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精選童年的快樂作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的快樂作文 篇1
童年像一串五彩斑斕的珍珠，光彩奪目，如黃鶴般一去不復(fù)返，但那些童年的快樂，卻永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
那是我三歲的時(shí)候，背著小書包，卻死活不愿意上幼兒園，媽媽哄我說：“幼兒園里有很多你的好朋友，還有很多玩具，非常好玩的，去吧！”
幼兒園再好，也沒有家好，我斬釘截鐵地告訴媽媽我不去。
媽媽的聲音頓時(shí)提高了八度：“再不聽話，再不去幼兒園，就得挨揍了！”
我怕挨揍，連忙去上學(xué)了。放學(xué)了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您幫我借挖掘機(jī)吧，用好馬上歸還�！�
媽媽好奇地問：“借那個(gè)干嘛��？”
“借來挖幼兒園啊！”我若無其事地說。這是我的小聰明，挖了幼兒園，幼兒園變成廢墟了，我就可以不上學(xué)了，就可以天天呆在家里，多舒服啊。媽媽被我弄得哭笑不得。
直到現(xiàn)在，想想當(dāng)時(shí)的情景，我還忍不住捧腹大笑呢。
還有一次，奶奶帶我去鄉(xiāng)下。我去瓜棚里摘西瓜，圓圓的西瓜老老實(shí)實(shí)地趴在綠葉下，我摘了一個(gè)又大又圓的大西瓜，高興極了。興沖沖的抱著就走，沒走幾步，就累得筋疲力盡了。怎么辦呢？怎么把西瓜運(yùn)看到回家呢？西瓜是圓的，我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了！西瓜是不是也能像皮球一樣可以滾一動(dòng)呢？試了一下，果然能滾一動(dòng)，我唱著歌兒，把西瓜像滾鐵環(huán)一樣滾回了家。奶奶看我回來了，就先切開我摘的.大西瓜，我已經(jīng)迫不及待的催促了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我要吃大西瓜！”誰知道，剛切開，西瓜變成了紅色的西瓜汁了，里面紅彤彤的瓤變成了水，奶奶問我怎么回事，我把滾西瓜的經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶笑了，說我真是個(gè)傻孩子。
小時(shí)的我，愛動(dòng)腦筋，不喜歡上學(xué)，有時(shí)耍個(gè)小聰明，回想起來，都變成了美好的回憶。童年的快樂特別多，那些快樂的時(shí)光如流水般一去不復(fù)回，快樂卻永遠(yuǎn)銘記在心中。
童年的快樂作文 篇2
我的童年是在農(nóng)村度過的。上樹摘棗子，溪邊撿石頭都是最正常不過的事兒。整個(gè)村子里到處都是我們跑過的足跡，但最令我難忘的，還是那次去小溪里抓小魚了。
記得那一次，吃過了午飯，由于是盛夏，大人們把桌子搬到了棗樹下，一邊打牌一邊聊天。趁著大人打牌的功夫，我悄悄地溜了出去，和其他的幾個(gè)小伙伴一起，帶上網(wǎng)兜和小水桶到溪邊抓小魚。
溪水很淺，只能沒到膝蓋，因此可以看清水里面的水草和鵝卵石。一個(gè)小伙伴出聲叫道：“哇，這兒真多！”我們順著他的手指望去，只見一大群小魚在水里游來游去。我心想：今天運(yùn)氣真好，一來就碰見了魚群，看來又可以“大干一場”了。想到小魚在水桶里游泳的樣子，我更加干勁十足。
我們脫了鞋子和襪子，跳下小溪，溪水又冰又涼，使人感覺分外精神。溪底的鵝卵石凹凸不平，踩上去很舒服。我們的手在水面上拍來拍去，濺起一朵朵晶瑩的水花，每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
那群小魚很快就游過來了。我們屏息凝神，生怕驚動(dòng)它們。就在這時(shí)，一個(gè)拿著網(wǎng)兜的小伙伴飛快地將網(wǎng)兜向魚群撈去，一下就網(wǎng)住了三條�！叭龡l！”他喜不自勝，像個(gè)凱旋的將軍。他把心里的喜悅寫在臉上，我們羨慕極了。
看到小伙伴收獲那么大，我也不甘示弱，打算徒手抓一條小魚。等到魚群游回來，我用手一捧，竟然真的抓到了一條。我捧著小魚便往水桶邊跑。誰知沒跑幾步，我居然被一塊凸起的`鵝卵石絆倒了，頓時(shí)摔了一個(gè)“大馬趴”，小魚也趁機(jī)游走了。但我絲毫不傷心。盡管我的衣服全濕了，但我體會(huì)到了抓住小魚的快樂。等我從水里爬起來，大家看到了我的狼狽樣，都笑了起來。我們的笑聲在水面上蕩漾開去，經(jīng)久不息。
雖然回家后被父母狠狠地罵了一頓，但這絲毫不影響我快樂的心情。這件事又給我精彩的童年畫卷上增添了濃重的一筆，使我久久不能忘懷。難忘�。∥业耐耆な�。難忘�。∥业目鞓吠�！
童年的快樂作文 篇3
童年就像一道美麗的七色彩虹，就似我童年的喜怒哀樂;童年就像一串絕美的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆都蘊(yùn)藏著珍貴的記憶。每個(gè)人都有一段珍貴的記憶，我的最珍貴的記憶就是我的童年。
我的童年分為幾個(gè)時(shí)期。
第一個(gè)時(shí)期是和爺爺奶奶一起生活的兩年。在這段日子里我受盡他們的寵愛。還有和同齡孩子一起耍得日子也讓我回味無窮。
第二段時(shí)期是我的幼兒園時(shí)光。當(dāng)時(shí)我剛到昆山不久，一切都是很陌生的。但是，在幼兒園里，我過得快樂而充實(shí)。那時(shí)候的王老師經(jīng)常帶我們出去玩。有一次，王老師帶我們?nèi)ゴ河�。我們一起做起了游戲，如：切西瓜、丟手絹、老鷹捉小雞等等。我們每個(gè)小朋友的臉上都掛滿了微笑。
第三段時(shí)期就是我正在經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)期。比起幼兒園，我覺得小學(xué)比幼兒園辛苦多了。但我仍然快樂地度過每天。學(xué)校里有和藹不失嚴(yán)厲的老師，可愛不失努力的同學(xué)，親切不失笑容的校工。
我在學(xué)校的童年時(shí)豐富多彩的，家里的童年也是有滋有味。
在家里，爸爸是我的家庭教師，媽媽是我的營養(yǎng)師。有時(shí)候，我們?nèi)視?huì)出去旅游，去接觸大自然，與大自然來個(gè)親密合影。我最喜歡的就是我在葡萄架下的那張照片。串串紫紅的葡萄，在太陽的照耀下，是的我的臉蛋更加的紅彤彤的。
每當(dāng)星期六和星期天，我都雷打不動(dòng)的去參加舞蹈培訓(xùn)。雖然每次訓(xùn)練下腰我都會(huì)覺得很辛苦，但當(dāng)我看到自己的'妙曼舞姿時(shí)，所有的汗水和苦水都是值得的。
我的童年還在繼續(xù)，相信在以后的童年時(shí)光中，甜酸苦辣都會(huì)在不經(jīng)意間來到我的生活中，但我會(huì)用我的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)來迎接他們。相信自己，過完童年，我會(huì)以更加的優(yōu)秀的姿態(tài)來迎接又一個(gè)新的人身階段。
童年的快樂作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂的童年時(shí)光。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧！
記得那是我十歲時(shí)的時(shí)候，爸爸媽媽幫我買了一臺(tái)小天才電話手表，也就是最新款的。這部小天才電話手表的顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的'，反面是藍(lán)色的，再配上黑色的表帶，看起來特別酷，我愛不釋手。買回來的時(shí)候，我很好奇？這是怎么玩的是，可是開機(jī)的時(shí)候一點(diǎn)東西都沒有，這是因?yàn)檫�沒有升級(jí)，過了一段時(shí)間后，我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)小游戲，發(fā)紅包的功能了，可惜沒有人和我發(fā)紅包，那時(shí)我很失望。
直到有幾個(gè)同學(xué)也買了電話手表，可以和我玩。我們每一天放學(xué)后，都在天橋上互發(fā)紅包。記得有一次，我們幾個(gè)小朋友聚在一塊。開始發(fā)紅包、搶紅包，開展一場紅包大戰(zhàn)。我立刻來了興趣，現(xiàn)在真是萬事俱備，只差紅包了！我的眼睛一直盯著手表。開始搶紅包了！”我的好友李勇一聲招呼。每個(gè)人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手表，人人緊盯屏幕，四目射光，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶紅包�！岸！逼聊灰涣�，一個(gè)紅包跳了出來，我還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)手慢了。哎，出師不利啊！還在懊悔中，第二個(gè)紅包緊跟著來了�！坝謥砑t包了！”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點(diǎn)，可是“30積分”和我無緣。“我不搶了！我不搶了！害得我這么緊張！”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說：“別心急，說不定下一個(gè)就是你呢�！蔽乙宦�，內(nèi)心的希望又燃起來了，決定再試一次。
啊，紅包來了！我屏氣凝神，一點(diǎn)，哈哈，太棒了。幸好我剛剛沒有放棄，不然可就錯(cuò)過了這個(gè)紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增，緊捧手機(jī)接著搶啊搶。不一會(huì)兒，就有一元入了我的口袋，我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百個(gè)積分。直到有一次班會(huì)的時(shí)候，我們就被老師現(xiàn)場給批評(píng)了一次，我們都不敢?guī)直砩蠈W(xué)了。
雖然這一件事過去了很久，可是每一次看到電話手表，我就想起了那一件事情，童年是多么快樂�。�
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