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【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
夏公公走了，秋姑娘帶著瓜果飄香的氣味，輕輕地，輕輕地，趁我們不注意，溜進(jìn)了秋天的果園。
走進(jìn)果園，一大片的梨樹(shù)上掛滿了黃橙橙的鴨梨。有的鴨梨爭(zhēng)著讓人們?nèi)バ蕾p呢；有的鴨梨害羞滴躲躲藏藏；還有的.像嬌嫩的新娘，人們爭(zhēng)著要看她的美麗，但她總是不讓你看見(jiàn)她的美麗身影。
桔園里，一個(gè)個(gè)橘子有綠變黃，由黃變紅，樹(shù)上綴滿了一盞盞小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。有的橘子躲在綠葉間，小害羞的小姑娘；還有的橘子露出全身，在樹(shù)枝上搖來(lái)晃去，像個(gè)調(diào)皮的小男孩。
葡萄架上，掛滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，像一串串紫黑的珍珠�？吹米屓酥绷骺谒�
果園里顏色最多的是紅色。瞧！一個(gè)個(gè)石榴從樹(shù)上落下來(lái)，啪的一聲，石榴炸開(kāi)了，像珍珠
撒了一地；滿樹(shù)的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃，從茂盛的樹(shù)葉中探出半個(gè)腦袋，好奇地打量著美麗的景色；紅彤彤的柿子羞紅了臉，等著人們?nèi)フ兀?/p>
��！秋天的果園令人陶醉，我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我認(rèn)識(shí)的名人可多了，有發(fā)明大王愛(ài)迪生，有助人為樂(lè)的雷鋒，有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。
說(shuō)起華佗，就要說(shuō)說(shuō)他那段動(dòng)人的`故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人，并且拜他為師。
華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過(guò)去了，他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。
一天，師傅說(shuō)：“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年，一定學(xué)了不少的知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多，要看一些醫(yī)書(shū)、藥典�！庇谑菐煾祹麃�(lái)到內(nèi)室，只見(jiàn)室內(nèi)到處都是書(shū)、掛圖，華佗興奮極了，他開(kāi)始不分晝夜地讀起來(lái)！
暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在看書(shū)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你去看看�！彼麃�(lái)到師傅面前，摸摸師傅的頭，又按了按師父的手腳，就說(shuō)：“師傅沒(méi)什么大病，一會(huì)兒就好�！北娙硕颊f(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來(lái)說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是在裝病，只是想試探你們的本領(lǐng)。”
“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
朦朧是模模糊糊的意思，對(duì)大家來(lái)說(shuō)很熟悉吧，可是朦朧的美代表著什么呢？
春天，西湖邊細(xì)雨蒙蒙，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫(xiě)的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句來(lái)，細(xì)雨蒙蒙的感覺(jué)就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺(jué)，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個(gè)山里人家在早晨醒來(lái)，一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來(lái)，像乳白色的流動(dòng)的牛奶，遮蓋著山山水水，彌漫在整個(gè)山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時(shí)候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無(wú)際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里，莊園一側(cè)，幾個(gè)兒童坐在“小黃鴨”里游湖，朦朦朧朧并不真切的'記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”啊！地上、樹(shù)杈上一片白色，就連玻璃上也結(jié)了霜花，通過(guò)玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國(guó)一樣，多么詩(shī)意，多么美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
從小我就愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都能表現(xiàn)我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的天賦。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦！滑滑板、羽毛球、足球……我不僅喜歡新奇的.運(yùn)動(dòng)，而且每學(xué)一樣就投入一樣。在學(xué)乒乓球時(shí)，我發(fā)球很弱，于是就讓爸爸媽媽陪我練習(xí)，直到我扣發(fā)和正發(fā)練好時(shí)，同學(xué)們都夸我進(jìn)步很大。我還喜歡打羽毛球，連大人玩的臺(tái)球我都想要學(xué)。
我堅(jiān)信一句話，那就是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓我保持一個(gè)健康的身體，還讓我充滿了活力，大家都叫我“陽(yáng)光小男孩”！
我現(xiàn)在可是我們班的運(yùn)動(dòng)小明星嘞！我最擅長(zhǎng)的是跑步，每當(dāng)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能為班級(jí)爭(zhēng)得名次。為了取得一次次好的成績(jī)，我堅(jiān)持每天早上都早早到學(xué)校，在操場(chǎng)跑一圈，讓自己的耐力和速度都有了很好地提高。我希望每年都能代表班級(jí)參加比賽！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸今年四十歲，身材魁梧，大臉盤(pán)，大眼睛看上去很威風(fēng)。爸爸對(duì)我很關(guān)心，自媽媽去了韓國(guó)以后，就更加百般呵護(hù)我。
剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)候我成績(jī)很差，爸爸就每天陪著我學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容。還說(shuō)學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，當(dāng)天學(xué)內(nèi)容要當(dāng)天消化。我漸漸懂得如何學(xué)習(xí)道理。為增強(qiáng)我體質(zhì)，每天早晨常常陪著我練長(zhǎng)跑，打羽毛球等。還常常給我講一些做人道理。記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)候。有一天，我因?yàn)樨澩妫恍⌒陌淹人嗔�。爸爸看到后，急忙背這我上了醫(yī)院，又是掛號(hào)，買(mǎi)藥……忙了半天，累氣媏吁吁，滿頭大汗。我讓爸爸歇一會(huì)兒，可爸爸說(shuō)：“你是爸爸心肝寶貝，我得讓你快點(diǎn)好起來(lái)，我累點(diǎn)兒沒(méi)什么�！�
聽(tīng)了爸爸話，我感到鼻子發(fā)酸，眼淚不由流了下來(lái)，后悔讓爸爸這么操心。從那以后，我更懂事了。爸爸就是這樣一個(gè)人：是我家長(zhǎng)，保姆，老師，朋友。我尊敬我的`爸爸，我愛(ài)我的爸爸，爸爸是世上最好爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。
在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個(gè)人過(guò)來(lái)，還說(shuō)要打我們，向我們勒索，要錢(qián)。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門(mén)，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過(guò)程�，F(xiàn)在提起來(lái)，還驚心動(dòng)魄的。
事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的'，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過(guò)一個(gè)人了，我真不明白，為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳�，還沒(méi)有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的老師教過(guò)我們不要做這種事，可怎么還會(huì)發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
今天我很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上7：30，同學(xué)們就到教室集合了。
8：30，入場(chǎng)儀式開(kāi)始了。各班的道具新穎亮麗，別出心裁。有的穿著古裝向主席臺(tái)緩緩走去；有的穿著小天使的翅膀配上魔法棒蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)；還有的穿著卡通造型服飾向主席臺(tái)走去……我們班則是走自己的風(fēng)格路線，頭上戴著定制頭箍，手上拿著鈴鐺和花傘向主席臺(tái)走去。走到主席臺(tái)前，我覺(jué)得我們像閃亮的明星走在紅地毯一樣，很是驕傲、自豪！
儀式結(jié)束后，各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了！讓我印象最深的是接力賽。運(yùn)動(dòng)員排成一列，聽(tīng)著哨聲一響，他們像脫韁的`野馬一樣沖了出去。我們啦啦隊(duì)就在旁邊奮力地叫喊著：“二（2）班加油，二（2）班加油……”最后，我們女生接力賽得了第一名，男生得了第二名。我為身為2班的一員而感到自豪！
這真是一次緊張、刺激而令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車(chē)，可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子，就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測(cè)驗(yàn)指紋，如果是主人，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，車(chē)子就會(huì)伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車(chē)速度非�？�，一小時(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路，只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲，汽車(chē)就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的.汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
汽車(chē)是大家都知道的，有轎車(chē)、公交車(chē)、火車(chē)等，可誰(shuí)知道末來(lái)的新型汽車(chē)是什么樣的呢？讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
我想發(fā)明一種最新科技的汽車(chē)。這輛汽車(chē)是由新的材料制造，車(chē)頂和車(chē)身都能自動(dòng)收集太陽(yáng)能，并能通過(guò)太陽(yáng)能能源轉(zhuǎn)化給汽車(chē)帶來(lái)動(dòng)力，車(chē)?yán)锼醒b備都是太陽(yáng)能提供的，由于它用的是太陽(yáng)能，所以不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)任何污染的，也省了很多汽油費(fèi)用，降低了我們開(kāi)車(chē)的'成本。
這輛車(chē)的外表跟普通的轎車(chē)沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)你進(jìn)入這車(chē)?yán)锏臅r(shí)候，一定是非常驚訝的，車(chē)?yán)锏目臻g特別大，生活用品一應(yīng)俱全，簡(jiǎn)直就是一間迷你的小房子。你看，車(chē)的儀表位置有一個(gè)很大的屏幕，可以用來(lái)點(diǎn)餐，學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，玩游戲和看導(dǎo)航，前排座椅還可以旋轉(zhuǎn)180度后就變成了一個(gè)舒適的沙發(fā)，可以招待來(lái)做客的朋友們，在車(chē)的后排座椅放平就是一張很漂亮的睡床了，睡在上面比家里的席夢(mèng)思床墊還舒適呢！這就是心里想設(shè)計(jì)的新型的汽車(chē)，既能滿足我們的出行方便，又不會(huì)污染環(huán)境，還能對(duì)暫時(shí)買(mǎi)不起房子的年輕人，提供一套舒服的小房子。
怎么樣，功能齊全吧？但愿我能盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多小動(dòng)物，它們每天都在森林自由自在玩耍。
有一天，一群拿著大鋸的人類來(lái)砍樹(shù)了，動(dòng)物看見(jiàn)了，十分害怕，撒腿就四散而逃。過(guò)了一會(huì)，小松鼠看見(jiàn)沒(méi)人了就大叫起來(lái)：“伙伴們，沒(méi)人了，都快出來(lái)吧！”大家都紛紛跑了出來(lái)，可眼前的'一幕把他們驚呆了。
原本郁郁蔥蔥美麗無(wú)比的大森林，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)空蕩蕩的森林�！翱蓯旱娜祟悾尤话盐覀兠利惖募覉@給破壞了！”大獅子傷心地說(shuō)：“唉！要不行的話，我們就找神筆馬良來(lái)幫助我們畫(huà)一些樹(shù)吧！”動(dòng)物們聽(tīng)了紛紛表示贊同，齊心協(xié)力地加快腳步向馬良家跑去。
很快便來(lái)到了馬良家，小動(dòng)物們大聲請(qǐng)求：“馬良先生，請(qǐng)你再多畫(huà)一些樹(shù)給我們吧！”“我畫(huà)的再快也沒(méi)有他們砍得快呀！”“那，那我們的家園該怎么辦呢？”“就是，就是�！毙�(dòng)物們異口同聲地回答。“我?guī)筒涣四銈�，你們走吧！”�?tīng)了馬良的話，小動(dòng)物們只好垂頭喪氣地走了……
小朋友，小動(dòng)物會(huì)想到辦法嗎？
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