,我似乎看到了我的奶奶很豪爽地將我敬給她的酒喝精光了,我的心里也得到了撫慰。按照家鄉(xiāng)的禮節(jié),我們最后還給我的奶奶燒去了鞭炮呢!

  在回去的路上,我禁不住回頭一望,那個地方很安靜,有湖又有植物,環(huán)境還不錯。但愿我的奶奶能在那里過上平靜又安詳?shù)纳睢?/p>

以分享為題作文9

  我不是一個嗜睡的人,因?yàn)槲遗鲁脸了ィ蛯⒉辉傩褋。那時,眼前一片漆黑,身體不知被埋葬在哪座墳堆里,而意識,也許尚存一息,也許支離破碎,抑或是化成了什么其他的東西。唉,不去想了,那樣的虛無必定是生之不能承受的,而死后,又有誰知道呢?

  幸而,我還清醒著!

  我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進(jìn)屋來撓我腳心的俏皮樣兒;我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的.念珠般灑落時的驚惶哭泣;我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后,微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細(xì)膩;還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個女孩牽手時的欣喜和緊張……

  這一切,或喜或悲,對我來說都是美好的存在,因?yàn)榍逍阎,我有幸享受生活中的每一天,也因(yàn)榍逍阎,我嘗到了生命的滋味。

  但有兩中人,都不是真正清醒著,所以很可憐。

  一種是身體清醒著,而內(nèi)心睡去的。他們眼中的世界應(yīng)是灰色的,也許還算不上虛無,卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來,封成一個繭,里面充斥著曾經(jīng)的夢想破碎后化成的黏液,而這些人就浮在其中,醉生夢死。

  另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了,一動不動,但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里,惟有心還清醒著。然而,這不夠。睡去的身體像封閉的罩子,將渴望涅盤的愿望扼殺了,于是,在人們看來,他們便成了“植物人”。

  由此,我更加感恩上天讓我作一個真正清醒著的人。

  清醒著,不僅僅可以享受生活,更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音,每一下都響在心上,催我抓住時間;我真切地感到流沙滑過指間,帶走越來越多的重量,警醒我不要沉醉夢境,在每一天里都保持清醒。

以分享為題作文10

  我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,于是,許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開來。

  海

  帶著蔚藍(lán)色的心情,在蔚藍(lán)色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的`激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:

  “沒人知道我流淚,因?yàn)槲一钤谒校 ?/p>

  “我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖业男闹校愕耐纯嗪蛻n愁由我來與你一同分享!”

  就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。

  海螺

  海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。

  在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當(dāng)有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。

  盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。

  后記:

  與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨(dú)的海螺,只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。

  于是海輕輕地告訴我:

  “最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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