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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-04-20 19:10:09 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【精華】五年級(jí)的作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)的作文合集5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。

  我們家有一只阿拉斯加,它把自己吃的胖乎乎的, 跑起來(lái)像一個(gè)小肉球,所以我們叫它球球。它才剛剛兩個(gè)月,是一個(gè)還在喝奶的狗寶寶。它雪白的肚皮,背上披著黑黝黝的披風(fēng),酷極了。球球的鼻子小小的,圓圓的非常靈敏,每次有美食它都會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石似的滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它的耳朵忽扇忽扇的,像兩把小扇子。粗粗的小尾巴,一搖一擺的',非?蓯(ài)。

  他最喜歡吃骨頭,只要一見(jiàn)到有人手上拿著骨頭,球球就跟在這個(gè)人的后面,搖搖尾巴,好像在說(shuō):“給我吃點(diǎn)吧,給我吃點(diǎn)吧。”

  周末,我起晚了,忘了給它吃飯,我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,它一下子咬住了我的褲腿,對(duì)我“汪汪汪”直叫,我這才想起來(lái)沒(méi)給它吃飯,我笑瞇瞇的幫它找出一塊兒骨頭,放在了它的碗中。球球跑了過(guò)來(lái),叼起骨頭,對(duì)我直搖尾巴,就跑到它的窩里啃骨頭去了。哈哈,看!多么可愛(ài)的小狗呀。

  一次,我考試沒(méi)考好,媽媽的批評(píng)讓我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛,眼淚也慢慢的流了出來(lái)。球球跑到了我的旁邊,兩顆如黑珍珠般的眼睛望著我,仿佛在說(shuō):“小主人,不要哭,不然的話(huà)就不像個(gè)小男子漢了。”當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得溫暖極了。

  這就是我最喜歡的阿拉斯加,有了它,我的家中熱鬧了許多。

五年級(jí)的作文 篇2

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。無(wú)論大家庭、小家庭,都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)!皟以著德,德由儉來(lái)!边@就是我家的家訓(xùn),是把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。

  我的外公外婆都是苦過(guò)來(lái)的人,那個(gè)時(shí)候新中國(guó)剛剛成立,又加上3年自然災(zāi)害,物資非常貧乏,絕大多數(shù)的百姓人家能吃飽飯已經(jīng)是萬(wàn)幸了,聽(tīng)外婆說(shuō)一件衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿了好多年,F(xiàn)在隨著社會(huì)發(fā)展,生活條件越來(lái)越好,可是外公外婆依舊保持著節(jié)儉的風(fēng)格。小時(shí)候在外婆家長(zhǎng)大,印象中外婆家古樸中透著寧?kù)o。雖然這些家具有些破舊,但是擺放得整整齊齊,外婆每天都會(huì)打掃,小心翼翼地呵護(hù)它們。有一次,我拿著一個(gè)果盤(pán)對(duì)外婆說(shuō):“外婆,這個(gè)果盤(pán)太舊了,掉色了,現(xiàn)在有好多新穎的,換一個(gè)吧!”外婆笑著說(shuō):“別看這個(gè)果盤(pán)舊,用起來(lái)可結(jié)實(shí)了,現(xiàn)在的東西都不環(huán)保,這個(gè)果盤(pán)是實(shí)木做的,用了對(duì)身體不會(huì)有害!蓖馄胚偷偷的告訴我這個(gè)果盤(pán)還是外婆出嫁的時(shí)候太爺爺親手做的呢!

  在外公外婆的引導(dǎo)下,媽媽也一直保持著這樣的習(xí)慣。家里的沙發(fā)都用了十幾年了,上面還有我小時(shí)候的涂鴉作品,媽媽都舍不得換。有一次放學(xué)回家,驚奇的發(fā)現(xiàn)舊沙發(fā)不見(jiàn)了,我有點(diǎn)喜出望外,爬到沙發(fā)上蹦蹦跳跳總感覺(jué)到有點(diǎn)不真實(shí),仔細(xì)琢磨原來(lái)是媽媽給沙發(fā)加了一個(gè)沙發(fā)套。我失望極了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽太摳門(mén)!眿寢屝χf(shuō):“傻孩子,罩著套子的沙發(fā)不是又變成新的了嗎?沙發(fā)表面有點(diǎn)磨損里面還挺好的',這樣又能用好多年呢!”

  而現(xiàn)在的我也潛移默化的受著影響。在挑選文具或衣服時(shí),我決不選貴的,而是選擇適合自己的、耐用的。

  我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去,努力實(shí)現(xiàn)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

五年級(jí)的作文 篇3

  奇葩班里啊,有許多趣事兒,我接下來(lái)要講的事兒,可千萬(wàn)要保住您的大牙啊!

  下課鈴聲一響,“琴神”戴便飛一般的沖出教室,賽駿馬,賽獵豹似的奔向音樂(lè)教室。一走進(jìn)教師,大搖大擺,逍遙自在,神氣十足,緩緩走到座位上,放下譜夾,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),好似變了個(gè)人似的,他把雙手交叉,放在肚臍前,彬彬有禮,頗像一位紳士,悠然走到鋼琴旁,坐到椅子上。俶爾,畫(huà)風(fēng)突變,一只手指頭高高地指著天花板,大聲喊道:

  “我是戴肖邦!”話(huà)音未落,刺耳的鋼琴聲便響起,“琴神”戴用僵硬的手指,不停地砸著琴鍵,嘴里還唱著《青青世界》,著實(shí)是玷污了這首歌呀!他的每一個(gè)音與原唱簡(jiǎn)直是相隔十萬(wàn)八千里,魔音貫耳,使人聽(tīng)了,想作嘔。

  我一看,不得了了,便沖了上去,立馬把他推開(kāi),責(zé)怪道:“你算什么戴肖邦彈得那么難聽(tīng),唱得那么難聽(tīng),求求你了,別彈別唱!”我以為“琴神”戴會(huì)乖乖地投降,沒(méi)想到,他竟然真的`跟我較上勁了,一本正經(jīng)地反駁道:“我是戴肖邦!怎么可能彈得難聽(tīng)?只是你不懂得欣賞罷了!”剛說(shuō)完,“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說(shuō),他還是一如既往地嘈雜。

  這時(shí),鈴聲響起,我本以為會(huì)消除噪音,趕走“琴神”戴,沒(méi)想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂(lè)世界”之中,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)老師正悄悄地走來(lái)。

  老師已經(jīng)走到他的背后,可“琴神”戴仿佛覺(jué)得自己的音樂(lè)十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂著嘴,讓自己的笑聲咽回去,不能溢出來(lái)。

  “琴神”戴覺(jué)得背后有涼氣,回頭一看,憋著笑灰溜溜地逃回座位。

  “琴神”戴不僅“琴?gòu)椀煤谩,歌唱也是“不?lài)”。

  這事兒,豈不趣哉?

五年級(jí)的作文 篇4

  冬天不像春天那么生機(jī)勃勃,不像夏天那么烈日炎炎,不像秋天碩果累累,但在我眼里,冬天,是美麗有趣的。

  我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來(lái)時(shí),冬,仿佛是一個(gè)裁縫,為世界披上了一件雪白的毛衣,屋頂上、樹(shù)上、地上、橋上、路上都變成了白色,一個(gè)小女孩漫步在雪地,一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫(huà)。

  我眼中的冬天是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。校園里,下課鈴一響孩子們?nèi)珉x弦的箭似的涌出教室,跑到操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。你瞧,小明的頭上一堆雪,像個(gè)白發(fā)老翁;小紅背上被人砸中了,急忙歪著頭,扯著衣裳,那樣子讓人忍俊不禁;小華踮著腳,想把用雪做的`雪人的頭放在雪人身上……操場(chǎng)與正在玩耍的小朋友構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)。

  我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望著,終于等到了春節(jié)。在春節(jié),我們家人團(tuán)聚,吃熱騰騰的餃子,真幸福呀。

  這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)幸福的冬天。我愛(ài)我眼中的冬天,它很美,很美……

五年級(jí)的作文 篇5

  我的心中,有一條美麗的小河,在靜靜地流淌著,我希望,這條小河不僅在我的心中,也在我的眼前。這條小河一年四季景色迷人,美不勝收。

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了小河。冬去春來(lái),小河里的積雪融化了,“叮叮咚咚”,發(fā)出悅耳的琴聲。遠(yuǎn)看小河,就像一條寶藍(lán)色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著村莊;近看,它清得可見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。小河邊長(zhǎng)著一棵棵大樹(shù),蒼翠欲滴,仿佛是一位位昂首挺胸的士兵前去赴戰(zhàn)。瞧!花兒們爭(zhēng)奇斗艷,有的舒展開(kāi)花瓣,正在比美呢!有的正在伸懶腰呢;有的羞答答的,就像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露面。春天的.小河充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

  炎炎夏日來(lái)了,小河又有了一番熱鬧的情景。人們?cè)诖髽?shù)下喝茶、下棋、乘涼、談笑風(fēng)生。孩子們可按捺不住了,只見(jiàn)小朋友們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,正在比誰(shuí)的游泳本領(lǐng)高呢!有的磨拳擦手,躍躍欲試,好像勝利就在前望;有的實(shí)在等不及了,跳下河岸,賣(mài)力地游著;有的躲在其他小朋友的身后,只是探頭看著他們游泳。夏天的小河,是孩子們的樂(lè)園。

  落葉在半空中翩翩起舞,宣示著秋天就要來(lái)臨了。小河的兩岸,種滿(mǎn)了桂花。金秋時(shí)節(jié),桂花開(kāi)了,香氣撲鼻,前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花的陣陣飄香中的。河里的魚(yú)蝦都長(zhǎng)大了,我們總是去小河里抓魚(yú)、撈蝦。每次回來(lái),都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐活蹦亂跳的魚(yú)蝦。這時(shí)的小河,帶著豐收的喜悅。

  冬爺爺來(lái)了,小河被覆蓋上了一層厚厚的棉被。小河里一派白雪皚皚的景象,銀裝素裹,粉妝玉砌。這時(shí),小朋友們總是來(lái)到這兒玩耍,堆雪人、打雪仗,在小河邊你追我趕,我追你趕,玩得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)小河。這時(shí)的小河,是歡樂(lè)的。

  小河,你永遠(yuǎn)在我的心中!

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